作文摘要：该篇《恰同学少年观后感10篇》的作文为高三作文，由作者“li575577”与大家一起分享，体裁为写人作文，300字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
篇一：(恰同学少年)观后感_400字
《恰同学少年》观后感
少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球.
______梁启超
永远的青年-----<<恰同学少年>>观后感
怀着对革命领袖的无比崇敬,怀着对历经时代风雨和对穿越历史精神的怀念,我看完了<<恰同学少年>>这部电视连续剧.在剧中,我深深地为当年那气宇轩昂.胸怀天下的少年学子毛泽东和他的同学们充满朝气的青春活力和豪迈的英雄气慨所震撼,深刻地感受了时代伟人毛泽东求学和早年从事革命活动的非凡风采.
长沙,这块充满神秘色彩的土地,是青年毛泽东生活,学习,工作过的地方.电视剧把我们的视线带到了上世纪20年代工农革命运动蓬勃发展,反动势力为维护其反动统治对革命力量进行疯狂反扑,革命斗争风起云涌的峥嵘岁月.这个时期国内外发生了
古人云:
一代伟人虽已远去,但他留下来的精神却永放光芒.我们不会忘记,一个从同学少年到年过半百的老人在莫斯科对中国留学生发表演说的语重心长:
啊!永远的青年!
篇二：恰同学少年观后感_400字《恰同学少年》观后感
《恰同学少年》给我们带来了一种力量、一种召唤、一种深刻的理想追求！这些人类的 美好品质不仅改造着那个时代，同时也影响着当代直至永远！ 《恰同学少年》在物欲横流、理想匮乏的今天推出，不仅给了繁碌的现代人以休闲的安 憩时刻， 更多的应该是给予了现代人尤其是青年人缺少的精神营养和灵魂食粮。 以毛泽东为 首的一群贫寒学子， 胸怀“扫天下”之鸿鹄志向， 救民于水深火热之中的忧患情怀， 勇敢无畏， 坚定自信，意气风发，激荡青春，理想崇高，浩浩荡荡，戮力同心，同心同德，执着的朝着 美好的前途进发。 这些精神到处闪现， 激励着剧中人物也鼓动着我们的激情。 可以肯定的是， 剧中所反映出来的，正是我们年代整体所缺少的。这些剧情都是深刻的反映着主题，诠释着 主题，深化着主题！ 勇敢无畏，强烈的社会责任感，理想，激荡的青春是这部剧所要表现的主题。面对动荡 的社会，迷茫的前途，以毛泽东为首的一群学子应用的跳起改造社会的重任的时候，就造就 了他们非同寻常的伟大人生！ 他们的理想壮志和一切我们所缺少的优秀品质， 都将激励我在 实现理想，践行当代大学生价值观的道路上越走越远。
篇三：《恰同学少年》观后感_400字《恰同学少年》观后感
自从寒假看了《恰同学少年》这部电视剧后，我脑海里便经常想起毛泽东 说的一句话：“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遵”这句脍炙人口 的话。 这部电视剧是以毛泽东在湖南第一师范五年半的读书生活为主要背景，展 现了 20 世纪初以毛泽东，蔡和森等为代表的一批优秀青年风华正茂的学习生活 和情感生活。“衡山西，岳麓东„„男儿努力蔚为万夫雄。”雄壮的第一师范 校歌响起，令人热血沸腾。 在这部电影中，我印象最深的是 1917 年发生的一件事，当时在护法战争中 被击溃的三千北洋兵败外长沙意欲洗劫全城，当时长沙中无一兵一卒，情况千 钧一发。我很失望：难道北洋兵就这样横行霸道吗？令我振奋的是事情有了转 机，毛泽东惊人的胆略，率领二百多名学生，上演了一出精彩绝伦的“空城 计”，三千溃兵全部缴枪！ 看到这儿，我的心剧烈地跳动，我为有这样一个伟大的祖国而骄傲。 “衡山西，岳麓东„„男儿努力蔚为万夫雄。”第一师范的校歌哥再度响 起。 内蒙古包头市东胜街小学六年级：渠凯月
篇四：恰同学少年观后感_3500字 陶周 斯南 咏三 杰 之
江南第一才女
陶斯咏（1896—1931），即陶 毅，字斯咏， 是个富商家的小姐，
周南女中师范科毕业生， 20世纪20年代初是长沙学界的风云人物， 时有“长江以南第一才女”之美称。
她是一位新型女性，思想激进，主张教育救国。她有 胆识，敢于抛头露面，做事干脆利落 在湖南学生联合会与湖南各界联合会中，她是副会长，
陶斯咏由杨昌济先生推荐，与向警予一道加入 新民学会， 成为该会最早一批女会员。 也是第一个反对共产主义的会员
教育贡献
致力于女性教育，在上海、南京、 长沙等地办女学，培养了丁玲等 一批女弟子出来。 1932年初病逝于长沙，年仅35岁
曾经沧海难为水
毛泽东诗词——虞美人 堆来枕上愁何状？ 江海翻波浪。 毛泽东与陶斯咏不仅同为湘潭人，而且志向 夜长天色怎难明？ 据萧子升、易礼容等人的回忆，均称陶为 也相同，陶家是湘潭一带有名的富户， 毛泽东之后也多次探望 奈披衣起坐薄寒中。
长沙著名的美女，个子很高，才华横溢， 陶斯咏与毛泽东的交往立即遭到了父兄的强 过斯咏，甚至写过一首 但性格很强。 烈反对。毛泽东和陶斯咏初萌的爱慕关系很 晓来百念皆灰烬， 《虞美人》表露感情 倦极身无凭。 快便戛然而止，没有持续下去。
一钩残月向西流， 对此不抛眼泪也无由。
1920年
向周 警南 予三 杰 之
青春岁月
1895年，生于湖南湘西溆浦县商会会长之家。她排行老九， 有几个兄长曾留学日本，自幼受其影响追求新知识。6岁入 私塾，8岁进入长兄在县城开创的新式小学。她在校品学兼 优，幻想成为花木兰式的英雄。后入湖南第三、第一女子师 范和周南女校，因与蔡和森之妹蔡畅的同学关系而结识蔡和 森、毛泽东。 在上学期间，她关心国事，当丧权辱国的“二十一条”签定 后，她和长沙的同学们一起走上街头演讲，唤起同胞们救国 救民的热情。
1919年秋，她参加了毛泽东、蔡和森创建的革 命团体新民学会。 同年底，赴法国勤工俭学，在法国积极参加创 建中国共产党的活动。 1920年初，向警予一行人来到巴黎，她以顽强 的毅力致力于学业，刻苦学习法文，阅读马克 思主义著作。进一步坚定了共产主义信念。 1921年初，留法勤工俭学的学生们面临 无书读、无工做、无饭吃的威胁 向警予参加了勤工俭学学生争取“求学 权”、“生存权”的请愿斗争。还参加 了进驻里昂大学的斗争 10月18日，法国当局以“强占校舍，扰 乱治安”的罪名将蔡和森、陈毅等104人 驱逐回国。向警予也于年底启程回国
赴 法 留 学
革 命 年 代
1922年回国后，她在上海加入中国共 1928年3月
20日，由于叛徒的出卖， 产党，在党的“二大”、“三大”、 “四大”上先后当选为中央候补委员、 向警予在法租界三德里被捕。5月 中央委员， 1日，向警予英勇就义，年仅33岁。 1925 年5月增补为中共中央执行委员和 她的革命精神永远激励着革命者 中央局委员，同时担任中共中央第一 前仆后继，奋斗不息 任妇女部主任。 她在上海领导了一系列反对帝国主义、 封建军阀和资本家的斗争，是“五卅” 爱国运动的重要组织者和宣传者之一。
不朽的丰碑
蔡周 畅南 三 杰 之
提起蔡畅，也许回忆好 长时间，你才会想起那个扎 着两个麻花辫，洋溢着快乐 笑容的小女生，她没有陶斯 咏的温婉可人，没有向警予 的大胆热情，更没有杨开慧 的机智灵敏， 但是，就是这 样一个小女生，却在乱世中， 书写着自己不平凡的人生。
虽然，在 《恰同学少年》 中，蔡畅只是 一个无足轻重 的配角，但是 在历史的长河 中，她却是一 个举足轻重的 女豪杰。
蔡畅（1900-1990）， 中国妇女运动领导人之一， 原复姓蔡林，名咸熙，湖南 湘乡人。中华人民共和国建 立后，历任中华人民共和国 中央人民政府委员、中共中 央妇女运动委员会书记、全 国妇联第一～三届主席、第 四届名誉主席等职。全国人 大第一～三届常务委员，第 四、五届常委会副委员长， 中共第七至十一届中央委 员。
少 年 办 学
1913年，蔡母变卖自己的金银首饰，带着 儿子蔡和森、女儿蔡畅一起进学校求学。蔡畅非 常珍惜母亲为她争得的学习机会，读书异常刻苦， 每天直至深夜还抱读不倦。因而她成绩十分优秀， 一连跳了好几级，只用了两年时间就读完了别人 四五年才能学到的功课。 由于费用问题，第二年蔡母回到家乡办了一所 学校并自任校长。为了节约开支，蔡畅转到母亲 办的学校读书，兼任音乐、体育课教师。十三四 岁的蔡畅讲音乐课时，要站在板凳上讲，后排的 学生才能看到她。
抗 婚 出 逃
蔡畅十四岁时，她父亲蔡蓉峰擅自接 受地主500大洋的聘礼，将蔡畅许配给这 家做小媳妇。一心想求学上进的蔡畅，得 知这一消息，犹如五雷轰顶，惊呆了。
母亲对丈夫的行为极为愤慨，更何况 蔡畅又是这样一个好学上进的孩子。她面 对丈夫的疯狂举动，表面不动声色，暗地 里下决心让女儿逃走。在母亲的支持下， 她逃婚长沙，考入周南女校音乐体育专修 科，改名蔡畅。
求 学 期 间
蔡畅在周南女校结 识了向警予、陶毅、劳 启荣等进步学生。她们 经常在一起谈论时事、 探讨人生。她还参加周 南女校召开的“反对袁 世凯签订卖国二十一条” 大会，第一次和同学们 一
起走上街头宣传演讲。
投 身 革 命
1919年与向警予共同发起组织周南女子留法 勤工俭学，参加新民学会。 1922年参加中国社会主义青年团（旅欧支部） 1924年和李富春结婚。同年底由法国转入 苏联莫斯科大学学习。 1936年组织支前工作团，深入工作薄弱地 区，宣传共产党的抗日主张，扩大红军影 响，动员和组织群众支援红军，参加抗日 救亡运动。 1937年参加长征，成为长征中年龄最大的女 红军。
人 物 评 价
著名美国进步作家尼 在中国革命的进程中，妇女界有一 姆〃韦尔斯(斯诺夫人) 位几乎人人都以“大姐”相称的英 在所著《续西行漫记》 杰，那就是蔡畅。从二十世纪二十 年代起，她就是全国妇女运动的主 中，这样评价早期革命 要领导者，解放后又担任全国妇联 的蔡畅：自从向警予牺 主席近30年，其光辉的一生成为妇女 牲后，她就是“中国最 解放运动的旗帜和骄傲。 前沿的女共产党员”， “最活跃的女革命家”。
建国后，蔡畅先后接见来自亚欧40多 个国家的妇女代表团，以及国际妇女界许 多知名人士，周恩来曾称赞说：“我们的 蔡大姐，她是最敢于同外国朋友交往的人， 她为中国妇女和各国妇女的友好往来做出 了重要贡献。” 邓小平是蔡畅当年留法勤工俭学时的战 友，邓小平说：“我在年轻时就认识蔡大 姐，和蔡大姐是几十年的老战友，我很敬 重蔡大姐”。
国民党元老柳亚子曾赋诗赠蔡畅 夫妇： 记 取 铁 肩 担 道 义 ， 今 日 新 都 奠 众 华 。 浩 气 巍 然 并 世 尊 。 和 森 流 血 警 予 死 ， 当 时 蔡 向 各 成 仁 ，
双 飞 李 蔡 两 名 家 。
死 生 流 转 各 天 涯 ，
革 命 夫 妻 有 几 人 ，
1990年，杨澜成为中国中央电视台《正大 综艺》节目女主持人。 1994年，放弃主持红极一时的《正大综 艺》，赴哥伦比亚大学国际和公共事务 学院主修国际传媒。 1997年她应联合国副秘书长之邀，作为东 亚惟一代表，出席了联合国世界媒体圆 桌会议，当年11月又应邀出席联合国 “1997世界电视论坛”。
2000年杨澜女士创办了大中华区第一个以历史文化为主题的卫星 频道—阳光卫视。2000年和2001年，阳光文化两次入选由世界权威 财经杂志《福布斯》评选的全球最佳小型企业。 2010年与歌后席琳迪翁联手创办国内首家高端定制珠宝品牌——LAN 珠宝，并担任创意指导。
杨 澜 再渺小的个体也能折射出宇宙的大义 任何痛苦与磨难，都是砥砺性格和信 说 作为一个以提问为生的人，我祈望以一 念的机会。理想者总是以这样的方式去撩 生命有无数的可能性，你的梦 个个问题打开一个个世界 拨内心不灭的火，谁知道这其中是否也存
想还在沉睡，为什么不把他唤 我感谢《杨澜访谈录》的所有受访者， 在着无法控制的因素。面对强硬的无奈， 醒？？ 都让我有机会与观众一起分享世界的宽 有些人承认自己的局限，有些人埋怨试试
度，理性的深度和人性的温度。 的无常，杨澜的选择无疑是前者。 世界可以很大，也可以很小 比进入他人的世界更重要的，是打开自 己的世界。
杨澜访谈录 一问一世界
【新世纪女性】
上得了厅堂,下得了厨房, 写得了代码,查得出异常, 杀得了木马,翻得了围墙, 开得起好车,买得起新房, 斗得过二奶,打得过流氓。
篇五：《恰同学少年》观后感_2900字
少年的他们，年少的我们
——观《恰同学少年》有感
《恰同学少年》看了一遍又一遍，从第一次的震惊、感慨，到后来的回味无穷，不得不说，这是一部成功的作品。
《恰同学少年》，让我感受到了一种别样的人生，别样的时代。在我们生活的这个物欲横流的时代，人与人之间的友善是靠利益维持的，我们之间相互有利用之处，我们就是朋友，若是利益冲突，我们就是朋友，也会成为仇人。没有永远的朋友，也没有永远的敌人。而那个时代的朋友之间的信任、关怀、真挚，似乎离现在好久远好久远了，远到我都无法想象，如果我生在那个时代，会是一种怎样的幸福。现在的青年，有按部就班生活的，有沉溺虚拟世界的，有受金钱名利诱惑的，而那个年代，青年们怀揣着梦想，将个人的生死，个人的利益，同国家的生死存亡相互连接在一起，天下兴亡，匹夫有责。
从少年时代的毛泽东经历来看，一个人要成为一个伟人，必有异于常人的经历，正是这些经历，促成了他成为一个伟人。其实一开始，润之很叛逆，或者说很有个性，不喜欢墨守成规地学习，喜欢参加很多东西，做过学生、下过地、当过兵、从过商，可以说农、兵、学、商都尝试过了。这也为他后来组织工人夜学、训练学生军、与溃军谈判的成功做了铺垫。就像我高中语文老师说的，你在生活中无意间学到的语文，当有一天你用到它时，总是会发现，是那么的不经意，却又是那么地巧合。
从一个只知道固执的少年，到认识到自己的错误，“袁门立雨”、照顾张干校长后半生，板仓先生对他的引导有着决定性的作用。包括不畏风吹雨打地锻炼身体，都是板仓先生对毛润之的影响。一匹千里马是桀骜不驯的，只有遇见了伯乐，有了伯乐正确的调教和引导，才能真正成为一匹日行千里的良驹。
与此相对比，刘俊卿就没有这么幸运了。从第一次偷萧家两兄弟的作文试卷开始，陆续地，他有了更多的第一次。第一次称他父亲为挑夫，第一次花七八块大洋就为买一双皮鞋，第一次将饭菜倒掉，第一次当众羞辱同学，第一次到督学地方告状并得到准许，第一次考试作弊，第一次卖师求荣，第一次当汉奸。这许许多多的第一次，使他越来越远离润之这一群激进爱国的青年，也越来越偏离他预想的人生轨道，最终无法回头。他的一生，不得不说，是一个悲剧。而造成一个原本有理想性本善的学生最后走向一条不归路的原因，除了他自身的原因，也是他不够幸运，没有碰到一个能够赏识他的伯乐。好不容易有一个纪墨鸿督学与他的想法一样，一味地想着个人的利益，想着读好书然后升官发财。可是，他的良将并非是适应当时的局势的，也没能将他引上一条正途。
此外，他父亲家庭教育的失败也是不可推卸的责任。毛泽东的父亲虽然粗暴，但还是个明理的老头，不宠孩子，在关键时刻，还是尊重孩子的选择；蔡和森的母亲更是个孩子有错必纠的好母亲；虽然剧中没有播出萧子升父母如何教育孩子，但从他能在自己不宽裕的情况下接济毛泽东，从萧子升为入学之事而如此自责的情形中可窥见家庭教育的成功；而刘俊卿的父亲把儿子读书当作天下第一大事，只让孩子关门读书，自己累成什么样也不让孩子插手，结果孩子当着众人的面把自己的父亲说成是挑夫，父亲在家吃糠饼，儿子在学校摆阔，最后父亲死在儿子造成的罪过中。
然而，现今社会像刘俊卿的父亲仍然大有人在。他们把孩子上学看作是天下第一大事，坦言：“只要读好书，什么都不用干。”一切都满足了孩子，可孩子呢？书没读好，其他什么又都不愿做。大学毕业了，不出去找工作，在家里吃父母的，这样的例子不断地被报道出来。其实有的时候，父母也需要放开双手，让孩子们凭自己的能力去自食其力，这样，才能为以后出社会做好必要的准备，不至于手足无措。
谈到教育，就不得不提孔昭绶这一号人物了。孔昭绶曾是湖南省立第一师范学校的校长，对学校该如何教育学生曾提出过不少独到、新颖的见解，如乱以尚武平天下，治以修文化人
心、教育，乃立国之本，是一个国家、一个民族的未来。在他应聘去当一师校长的时候，他知道要想让我中华的教育改变，必须从优良的师资开始，于是，他亲自去邀请当时在湖南省文学修养最高的板仓先生为教师，同时聘请了像徐特立、袁仲谦、黎锦熙、方维夏等一些优秀教师；在招生考试批改试卷时，仲老和黎锦熙因文章的一二名争论不下，方维夏让他快做定论时，他说，文章是要大家公认的，怎么能是校长一个人说了算呢；在发现润之和萧家两兄弟作弊的事后，在听到他们的对话后，并没有做出开除学籍的处分，而是再给萧家两兄弟一次机会，给毛润之以教育，让他记到心里，仁和义不能本末倒置；在了解润之喜欢看社科类的书籍后，把阅览室的钥匙给了他；在润之偏科的情况下，不要求他门门功课都优秀，只要能在保证所有功课都合格的情况下，因材施教，发展学生个人所长；在得知汤乡茗要一师的学生做崇袁世凯的先锋时，在一开始的害怕后，他认识到不能给学生们树立反面的榜样，于是不顾个人的生死安危，做了“明耻大会”的演讲。这样一位教育界的前辈，在当时新旧文化相较量的时代，必定是思想的先锋者，也正是因为这样的教育，这样的办学，才出了毛泽东、蔡和森、徐特立等一代伟人。然而纵观现在的学校，纵观改革开放多年后的中国教育，与当时相比，又进步了多少。学校仍是以分数为重，企事业单位招聘仍热衷于学历，对待偏科现象，目前还没有学校能做出一套行之有效的方法来，而所谓的素质教育、因材施教，却也是一句空口白话。这让我不禁想问，这么多年过去了，为何我中华的教育水平仍在原地踏步呢？！
青春，就避免不了爱情的到来。在《恰同学少年》中，编者没有回避在青少年中敏感的这一话题，而是直面了它。爱情，是甜蜜的，是向警予与蔡和森在郊外枯木上的相靠；爱情，是苦涩的，是陶斯咏在听到毛润之的婉拒后毅然回家的无奈；爱情，是伟大的，是王子鹏不顾家世出身不同与阿秀在一起的决心；爱情，是绝望的，是赵一贞为了保出刘俊卿出嫁时淌满地的鲜血。但不论是怎样的爱情，都是一份独属于一个人的回忆，值得珍藏一辈子。然而现在的少年们，早早地就开始了恋爱，却不懂爱为何物，往往在一起了没多久就分了。而在大学里，因耐不住单身的寂寞而找一个男朋友或女朋友的大有人在，这让我不禁想问，现在的少年们，爱情对于你们，意味着什么，只是打发无聊时间的工具吗？！润之说，是你的，总是你的，不是你的，想了也是白想。我想说，如果缘分还未到，何不把这些空虚寂寞的时间花到广览群书上呢。
一个人才，往往需要有很深厚的底蕴，正所谓，厚积薄发。就像润之，他喜欢文学社科类的书籍，每天贪婪地汲取知识，可以说一天不能不看书。他有很深厚的文化底蕴，什么伦理学、哲学等，我们都没怎么接触过的书，他都看过，而且是津津有味。剧终前的谈判，可以说，是他将所学用于实践。所谓谈判，一方面是技巧，另一方面则是在打心理战。一旦你心虚了，你就必输无遗。只有你把声势虚张得够大，够恰如其分，才能让敌人信服，从而战胜敌人。
梁启超曾说：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。毛泽东也曾说过：世界是你们的，也是我们的。但是，归根结底是你们的。你们青年人，朝气蓬勃，好象早上八九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。是的，我们是中国的少年，建设祖国未来的重担落在我们的肩上。我们应该遵着先辈们的遗志，树立奋斗的目标，远大的理想，为我中华的建设更加努力地完善自身。
篇六：《恰同学少年》观后感_1400字
《恰同学少年》观后感
梁启超先生在《饮冰室合集》中写道“今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年强则中国强„红日初升，其道大光，河出伏流，一泻汪洋，潜龙腾渊，鳞爪飞扬，乳虎啸谷，百兽震惶„”少年是一个国家潜在的不竭动力和资源，国之未来看少年！
谁能想到当年在橘子洲头，中流击水，指点江山的少年，有一天果然能够纵横驰骋，引领国家走向复兴之路？
《恰同学少年》真可谓我少年励志的不二之选！我们暂且不要计较拍摄的过于现代化，他们目标实现的过于简单，师生关系过于融洽有违现实„是否属实并不重要，重要的是少年们踌躇满志，朝气蓬勃的精神和胆识！
少年之为少年，不仅是年少，还在于敢想敢为，不怕失败的理想、自信，甚至自负、冲动！而所以这些都是少年成材，国家富强的重要品质。
《恰同学少年》中纵横肆恣，张扬不羁的毛润之；锋芒内敛，外柔内刚的蔡和森；书生气十足的湘乡第一才子，萧子升；开朗大方，不服输的向警予；灵秀古典，温文尔雅的陶斯咏；天真活泼，爽朗可爱的杨开会„„他们无不透着勃勃朝气，仿佛能感染天地，河流仿佛因他们而奔腾；山川因他们而更秀丽；空气因他们而更清新„是的，他们本身就是不得不欣赏的风景！
他们各自有其性格，融合到一起恰好可以互补。所以他想到什么就去做什么，而且在做的过程中有条不紊，完美的无可挑剔！比如他们办的《哲学读书会》这个以求知为纽带的学生兴趣小团体，运行的十分顺利，后来竟不断状大，走向政治上的成熟。此外他们公开在各大高校普遍征友，交流思想。
少年就该敢于去想，哪怕是幻想，把它们付诸行动，便有了实现的可能！
他们有感于工人不认字的苦恼，就开办工人夜学，开始担当责任。易永畦死后，毛润之写下了《挽易永畦君》伤痛中他意识到，男儿蔚为万夫雄，必先强健其体魄。在他号召下，一师开展多种体育竞技，并成立了学生志愿军，保一师及周边地区安宁。后来在护法运动时，有以勇气和智力保住湘潭文化的滥殇地！
成大器者必有情有意！萧子升考试文章丢失后，毛润之慷慨的为他作了一篇。他们都顺利进入一师，可是子升那么真诚，这种作弊让他无法忍受，当他们发现错误时又争相承担责任，感动了孔昭绶，给这两个栋梁一次机会！润之每次借萧氏兄弟的书都划到不能再看，兄弟两个又气有恼，还帮补习功课，写字让他临摹，借给他生活费„这是什么样的情谊啊！让人欲罢不能！还有斯咏，帮住润之生病的母亲；润之为永畦写悼词；蔡和森在学生互选中主动退出；润之知错而改，袁门立雨„„我们不得不承认成大事者不拘小节，他们有更博大的胸怀，他们包容的便是此生巨大的财富！
当然，少年成材在教育！他们昂扬的斗志也得益于有开明的老师从旁鼓励引导。主张因材施教的孔昭绶，欲栽大木柱长大的板仓杨昌济，温和敦厚的袁先生„给这些少年们心贴心的呵护和帮助，把他们自由茁壮成长！
最让我感动的是徐特立老师，他身为长沙市副议长，师范学校校长，兼任三所学校的老师。收入相当可观，却穿着草鞋，补丁衣服„因为他把钱投入到了学校，投入到贫困的学生。当刘俊倾嘲讽蔡和森吃别人剩下的窝头时，徐老师接过窝头和蔡和森一起吃起来，好像是山珍海味„没有一句指责，全场的学生却饱含泪水！
物质贫穷并不可怕，可怕的是思想上的缺失！一个人思想上贫穷即便白天锦衣玉食，到了夜晚，静下心来会发现自己是一个穷光蛋。我们共勉！
《恰同学少年》，他们意气风发，敢想敢为！让沉寂的湖水澎湃起滚滚巨浪！这才是少年，这才是希望，这将是辉煌！不要在最年轻的时候深沉，年初是我们闯荡的最好资本！告别《明日歌》，开始担当！
何以富强，在我少年！
篇七：看《恰同学少年》观后感_900字 前几天晚上打开电视机，正好播放《恰同学少年》这部反映毛泽东主席青年生活的电视剧，一看真的很有教育意义，现在很少看到这么精彩的电视剧。
“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。”毛泽东的一首《沁园春·长沙》不仅脍炙人口而且激发了几代青年人的豪情壮志。一部以“同学少年”为主题，描写青年毛泽东在湖南第一师范求学生涯的大型青春剧《恰同学少年》在央视一套黄金档开播。毛泽东的许多思想、做法是现在青少年学习的榜样，看时正播放毛泽东和萧子升徒步走湖南的情景，他们两个没有拿一分钱，徒步走到湖南的一个小镇后，萧子升写对联，毛泽东卖对联，一个月回来的时候居然挣了不少钱。从这件事情使我对孩子们的教育问题，现在的孩子一遇到问题，就退缩，应该象毛泽东他们一样，迎难而上，动脑筋、想办法，解决问题。应该一个问题多动动脑筋思考几次，说不定就有解决的好办法。
“与天斗，其乐无穷；与地斗，其乐无穷，与人斗，其乐无穷。”我们虽然没有毛泽东的伟大气魄和胸襟，但我认为“与己斗，其乐无穷。”我们无法战胜天地，无法战胜别人，但我们可以战胜自己。自己战胜自己，也是一场伟大的胜利。比如说我，最近由于工作忙（也可以说是借口），没有写过几篇稿件。难道别人的工作就不忙，我决定战胜自己，争取三天写一篇稿件，来提高自己的写作能力。虽然比起别人真是微不足道！
长沙城突遇一场大祸——1917年底，在护法战争中被击溃的三千北洋兵败往长沙，意欲洗劫全城，城中却空无一兵可资防守。危急时刻，毛泽东以惊人的胆略，率领二百名赤手空拳的一师学生军，上演了一场精彩绝伦的“空城记”，一举将三千溃兵全部缴枪。长沙城保住了，这真是一场胆的较量、智的生死较量。从这件事上，显示了毛泽东惊人的军事才能和常人难比的胆略。为他以后率领红军击败国民党，领导解放全国人民奠定了坚实的基础。从这件事看出，后天教育固然重要，先天的性格更是无法改变的。象毛泽东这样的胆略是别人学也学不来的。我们培养孩子，更应该注重个性化的发展，不光要学习成绩好，还要培养孩子的兴趣、爱好，将来才可能有一技之长，成年后更好的发挥自己的天赋，才能成为国家的栋梁。毛泽东就是因为有校长和杨老师的鼎立支持和帮助，所以成就了他青年时代就发挥出了自己的卓越的军事天才和领导才能，才能在以后更有信心和力量完成自己的历史使命。
篇八：恰同学少年观后感_1900字
恰同学少年
独立寒秋，湘江北去，桔子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？
携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？——毛泽东 《沁园春.长沙》
我们处于一个风华正茂的年纪，可曾有毛润之的意气风发，挥斥方遒，指点江山，激扬文字？
恰同学少年。我们在一个自由的像风一样的年纪，尽情的挥霍着自己的青春。有的人，在图书馆，纵横书海，灵魂与世界共同呼吸，思想与先贤碰撞交流；有的人，和自己喜欢的人肆意漫步花海，月上柳梢头，人约黄昏后；有的人，在体育场上，挥洒汗水，痛过，累过，哭过，笑过；有的人，整天呆在寝室，在虚拟的世界醉生梦死，大有洞中不知岁，世上已千年的味道；有的人，只是随波逐流的走着，被动的随着其他人的脚步，茫然的飘着，飘着；有的人……无论哪种生活方式，都是自己的选择，没有对错，没有好坏，只是，那是不是你想要的生活？或者说，今天的这种生活，带给你的未来的那一条路，是不是你要的？ 我们也都迷茫过，在黑色的夜里，摸索着前进，却不知道，去往何方。在那个诸侯割据，列强跋扈的年代，同样有一个人，和我们有同样的年纪，有同样的疑惑。当老师问起他的理想是什么的时候，他说，我不知道。
杨昌济老师在课堂上问起他的学生，毛润之的时候，毛润之如是说。
但是，他没有彷徨，没有堕落，他书写着自己的人生，就像最开始的时候，他的恩师送他的八个字：“修学储能，先博后渊”。在国家动荡，黎民处于水深火热的背景下，修身齐家治国平天下，不再是略显单薄的理想，而是一份沉甸甸的责任。乱世出英雄，是如此，但是还有一句话，叫做疾风知劲草。在那个时代，他就是风中永不低头的大树。他在星夜里挑灯夜读，在清晨纵情背诵，他细细品味中华的几千年的历史积淀，，品味中华八荒六合的大好河山。不但如此，他在冬天的时候洗冷水澡，刺骨的寒风磨砺了他钢铁的意志，足球场上的奔跑跳跃，澎湃着火一样的激情。
年轻人总有年轻人的通病，特别是像毛润之那样才华横溢的年轻人。那份骄傲还只是在血肉里，没有沉淀到骨髓里，造就铮铮铁骨。就像杨昌济批评他的那四个字：自以为是。年少的毛润之没有在坚持他那自以为是的坚持，他跑着，跑着去找袁吉六老师道歉。在大雨里，雨水冲刷掉的，不仅仅是师徒两人之间的矛盾，更多的是毛润之的年轻气盛，年少轻狂。那一夜，站的那一夜，想的那一夜，是化茧成蝶的一夜。
志同道合的好友一起总是可以做到别人眼里的奇迹。二十八画生公开交友的告示，结交了湖南一代那么多的有志之士。年轻的心在一起，心与心的旋律奏出华丽的旋律。他们的读书协会，是一群有着共同信念，共同话题的灵魂的聚集，是美好与美好的吸引。在那个读书协会里，他们指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。就像杨昌济老师说的，这样的时间，他要多少有多少。共同成长，总是一件令人心醉的事。
读万卷书行万里路，只是读书是不行的。毛润之同好友蔡和森在暑期出游，看看，走
走，体验世间百态，理解万民忧乐。那次出游，我想更多的是不同于书生视角的人生，那黑暗的人生。不仅是悲天悯人，更是敢教日月换新天的豪情壮志。
袁世凯政府在二十一条上边的签字，孔昭绶校长的演讲，还有校工师傅代替校长的死亡。这些，都加速了毛润之的成长，血和泪是最好的催化剂，让他明白，那世道的残酷。迷茫过，挣扎过，就是解脱。他决定，以武装力量改变 世道，权力，是自己争取的 。
反思我们当代大学生，在同样的年纪，做着怎样的事？我们是要反思了，是要改变了，我们要为我们的人生负责。做自己想要做的事，学自己想要学的知识和技能。在那样艰难的高三，我们走过来了，千军万马过独木桥的高考，我们杀过来了，我们最后倒在一条小小的石子路上。在那些憧憬大学的岁月里，我们设想过这样那样的场景，可是，又有哪样和我们现在过得生活一样？我们计好大学一定要做的事，又完成了哪样？如果你可以很骄傲的说，我的大学，就是我想要的大学。那么，请继续让它有个华丽的谢幕。如果不是，那么就转变，现在，还不晚。勿忘初心，奇迹只会发生在相信它的人身上。努力去飞翔吧！
最后，谨以梁启超先生的《少年中国说》作为结尾。
今日之责任，不在他人，而在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强.少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步.少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。红日初生，齐道大光;河出伏流，一泻汪洋.潜龙腾渊，鳞爪飞扬;乳虎啸谷，百兽震惶;鹰隼试翼，风尘吸张.奇花初胎，矞矞皇皇;干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄;纵有千古，横有八荒;前途似海，来日方长。美哉，我少年中国，与天不老;壮哉，我中国少年，与国无疆！
篇九：看《恰同学少年》观后感_500字 直从我看了这部电视剧，对我的启发很高，这部电视剧的几位主角，都是少年，他们给我的印象很高，因为他们勤奋好学、乐于助人、孝顺父母、无私奉献、善解人意。特别是他们勤奋好学的品质，最让我佩服。
这部电视剧勤奋好学的少年有毛泽东等人。特别是毛泽东，他非常尊师，有一次，他在上课跟老师顶嘴，晚上的时候，认识到自己的错误，去老师家向老师道歉，初时，老师不肯原谅他，他就跪在老师家门口不起，过了许久，老师看他那么诚恳，就原谅他了。
这些少年非常爱国、爱人民。有一次，毛泽东带领二百名学生军去打倒敌人，他们身上没有枪，用一个铁桶放一些鞭炮，让敌人误以为是枪声，然后大家一起说了一句话：“放下枪，不然你们三千个人都要死。”这声音在敌人的周围回荡着。那些敌人叫毛泽东他们下来谈判，毛泽东坚决要他们缴枪，而且一只不剩，后来，有位敌人的同伙揭发他们是湖南第一师范的学生，说他们没有枪，他在向学生军其余的人叫道：“你们没有枪，如果真有就一枪射过来呀！”幸好，一群长沙城的警察下来援救，射了一枪给那个人，不然毛泽东他们就惨了。在这件事中，我非常佩服毛泽东他们的镇定、冷静。
这些少年的勇气都很让我佩服。我长大后一定要学他们一样，做一样，做个有勇气、爱读书的少年。
篇十：恰同学少年观后感_4700字
《恰同学少年》观后感
自动化0404班0901040428陈寅 《恰同学少年》在央视播出后，看过的同学都说很好看，并且极力推荐我去看。我很好奇，在红色题材越来越不被我们这一代喜欢的情况下，居然会有人如此欣赏这部连续剧。于是我在线打开了第一集，想探个究竟。一开始我就被彻底征服了，以后不管学习有多忙，不管时间有多晚，我都坚持在睡觉前看完两集《恰同学少年》，每当那五个遒劲有力的大字映入眼帘，总是感觉到一股满是智慧与激情的气息，很彻底地赶走我的困顿和烦恼！夜深人静，很容易就陷入苦思冥想：那是一个怎样的时代，那是一群怎样的少年！那是一段怎样的故事，那是一种怎样的青春！有人说它是红色青春偶像剧，也有人说它是红色励志经典，青春抑或是偶像，这倒都是形式，我相信编导更加注重它的励志性！这从电视剧里那一段段经典对白就能看出，或深沉，或忧郁，或激情，或睿智，让人禁不住和毛泽东、蔡和森等主人公一起，行走天下，享受苦乐，历练思维，磨砺心智！
“恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方道。”毛泽东的一首《沁园春·长沙》不仅脍炙人口,而且激发了几代青年人豪情壮志。《恰同学少年》真的给我带来很大震撼,我相信很多人和我一样被这部电视剧深深的吸引着,感动着„„
本剧以毛泽东在湖南第一师范五年半的读书生活为主要表现背景，展现了二十世纪以毛泽东、蔡和森、向警予、杨开慧、陶斯咏等为代表的一批优秀青年风华正茂的学习生活和他们之间纯真美丽的爱情故事，同时塑造了杨昌济、孔昭绥等一批优秀教师形象，深刻揭示了学生应该怎样读书，教师应该怎样育人”这个与当今社会紧密相关的现实主题。
一个优秀的老师，一所优秀的学校，会让一个学生受益终身，一师的学习生活给毛泽东日后的成功打下了坚实的基础，他在这里修学储能。毛泽东的成功不仅仅是他一个人的，换句特别俗的话说：不是一个人在战斗。杨昌济，孔昭绶，徐特立等进步教师让毛泽东学到了很多很多无法从书上学到的知识。他们当之无愧为杰出的教育家！
印象很深的是杨昌济(板仓)先生的两句话:有的人如蜡烛,平静地燃烧,给人温暖和祥和;有的人却如闪电,轰轰烈烈,势必做出惊世骇俗之举,为全人类的发展和进步而奋斗---原话记不全了,大意如此。还有孔昭绶校长在校志上对毛泽东的评价:毛泽东通身是胆,有着惊人的胆识和天才。 我非常敬仰这两位毛泽东的恩师,从他们的身上看到了一身正义,一身正气,一身坚毅,一身男儿气魄。叹服!而对年轻时的毛泽东,有了更深刻的认识。
毛泽东在湖南第一师范读书时，存在着严重的偏科问题，但这并没有影响到他在学校的发展，这就是归功于当时一师范先进的“尊重个性、因材施教”的教育理念。尊重学生的个性，再加以正确的引导和培养，发挥其最大的优势，而没有压制其兴趣爱好，而没有把他们全部培养成“死读书、读死书”的学生。如果没有先进的教育思想，就不会有伟人后来辉煌的成就。而我们现在的教育是一种什么样的教育，这是值得一些人深思的。中国之教育将如何走，又该走向何方？“因材施教、尊重个性、发掘特长”我想这是教育界在任何一个时代都应遵循的规律。
本剧最精彩的一幕是毛泽东赤手空拳,率湖南第一师范的两百多名学生,最后危急关头在当地警察的配合下,面对三千多溃败的北洋军阀余部,机智而勇敢地逼其缴枪称降.其临危不惧,岿然不动之胆识,之智谋,其急中生智,随机应变之思维,之谋略,当真是大将风度,英雄本色.而毛泽东在数年之后回想起这次经历,只简单说了一句话:这是我从事军事活动的开始.在他的职业革命家生涯中,战胜区区三千人固然不是丰功伟绩,但对于当年还是学生的他来说,相比同龄人,他表现的就像一座山,稳而坚,威且严.这,也许就是他能成为中国第一领袖的原因吧.同样出色的还有萧子升,蔡和森,这些优秀的年轻人,如果放在当今的社会中,该会创造怎样一番伟业啊！
同时,我还从此剧中了解到萧植藩,笔名萧三,即萧子升的弟弟,他就是《国际歌》的中文翻译者.还有陶斯咏,向警予,蔡畅,并称中南三杰,自古巾帼不让须眉!学习了,以前从书本上没有学到的知识。
毛泽东的母亲文七妹也给我留下了深刻的印象。文七妹勤劳，善良，品德高尚，是中国劳动人民中的优秀代表。她是这个家庭中最忙碌，最辛苦的人，样样活都干，样样都安排得井井有条。“她的病是累出来的”毛泽东悲伤的说过。在这部电视剧中，描写毛泽东的母亲情节并不多，但每次都是跟人肺腑，震撼人心的。她脱离了土地，不劳动就不“舒服”，总是做活，多么伟大的母亲！多么伟大的女性！ 文老夫人逝世后，毛泽东深情地说：“世上共有三种人，损人利己的人，利己而不损人的人，可以损己而又利人的人，我的母亲应是最后一种人。”母亲的美德对毛泽东影响极深，使毛泽东从小对劳动人民极具同情心，使毛泽东成长为人民的领袖。
剧中还有许多值得我们学习和反思之处，大家对本剧中和毛泽东他们形成鲜明对比的反面人物刘俊卿肯定是无法忘记的吧！
刘俊卿死了，死得不瞑目，他临死前对其妹的一番表白“„„我也恨我自己，我只想通过自己的努力能够出人头地，好光宗耀祖让咱家换了门庭。可眼看我努力的就要到手了老天就总是偏偏让我差那么一步„„”，让人颇生感伤——哀其不幸，怒其不争。在电视剧第二集有这么一个镜头：刘三根挑了一担生活用品送
其儿子刘俊卿上湖南一师。在家长止步线被学监方维夏止住，当方学监问刘俊卿挑担的是谁时，刘俊卿冷冷看了他父亲一眼回答说这是他雇的一个挑夫，刘老汉闻听此言脸部抽搐了一下，而后用凄苦复杂的眼神看看他的儿子便也附和了他儿子的回答。唉，可怜天下父母亲！镜头鲜活地再现了现实生活中让人怵目惊心的教育悲哀。
勿庸置疑，中国父母亲向来具有牺牲精神，只要子女肯读书他们可以砸锅卖铁债台高筑可以变卖家当卖血卖健康，一切就只为了望子成龙望女成凤。从剧情中可以知道刘三根为了刘俊卿读书东挪西借变卖家产，不惜将其妹妹抵押给王议员家当丫环，甚至向马疤子承诺只要能借给他高利贷愿当牛做马偿还。如此拳拳爱子之意到头换来的是刘俊卿耻于生在此家耻于父亲的委琐。象这样的孩子培养出来能企盼他经世致用，为国为民吗？“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。学而优则仕，书学得好就是为了日后的荣华富贵„„”当督学纪墨鸿训话时的一席话让老师和绝大多数同学们极度反感，而刘俊卿却字字入耳，句句下怀，其读书动机不言而喻——就是劳心者治人，劳力者治于人，从此出人头地。至于读书是为了开启国人心智，教育救国等等崇高的理想他才不屑一顾。
“一年土，二年洋，三年不认爹和娘”，刘俊卿可谓现代此类大学生的典型。影片中刘俊卿有着很强的虚荣心，寒门出身的他瞧不起自己家人，瞧不起其他寒门学子，一边是其父亲吞着难以下咽烤焦的高粱饼子，在凄风苦雨中用羸弱的身躯挑着重担蹒跚前行，一边是其置其余同学愤慨于不顾把南瓜米饭窝窝头倒掉，把他妹妹辛苦积攒下来给他父亲维持生计的钱拿去买皮鞋。
如果中国教育的目标还是如同影片中纪墨鸿所谓的就是培养人上人，让务农的从此丢掉锄头，让打工的从此不再做苦力，读好书就是为了将来光耀门楣；如果父母亲含辛茹苦送子女学习还是纯粹为了一已之私一家之贵而置教育的民族国家大义于不顾那真是历史的悲情。少年富刚国富，少年强则国强，象刘俊卿这样精神物质双重贫穷的青年，现在瞧不起自己的出身，今后就可能瞧不起自己的祖国，成为卖国求荣的汉奸坯子。剧情无丝毫悬念地展示了后来刘俊卿为了自己的出人头地辱没斯文出卖师门出卖爱情成了人人恨而诛之的走狗。但愿刘俊卿的悲剧不再在现今的中国青年身上上演。
在《恰同学少年》里，喜欢太多的人，看完后感觉无与伦比的幸福。羡慕毛泽东、陶斯咏、杨开慧、蔡和森、向警予之间纯纯的爱；被毛泽东年轻时就表现出的伟人气魄所折服；被蔡和森内敛、沉稳的个性所吸引；被萧子升漂亮的书法所折服；被里面伟大的父爱、母爱、师生之情、同窗之谊深深感动。我不禁问自己，为什么和这部电视剧如此有共鸣？答案也许是：在当今这个过于重物质轻精神的时代里，我们都麻木的太久了！很多时候，其实我们也曾激情澎湃，我们也曾热血沸腾，我们也不乏忧国爱民之心，可是当我们看到我们的周围，当人人都
在为私欲，为己利奔忙的时候，我们不禁迷惑了，我想也许这就是人们所说的现实吧？我们的激情，我们的热血，我们的爱国，我们的理想等，就在这所谓的现实中随波逐流了。只不过每每当我们看到电视里，报纸上，那些令人感动与敬佩的人和事的时候，我们的心还是会被其感动，可是我们能做的更多的只是那个感动故事的观众而不是故事的主角。为什么？因为——放不下——私欲！也正因为如此，我们或许是善良的，但却永远无法做到崇高。而看了这部剧之后，我明白了，善良的人们啊，让我们都能把欲望满满的肉身看得淡一点吧！壁立千仞，无欲则高，人之所以为人，就是因为我们真的需要有一点精神，有一点舍已与奉献的精神，有一点崇高与纯净的精神！
看看那个年代的老师，行知合一，他们教育学生：学习，读书的目的不是为了升官，发财，不是成为什么所谓的“人上人”，而是成为一个对这个社会，对国家，对民族，对百姓有用的人。再看看我们现在的教育，社会发展到今天，比起80多年前应该不知道进步了多少，可是为什么在我们却连起码的是非都不分了呢？那个时候，校长可以为了学生的吃饭问题把自己的表都卖了，那个时候的学校明白学校不是靠从学生身上发财的！反观我们现在的教育，现在的老师，还有多少真的算得上人类灵魂的工程师？
再看现在的学生，还有多少象毛泽东，蔡和森，萧子升，向警予等等那样？是的，社会是不同了，不要求你再去抛头颅，洒热血，但是我们的祖国还并不富强，还真的需要有知识有文化的青年去建设。而现在的学生，有多少人，读书的目的就是为了出国，进外企，买大房子，买好车？有又多少人十年寒窗苦之后真的能踏踏实实的为老百姓，为社会干点实在的事？我们不要求人人都当苦行僧，追求良好的物质生活也本无可厚非。可是，现在的事实是，我们的身边，有太多太多的青年，他们的理想仅仅就是赚钱，买房子，结婚，生孩子。那位说：“一屋不扫，何以扫天下？”可是有的人这一辈子就只知道扫他那屋子，从来也不会关心一下那屋子外的一点事。
那个年代，那个血雨腥风的年代，多灾多难的中国却孕育了一群奋发向上的爱国青年。现在和平的年代，我们本来应该庆幸，应该感恩，生活在前辈为我们创造的安宁生活中。可是这年头，却有太多的人，整天只知道抱怨，抱怨政府，抱怨世道，抱怨这个，抱怨那个，却永远不会付出任何真切的努力。
那个年代，青年博览群书，好学不倦，大家以学识，道义来衡量、佩服一个人。再看看我们现在，整天盲目攀比的都是些什么？什么谁有钱了，什么谁上的饭店高档了，什么谁的衣服流行了，甚至什么谁的个高了，谁长得漂亮了„„经常停留在这些表面的、肤浅的问题上，实在是可悲，可气，可笑！
还是不说现实了吧，无论如何，这部电视剧中一个个朝气蓬勃﹑积极性上﹑鲜活明亮的年轻人深深的感染了我,当我看到毛泽东那一批年轻人的豪情壮志,
那种志存高远,发奋图强,报效祖国的精神,我想他们那种意气风发、胸怀鸿鹄之志，饱含忧患情怀的精神是在任何时代都适用的，在任何时候都会激励一代又一代年轻人奋发向上的。
真的,看了这部电视剧,我真正感受到了什么叫豪情万丈,似乎有种激情在体内燃烧起来。人,不管处于什么年代,都需要一种精气神。虽然目前的生活条件已与毛泽东年轻时那个年代不可同日而语了,但我们不能因为物质上的满足而使精神上产生惰性.有追求才会有动力,虽然我们不可能都成为领袖一样的伟人,但即使作为一个普通百姓,我们仍要拥有自己的人生目标,仍要为此不断奋斗。生命在于运动,不仅仅限于体力的运动,也在于脑力的运动,健康的体魄,强壮的体质,加上丰富的知识,聪慧的头脑,这就有了成功的基石了,如果再有机智缜密的思维和过人的胆识谋略,那必定是能干出轰轰烈烈的大事业来！
自从寒假看了《恰同学少年》这部电视剧后，我脑海里便经常想起毛泽东说的一句话：“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遵”这句脍炙人口的话。这部电视剧是以毛泽东在。
看了这部电视剧后，我的心情久久不能平静，因为他们的话语让我激情澎湃，他们的行动让我热血沸腾。我不忍心错过任何一集，哪怕是一秒，因为每一集都会告诉我们一些现代人正在遗忘着却。
看了《恰同学少年》这部电视剧，有很多想法……纵观历史，任何一个国家在其发展与崛起的时候，它的年轻人都有一种特殊的精神风貌，这种风貌极富时代气息，正所谓“。