家长会家长代表发言稿

尊敬的老师、亲爱的家长们：

大家下午好！我是刘洛琦同学的妈妈。感谢咱班老师对刘洛琦的培养和关爱，也感谢全班的孩子们给予刘洛琦的友情和帮助。受老师委托，今天与大家分享一下孩子的成长经历和学习方法，不当之处我们共同探讨。

一、我认为对于幼儿和少年时期的孩子，家长要多陪伴孩子。我们这些学生的家长分布在各行各业，虽然每个人的工作性质不同，忙碌程度不同，但我们都知道孩子成长的时间是极其短暂和宝贵的。特别是在幼儿和少年时期，孩子无论从心理上、生理上，还是学习上都需要父母关爱和督促。父母的陪伴有利于孩子感觉到安全感，会让孩子形成积极的性格。父母经常陪伴孩子，能够帮助孩子培养克服困难的能力，让孩子学会担当，具备责任感。父母的陪伴体现在看得见的地方的就是生活习惯的养成，能够及时发现和矫正子女的不良行为和习惯，用言传身教的方式对他们产生潜移默化的正面影响，打好教育的基础，那么将对他们的一生有积极的影响。我和孩子的爸爸，基本能够保证每天至少一人在家陪伴孩子，或辅导作业，或陪同玩耍；周末完成作业后，都能带孩子外出玩耍；没有疫情的时候，寒暑假带孩子外出几天，拓展拓展眼界，体验体验他乡的风土人情。

二、我还非常重视孩子的学校科目的学习情况。欧阳修说过：立身以立学为先，立学以读书为本。意思是说，修养品行从学习开始，应该以学习为最首要的任务；而如果要教授学问，则应该以书本上的知识为根本。小学教学内容，是经过几十年的教学实践验证过的，是适合少年学习的。作为家长，我们应该懂得重视科学文化修养的重要性，在学好校园知识的基础上，适度扩充课外知识。这对于孩子以后的成长很有益处。

三、给孩子多一点引导，也要多一点约束。四年级的孩子，真是似懂非懂的阶段，他们还分不清是非。家长就要学会引导，学会沟通，学会解释，不能用简单粗暴的方法一棍子打死。最好的办法是讲究同孩子说话的技巧，我们说话时，总是简短、亲切，让孩子也有机会说话，尽量用商量的口吻，力求做到不打骂，不毫无道理的斥责、批评等。孩子有时候也会偷懒、取巧和应付，要及时发现并制止这种行为，及时甚至反复的教育孩子养成实事求是的习惯，踏实务实的作风。我也时常遇到看孩子表现不顺眼，自己特别生气的时候，大多采取教育为主、批评和严厉批评相结合的方式，平时既要多鼓励，又要不时地敲打、教育。

俗话说，没有规矩，不成方圆。没有良好的教育和适当的约束，学生就不会有良好的习惯。孩子毕竟是孩子，自律性一般较差，还做不到独立制定全面、准确的学习规划并自觉执行。所以，我们既鼓励孩子独立完成作业，又要掌握好时间，提高效率；既给孩子留出适当的放松时间，又要对其余时间做好安排；既鼓励孩子独立学习，又要对内容和时间做好监督。另外，不要让孩子迷恋手机或PAD，我家的电子设备全都设置了青少年模式青少年模式，孩子也不知道家长的手机密码，就是不让孩子接触没有营养价值和教育意义的东西。青少年模式可以关闭视频软件和浏览器，防止孩子遇到问题就去百度搜索答案。

四、加强与学校的联系。家长与老师的沟通，对教育孩子起着重要作用，及时了解孩子在学校的动态，发现问题马上对症下药，让一些不良习惯抹杀在萌芽中，有利于孩子健康成长，不让孩子感到家庭是她错误行为的保护伞，从小培养他做一个表里如一的好学生。

以上不当之处，敬请各位老师和家长批评指正。

最后，祝老师们工作顺利，祝家长们事事如意，祝同学们学习进步，祝水米田小学的明天更加辉煌，谢谢大家！

家长会家长代表发言稿

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