作文摘要：该篇《我和陈明是好朋友10篇》的作文为高三作文，由作者“饮料瓶”与大家一起分享，体裁为写人作文，2000字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
篇一：我和陈明是好朋友_1900字
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把它摔在了地上。争执中，陈明把它踩坏了，我非常生气，一把争夺他的小木船，火冒三丈地喊道：“既然你把我的小木船砸了，我要你付出代价。”话音刚落，我把手一挥，朝地上砸去，只见他的船砸成两块了。这时他也不甘示弱，他的脸面红耳赤的，又将我的船踩了几脚，又踢到一边去了。我大喊道：“你没有资格这样对我的船。”他立即反驳道：“谁让你砸了我的船，我又不是故意把你的船给砸了。”我们俩吵得不可开交，要不是同学们拉住我们俩，我们都已经打起来了。后来我们已经断绝一切关系了。虽然我们上下学是一条路的，但是，我们见了对方就如同对方不存在似的。事后，我冷静地去想，这件事我也有不对的地方，陈明只是不小心砸了我的船，而我却是故意砸他的船。我开始后悔了，十分沮丧，自己失去了一个好朋友，任何办法都不能帮我恢复我和陈明的友谊了。几天之后，在放学的时候，我遇上了陈明，我感到对不起他，想赶快溜走。结果他叫住了我，他把头低下去，沉默了足有一分钟，他才吞吞吐吐的说：“那天……我太冲动了……不该与你吵架……我们还能成为好朋友吗？”我一听，大吃一惊，随后连忙说：“那天我也有不足之处，我们还是好朋友。”话音刚落我们不约而同的把新的小木船拿了出来，我们十分开心。从此以后我们再也没有吵过架，成了最好的朋友。
我和陈明是非常要好的朋友。
有一次，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的小木船摔坏了，我非常生气，一把就夺过他的小木船，往地下狠狠地砸了过去，两艘小木船都在地上“撞开了花”，支离破碎的木头散落在教室的地上。
这时，班长过来说了我，我不耐烦地送给她一个拳头，谁知刚好被老师看到了，于是我被揪到老师办公室，老师还打了电话给家长。我恨起了陈明，这一切都是他害的。
我怒气冲冲地来到教室，准备捉弄陈明，我拿了一只丑陋的癞蛤蟆塞到他的衣服里，把他吓得惊慌失措，可是，他没生气；课间，我又把一张写着“我是傻蛋”的字条贴在他后背，让他出尽了洋相，可他还是没有生气，反而开心地说“真漂亮，谢谢你的礼物。”我的脸突然一下红了，我什么也没说，转身赶快离开了。
下课后，我悄悄把他的小木船碎片带回家里，慢慢地，细心地把那一片片碎片用胶水沾好。
中午回到学校，我双手捧着歪歪扭扭的小木船，缓缓走进教室，一抬头看到陈明，也看到他手里捧着艘同样歪歪扭扭的小木船，我们不好意思地相互交换，握手言和了。
从今往后，我们再也没有吵过架，我只要看到那艘拼起来的小木船，就会格外珍惜我们的友谊。
友谊有时就像这艘小木船一样，就为了一件小事情破坏了我们之间的友情，不过，如果你尽力去修补，我相信一定会恢复以前的友谊，如果你放弃了，不去挽回它了，你可能就会丧失一位与你非常要好的朋友。
看到那艘支离破碎的小木船，让我时时想起小时候做过的一些蠢事，愚昧和无知的过去。
第二天，陈明来到我的座位将一个和我一模一样的小船小船轻轻放在我面前，“给还给你。”顿时，我心里有一点疑问：心里默默的猜想着：“昨天，陈明去告老师，今天为什么给我呢？”他说话了，似乎看到我的心思“昨天我去老师办工室，老师送我一句话，同学之间，友谊是最纯洁的。我便被老师”请“出办工室，是啊再这短短的的几分钟内我懂得了友谊。给还给你，希望我们的友谊不会破碎。”第三天，我也做了一个小船还给了他那时我们“笑了”。
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把它摔在了地上。争执中，陈明把它踩坏了，我非常生气，一把争夺他的小木船，火冒三丈地喊道：“既然你把我的小木船砸了，我要你付出代价。”话音刚落，我把手一挥，朝地上砸去，只见他的船砸成两块了。这时他也不甘示弱，他的脸面红耳赤的，又将我的船踩了几脚，又踢到一边去了。我大喊道：“你没有资格这样对我的船。”他立即反驳道：“谁让你砸了我的船，我又不是故意把你的船给砸了。”我们俩吵得不可开交，要不是同学们拉住我们俩，我们都已经打起来了。后来我们已经断绝一切关系了。虽然我们上下学是一条路的，但是，我们见了对方就如同对方不存在似的。事后，我冷静地去想，这件事我也有不对的地方，陈明只是不小心砸了我的船，而我却是故意砸他的船。我开始后悔了，十分沮丧，自己失去了一个好朋友，任何办法都不能帮我恢复我和陈明的友谊了。几天之后，在放学的时候，我遇上了陈明，我感到对不起他，想赶快溜走。结果他叫住了我，他把头低下去，沉默了足有一分钟，他才吞吞吐吐的说：“那天……我太冲动了……不该与你吵架……我们还能成为好朋友吗？”我一听，大吃一惊，随后连忙说：“那天我也有不足之处，我们还是好朋友。”话音刚落我们不约而同的把新的小木船拿了出来，我们十分开心。从此以后我们再也没有吵过架，成了最好的朋友。
四小六年级:230jdm
篇二：我和陈明是好朋友续写_400字
我和陈明是好朋友续写
一天，我们把手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩 坏了。我非常生气，一把夺过他的小木船也把它踩坏了。陈明跑进了教室，我也进了教室。大家都 没有说话，谁也没理谁。就这样我们一连几个星期都一见面就当不认识走过去。每当自己走向学校 时我就感到孤单，应为陈明是我唯一的好朋友。这时候才知道朋友是多么重要，想起我那时候是太 过分了。人家是不小心摔坏的，还那么埋怨他。我试着向老师求助，但老师在说她相信我一定能搞 好你和陈明之间的不愉快。老师的这句评语让我知道自己的事要自己做，难道以后要到社会还要让 老师搞好关系吗？我决定向陈明道歉。没想到第二天，我的座位上有一个小木船，船里还放了小纸 条，是陈明写的。里面写着，对不起！你还愿意和我玩小木船比赛吗？我转过身对他笑了笑说：“那 你愿意跟我玩吗？”他点了点头。放学后，我们兴奋的朝小鱼塘跑去。玩的时候，我们发现小船因 为“友谊动力”更加快了？稳了！ 小木船载着我们的友谊，向远方游去„„
篇三：我和陈明是好朋友_800字
友谊
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，扔在地上，就这样，我也“以其人之道还治其人之身”，用力地踩了几脚，把他的小木船踩得“粉身碎骨”并火冒三丈地说：“既然你把我精心制作的小木船弄坏，那我也要把你的小木船弄坏，让你付出因有的代价！”这时他也不甘示弱，面红耳赤地，又将我的船踩了几脚，又踢到一边去了。我大喊道：“你没有资格这样对我的船。”他立即反驳道：“谁让你砸了我的船，我又不是故意把你的船给砸了。”我们俩吵得不可开交，要不是同学们拉住我们俩，我们都已经打起来了。后来我们已经断绝一切关系了。虽然我们上下学是一条路的，但是，我们见了对方就好像没看见一样，一言不发。事后，我冷静地去想，这件事，其实我也有错，如果不是我故意破坏陈明的小木船，我们也就不会闹得这么僵了。于是，我拿出来那艘陈明的小木船，细心地把小碎片继续拼装成原来的样子，决定明天向陈明去道歉，希望陈明可以原谅我，给我一次改正的机会„„
第二天，我手捧小木船，在去往上学的路上，恰好遇上了陈明，只见他也手捧小木船，低着头向我走来，我也低着
头，诚恳地对他说：“对„„不起，这„„这„„这都是我的错，如果不是我报复心太强了，那我们„„也就不会有这次的矛盾，希望„„你能够原谅我，我已经把你的小木船重新修装了一下，对不起，我们„„我们能和好吗？”说着，我把小木船递给了陈明。只见他也把我的小木船也修得一如从前了，他低着头，说：“应该是我说对不起，如果不是我的不小心，也不会变成现在这种局面了。你原谅我吧，好吗？”我高兴地说：“我们永远是朋友，一生的朋友，那我们就go to school吧！”我们两个手拉手，兴高采烈地上学去了。
没过几天，陈明愁眉苦脸地对我说，他们明天就要搬到外地去了，他又做了一只小木船，送给我，让我留做纪念。那天以后,我们俩再也没有见过面，陈明跟着爸爸妈妈搬到外地去了。
我把他送给我的小木船一只藏在抽屉里。一看见这只精致、充满我和陈明友谊的小木船，我就好像看见陈明就站在我的面前，冲着我憨憨地笑着。
篇四：我和陈明是好朋友_500字
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，陈明的眼眶里立刻充满了泪水，看着他的样子，我实在是于心不忍，被我举得高高的小木船始终没有落地，可当我看见那满地的碎片，心中立即燃起一把无名怒火，猛地把陈明那不堪一击的小木船掷向那硬梆梆的地面，还用脚狠狠地踩了几下，对此，陈明只是静静地看着，从头到尾都是一声不吭——他向来都是一个坚强的男孩。我想他大概生气了，便停止了对小木船的毁坏。陈明其实想找一件和小木船差不多的东西赔给我。可是拿什么东西赔呢？只见他从贴身的口袋里掏出一串钥匙，细细地翻看，找出了一把小钥匙，却盯着这把钥匙犹豫了许久，终于做出了决定。他把那小得不能再小的把钥匙插进一个大抽屉的钥匙孔里，小心翼翼地端出一个战舰模型——那个汇聚了他四个
月心血的战舰，将那一百多天的汗水的结晶装进了一个盒子里，并在盒子上工工整整地写下了深深的歉意，又重新放回抽屉里，锁上了那个抽屉，从此再也没有打开过，直到那一天······
那天，他悄悄的把它放到了我的桌子上，放学后，他问我可不可以再做好朋友，我惊呆了，马马虎虎的同意了。从这以后，我们就成了形影不离的好朋友了。
篇五：我和陈明是好朋友_1000字
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把它摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，用力一扳，陈明的船也顿时成了一些碎的木块。陈明火冒三丈，握着拳头，我也摆出一副准备嘶杀的阵势。“战争”终于爆发了，我们俩扭打起来，同学们很快发现了，急忙跑去告诉老师，老师急匆匆的赶来，同学在劝架，把我和陈明从混乱中分离开来。老师问我们为什么打架，我和陈明都低着头，一声不吭地指了指两只已经变成一堆废墟，顿时一切迷雾都解开了，老师把我们叫到办公室。
在办公室里，老师泰然地坐在椅子上，我俩站在旁边，低着头，等待着老师那严厉的斥责。然而，老师却没有批评我们，而是给我们讲了一个道理，他心平气和的对我们说：“在战争时代，战士们都非常团结，非常听从部队的指挥，才能战胜敌人，保家卫国。如果战士们都像你们这样，恐怕新中国早就灭亡了。”老师讲完，就叫我们回教室好好想想……在放学了，我叫住陈明，说：“对不起，我不应该把你的小木船弄坏。”没等我说完，陈明就插上话来“不，应该说对不起的是我，我不应该把你的摔坏，更不应该把你的小木船踩坏……”我们在互相道歉中，重新和好，并决定以后一定要团结互助。不一会儿，我们俩手牵着手消失在茫茫的人群中……
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心
把我的摔坏了。争执之中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，说：“你要为此付出代
价！”然后一把夺过他的小木船，把它摔在地上，又狠狠地踩了几脚，小木船被我踩
得粉身碎骨。我看也不看，气冲冲地走出了教室。
在回家的路上，我仔细思索着这件事情，越想越觉得对不起陈明。回到家，我
看见爸爸正在沙发上看电视，我连忙跑过去，把事情讲了一遍，问：“爸爸，你说我
该怎么办呢？”爸爸想了想说：“这样吧，你重新做一个小木船还给他吧，然后再道
个歉，你们两个不还是好朋友吗？”我一拍脑袋：“对啊！我怎么没有想到。”
我准备好了材料，认认真真地又做了一个小木船，还给它上了色，新的小木船
明显要比旧的小木船精致、漂亮。第二天早上，我带着小木船来到了学校，找到了
陈明的桌子，把小木船和一张写着：对不起，那天是我的错，我们和好吧。的纸条
放进陈明的抽屉里。
做完了这些，我回到座位，放下书包，突然发现抽屉里有一只小木船和一张纸
条，上面同样写着：对不起，那天是我错了，这是我重写做的小木船，我们和好吧。
就这样，我们又成为了好朋友。
现在，每当我看到书桌上陈明做的小木船，都会想起这件事情，都会想起我们
的友谊，希望小木船能成为我们友谊的见证！
篇六：我和陈明是好朋友_400字我和陈明是好朋友。一天，我们把手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的 摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了。我非常生气，一把夺过他的小木船也把它踩坏了。陈 明跑进了教室，我也进了教室。大家都没有说话，谁也没理谁。就这样我们一连几个星期都 一见面都像不认识人一样走过去。 每当自己走向学校时我就感到孤单， 应为陈明是我唯一的 好朋友。这时候才知道朋友是多么重要，想起我那时候是太过分了。人家是不小心摔坏的， 还那么埋怨他。 我试着用日记向老师求助， 但老师在评语中说我相信你一定能搞好你和陈明 之间的不愉快。 老师的这句评语让我知道自己的事要自己做， 难道以后要到社会还要让老师 搞好关系吗？我决定向陈明道歉。没想到第二天，我的坐姿上有一个小木船，船里还放了小 纸条，使陈明写的。里面写着，对不起！你还愿意和我玩小木船比赛吗？我转过身对他笑了 笑说： “那你愿意跟我玩吗？”我们俩跑到池塘边看谁的更快。就这样我们和好了。 我和陈明都决定着小木船就是让我们俩和好的证据， 小木船保管好， 让它成为我俩的和 好见证！ 新苗学校六年级：罗俊杰
篇七：我和陈明是好朋友续写_2000字
我和陈明是好朋友续写（一）
我和陈明是好朋友。一天，我们把手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心，把我的摔坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，扔在地上，踩了又踩，陈明看见了说：“你凭什么菜我的小木船，我要你赔！”“我就不赔你，反正我的小木船也坏了，我不赔不赔就不赔，怎么着吧！”我得意洋洋地说。陈明听了我的话，便埋头伏在桌子上哭了起来，周围的人都过来劝陈明叫他别哭了，而我正洋洋得意着，就拿这被陈明不小心踩坏的小木船头也不回地走了。
下午放学回到家，妈妈看见了我被踩坏的小木船问我怎么回事？于是我把事情的经过告诉了妈妈，没想到妈妈却说，陈明踩坏了我的小木船是因为他不小心而造成的而我不但故意踩坏了他的小木船，而且还说了一些不好听的话，的确是我的错。
于是下午放学的时候，我想陈明道了歉，没想到他却说，没关系，我们是好朋友的，应该互相谅解才对啊，不如，我们俩共同做一个载着我们俩友谊的小木船吧！”于是，我们俩就高高兴兴的做了一个记载着我们友谊的小木船。
我和陈明是好朋友续写（二）
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把他踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，我生气极了，把他的小木船也摔坏了。
“哼，我才不理你呢！”
陈明一边哭，一边跑走了。我也气呼呼地跑回家。
“这是我的错么？”我想，“或许我不应该这样对他”。
我的气慢慢地消了，想到陈明一边哭，一边跑的样子，我悔恨。极了。
我拿着陈明的小木船，帮他把摔坏的地方修理好。虽然是他弄坏我的小木船在先，可是有什么比友谊更重要的呢？陈明的小木船许多地方都被我精心加了工，看起来简直天衣无缝。
我那着小木船去手工小组那儿。谁知，陈明也在那里，更让我吃惊的是——陈明手里的那只小木船！
陈明的眼光和我相遇，我顿时不知所措。他走到我面前，说：“看，这是你的小木船，我……我帮你修好了一些地方，对不起……”
“不！没有，”我打断他的话，“是我说对不起才对。我不应该摔坏你的小木船，我们还是好朋友，对吗？”我边说，边拿出他那小木船。
陈明脸上积满了泪水：“我们，和这两艘船一样，是吗？我们永远都是好朋友”。
这两只小木船，是我们友谊的见证，它们不但为我和陈明架起了友谊之桥，还乘载着我们这真诚的友谊之心！
我和陈明是好朋友续写（三）
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的小木船摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船……
我一把夺过他的小木船，生气的吼道：“你把我的小木船摔坏了，那你的也必须坏！”我使出全身的力气将小木船扔在地上。“啪！”陈明的小木船散架了，他急忙跑到我跟前，“对不起，我……”我本想原谅他，可当我睁开眼睛的时候，发现他的眼睛里只有他的小木船。我火冒三丈，陈明反而去拾他的小木船。()我又狠狠的踩在陈明的小木船上，小木船彻底坏了，连支架都断了。陈明呆呆的望着地上的小木船“尸体”，眼泪在眼眶里打转，我后悔了，我下手可能太重了。就在这时，陈明哭了出来，并且很生气的跟我说：“你太过分了，我又不是故意的，我要和你绝交！！！”我听了以后火冒三丈，很生气的还了他一句：“绝交就绝交，这可是你说的，不要反悔了啊！”我还在气头上，不想和陈明说话，陈明拾起他的小木船“尸体”，狠狠的瞪了我一眼，然后快速的跑掉了。
第二天上课时，我心不在焉，脑子里还是回荡着昨天的事。“唉唉，老师叫你呢！”同桌赶忙提醒我，我这才回过神来，羞红了脸。“你怎么回事，我都叫你几遍了？”老师大声呵斥着我，我默默的听着，时不时传来几声笑声。“坐下吧，下不为例！”老师生气的叫我坐下，我赶忙坐下，认真听老师讲课。“铃铃铃——”下课铃声响了，我从抽屉里掏出小木船，看看能不能将它组装好.我的同桌见我心情不好，便关心的问了我一句：“怎么了？这么生气？上课那么心不在焉？”我一把将小木船摔在桌子上，然后向同桌解释了事情的经过。同桌听了以后若有所思：“那陈明可能真不是故意的呀！你和陈明是好朋友，应该更了解他呀？我觉得陈明绝对不是那样的人。”我低下了头，对呀，我与陈明是好朋友，应该了解他的品质，他是不会干出那样的事的。“身为好朋友，首先要学会信任对方，只有学会信任，才能使友谊不会破碎。”我听着同桌的话，慢慢羞愧起来：“是呀，我与陈明是那么好的朋友，应该相信他呀。”我将小木船的零件放了起来，“我去给他道歉。”我走向那个熟悉的位置，只见陈明满脸的不高兴，但随之也是满脸的羞愧。“对不起！”我与陈明同时说了出来。“哈哈哈哈——”笑了，陈明笑了，我喜欢陈明笑，那种笑是那么天真。我也跟着笑了。“其实，我那天做的太过分了！”我低下了头。“我也做得不对，不应该提出绝交的。”陈明也低下了头。“和好吧？好吗？”陈明一脸歉意的看着我，伸出了他那热乎乎的小手，我也伸出我的手，“我们永远是好朋友。”我们互相看着对方，笑了。
学会信任，才能存住友谊。信任，是友谊的见证！
篇八：我和陈明是好朋友_500字 有一次，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的小木船摔坏了。争执中，陈明又把它踩了一脚，我十分恼火，一把夺过他的小木船也踩了一脚，随之一拳冷冷的打在我的脸上了。这时候我火了，对陈明就是拳打脚踢的。我和陈明回到教室后一声不吭，从此以后我和陈明的关系越来越坏了，甚至不想见面了。就这样一天两天一个星期一个月过去了，我的气也消了，现在只想与陈明和好。无奈之下我写了一个小纸条：陈明，对不起原谅我好吗？可陈明并不接受道歉，他把纸条撕了……我非常伤心，傍晚当我想到从今以后再也不能和陈明玩了，泪珠就大颗大颗的掉下来。有一次，陈明没带作业本到处向别人借，可是别的人都只有一本，这时我想起来了我的书包里还有一本，我拿了出来就像抓住了救命草一样走了过去把本子给了陈明，陈明用感激的眼神看着我，我有点儿羞涩的说：“陈明，我们……我们……和好吧！”陈明深情的点了点头。放学的时候我捧着有道道“伤痕”的小木船还给了陈明，没想到陈明也和我一样捧着破裂的小木船还给了我，我们看看自己又看看对方，不好意思的笑了。从此我和陈明就成了不可分离的好朋友了。
浙江嘉兴海宁市大唐镇小6（7）班六年级:吴圣威
篇九：我和陈明是好朋友_800字
好 朋 友
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，狠狠地往地上一摔。刹那间，他的小木船粉身碎骨。并对他说：“我要和你绝交！”说完，便扭头走了。他大喊道：“绝交就绝交，谁稀罕呢！”
下午放学回到家，妈妈看见了我被踩坏的小木船问我怎么回事？于是我把事情的经过告诉了妈妈，没想到妈妈却说，陈明踩坏了我的小木船是因为他不小心而造成的，而我不但故意踩坏了他的小木船，而且还说了一些不好听的话，的确是我错了。我低头想想，是我有点过分了。就想找他和好，可是，我知道那小子的别扭劲。如果我对他提出和好，他肯定会说：“不是你提出来要绝交吗！现在怎么又说和好呢！”这又叫我怎么回答？
在以后的两个星期，我和陈明谁也不理谁，时间长了。我真的有点不习惯。因为原来我都是和陈明一起上学，一起回家，而现在都是独来独往，可是我又一想，如果我向他道歉，他不原谅我，我该怎么办呢？我只好把道歉这个念头努力的忘掉……
一个星期六的上午，好朋友李刚叫我我过去打乒乓球，我发现陈明也在附近打，我在打球时边打边想：现在可是一个好时机！要不要向他道歉？还是等他向我道歉？这两个想法我的心中激烈的斗争着。“当”的一声，因为我注意力不集中把球打飞了，我对李刚说：“等一下，我去捡球”我把球拍放在旁边的椅子上，回来的时候发现我的
球拍不见了，我赶忙问李刚：“李刚，你看见谁拿了我的球拍了吗？”，“没有啊”， 当时，我的脑袋嗡的一声，我想肯定是陈明那小子吧我的球拍给偷走了！我还想着向他道歉？我真傻！愤怒的火在我胸中燃烧！恨不得立刻找到他给他一拳！就在我准备找他算总账时，看见陈明气喘吁吁的跑了过来，手上还拿着我的球拍，他把球拍递给我，上气不接下气说：“你的球拍被一个小孩偷走了，我追了好半天才追回来，给你。”说完，扭头就要走。“陈明。”我连忙叫住他，眼睛左顾右盼，就是不敢看他，吞吞吐吐地小声道：“对不起，那天是我不对，希望你能原谅我，我们还做朋友，行吗？”陈明冲我微笑着，重重点了点头。
我们又成了朝夕相处的好朋友，我们一直珍惜着这份友谊。
篇十：我和陈明是好朋友_500字我和陈明是好朋友 在一个寒风呼啸，大雪纷飞的日子里，我的心也如这天气一般 糟糕。 这一切的一切都来源于今天早晨所发生的一件事。 早上，我走在路上，怀里抱着一个精致的小木船，看着小木船，我便 满心欢喜，心想： “一定好跟陈明好好炫耀一翻。 ”到了学校，我便拿 着我的小木船在他面前晃来晃去。他一看，便大声叫到“噢！多好看 的小木船啊！ ”我一脸得意。他拿着我的小木船仔细端详着，好像拿 着一个无价之宝。突然咚的一声将我从得意的世界中拉回，映入眼帘 的是那精致的小木船的残骸，看着我那集智慧和汗水所造成的小木 船。顿时发起疯来，一把抓过他的小木船，扔到地上踩起来，他那双 眼睛里早已布满泪水。 从此， 我们的友谊便破裂了， 我每天自己回家， 一个人复习，一个人玩，可每天都觉得自己的身边少了点什么，使我 天天都感觉不舒服。这时，我总会想起陈明。有一天，爸爸跟我谈起 了自己年轻时的事。其中有一个讲的是爸爸和他的好朋友，有一天， 因为一件小事而决裂，此时想起是多么后悔呀！此刻，我想起了我和 陈明，我不想和爸爸一样长大后才觉得后悔。第二天，我来到学校对 陈明说： “周末我们一起复习吧！ ”他的眼中闪着泪光，哽咽道： “你、 你··原谅我了。 · ”我点了点头，我们两个个便抱在一起哭起来。 从此，我们便成了真正的知心好友。
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，狠狠的踩了几脚，道：“你怎。
一天，我们把手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了。我非常生气，一把夺过他的小木船也把它踩坏了。陈明跑进了教室，我也进了教室。大家。
有一次，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的小木船摔坏了，我非常生气，一把就夺过他的小木船，往地下狠狠地砸了过去，两艘小木船都在地上“撞开了花”。