党校学习培训个人党性分析材料

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本次党校学习培训，对于我来说来之不易，我倍加珍惜，全身心投入，专注学习，认真聆听老师的精彩授课，扎实做好笔记，注重吸收消化，对毛泽东思想、邓小平理论及习近平新时代中国特色社会主义思想等内容有了更深层次的理解，对中国共产党为什么能、习近平法治思想及习近平生态文明思想等内容的核心要义有了更准确的把握，党性修养和政治理论水平得到一定提升，但我也清醒的认识到自己的不足。

一、存在问题

（一）政治理论学习需要加强。通过学习，发现自己的政治理论知识结构较为单一，政治理论水平与领导干部的要求还相差甚远，政治理论知识亟需完善，政治理论水平需要提高。一是学习的强度不够。满足于完成学习强国、公务员在线学习及单位组织的会议学习等规定学习动作，很少利用工作之外的时间学习。二是学习的广度不够。与自己工作相关的学得多一些，与自己工作联系不紧密的学得少一些，而较为晦涩难懂的政治理论相关书籍、文献则是甚少涉略，存在“先用先学，缓用缓学、不用不学”现象。三是学习的深度不够。学习流于形式，浮于表面，静不下心，沉不住气，对理论研究钻研得不够深入，没有真正做到入心入脑入行。

（二）政治思想意识需要强化。一是理想信念存在困惑。虽然从入党之日起，我就坚定了跟党走的决心，坚信党的伟大事业和伟大目标一定能够实现。但是，对实现共产主义伟大理想的长期性、复杂性、艰巨性认识不足，东欧剧变、苏联解体、社会主义国家不断减少、资本主义国家不但没有消亡反而成为世界的主导力量、资本主义国家更加注重消除对工人阶级的剥削等情形让我深陷迷茫，逐渐的对理想信念我就谈得少了，在思想上有意回避这些问题。二是宗旨意识淡薄。随着年龄的增长，工作的重复，思想上出现麻痹，凭经验办事的时候多了，深入群众的次数少了，对没有调查就没有发言权的优良传统，从群众中来、到群众中去的指导思想有所忽视，全心全意为人民服务的宗旨意识弱化，官僚主义作风凸显。三是放松自我改造。不注重理论联系实际，不善于运用马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论等来武装自己的头脑，提升自己的辩证思维能力，导致分析研判问题未能透过现象看本质，把握事物的根本实质。

（三）工作作风不够扎实。一是工作中还存在“得过且过”思想，有时会出现精神懈怠现象，一些工作只求过得去，不求过得硬，没有真正做到高标准严要求自己。二是工作中创新意识薄弱，创造性的开展工作有所欠缺，缺乏前瞻性的对策和方法。三是解决问题的能力还需提高，面对复杂问题时，应对的方法不多，解决的路子不广。

二、产生问题的原因分析

上述存在的问题，究其根源，既有思想观念上的，也有工作方式方法上的，经过分析归纳，主要还是主观努力方面有差距。一是对理论学习的重视不够。对理论学习的重要性认识不足，存在重业务轻理论现象，把学习当成一项任务，没有当成一种责任，忽视了通过学习来提高政治素养保持党员先进性的重要性，导致理论联系实际、指导实践的能力不足。二是政治站位不高。认为自己是一名普通的基层干部，工作上过得去就行，没有高标准严要求自己。考虑问题也仅仅从自己的本职工作出发，着眼于当前，缺乏全局观念，缺乏远见。三是责任担当意识不强。存在畏难情绪，害怕“犯错误”，面对复杂问题，缺乏攻坚克难的勇气；存在“老好人”思想，害怕得罪人，面对一些不好的人和事，不想管不愿管；存在因循守旧思想，创新意识不强，想当然、凭经验办事，犯教条主义和拿来主义错误。

三、整改措施和努力方向

（一）强化理论学习，提高政治素养。自觉把学习毛泽东思想、邓小平理论、习近平新时代中国特色社会主义思想作为思想建设的必修课，努力在学通弄懂悟透上下功夫，运用学习成果来武装自己的头脑，改造自己的世界观、人生观和价值观，锤炼自己的意志品质；坚持学用结合，运用理论来指导实践。

（二）坚定理想信念，增强宗旨意识。牢记党员身份，时刻以一名合格党员的标准严格要求自己，坚定共产主义理想信念，坚持把实现共产主义作为自己的立身之本、动力源泉和奋斗目标。牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，坚持从群众中来、到群众中去的群众工作路线，不断夯实群众基础，做好群众工作。

（三）转变工作作风，强化责任担当。牢记领导干部身份，树立正确的政绩观，保持“功成不必在我”的境界，坚定一张蓝图绘到底、集中精力抓落实的决心，把打基础、利长远的工作做好。保持廉洁自律，自觉抵御“四风”侵蚀，坚持吃苦在前享乐在后，保持艰苦朴素的工作作风，发扬发扬无私奉献的革命传统。坚持问题导向，遇事不遮掩、不躲避、不推脱，带头发扬“钉钉子”精神，以“滴水穿石”的韧性，以攻坚克难的勇气，直面问题，迎难而上，破除束缚，把工作一项一项抓落实。

党校学习培训个人党性分析报告

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