聘期内个人工作总结（共20篇）

第1篇：聘期内个人工作总结

聘期个人工作总结

一、基本情况

本人周兰秀，女,1966年生，汉族，中共党员。1987年参加工作，现为青海师大三附中高中政治教师，中教高级职称。

二、任职情况 2008年9月——2009年7月，我任高二(1)、(2)、(3)班政治课教学，高二年级组长。2009年9月——2010年7月，我任高三(3)，高一(1)、(2)班政治课教学，高三年级组长。2010年9月——现今，我任高一(1)、(2)、高二(3)班政治课教学，高一(2)班主任，高一年级组长。

三、任期思想和工作表现 (一)、思想政治方面：

坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，热爱祖国、热爱人民、热爱党的教育事业。时刻以党员的标准来要求自己。深入学习实践科学发展观，不断提高政治素养和理论水平。恪守教师职业道德，以高度的责任感和使命感践行教书育人的天职。(二)、教学方面

三年来，本人矢志不渝，抱着对学生负责、对长负责、对学校负责的态度，严谨治学，力求备好每一堂课、上好每一堂课、批好每一篇学生作业、做好每一次课后辅导、组织好每一次单元考试、做好每一次试卷分析，一句话，就是在自己的职责围内做好能做的一切，对得起学生，对得起自己的良心。

在多年的教学实践中，针对学科特点，本人也对自己的课堂教学总结了如下特点：

1、理论联系实际

政治课是一门时代性和实践性都很强的学科。多年的尝试，我认为时事政治教育可以水乳交融地“化”时政知识于政治课的基本观点和原理之中，把两者有机地统一起来。如我在讲述“世界上各大国与中国建立的各种伙伴关系”时，联系决定国际关系的主要因素是国利益和国力量;在讲述“联合国的千年首脑会议”时，联系联合国宪章的宗旨和原则及其联合国的作用;在讲述“朝鲜半岛的和平曙光和印巴之间的核冲突”时，联系当今世界的主题之一和平题;在讲述“中美撞机事件”时联系当前国际竞争的实质和我国独立自主的和平外交政策。与此同时，还要有目的有意识地培养学生观察、联系、分析、说明实际题的能力，轻松愉快地形成对书本知识的综合、迁移、拓宽和加深，从而达到我们预期的教学目的和要求。

2、以多种形式开展课堂教学 不断地探索并采用符合中学生实际的教学方式，强调师生共同活动，克服教师为中心的倾向，激发学生的情感和兴致，变封闭型教学为开放型教学，从而使双方真正领略愉快教学的美学价值。在教学方法的改革探索中，我积极发挥学生的主体能动性，组织学生开展了一系列活动并取得了很好的教学效果(1)、开展“时事报告”活动。通过引导学生运用所学基本原理分析实践中的重大题或学生感兴趣的话题，培养学生理论联系实际，观察和分析实际题的能力、表达能力;发挥学生的主体作用;激发学生学习政治的兴趣。由学生自己准备和主持，要求运用所学经济学、哲学原理分析同学们关注的社会热点现象。(2)、讨论。发挥学生的主体作用;通过引导学生运用所学基本原理分析实践中的重大题或学生感兴趣的话题，培养学生理论联系实际，观察和分析实际题的能力、表达能力;激发学生学习政治的兴趣。结合现实社会生活中的热点或学生感兴趣的话题，让学生共同探讨，发表自己的看法，老师引导学生运用所学的经济学、哲学、政治学的基本原理分析。师生双方通过平等探讨，畅所欲言，沟通思想，从而就某一题达成正确认识，澄清模糊认识，纠正错误认识。(3)、组织学生制定理财方案。让学生运用高一经济学所学的股票、债券、储蓄等知识，结合庭经济收入或个人零用钱制定一个理财方案，培养学生运用经济学知识解决题的能力，调动学生的主动性和积极性。活动取得了很好的效果，同学们回后和长商量如何把里的经济收入进行最有效的投资，每一种投资方式的有缺点是什么。不仅提高了学生的学习积极性，而且许多长改变了对政治课的传统看法，一直认为这些活动非常。(4)、培养学生质疑的习惯。思想政治课教材中有许多看似浅显明白的道理，学生未真正领会。教师可以用恰当的题激起学生思维的浪花，产生新奇感和探索感，使思维向新的广度和深度发展。当然，教师的题要提得准确，有一定的难度，又能使学生感兴趣。例如讲到《政治常识》中“我国公民享有宗教信仰自由的权利”时，提出“共产党员和共青团员是否允许信教”的题;当讲到“我国经济建设遇到资金困难的题”时，引出“能否靠多发行人民币来解决”的疑，学生在分析中有分歧，但教师进行引导，便可以得出正确的结论。

3、运用现代化教学技术提高学生学习兴趣和教学质量 多媒体能把字、图像、声音、动画和视频信息等众多信息集于一体，能在视觉、听觉上产生一定的刺激，引起学生的注意，激发学生的学习兴趣，使学生产生强烈的学习欲望，从而形成学习动机。能使抽象的概念具体化，静态的知识形象化，无序的内容系统化，使枯燥的哲学理论不再枯燥，也有利于学生对知识的获娶记忆。

通过多年不懈努力，本人在教学方面取得一定成绩。所任学科历次统考成绩均列前茅，2010年高考综成绩名列西宁市前十，大通县第一。2008年5月参加西宁市中学教师基本功大比武获二等奖，2010年获本校党员示课比赛一等奖。

二、班主任工作

在担任班主任过程中，做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想状态。严格管理、积极与长配合，研究有效的教育学生的方法。及时发现和处理题，将不良风气消灭在萌芽状态。常规工作常抓不懈，实施教师指导下的学生自主管理办法，加强学生的习惯培养。努力培养一个积极向上，富有朝气的班集体。

第一，热爱学生、尊重学生、相信学生。

尊重学生是教育原则和教育本质的要求。教师把学生当作发展中的人，并创造各种条件

引发他们无限的创造力和潜力。首先，我充分发挥班干部的主体作用。班委决定建立值周班长制，有每位普通同学来担任;还建立了一系列的奖励制度如：学期末评选出某一方面表现突出的同学最佳值周班长，班级活动最积极分子，等等;另外，抓住学校开展的系列活动这一契机做好动员充分发挥全体学生的主体作用。

第二、常规工作常抓不懈

为规学生的日常行为，本班通过多次班会讨论，订立班级管理细则。具体内容是：以考勤、课堂纪律、作业、考试诚信、尊重教师、团结同学、爱护公物、学生仪表等十个子项为考核项目，对学生进行日常行为考核，考核结果作学期末操行评定依据。此举对于培养良好的班风学风起到了促进作用。

第三、发展学生个性，促进学生的全面的和谐的发展

素质教育倡导以提高民族素质为宗旨，强调受教育者德智体诸方面生动活泼的发展。发展学生个性，通过活动提高学生思想政治素质和能力素质。让学生通过每次活动都有大的收获，真正做到寓德育于活动之中。(三)、教研方面

在上一年的复习备考过程中，本人认真分析近几年的高考试题以及考试说明，参阅了大量的高考复习资料，了解高考政治学科的命题特色以及对学生的各种能力要求。并通过教研活动与同行切磋，使自身业务水平不断提高。

本学年，为适应新课程标准改革形势，本人认真学习教育教学理论，深入开展课题研究活动，多次赴西宁、兰州及上海等地学习观摩，领悟新课程的核心理论，并真正落实到教育教学行为中去，通过课堂教学实践，进行自我反思，勤于总结，撰写教学论。(四)、年级组工作方面

1、常抓、常管学生思想和行为，培养学生良好的行为习惯。组织全组教师对学生进行思想总动员，形成教育合力，共建年级教育氛围。

2、常抓年级学风建设。以班主任为核心，以任课教师为辐射点，着力对学生听课、作业、测验等环节中出现的题常发现、常梳理，对学习困难的学生予以及时的心理疏导和方法指导，对全体学生进行适时的学习动员，帮助学生树立信心，改进方法，学有所获。

3、配合相关部门组织学生开展各类活动。如制作年级展板、学生歌咏比赛、越野赛、运动会、各种大型集会等。

4、做好教学常规工作。如制定备考复习计划、月考和模拟考的组织和成绩分析统计、配合相关部门组织教师业务常规检查和信息反馈，落实分层辅导工作等。

5、加强年级组团结协作，发挥老教师的传帮带作用，帮助青年教师尽快成长，形成良好的教学教研氛围。

总之，三年中，本人无论在个人业务方面还是在年级管理服务方面，都有较大进步和收获，当然也有许多不尽如人意之处，希望在今后的教育教学实践中发扬长处，改进不足，取得更大进步。篇2：聘期期满考核总结 本次聘期已满，在这一聘期里，我始终以教书育人为己任，踏实地工作。回顾这三年，有许多值得总结和反思的地方。现将本聘期的工作作如下总结：

一、加强学习，不断提高思想业务素质。 在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人、为人师表，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在思想上严于律己，时刻以一个好教师的形象来约束自己，鞭策自己。三年来，我还积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，努力提高自己的政治水平和理论修养。

二、求实创新，认真开展教学、教研工作 在工作中，我认真钻研教材、教参，课程标准，力求吃透教材，找准重点、难点，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。

三、加强反思，及时总结教学得失 反思这三年的工作，在取得成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足，如数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。

四、继往开来，开创新的天地。 鉴于自己在各方面表现以及在工作中存在的诸多不足，我今后的努力方向是：

1、加强自身基本功的训练，特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练，注重对学生能力的培养。

2、在教学上下功夫，努力学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。一份春华，一份秋实，在今后的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。篇3：聘期内个人总结

在聘期内，我以教书育人为已任，以踏实奉献为准则，以积极进取为目标，处处以身作则，为人师表，履行教书育人的神圣职责。在领导的支持和同事的帮助下，我逐步地成长，并取得了一定的成绩。现总结如下：(一)、思想政治方面，坚决拥护中国共产-党的领导，拥护十一届三中全会以来的路线和政策，积极参加学校的政治学习，提高思想觉悟。

想做一个合格的人民教师，首先应该有一个健康进步的思想。我在师德上首先严格要求自己，积极参加各种学习培训，并做好学习笔记。我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教。对待学校分配的工作,我在思想上不敢有半点懈怠,积极认真的去完成,向优秀的老师看齐,用更高的标准要求自己。(二)工作方面 在这几年过程中，我作为一名高中语文教师，脚踏实地认真工作。

1、教学工作

我于20012年参加工作，在教学中，兢兢业业，刻苦钻研，从不上无准备的课。走进课堂，我都是以饱满的热情来面对我的学生，来完成教学任务。在教学中,我注重抓实抓稳,争取做到,教过一课,消化一课,不留后患,并且注重在教学中进行自我的更新,将新的教学理念,新的教学模式运用到数学教学实践中,在教学中,注重对学生能力的培养,在每个单元结束时,我都要在整理和复习时,让学生自己去总结去回顾本单元学过的内容,自己去查缺补漏,使学生在这个过程中对所学的知识有个整体的认识,理清知识体系,学会用联系的方法来学习,从而形成一种能力.同时在课堂教学中,我始终贯彻抓两头,带中间的方法,既保证聪明的孩子有空间,又不放弃任何一个差生。

新一轮的基础教育改革已经在全国全面推开，我在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。开成自已的教学风格。我把课本知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。在教学上，我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式，在学生中开展探究式学习，使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流。促使学生在轻松的环境中学会学习。我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为。篇4：教师聘期工作总结

教师聘期工作总结

一、基本情况

本人xxx，x,1xxx年生，汉族。xxx年x月参加工作，现为xxxxxxx中学初中语文教师。

二、任职情况 2012年9月——2013年7月，担任初xxxxx)班语文课教学。2013年9月——2014年7月，担任初xxxxx班语文课教学。2014年9月——至今，担任初xxxxxx)班语文课教学。

三、任期思想和工作表现 (一)、思想政治方面：

我坚决拥护中国共产党的领导,拥护十一届三中全会以来的路线和政策,积极参加学校的政治学习,提高思想觉悟,热爱党的教育事业,自觉遵守《教师法》中的法律法规,认真执行教育方针,努力探索教育教学规律,积极参加教研活动,服从分配,认真完成各项工作,处处以身作则,为人师表,不断提高自己的业务水平.在新时期,我牢牢树立服务于学生的理念,以学生为中心,使所有学生都能学有所得,学有所长.(二)、教学方面

1 几年来，本人矢志不渝，抱着对学生负责、对家长负责、对学校负责的态度，严谨治学，力求备好每一堂课、上好每一堂课、批好每一篇学生作业、做好每一次课后辅导、组织好每一次单元考试、做好每一次试卷分析，一句话，就是在自己的职责范围内做好能做的一切，对得起学生，对得起自己的良心。本人对自己的教学工作总结如下：

（1）在日常工作中,我坚持认真备课.备课中我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都做出记录,认真写好教案.每一课都做到有备而来,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课做出总结.(2)我努力增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出.根据数学课的特点,采用多种教学方法,并进行有机整合,强调学生自主学习能力和学生在课堂上学习积极性的培养,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快.同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,给他们设计不同的教学任务,提出不同的教学要求,让各个层次的学生都得到提高.有些学生厌学情绪严重,认为数学难学,作为教师,我首先从思想上进行转化工作,积极引导,解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣.进一步通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情,而是充满乐趣的,从而自觉的把身心投放到学习中去.这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴,强制学习转化到自觉的求知上来,在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能.并认真细致地做好查漏补缺工作.2(3)我虚心请教组长和其他老教师,有疑必问.在各个单元的学习上都积极征求其他老师的意见,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,形成具有自己特色的教学风格.(4)认真布置和批改作业:布置作业做到精读精练,有针对性,有层次性.我经常上网查找相关内容的题目或根据实际自己出题目.同时对学生的作业批改及时,认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题在上课时作出分析总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢.(5)注重个别学生的辅导,注意分层教学.在课上练习时间或在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度,通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,使所有学生都愿学,乐学,学有所得.通过多年不懈努力，本人在教学方面取得一定成绩，所任学科历次统考成绩均列全校前茅。(三)、教研方面 在初三的复习备考过程中，本人认真分析近几年的中考试题以及考试说明，参阅了大量的高考复习资料，了解在考语文学科的命题特色以及对学生的各种能力要求。并通过教研活动与同行切磋，使自身业务水平不断提高。本学年，为适应新课程标准改革形势，本人认真学习教育教学理论，深入开展课题研究活动，领悟新课程的核心理论，并真正落实到教育教学行为中去，通过课堂教学实践，进行自我反思，勤于总结，撰写教学论文。3 总之，教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作，在近几年中，本人无论在个人业务方面还是在学生管理方面，都有较大进步和收获，不管是教学过程、教学评价、教学经验、教学成绩，还是学生和家长的反应，自己都是胜任的，是当之无愧的。当然也有许多不尽如人意之处，希望在今后的教育教学实践中发扬长处，改进不足，取得更大进步。xxxxx年x月xx日

4篇5：聘期内个人工作总结

聘期内个人工作总结 2008年7月，我走出了大学校门，荣幸地加入了大学生村官这支队伍，来到了最具发展潜力的魅力乡镇—宿城区洋北镇，荣幸的担任了我奋斗了三年，用情最深的地方----洋北镇船行村党支部副书记职位。三年村官生活不知不觉中已开始奔向最后的半年时光。曾经朝花夕拾的感觉再次涌上心头。我即将迎来三年期满，坐在电脑前，我在思考着自己在村官岗位上三年工作的收获和自身存在的不足。

三年的基层工作经历，是我人生历练的第一笔宝贵财富。从当初的“浮萍草”逐渐的“沉”了下去，工作也逐渐地步入正轨、更加务实求真。三年的基层工作经历让我思想上愈加成熟，做事处理问题上更加稳重;工作上尽心尽责，生活上简单质朴;责任感更强烈，信心更足，信念更坚定。对于农村，我由当初的去农村“逛逛”的思想状态到现在每天不去村里心里都不舒服的转变;对于农业，由当初什么都不知道不懂，到现在每天都要关注关心新农村发展动向;对于农民，由当初的“村民和村干部”的关系发展到现在“长辈晚辈的一家人”的状态;三年来，我努力了，我奋斗了，我做了很多自己都想象不到自己能做到得事情;我拼搏了，付出了，我结识了更多的船行亲人们，我团结了更多的我们大学生村官兄弟姐妹们;现在是我收获的时候了，我收获了信心，我收获了村民对我的感情，我收

获了领导干部对我的关心关注和信任。对农村的广阔天地，我可以自豪地说：新农村，我来了;大学生村官，我问心无愧。三年的基层摸爬滚打，练就了我处理农村复杂问题的能力。在镇党委政府的正确领导下，围绕镇党委、政府的工作思路和中心任务，积极认真地带领配合好村支两委一班人的各项工作，自己各方面的素质都有了较大的提高，扎根基层、服务三农的意识得到增强，基层工作经验有所增加，努力做到了不辜负领导的支持和群众的信任。现将我近三年来的大学生村官工作情况简要汇报如下：

一、自身的三大转变

1、角色转变 2008年7月来到洋北镇船行村任职支部副书记，2010年1月，组织对我的信任，我荣幸的担任了船行村支部第一书记。身份的变化，让我身上的压力更重，我从未退缩，大步向前。在其位谋其职，做好本职工作，敢于担当。“艰难困苦，玉汝于成”勉励声仍回荡在耳边;“多吃苦，多吃亏，苦尽甘来，吃亏是福。”一直是我的座右铭。先当村民，再当村官”的思想在我心里根深蒂固。

2、心态转变

经过这三年的历练，我自身能力在增长，角色定位在变化，老百姓也从“大学生村官是来农村镀金的”思想转变成了“大学生到农村还是能

做很多好事情的”。尤其是我担任船行村支部第一书记工作以来，市、区和洋北镇党委政府各级领导、部门同志热情关心，诚恳帮助;船行村支两委各位村干部大力支持，紧密配合;船行村民亲如一家，鼎力相助，这一切都令我难以忘怀。我深深感到，班子团结，干部队伍和-谐，上下齐心，各方支持，这是干事成事之基，攻坚克难力量所在。

3、行动转变

村级工作中，坚持多看多听多想，思想上始终与党委政府保持高度一致;从最初的对村级工作眉毛胡子一把抓，到现在分条分线，条理清晰的工作，逐渐改变了村级工作一人说的算的局面;团结就是力量。以前由一个懵懂的、彷徨的到村任职大学生已经转变为能从容面对复杂情况，处理好复杂局面的新农村一员了。

二、用心用劲，用实际行动与群众谈感情

1、加强基础设施建设，打下坚实的群众基础

积极投身社会主义新农村建设。2008年到村任职后，我就坚持要修路。经过多次的向上争龋最终，宿城区交通建设局被我的诚心打动，为我村修建了1.3公里的农村四级公路。我也以此为契机，在船行小区道路建设上，在缺乏资金、工程难度大的情况下，我和村书记共同担保，铺修小区水泥道路1.27公里。我主动参与脱贫攻坚工作，在镇里领导的指导帮助下，配合村支部书记、会计做好脱贫攻坚落实工作。我村22户

村民成为市委农工办的结对帮扶对象。同时，我村也是市委农工办定点帮扶村。村级工作逐渐地得到老百姓的认可，同时也为我打下了坚实的群众基矗

2、改善村容村貌，增强村民生活幸福感

宿新高速穿境而过，2009年底拆迁21户。所有拆迁户全部安置到位;2010年底青岛啤酒项目落户船行村申湾组，拆迁80户，目前拆迁安置工作已基本完成。

第2篇：聘期内个人总结

本人坚持以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导思想，坚持科学发展观，以三个代表重要思想指导日常工作，拥护党的路线、方针、政策，坚持正确的政治方向，树立社会主义荣辱观，自觉遵守各项法律法规，热心工作，通过做好各项工作来锻炼自己，提高自己。

在工作中，我时时处处严格要求自己，对工作不叫苦、不推诿，兢兢业业、脚踏实地；能够严于律已，宽以待人，能正确地给自己定位，加强与同事间的思想交流，做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待，与同事们都能很和睦融洽地相处，认真完成领导交办的各项工作。

回顾一年来的工作情况，我在思想、学习和工作方面都取得了新的进步，这离不开领导的关怀和同事的帮助。在新的一年工作中，我将继续发扬自己的优点，努力改正自己的缺点和不足，不断加强政治理论学习，加强自身建设，提高服务能力，力争使自己各方面的综合能力再上一个新台阶。

第3篇：聘期内个人总结

在聘期内，我以教书育人为已任，以踏实奉献为准则，以积极进取为目标，处处以身作则，为人师表，履行教书育人的神圣职责。在领导的支持和同事的帮助下，我逐步地成长，并取得了一定的成绩。现总结如下：

(一)、思想政治方面 ，坚决拥护中国共产-党的领导，拥护十一届三中全会以来的路线和政策，积极参加学校的政治学习，提高思想觉悟。

想做一个合格的人民教师，首先应该有一个健康进步的思想。我在师德上首先严格要求自己，积极参加各种学习培训，并做好学习笔记。我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教。对待学校分配的工作,我在思想上不敢有半点懈怠,积极认真的去完成,向优秀的老师看齐,用更高的标准要求自己。

(二)工作方面 在这几年过程中，我作为一名高中语文教师，脚踏实地认真工作。

1、教学工作

我于20012年参加工作，在教学中，兢兢业业，刻苦钻研，从不上无准备的课。走进课堂，我都是以饱满的热情来面对我的学生，来完成教学任务。在教学中,我注重抓实抓稳,争取做到,教过一课,消化一课,不留后患,并且注重在教学中进行自我的更新,将新的教学理念,新的教学模式运用到数学教学实践中,在教学中,注重对学生能力的培养,在每个单元结束时,我都要在整理和复习时,让学生自己去总结去回顾本单元学过的内容,自己去查缺补漏,使学生在这个过程中对所学的知识有个整体的认识,理清知识体系,学会用联系的方法来学习,从而形成一种能力.同时在课堂教学中,我始终贯彻抓两头,带中间的方法,既保证聪明的孩子有空间,又不放弃任何一个差生。

新一轮的基础教育改革已经在全国全面推开，我在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。开成自已的教学风格。我把课本知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。在教学上，我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式，在学生中开展探究式学习，使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流。促使学生在轻松的环境中学会学习。我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为。

第4篇：聘期内个人工作总结[优秀]

聘期内个人工作总结

2008年7月，我走出了大学校门，荣幸地加入了大学生村官这支队伍，来到了最具发展潜力的魅力乡镇—宿城区洋北镇，荣幸的担任了我奋斗了三年，用情最深的地方----洋北镇船行村党支部副书记职位。三年村官生活不知不觉中已开始奔向最后的半年时光。曾经朝花夕拾的感觉再次涌上心头。我即将迎来三年期满，坐在电脑前，我在思考着自己在村官岗位上三年工作的收获和自身存在的不足。

三年的基层工作经历，是我人生历练的第一笔宝贵财富。从当初的“浮萍草”逐渐的“沉”了下去，工作也逐渐地步入正轨、更加务实求真。三年的基层工作经历让我思想上愈加成熟，做事处理问题上更加稳重;工作上尽心尽责，生活上简单质朴;责任感更强烈，信心更足，信念更坚定。对于农村，我由当初的去农村“逛逛”的思想状态到现在每天不去村里心里都不舒服的转变;对于农业，由当初什么都不知道不懂，到现在每天都要关注关心新农村发展动向;对于农民，由当初的“村民和村干部”的关系发展到现在“长辈晚辈的一家人”的状态;三年来，我努力了，我奋斗了，我做了很多自己都想象不到自己能做到得事情;我拼搏了，付出了，我结识了更多的船行亲人们，我团结了更多的我们大学生村官兄弟姐妹们;现在是我收获的时候了，我收获了信心，我收获了村民对我的感情，我收

获了领导干部对我的关心关注和信任。对农村的广阔天地，我可以自豪地说：新农村，我来了;大学生村官，我问心无愧。

三年的基层摸爬滚打，练就了我处理农村复杂问题的能力。在镇党委政府的正确领导下，围绕镇党委、政府的工作思路和中心任务，积极认真地带领配合好村支两委一班人的各项工作，自己各方面的素质都有了较大的提高，扎根基层、服务三农的意识得到增强，基层工作经验有所增加，努力做到了不辜负领导的支持和群众的信任。现将我近三年来的大学生村官工作情况简要汇报如下：

一、自身的三大转变

1、角色转变

2008年7月来到洋北镇船行村任职支部副书记，2010年1月，组织对我的信任，我荣幸的担任了船行村支部第一书记。身份的变化，让我身上的压力更重，我从未退缩，大步向前。在其位谋其职，做好本职工作，敢于担当。“艰难困苦，玉汝于成”勉励声仍回荡在耳边;“多吃苦，多吃亏，苦尽甘来，吃亏是福。”一直是我的座右铭。先当村民，再当村官”的思想在我心里根深蒂固。

2、心态转变

经过这三年的历练，我自身能力在增长，角色定位在变化，老百姓也从“大学生村官是来农村镀金的”思想转变成了“大学生到农村还是能

做很多好事情的”。尤其是我担任船行村支部第一书记工作以来，市、区和洋北镇党委政府各级领导、部门同志热情关心，诚恳帮助;船行村支两委各位村干部大力支持，紧密配合;船行村民亲如一家，鼎力相助，这一切都令我难以忘怀。我深深感到，班子团结，干部队伍和-谐，上下齐心，各方支持，这是干事成事之基，攻坚克难力量所在。

3、行动转变

村级工作中，坚持多看多听多想，思想上始终与党委政府保持高度一致;从最初的对村级工作眉毛胡子一把抓，到现在分条分线，条理清晰的工作，逐渐改变了村级工作一人说的算的局面;团结就是力量。以前由一个懵懂的、彷徨的到村任职大学生已经转变为能从容面对复杂情况，处理好复杂局面的新农村一员了。

二、用心用劲，用实际行动与群众谈感情

1、加强基础设施建设，打下坚实的群众基础

积极投身社会主义新农村建设。2008年到村任职后，我就坚持要修路。经过多次的向上争龋最终，宿城区交通建设局被我的诚心打动，为我村修建了1.3公里的农村四级公路。我也以此为契机，在船行小区道路建设上，在缺乏资金、工程难度大的情况下，我和村书记共同担保，铺修小区水泥道路1.27公里。我主动参与脱贫攻坚工作，在镇里领导的指导帮助下，配合村支部书记、会计做好脱贫攻坚落实工作。我村22户

村民成为市委农工办的结对帮扶对象。同时，我村也是市委农工办定点帮扶村。村级工作逐渐地得到老百姓的认可，同时也为我打下了坚实的群众基矗

2、改善村容村貌，增强村民生活幸福感

宿新高速穿境而过，2009年底拆迁21户。所有拆迁户全部安置到位;2010年底青岛啤酒项目落户船行村申湾组，拆迁80户，目前拆迁安置工作已基本完成。

第5篇：教师聘期内工作总结

教师聘期工作总结

一、基本情况

本人xxx，x,1xxx年生，汉族。xxx年x月参加工作，现为xxxxxxx中学初中语文教师。

二、任职情况 2012年9月——2013年7月，担任初xxxxx)班语文课教学。2013年9月——2014年7月，担任初xxxxx班语文课教学。2014年9月——至今，担任初xxxxxx)班语文课教学。

三、任期思想和工作表现 (一)、思想政治方面：

我坚决拥护中国共产党的领导,拥护十一届三中全会以来的路线和政策,积极参加学校的政治学习,提高思想觉悟,热爱党的教育事业,自觉遵守《教师法》中的法律法规,认真执行教育方针,努力探索教育教学规律,积极参加教研活动,服从分配,认真完成各项工作,处处以身作则,为人师表,不断提高自己的业务水平.在新时期,我牢牢树立服务于学生的理念,以学生为中心,使所有学生都能学有所得,学有所长.(二)、教学方面

1 几年来，本人矢志不渝，抱着对学生负责、对家长负责、对学校负责的态度，严谨治学，力求备好每一堂课、上好每一堂课、批好每一篇学生作业、做好每一次课后辅导、组织好每一次单元考试、做好每一次试卷分析，一句话，就是在自己的职责范围内做好能做的一切，对得起学生，对得起自己的良心。本人对自己的教学工作总结如下：

（1）在日常工作中,我坚持认真备课.备课中我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都做出记录,认真写好教案.每一课都做到有备而来,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课做出总结.(2)我努力增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出.根据数学课的特点,采用多种教学方法,并进行有机整合,强调学生自主学习能力和学生在课堂上学习积极性的培养,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快.同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,给他们设计不同的教学任务,提出不同的教学要求,让各个层次的学生都得到提高.有些学生厌学情绪严重,认为数学难学,作为教师,我首先从思想上进行转化工作,积极引导,解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣.进一步通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情,而是充满乐趣的,从而自觉的把身心投放到学习中去.这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴,强制学习转化到自觉的求知上来,在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能.并认真细致地做好查漏补缺工作.2(3)我虚心请教组长和其他老教师,有疑必问.在各个单元的学习上都积极征求其他老师的意见,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,形成具有自己特色的教学风格.(4)认真布置和批改作业:布置作业做到精读精练,有针对性,有层次性.我经常上网查找相关内容的题目或根据实际自己出题目.同时对学生的作业批改及时,认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题在上课时作出分析总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢.(5)注重个别学生的辅导,注意分层教学.在课上练习时间或在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度,通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,使所有学生都愿学,乐学,学有所得.通过多年不懈努力，本人在教学方面取得一定成绩，所任学科历次统考成绩均列全校前茅。(三)、教研方面

在初三的复习备考过程中，本人认真分析近几年的中考试题以及考试说明，参阅了大量的高考复习资料，了解在考语文学科的命题特色以及对学生的各种能力要求。并通过教研活动与同行切磋，使自身业务水平不断提高。本学年，为适应新课程标准改革形势，本人认真学习教育教学理论，深入开展课题研究活动，领悟新课程的核心理论，并真正落实到教育教学行为中去，通过课堂教学实践，进行自我反思，勤于总结，撰写教学论文。3 总之，教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作，在近几年中，本人无论在个人业务方面还是在学生管理方面，都有较大进步和收获，不管是教学过程、教学评价、教学经验、教学成绩，还是学生和家长的反应，自己都是胜任的，是当之无愧的。当然也有许多不尽如人意之处，希望在今后的教育教学实践中发扬长处，改进不足，取得更大进步。xxxxx年x月xx日

4篇2：2013年教师聘期总结 聘期工作总结

在该聘期内，本人始终严格要求自己，按照学院要求以及领导安排认真完成每一项工作，并力争每一项工作做到优秀。现将该聘期内完成工作总结如下：

一、课程教学工作

在聘期内，每学年主讲2—3门专业课程，专业课程由简入难逐渐掌握；从初登讲台到现在已经有一年半时间，自己也逐渐掌握了授课方法和方式。在教学过程中，虚心向老教师和学科带头人学习，力争将课堂内容充实气氛活跃。在该聘期内，每学期超额完成课时量；本学年除了完成规定助教的216学时外，超额完成了8周实习的工作量，并在此过程中受益。本聘期教学质量严格按照学院质量评价办法执行，积极备课，认真完成教案和教学设计。

二、教学建设工作

本聘期内工程测量专业有两大教学建设项目处于建设和攻关阶段，两项目分别是工程测量专业矿山测量资源共享课和国家工程测量专业教学资源库。在系部领导和教研室各位老师的辛苦努力下，两项目均圆满完成。在此过程中，自己不仅是参与项目建设而且从中学到了很多东西。学习的内容既有和专业相关又有专业外的知识，并且学习到了教研室老师的专注和认真的精神。另外，项目建设之余认真完成教学任务，每学年听课次数达到30次，并将学习到的内容汇总成自己的教学思路。

三、科研工作

科研工作方面从积极参与到独立完成院内课题。聘期初对于科研项目不知从何着手，经过老教师的帮助和指点逐渐掌握，参与老教师科研课题的同时锻炼了自己分析问题研究问题的思路。经过一学期的锻炼，基本掌握完成科研项目的流程。在接下来的学期内，申请了青年基金和大学生训练项目；申请后积极收集资料，带领学生认真完成课题研究内容，现已将课题主要内容完成。

以上是本人从三个方面对自己本聘期的总结，在此也要感谢帮助过我的领导、前辈和同事。在本聘期内，许多工作还有不足之处，在今后的工作中严格要求自己，争取更大的进步。在今后的聘期中也会积极争取每一个锻炼和丰富自己的机会，向着一个优秀的教师不断前进。篇3：聘期个人工作总结

聘期个人工作总结

一、基本情况 本人周兰秀，女,1966年生，汉族，中共党员。1987年参加工作，现为青海师大三附中高中政治教师，中教高级职称。

二、任职情况 2008年9月——2009年7月，我任高二(1)、(2)、(3)班政治课教学，高二年级组长。2009年9月——2010年7月，我任高三(3)，高一(1)、(2)班政治课教学，高三年级组长。2010年9月——现今，我任高一(1)、(2)、高二(3)班政治课教学，高一(2)班主任，高一年级组长。

三、任期思想和工作表现 (一)、思想政治方面：

坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，热爱祖国、热爱人民、热爱党的教育事业。时刻以党员的标准来要求自己。深入学习实践科学发展观，不断提高政治素养和理论水平。恪守教师职业道德，以高度的责任感和使命感践行教书育人的天职。(二)、教学方面

三年来，本人矢志不渝，抱着对学生负责、对长负责、对学校负责的态度，严谨治学，力求备好每一堂课、上好每一堂课、批好每一篇学生作业、做好每一次课后辅导、组织好每一次单元考试、做好每一次试卷分析，一句话，就是在自己的职责围内做好能做的一切，对得起学生，对得起自己的良心。

在多年的教学实践中，针对学科特点，本人也对自己的课堂教学总结了如下特点：

1、理论联系实际

政治课是一门时代性和实践性都很强的学科。多年的尝试，我认为时事政治教育可以水乳交融地“化”时政知识于政治课的基本观点和原理之中，把两者有机地统一起来。如我在讲述“世界上各大国与中国建立的各种伙伴关系”时，联系决定国际关系的主要因素是国利益和国力量;在讲述“联合国的千年首脑会议”时，联系联合国宪章的宗旨和原则及其联合国的作用;在讲述“朝鲜半岛的和平曙光和印巴之间的核冲突”时，联系当今世界的主题之一和平题;在讲述“中美撞机事件”时联系当前国际竞争的实质和我国独立自主的和平外交政策。与此同时，还要有目的有意识地培养学生观察、联系、分析、说明实际题的能力，轻松愉快地形成对书本知识的综合、迁移、拓宽和加深，从而达到我们预期的教学目的和要求。

2、以多种形式开展课堂教学 不断地探索并采用符合中学生实际的教学方式，强调师生共同活动，克服教师为中心的倾向，激发学生的情感和兴致，变封闭型教学为开放型教学，从而使双方真正领略愉快教学的美学价值。在教学方法的改革探索中，我积极发挥学生的主体能动性，组织学生开展了一系列活动并取得了很好的教学效果(1)、开展“时事报告”活动。通过引导学生运用所学基本原理分析实践中的重大题或学生感兴趣的话题，培养学生理论联系实际，观察和分析实际题的能力、表达能力;发挥学生的主体作用;激发学生学习政治的兴趣。由学生自己准备和主持，要求运用所学经济学、哲学原理分析同学们关注的社会热点现象。(2)、讨论。发挥学生的主体作用;通过引导学生运用所学基本原理分析实践中的重大题或学生感兴趣的话题，培养学生理论联系实际，观察和分析实际题的能力、表达能力;激发学生学习政治的兴趣。结合现实社会生活中的热点或学生感兴趣的话题，让学生共同探讨，发表自己的看法，老师引导学生运用所学的经济学、哲学、政治学的基本原理分析。师生双方通过平等探讨，畅所欲言，沟通思想，从而就某一题达成正确认识，澄清模糊认识，纠正错误认识。(3)、组织学生制定理财方案。让学生运用高一经济学所学的股票、债券、储蓄等知识，结合庭经济收入或个人零用钱制定一个理财方案，培养学生运用经济学知识解决题的能力，调动学生的主动性和积极性。活动取得了很好的效果，同学们回后和长商量如何把里的经济收入进行最有效的投资，每一种投资方式的有缺点是什么。不仅提高了学生的学习积极性，而且许多长改变了对政治课的传统看法，一直认为这些活动非常。(4)、培养学生质疑的习惯。思想政治课教材中有许多看似浅显明白的道理，学生未真正领会。教师可以用恰当的题激起学生思维的浪花，产生新奇感和探索感，使思维向新的广度和深度发展。当然，教师的题要提得准确，有一定的难度，又能使学生感兴趣。例如讲到《政治常识》中“我国公民享有宗教信仰自由的权利”时，提出“共产党员和共青团员是否允许信教”的题;当讲到“我国经济建设遇到资金困难的题”时，引出“能否靠多发行人民币来解决”的疑，学生在分析中有分歧，但教师进行引导，便可以得出正确的结论。

3、运用现代化教学技术提高学生学习兴趣和教学质量 多媒体能把字、图像、声音、动画和视频信息等众多信息集于一体，能在视觉、听觉上产生一定的刺激，引起学生的注意，激发学生的学习兴趣，使学生产生强烈的学习欲望，从而形成学习动机。能使抽象的概念具体化，静态的知识形象化，无序的内容系统化，使枯燥的哲学理论不再枯燥，也有利于学生对知识的获娶记忆。

通过多年不懈努力，本人在教学方面取得一定成绩。所任学科历次统考成绩均列前茅，2010年高考综成绩名列西宁市前十，大通县第一。2008年5月参加西宁市中学教师基本功大比武获二等奖，2010年获本校党员示课比赛一等奖。

二、班主任工作

在担任班主任过程中，做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想状态。严格管理、积极与长配合，研究有效的教育学生的方法。及时发现和处理题，将不良风气消灭在萌芽状态。常规工作常抓不懈，实施教师指导下的学生自主管理办法，加强学生的习惯培养。努力培养一个积极向上，富有朝气的班集体。

第一，热爱学生、尊重学生、相信学生。

尊重学生是教育原则和教育本质的要求。教师把学生当作发展中的人，并创造各种条件

引发他们无限的创造力和潜力。首先，我充分发挥班干部的主体作用。班委决定建立值周班长制，有每位普通同学来担任;还建立了一系列的奖励制度如：学期末评选出某一方面表现突出的同学最佳值周班长，班级活动最积极分子，等等;另外，抓住学校开展的系列活动这一契机做好动员充分发挥全体学生的主体作用。

第二、常规工作常抓不懈

为规学生的日常行为，本班通过多次班会讨论，订立班级管理细则。具体内容是：以考勤、课堂纪律、作业、考试诚信、尊重教师、团结同学、爱护公物、学生仪表等十个子项为考核项目，对学生进行日常行为考核，考核结果作学期末操行评定依据。此举对于培养良好的班风学风起到了促进作用。

第三、发展学生个性，促进学生的全面的和谐的发展

素质教育倡导以提高民族素质为宗旨，强调受教育者德智体诸方面生动活泼的发展。发展学生个性，通过活动提高学生思想政治素质和能力素质。让学生通过每次活动都有大的收获，真正做到寓德育于活动之中。(三)、教研方面

在上一年的复习备考过程中，本人认真分析近几年的高考试题以及考试说明，参阅了大量的高考复习资料，了解高考政治学科的命题特色以及对学生的各种能力要求。并通过教研活动与同行切磋，使自身业务水平不断提高。

本学年，为适应新课程标准改革形势，本人认真学习教育教学理论，深入开展课题研究活动，多次赴西宁、兰州及上海等地学习观摩，领悟新课程的核心理论，并真正落实到教育教学行为中去，通过课堂教学实践，进行自我反思，勤于总结，撰写教学论。(四)、年级组工作方面

1、常抓、常管学生思想和行为，培养学生良好的行为习惯。组织全组教师对学生进行思想总动员，形成教育合力，共建年级教育氛围。

2、常抓年级学风建设。以班主任为核心，以任课教师为辐射点，着力对学生听课、作业、测验等环节中出现的题常发现、常梳理，对学习困难的学生予以及时的心理疏导和方法指导，对全体学生进行适时的学习动员，帮助学生树立信心，改进方法，学有所获。

3、配合相关部门组织学生开展各类活动。如制作年级展板、学生歌咏比赛、越野赛、运动会、各种大型集会等。

4、做好教学常规工作。如制定备考复习计划、月考和模拟考的组织和成绩分析统计、配合相关部门组织教师业务常规检查和信息反馈，落实分层辅导工作等。

5、加强年级组团结协作，发挥老教师的传帮带作用，帮助青年教师尽快成长，形成良好的教学教研氛围。

总之，三年中，本人无论在个人业务方面还是在年级管理服务方面，都有较大进步和收获，当然也有许多不尽如人意之处，希望在今后的教育教学实践中发扬长处，改进不足，取得更大进步。篇4：聘期内个人总结

在聘期内，我以教书育人为已任，以踏实奉献为准则，以积极进取为目标，处处以身作则，为人师表，履行教书育人的神圣职责。在领导的支持和同事的帮助下，我逐步地成长，并取得了一定的成绩。现总结如下：(一)、思想政治方面，坚决拥护中国共产-党的领导，拥护十一届三中全会以来的路线和政策，积极参加学校的政治学习，提高思想觉悟。

想做一个合格的人民教师，首先应该有一个健康进步的思想。我在师德上首先严格要求自己，积极参加各种学习培训，并做好学习笔记。我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教。对待学校分配的工作,我在思想上不敢有半点懈怠,积极认真的去完成,向优秀的老师看齐,用更高的标准要求自己。(二)工作方面 在这几年过程中，我作为一名高中语文教师，脚踏实地认真工作。

1、教学工作

我于20012年参加工作，在教学中，兢兢业业，刻苦钻研，从不上无准备的课。走进课堂，我都是以饱满的热情来面对我的学生，来完成教学任务。在教学中,我注重抓实抓稳,争取做到,教过一课,消化一课,不留后患,并且注重在教学中进行自我的更新,将新的教学理念,新的教学模式运用到数学教学实践中,在教学中,注重对学生能力的培养,在每个单元结束时,我都要在整理和复习时,让学生自己去总结去回顾本单元学过的内容,自己去查缺补漏,使学生在这个过程中对所学的知识有个整体的认识,理清知识体系,学会用联系的方法来学习,从而形成一种能力.同时在课堂教学中,我始终贯彻抓两头,带中间的方法,既保证聪明的孩子有空间,又不放弃任何一个差生。

新一轮的基础教育改革已经在全国全面推开，我在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。开成自已的教学风格。我把课本知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。在教学上，我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式，在学生中开展探究式学习，使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流。促使学生在轻松的环境中学会学习。我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为。篇5：聘期内个人工作总结

聘期内个人工作总结 2008年7月，我走出了大学校门，荣幸地加入了大学生村官这支队伍，来到了最具发展潜力的魅力乡镇—宿城区洋北镇，荣幸的担任了我奋斗了三年，用情最深的地方----洋北镇船行村党支部副书记职位。三年村官生活不知不觉中已开始奔向最后的半年时光。曾经朝花夕拾的感觉再次涌上心头。我即将迎来三年期满，坐在电脑前，我在思考着自己在村官岗位上三年工作的收获和自身存在的不足。三年的基层工作经历，是我人生历练的第一笔宝贵财富。从当初的“浮萍草”逐渐的“沉”了下去，工作也逐渐地步入正轨、更加务实求真。三年的基层工作经历让我思想上愈加成熟，做事处理问题上更加稳重;工作上尽心尽责，生活上简单质朴;责任感更强烈，信心更足，信念更坚定。对于农村，我由当初的去农村“逛逛”的思想状态到现在每天不去村里心里都不舒服的转变;对于农业，由当初什么都不知道不懂，到现在每天都要关注关心新农村发展动向;对于农民，由当初的“村民和村干部”的关系发展到现在“长辈晚辈的一家人”的状态;三年来，我努力了，我奋斗了，我做了很多自己都想象不到自己能做到得事情;我拼搏了，付出了，我结识了更多的船行亲人们，我团结了更多的我们大学生村官兄弟姐妹们;现在是我收获的时候了，我收获了信心，我收获了村民对我的感情，我收

获了领导干部对我的关心关注和信任。对农村的广阔天地，我可以自豪地说：新农村，我来了;大学生村官，我问心无愧。三年的基层摸爬滚打，练就了我处理农村复杂问题的能力。在镇党委政府的正确领导下，围绕镇党委、政府的工作思路和中心任务，积极认真地带领配合好村支两委一班人的各项工作，自己各方面的素质都有了较大的提高，扎根基层、服务三农的意识得到增强，基层工作经验有所增加，努力做到了不辜负领导的支持和群众的信任。现将我近三年来的大学生村官工作情况简要汇报如下：

一、自身的三大转变

1、角色转变 2008年7月来到洋北镇船行村任职支部副书记，2010年1月，组织对我的信任，我荣幸的担任了船行村支部第一书记。身份的变化，让我身上的压力更重，我从未退缩，大步向前。在其位谋其职，做好本职工作，敢于担当。“艰难困苦，玉汝于成”勉励声仍回荡在耳边;“多吃苦，多吃亏，苦尽甘来，吃亏是福。”一直是我的座右铭。先当村民，再当村官”的思想在我心里根深蒂固。

2、心态转变

做很多好事情的”。尤其是我担任船行村支部第一书记工作以来，市、区和洋北镇党委政府各级领导、部门同志热情关心，诚恳帮助;船行村支两委各位村干部大力支持，紧密配合;船行村民亲如一家，鼎力相助，这一切都令我难以忘怀。我深深感到，班子团结，干部队伍和-谐，上下齐心，各方支持，这是干事成事之基，攻坚克难力量所在。

3、行动转变

村级工作中，坚持多看多听多想，思想上始终与党委政府保持高度一致;从最初的对村级工作眉毛胡子一把抓，到现在分条分线，条理清晰的工作，逐渐改变了村级工作一人说的算的局面;团结就是力量。以前由一个懵懂的、彷徨的到村任职大学生已经转变为能从容面对复杂情况，处理好复杂局面的新农村一员了。

二、用心用劲，用实际行动与群众谈感情

1、加强基础设施建设，打下坚实的群众基础

积极投身社会主义新农村建设。2008年到村任职后，我就坚持要修路。经过多次的向上争龋最终，宿城区交通建设局被我的诚心打动，为我村修建了1.3公里的农村四级公路。我也以此为契机，在船行小区道路建设上，在缺乏资金、工程难度大的情况下，我和村书记共同担保，铺修小区水泥道路1.27公里。我主动参与脱贫攻坚工作，在镇里领导的指导帮助下，配合村支部书记、会计做好脱贫攻坚落实工作。我村22户

村民成为市委农工办的结对帮扶对象。同时，我村也是市委农工办定点帮扶村。村级工作逐渐地得到老百姓的认可，同时也为我打下了坚实的群众基矗

2、改善村容村貌，增强村民生活幸福感 宿新高速穿境而过，2009年底拆迁21户。所有拆迁户全部安置到位;2010年底青岛啤酒项目落户船行村申湾组，拆迁80户，目前拆迁安置工作已基本完成。

第6篇：聘期个人工作总结

聘期个人工作总结

一、基本情况

本人周兰秀，女,1966年生，汉族，中共党员。1987年参加工作，现为青海师大三附中高中政治教师，中教高级职称。

二、任职情况

2008年9月——2009年7月，我任高二(1)、(2)、(3)班政治课教学，高二年级组长。2009年9月——2010年7月，我任高三(3)，高一(1)、(2)班政治课教学，高三年级组长。

2010年9月——现今，我任高一(1)、(2)、高二(3)班政治课教学，高一(2)班主任，高一年级组长。

三、任期思想和工作表现 (一)、思想政治方面：

坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，热爱祖国、热爱人民、热爱党的教育事业。时刻以党员的标准来要求自己。深入学习实践科学发展观，不断提高政治素养和理论水平。恪守教师职业道德，以高度的责任感和使命感践行教书育人的天职。

(二)、教学方面

三年来，本人矢志不渝，抱着对学生负责、对长负责、对学校负责的态度，严谨治学，力求备好每一堂课、上好每一堂课、批好每一篇学生作业、做好每一次课后辅导、组织好每一次单元考试、做好每一次试卷分析，一句话，就是在自己的职责围内做好能做的一切，对得起学生，对得起自己的良心。

在多年的教学实践中，针对学科特点，本人也对自己的课堂教学总结了如下特点：

1、理论联系实际

政治课是一门时代性和实践性都很强的学科。多年的尝试，我认为时事政治教育可以水乳交融地“化”时政知识于政治课的基本观点和原理之中，把两者有机地统一起来。如我在讲述“世界上各大国与中国建立的各种伙伴关系”时，联系决定国际关系的主要因素是国利益和国力量;在讲述“联合国的千年首脑会议”时，联系联合国宪章的宗旨和原则及其联合国的作用;在讲述“朝鲜半岛的和平曙光和印巴之间的核冲突”时，联系当今世界的主题之一和平题;在讲述“中美撞机事件”时联系当前国际竞争的实质和我国独立自主的和平外交政策。与此同时，还要有目的有意识地培养学生观察、联系、分析、说明实际题的能力，轻松愉快地形成对书本知识的综合、迁移、拓宽和加深，从而达到我们预期的教学目的和要求。

2、以多种形式开展课堂教学 不断地探索并采用符合中学生实际的教学方式，强调师生共同活动，克服教师为中心的倾向，激发学生的情感和兴致，变封闭型教学为开放型教学，从而使双方真正领略愉快教学的美学价值。在教学方法的改革探索中，我积极发挥学生的主体能动性，组织学生开展了一系列活动并取得了很好的教学效果(1)、开展“时事报告”活动。通过引导学生运用所学基本原理分析实践中的重大题或学生感兴趣的话题，培养学生理论联系实际，观察和分析实际题的能力、表达能力;发挥学生的主体作用;激发学生学习政治的兴趣。由学生自己准备和主持，要求运用所学经济学、哲学原理分析同学们关注的社会热点现象。(2)、讨论。发挥学生的主体作用;通过引导学生运用所学基本原理分析实践中的重大题或学生感兴趣的话题，培养学生理论联系实际，观察和分析实际题的能力、表达能力;激发学生学习政治的兴趣。结合现实社会生活中的热点或学生感兴趣的话题，让学生共同探讨，发表自己的看法，老师引导学生运用所学的经济学、哲学、政治学的基本原理分析。师生双方通过平等探讨，畅所欲言，沟通思想，从而就某一题达成正确认识，澄清模糊认识，纠正错误认识。(3)、组织学生制定理财方案。让学生运用高一经济学所学的股票、债券、储蓄等知识，结合庭经济收入或个人零用钱制定一个理财方案，培养学生运用经济学知识解决题的能力，调动学生的主动性和积极性。活动取得了很好的效果，同学们回后和长商量如何把里的经济收入进行最有效的投资，每一种投资方式的有缺点是什么。不仅提高了学生的学习积极性，而且许多长改变了对政治课的传统看法，一直认为这些活动非常。(4)、培养学生质疑的习惯。思想政治课教材中有许多看似浅显明白的道理，学生未真正领会。教师可以用恰当的题激起学生思维的浪花，产生新奇感和探索感，使思维向新的广度和深度发展。当然，教师的题要提得准确，有一定的难度，又能使学生感兴趣。例如讲到《政治常识》中“我国公民享有宗教信仰自由的权利”时，提出“共产党员和共青团员是否允许信教”的题;当讲到“我国经济建设遇到资金困难的题”时，引出“能否靠多发行人民币来解决”的疑，学生在分析中有分歧，但教师进行引导，便可以得出正确的结论。

3、运用现代化教学技术提高学生学习兴趣和教学质量

多媒体能把字、图像、声音、动画和视频信息等众多信息集于一体，能在视觉、听觉上产生一定的刺激，引起学生的注意，激发学生的学习兴趣，使学生产生强烈的学习欲望，从而形成学习动机。能使抽象的概念具体化，静态的知识形象化，无序的内容系统化，使枯燥的哲学理论不再枯燥，也有利于学生对知识的获娶记忆。

通过多年不懈努力，本人在教学方面取得一定成绩。所任学科历次统考成绩均列前茅，2010年高考综成绩名列西宁市前十，大通县第一。2008年5月参加西宁市中学教师基本功大比武获二等奖，2010年获本校党员示课比赛一等奖。

二、班主任工作

在担任班主任过程中，做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想状态。严格管理、积极与长配合，研究有效的教育学生的方法。及时发现和处理题，将不良风气消灭在萌芽状态。常规工作常抓不懈，实施教师指导下的学生自主管理办法，加强学生的习惯培养。努力培养一个积极向上，富有朝气的班集体。

第一，热爱学生、尊重学生、相信学生。

尊重学生是教育原则和教育本质的要求。教师把学生当作发展中的人，并创造各种条件引发他们无限的创造力和潜力。首先，我充分发挥班干部的主体作用。班委决定建立值周班长制，有每位普通同学来担任;还建立了一系列的奖励制度如：学期末评选出某一方面表现突出的同学最佳值周班长，班级活动最积极分子，等等;另外，抓住学校开展的系列活动这一契机做好动员充分发挥全体学生的主体作用。

第二、常规工作常抓不懈

为规学生的日常行为，本班通过多次班会讨论，订立班级管理细则。具体内容是：以考勤、课堂纪律、作业、考试诚信、尊重教师、团结同学、爱护公物、学生仪表等十个子项为考核项目，对学生进行日常行为考核，考核结果作学期末操行评定依据。此举对于培养良好的班风学风起到了促进作用。

第三、发展学生个性，促进学生的全面的和谐的发展

素质教育倡导以提高民族素质为宗旨，强调受教育者德智体诸方面生动活泼的发展。发展学生个性，通过活动提高学生思想政治素质和能力素质。让学生通过每次活动都有大的收获，真正做到寓德育于活动之中。

(三)、教研方面

在上一年的复习备考过程中，本人认真分析近几年的高考试题以及考试说明，参阅了大量的高考复习资料，了解高考政治学科的命题特色以及对学生的各种能力要求。并通过教研活动与同行切磋，使自身业务水平不断提高。

本学年，为适应新课程标准改革形势，本人认真学习教育教学理论，深入开展课题研究活动，多次赴西宁、兰州及上海等地学习观摩，领悟新课程的核心理论，并真正落实到教育教学行为中去，通过课堂教学实践，进行自我反思，勤于总结，撰写教学论。

(四)、年级组工作方面

1、常抓、常管学生思想和行为，培养学生良好的行为习惯。组织全组教师对学生进行思想总动员，形成教育合力，共建年级教育氛围。

2、常抓年级学风建设。以班主任为核心，以任课教师为辐射点，着力对学生听课、作业、测验等环节中出现的题常发现、常梳理，对学习困难的学生予以及时的心理疏导和方法指导，对全体学生进行适时的学习动员，帮助学生树立信心，改进方法，学有所获。

3、配合相关部门组织学生开展各类活动。如制作年级展板、学生歌咏比赛、越野赛、运动会、各种大型集会等。

4、做好教学常规工作。如制定备考复习计划、月考和模拟考的组织和成绩分析统计、配合相关部门组织教师业务常规检查和信息反馈，落实分层辅导工作等。

5、加强年级组团结协作，发挥老教师的传帮带作用，帮助青年教师尽快成长，形成良好的教学教研氛围。 总之，三年中，本人无论在个人业务方面还是在年级管理服务方面，都有较大进步和收获，当然也有许多不尽如人意之处，希望在今后的教育教学实践中发扬长处，改进不足，取得更大进步。

第7篇：技师聘期内工作汇报

技师聘期内工作汇报

本人自从2009年被公司内聘为技师以来，对自己严格要求，认真履行技师职责，遵照公司节能降本的理念，积极参与项目改造，在维护改进热处理设备，确保设备有效运行方面深入钻研，作出了自己应有的贡献。现把自己聘期内的工作按照人事部技师复审的要求，归纳总结如下：

1、对热处理分厂推盘式渗碳空冷热处理生产线（此设备为公司关键设备，加工PW2000的系列零件）进行重大改造。其一是对推盘炉还冷室出料门关闭机构进行改进，有效排除零件氧化皮增多、炉体爆炸等故障。在改造之前，该设备因还冷室出料门的关闭机构不合理，引起加工零件因氧化皮增多而不合格，尤其严重的是，炉体经常发生不同程度的爆炸，在安全运行方便存在较大隐患。经过改造，以上故障都得到有效修复。其二是对推盘炉预热炉的风冷系统进行改造。改造以前，风冷系统故障频繁，因平衡性不良导致噪音巨大，且对炉内气氛的均匀性分布造成严重影响，使得加工零件质量不稳定。在改造中，更换了循环风叶等影响平衡性的部件，经过平衡矫正，使得该故障得到彻底排除。其三是对推盘炉的气动系统进行改造。原先的气动系统经常因气路杜塞，经常引起炉门开关闭故障。经过研究分析，更换了气动组合件的滤芯，在不影响生产工艺要求的情况下，用低密度的滤芯替代了原先容易引起杜塞的高密度滤芯，有效排除了该故障。经过了这一系列改造，目前该设备运行良好，满足了公司的生产要求。

2、对偶件组的爱协林多用炉进出料小车的传动机构改造。在改造之前，传动链因超载经常引起断裂。在观察中发现，断裂故障是由于软传动机构下的推拉点受力角度不合理引起。我们把原先的软传动机构改成硬传动机构，这样可以有效控制推拉点的受力角度，有效增加了负荷能力，彻底排除了该故障。

3、对凸轮轴组90千瓦渗碳炉进行统一性改造。改造前，该设备循环机构为全封闭，出现故障难以排除，而且更换备件成本高，并容易造成加工零件不合格。在故障频发后，我们参照一台老设备的循环机构进行改造，把整体式的电机主轴结构，进行分解，改造成容易拆分式的。改造后，设备运行良好，不仅节省了备件成本，而且维护更加便捷。

4、对贝氏体生产线的炉体密封性进行改造。由于密封性不良导致该设备的加工零件碳势不均匀，我们进行了如下维修工作：其一是在淬火室增加一个炉压表，这样能随时观察淬火室的炉压，以便与加热室相关数据进行分析对比；其二是给风门螺丝增加了密封套；其三是对中门的密封性进行了合理修复。其四是由更换了淬火室的门封。经过系列改造，目前该设备基本上能满足生产工艺要求。

5、凭借自己多年来对热处理设备的维修改造，积累了一些实用经验，能充分利用各种机会，把自己的经验传授给组员。首先是在维修实践中针对具体问题，给组员进行分析讲解；其次是每周五召集组员开维修讨论会，把一周内的维修难点重点进行梳理分析，达到共同提高的目的。再者，是带动组员学习新知识，消化高新设备的一些相关图纸，针对可能出现的故障进行模拟分析，做到防患于未然。

6、带领组员，身体力行坚持做好热处理设备的日常维修工作。

2011年2月22日

第8篇：聘期个人工作总结[推荐]

聘期个人工作总结

一、基本情况

本人周兰秀，女,1966年生，汉族，中共党员。1987年参加工作，现为青海师大三附中高中政治教师，中教高级职称。

二、任职情况

2008年9月——2009年7月，我任高二(1)、(2)、(3)班政治课教学，高二年级组长。2009年9月——2010年7月，我任高三(3)，高一(1)、(2)班政治课教学，高三年级组长。

2010年9月——现今，我任高一(1)、(2)、高二(3)班政治课教学，高一(2)班主任，高一年级组长。

三、任期思想和工作表现

(一)、思想政治方面：

坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，热爱祖国、热爱人民、热爱党的教育事业。时刻以党员的标准来要求自己。深入学习实践科学发展观，不断提高政治素养和理论水平。恪守教师职业道德，以高度的责任感和使命感践行教书育人的天职。

(二)、教学方面

三年来，本人矢志不渝，抱着对学生负责、对长负责、对学校负责的态度，严谨治学，力求备好每一堂课、上好每一堂课、批好每一篇学生作业、做好每一次课后辅导、组织好每一次单元考试、做好每一次试卷分析，一句话，就是在自己的职责围内做好能做的一切，对得起学生，对得起自己的良心。

在多年的教学实践中，针对学科特点，本人也对自己的课堂教学总结了如下特点：

1、理论联系实际

政治课是一门时代性和实践性都很强的学科。多年的尝试，我认为时事政治教育可以水乳交融地“化”时政知识于政治课的基本观点和原理之中，把两者有机地统一起来。如我在讲述“世界上各大国与中国建立的各种伙伴关系”时，联系决定国际关系的主要因素是国利益和国力量;在讲述“联合国的千年首脑会议”时，联系联合国宪章的宗旨和原则及其联合国的作用;在讲述“朝鲜半岛的和平曙光和印巴之间的核冲突”时，联系当今世界的主题之一和平题;在讲述“中美撞机事件”时联系当前国际竞争的实质和我国独立自主的和平外交政策。与此同时，还要有目的有意识地培养学生观察、联系、分析、说明实际题的能力，轻松愉快地形成对书本知识的综合、迁移、拓宽和加深，从而达到我们预期的教学目的和要求。

2、以多种形式开展课堂教学

第9篇：个人聘期工作汇报

个人聘期工作汇报，我的主题是成长。

我将从个人聘期情况、工作情况、各年度的工作缩影、未来规划几个方面汇报。这个聘期是2010年至2013年，由于产假延长了一年，至今。工作岗位仍是部门的教务、科务干事，同时，兼任五支部宣传委员。

我的日常工作主要包含：科务管理与服务（包括计划、总结、档案、接待、宣传等），教学管理与服务（包括教学运行、教学例行等涉及教学活动的各项管理工作），团队组织与服务（包括政治学习、团队活动、支部文件管理等），其他交办任务。当然，在工作之外我坚持学习，提升素质能力。

完成情况如图，基本达到岗位要求。干事工作纷繁复杂，下面我截取聘期跨越的五个年份中的特色工作，缩影介绍，也是我对这份工作的一个自我认知。

2010年度学校新老校区过渡阶段，时任部门领导是新校区建设组成员，常不在部门，我主动承担起部分管理工作，在两个校区同时进行教学期间，严格把控教学管理，未出现一起教学事故。

2011年度，学校整体搬迁中，组织部门档案的搬迁，并且在新的办公区设计文件管理资料架，为示范校资料整理工作奠定基础。

2012年全校专业调整、人事变动，我协助新任领导迅速掌握部门情况，领导工作顺利开展。同时，提议并推动开展专业组融合教研活动，促进调整后的各项目组教师的相互了解，激发团队凝聚力。

2013年怀孕期间，坚持全勤无迟到早退现象，产检等也都安排在周六周日进行不占用工作时间。7月至10月产假休息，为确保工作的平稳过渡，在6月提前安排好后续工作，手写了一份7-10月各月工作要点及处理方法的“办公宝典”交给部门领导。

2014年，示范校建设收官，事实上在示范校建设的两年中我保持敏锐的触觉，注意在日常收集相关资料，在资料整理阶段提供各项资料上百份。同时，策划并执行了电梯宣传进社区活动，全校各部门参与该活动的师生达50余人。此外，在本年度也开始尝试做教学工作，实现一次个人的突破。

繁琐的工作、汗水化成一张张证书，为这个聘期留下来些许痕迹。

很感谢领导和同事们对我工作的帮助与认可，让我的获得自信的同时在文字处理、活动策划、创新工作、学习发展各方面的能力都得到了提升。

如果说前三个聘期是我对学校工作的熟悉适应、快速提升、稳步发展期，那么，未来这个聘期我将充分利用有限的“今天”、保持乐观的人生态度、接受有挑战性的任务，实现超越自我，魅力工作。

第10篇：小学教师聘期个人工作总结

所有的老师都在课堂教学中具有权威性，小学老师也不例外。在素质教育背景下，老师的权威性与传统教育中的权威性有所不同。小编为大家精心挑选了关于小学教师聘期个人工作总结，希望能够很好的帮助到大家。小学教师聘期个人工作总结篇一

这学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。

一、政治思想方面：

认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面：

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

1、课前准备：备好课。

2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。

三、工作考勤方面：

我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高自身的素质，我不但积极参加各项培训，到各地听课学习，平时，经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系，时时关心他们，当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。

总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天作出自己奉献。

在这一学年度的工作中，我能够贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，严格执行学校教学计划，完成教育教学工作任务。遵守《职业道德规范》，做到依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表。现就本学年的工作小结如下：

一、做到了严于律己，以身作则，为人师表，时刻注意自己的言行举止（做到语言文明，待人礼貌，举止端庄，衣着朴实，仪容整洁）使自己在思想、学习、劳动、生活等多方面做学生的表率，给学生树立一个好的榜样。教师是学生的榜样，一言一行都会影响学生的成长，必须言传身教相结合。在具体的教学实践中，我始终把师德放在第一位，对学生热心、耐心、贴心，不歧视学生，对学生一视同仁，发现学生进步之后，及时表扬，激发学生的荣誉感，并且严格约束自己的言行，因为我深知“身教重于言教”，“为人师表”是多么重要。

二、做到了关心、爱护全体学生，尊重学生人格，从不体罚学生，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。既是学生的老师，又成为了学生值得信任的朋友。作为班主任，我结合教育教学的特点，将思想教育和品德教育贯穿在教育教学活动的全过程中，帮助学生逐步树立正确的人生观和价值观，促进学生全面发展。一旦发现有学生的思想出现问题，及时找他谈心，纠正他的一些不良思想和行为。一旦有学生生病了，马上带他去校医室看病，或请家长过来接孩子回去看病。

三、在提高自身思想政治觉悟的同时，加强教育教学专业理论和业务学习，不断提高教育教学业务水平。认真参加科组教研活动，和同事一起学习和探讨专业知识以及教学的新观念、新思想，并把这些新的教学方法运用到教学中去。

四、遵守国家法律法规，热爱学校，遵守学校规章制度。从不迟到或者早退，有时候生病了也能坚持上好课。我尽量做到严于律己，对工作认真负责，一丝不苟；与同事团结协作，顾全大局。

一年以来，我政治立场坚定，坚持党的基本路线，坚持四项基本原则；遵守《教师法》、《义务教育法》，忠诚党的教育事业，认真执行党的教育方针、路线，有强烈的事业心和责任感，以身作则，为人师表，辛勤耕耘，默默奉献。下面分几个方面来说一说：

一、教学

教学工作，我立足课堂。为了更好地在课堂阵地上发挥最大的功效，我努力学习。由于工作的繁琐，很少有时间去阅览室看书，我自己掏钱买书、订报刊杂志。睡觉前，总要翻阅翻阅。学校给我的学习机会，我也总能好好把握。通过学习，我不断充实自己，树立新的教学观念。对于差生我课余时间对他们进行辅导，不明白的耐心讲解，一遍不懂就讲两遍，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行辅导。

二、常规

常规，就是经常实行的规矩。应该说它是我们工作的最低要求。只有超越常规，工作才有可能主动、创新。我是这样理解的，也是这样要求自己的。首先遵守学校的各种规章制度，认真扎实地做好教学常规工作，在落实常规中寻求突破。学期初制定教学计划并按时上交。平时能根据教材和学生实际制定教学目标。上课时能根据学生的实际反馈情况及时调控，面向全体学生，好、中、差兼顾，发挥学生的主体性，体现创新精神。课后自行设计实践性强，尽可能提高学生综合能力的作业。

三、科研

勤于学习和积累，勤于调查和研究，勤于思考，并能积极投入到教改中。在学校开展的教改实验中，我能积极参加，并努力去完成。

四、班主任工作

作为一名班主任，我的班务工作主旨是：让每一位学生都快乐的地度过在学校的每一天，既教书又育人！关爱每一个孩子，使他们因为有我这样的班主任，而能快乐充实地学习；并且他们在获取书本知识的同时还学会了做人。我常教育孩子们回家要为父母做力所能及的家务活。对于后进生，我采取多鼓励少批评的方法，以宽容的心态去对待他们的每一次过失；用期待的心态去等待他们的每一点进步；用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点；用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。我时刻注重言传身教，为人师表。平时，凡是要求学生做到的，我首先做到。

在多年的班主任工作中，我兢兢业业，孜孜以求。通过工作实践，我总结出了一些行之有效的经验。在班级管理中，我主要做到勤管、严管、善管。引导他们自查自纠，变“他律”为“自律”，这样既起到了教育个体的作用，也为形成良好的班级舆论奠定了基础。为了创设良好的班集体，增强集体的凝聚力，在班级管理中，我还充分利用班会、少先队活动课开展形式多样的，有教育意义的活动，寓教于乐。这些教育活动的开展，密切了师生关系、增进了同学间的友谊、增强了大家的合作意识，使他们感受到集体的温暖，激发了他们热爱集体的意识。此外，在班级管理中，我还十分注重加强班干的队伍建设。我通过努力，培养出一批职责明确、工作热情、人缘好、威信高、有独立处事能力的得力班干部。

一分耕耘一分收获，我付出的努力得到了学校和领导的充分肯定。在上期的经典诵读班队活动中我班取得了一等奖，杜睿同学在参加江津区的演讲比赛中获得了三等奖，学生们参加江津区的抽考数学获得了办事处第一名的好成绩；下期，我本人在参加学校组织的教师备课活动获二等奖；赛课获一等奖的成绩，还被评为办事处“先进个人”；孩子们自己布置的教室也获得了二等奖、自编自导的舞蹈获得了三等奖的成绩？

以上是我这一年来的主要工作情况。虽然在这期间取得了一些成绩，但这些都已成为了过去，在今后的工作中，我将一如既往地努力工作，不断地从各方面提高自己，争取把工作做得更好，使自己无愧于“人民教师”这个光荣称号。

第11篇：大学生村官聘期个人工作总结

大学生村官年终考核个人述职报告

尊敬的各位领导、各位同志：

大家好！

我叫xx，一年来，我严格要求自己，在镇党委、政府的统一领导下，在村领导和同事的指导下，充分发挥自己所学之长，为村里的农民群众服务，认真地做好村、镇两级交待的各项工作，得到了村、镇领导和村民们普片认可。现将一年来的工作情况汇报如下：

一、思想方面。

作为一个共产党员，我在思想上严于律己，热爱党的事业，全面贯彻党的各项方针方针政策，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上在群众心目中树立起榜样的作用。积极参加村委会组织的各项活动，三年年来，我服从组织安排，积极配合领导做好村里和镇上安排的各项工作。

二、工作方面

一年来的我工作可以分为两个部分来说，一方面是村上的工作，另一方面是镇上的工作。

1、村上的工作

（1）积极参加“两委”会议，学习关文件精神及做好会议记录。

（2）积极筹备并参加村级换届选举工作。

（3）“农家书屋”管理工作。

（4）参加一年一度的党员民主评议工作。

（5）在镇党委征地领导小组的领导下，参加我村征地工作。

（6）积极做好城乡居民医疗保险和新农合的工作。

（7）一年一度计生台账的录入工作。

（8）新型农民保险的收缴及电子版录入工作。

同时还负责做好村委会各类材料的撰写、收集整理、档案保存、会议记录等日常工作，整理建立村级“四群教育”资料、分类定级资料等。

2、镇上的工作

（1）2012年3月份，由于组织办业务繁忙，我又被再次被抽到组织办协助搞打造我党建示范点的工作，通过我们大家的努力，沙坝村和李家寺村的党建展板变成一道亮丽的风景线出现在我们眼前的时候，我心底也感到了一丝丝的成就感。

（2）2012年12月份2012年12月份协助镇选举委员会起草并审核人代会材料，九届一次人代会议顺利召开并取得圆满成功。

今年一年可谓是最繁忙的一年，可是面临那些简单淳朴的面容，巴望走上致富路的老百姓的期待的眼神，我的心中始终是暖和的、知足的。为此，我要说，既然选择了基层，就注定要风雨兼程！深入基层的这三年，让我深切的体会到，农村虽然苦一些，但能磨炼人；虽然累一些，但能考验人。这三年的村官生活使自己变成熟了，为人处事的能力、办事能力也提高了。这样的经历将会在以后的生活和工作中指引我前行，我也将会在自己的人生舞台上活出自己的精彩。

述职人：xx 二0一三年一月二十五日篇2：大学生村官聘期满考核述职报告(2012年度)大学生村官聘期满考核述职报告 各位领导，各位村民，大家上午好：

首先感谢大家百忙之中过来参与我的考核评议。自工作以来，我立足本职岗位，踏实工作、开拓创新、工作上取得了一定的成绩，为村经济社会事业发展做出了积极努力，受到了领导的肯定和群众的好评，并在去年底的第九届村民委员会换届选举中被推选为我村的副主任。

下面我就自己工作一年来的工作生活情况向在座的各位做个汇报，恳请大家多提宝贵意见：

一、勤于学习，乐于工作，高标准严格要求自己 自到村任职以来，我坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，学习党的十七大和十七届六中全会精神，深入学习实践科学发展观，努力提高自己的政治思想素质和理论、法律水平，严格执行党风廉政制度。在注重理论学习的同时，我注意理论与实践相结合，积极向干部群众请教，提高实际工作能力，努力适应新形势、新任务对工作的要求，努力使自己成为一名群众信任，领导满意的合格的大学生村官。

二、厉行节约，自我约束，端正个人工作生活作风

工作中我严格要求自己，每天坚守工作岗位，平时能积极深入到村民家中了解情况，力所能及地帮助村民解决生产生活中遇到的实际困难。生活中注意勤俭节约，不铺张浪费，不和村民发生利益上的关系，上级领导交办的工作能及时完成，工作作风扎实。生活中注意团结同事，构建和谐的工作氛围。

三、团结班子，虚心学习，充分发挥青年带头作用 作为一名大学生村官，我深感责任重大，因为在农村基层代表的不仅仅是自己，还肩负了组织和上级赋予的任务。在工作中，首先依靠组织的支持和帮助，团结村干部，认真做好本职工作。虚心学习，努力进取，充分调动自己的积极性和主动性，用自身的工作热情，赢得村干部和广大群众的认可。对村里的工作先是看着学，学着练，慢慢达到自己可以独挡一面的开展工作。努力做到严于律己、宽厚待人，以农村干部的影响力来充分调动各方面的工作积极性，提高整个班子全心全意为村民服务的集体意识和团体水平,打下良好的群众基础。

四、履职尽责，以人为本，推动各项事业协调发展

1、关心群众冷暖,真心为民服务。 立足我村的现实环境，用真心换真心，用实际行动融入到村民中去。深入群众，了解村情、熟悉村务，利用工作机 会，走访党员、群众，征求他们对本村发展的意见和建议，对我的希望和要求等。走访的过程中，也了解了我村的村容、村情和村风，主动帮助解决群众生产生活中遇到的难题，力所能及地处理一些矛盾纠纷。

2、协助村两委班子做好农村换届选举的收尾工作。 年后经过村支部换届工作，我积极协助村两委班子完成村级组织机构完善工作。我深刻认识到基层换届的意义重大，始终明确自己的职责，把工作做到细处，坚持以公平、公开、公正的原则，保证选举工作的有序、和谐进行。

3、履行本职工作，做好宣传员，当好助理，促进农村和农业工作。 我立足本职工作，从小事、琐事做起，如完善村各项资料的信息化存档，管理好农家书屋和远程教育平台的播放和维护。做好宣传工作，如护林防火、新型农村合作医疗保险、新型养老保险等的政策宣传。

4、计划生育，从严治理。

计划生育，是一项利国利民的大事，是一项需要我们时刻去面对的重要工作。在我们这样的农村，百姓的家庭条件尤为艰苦，每个家庭养育更多的孩子只能带来更多的家庭负担。晚婚晚育，少生优生才能促进我们村民整体素质及生活条件的进步。在我们日常工作中，计划生育工作随时伴我们

左右，宣传与教育，检查与治理。工作中我积极配合两委干部，严格执行计划生育的工作，并出色的完成了计划生育的各项工作要求！

5、植树造林，美化环境。

每年春季是植树造林的最佳时机。植树造林、增加绿化面积、美化环境是我们应尽的义务。今年我村新栽桧柏树共700多棵，同时我们努力做好栽后的育苗工作，保证新栽树苗的成活质量。

6、新农合和养老保险工作。

参与农村合作医疗和新型农村养老保险及其他数据录入工作，把全村人口数据的基本信息电子化，为其他工作提供了方便。

几年的农村工作让我我深刻认识到农村工作琐碎、敏感、环环相扣，也体会到农村的工作艰苦，随时可能遇到无法想象的困难，自身还存在着处理矛盾纠纷经验欠缺等问题，但是要想更好的做好农村工作，只有融入到农民的生活中，真切的知道他们在想什么，需要什么，才能够更好的为他们服务，进而用最有效的方式带动农村经济社会的发展。

总之，在农村工作，有成绩也有不足，有欢乐也有苦涩，虽然没有做了惊天动地的事情，却在一件件小事实事中体现出了工作的意义和人生价值，在今后的工作中，我会更加勤

奋工作，克服以上存在的问题，不断完善自己，提高工作效率，不计较眼前的得失，增强大局意识，争取取得更大的进步，为社会主义新农村建设做出自己应有的贡献。

谢谢大家！篇3：大学生村官聘期工作总结(完整)2009年10月，怀揣着梦想，加入大学生村官的队伍。时至今日，已近三年。三个寒暑的交替，不长不短，不快不慢。回首逝去的三年，细品过往的一切，农村的锻炼让我学习到恪尽职守的工作态度，培养出求真务实的严谨作风。可以说，过去的三年，是不知疲倦的三年，是辛勤耕耘的三年，也是拼搏奋斗的三年；过去的三年，是不断进步的三年，是素质提升的三年，也是满载收获的三年。三年来，在县委组织部的重视关怀和悉心教导下，在镇党委政府的正确领导和精心培养下，在村干部的言传身教和提点重用下，在广大村民的大力支持和默默鼓励下，我勤勉敬业、锐意进取，求真务实，敢于担当。现将三年来的工作，总结如下：

一、牢记责任，认真做好各项工作。

秉承“既担此任，不辱使命”的责任意识和“敬业求精，严谨务实”的工作态度，我逐步融入农村各项事务，尽力完成各项工作任务。

第一，配合支部、村委做好村级事务。

上任伊始，在各级领导带领帮助下，我开始了解并融入工作。期间，明确了我的工作任务---配合村党支部书记工作，负责党员远程教育播放，农家书屋管理，档案、资料的收集、汇总、整理等工作，由此，我的工作步入了正轨。

1、配合村“两委”做好各项惠民实事。平常配合村两委做好日常工作；做好低保户的评议、审批表的填写审核，新农保的办理，新农合的核查登记等保障性惠民工程；配合新农村建设，打印协议、丈量农田、量路计算、电脑绘图、完善资料、迎接验收，硬化路测量；全面配合我村招商引资工作，陪同书记、村主任多方联系业务、筹措资金，使我村经济得以快速发展，我村先后有富贵鸟集团、超强驾校、寅茂钛业等实力雄厚的企业进驻，不论是村的经济发展还是村民就业，都有了很大的提高；利用业余时间，教村干部上网，学习先进的种植养殖知识等。事事都严谨对待，时时都认真负责。比如，一年一度的新农合工作，事关村民的百姓看病大事，我结合户口本，完善新农合信息，多次核对确保无误，确保不落一人。

2、做好档案资料的收集整理工作。做好科学发展观、创先争优、推进学习型党组织建设、四议两公开、党建、组织、综治、计生、新农村建设、三项整治、远程教育学习等档案，上报存档。

3、及时完成各项随机任务。作为一名大学生村官，我们就是村干部的助手，村民的帮手。做好村“两委”换届选举、第六次全国人口普查等阶段性工作；做好五星级文明户的评选，做好省、市、县各级领导的检查、督导等的接待性工作，为小孩学业辅导等都是我们工作的一部分。第二，适时参与县、镇交予的各项工作任务。

积极参加各级领导安排的其它工作任务。总之，哪里需要人，哪里就能看见我的踪影。因为我深知，年轻人只有经过锻炼和磨砺，才会褪去青涩和懵懂，才会变得知性和成熟，才会彰显自己的人生价值。

二、刻苦学习，时刻不忘自我提升。

学习，不是一时半会的事情，而是时时处处的事情；学习，并不局限于书本，更应在活动中积累经验，在工作中提升素养。在村领导的密切关怀下，在乡镇领导的积极引导下，在村领导的热心帮助下，我的各方面素质都有了很大的提高，尤其在理论水平和思想修养方面。始终以马列主义，毛泽东思想、邓小平理论为指导，努力实践 三个代表 重要思想，坚持科学发展观，牢固树立大局观念，强化服务意识，始终以一名中共党员的标准要求自己。抓住一切学习机会认真

学习各项文件精神，做好学习笔记，写好心得体会，查找问题，不断提高工作能力和水平。

三、下一步打算

三年的聘期转眼就要结束，我时常在想下一步将如何迈出。三年的锻炼和磨砺，我作为一名大学生村官褪去了刚刚走出校园的青涩和懵懂，取而代之的是更加知性和成熟。我们在农村这片广阔的土地上发挥着自己的光和热，实现着自己的人生价值，这三年的经历必将成为我们一生的宝贵财富。

农村工作，任重道远；村官工作，充满挑战；到村任职，机会珍贵。三年的基层工作经历，使我这株“浮萍草”逐渐地“沉”了下去，工作也逐渐地步入正轨、更加务实求真。三年的基层工作经历让我思想上愈加成熟，做事处理问题上更加稳重。选择村官道路，前面方向不论在哪，我都不会后悔我最初的选择。我将继续以责任和勤奋耕耘人生，驶向新的航程。篇4：大学生村官聘期考核个人述职报告

大学生村官聘期考核个人工作岗位 个

人

工

作

总

结

=个人原创，有效防止雷同，欢迎下载= 转眼之间，一年的光阴又将匆匆逝去。回眸过去的一年，在×××（改成大学生村官聘期考核个人岗位所在的单位）大学生村官聘期考核个人工作岗位上，我始终秉承着“在岗一分钟，尽职六十秒”的态度努力做好大学生村官聘期考核个人岗位的工作，并时刻严格要求自己，摆正自己的工作位置和态度。在各级领导们的关心和同事们的支持帮助下，我在大学生村官聘期考核个人工作岗位上积极进取、勤奋学习，认真圆满地完成今年的大学生村官聘期考核个人所有工作任务，履行好×××（改成大学生村官聘期考核个人岗位所在的单位）大学生村官聘期考核个人工作岗位职责，各方面表现优异，得到了领导和同事们的一致肯定。现将过去一年来在×××（改成大学生村官聘期考核个人岗位所在的单位）大学生村官聘期考核个人工作岗位上的学习、工作情况作简要总结如下：

一、思想上严于律己，不断提高自身修养

一年来，我始终坚持正确的价值观、人生观、世界观，并用以指 导自己在×××（改成大学生村官聘期考核个人岗位所在的单位）大学生村官聘期考核个人岗位上学习、工作实践活动。虽然身处在大学生村官聘期考核个人工作岗位，但我时刻关注国际时事和中-央最新的精神，不断提高对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感和尊严感、荣誉感。在×××（改成大学生村官聘期考核个人岗位所在的单位）大学生村官聘期考核个人工作岗位上认真贯彻执行中-央的路线、方针、政-策，尽职尽责，在大学生村官聘期考核个人工作岗位上作出对国家力所能及的贡献。

二、工作上加强学习，不断提高工作效率

时代在发展，社会在进步，信息技术日新月异。×××大学生村官聘期考核个人工作岗位相关工作也需要与时俱进，需要不断学习新知识、新技术、新方法，以提高大学生村官聘期考核个人岗位的服务水平和服务效率。特别是学习大学生村官聘期考核个人工作岗位相关法律知识和相关最新政策。唯有如此，才能提高×××大学生村官聘期考核个人工作岗位的业务水平和个人能力。定期学习×××大学生村官聘期考核个人工作岗位工作有关业务知识，并总结吸取前辈在×××大学生村官聘期考核个人工作岗位工作经验，不断弥补和改进自身在×××大学生村官聘期考核个人工作岗位工作中的缺点和不足，从而使自己整体工作素质都得到较大的提高。

回顾过去一年来在**（改成大学生村官聘期考核个人岗位

所在的单位）大学生村官聘期考核个人工作岗位工作的点点滴滴，无论在思想上，还是工作学习上我都取得了很大的进步，但也清醒地认

识到自己在×××大学生村官聘期考核个人工作岗位相关工作中存在的不足之处。主要是在理论学习上远不够深入，尤其是将思想理论运用到×××大学生村官聘期考核个人工作岗位的实际工作中去的能力还比较欠缺。在以后的×××大学生村官聘期考核个人工作岗位工作中，我一定会扬长避短，克服不足、认真学习×××大学生村官聘期考核个人工作岗位相关知识、发奋工作、积极进取，把工作做的更好，为实现中国梦努力奋斗。展望新的一年，在以后的**（改成大学生村官聘期考核个

人岗位所在的单位）工作中希望能够再接再厉，要继续保持着良好的工作心态，不怕苦不怕累，多付出少抱怨，做好大学生村官聘期考核个人岗位的本职工作。同时也需要再加强锻炼自身的大学生村官聘期考核个人工作水平和业务能力，在以后的工作中我将加强与×××（改成大学生村官聘期考核个人岗位所在的单位）大学生村官聘期考核个人岗位上的同事多沟通，多探讨。要继续在自己的工作岗位上踏踏实实做事，老老实实做人，争取为**（改成大学生村官聘期考核个人岗位所在的单位）做出更大的成绩。篇5：大学生村官聘期考核个人述职报告

大学生村官聘期考核个人工作岗位 个

人

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总

结

=个人原创，有效防止雷同，欢迎下载= 转眼之间，一年的光阴又将匆匆逝去。回眸过去的一年，在×××（改成大学生村官聘期考核个人岗位所在的单位）大学生村官聘期考核个人工作岗位上，我始终秉承着“在岗一分钟，尽职六十秒”的态度努力做好大学生村官聘期考核个人岗位的工作，并时刻严格要求自己，摆正自己的工作位置和态度。在各级领导们的关心和同事们的支持帮助下，我在大学生村官聘期考核个人工作岗位上积极进取、勤奋学习，认真圆满地完成今年的大学生村官聘期考核个人所有工作任务，履行好×××（改成大学生村官聘期考核个人岗位所在的单位）大学生村官聘期考核个人工作岗位职责，各方面表现优异，得到了领导和同事们的一致肯定。现将过去一年来在×××（改成大学生村官聘期考核个人岗位所在的单位）大学生村官聘期考核个人工作岗位上的学习、工作情况作简要总结如下：

一、思想上严于律己，不断提高自身修养

一年来，我始终坚持正确的价值观、人生观、世界观，并用以指 导自己在×××（改成大学生村官聘期考核个人岗位所在的单位）大学生村官聘期考核个人岗位上学习、工作实践活动。虽然身处在大学生村官聘期考核个人工作岗位，但我时刻关注国际时事和中-央最新的精神，不断提高对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感和尊严感、荣誉感。在×××（改成大学生村官聘期考核个人岗位所在的单位）大学生村官聘期考核个人工作岗位上认真贯彻执行中-央的路线、方针、政-策，尽职尽责，在大学生村官聘期考核个人工作岗位上作出对国家力所能及的贡献。

二、工作上加强学习，不断提高工作效率

时代在发展，社会在进步，信息技术日新月异。×××大学生村官聘期考核个人工作岗位相关工作也需要与时俱进，需要不断学习新知识、新技术、新方法，以提高大学生村官聘期考核个人岗位的服务水平和服务效率。特别是学习大学生村官聘期考核个人工作岗位相关法律知识和相关最新政策。唯有如此，才能提高×××大学生村官聘期考核个人工作岗位的业务水平和个人能力。定期学习×××大学生村官聘期考核个人工作岗位工作有关业务知识，并总结吸取前辈在×××大学生村官聘期考核个人工作岗位工作经验，不断弥补和改进自身在×××大学生村官聘期考核个人工作岗位工作中的缺点和不足，从而使自己整体工作素质都得到较大的提高。

回顾过去一年来在**（改成大学生村官聘期考核个人岗位

所在的单位）大学生村官聘期考核个人工作岗位工作的点点滴滴，无论在思想上，还是工作学习上我都取得了很大的进步，但也清醒地认

识到自己在×××大学生村官聘期考核个人工作岗位相关工作中存在的不足之处。主要是在理论学习上远不够深入，尤其是将思想理论运用到×××大学生村官聘期考核个人工作岗位的实际工作中去的能力还比较欠缺。在以后的×××大学生村官聘期考核个人工作岗位工作中，我一定会扬长避短，克服不足、认真学习×××大学生村官聘期考核个人工作岗位相关知识、发奋工作、积极进取，把工作做的更好，为实现中国梦努力奋斗。展望新的一年，在以后的**（改成大学生村官聘期考核个

人岗位所在的单位）工作中希望能够再接再厉，要继续保持着良好的工作心态，不怕苦不怕累，多付出少抱怨，做好大学生村官聘期考核个人岗位的本职工作。同时也需要再加强锻炼自身的大学生村官聘期考核个人工作水平和业务能力，在以后的工作中我将加强与×××（改成大学生村官聘期考核个人岗位所在的单位）大学生村官聘期考核个人岗位上的同事多沟通，多探讨。要继续在自己的工作岗位上踏踏实实做事，老老实实做人，争取为**（改成大学生村官聘期考核个人岗位所在的单位）做出更大的成绩。

第12篇：聘 期 工 作总 结

聘 期 工 作总 结

2008年8月我通过参加市委组织部组织的大学生村官选拔考试，荣幸地成为了一名大学生村干部。至今，我已在 村工作满三年。现将我聘期内的工作得失总结如下：

一、多看多听多学，不断提升和完善自己

刚到村时，我对村里的情况不很了解，工作起来感觉很吃力。于是，我就利用工作的闲余时间通过各种渠道来充实完善自己。白天，我走访村民，了解村情民意。夜晚，我加班加点阅读书籍报刊，学习党的理论知识、农村政策方针，为自己充电。除此之外，我还向支、村委班子和村里的老党员虚心求教。通过一段时间的学习、了解，我对村里的实际情况也有了较好的掌握。工作开始得心应手起来。

二、立足本职岗位，协助村支书、主任积极做好日常事务 被分到村时，我的职务是村长助理。协助支书、主任做好日常事务是我的分内职责。每天，我都要把上级来文归好档，把书刊、报纸上的重要信息摘抄下来为村里决策做参考，要把村里的来人来来访做好登记。通过这些工作，我村的工作变得有条不紊、井井有序起来。我的工作也得到了领导的认可和群众的赞许。

三、提升创业能力，大胆创业带领村民共同致富。

在通过学习了解上湾村的村情民意及基本生产生活条件后，我开始发挥自身思路开阔、懂经营、会管理的优势，为村民致富积极谋求出路。上湾村发展农业具有得天独厚的优势。一方面，我利用业余时间学习种植、养殖技术，并组织农民集中学习。一方面，通过上互联网、出外跑信息为农产品找销路。通过我的努力，农民们越来越认识到了文化知识及及信息的重要性。三年来，我在上湾村学到了不少东西，和村民的感情越来越深。现在，我才深刻地理解了伟大领袖毛泽东所说的，农村天广地阔，知识青年应该到农村去，这句话的真蒂。

第13篇：聘期工作总结

赵晶,女，1986年12月出生，中共党员，2007年毕业于阳泉职业技术学院师范分院，2008年9月选聘到秀水镇秀水村任村主任助理。三年来，在上级组织部门的精心关怀和严格要求下，在镇党委、政府以及村两委干部热心帮助下，我立足本职，虚心学习，务实工作，尽心尽力地做好每件实事，尽职尽责地完成各项工作，积极推进秀水村经济社会事业的全面发展。

一、转变角色、找准定位

我所在的秀水村位于盂县城东，交通便利，是典型的城中村。人员情况较为复杂。记得刚到村里时，大家伙听说村里来了个大学生，都觉得新奇，一听我讲着普通话，都说来了个“小侉子”，村委会成员也我刻意保持着距离，这些都使我处于一个十分尴尬的位置。那一刻，我在心里暗暗发誓：一定要用自己的实际行动来消除群众的疑虑，打破同村委会成员间的隔阂。从日常小事做起，从服务群众做起，帮助村民送报纸、打复印资料、维修电脑、写礼单、开证明等，拉近了我和村民距离，让村民很快认识和了解了我，也使自己很快完成了角色转变，融入到了农村，找准了工作定位。

通过走访调查、登门拜访、与村民聊天等方式，及时了解了村情，熟悉了村组位置及村民户，熟悉了村里的基本情况，为以后日常工作的开展奠定了实践基础。

二、用心服务、勤劳工作

三年的村官生涯，我感受到的是真真切切的生活和实实在在的责任，我觉得要当好“村官”，做好农村工作，取得群众的支持就必须用“真心换真心”。

为提高农民的自愿参保意识，我积极利用标语、板报等形式宣传新农合、新农保的相关政策知识等，营造浓厚宣传氛围，正确引导群众自愿参保。积极组织有关人员挨家挨户上门宣传、做工作、讲政策，对因不了解政策而有抵触情绪的农民，更加耐心细致讲解，消除他们的疑虑，让农民群众深刻认识到党和国家惠农政策的好处，自觉自愿参保。2011年全村新农合参保率达98%以上，新农保目前的参保率为72%左右。

配合村两委干部动员村老人、低保户妇女等参加免费体检的活动；协助村主任做好本村留守儿童结对、帮扶工作；协助两委干部做好困难党员、困难群众、计生困难户、残疾人等特殊群体的慰问、帮扶活动等，以博爱之心体察民情，做贴心之事温暖民心。我在入户走访中了解到我村杨明珠同学，其母亲在他六个月时去世，父亲靠微薄的工资养活三口人，生活非常困难，可以说他都没有一件像样的衣服。今年，杨明珠以优异的成绩考上了省理工大学，于是，我主动向村书记申请结对帮扶杨明珠同学，在征其同意后，我经常利用工作业余时间到他家中，对其学习、生活提供必要的帮助，他的父亲对我表示非常感谢，2011年8月，我协助他申请了贫困助学金，通过层层审核，顺利拿到5000元助学金。

经过努力，养老保险，医疗保险，换届选举，土地普查，人口普查，林权改革，组织学习科学发展观，推行“四议两公开”工作法等等，各项工作都顺利完成，同时我也协同村委为村民解决各种矛盾纠纷和生活中的困难和问题。我的工作得到了村委干部和群众的充分肯定，09年7月我光荣的成为了秀水村的一名共产党员，我也与当地干部群众建立了深厚的情谊，这些对我来说，虽然感受到农村工作虽然繁杂，也很辛苦，但只要有着一颗为民的心，那么村民也会用他们的那份善良、那份热情回馈给你。

三、注重学习，增强素质

为全面提高工作能力，通过个人自学与集体学习相结合，认真学习领会邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观理论知识，认真贯彻落实党的十七大和十七届四中、五中全会精神及党的路线、方针、政策，不断提高自身思想政治修养和基层实践能力。

我虚心向身边的领导、村干部、老党员学习他们的工作方法和经验，真诚主动地向村民们请教务农技术，甘当群众的小学生，积极问政于民、问需于民、问计于民，与村两委干部一道同心同德，同甘共苦，凝聚民心、民力、民智，不断推进全村经济社会事业的发展。

为了基层工作的需要，我十分注重文字材料的学习与积累，坚持边学边写、边做边写，不断提高自己的写作水平。在平时工作中，我积极承担了村里大部分文字材料的拟草、撰写、整理等工作，并认真写好自己的工作计划、工作总结、工作日志以及调研报告等材料，积极撰写各类镇、村工作动态的新闻报道和信息材料，逐步巩固写作基础，积累写作经验。

四、严于律己，树好形象

三年来，我自觉遵守大学生村干部有关规定，对照上级组织部门对大学生村干部工作的标准，严格要求自己，遵纪守法，认真执行各项规章制度。严于律己，淡泊名利，以高度的责任感，参与农村各项事务，做好农村工作，力求上进，树立大学生村官的良好形象。

五、总结经验，畅想未来

在这三年的基层工作实践中，虽然我感觉在思想上、学习上、工作上都取得了新的进步、新的成绩。但我也深刻认识到自己还存在着处理实际问题欠缺经验等的问题，但我将会在以后的工作中积极的向前辈们学习、请教，不断的积累实际经验努力做好每一项工作，积极努力协助各级领导完成各项工作任务，力争在大学生村官这一工作岗位上创造新的成绩!力争实现自己的诺言“求民之所求，办民之所需。”时光飞逝，只争朝夕。我真切地感受到新农村建设真是任重道远。也深感作为一名大学生村干部责任的重大和光荣的使命。因此以后的路我将走得更加坚定、更加积极。

工 作 总 结

秀水镇秀水村村长助理 2011年10月16日

赵晶

第14篇：聘期工作总结

本人聘期工作总结

本人聘期工作期间，时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己，用“师德”来规范自己；以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待工作；以创新教育方针为指导，来教好学生。现将本人在聘期工作期间的思想工作表现总结如下。

本人聘期工作期间，严格遵守国家法律和学校纪律，不迟到、不早退、不旷工，爱岗敬业，勤奋工作，孜孜不倦，精益求精。

本人聘期工作期间，担任过一年高一语文教学兼学校语文科组长工作，担任过三年高三语文教学兼班主任、备课组长工作。在高三教学工作中，经常努力关注和学习先进教育教学理论，然后结合自己学校学生实际，努力提高自己的教研、教育、教学的能力；并做到认真备课、上课，认真批改作业，对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏，力争做到批改之后学生有所进步。教学中积极构建高效课堂，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，让学生自主参与、合作探究，教学效果良好。在聘期工作期间，本人所带的班级，高考成绩理想，取得了显著的效果，深受领导和学生的好评。

聘期工作期间，本人还积极参与教科研工作，主持的课题《如何利用多媒体体进行进行语文教学》获得县中小学课题立项；所写的论文《林黛玉进贾府》、《如何上好艺术班语文课》获县高中语文教育教学优秀成果一等奖。

聘期工作期间，本人认真做好班主任工作，并多次被评为校优秀班主任和优秀教师。本人在带班中能抓好班风、学风建设，形成良好的学习氛围；并多渠道、全方位抓好学生的行为习惯及文明礼仪的教育； 与任科老师通力合作，积极配合，从作业、课堂表现等方面着手，努力提高 各学科的成绩；努力提高班干部的管理、组织能力，增强班级凝聚力，形成一个团结、务实的班集体。

今学年，在学校的工作安排下，我担任高三语文兼班主任工作，学年刚开始，任务依然繁重。我相信，凭着自己多年的高三教学和班主任工作经验，一定会更好地做好各方面工作，定能取得更好的成绩。

第15篇：聘期工作总结

聘期工作总结

本人自2002年以来一直在公司工作，主要从事辖区综合管理工作。在处室领导的关心和指点下，在同事们的帮助和支持下，坚持高标准、严要求的开展工作，较圆满的完成了各年工作任务。现将近9年来任职情况汇报如下：

一、加强学习，强化素养，积极适应工作要求 作为这一平台的年轻员工，在日常工作中能清楚的看到自身的不足，也能清醒的认识到知识更新和素养提升对职业发展的重要作用。知不足而后进，为更好地适用工作需要，主要做到四个注重：一是注重知识进修。始终牢记学习是一辈子的事，近年来利用业余时间结合实际学习各方面的知识；二是注重在干中学。始终牢记实践是最好的学习。积极主动向领导、同事和基层人员多沟通、多请教，在工作中认真观察、摸索、查阅资料和实践锻炼，提高业务能力；三是注重经验总结。始终牢记经验是最好的老师。十余年的工作经历让我养成了事后回顾和总结的良好习惯，坚决不让同样的错误再次发生。四是注重个人修养提升。始终牢记做事先做人的道理，在生活中视同事为家人和朋友，谦逊待人，乐于助人；在工作中谦虚谨慎，不骄不躁，积极主动帮助同事和基层企业协调解决各类问题，提高自身应对实际问题的能力。

二、立足本职，精心尽责，努力完成工作任务

三、端正态度，严格自律，坚决守住工作底线。 作为业务处室的经办员工，、在工作中涉及到一些经济利益。我始终保持清醒头脑，常怀律已之心，做到了四个注意：一是注意坚持原则，在工作中做到不泄信息、不打招呼、不讲情面。特别是基础建设，由于家庭原因，坚决做到了亲友不参入系统内任何项目建设；二是注意保持距离。与所有的供应商、施工方保持正常的工作关系，坚决抵制吃请玩乐活动；三是注意遵纪守法。严格遵守国家法律法规和公司规章制度，落实廉洁自律“六不准”要求，自觉、坚决杜绝各类腐败行为。

同时，随着工作的不断深入，也发现自己存在一些不足，如表达能力、业务能力和协调能力有待加强，工作的主动性和预见性不够等，在后续工作中，我将发现吃苦耐劳的工作精神和孜孜不倦的进取精神，脚踏实地、尽职尽责的把工作做实、做细、做好，决不辜负组织的信任和期望。

第16篇：聘期工作总结

聘 期 工 作 总 结

姓名：单位：玉门市柳湖乡学区时间：二〇一四年十二月

胡

静___

聘 期 工 作 总 结

四年的聘期已满，有许多值得总结和反思的地方。现将本聘期的工作做一个总结，借以促进我今后工作的进一步提高。

一、加强学习，不断提高思想业务素质

这一聘期，我始终坚持学习党的路线、方针、政策。以党的教育方针为指导，面向全体学生，教书育人，为人师表，在思想上严以律己，热爱本职工作。积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中的经验、方法等。

二、求实、创新、认真开展教学、教研工作。

我明白，工作再苦、再累，也不能落后，应该尽全力作好本职工作，特别是教学工作，课前认真钻研教材，课程标准，分析教材，吃透教材，找准重点、难点，根据教材的特点和学生的实际水平设计教案。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，调动学生的学习积极性，增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色。在课外辅导中，我都以培养学生能力，提高学生成绩与素质为目标，力争让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。热心教研工作，提高个人素质，大胆改革课堂教学，提高课堂效率。

三、任劳任怨，完成各项工作

我在工作之余，把自己在教学中反思、案例，收集起来，积累了自己最为需要的信息资源，并积极与其他老师进行交流，讨论在教学中的问题。本人以共产党员的身份，以身作则，严格遵守学校的各项规章制度。尊敬领导，能正确处理同事之间的关系，任劳任怨，对人真诚，热爱学生。

四、加强教学反思，总结教学得失

反思本聘期的工作，取得了点滴成绩，所教班级教学成绩在合格率、优秀率等位居同年级前茅；2011年，所带的 小康小学四年级班级被共青团玉门市委、玉门市教育局评为“优秀少先中队”；2012年9月本人被乡党委、乡政府授予“优秀班主任”称号；同年11月参加市教育局组织的送教下乡活动上示范课；2013年11月被玉门市教育局评为“小学数学骨干教师 ”称号。所写的论文在《甘肃教育》、《酒泉教育》、《玉门教育》、《课外阅读》等刊物上发表。

在取得成绩的同时也有许多不足，如，理论学习不够深刻，教研工作存在滞后，对学生的关心还不够全面，教学成绩还达不到自己心中的目标，这都要在今后的工作中去细心，扎实的改进。

2014年12月6日

第17篇：雍宁聘期内工作业绩报告

雍宁聘期内工作业绩报告

本人在被聘为维修电工一级高技能人才期间，负责和参与了大量设备更新、改造、大修等工作，具体工作业绩如下：

一、都灵V总焊线增加110修磨工位项目，2004年在该项目中我用西门子S7-300系列PLC设计了程序，用西门子MP370触摸屏编制了人机界面，并承担了安装、调试任务，为厂里节约10多万元的设计、安装费用。

二、都灵V生产线进口电机制动模块国产化自制，2004年都灵V总焊线一台进口设备的电机制动模块炸坏，这台日本进口的电机，国内没有备件，如果外购，周期长，费用高，生产要停顿，我仔细分析其工作原理，利用厂内现有元件制作出了制动单元，成功的应用到设备上，并获集团公司“六小优秀成果奖”。

三、都灵K单、双排卡车生产线电气系统设计及安装，2005年我在新产品“都灵K”系列单、双排座开发项目中承担起整个电气系统的设计、安装、调试工作，用西门子Profibus-DP总结结构设计了该系统，解决了S7-315新系统与S5老系统连接控制问题系列PLC设计了程序，用西门子MP370触摸屏编制了人机界面，节约费用20多万元。

四、进口焊接控制器国产化改造，都灵V生产线上自动化焊钳和焊接机器人所用的控制器是韩国产品，我考虑到进口控制器同样费用高（2700美元），周期长会影响生产，提出了用国产焊接控制器替代，通过了解原理、接线，进行选型、改造，利用南京小原焊接设备厂的控制器（6000元人民币左右）替换，改进线路，调试信号，成功完成换型试点工作，从而节约费用、减少资金占用、降低维修难度。

五、都灵V自动化生产线增加9种车型项目，2005年，根据生产需要和工艺要求，我在都灵V左/右侧壁内板线、左/右侧壁线、左/右EMS、总焊线7条生产线的控制系统进行软件改造，增加A50、A50D、50VS、A42MX、A42ML、A42MLX、A42L、42VS、36VS共9种车型自动生产程序，内容包括生产线S7系列PLC程序、机器人程序及MP370人机界面程序的改造，到2006年4月陆续完成各车型生产验证。具体工作内容如下：

S7系列PLC程序方面包括：7块S7-315CPU和2块S7-318CPU程序的修改及完善，涉及到44个工位上百付夹具控制程序的增加和修改，增加和修改的程序块达60多个、程序上千段。

机器人程序方面包括：左、右侧壁线及总焊线共14台机器人（10台COMAU，4台ABB）。新增9种车型需要对主程序进行大量改动，并针对每种车型增加相应的应用程序，涉及到大量的编程、示教工作，增加和修改主程序及子程序达100多个。

MP370人机界面程序方面包括：7条生产线的8块MP370触摸屏人机界面程序的增加和修改，对应新增9种车型型谱，增加和修改的画面达80多个。

与当初生产线制造商韩国宇信相比，整个项目为我厂节约设计改造费用超过百万元。

六、自修机器人控制板及其它电气控制板，主要是自修1993年投产的意大利COMAU机器人，该系列机器人共2个型号17台，长年工作于生产线的关键岗位，目前已是淘汰产品，老化严重，备件价格极其昂贵。通过对机器人的研究和对电子电路的兴趣，我对一些以往换下的损坏的机器人控制板进行自主修理，经过对比、测试、拼凑和到电子商城找寻配件等方式，2006年修理了各种控制板20多块，并成功用于生产中的机器人上，节约备件费用60多万元，该项目获南汽集团公司“六小”优秀成果奖。此外，我还修理了很多其它电气设备上的控制板，为厂里节约了大量维修费用。

七、都灵V总焊线产能提高，2006年，随着“都灵V”产量的不断提高，都灵V总焊线产能问题日益突出，为进一步使总焊线加快生产节拍，经过细致地对都灵V总焊线两个关键瓶颈工位（20、60工位）设备动作流程和机器人、PLC控制程序分析和研讨，我们对总焊线20、60工位进行了动作流程的调整，修改了PLC和机器人程序，实现了提升产能的目的。其中20工位生产标准42车型节拍由原来的5分46秒提升为目前的5分15秒；60工位生产标准42车型节拍由原来的5分35秒提升为目前的4分50秒。

八、ABB机器人换手装置换型改造项目，ABB机器人目前已是都灵V生产线关键岗位上的关键设备，随着生产时间越久，其备件也就越重要，但其价格却十分昂贵。其中总焊线20、60工位ABB机器人使用的小原EZ-162型换手装置，一套备件就要17万多，鉴于此情况，我通过多种渠道查询到上海霓达公司的欧米佳4型换手装置与小原EZ-162安装上虽有一定差异，但性能还优于小原产品，且价格只有8万元左右，通过与该公司多次接触，我们试用了一套欧米佳4型换手装置，并成功将其改造到总焊60工位ABB机器人上，修改了一部分机器人程序，完全满足工艺与产品要求。将换下的小原EZ-162型换手装置作为备件，节约了9万多元的备件费用。

九、MG叶子板设备恢复项目，南汽启动MG项目后，各生产设备从英国陆续运回，其中叶子板生产设备要求尽快恢复以供应国外市场的备件需求，工期要求很紧，面对南汽恢复的第一套MG生产设备，在主控制柜还未开箱的情况下，我通过仔细研究各夹具和压机电气部分，为其设计、制造、安装了主控制柜，根据工艺设计了PLC控制程序，完全实现了原生产能力，获得了MG公司领导和外方供应商的一致认可，并为我厂创造了5万元的经济效益。

十、MG-7系中地板及后地板自动区设备电气调试，从2006年底开始的MG焊装设备安装调试项目中，我负责了焊装厂中、后地板两个大区（

5、6区）自动线的电气调试工作，这是包括了15套PLC系统、33台ABB机器人、7个人机界面、2套数控系统等高精尖的电气控制系统控制的全自动生产区，在工期紧、人手少，缺乏工艺、电气资料且控制极为复杂的情况下，我每天加班到22点，放弃了很多个休息日，终于保质保量、提前完成了任务。其中5区成为整个焊装厂第一个交付的自动生产区，获得了MG各层领导的一致认可，确保了2007年3月27日前正式运行。

十一、MG-3系门盖区6台压机线电气调试，2007年4月，我承担了MG焊装厂25车型设备的调试工作，目前已完成6条门盖区压机线的调试工作。在这几台压机、机器人型号偏老，而且基本没有图纸资料、程序没有注释的情况下，我仅用了一个多月的时间，凭借个人经验，摸清了它的控制与工作原理，排除了大量的故障，实现了自动生产的目标。

十二、MG-3系前、中、后地板自动区设备电气调试，今年5月开始，我又开始了MG-3系前、中、后地板自动区设备电气调试工作，这包括了9套Modicon PLC控制的自动生产线、18台ABB6000系列点焊机器人、5套Modicon PLC控制的上、下线自动输送系统、1套NUM和2套AEG伺服控制系统、4套Omron 变频控制器。经过多方查找资料，阅读程序，不断摸索其控制原理与生产工艺，加班加点，解决了大量电气控制与机械安装问题，目前我已基本完成这几个区的电气调试工作，能够确保七月份前三块地板的自动生产。

十三、其它工作，作为NAVECO车身厂维修电工专业一级高级能人才，在日常工作中，我还解决了大量的电气方面疑难杂症，这包括：各条都灵V生产线、机器人、激光切割机、数控冲孔机等先进的生产设备，确保了设备正常运行。还负责了焊装车间电气设备备件统计与申报工作；参与了安评工作；参与了MG TF液压包边机改造等项目的电气设计工作等。

在长期工作中，我能够吃苦在前、任劳任怨，与所在集体组成一支融洽的队伍。日常工作中我把所掌握的各种技能和经验无私的传授给其他同志，为操作工人和其他维修工人开展生产线操作和维修讲座，讲授西门子S

7、COMAU机器人、ABB机器人等先进技术知识，组织厂内维修电工技能竞赛，如今我带出的徒弟也已纷纷通过了技师或高级工的考核，并成为设备保障队伍中的中坚力量。最近我还被聘为了南汽集团维修电工专业青年技能导师。

工作中我也获得了一些技术方面的荣誉称号：全国机械工业有突出贡献技师、江苏省技术能手、江苏省青年技术能手、南京市双十佳技术能手、南京市有突出贡献技师、南京市技术能手、南京市青年技术能手，这些都是企业和领导对我成绩的认可，也促进我不断进取，取得更大进步。

此外我还多次在技术比赛和岗位练兵中取得好成绩，在2004年南京市高技能人才维修电工专业技能竞赛中取得第一，2005年江苏省青工技能竞赛中取得第三，2005年首届“振兴杯” 全国技能竞赛中取得第八，2006年江苏省青年职业技能大赛决赛取得第二，2006年第二届“振兴杯”全国青年职业技能大赛决赛取得维修电工专业第三名。

第18篇：201聘期个人总结报告

2016-2018年聘期个人总结报告

宁泽逵

管理学院副院长 2018年10月8日

2016-2018年第四轮全员岗位聘任，我受聘管理学院副院长，分管学科建设、科学研究、研究生教育工作，2017年11月因人员岗位调整再增分管本科教学工作。三年来，在学校、学院党政的正确领导下，切实贯彻中、省高教改革精神和学校重大战略部署，立足本职，全面落实学校学院中心工作，致力推进管理学院学科建设、科学研究、研究生教育、本科教学等工作。

一、不断加强理论学习，增强政治素养和行政业务能力

坚持四项基本原则，不断加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、“科学发展观”、习近平新时代中国特色社会主义思想等重要理论的原著原文学习，在学懂、弄通、做实上下功夫，持续增强“四种意识”，坚定“四个自信”，提高自身理论修养。在这个聘期中，先后经历了“十八大”、“三严三实”、“两学一做”、“中央八项规定”、“十八届六中全会”、“十九大”等重要政治生活及政治理论学习实践活动，从意识上、精神上、思想上、行动上全面接受了政治洗礼，实现了思想与行动的纯化，与党中央保持高度一致，自觉维护党中央定于一尊、一锤定音的权威。

始终将学习作为一种工作方式，作为提高领导艺术和水平的重要途径。“十八大”、“十九大”以来，党和国家在高等教育改革创新方面不断推陈出新。为此，积极研习国家高教改革最新政策文献，深刻领会国家“双一流”建设、陕西省“四个一流”建设的核心要旨，全面学习本科教学审核评估知识，确保准确理解国家高教前沿政策，以指导实际业务工作。同时，系统跟踪学习学校关于建设高水平大学的方案、大学更名，以及书记、院长的有关报告、讲话等重要文本，确保在实际工作中能够准确落实学校学院战略部署，在政策学习中不断理清工作思路，在实际工作中持续优化业务技能。以崭新的思想武装自己，迎接新时代高教改革创新的新挑战、新要求。

二、全面贯彻校院部署，扎实完成管院学科科研业务工作

在院长的领导下，协助院长(学科带头人)，组织学科骨干、教职工开展学科建设、科学研究和硕士研究生教育工作，按章有序推进本科教育教学工作。

1、学科建设

管理学院涉及管理类管理科学与工程、农林经济管理、物流工程、工业工程等四个一级学科，为了进一步促进管理学院的学科建设。完成了省级重点学科管理科学与工程各年份的绩效评估，加强学科人才队伍建设、科学研究、人才培养、平台建设等工作。实施优化决策理论与方法、信息管理与知识管理两个校级重点学科各年度建设计划，完成相关考核工作，总体优良。

2、硕士点建设与研究生教育

在系统总结与反思管理学院硕士点建设与研究生教育工作经验教训的基础上，紧扣时代脉搏、研究生教育教学发展前沿，先后申报获批增设互联网金融二级学科硕士授权点、工程硕士学位授权点，并按照《国务院学位委员会、教育部关于对工程专业学位类别进行调整的通知》（学位〔2018〕7号）要求对已申报的“项目管理”、“物流工程”两个工程硕士方向报请调整。

不断创新研究生优秀生源招生鼓励政策，出台《管理学院关于对本院学生报考研究生的资助办法》；不断加强硕士研究生招生的宣传工作，先后派多人次走访省内外多所高校进行研究生招生宣传、咨询等活动，不断提高管理学院硕士点社会知名度。2018年互联网金融在首次招生中成功招收第一志愿学生1名。2019年互联网金融、工程硕士招生工作正有序推进。有序推进管理科学与工程硕士研究生日常培养工作，2016届1名硕士研究生顺利毕业。

3、科学研究

积极开展科学研究，结构性完成任期科学研究目标。

以团队为抓手，聘请美国东密西根大学刘九强教授作为管理科学与工程学科的带头人，定期召开学术沙龙，逐步形成了一支方向明确、人员稳定的科研团队。引进并推荐中国地质大学（武汉）郭海湘教授申报“雁塔学者”，拟组建以郭海湘教授为带头人的管理工程研究团队。

把握社会经济热点，提高科研项目立项数。任期内学院共发表学术论文90篇，其中权威期刊8篇，核心43篇，被SCIEIISTP检索10篇，出版学术著作5部。其中，权威期刊论文超额完成聘期目标任务。获得资助经费119.7万元（其中，纵向项目到账经费114.7万元，横向项目到账经费5万元），完成聘期目标任务67.2%。

采取多项激励措施，提高科研项目立项数。三年来共获批厅局级以上项目37项，其中，省部级21项，厅局级16项，为企事业单位提供咨询服务5项。科研成果获得多项奖励，其中省部级奖励1项，厅局级奖励2项，其他奖项3项。省部级项目立项数是聘期目标任务的140%。

加强科研过程管理，提高成果产出率。通过有效组织，团队协助，资助等方式，完善《西安财经学院管理学院关于学术论文和专著资助的暂行规定》《管理学院关于对申报科研项目资助具体办法》多种激励措施并举，提高科研成果产出。先后邀请西北农林科技大学、西北大学、西安建筑科技大学等专家、教授来院讲学，探讨研究热点，申报课题辅导等活动。三年合计组织开展各种学术报告24场，学术沙龙10场，派出教师参加国内外学术交流活动93人次。

为深化应用型创新人才培养，提高学生社会实践能力，共完成基层学术组织人才培养调查研究项目30项，目前在研项目12项。

三、突出本科教学中心，有序推进管院本科教育教学工作

围绕学院党政工作要点和管理学院整体部署和工作要求，制定具体实施规划并落实，切实提高本科教育教学质量，努力实现应用型创新人才培养目标，突出实践性教学建设，开展教学与教学管理工作，狠抓日常教学工作，不断完善教学过程管理。各项教学事项井然有序，各项教学项目评比效果优良。基本完成聘期目标任务。

1、专业建设方面

按照学校开展内部控制建设的要求，对学院现有本科教学管理制度进行梳理，与时俱进推进各项教学工作管理制度的废改立。严格执行学校教学管理制度，完善细化教学质量奖惩及督导制度。有序推进专业建设各项具体事务：信息管理与信息系统、工程管理、物流专业等三个专业获得省级“一流专业”培育立项，并有序组织完成信息管理与信息系统、工程管理、物流专业三个专业的专业评估工作；推动工程管理开展本科专业认证试点工作前期准备；完成2018版本科专业培养方案修订，配套落实学校关于夏季短学期制、学分制等的最新教育教学改革部署。

2、课程建设

顺应2018版本科专业培养方案修订，各专业根据专业所在学科、行业的最新理论与实践前沿，按照课程群建设思路，新设一批专业选修课资源，修订教学大纲；进一步完成教学管理系统课程库的更新建设和日常维护工作；组织立项建设教材3部，其中1部获陕西省普通高等学校优秀教材二等奖；组织教师参加教案、课件、讲课比赛，多人次获得奖励。

3、实践教学

按照学校人才培养定位，夏季短学期制与学分制改革总体构想，细化应用型创新人才培养模式，科学设计实践实训教学内容。根据专业属性和教学资源，在充分调研的基础上，突出实践，突出应用与创新；推行分年级设计实践教学内容和方式，注重可操作性；组织完成了中省共建项目申报，落实并建设《ERP实验改造升级》项目。与杨凌五泉镇正式签订产学研战略合作框架协议；推动与茯茶小镇、顺风快递达成产学研合作意向，启动前期调研。理顺“五叶草实验室”管理机制，提高“五叶草实验室”服务学生，服务实践教学活动的能力及质量。

4、教学研究与改革

组织完成聘期内校级教改项目申报工作，共有13项获得立项。组织学生参加“全国中、高等院校“斯维尔杯”建筑信息模型（BIM）应用技能大赛”、“2017年全国高等院校BIM应用技能大赛”、“第九届全国大学生房地产策划大赛”等竞赛活动，连获佳绩。组织动员全体师生参加每年的西安财经学院“互联网+”大学生创新创业大赛；完成每年大学生创新创业训练计划项目的组织申报工作。并共有20余项获得省级立项，10多余项获国家级立项。教学改革方面的标志性成果突出，康萍教授主持的《大数据环境下财经类院校信管专业人才培养模式分析与建构》获“2017年度高等教育教学改革研究项目”立项；尚宇梅荣获陕西省第十届（2016年）高等学校教学名师奖。

5、教学质量与效果

抓课堂教学，成效明显。规范课堂教学是提高教学质量的一项重要内容。按照学校的要求，我们开展了开学初教学检查、期中教学大检查活动，认真组织，确保院级领导干部听课、教师自查、学生评教等各项工作顺利实施。通过检查，使绝大多数老师遵守教学规范，不迟到、不早退，严格按照课堂要求进行教学，提高了课堂教学质量。

促进教学内容、教学方法和教学手段改革。组织师生座谈等活动多次。

组织开展多媒体辅助教学，组织教师参加学校教案、课件、青年教师讲课比赛等各种竞赛教学技能竞赛，多名教师获得荣誉。

完成各学期期末考试诚信考场安排；试卷和毕业论文抽查合格率排名处于学校的前列，无教学事故发生，期末考试组织连续获得考风优良单位。

6、各项教学评建工作

落实本科教学审核评估。按照学校本科教学审核评估总体部署和要求，有计划、有任务、有分工，推进本科教学审核评估各项准备工作，顺利迎接教育部专家来管理学院调研与开展座谈会工作；按时圆满的完成了2017年我校本科教学工作审核评估以及整改工作项目及任务。

积极配合我校大学更名办公室，完成相关任务。

组织落实试卷、本科毕业生毕业论文(设计)、毕业实习报告的自查评估与上报工作。配合落实开展对各届本科毕业论文(设计)工作专项检查评估的各项活动。组织落实管理学院教学督导队伍人员安排与具体检查实施工作要求。

顺利完成管理学院三个省级“一流专业”建设项目和培育、检查等工作。

四、始终坚守教师本职，切实履行教学科研职责

在完成管理学院分工行政工作的同时，不忘教师本职初心，坚持一线教书育人，切实履行好教学科研职责。

三年来，指导硕士研究生共计7人，其中，毕业4人，在读3人。积极参与研究生开题答辩、预答辩，答辩等研究生培养活动，坚持召开研究生周会制，实现全过程研究生精细化指导与管理。

承担本科生《管理学》、《农业经济学》、《农产品营销实践》、《农业企业经营管理综合实训》等课程教学任务，每年指导学生的毕业论文、社会实践周活动，指导学生获得优秀本科毕业论文2份，社会实践教学周优秀调查报告一等奖1份。

积极参与项目申报与结题工作，过去三年成功立项省部级项目3项，提交陕西省科技厅科技新星项目、教育厅科学研究生计划项目结题材料。公开发表学术论文10篇，其中第一作者CSSCI论文3篇，与他人合作论文实现SCI论文零突破。依托民盟西安财经学院委员会平台，积极参政议政、建言献策、服务社会，向盟省委提交社情民意信息4篇，其中1篇被民盟中央采纳。

总结任期的工作，既有成绩，也有不足。

政治理论学习的系统性还有待加强。理论学习主要是按照分党委的学习安排、自主学习多是根据专业教学要求，学习相关的政策和精神，系统性有待加强；

业务工作中创新性有待加强。本聘期从普通教师到行政管理干部，身份与岗位都发生了转变，由于缺乏相关行政经验，疲于例行性工作，少有精力投入到创新性、开拓性业务上去。

个人在科学研究上的时间精力投入有待加强。忙于日常行政事务，科学研究时间细碎化，高效率科学研究精力投入相对下降。今后要进一步做好时间管理，实现行政、科研、教学并驾高效齐驱，提高教学科研成果质量与社会影响力。

今后，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，进一步强化理论的系统学习，以扎实的理论修养武装自己，在实践中不断创新工作思路、方式、方法，扎实高效地推进各项行政业务工作、科学研究工作、教育教学创新工作，百尺竿头更进一步，不忘初心、不负期望。

以上工作和成绩与同志们的支持和帮助是分不开的，在此，我对同志们表示衷心的感谢，更希望对我的工作提出意见和建议。

第19篇：财务处聘期考核个人工作总结

管理及工勤人员聘期考核个人工作总结政治学习、管理与服务工作、公共事务、遵守劳动纪律情况：

一、政治学习方面以胡锦涛的科学发展观重要理论思想为行动指南，认真学习十八大报告精神及政治理论知识，学习好、把握好、贯彻好习近平总书记一系列重要讲话精神，参加有益的政治活动，不断提高自身修养和政治论水平。做到以实践践行自已的学习效果能积极参加学院及处里组织的思想政治学习活动，不断提高自身素质。政治上要求进步，积极向党组织靠拢。在工作和生活中增强自己的党性原则，按照新党章规定的党员标准来要求自己，虚心向身边的党员学习，定期作好思想汇报。

二、管理与服务工作方面作为学院的窗口部门，能积极为师生做好服务工作，态度积极热情，办事认认真真。我在自已的工作岗位上做了以下工作。1.根据党和国家的有关方针、政策和规定，认真审核各项报销凭证。对不符合国家方针政策和财务制度的款项，在做好宣传解释工作的基础上，有权监督、拒付，并向一切挥霍国家财物、弄虚作假、损害国家利益、违法乱纪的行为作斗争。2.出纳掌管学校预算内外库存现金和银行帐户的款项。我本人负责现金的收付工作，做到结日清月月结，做到正确无误。3.我能够按照现金管理的有关规定和实施办法，做好现金管理工作。库存现金不得超过人民银行核定的限额。非经银行同意，不得将收入的现金“坐支”，也不得保留帐外公款。备用的现金都要收入银箱，并妥善保管保险柜钥匙。4.严格遵守现金管理制度，不得坐支现金，不得私自挪用现金，库存现金不得超过人民银行核定的限额，注意安全保卫工作，防止事故发生。5.负责办理全校的现金收付和库存保管工作，认真审查原始凭证，定期核对库存现金，做到准确无误，发放无误。发现差误，立即汇报，找出原因及时处理。7.严格执行国家现金管理制度，对于现金支付，应严格遵守审批程序办理，没有经手人，证明人和分管领导审核，校长审批签字的票据，有权拒绝付款，确保学校经费的合理使用。严格执行会计法规有关规定。不准将收入的现金以个人名义存入储蓄存款，不得保留账外公款和私设“小金库”。8.严格执行财经纪律，不徇私情，不谋私利，不得借支、挪用公款。积极完成领导交办的其它工作任务。

三、遵守劳动纪律方面1.遵守学校的各项规章制度。能够做到按时上下班，不迟到不早退，上下班签到签退。2.严格按财经纪律办事。目标任务与岗位职责履行情况执行库存现金限额，把超过部分按时存入银行。审核现金收支凭证并记录，防止出错。

1、严格保证现金的安全，防止收付差错。对支出和收入的现金做到多数多看，以确保准确无误。

2、坚持每日盘点库存现金，做到日清日结。这样一来，问题便不会留到隔日，及时发现，及时改正。通过三年来的工作，无论在业务还是在思想认识上都有一定的提高，但在工作的广度和深度上还需要进一步的扩展，克服工作中时有的问题困难。在以后的工作中，我将再接再厉，做好我的工作，为师生做好服务，履行好自己的职责。

第20篇：工勤人员聘期考核个人工作总结

工勤人员聘期考核个人工作总结

工勤人员聘期考核个人>工作总结

>政治学习、管理与服务工作、公共事务、遵守劳动纪律情况：

一、政治学习方面

以胡锦涛的>科学发展观重要理论思想为行动指南，认真学习>十八大报告精神及>政治理论知识，学习好、把握好、贯彻好习近平总书记一系列重要讲话精神，参加有益的政治活动，不断提高自身修养和政治论水平。做到以实践践行自已的学习效果能积极参加学院及处里组织的思想政治学习活动，不断提高自身素质。政治上要求进步，积极向党组织靠拢。在工作和生活中增强自己的党性原则，按照新党章规定的党员标准来要求自己，虚心向身边的党员学习，定期作好>思想汇报。

二、管理与服务工作方面

作为学院的窗口部门，能积极为师生做好服务工作，态度积极热情，办事认认真真。我在自已的工作岗位上做了以下工作。

1.根据党和国家的有关方针、政策和规定，认真审核各项报销凭证。对不符合国家方针政策和财务制度的款项，在做好宣传解释工作的基础上，有权监督、拒付，并向一切挥霍国家财物、弄虚作假、损害国家利益、违法乱纪的行为作斗争。

2.出纳掌管学校预算内外库存现金和银行帐户的款项。我本人负责现金的收付工作，做到结日清月月结，做到正确无误。

3.我能够按照现金管理的有关规定和实施办法，做好现金管理工作。库存现金不得超过人民银行核定的限额。非经银行同意，不得将收入的现金'坐支'，也不得保留帐外公款。备用的现金都要收入银箱，并妥善保管>保险柜钥匙。

4.严格遵守现金管理制度，不得坐支现金，不得私自挪用现金，库存现金不得超过人民银行核定的限额，注意安全保卫工作，防止事故发生。

5.负责办理全校的现金收付和库存保管工作，认真审查原始凭证，定期核对库存现金，做到准确无误，发放无误。发现差误，立即汇报，找出原因及时处理。

7.严格执行国家现金管理制度，对于现金支付，应严格遵守审批程序办理，没有经手人，证明人和分管领导审核，校长审批签字的票据，有权拒绝付款，确保学校经费的合理使用。严格执行>会计法规有关规定。不准将收入的现金以个人名义存入储蓄存款，不得保留账外公款和私设'小金库'。

8.严格执行财经纪律，不徇私情，不谋私利，不得借支、挪用公款。积极完成领导交办的其它工作任务。

三、遵守劳动纪律方面

1.遵守学校的各项>规章制度。能够做到按时上下班，不迟到不早退，上下班签到签退。

2.严格按财经纪律办事。

目标任务与岗位职责履行情况

执行库存现金限额，把超过部分按时存入银行。审核现金收支凭证并记录，防止出错。

1、严格保证现金的安全，防止收付差错。对支出和收入的现金做到多数多看，以确保准确无误。

2、坚持每日盘点库存现金，做到日清日结。这样一来，问题便不会留到隔日，及时发现，及时改正。

通过三年来的工作，无论在业务还是在思想认识上都有一定的提高，但在工作的广度和深度上还需要进一步的扩展，克服工作中时有的问题困难。在以后的工作中，我将再接再厉，做好我的工作，为师生做好服务，履行好自己的职责。《>工勤人员聘期考核个人工作总结》

聘期内工作总结

医生聘期内个人工作总结

聘期内个人体育教学工作总结（共11篇）

本人聘期内教学工作总结（共5篇）

教师聘期内岗位职责任务（共13篇）