发言稿好处
第1篇：读书好处家长发言稿
发 言 稿
尊敬的老师、各位家长：
很荣兴今天可以跟大家分享一下引导孩子读书的经验和心得。
众所周知，阅读是一件有益无害的事情。可以陶冶孩子的情操，丰富他的课外生活，开阔视野，增长知识，锻炼口才，更能提高写作水平。喜欢阅读的学生可以掌握到更多语句词汇，提升了写作能力是显而易见的。
书中的情节及道理，孩子可以边读边吸收，边分析边理解，阅读有助于提高孩子独立思考的能力。
当发现孩子在遇到类似看图说话、照样子写句子之类题目犯难时，那么做家长的就应该加强培下孩子的阅读了。
让孩子爱上阅读，教孩子如何正确阅读，这也是做为家长必须做好的功课。
那么如何为孩子选书呢，以下就是我的个人经验。
首先，给孩子们看的书篇幅要简短，一、二页即可，因为孩子的注意力只能集中一小段时间。另外，书中最好有较多的插图。那些有插图但是文字少的图书，往往更容易让孩子接受并阅读下去。
同时，也要注意书的多样性。从提高学习的角度来讲，阅读的书籍还是作文或是日记的辅助书籍为主，但也不能少了童话故事之类的书籍。童话故事书对孩子们来说是很有魅力的。可以帮助孩子们在认识世界时免受伤害，并认清现实和虚幻之间的差异。童话故事还能促进孩子们的抽象思维和创造性思维，丰富他们的想象力。
要让孩子做好一件事情，最关键是要抓住孩子的兴趣，如果激发不了他的兴趣，一切做起来都将是徒劳的，引导孩子正确阅读这就需要家长的耐心引导和巧用方法。切不可轻易放弃。
书本到手之后，不可直接丢给孩子，任由孩子自己随意去翻阅，应该先引导他们如何去看好书。
家长试读，我认为很重要，孩子的模仿力是很惊人的，试读给孩子听时，尽量把气氛搞得很轻松愉悦，另外也要鼓励孩子注意书中图画中的事物和文章间的关系。这样他们在阅读时可以更好的溶入到故事当中，会从中体会到更多乐趣。
要让孩子在阅读中养成摘抄文章中好的语句的习惯，这样可以积累词汇量，为将来的写作打下坚实的基础。
阅读之后让他自己总结下文章的大概内容和从中领悟到的道理，这有助锻炼孩子的表达能力。当他们这样做时，无论好差，都应该给予表扬，鼓励他再接再厉，激发他继续阅读的热情。
看书更应该朗读，大声地朗读除了使用眼睛外，还要用嘴和耳朵，也就是通过视觉、听觉以及嘴的发声，三种器官与大脑联合，其阅读效果会大大增强。
做家长的也要懂得去分享孩子的阅读成果，我女孩一直喜欢练习册上的小笑话，脑筋急转弯，有些时候她会找到我说：“爸爸我问你脑筋急转弯”，我会欣然接受，和她一起分享她在阅读中学到的知识，如果总是拒绝，一次、两次，孩子就会少掉一种分享的兴趣，多少对她读书的兴趣会产生影响。所以家长的配合也是重要的一个环节。
除此之外，还要教导孩子爱惜书籍，保持书本的整洁、美观，不让他们乱涂乱画，培养他们的行为控制力。
知识靠平时积累，不可小看阅读，虽然现在孩子写的东西还很稚嫩，家长的鼓励将是孩子能力提高的最强动力。
现如今，生活节奏快，生活压力大，父母都非常忙碌，与子女在家庭中接触的时间减少，但是无论时间再怎么紧张，也应该抽取时间关心孩子的阅读或是陪伴孩子共同阅读，帮助孩子健康成长！
第2篇：读书好处多发言稿
《读书好处多》发言稿
高尔基先生曾经说过:书是人类进步的阶梯。书也可以给你带来很多重要的好处。
多读书，你会感到写作的灵感。它可以让你更好地写作文。在写作中，我们可以经常使用一些好的词，好的句子和生活哲学从书。让别人觉得你更文艺、更唯美。
多读书，你可以使你的身体礼仪。俗话说，第一印象很重要。人们可以从你给人的第一印象中了解你很多。所以多读书的人会觉得你知道书的赠礼，相当优雅。
多读书，可以让你增加一些课外知识。培根先生说:知识就是力量。是的，多读书，增长课外知识，你会感到充满力量。这种力量可以激励你不断前进和成长。
从书中，你可以经常发现自己的缺点，让你不断改正自己的错误，把自己推向正确的方向。因此，书籍也是我们的良师益友。
多读书，可以让你变得聪明，变得聪明去打败对手。书使你更聪明，这样你就能勇敢地面对困难。让你用自己的方式解决问题。这样，你在自己的生活中又迈出了一步。
多读书，也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动，使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。
读书可以陶冶人的情操，给人以知识和智慧。因此，我们应该多读书，为我们未来的生活打下良好和坚实的基础。
古人说:书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。可见，古人对读书有一种特殊的爱好。其实，对任何人来说，读书的最大好处就是它让有学问的人学习，让无知的人觉悟。
所以，我们应该多读书，读好书，好好读书，然后把书中的好字句积累起来，应用到平时的写作和生活中，使我们的作文更加丰富，语言更加生动。
读不尽的世间书，走不尽的天下路。总之，读书的好处是无穷的。阅读的乐趣是无穷的。阅读和学习是无止境的。
第3篇：读书好处家长发言稿
发 言 稿
尊敬的老师、各位家长：
很荣兴今天可以跟大家分享一下引导孩子读书的经验和心得。众所周知，阅读是一件有益无害的事情。可以陶冶孩子的情操，丰富他的课外生活，开阔视野，增长知识，锻炼口才，更能提高写作水平。喜欢阅读的学生可以掌握到更多语句词汇，提升了写作能力是显而易见的。
书中的情节及道理，孩子可以边读边吸收，边分析边理解，阅读有助于提高孩子独立思考的能力。
当发现孩子在遇到类似看图说话、照样子写句子之类题目犯难时，那么做家长的就应该加强培下孩子的阅读了。
让孩子爱上阅读，教孩子如何正确阅读，这也是做为家长必须做好的功课。
那么如何为孩子选书呢，以下就是我的个人经验。
首先，给孩子们看的书篇幅要简短，一、二页即可，因为孩子的注意力只能集中一小段时间。另外，书中最好有较多的插图。那些有插图但是文字少的图书，往往更容易让孩子接受并阅读下去。
同时，也要注意书的多样性。从提高学习的角度来讲，阅读的书籍还是作文或是日记的辅助书籍为主，但也不能少了童话故事之类的书籍。童话故事书对孩子们来说是很有魅力的。可以帮助孩子们在认识世界时免受伤害，并认清现实和虚幻之间的差异。童话故事还能促进孩子们的抽象思维和创造性思维，丰富他们的想象力。
要让孩子做好一件事情，最关键是要抓住孩子的兴趣，如果激发不了他的兴趣，一切做起来都将是徒劳的，引导孩子正确阅读这就需要家长的耐心引导和巧用方法。切不可轻易放弃。
书本到手之后，不可直接丢给孩子，任由孩子自己随意去翻阅，应该先引导他们如何去看好书。家长试读，我认为很重要，孩子的模仿力是很惊人的，试读给孩子听时，尽量把气氛搞得很轻松愉悦，另外也要鼓励孩子注意书中图画中的事物和文章间的关系。这样他们在阅读时可以更好的溶入到故事当中，会从中体会到更多乐趣。
要让孩子在阅读中养成摘抄文章中好的语句的习惯，这样可以积累词汇量，为将来的写作打下坚实的基础。
阅读之后让他自己总结下文章的大概内容和从中领悟到的道理，这有助锻炼孩子的表达能力。当他们这样做时，无论好差，都应该给予表扬，鼓励他再接再厉，激发他继续阅读的热情。
看书更应该朗读，大声地朗读除了使用眼睛外，还要用嘴和耳朵，也就是通过视觉、听觉以及嘴的发声，三种器官与大脑联合，其阅读效果会大大增强。
做家长的也要懂得去分享孩子的阅读成果，我女孩一直喜欢练习册上的小笑话，脑筋急转弯，有些时候她会找到我说：“爸爸我问你脑筋急转弯”，我会欣然接受，和她一起分享她在阅读中学到的知识，如果总是拒绝，一次、两次，孩子就会少掉一种分享的兴趣，多少对她读书的兴趣会产生影响。所以家长的配合也是重要的一个环节。
除此之外，还要教导孩子爱惜书籍，保持书本的整洁、美观，不让他们乱涂乱画，培养他们的行为控制力。
知识靠平时积累，不可小看阅读，虽然现在孩子写的东西还很稚嫩，家长的鼓励将是孩子能力提高的最强动力。
现如今，生活节奏快，生活压力大，父母都非常忙碌，与子女在家庭中接触的时间减少，但是无论时间再怎么紧张，也应该抽取时间关心孩子的阅读或是陪伴孩子共同阅读，帮助孩子健康成长！
第4篇：网络的好处发言稿
网络的好处发言稿
【篇1：正确利用网络等媒体发言稿】
以怎样正确利用电视、网络等媒体的问题，写一份发言稿。
我的发言稿
【篇2：网络的危害演讲稿】
现在随着中国社会的不断发展，人们的生活也逐渐富裕起来，网络也跟着在社会中流行，融入到了我们生活中去，而且扩张的范围很大，尤其是对于中学生来说更是对“网络”爱不释手。为此，上个星期，老师叫我写有关网络文明的演讲稿，我想就写“告别网吧，做文明健康中学生”为题的演讲稿吧，于是我就中学生告别网吧一事专门调查了几位同学，他们中的一些坚定的摇了头，并说出了一大堆上网的好处，而且反问了我：“你也不是经常上网吗？”，于是，产生了我的几个思考：告别网吧，是不是就等于告别了网络？告别网吧现实吗？我们的中学生在接触网络时，该如何把持自己呢？
老师说过，21世纪是知识经济的时代，是网络时代，是人类数字化生存的时代，电脑和网络，是每一个学生都必须掌握的一门课程。在美国等西方国家，四五年级的学生都能够熟练地使用电脑、网络、查阅资料，学习知识。相比之下，让我们中学生告别网络的做法，我想在座的同学没有一个会同意的。但我们法律为什么又规定“禁止未成年人进入网吧”？首先，我们不能把“网络”等同于“网吧”。不接触网吧，我们同样可以接触网络。比如通过：家庭个人电脑、学校电脑室等，当然，这方面的开发和利用，有待学校、老师、家长和我们同学的共同认识基础上逐步实现。第二，表面禁止的同时，深含对我们未成年人的身心保护。我们中学生迷恋网吧，不能自拔，导致学业无成，甚至是猝死网吧的现象时有耳闻，一旦事件发生，我们总认为这是因无知而犯下的错，但也为时已晚。“禁止未成年人进入网吧”是为了让我们的学生少犯或不犯同样的错误，让更多的人来关爱我们这些未成人。
但是，目前那些黑网吧，象一个个美丽的陷阱，使许多同学丢魂失魄、丧失意志、无心学习、前途废弃。据调查，学生上网80%以上是打游戏，15%左右是交友聊天，真正查询资料用于学习的为数极少。有13%以上的男生很喜欢上网或迷恋上网，达到了严重影响学习的地步。一到寒暑假，学生们更是肆无忌惮，不少学生生通宵达旦地玩电游、上网。网上游戏、网上聊天和网上色情是网络三个魔爪，是使中学生堕落的三大杀手。由于网络游戏、色情和聊天充满刺激、惊险和浪漫，许多网迷一旦接触，便深陷其中而不能自拔、网上“三魔爪”又被称作“电子海洛因”，是杀人不眨眼的刽子手。同学们，你们听说过这么一件事没有？为了搞到钱到网吧里玩游戏，山东省聊城市的三名中学生竟想出了拦路抢劫的办法，仅5月6日到5月11日短短6天时间，他们就作案3起。据这三名中学生交代，他们泡网吧成瘾，但又没那么多钱，只好向家长撒谎要，不行就去偷、去抢。
如何防止让我们中学生上网上瘾，真正做到未成年人不入网吧？我认为最重要的是家庭、学校、社会齐抓共管，真正重视我们中学生的心理需求，在心理上加以指导，帮助摆脱心理压境，提高心理素质。此外，提高我们中学生的现实交往能力，培养自信心才是摆脱“上网成瘾“的根本。我建议我们学校要多开展一些健康、有益的文体活动，开放电脑室和阅览室，让我们中学生旺盛的精力有“用武之地”。
同学们，让我们共同携手，树立坚定的信念，告别网吧，做文明健康中学生吧！
【篇3：辩论演讲稿：网络对青少年的好处与坏处】
辩论演讲稿：网络对青少年的好处与坏处
小学生玩网络游戏弊大于利，还是利大于弊，以下是一篇辩论演讲稿，辩论主题为网络对青少年的好处与坏处，让我们一起来看看详细内容吧~
小学生的自制力很差，游戏的兴趣持久性，再加上小学生们爱玩的天性，因此很容易对网络游戏上瘾。一旦上瘾，便很难戒除。北京军区总医院网络成瘾治疗中心的陶然说，xx多例网瘾少年中的30%以上属痴迷网游型，在治疗中心经过长达两个多月的治疗还是无法戒除网瘾。
首先，玩网络游戏容易成瘾。一旦上瘾，很难戒除。小学生的自制力很差，游戏的兴趣持久性，再加上小学生们爱玩的天性，因此很容易对网络游戏上瘾。一旦上瘾，便很难戒除。北京军区总医院网络成瘾治疗中心的陶然说，xx多例网瘾少年中的30%以上属痴迷网游型，在治疗中心经过长达两个多月的治疗还是无法戒除网瘾，一些戒除掉网瘾的少年在回家后又重新上瘾。洛阳的畅占亭xx年辞去工作，专门帮儿子戒除网瘾，经过4年多的努力，才帮儿子戒掉了网瘾。
第二，玩网络游戏荒废学业，影响身体健康问题。青少年自控能力比较差，又不善于取舍，沉湎于网上浏览而荒废学业的可能性是很大的。不少的小学生成了小网虫，沉湎于网上，将90%的时间用到网络游戏上，做了网络的俘虏，为网络所累，痴迷于网吧、聊天室不能自拔。在生理上小学生正处于快速发育时间，若过长时间与电脑相处，不仅眼睛超负荷运转，危害视力;也使得脊椎变形，身体的健康也受到威胁，甚至有的因此而失去生命。
xx年5月，海南省临高县临城镇一14岁中学生，在五一长假，长时间玩电脑游戏不吃不喝，结果猝死在电脑桌前。
第三，导致思维迟钝。长时间地与电脑打交道，容易使形成的基本思维与电脑的符号式思维相同，零碎的符号式机械思维代替了人的逻辑思维能力，结果导致记忆力下降，思维迟钝。
第四，玩网络游戏致使恶性事件频发。
xx年12月27日，天津市塘沽区13岁的少年张潇艺因上网玩《魔兽世界》成瘾而跳楼**。
xx年7月30日，北京沉迷网游的16岁少年小韬向父亲要钱未果后，扬言杀死父亲。当晚，父亲发现儿子房间的桌子上居然放了一把菜刀，绝望的父亲用地上的哑铃将儿子杀死。
xx年10月12日中午11时许，甘肃省武威市青年许福斌因不满父母对其上网的责骂，将父母杀害，而后从父亲身上搜得现金27元，继续回网吧上网。
多么触目惊心的血淋淋的事例呀!这都是**不见血的刽子手网络游戏害的呀!
小学生玩网络游戏弊大于利。因此，告诫大家，千万不要被网路游戏所奴役，网络游戏的黑暗是看不清的，让我们远离网络游戏这个虚拟的世界，为自己憧憬未来，放飞心灵吧!
以上是由编辑老师为大家整理的辩论演讲稿，如果您觉得有用，请继续关注。
