个人总结冯
个人总结 我是七贤中学的一名教师，自任教以来，始终以一名教师的身份严格要求自己，忠诚于人民的教育事业，恪守教师职业道德，遵纪守法，为人师表，敬业奉献。认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”的重要思想，学习一系列教育教学理论、法规。立足三尺讲台，挥洒辛勤汗水，以自己的真实行动肩负起了教书育人的神圣使命，在平凡工作岗位上，作出了不平凡的成绩，赢得了领导和老师们的好评。现将五年来的工作情况总结如下。
一、以“德”立标，加强修养。
教师这一职业是育人的职业，教师思想道德的高低直接影响着育人的质量，“学高为师，身正为范”。是对教师的崇高要求。工作中我以德立标，不断加强思想修养，力促自己成为一名名副其实的合格教师，真正无愧于人民教师的光荣称号。近几年，我始终以严于律己，公正处事当作我的工作准则；把听从领导，服从安排作为我的工作信条；把以校为家，克己奉公作为我的工作作风；把立足点的，争当名师作为我的工作目标。在繁忙的工作之中，不忘记政治学习和业务学习，先后阅读了《中小学教师职业道德规范》、《当代教育新理念》、《国际教育新理念》、《教育法律基础》、《新课程怎样教》、《给教师的一百条建议》、《陶行知教育思想》等教育理论、法规书籍，从中感悟到了教育家深邃的思想和从教的执著信念。提升了自己的境界，坚定了教育工作的信心。2003 年本人光荣加入了中国共产党，自己在政治上迈出了坚实的一步。2005 年 6 月，正值第一批保持共产党员先进性学习时，上面结对子，补助贫困教师，领导考虑我家庭困难，又有两个孩子上初中，就把这个名额给了我，我想我是共产党员，先人后己是本分，是先进性，于是把这个名额主动让给了王德礼老师。2005 年“七、一”前夕，我校按照党委的要求，评选两名镇优秀党员，经各位党员的无记名投票，我得票最多，当时我在办公室工作，我想，自己是一名年轻的党员，应该把这荣誉让给第一线的教师，当时校长不同意，但经我再三的要求，最后把名额让了出来，而自己无怨无悔。2005 年本人资助了贾家庄村在初三上学的贫困学生贾晓颖，给她买了书包，现代汉语词典等物品。后来，这名同学考上了实验中学，以后来信，表达了一个受助者的无限感激。从教这些年以来，我心中始终装着学校，学校的工作再小也是大事，自己的事情再大也是小事。出满勤，干满点，加班加点是常有的事情。2007 年 3 月份，我住院做了甲状腺手术，得到了领导和老师们的关心，此时，正值送毕业班，人手又紧，为了不耽误学生的升学成绩，手术后不到一个月将就返回了学校，但是由于术后时间短，左手麻木，嗓子沙哑，但毅然挑起了初三二班的语文课，为此，很多教师不理解，但我认为这样做值得。
二、做一名合格的语文教师是我的归宿。
自任教以来，我一直担任初中语文课的教学工作，语文是基础学科，具有人文性和工具性的特点，是学好其他学科的基础，也是培养学生良好的思想品德，进行人文教育，提高人文素质的必要学科。近几年来，随着素质教育和新课程的到来，对语文学科的教学改革也提出了新的要求，为适应这一形势，我不断的学习、研究语文方面的改革理论，不断探索语文教学改革的新路子。教学中，在抓好教学常规的同时，对课堂教学进行改革，在拜读了程翔老师的《语文课堂教学的探索和实践》一书后，结合自己的教学实际，设计了初中语文课本每篇课文的导入语，为把好课堂开头，摄住学生的心魄，提高学生的兴趣，最终提高课堂的教学效率起到了积极的作用。2002 年春我被学校派去洋思中学参观学习，几天的学习使我亲眼目睹了洋思中学的新颖的课堂教学模式：
“先学后教，当堂训练”。根据我的所见、所闻、所感在全校执教了一堂公开课，并在校报上发表了一篇题为：“曾经沧海难为水，流金泻银岁月情”的文章，为以后学校掀起学习洋思的热潮，进行课堂教学改革奠定了基础。2001 年，我校被全国中语会确定为“创新写作教学”国家级实验研究基地。我参与了该实验自立项，实验，阶段性总结及最后结题的全过程。经过三年的实验和探索，自己的知识水平得到了提高，能力得到了锻炼，也提升了学校的教科研水平和知名度。2006 年 3 月份，我随教研室的领导同志去杜郎口学习，回校后，在县报上发表了题为《开放课堂，放飞希望》的文章，并积极的投入到课堂教学改革之中，为“自助、合作、探究”型课堂改革和全县课堂教学改革现场会在我校召开贡献了力量，我执教的观摩课“文化大革命的十年内乱”受到了与会专家和同仁的好评。近几年，我坚持写教后反思，不断整理自己的教学思想，不断总结自己的教学实践先后写成论文：2002年 8 月“写作中的资源开发”获中语会论文三等奖；2005 年 5 月，“作文如何创新”获中语会论文二等奖；2005 年 5 月，作品《七贤中学下大力气抓教科研》获县教育局好新闻评选三等奖。
在教学改革的同时，我还指导学生参与作文的评奖活动。2003 年在县电教站组织的朝阳读书活动中，我指导的学生马猛写的文章《我读书，我快乐》获得三等奖；2006 年在县电教站组织的朝阳读书活动中，我指的学生张秀凯写得作文《读书滋味长》获一等奖。在迎奥运作文大赛中多次获指导奖。所教学科的教学成绩也在同学科中名列前茅。
三、当一名称职的班主任是我最大的心愿。
自任教以来，我没有间断过班主任工作，我认为班主任工作能锻炼一个人，我也深知班主任工作是学校工作的“脊梁”，班主任工作的好坏直接关系到学校的兴衰发展。而班主任工作又是非常细致和辛苦的工作，上面一根针，下面千条线，千头万绪。跑瘦了腿，磨薄了嘴，这是对班主任工作的最好的写照。特别是近几年，随着人民生活水平的提高，快速发展的信息化，独生子女，留守子女等情况的出现，给班级管理带来了新的挑战。面对新的形势和任务，我首先蹲下身子，放下架子，贴近学生，把他们当成平等中的首席，和他们建立平等和谐的师生关系。其次，我做到了“三勤、四到”坚持“言必行，行必果”，一视同仁的对待每一位学生，不偏疼偏爱，学会用放大镜看待学生的优点，用近视镜去看待学生的缺点，拿起表演和鼓励的武器，相信学生人人有才，人无全才，人人成才的人才观。班会课让班委干部主持，让他们参与班级管理，决策班级事务。课外活动与学生共舞，拉近与学生之间的距离，真正使自己成为学生学习上的良师，生活中的益友。教师的严爱相济，学生的团结合作，增进了班级的凝聚力、亲和力和向心力。形成了浓厚的班风和学风。几年来，共家访 100 余人次，转化后近学生 50 多名，特别是国家实施“两免一补”和“一免一补”政策以来，坚决按照上级要求，按照程序，了解，座谈，家访，真正把国家的优惠落实到贫困学生的身上，避开了人情干扰和不正之风，受到了家长的称赞。在担任班主任期间，没有一个学生因贫困辍学，没有出现一次不安全事故，班级多次被评为文明班级和优秀班级。
四、履行好级部工作时我的职责。
自 2000 年，学校安排我担任级部主任工作，工作中我主要做到了一下几点。
1、做表率。俗话说，领导带了头，教师有劲头。作为级部的领头雁，我深知喊破嗓子不如做出样子，这是干好级部工作的决定因素。从课时安排上，我原先担任两个班的语文课，还兼班主任，是最大工作量；现在，生源少了，教师宽裕了，我担任一个班的语文课，兼班主任，也是最大工作量。在常规教学方面，要求老师做到的，我自己首先做到，起到了很好的表率作用。
2、树公正。公正是对人格的尊重，可以使一个人最大限度的释放自己的能量，避免消极情绪的滋长和蔓延，影响工作，因此，无论是李敏奖学金的评选，五、一劳模的评比，年度考核等涉及教师切身利益的事情，都始终以制度为标杆，坚持公平、公正、公开，让教师心服口服，心悦诚服。
3、严管理。教学工作来不得半点马虎，必须以严导其行。对教师的出勤要严，对教学常规的落实要严，对学生的管理要严，做到宽到边，纵到底。由于方法对头，措施得力，教师干劲充足，级部工作也走在了前头。
有耕耘就有收获。2000 年度被评为县教学能手；2003 年我被评为县优秀教师；；2004 年 12 月，论文《浅谈后进生致因及转化策略》刊登在教育报刊杂志上；2007 年 5 月《语文教学三境界》发表在“中国科学教育研究”上；2005 年1 月论文《后进生产生原因及转化策略》刊登在《临朐教育报》上；2005 年 7月本人撰写的通讯报道“居高声自远”——记发展中的七贤中学，刊登在潍坊鸢都之光杂志上。还多次被镇府、镇教办评为优秀教师、学科带头人和“五、一”劳模。
荣誉只能说明过去，未来仍需开拓。既然选择了教育，我将无怨无悔的走下去，为人类托起一片希望的蓝天。
