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浙鳌高中10篇作文2000字


作文摘要:该篇《浙鳌高中10篇》的作文为高三作文,由作者“好牌”与大家一起分享,体裁为其他作文,2000字作文,请同学们仔细阅读全文,你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢?同时,你发现哪里有错句或错别字吗?请点击这里评论吧!

看图猜成语游戏

篇一:浙鳌高中_4500字鳌如鳌如 ,果,果 因你因你 为恨为爱 那他那他 里就里就 是送是送 地他天他 狱去堂去 !浙;浙

何校长

当你在学校看到一位衣 着朴素,表情严肃,地中海 式发型的老人,你不要以为 他是学校的清洁工。他就是 浙鳌高中鼎鼎大名的校长何 必团。 浙鳌另一名校长——朱 小青,是何必团的妻子,他 们两人共同创造了浙鳌不朽 的神话。 副校长——舒九铖,是 何必团的女婿,现主管学校 的教学,是一位很好的校长, 深受学生的爱戴。

关于浙鳌教师

每年慕名到浙鳌求职的外地老师数不胜数,但 浙鳌有一套严格的教师选拔制度。来应聘的老师要做 一套相关科目的试卷,成绩达到一定分数才能进行下 一轮,在这关之后留下来的老师只有几个。这些老师 要轮流试讲,校长室的人过来听课,淘汰掉几个。所 以每年来浙鳌应聘的上百位老师中,只有几个人能留 下来。而学校对教师待遇也是很好的,然后由于浙鳌 的老师都是外地来的,就很难避免讲课时带有方言, 所以刚开始的时候我们会很不适应,有些词听都听不 懂,云里来雾里去的,当然也会搞出很多笑话。

三 那 年这 刚是 刚浙 盖鳌 好大 不门 久。 。我 读 高

这是浙鳌校训,校长每天早晨训话 的经典台词,本人不得不铭记于心。

高一、高二教学楼,红 油漆是新漆的。

神圣的高三教学楼

关于课堂纪律及课间纪律

课堂上一般保持绝对的安静,不准私下里讨论问 题或聊天,而且每节课都会有一个专门的考勤的老 师检查纪律。如果你被发现讲话,那么你就有可能 会在教师例行会议上被批评,当然不会点你的名字, 而会说某天某班第几节课某组学生在讲话。课间的 时候,可以在教室里小事的讨论问题或者聊聊天, 不过不能大声喧哗。 今年校长规定老师不得拖课,每班会有5名同学 负责登记老师的托课情况,所以现在老师的托课现 象基本都消失了,据说一分钟扣10块钱奖金。课间 放音乐。

凭栏侧望,远望喷泉; 倚木凝视,近赏喷泉。 晶雾迷迷,水帘飞布; 流音簌簌,终日雨声。 水窜高处,蛟龙腾雾; 水跃低间,金鲤吐珠。 碧碧池水,巍巍石山, 夺瑶池之华美; 朦朦雨烟,莹莹飞瀑, 造蓬莱之玄境。

观浙鳌泉

美哉我浙鳌喷泉, 壮哉我浙鳌喷泉! 河之娴静,溪之灵动 海之壮阔,江之奔腾

美哉我浙鳌喷泉, 壮哉我浙鳌喷泉! 惊神动魄,鬼斧神工 万物精气,方寸尽收

这是浙鳌近年新建造的喷泉,我校某 才子为之赋了一首小诗。

我校的油 印室。。。 里的纸 (即将成 为学生们 的试卷和 讲义,用 速极快)。

体育课写作业(不是体育作 业)的好地方(体育老

师不 允许学生体育课呆教室里)。

电话亭——平时 练习外界所用。 学校禁止携带一 切手机MP3,MP4等 电子产品,并定期 进行检查,如被查 到,没收,并处分。 (开箱子神马的都 是浮云)。

此外,此处供高 一新生开学一个月 内打电话向家里哭 诉所用。

这是我高三时住的寝室楼

这是高三男生寝室(原 本是教学楼,后由于来 我校就读学生增多,原 来寝室住不下,教室改 为寝室)

关于就寝

在浙鳌最幸福的事情就是睡觉了,午睡 和晚上绝对是有保证的。当然凡事得到保 证是有前提的,其实浙鳌严格就在这些地 方。就寝铃声过后如果还在地面会未躺下 都会被管理员登记,然后写在曝光台上。 睡觉期间是不能说话的,而且就寝后1小时, 起床前半小时是不能上厕所的,除非有特 殊状况。管理员老师和政教处老师会不断 巡逻。曾经有人半夜3点写作业被抓。

何 必 团 名 言 之 就 寝 篇

1. 读书就是睡觉,睡觉就是读书(校长逻 辑有点问题)。 2.队伍整齐,所以要达到这个目标,要 进行训练,所以暑假来校后,要进行一个星期的军训,说白 了就是练跑步。然后练的差不多了,就可以与高二高三学生 一起参加晨跑了。刚开始的时候会觉得晨跑很新鲜,毕竟以 前没有经历,但久了就会觉得有些厌倦了。在晨跑的时候, 操场上哨子声,“一二一,一二一”的喊声经常出现高一跑 最外道,2圈。高二中间,2圈。高三内道,3圈。晨跑结束 后必须从风雨球场离开。

何必团名言之迟到篇 1. 每天早上一到6点,校长声音马上响起: “马上起床,操场集中,不能迟到。” (无 数次被这声音惊醒) 2. 早上6点12分,还有几个高一的没到操场, 校长大喊:来,自己吃下了,绝 对不能浪费粮食!!

春秋装正面

由校长亲自设计的校服

夏装

春秋装反 面

春秋裤

浙鳌每个学生在校都要穿校服,凭借校服出入校门。 浙鳌一共有3套5件校服,包括夏装两件,秋装两件,冬装 一件。校长说,我们学校的校服是最美的校服(大多数人 持绝对相反意见)。 以下浙鳌校服广告:

1、我们打造名牌,不求透风,只求透明 2、对,不要三四千,不要一两千,只要60,对, 你没有听错,只要60,浙鳌校服抱回家 3、浙鳌校服,试穿一次不收任何费用,试穿就有 机会获得“再穿一次” 4、校服好才是真的好,浙鳌品牌 5、浙鳌校服采用太空纳米材质,透光不透气,穿 带时可以治疗800多种疾病,预防1000多种流行感 冒,从此制止打针吃药

6、♀:我是你的什么?♂:你是我的浙鳌校服啊!♀: 啊!原来我只是校服啊。♂:这样!我就可以把你天天 穿在身上了 7、浙鳌校服每年卖出一千多件,衣服连起来可绕浙鳌 一圈,连续N年销量领先 8、你的支持,让我们打造值得信赖的浙鳌校服 9、天才第一步,浙鳌校服裤 10、♂:又上晚自习啊?♀:对啊 ♂:嘿!你的浙鳌 校服…♀:是你的浙鳌校服 11、不是每一座学校都叫浙鳌,不是每一件校服都叫浙 鳌校服。 12、浙鳌校服,你值得拥有。 13、♂:兄弟,穿校服啊。 ♀:兄弟,别只顾着穿校 服啊。 ♂:对不起,你穿着浙鳌校服,我不知道你是 女生。-

何必团名言之目标篇

1.我们要做天下第一校! 我们要做全人类的学校!要创东 方的哈佛~~~~ 浙鳌,可以的!!! 2.我们学校现在已经是温州闻名,以后是浙江闻名, 再是全国闻名甚至是全世界闻名 3.要么就做最好,要么就不做 。一个没做到,就是全部 没做到! 没有更好,只有最好!!! 4.不要问你的国家给了你些什么, 而要问你为国家做 了些什么 ! 5.十年校庆有什么好搞的~!!要就要办50~~年的!!! 100年的!! 6.天下兴亡,我的责任!

日常生活作息安排

6:15 最后铃响起,如果再有人之后才到的话,后果不想而知! 在所以学生到达之后,校长就发表演讲,或宣布处分决定,然后 就开始晨跑。 下雨的话,起床后直接到教室自修。

6:00 起床铃由校长亲自按响,听到后,就要马上起床,叠被子, 夹蚊帐,洗漱一番,然后马上赶到操场集合。

6:40 早读(每天都要读语文和英语,文科生周末读政、史、地。

7:20 早自修结束,该去吃早餐。这时候你可不能磨磨蹭蹭的, 要拔起腿向食堂冲去,这时候你就可以看到校园百人冲刺的景象。 如果你慢慢走向食堂,那你就要排在队伍的后面了。 7:45 开始寝室值日。

8:05

上午第一节课开始,在课间的时候,浙鳌学生是很 少到走廊上休息的,大部分学生都会在教室里写作业的。 11:40 第四节课下课,这时候高一高二学生必需要去吃 饭,不准留在教室学习,高三学生可以延迟15分钟。以前学 校并没有此类规定,大部分学生先学个10几分钟然后再去吃 饭,但这个学期起,学校出台了这一规定。当然吃完饭后, 你可以去操场散散步,坐在亭子里写作业,或者会寝室休息, 但是教室你是回不去了,因为门都上锁了。 12:20 寝室第二次值日! 12:30 有一次午睡预备铃,此后不得站在地上。 12:35 午睡开始,期间你可不能写作业,讲话,上厕所, 如果你做了,被管理员发现,那你的名字就会写在曝光台上。 13:55 起床。

下午2:10

下午第一节课开始,课间跟早上差不多。

4:50 下课了,这时候你又会看到一次百人冲刺的景象。 5:50 第0节晚自修开始 9:30 最后一句晚自修下课铃声响起,此后一般都要到9:45 熄灯才能离开教室。这时候你想要吃夜宵,就要跟早上一样, 冲向食堂。这时候你会听见舒校长用广播喊道:请还在教学楼 的高一高二学生马上下楼,回到寝室去。当然这只有在夏季才 有的,在冬季如果你还有作业没有完成,你可以继续留在教室 学习一段时间,当然这时候教学楼已经熄灯了,所以你要留下 来学习的话,需要买一盏台灯。 10:00 第三次寝室值日开始。 10:10 就寝预备铃,同午睡。 10:15 寝室熄灯,开始睡觉

何必团名言之纪律篇

1.带手机,本来是应该要杀了你的头,现在只不过没 杀而已。 2. 有个早上,不知道哪个人打了一个惊动全校的喷嚏, 惹得大家都在那笑。此时校长说:“笑什么笑,集合要保 持绝对的安静。是哪个同学,班主任一定要查出来,晨跑 后到校长室来,我在校长室等候你!”(经后来发现,打 那个惊动全校喷嚏的是某班的班主任) 3. 有次校长讲到学生头发问题他说:“男生不许留长 发,女生不许剪超短发,我昨天在C栋(女生寝室)看到 一个剪超短发的,还以为是个男生。”随后他又加了一句: “头发给我迅速长起来!”(其实很想问下,头发该怎么 迅速长起来?)

平一毕,昆鳌一,必团兀, 浙鳌出。浙鳌两千学子,不见天 日。出校北构而西折,只走苍南。 鳌水奔腾,不毁校墙。五步一岗, 十步一哨。警卫管者,严以待毙, 各据一方,不落死角。秒秒焉, 年年焉,日日夜夜,血不知乎几 张 千万落。擦布尚干,未湿何值? 浩 蓄水未换,不净何完?一日之内, 然 一校之间,而哀号不绝。

家中明珠,校中珍宝,含泪带血, 辇来于鳌;朝读夜写,为浙鳌人。

雷 声阵阵,必团吼也;微雨绵绵,学子 愤也;危山层层,做之卷也;蚁群片 片,用之笔也。雷霆乍惊,催命铃也; 无奈悲叹,杳不知其所尽也。一肌一 容,衰之速也,缦立望天,而求弛焉, 有不弛者,近千来天。

高一之榨压,高二 之折磨,高三之疯狂, 几世几年,必团悟之, 愈加恐怖。学生若全 砸,辞尽老师。魔师 戮学,狱校监班,人 神共愤,必团见之, 甚满意兮。嗟乎!一 人之心,千万人之心 也。团爱学校,人亦 念其家。奈何压之尽 分秒,用之更吝啬!

使课时之长,长于床上之时光;吃饭之快, 快于百米之健将;下课之短,短于洗漱之闲 暇,用时之紧,紧于哈佛之噩梦。作业累累, 累于题海之战术;读书之多,多于吾间之言 语!使浙鳌学子,不敢言而敢怒,必团之心, 日益不爽。学子叫,家长嚎,闲人一报,可 怜浙鳌!

衰平一者,平一也,非浙鳌也。弱浙 鳌者,浙鳌也,非天下也。嗟乎!使平一 严以待学子,则足以振兴;使浙鳌让学子 稍宽,吾等自我安排,自学于其间,则必 团之雄心傲想可实现,浙鳌日益强盛而不 衰也。 必团张而不弛,浙鳌百尺难进也; 必团后人梦之而不鉴之,亦使浙鳌止于此 而不前也,何复进焉?

对于浙鳌我曾经哭过、 怨过,但现在想来,如果 当初我没有选择它,那将 会是一大遗憾吧!何校长 是我遇到的最不平凡的人, 我曾经一度把他当做“疯 子”,现如回想起他,敬 意竟是那样荡漾于心。对 浙鳌的那些人、那些事, 我必不会忘怀;对浙鳌的 那种情感亦是只可意会不 可言传……浙鳌!

篇二:浙江省鳌江中学2013届高三一轮复习数学文专题二 导数及..._3400字

平阳县鳌江中学2013届高三一轮复习全能测试

专题二 导数及其应用

本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,满分150分,考试时间120分钟. 注意事项:

1. 答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、准考证号、科类填写在答题卡和试卷规定的位置上.

2. 第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,答案不能答在试卷上.

参考公式:

如果事件A,B互斥,那么P(A+B)=P(A)+P(B);

球的表面积公式:S4R(其中R表示球的半径);

R3(其中R表示球的半径); 31

锥体的体积公式:VSh(其中S表示锥体的底面积,h表示锥体的高);

柱体的体积公式VSh(其中S表示柱体的底面积,h表示柱体的高);

台体的体积公式:Vh(S1S1S2S2)

球的体积公式:V

(其中S1,S2分别表示台体的上,下底面积,h表示台体的高).

第Ⅰ卷(选择题,共50分)

一、选择题:(本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求)

+lnx 则 () x

11

A.x=为f(x)的极大值点 B.x=为f(x)的极小值点

22

1、[2012高考陕西文9]设函数f(x)=

C.x=2为 f(x)的极大值点 D.x=2为 f(x)的极小值点 2、曲线y=-x3+3x2在点(1,2)处的切线方程为()

A.y=3x-1B.y=-3x+5 C.y=3x+5D.y=2x

3、若曲线f(x)=x-x在点P处的切线平行于直线3x-y=0,则点P的坐标为()

A.(1,3)

34

B.(-1,3)

C.(1,0)D.(-1,0)

a

4、已知函数f(x)xaxbxa7a在x1处取得极大值10,则b的值为()

A.

23

B.2

C.2或

23

D. 不存在

5、如果函数y=f(x)的图象如右图,那么导函数y=f '(x)的图象可能是

A

B

C

D

()

6、[2012辽宁文]函数y=

A.(1,1] B.(0,1] C.[1,+∞) D.(0,+∞) 7、若函数f(x)=2x2-lnx在其定义域内的一个子区间(k-1,k+1)内不是单调函数,则实数..k的取值范围是()

A.[1,+∞)C.[1,2)

B.[1,)

23

D.[,2)

()

12

x㏑x的单调递减区间为 2

8、对于在R上可导的任意函数f(x),若满足(x-1)f′(x)≥0,则必有

A.f(0)+f(2)<2f(1)B.f(0)+f(2)≤2f(1) C.f(0)+f(2)≥2f(1)D.f(0)+f(2)>2f(1)

f(x)xaxb的部分图象,则函数g(x)lnxf(x)的零点所在的区9、右图是函数

间是()

11

(,)

A42B(1,2)

D(2,3)

()

1(,1) 2

10、[2012浙江文]设a>0,b>0,e是自然对数的底数

abab

A.若e+2a=e+3b,则a>b B.若e+2a=e+3b,则a

abab

C.若e-2a=e-3b,则a>b D.若e-2a=e-3b,则a

非选择题部分(共100分)

注意事项:1.用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上.2.在答题纸上作图,可先使用2B铅笔,确定后必须使用

黑色字迹的签字笔或钢笔描黑.

二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分.

11、【2012高考新课标文13】曲线y=x(3lnx+1)在点(1,1)处的切线方程为

________

12、已知函数y=f(x)=x3+3ax2+3bx+c在x=2处有极值,其图象在x=1处的切线平行于直线6x+2y+5=0,则f(x)极大值与极小值之差为________.

13、函数y=33-ax2+x-2a在R上不是单调函数,,则a的取值范围是________ ,处的切线与直线x2y10垂直,则a 14、设曲线yeax在点(01)

15、如图,函数y=f(x)的图象在点P处的切线方程是y=-x+8,则f(5)+f′(5)=

________.

]上的任意x,x,有如下条件: 16、已知函数f(x)x2cosx,对于[12

22

①x1>x2; ②x21>x22;③|x1|>x2.

其中能使f(x1)> f(x2)恒成立的条件序是. 17、

fxax33x1对于x1,1总有fx≥0 成立,则a= .

三、解答题:本大题共5小题,共72分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 18、(本小题满分14分)已知函数f(x)=ax3+bx2的图象经过点M(1,4),曲线在点M处的切线恰好与直线x+9y=0垂直,

(1)求实数a、b的值;

(2)若函数f(x)在区间[m,m+1]上单调递增,求m的取值范围.

19、(本小题满分14分)已知函数f(x)=2x3+ax2+bx+3在x=-1和x=2处取得极值. (1)求f(x)的表达式和极值.

(2)若f(x)在区间[m,m+4]上是单调函数,试求m的取值范围.20、【2102高考北京文18】(本小题满分14分) 已知函数f(x)=ax2+1(a>0),g(x)=x3+bx。

若曲线y=f(x)与曲线y=g(x)在它们的交点(1,c)处具有公共切线,求a,b的值; 当a=3,b=-9时,若函数f(x)+g(x)在区间[k,2]上的最大值为28,求k的取值范围。

ex

21、(本小题满分15分)设f(x),其中a0.

1ax2

(1)当a

时,求f(x)的极值点; 3

(2)若f(x)为R上的单调函数,求a的取值范围.

22、【2012高考新课标文21】(本小题满分15分)

设函数f(x)= ex-ax-2 (Ⅰ)求f(x)的单调区间

(Ⅱ)若a=1,k为整数,且当x>0时,(x-k) f´(x)+x+1>0,求k的最大值

平阳县鳌江中学2013届高三一轮复习全能测试

参考答案及评分标准

一、选择题:本大题主要考查基本知识和基本运算.共10小题,每小题5分,满分50分. 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 DA CA A B B C B A 二、填空题:本大题主要考查基本知识和基本运算.每小题4分,满分28分。 11、y4x3 12、4 13、(-∞,-1)∪(1,+∞)14、215、2

16、②17、4

三、解答题:本大题共5小题,共72分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.

18、[解析] (1)∵f(x)=ax3+bx2的图象经过点M(1,4), ∴a+b=4.①

f′(x)=3ax2+2bx,则f′(1)=3a+2b,

由条件f′(1)·(-)=-1,即3a+2b=9,②

9

由①②式解得a=1,b=3.

(2)f(x)=x3+3x2,f′(x)=3x2+6x,

令f′(x)=3x2+6x≥0得x≥0或x≤-2,

∴f(x)的单调递增区间为(-∞,-2]和[0,+∞)由条件知m≥0或m+1≤-2, ∴m≥0或m≤-3.

19、[解析] (1)依题意知:f′(x)=6x2+2ax+b=0的两根为-1和2,

a

-=-1+23a=-3,∴∴

ab=-12.1×2,6



∴f(x)=2x3-3x2-12x+3.

∴f′(x)=6x2-6x-12=6(x+1)(x-2).

令f′(x)>0得,x<-1或x>2;令f′(x)<0得,-1

(2)由(1)知,f(x)在(-∞,-1]和[2,+∞)上单调递增,在[-1,2]上单调递减.

m≥-1,

∴m+4≤-1或或m≥2.∴m≤-5或m≥2,

m+4≤2,

即m的取值范围是(-∞,-5]∪[2,+∞).

20

1ax22ax

21、对f(x)求导得f(x)e 22

(1ax)

x

(1)当a

431时,若f(x)0,则4x28x30,解得x1,x2 322

所以,x1

是极小值点,x2是极大值点.------------------6分 22

(2)若f(x)为R上的单调函数,则f(x)在R上不变号,结合①与条件a>0,知

ax22ax10在R上恒成立,因此4a24a4a(a1)0,

由此并结合a>0,知0a1.-----------------12分

22

篇三:浙江省示范初中鳌江四中简介_10500字

浙江省示范初中——鳌江四中简介

学校网址:

1、学校概况

鳌江四中创办于1990年,位于鳌江镇曙东路136号。1996年荣获浙江省首批农村示范初中。现有教职工123人,其中,中学高级教师28人,中学一级教师65人。在校生1716人,33个班级,其中寄宿部10个班级。学校以“爱国、正直、勤勉、求精”为校训,以“艰苦奋斗、开拓进取、科学严谨、共创一流“为办学精神,以”德育首位、智育(教学)中心、体育基础、整体推进、全面优化”为办学思想,以“为学生的一生发展奠基”为办学理念。以“树立精品意识,打造名牌学校”为办学目标,以“七星河”为学校象征,构建以生命教育为特色的校园文化,设计启用以“扬起生命的风帆,驶向理想的彼岸”为内涵的学校标志。鳌江四中现任校长徐竖。

2、主要荣誉

省级荣誉:

浙江省示范初中、浙江省体育传统校、浙江省卫生先进单位

市级荣誉:

温州市文明学校、温州市中学生行为规范达标学校、温州市中学生禁毒教育示范学校、温州市教学研究先进单位、温州教育科研先进单位、温州市优秀职工之家、温州市数学家摇篮工程活动基地

县级荣誉:

平阳县德育规范学校、平阳县德育特色学校、平阳县校本教研示范学校、平阳县教师素质提升工程校本培训优秀学校、平阳县满意学校、平阳县规范管理优良学校、平阳县平安校园、平阳县校讯通示范学校

3、办学特色

一是构建以生命教育为主题的校园文化。学校开展心理健康教育、毒品预

防教育、安全法制教育以及红色理想教育,并以艺术节、读书节、体育节、科技节“四节”活动为载体,让师生学会欣赏生命的美丽、理解生命的意义、提高生命的质量和创造生命的价值。校刊《七星文学》被中国德育报评为全国校报校刊一等奖。

二是开展以联片教研为途径的校本研训。在鳌江学区领导下,组建以鳌江四中为龙头,鳌江八中、梅溪中学参与的初中第二片区,开展联片教研活动。联片教研活动分学科、定主题、定课题、全程记录、互动评课、全员反思,得到了教师很好的反响,提高了校本教研和培训效益,同时也提高了教学质量,2007年有86名学生上平中重点线,创下历史新高。2007年度学校被评为平阳县校本教研示范学校和教师素质提升工程校本培训优秀学校。

三是开展以学科竞赛为载体的特长教育。办学十多年来,鳌江四中在数学、科学、体育、艺术、科技等学科竞赛方面成绩居平阳县前茅,。2006学年度数学、科学竞赛荣获平阳县团体一等奖,近年来共向温州中学输送16名尖子生。2006年第八次荣获平阳县中小学生田径运动会初中甲组冠军。艺术、科技方面多次荣获市、县单项一等奖,并被授予平阳县中小学生艺术节、科技节优秀组织奖。

家庭教育十大原则 良好的家庭教育对孩子健康成长很有帮助:

第一,平等原则。心理学研究证明:孩子与父母平等的争辩,不仅是互爱的一促体现,而且能够帮助孩子树立信心,明辩是非,丰富想象力和创造力。而“独裁”对孩子人格的影响是灾难性的。许多家长觉得辛辛苦苦赚钱养孩子,孩子就应该听自己的,必须服从自己。这种观念应该改变,要把孩子看做是与自己平等的人。

第二,尊重原则。

我们尊重孩子,孩子才能尊重我们,有的家长只希望孩子对自己言听计从,而不能有自己的观点或者申辩一下,否就对孩子大声训斥。这种孩子长大后很可能是一个人云亦云的人,没有自己的观点。

第三,感情交流原则。

很多家长错误地认为:“有书你读,有饭你吃,有衣服你穿,还想什么?”但人的成长不但需要物质,也有精神、情感的需要。家长忽略孩子的精神、情感需要,孩子和家长就没话说。长期下去,儿女和家长相处会变得越来越尴尬。

第四,自由原则。

很多家长把孩子管得很严,却往往吃力不讨好,甚至引起悲剧。应相信孩子的能力,给孩子一个自由发展的空间。

第五,统一原则。 家庭的教育要和学校统一,否则孩子无所适从。另外,家庭成员之间教育的观念要一致,否则孩子不知道听谁的,结果就谁的都不听。

第六,榜样原则。

家长是孩子第一个模仿的对象,家长一定要做好榜样,别在孩子幼小的心灵里种下不良的种子。

第七,信任原则。

谎言是从不信任中来的。如果你从孩子小时就很信任他(她),孩子就没有说谎的必要。 第八,宽容原则。

人非圣人,孰能无过?孩子在成长的过程中,自然会经常犯错误。家长应该宽容地对待,大可不必“小错大骂,大错木棒侍候“。

第九,鼓励原则。

许多家长有个坏习惯,当孩子取得好成绩时便说:“是不是偷看来的?”当孩子成绩差时又说:“你从来都是这样差的。”尽管是很随意的一句话,却大大伤害了孩子的心。在家庭生活中,应该多鼓励孩子。

第十, 方法转变原则。

教育方法要随孩子的年龄的增大而不断改变。

总之,不管你采取什么方法来教育孩子,只要让你的孩子感到生活很幸福,很愉快,健康,乐观,他(她)富有爱心,充满信心,对前途满怀希望,那么,你就是成功的家长。

初中阶段家长如何与孩子沟通?

初中阶段是孩子成长的关键时期。思维在这个阶段成长,性格在这个阶段初步确立。很多同学,都是在初中时代就确立自己的优势,打下很好的数理基础,养成良好的学习习惯,到了高中就会越来越突出,直至考入北大、清华等名牌大学的。

天下的父母都是一样的望子成龙,望女成凤!但很多父母辛辛苦苦的为孩子付出,却得不到孩子的理解,甚至还总是引起孩子的反感。前一段时间,就有一位孩子的妈妈找到我,很痛心的向我诉说,后来竟忍不住落泪。这位家长大学毕业,拥有一个很好的工作,可为了孩子中考,她辞去工作,专门陪着孩子,辅导孩子功课,陪孩子上补习班,可以说是付出了自己的全部精力。可孩子的成绩却总是提高不上去,心思也总是放不到学习上来。这里就存在一个与孩子沟通,怎样帮助孩子的问题。

那么,怎样与孩子沟通才能起到引导,帮助孩子,促进他学习的目的呢?

首先我们要了解初中阶段孩子的心理。初中的孩子有三个显著的特点:

1, 极强的自尊心;

自尊心是一把双刃剑。作为父母,如果还像小学那样,出了问题,对孩子就是一味的申斥,尤其是当着其他人的面,不允许孩子申辩。这样做,非但起不到教育他的效果,反而会

引起他对你的排斥和反感。孩子听到你披头盖脸的教育,首先想到的是自己很没有面子,今后怎么还能在同学们面前抬起头来,而不是反省自己到底是不是错了或错在哪里。

另一方面,孩子为了维护自己的自尊心,势必要好好努力,通过学习成绩说话。所以,作为家长,我们要好好引导,将孩子对自尊心的维护转化为上进心,自信心。

2, 强烈的独立意识;

到了初中以后,很多孩子不再愿意事事都跟父母商量,而是自己单独来做。这时候,父母要自愿充当孩子的参谋,争当绿叶。虽然,孩子年龄还小,缺乏处理问题的经验。但在条件允许的情况下,还是要尽可能的提供给孩子自我展现的平台。很多做父母的,尤其是母亲,总是怕孩子做不好,处处代劳。这样,一方面会使孩子失去独立思考的能力,另一方面,对孩子健全的人格成长也是极为不利的。

北京青年报上就曾有过一则报道,一个13岁的天才儿童,考入一所名牌大学,可是他无法自己料理日常生活,无法与其它的同学相处。入学不久就被退学了。原来,他过去的日常生活都是妈妈打理,就连学习也是妈妈跟着一起学,学完后再教给他的。

3, 容易受到坏的影响;

13岁—16岁的孩子思维敏感,容易受到周围环境的影响,尤其是坏的影响。所以作为父母要经常关注孩子的各种情况,尤其是他交往的朋友。尽量给孩子创造一个单纯的、积极的成长空间。事实上,我们努力使孩子考入重点中学的实验班,经过初中三年努力使孩子考入重点高中的实验班,以致将来考入名牌大学。不仅仅是为了使孩子接受最优秀老师的指导,也是为了给孩子创造一个良好的学习环境,竞争环境。

综合上面的特点,我们给家长们提供以下这些建议,以供参考:

1, 在上初一之前,与孩子进行一次深入的交谈,列举一下初中可能遇到的困难和初中学习的重要性,鼓 励孩子,并表达一下做父母的期望。

很多孩子刚步入初一,经历了辛苦的小升初,都会出现松懈的情绪。所以父母一定要帮助他明确目标,为他鼓劲。

2, 对孩子的教育尽量是单独的,谈话性的,避免公开的申斥。

孩子在十几岁的年龄,最好面子,也就是自尊心很强。所以对孩子的教育尽量避免在公开场合,尤其是在他的老师和同学的面前。

3, 改变只说不做的教育方式。尽量避免苍白的说教,而是身体力行,为孩子做出表率。 去年,我的班上有个孩子特别喜欢在做作业的时候看电视,他的爸爸妈妈为了改正他的毛病,在孩子学习时,不仅不让孩子看,自己也不看电视,避免孩子分心,效果特别好。4, 对孩子一定要严格要求,避免在孩子面前过于随便,保持在孩子面前的威信。 5, 切忌不要总是在孩子耳边讲,自己怎样为他付出,拿自己小时候与他对比或拿别的孩子与他对比。

这样做,只能招来孩子的逆反心理。要就事论事,具体的分析问题,帮助孩子解决问题,而不是埋怨,比较。

6, 多跟老师交流,随时关注孩子的变化。但要跟孩子说明,自己只是关心他,愿意帮助他解决问题。不是想监视他,不是不信任他。

7, 引导孩子结交积极上进的朋友。

在孩子的成长阶段,除了父母和老师,朋友对他的影响是最大的了。尤其有些问题,孩子不愿意跟父母和老师交流,更愿意与自己的朋友分享。一个好的朋友可以引发孩子的学习兴趣,引导他健康的成长。

8, 培养孩子独立思考的习惯。

父母不能成为孩子学习的拐杖,遇到孩子不懂的问题,父母可以跟孩子一起讨论,引导他自己动脑思考,而不是完全代劳。

9, 在孩子成绩下降的时候,首先,要做的不是责备,而是鼓励。

孩子的成绩下降的时候,一般自己已经很伤心痛苦,甚至灰心了。作为家长,应该表示关切,鼓励他,帮助他树立信心,帮助他具体分析问题,解决问题。责备会疏远他与你的距离,以致今后出了问题,也不会再主动拿出来与父母协商。

正确对待孩子的逆反心理

刚刚念初中的孩子,显著的特点是:“变”。生理上在变,孩子开始发育了;心理上也在变,家长会发现不知从什么时候起,孩子不听话了,甚至还可能与家长“对着干”。你要东,他偏朝西;你要西,他偏朝东,这种现象,心理学上称之为“逆反心理”。

这个时期,心理学上称之为“心理断乳”期。

孩子的逆反心理是如何产生的从小学进入中学对孩子是一个飞跃。他们认为自己已不是小孩而是大人了,独立活动的愿望变得越来越强烈,他们一方面想摆脱父母,自作主张;另一方面又必须依赖家庭。这个时期的孩子,由于缺乏生活经验,不完全恰当地理解自尊,强烈要求别人把他们看作是成人。如果这时家长还把他们当小孩来看待,无微不至的“关怀”,口罗口罗嗦嗦地“叮咛”,他就会厌烦,就会觉得伤害了其自尊心,就会产生反抗的心理,就会萌发对立的情绪。如果父母在同伴和异性面前管教他们,那么,他们的“逆反心理”会更强烈。

难怪此时,许多家长常抱怨孩子越来越不听话了,整天不想回家,不愿与家长说心里话,交换想法,做事比较任性。而许多孩子却说,父母一天到晚唠唠叨叨,烦死人了!规定这不许,那不准,真讨厌!显然,家长和子女在“对着干”。

初中的孩子,随着接触范围的扩大,知识面的增加,内心世界丰富了,形成了自己的价值观,这种价值观有时与父母的价值观不同,遭到父母的反对,得不到父母的理解。于是就在同龄孩子中寻找共鸣,父母也就变得不那么亲近了,此时,如果父母不了解子女的这种心理、生理变化,一味简单、生硬地管教,就会迫使子女产生反抗情绪和行为。这个时期的孩子,尽管自我意识发展了,但自我控制能力还差,常会无意识地违反纪律。他们喜欢与人争论,但常论据不足;喜欢怀疑,却又缺乏科学依据;喜欢发现见解,但又判断不准;喜欢批评别人,却又容易片面。家长知道了“心理断乳”期孩子的这些特点,对待他们就更应避免简单粗暴,也不能用“哄骗”的方法来对待他们。

父母管教子女往往有两种心理状态:一是把子女看成私有财产,对子女具有绝对权威;二是父母将子女看成自我理想的再现,希望子女能实现自己想实现,但没有实现的理想。因此,父母的理想,把自己的生活经验灌输给孩子,企图让孩子按父母的设想去生活。

父母要管教,子女要独立。于是矛盾必然产生,反抗行为在所难免。反抗形式多种多样,有的不与父母交谈,有的与父母阳奉阴违,有的离家出走,甚至走上犯罪道路。

为此,家长光满足于表面上了解孩子是不够的,家长必须学点心理学知识,尤其是关心少年儿童的心理学。只有这样,才能更深入地了解孩子、理解孩子,积极地教育孩子。

家长如何对待孩子的逆反心理家长应从以下三个方面着手:

应了解逆反心理产生的原因逆反心理产生的原因有三种。一是好奇心,例如,一些不健康的文艺作品,越是受批评,人们越是想看,想方设法要弄到手,一睹为快。

这些都是由于好奇心的缘故。二是对立情绪,任凭你“苦口婆心”,千言万语,他却无动于衷,认为你是虚情假意,吹毛求疵。三是心理上的需要,孩子对于越是得不到的东西,越想得到;越是不能接触的东西,越想接触;越是不让知道的事情,越想知道。这是人们心理发展的一般规律,由于孩子理智程度较差,这种欲求也更强烈。

应了解“心理断乳”期的实质

“心理断乳”期是孩子从幼稚走向成熟的转折时期。从总体上讲,“心理断乳”期的各种心理现象,反映了少年儿童心理上的进步。从心理上依附于父母,到出现独立意向,这是重大的变化。当父母的要珍视子女的这一时期,正确看待这一时期,采取欢迎的态度。

为此,对于孩子逆反心理的消极面,家长应根据孩子的心理特点,循循善诱,进行教育。家长更应看到逆反心理的积极一面,如因逆反心理出现的好奇心,是一种渴求认知事物的欲望,是求知的动力。逆反心理往往具有求异和思辩的特点,是孩子智慧的火花,创造的源泉,家长应留心注意,因势利导,促其成材。

应善于理解孩子

(1)家长要看到孩子的成长,尊重孩子的自尊心,与他们建立一种亲密的平等的朋友关系,并允许孩子也能参与家庭的管理。(2)家长要相信孩子有独立处理事情的能力,尽可能支持他们,在其遇到困难、失败时,应鼓励安慰,成功了要立即表扬。(3)家长要有勇气向孩子请教,有勇气承认自己的过失。

子女应理解父母。父母需要受到孩子的尊重,他们大都视子女的幸福为自己的生命。他们的忠告,往往是自己生活经验的总结,有一定的参考价值,作为子女应经常向父母谈谈自己的思想和活动内容。当自己的选择与父母的愿望相违时,要通过商量来解决,要摆出事实,来证明自己的选择是正确的。

如何使孩子获得更多进取心

作为一个心理教师我常听到家长抱怨:孩子学习不努力,没有上进心,批评劝说都没有作用,不知道该怎么办。我很理解他们的心情,希望下面的建议能对他们有所帮助。

一、孩子真的没有进取心吗?这是怎样造成的?

事实上几乎所有的孩子都有上进的欲望,所有人都希望获得周围人的认可。现实中家长所描述的孩子,其产生原因大致是这样:一个孩子,因为某种原因,听不懂老师课上讲的内容,作业完成的不好,考试成绩不理想,再加上老师或家长的教育方法不当,一次、两次长此以往就对自己的学习失去了信心,最后对学习产生厌倦放弃的心理。

二、家长怎样正确认识这种情况。

其实这种放弃是人的一种自我保护机制。除非他对不理想的成绩麻木不仁,否则每次考试的失败都会带来自责,那么久而久之他就会因承受过大的压力而崩溃。所以这种不思进取是一种消极应对和自我保护。

三、进取心是怎样形成的。

进取心来自于成功的体验,孩子经常体会到学习的成功和快乐,获得肯定和表扬,这样就使他们喜欢学习,产生自信、进取心。

四、 如何帮助孩子恢复进取心。

1,停止指责和批评。这不能改变事实,只能对孩子造成更大的伤害产生更多的麻木,还会毁坏亲子、师生之间的感情。要多表达理解,多交流一些学习以外的事情。

2,建立正确的比较方法。不和别人比而是自己和自己比。要让孩子看到自己每天的进步,并加以鼓励。

3,帮助孩子创造感受成功的学习机会。降低学习难度,让孩子多做些基础题和中等题。在学习时可以按先容易后困难,先轻松后繁重,先有趣后枯燥的原则进行。树立小的容易实现的目标,让孩子在并不困难的情况下完成任务,实现目标之后自然会获得成功的满足感。4,好情绪是学习的基础,一个不快乐的人是做不成任何事的。朋友,业余爱好和适当的运动都会产生好心情。要给孩子一定的空间和时间。

5,锻炼意志。多从事需要耐力的活动,比如登山、长跑等。对孩子不要大包大揽,要允许他们自己做,相信他们的能力,允许他们出错、反复、重新开始。

6,家长、老师和同学们的期望和信任是必不可少的进取动力。作为老师和家长可以多沟通,把对孩子的信任和期望表达出来,并对微小的进步及时给予鼓励,帮助孩子与同学搞好关系,这样不但可以愉悦心情还可以促进进取。

不要嫌孩子进步慢,冰冻三尺非一日之寒要重新树立进取心也非一日之功,家长要做到耐心。可能要在几个月里并不能将一个人彻底改变但他肯定会有一些改善,只要坚持下去改变也许真的不远。

怎样做孩子心目中的父母

父母是孩子的第一任教师。““推动世界的手是摇摇篮的手。“自古以来,人们就深知家庭教育对孩子的至关重要性。从一个人接受教育的过程来看,家庭教育是一个人接受最早、时间最长、影响最深的教育。一个人从出生到成人,都离不开家庭的教育和影响。父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、陶冶习染和潜移默化的作BR用。那么,高素质的父母应该具有哪些特征呢?

一、我心目中的理想父母,应该是把孩子的人格健全、道德完善放在首位,努力培养孩子追求卓越、独立自主、持之以恒、勤俭节约等个性品德和良好习惯的父母。

古今中外的许多教育家都认为,对孩子发展来说,人格和道德是第一位的,人格发展和道德完善的意义远远胜过智力的开发。对于社会来说,健全的社会首先需要的是稳定的基本秩序,人们遵循基本法规、把握基础文明、有着比较好的行为习惯,这是社会正常运作的基本条件。教育很重要的一项功能,就是通过培养社会成员(尤其从学生期开始)健全的人格与完善的道德,来维系社会稳定、促进社会发展。如果教育不能实现这一目标的话,那么培养的人即使再聪明、再能干、智力再发达,也只能成为社会的破坏者和社会发展的障碍。

良好的个性品德是现代人的基本要求,家庭教育中对子女良好个性的培养应包括以下五个方面:

1.追求卓越。理想是决定一个人能走多远的标志。一个人行为的背后肯定会有多种因素在推动着他,但毫无疑问,最高境界的肯定是理想。只有培养卓越,不断向着更高境界去攀登的人,才能达到辉煌的顶点。理想对孩子来说,是最神圣的,让孩子自觉地追求神圣是最完美的家庭教育。实际上,父母可以什么都不做,只要让孩子能够知道永不停止的追求,那么他们至少就成功一大半了。

2.独立自主。独立是人的天性。父母不能把孩子看成是自己的附庸,不能要求孩子按照自己的意志行动,不能根据自己设想的模样来塑造孩子、约束孩子。父母主要职责在于去发现孩子身上独特的东西,然后加以培养、壮大并完善。尊重孩子、放手成长、培养独立自主意识是对每个父母的基本要求。

3.持之以恒。父母应教育孩子认识到把握成功在很大程度上取决于是否坚持。

“行百里者半九十“,这说明很多人经过努力的拼搏已经到成功的边缘了,但就是缺乏最后一点耐心,结果无功而返。有所成就的人和普通人最大的区别不仅在于他们付出了更多的劳动,更重要的是他们能凭着坚强的意志克服重重困难,从而到达成功的彼岸。

4.勤俭节约。“不要从经济上放纵孩子,这是许多有远见的教育家对父母的忠告。孩子具有什么样的金钱观对孩子以后的成长相当重要。勤俭是做人最基本的原则。从小培养孩子爱惜粮食、玩具和器物,体恤劳作的艰辛,不暴殄天物,不浪费成性的良好品质。这些优良品质的养成对孩子来说将终生受益。

5.良好习惯。叶圣陶曾说,教育归根到底是培养习惯。好习惯来自于平时的点滴培养。对父母来说,从小养成孩子良好的习惯,那么习惯就会成自然,习惯成定式,孩子以后自然而然就会从事某种格式化的行为了。培养孩子的习惯可以从生活习惯、学习习惯、思维习惯三方面加以塑造。其中,生活习惯是基础,它对良好的学习习惯和思维习惯养成有很大的作用。

二、我心目中的理想父母,应该是永远保持年轻心境,懂得把童年、童心还给孩子,让孩子轻松、自由、愉快成长的父母。

明朝哲学家李贽的“童心说“认为,儿童的天真、率性是最宝贵的。童心没有伪善,没有尔虞我诈,没有勾心斗角,孩子的笑最天真、最自然和最灿烂。孩子的天真是人生不可能再得的财富,是至真至美人性的花朵,也是人类未来的最纯、最净的温床。充分享受天真乐趣的儿童才能有健全的心性、完善的人格和发达的思维。做父母的要像爱护眼睛一样爱护孩子的天真。童心是童年生活最真实的镜子,天真无邪、纯洁无瑕、未受污染的。只有童心,才能敞开胸怀接受;只有童心,才能满怀兴趣探索;只有童心,才能袒露内心世界;只有童心,才能毫无掩饰的外露。育人的关键是育心。父母不要把世俗的、庸俗的东西教给孩子,父母教孩子善于伪装、掩饰、讨好,无疑是在扼杀孩子纯洁的天性。

父母在教育孩子时,自身要保持年轻的心境。父母要像回到自己的童年时代一样,努力和孩子一起玩耍,一起成长,成为他们当中的一员。父母应尽可能尊重孩子的兴趣、爱好,让孩子按照自己选择的路走下去,并适当地加以引导,真正做到“把童年还给孩子“。现在的孩子,特别是城里的孩子,已经没有什么童年的欢乐了,旧时的游戏已消失殆尽,因此挖掘

传统游戏,帮助孩子找回真正属于他们自己的童年已成为刻不容缓的使命。

现在,很多父母在孩子刚出生甚至还没出生前,就为他们设想了未来,期望他们成为音乐大师、绘画大师等某方面的专家。过早让孩子被动的学习,掌握各种技能,其实这并不是一种妥当、合理的做法。许多父母认为,游戏仅仅是游戏,玩耍仅仅是玩耍,游戏和玩耍只是在浪费时间,耗费精力。这种观点其实是完全错误的。父母应该认识到,游戏、玩耍是孩子认知世界、创造世界非常重要的源泉。在游戏中,孩子的想象力、创造力得到充分的发展,他们会自觉创造规则、遵循规则、学会做人、信守诺言、体验社会上的各种角色。因此,游戏是孩子的精神世界,是孩子的王国,孩子很多能力的培养、习惯的养成,都可以从游戏中找到影子。

让孩子有一个快乐的童年生活,父母必须理解孩子的心理,尊重他们的童年。“童言无忌“,孩子率真的天性在生活中往往会给父母带来很多尴尬,这时候,父母要更多地尊重孩子。孩子幼小的心灵正如稚嫩的幼芽,很容易受到伤害。说错了一句话,做错了一件事,受到了批评,以后就再也不敢说、不敢做了,这些都妨碍了他们轻松自由地表达自己的见解、做他们想做的事。父母不要害怕孩子出错,要让孩子学会在错误中成长。如孩子从小写日记,父母就不应过多地忙于纠正他的错别字,而忽略了对整个文章意境的培养。孩子的错别字以后可以慢慢地改,但意境是谁也无法帮他创造的。过多的干涉、批评孩子会让他无所适从、缩手缩脚,导致最后无所作为。

三、我心目中的理想父母,应该是善于发现孩子天赋,善于挖掘孩子潜能,善于培养孩子特长的父母。

“天下没有不是的孩子,只有不是的父母。“父母经常埋怨、批评孩子,但他们往往不知道真正应该受埋怨的是他们自己。我常说,我们的教育扼杀了很多的天才,但在“刽子手“的队伍中,真正开始传接力棒的人恰恰是孩子的父母。许多父母在孩子的启蒙教育中,就已开始扼杀儿童特有的天赋与潜能。

父母发现并培养孩子的天赋与潜能,最重要的一条是要鼓励孩子的表现,善于观察孩子在各种表现中展露出来的风采。父母强迫孩子沿着自己预先设定的方向前进,往往造成“有心栽花花不开“。父母为孩子选择的领域往往不是孩子的天赋和潜能里最优秀的。

父母发现并培养孩子的天赋与潜能,父母就应该坚定不移地相信孩子。每一个孩子都有他的天赋和潜能,他来到这个世界必然有他存在的价值和无限发展的可能性。人生的道路看似很漫长,但真正起决定作用,允许人选择的紧要关头一生只有那么几次,为人父母若说对自己的孩子负责,最大的尽责就在于当你的孩子面临困难时,充满信心地对孩子说声:“你行!“。这激情澎湃的声音无疑是推动孩子克服困难继续前进的强大动力,这往往能创造出意想不到的奇迹。

四、我心目中的理想父母,应该是以大朋友的平等身份来对待孩子,而不是以长辈的身份来压制孩子和以棍棒的方式教训孩子的父母。

我们经常埋怨社会上的等级高低、贵贱之分,其实这根源还在于学校和家庭。在学校里,老师和学生之间是不平等的,普遍形成了老师说学生听的惯例,学生反对老师就是对老师的不尊重。在家庭里,父母和孩子之间也是不平等的,父母是至高无上的权威,孩子要逆来顺受,无条件的服从。如果我们不用平等的眼光对待孩子,那么他们永远不可能形成独立的人

格。

在国外(如美国),父母非常注重平等的对待孩子,进入孩子的房间前,通常都要敲门,并问“May I come in?“而在中国,父母往往会毫无顾忌地闯进孩子的世界,毫无顾忌地把孩子的秘密公诸于世。孩子没有自己的一片天地和选择的自由。当然,强调平等地对待孩子,并不意味着父母不要给孩子任何帮助、批评和建议。问题的关键是父母要以比较民主的方式教给他,给他选择的机会和解释的权利,当孩子觉得父母不是以长者的身份和权威来教训他的时候,父母的意见往往更容易被接受。

五、我心目中的理想父母,应该是有着和谐家庭关系,能以身作则、一诺千金的父母。 从心理学角度来讲,人的行为的养成很大程度上是通过模仿,这是孩子学习的根本途径之一。父母稍有闪失,就会给孩子带来不良影响。父母的榜样作用对成长过程中的孩子起着强烈的刺激,父母的好习惯和坏习惯都将直接影响到孩子。因此,真正懂得教育的父母应该懂得为了孩子应做出一定的牺牲,放弃那些不良的个人爱好。让孩子学会尊重人,这是人的基本品质之一,这也是家庭教育的重要目标。只有尊重别人,才能赢得别人的尊重,只有尊重才能造成和谐的人际关系。

一诺千金是中华民族的传统美德。古人云:君子一言,驷马难追。在家庭中,父母对子女一定要做到一言九鼎、言而有信。我国古代广为流传的曾子杀猪的故事深刻地告诉父母,一诺千金不仅仅是简单地兑现某个行为,更重要的是培养孩子遵守诺言的信用意识,这是一个非常重要的品质,可以说是无价之宝。因此,作为父母必须以自己的言行一致来培养子女的信用意识。

篇四:浙江省乐清市白象中学金鳌文学社简介_3000字

作者:倪协克吴裕祎

阅读经典 2010年10期

指导老师:黄忠

优秀习作

一生一世的事

倪协克

我时常漫游在城市的钢筋水泥上,汽笛声划过耳廓,我看见大厦顶端斑斓的霓虹映照着前方的路。我太激动了,于是禁不住拿起笔,用文字把这片我所深爱的土地画在纸上。

时而我也会到校园后面的那块草坪上躺躺,和在瓦蓝天空上穿行的飞鸟打个照面,同在风中哈哈大笑的青草说说话。聊得兴起的时候,我就用笔把它们的笑语录在墨水里。在自己疲乏的时候找出来听听,每一次听都是不同的口音,每一个字都在咧嘴笑哇笑哇,逗得我也忍不住笑出声来。

我默默地告诉自己说,一个人真的爱上一样东西,就是一生一世的事情了。我爱写作,不是轻描淡写,而是刻骨铭心。这种爱无需吹嘘,它只是一个人在意识到文字的可爱可亲之处后,由心而生的一种如对朋友亲人的温馨。

我开始记日记是在小学三年级。那时候班里教语文的女老师是个矮小敦实的南方人,说话带着一种厚重的闽南口音。她上第一堂语文课的时候问我们说,同学们可有写日记的习惯?话音刚落,讲台下一位素来大胆的男孩子高高地晃着自己的作丈本说,有,一星期交一篇,以前的那个老师都是这么改的。女老师捋捋头发,抿嘴一笑说,傻孩子,作文和日记是不一样的,你手里的作文是写给老师看的,而我刚才说的日记是写给你们自己看的。说罢,我们这帮毛孩子好像懂了什么,个个都沉默下来,抬头望着这个说得有板有眼的老师,教室里静得出奇。

其实那时候我不懂。一个孩子哪里知道这许多,他只知写作是为了得到老师一朵表示奖励的小红花。他那时不知道除了小伙伴以外,自己还可以与文字游戏,那时候文字在他心上还谈不上分量,更不必说写“给自己看”的文字。

上完那堂课之后,这位女老师就要我们备下两个本子,一个写给老师看,一个写给自己看。

时光打马而过,我像一棵青嫩的芽儿,从校园的尘土里摄来许多养分,身前有一个浩翰无垠的书海翻滚看它的蔚蓝色浪涛,激越澎湃。时常有那么一二朵浪花,幸运地落到我渴求滋润的根上。那是浪花的幸运,更是一棵芽儿的幸运。

很久以后,当我在整理一大堆小学课本的时候,无意间注意到了一本日记本,是那个女老师说的“写给自己看”的那本。里面用铅笔写下的一大堆密密麻麻的字,以前写的时候感觉不到什么别的、只觉那是对一天中生活琐事的记录。而今读来,我竟从中看到了一个幼年时天真可笑的自我。那些掏鸟窝、踩青荇的童年趣事我居然也曾经历过!

读日记,就像看一场自己饰演主人公的电影,那是怎样的一种幸福滋味!原来文字真的可以写给自己看。

于是,写给自己看的文字便成了我写作的一个原则。这个原则一直伴随我走过了初中的时光。

有一天,在读一本杂志的时候,我无意中看到了“作家栏”里的几行文字,是台湾作家林清玄说的:开心的文字要多写一写才好,这样,别人看了你的东西也会开心。

我恍然大悟。

写在纸上的东西,如果只是给自己看,那它只是一张用以宣泄或是寄托情感的纸。若是将它与别人分享,那么文字便不再是文字,而是心与心、思想与思想交流的一种媒介了。从那以后,我决心写“开心的文字”,让自己开心,也让别人开心。

我以为这就是写作的真谛。一支笔即是一滴雨、一束阳光或是一丝撩人的柔风。它能把这个平凡的世界画在纸上,在画的同时,它把美的东西送进人的心里,同时也让自己的心有了一种寄托和依靠。一如毕淑敏,以一个长者的口吻,用平淡如水的医心和真诚善良的箴言启示着我,让我快乐的会心一笑。

我时常幻想我能像他们一样,用一支笔作一次明朗的航行。不为追名,也不为逐利,只愿自己的文字能具备一种让自己开心也让别人开心的效果。

无论是在黄昏时分,城市金光一片,连马路上的坎坷都被照得明亮;还是在月挂柳梢,天上的每一个星星都笑语盈盈的夜晚。无论是在我有所获得,欢喜得满脸飞霞,还是在我因苦思不得而颓废得没精打采的时候。我都会忍不住拿起笔把它们写下来,继而把它们装在心里,感染我身边的人。

我说,写作,就是我一生一世要做要爱的事情了。

我为你狂

吴裕祎

亲爱的张小杰:

近来可好?

虽然你不曾见过我,但我相信你一定知道我的名字。因为,我叫“星星”,是你生命中最重要的人,对吧?

2007年,无意间看到你参加快男海选,你戴着黑色墨镜。那时,我便惊讶你的气场,记得第一次你唱了首英文歌,现在我已叫不上名字,但我记住了你的声音,因为,它是那么纯粹干净。那是我第一次听你唱歌,也是第一次听说你的名字——张杰。

本以为就这样,听过就算了,稍加感慨也便可当作关注过。终究,你还是会跟那些参选者一样,被我遗忘。可之后关于你的绯闻八卦纷至沓来,让我不得不再次注意到你。

当我在百度打入“张杰”搜索时,我看到一个形容词始终作为你的定语出现。原来,你是“型秀”冠军,难怪,你有着不一般的气场。我承认,在我弟一次看到这个消息的时候,我对你多的是不解。甚至是鄙夷。但是,到最后,当我看完你一路走来的星途,是的,我被你征服了。

我感慨你一路走来不被欣赏的坎坷,我心疼你说着那个小小的梦想——为父母买一个大房子,我佩服你对梦想不懈的追求。

我相信,—个有故事的人,值得我为之疯狂。

2007年那个暑假,我正好面临中考。而在校补习的一个月,也正是你参加全国总决赛的关键时候。可以说,那段时间我一直没心思复习,总想着你赛况如何。

每个星期五,我都在班里为你拉票,跟同学磨破嘴皮地介绍你,手机里一次次地放着你的参赛歌曲。我知道,你的歌声足够证明你的实力。那时,班里的女生分为好儿派。有芋头,有醒目,也有花生。每次,我们都会因为自己的偶像而争得面红耳赤。而我,应该是最疯狂的那一个,从不认输。也曾好几次冒着被老师发现的风险,在黑板上大写着:为张杰投票!

到最后,他们看到我都躲得远远的,因为我张口闭口都从未离开过讲你的传奇。

因为那时看不到直播,星期六便趁着生活老师查房的时间溜进她房间看重播。那应该是我初中三年干的最冒险的事儿了。虽然心掠肉跳,可是能听到你唱歌.一切足矣。

直到最后,你被淘汰,我竟是出乎意料的平静。那个晚上,是我几个月来睡得最安稳的一夜。因为你解脱了。只是入睡前,我流下了一滴泪,只有黑夜看见。

张杰,在我心中,你早已是王者。你的付出不会付诸东流,至少我已看到你坚持的隐忍。

那个不善言辞,纯真的少年成为我那年夏天最宝贵的独家记忆。

如今三年过去了,当初那份疯狂已随着时间的流逝成为无言的欣赏。看着你这些年一步步地成长,我知道作为星星的我也该学会成熟。

现在,我不会跟旁人大喊:支持张杰,因为你不需要我这样做,你有你的魅力。我也不会在看到你绯闻的时候,大骂那些狗仔没道德,因为你对这些都是一笑而过。

我很庆幸认识你,告诉我什么是不放弃,教会我孝顺,让我明白只要坚持,终有一天,那个遥不可及的梦想也会成为现实。

就如你歌中所唱:命运到最后,记得勿忘心安。一直以来,你都在为着你的人生拼搏,这也是我作为星星的骄傲。我会和你一样,不负我的青春。

在我18岁这一年,我向天空发誓:我一定要攒够钱,去看你的演唱会。就连在梦中,我也会梦见和你和星星,—起唱:

这一天,我开始仰望星空,发现星并不远,梦并不远,只要你踮起脚尖。我从此不再仿徨,也不再腼腆,张开双臂,和你一起飞得更商,看得更远。

梦里,有一片属于我们的蓝色星海,那个时候,我会迸发我所有的力量,为你疯狂。

永远的星星

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篇五:新鳌高中学生社团建设方案_2200字

新鳌高中学生社团建设方案

学生社团作为高中学生综合素质培养的一个重要载体,是课堂教学的延伸,是实施全面发展的素质教育的重要途径,在繁荣校园文化,推进和谐校园、文明校园建设中发挥着不可替代的作用。为丰富学生课余文化生活,培养学生的兴趣爱好,发展学生个性特长,激发学生潜能,促进学生身心健康,培养学生的创新精神和实践能力,积极探索实施素质教育新途径,全面建设我校中学生社团,大力提升学生综合素质,倾力打造教育品牌,努力办好让人民满意的教育。为此,特制订本实施方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论、

二、总体目标

1.全面履行胡锦涛总书记提出的组织青年、引导青年、服务青年、维护青少年合法权益这四项职能,丰富学生的课余生活。

2.以培养创新精神、实践能力为重点,促进学生个性

全面发展,让不同的学生在不同的领域有不同的发展,真正实现自我管理、自主发展、自我完善、自我创新这一目标。

三、加强领导

1.我校学生社团是经学校党委批准,由政教处具体分管,校学生会发起,在校团委组织下,由学生按照自愿的原则,在遵守法律和校规、校纪的前提下,以成员共同兴趣爱好为桥梁,开展学术、文化、艺术、体育、社会实践等活动,有利于学生德、智、体、美全面发展的学生组织。

2.各社团设会长1名(任期原则上为一年,主要为高二年级学生),副社长1-2名(主要为高一年级学生)。社团的主要干部由该社团会员民主选举或推荐,经校团委考察合格同意后产生。

社团负责人应具备一定的管理能力和威信,乐于为同学服务,尊敬师长,团结同学,成绩优良,德智体全面发展。有下列情况之一者,建议不得担任社团负责人:一是学习确有困难,无精力担任社团干部者;二是受到校纪处分未撤销者;三是有其他违法违纪行为者。

各社团会长应于每学期第一周内拟定工作计划并报校团委备案,要定期召开本社团成员会议,组织学习,举办讲座(或培训),因地制宜并安全地开展有意义的活动。

3.各社团需有较为固定的指导老师。社团指导老师应该是我校在岗正式教职工,熟悉该社团的活动内容,能胜任对其工作的指导。指导教师为社团学习、会议、活动的第一安全责任人。

四、组织管理

(一)学生社团的成立

1.学生社团应以促进同学交流,增加知识,增长才干,丰富健康向上的校园文化为根本目的。学生社团不得吸收校外人员入会,不得成立跨校际、跨地区的学生社团,但社团在经校团委批准后可以和校外社团联谊,开展活动。

2.在完全自愿的前提下,学生加入社团,同时需填写《新鳌高中社团会员登记表》,凭班主任推荐意见进行登记注册。学生社团成员应在20--50人间为宜,并聘请1名以上相对固定的本校教师担任指导教师。我校社团共分为学术科技、文化艺术、实践服务三大类,包括以下社团:书香苑、美术协会、青年志愿者队

(二)学生社团的管理

1.学生社团必须自觉服从学校的领导和管理,社团活动必须围绕学校的中心工作开展,必须有利于促进学生德、智、体、美全面发展。

2.每学期开学初,校团委要组织各学生社团要积极做好新成员的发展工作,并对社团干部进行调整充实。学生社团可以制作本社团的标志,可以使用宣传栏及张贴海报,可以创办内部的交流刊物,但须由校团委组织审查通过方可实施。

3.社团活动时间以周一至周五学生在校期间为主,每两周一次。各社团主要利用此时间开展社团活动。双休日、节假日开展活动的须严格执行安全审批制度;社团活动地点

以校内为主,需外出的活动,如参观、访问、慰问、清扫、志愿者服务等须严格执行安全审批制度,在确保安全的前提下开展,且必须有教师带队,教师为第一安全责任人。

4.社团活动要做到有计划、有安排、有总结。社团每学期工作计划、活动开展情况、工作总结材料要及时报校团委备案。学生社团活动必须坚持课余时间进行,不得影响正常的教学秩序,不得影响学校集体性活动。学生社团除按自己的计划活动外,应接受学校统一策划的大型活动,承担相关义务。

5.每个学生社团必须有自己的品牌节目或作品,要有特色和创新。

(三)学生社团的考核及表彰

1.各社团的指导老师将根据学生出勤情况、态度、过程和结果等定期进行考核,对于表现突出的,上报校团委审核,给予一定奖励;对于表现欠佳,违反校规校纪的,给予批评乃至取消其成员资格的处罚,对有违法违纪行为的,按相关法律法规处理。

2.校团委将根据各社团年度活动开展情况进行优秀社团的评选活动,表彰一批校级优秀学生社团。学校每年对优秀学生社团及其负责人进行表彰和奖励。评比中实行安全工作一票否决制,评比的标准分为如下四个部分: ①参与学校及校团委活动情况(占总分30%); ②社团活动开展情况(占总分40%);

③宣传工作情况(占总分20%);

④社团的组织管理情况(占总分10%);

3.对社团工作提出有实效性、建设性意见的社团干部或成员将同时给予一定的奖励。

4.指导教师在指导学生社团开展活动过程中,应分阶段上交相关材料(活动记载本、教案、学生作品、过程性资料、学生取得的成绩等),学校将根据实际活动情况,定期评出优秀指导教师。

五、其他事项

1. 学校各部门要理解、支持和重视学生社团工作,要支持学生社团活动。社团活动能让广大学生找到自我、确立自信、发展自身,同时社团活动会弥补课堂教学的不足,陶冶学生的情操,提高学生的综合素质。

2.指导教师要精心设计活动,每学期开学初向学校递交具体实施规划。指导教师负责做好活动期间的安全教育工作,做好学生的考勤工作,保证学生的出勤率。因特殊情况无法参加活动的社团成员需提前向指导老师递交由班主任签字的请假条。

新鳌高中团委

2012年9月15日

篇六:浙江省舟山市镇鳌学校2015届高三高考模拟测试地理试题_2200字

浙江省舟山市镇鳌学校2015届高三高考模拟测试地理试题

第Ⅰ卷选择题部分

本卷共11小题,每小题4分,共44分,每小题中只有一个选项是符合题意的。不选、多选、错选均不得分。

1.冻雨是上层的过冷水滴、冰晶、雪花进入中间暖层化为水滴,再降落到近地面并接触到0℃或以下物体表面立即冻结的特殊天气现象。下列气温的垂直分布示意图中,最有可能形成冻雨的是

下图中m为某纬线的一段,n为晨昏线的一部分,一年中m、n相交的时间为2个月,读图完成2-3题。

2 .该纬线度数最接近

A.75°N B.75°SC.85°ND.85°S

3.下列日期前后、m、n两线恰好相切的是

A.1月6日B.4月5日C.6月7日D.9月15日

在风力较小、逆温、相对湿度较低的情况下,随着悬浮颗粒物的增多而导致大气能见度小于10千米的现象叫霾。图为北京、天津、河北三省市各月霾日数变化图,读图完成4—5题。

4.以下关于霾的时空分布,叙述正确的是

A.夏季多于冬季B.冬季多于夏季

C.三省市夏季差异最大 D.北京全年皆高于其他两省市

5.造成河北霾日数季节差异的原因可能是

A.春季降水多,霾日数少B.夏季多大风,霾日数多

C.秋季晴朗天气多,霾日数少 D.冬季 燃煤取暖,霾日数多

读“甲国简图”及“甲国、中国、全球的出口占国内生产总值的百分比图”,甲国面积110多万平方千米,人口约8千万,矿产资源丰富。我国在该国投资建设以冶金、建材和机电为主的工业园,结合所学知识完成6-7题。

6.对该国家经济特征的叙述,正确的是

①出口占国内生产总值比例低 ②是发达国家,经济发展水平高

③劳动力资源丰富,素质高 ④以农牧业为主,经济发展速度快

A. ① ②B. ②③C. ①④ D. ② ④

7.该国吸引我国建设东方工业园的有利条件是

①甲国地价低,劳动力廉价②基础设施完善 ③矿产资源丰富④经济发展较快,工业品需求量日益增大⑤地理位置优越,海陆交通便利

A. ①②④B. ③④⑤C. ①②③⑤D.①③④ 下图是某四个地区的城市和农村人口增长趋势图,读图完成8-9

题。

8.图示期间,城市化水平变化最小的地区是

A.甲B.乙C.丙D.丁

9.图示期间,总人口增长最缓慢的地区是

A.甲 B.乙C.丙D.丁

当山体达到一定高度时出现的森林分布上限叫高山林线,它是划分高山区景观类型的一条重要生态界线,影响林线高度的主要气候因素是温度和降水。下图

是某区域的林线高度分布示意图,回答10~11

题。

10.长江入海口附近地区的林线分布高度大约是

A.2500m B.3000m C.3500m D.4000m

11.据图分析,以下判断正确的是

A.林线高度由赤道向两极递减B.我国横断山区林线高度变化最快

C.影响甲处林线向北凸主要因素是降水D.林线高度与温度和降水都呈正相关关系

第Ⅱ卷 非选择题部分

本卷共2小题,满分56分。

12.(26分)阅读材料,回答下列问题。

材料一

我国局部地区图

材料

二素有 “鱼米之乡”的洞庭湖平原上,湖南粮仓岳阳的人均耕地竟然只有0.91亩,为全国平均水平的66%。而且,乡村年久失修的沟渠路网,高强度耕作下被损耗的土地肥力,这些让岳阳农业的增产前景后继乏力。国家重点扶持工程“环洞庭湖基本农田建设重大工程”也因此上马。下图为岳阳、常德、益阳等三

个地级市环洞庭湖基本农田整治的范围。

(1)说明材料一中甲省区太阳辐射能分布特点,并分析其自然原因。(6分)

(2)材料一中乙河段(荆江)地区,人们应采取哪些措施减轻洪涝灾害的威胁?(8分)

(3)指出材料一中丙所在省区主要发展的工业部门,并说明理由。(6分)

(4)结合 材料二分析“环洞庭湖基本农田建设重大工程”的意义。(6分)

13.(30分)阅读下列材料及图,回答问题。

2005年11月18号上午,参加第22次南极科考活动的145名科者队员搭乘“雪龙号”极地孝察帮版上海出发前往南极进行为期四个月的科学考察。“雪龙号”出发后,在香港加油补给,然后穿过马六甲海峡.跨越赤道到澳大利亚无利的弗里曼特港口停靠休整,12 月下旬到达中山站。寻找陨石“富矿”、群峰命名全球发布,冰盖考察、筹建第三个南极科考站是本次科考的主要任务。

(1)图中甲、乙博十箭头中能正确表示地球自转方向的是_________,丙、丁两个箭头中能正确表示西风漂流方向的是__________。(4分)

(2)下列洋流中,“雪龙号”科考船经过的有(2分)

A.西澳 大利亚寒流 B.本格拉寒流C.西风漂流

D.秘鲁寒流E.加那利寒流F.东澳大利亚暖流

(3)南极大陆为什么是最难接近的大陆?(6分)

(4)试从位置、地形、大气环流、洋流等方面分析南极大陆气候的特点及其形成

原因(12分)

(5)简述南极臭氧空洞形成的厚因及其产生的危害。(8分)

浙江省舟山市镇鳌学校2015届高三高考模拟测试地理试题【解析】

【答案】1、B

【解析】

根据冻雨概念分析,雪花进入中间暖层化为水滴,说明上层温度低于0℃,中间在0℃以上,接触到地面降到0℃以下,只有B项符合。

考点:气温垂直分布

【答案】2.C3.B

【解析】

试题分析:

2.由于晨昏线随太阳直射点移动而移动,即n与m一年相交4次,根据题干,一年中晨昏线(n)与纬线(m)相交时间为2个月,大致半个月相交一次,由于太阳直射点一个月大致移动8度,半个月移动4度,根据题中的指向标判断,该纬度最接近85。N,故选C项。

3.m、n恰好相切,说明此时85。N及以北地区出现极昼或极夜,应在4月初或10月初,只有B项符合。

考点:地球运动知识;空间想象能力和地理推算。

12、

13、

篇七:浙江舟山市镇鳌学校2015届高三高考教学科目质量检测文..._1500字

浙江省舟山市镇鳌学校2015届高三高考教学科目质量检测文科综合地理试题

读下面“某地等高线图”(比例尺1:20 000),回答1-2题

1.如果在图中AB处修建水坝,坝长(图上0.7厘米)和最大坝高(坝顶到坝底)分别约为

A.70 m,50 m B.140 m, 100 m

C.140 m,150 mD.700 m,150 m

2.下列说法正确的是

A.甲乙丙丁四处的水都汇入图中库区

B.甲乙丙丁的海拔在100米以上、150米以下

C.在庚点可以观察到乙点

D.工程建设沿线要注意预防滑坡等地质灾害

下图是某四个地区的城市和农村人口增长趋势

图,读图完成3-4题。

3.图示期间,城市化水平变化最小的地区是

A.甲B.乙C.丙D.丁

4.图示期间,总人口增长最缓慢的地区是

A.甲B.乙C.丙D.丁

20世纪80年代初,某国W汽车公司开始在我国合资生产汽车,我国为此逐步建立了相应的零部件供应体系。近几年,我国的汽车产量和销售量在世界上名列前茅,且增长依然强劲,W公司逐步把在我国上市的新车型的关键零部件生产转移到我国。据此完成下题。

5.近几年,W公司将新车型的关键零部件生产转移到我国,主要目的是

A.加快新车型的研发B.提高新车型的市场竞争力

C.扩大新车型的产量D.增强汽车生产的集聚效应

2014年冬奥会在俄罗斯索契圆满结束,这是历史上俄罗斯首次承办冬奥会。

索契是俄罗

斯著名度假胜地,城区在沿海地带呈狭长分布。下图为“大高加索地区地形图”。读图,回答第6-7题。

6.在2014年冬奥会举行期间,索契比阿尔马维尔

A.日照时间短

B.气温高,日较差大

C.正午太阳高度角小

D.日出晚,昼较短

7.滑雪项目是冬奥会的传统项目,索契建冰雪场的有利条件是

A.西临里海,水汽多

B.水陆交通便利

C.当地滑雪运动盛行

D.北部有高大山地,坡度适宜

下图为“某日120°E经线上日出时刻随纬度的变化

关系示意图”。据此完成8~10题。

8. 下列推断正确的是

A.该日,可能在7月初

B.该日,长春日出方向为东南

C.该季节,正值尼罗河枯水期

D.该季节,马达加斯加岛昼长于夜

9. 甲地日落时刻为

A.19时B.17时 C.18时D.20时

10. 某地的昼长比甲地略短,且两地同时迎来日出,则该地位于甲地的

A.东北方向 B.西南方向C.东南方向D.西北方向

下图表示“①、②、③、④四个地区三次产业的就业构成”。读图,回答下题。

11.④地区第一、二、三产业的就业比例为

A.37.6∶17.4∶45.0

C.15.5∶24.5∶60.0

36.读图,完成以下问题。(36分)

(1)简述甲、乙两图的地形地势特征。(8分)

(2)①地和②地降水都较少,请简要分析各自的形成原因。(6分)

(3)甲图中的②地与乙图中的⑤地发展农业的限制性自然因素是什么?但图中②、⑤两地均有其他的自然条件可以弥补这个缺陷,试分别举一例说明。(6分)

(4)简析甲图中铁路③重要意义和建设中的不利自然因素。(6分)

(5)分析甲图中的丙地主要农业地域类型及有利的区位条件。(10分)

37.(20分)中缅输油管建设已进入实施阶段。中国与世界产油

之间有了一条相对安全的大通道——通过印度洋,从缅甸直接

入云南,避免了对太平洋和马六甲海峡的过分依赖,从而可有

防止我国石油“生命线”过度集中而带来的被动局面。

结合地国进效B.31.6∶30.5∶37.9 D.37.6∶24.5∶37.9

图,回答下列问题。

(1)分析从缅甸实兑港到中国重庆的输油管道建设困难的自然原因。(4分)

(2)简述这条输油管道建设对我国发展的意义。(10分)

(3)简析重庆发展石化工业的优势区位条件。(6分)

篇八:浙江省舟山市镇鳌学校2015届高三高考教学科目模拟检测..._3800字

绝密★启用前

2015届·高三高考教学科目质量模拟检测文科综合能力试题

第Ⅰ卷 选择题部分(共140分)

选择题部分共35小题,每小题4分,共140分。在每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

24.2012年以来,我国在改革方面不断迈出新步伐,从全国金融工作会议对下一步金融改革 发展作出部署,到温州金融体制改革综合试验区启动;从居民阶梯用电这一关系民生的价格体制改革在各地推开,到民间投资“新36条”实施细则出台„„改革的推进,增强了人们的信心,为实现稳中求进打下了良好基础。上述改革

①是对我国基本经济制度的根本变革 ②是社会主义的自我完善和发展

③是为了促进生产力与生产关系相适应 ④目的是解放和发展生产力

A.①②B.③④C.①③D.②④

25.据新华社报道,2012年9月24日,重庆市原副市长、公安局原局长王立军徇私枉法、 叛逃、滥用职权、受贿案作出一审宣判,对王立军以徇私枉法罪判刑七年;以叛逃罪判刑二年,剥夺政治权利一年;以滥用职权罪判刑二年;以受贿罪判刑九年,数罪并罚,决定执行有期徒刑十五年,剥夺政治权利一年。这表明

①公民在法律面前一律平等的原则,任何公民的违法行为都要受到制裁

②任何公民都应依法履行公民义务,坚持权力和义务相统一的原则

③国家通过行使专政职能,维护公民当家作主的地位,体现了我国民主的真实性④任何公民的合法权益均受到法律的保护

A.①②B.②③C.①③D.②④

26.2012年全国人民代表大会,是本届人大最后一次大会。在过去的四年中,共有47名全国人大代表资格被终止,其中26人因违法违纪被罢免或辞职。由此可见,我国人民代表大会制度

①有利于保证国家权力体现人民的意志②是保证人民当家作主的根本政治制度③人大代表要切实履行代表职责,对人民负责,受人民监督

④作为国家权力机关有责任对不称职的代表进行罢免

A.①③B.②③C.①②D.②④

27.2012年9月上映的美国影片《穆斯林的无知》引发了整个中东地区的反美浪潮,并向其他地区扩散,且有长期蔓延之势,美国驻利比亚大使在此次事件中遇袭身亡。该事件反映出

美国干涉中东事务政策的失利的事实,所谓阿拉伯之春正在走向阿拉伯之冬。该事实说明 ①建立国际政治经济新秩序的必要性②和平发展是当代国际社会的主题

③国家利益是国际关系的决定因素,利益对立则是引发冲突的根源

④霸权主义和强权政治不得人心

A.②③ B.②④C.①③D.③④

28.2012年10月11日,中国作家莫言被授予诺贝尔文学奖。诺贝尔文学奖评委会主席佩尔〃韦斯特伯格对莫言的作品做出了如下评价:你读莫言之前必须做好心理准备,他的作品中除了有精彩的关于爱、自然和善良的描写外,还有极其暴力、残酷、血腥的描写。尽管他的作品中描写的是自己故乡的小村庄,但让读者感受到的却是人类共有的情感体验。没有人能像他的作品那样让我着迷,莫言不仅是中国最伟大的作家,也是世界上最伟大的作家。针对上述材料,莫言的作品之所以能让佩尔〃韦斯特伯格着迷,主要因为

①莫言所代表的中华文化其特有的包容性

②文化既是民族的又是世界的,莫言以特色的文化内涵传递了共同的人类情感③莫言的作品是中国特色的社会主义先进文化,是人类文化的结晶

④莫言的文学作品能够给人带来丰富的情感体验,获得较高艺术享受

A.①②B.②③C.②④D.③④

29.美国的实业空心化、欧洲的债务危机、发展中国家所面临的物价上涨和通货膨胀压力,这一切都大大增加了世界经济发展的不确定性。我国政府采取了一系列调控措施,努力保持经济健康稳定发展,但世界经济下行的风险依然存在。材料表明

①经济全球化使各国在经济上的联系进一步加强,也加剧了全球经济的不稳定性②我国的就业形势严峻,需要采取积极的就业政策,扩大就业,发展经济

③世界经济面临新的挑战,我国必须加强宏观调控、深化改革、扩大开放

④现阶段,经济全球化实质上是以发达资本主义国家为主导的

A.①② B.②④ C.①③ D.③④

30.下图是反映社会收入差异的洛伦兹曲线。用以比较和分析一个国家在不同时代或者不同国家在同一时代的财富不平等,该曲线作为一个总结收入和财富分配信息的便利的图形方法得到广泛应用。通过洛伦兹曲线,可以直观地看到一个国家收入分配平等或不平等的状况。收入分配越是趋向平等,洛伦兹曲线的弧度越小,反之,收入分配越是趋向不平等,洛伦兹曲线的弧度越大。下列措施中有利于洛伦兹曲线弧度变小的是

①以经济建设为中心,大力发展生产力,促进经济发展

②强化税收的调节作用,同时加大财政社会保障的支出范

围和力度

③尊重劳动,努力提高劳动报酬在初次分配中的比重

④实施积极的财政政策和稳健的货币政策,效率优先,兼

顾公平

A.①② B.①④ C.②③ D.①③

31.影片《刮痧》讲述了这样一个故事:由于有两千年历史的中医传统经络疗法“刮痧”不被美国认可,爷爷为孙子刮痧治疗成为“虐待儿童”疑案,使得影片中许大同一家迫于法律审判而父子分离、夫妻分居。对此理解正确的是( )。

①真理具有相对性,因人而异 ②意识活动受主体因素

影响

③错误意识活动不具有自觉选择性 ④价值观对人们

行为具有导向作用

A.①④ B.②④ C.①② D.②③

32.生物进化论指出,动物是地球上生物进化的结果。动物

产生后,从单细胞到多细胞,从无脊椎到有脊椎,从水生到

陆生,由低等动物慢慢发展到高级哺乳动物,进而由类人猿进化到人类,产生了人类社会。这说明

①物质资料的生产是人类社会发展的决定力量 ②自然界是本来就存在的物质世界③上帝创世说是背离客观实际的 ④人类社会是客观世界发展的必然结果

A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④

33.下图漫画告诉我们

A.矛盾双方是可以转化的

B.矛盾双方相互排斥、相互斗争

C.一切事物都是变化发展的

D.矛盾双方在一定条件下相互依存

34.五四运动时期,有人提出:“东西文明有根本不同之点,即东洋文明主静,西洋文明主动是也。”“一为自然的,一为人为的;一为安息的,一为战争的;一为消极的,一为积极的;一为依赖的,一为独立的;一为因袭的,一为创造的„„”

。材料中的观点表面看似有一定

道理,但从实质上说是错误的,因为这种观点

①过多强调自我,拒绝文化的借鉴和融合

②一味推崇外来文化,是“民族虚无主义”的体现

③从根本上否定了东方文化绚丽的内涵和无穷的魅力

④缺乏文化的包容性,排除异己,孤芳自赏

A.①②③B.②③C.③④D.①②④

35.我们在赞叹日本的“织巧节”和韩国的“盂兰盆节”保持了原汁原味的文化传统时,却忽视了中国才是它们的起源地;我们在艳羡西方国家载歌载舞数日不眠的狂欢节时,却不知元宵节恰恰是我国的狂欢节。这体现了

A.文化传播的重要性B.中国节日比外国节日更优秀更科学

C.继承我国传统节日的重要性 D.文化既是民族的,也是世界的

第Ⅱ卷 非选择题部分(共160分)

40.(30分)近年来,我国电子商务迅速发展。以互联网为核心的信息经济被Z省视为经济发展的新引擎。

材料一

注:截止2014年6月,我国由电子商务间接带动的就业人数已超过1720万人。

2012~2014年Z省网络零售与居民网络消费情况

注:表中顺差指网络零售与消费的差额,即区域外网络零售净流入额。

材料二 Z省政府推出“电商换市”发展新战略,把电子商务作为重要战略性新兴产业

通过财政、税收等手段加大政策扶持力度;把培育软件开发、网店设计、客服培训等电商 务企业作为发展电子商务的重要载体;建立科技创新与人才培养服务平台;建设电子商务 业园区,集中电子商务企业及物流、仓储、技术、金融等配套服务;针对退款退换、网络 假诈骗、发货迟缓等网购热点投诉问题,制定《流通领域商品质量监督管理办法》等法规 推进网络销售商品质量的抽检工作,依法强化监管执法,规范经营行为。

(1)指出材料一反映的经济信息。(8分)

(2)结合材料,运用消费对生产的反作用知识,分析网络消费对经济发展的意义。(12分)

(3)结合材料二,运用政府职能和依法行政知识,说明Z省政府如何推动电子商务发展?

41.(22分)

材料一韩国说唱歌手朴载相登上中国某互联网音乐排行榜榜首,他风靡全球的歌曲《江南Style》正在中国——这个全世界人口最多,有着五千年悠悠文明史的国家受到追捧,在歌迷中流行起来。有人认为:这首混合了电子舞曲节奏的流行音乐曲调令人一听难忘,让人感到亲切,比国内呆板、严肃的音乐作品要好的多,也有人认为:该歌手的艺名PSY源于Psycho即神经病的缩写,颇为不雅, ‚骑马‛舞亦是商业化传媒狂轰滥炸而催生的一种流行,尽管风格诡异却无文化内涵,无聊搞笑、哗众取宠,令人生厌。 尽管众说纷纭,但江南大叔存折上的‘0’在与日俱增,而且《江南Style》的流行,带动了韩国广告、音乐、出版、动漫等产业的迅猛发展,创造了巨大的经济价值。在北京工作的《纽约人》周刊撰稿人埃文〃奥斯诺斯在该杂志的博客上写道:‚在中国,‘江南现象’带来了一种特别的不悦。

材料二 《江南Style》这首单曲率先在美国蹿红,接着像病毒般迅速蔓延到欧洲和拉美。这段视频,令各个年龄层的观众忍俊不禁。虽然歌曲几乎无英文,但西方听众依然感到亲切。

(1)从文化生活的角度谈谈是什么原因可能导致了这种‚特别的不悦‛?(12分)

(2)请用矛盾特殊性和普遍性的知识解释‘西方观众感到亲切’的原因(10分)

篇九:博鳌的中国梦_1300字

3月26日―3月29日,中国迎来博鳌时间。一年一度的博鳌亚洲论坛,今年却变得不同寻常。

正如年会主题――“亚洲新未来:迈向命运共同体”。16位国家领导人,超过80位部长级官员,65家世界500强董事长或CEO,132家世界500强的亚太和中国区负责人,1772位正式代表,49个国家和地区的2789人参会,围绕宏观经济、区域合作、产业转型、技术创新、政治安全、社会民生等六大领域议题的77场正式讨论;还有,普惠金融、政商关系新生态、自贸区、市政债、一带一路、亚投行……这些炙手可热的新名词、新概念,你都熟知吗?

什么是“一带一路”?这就是中国国家主席习近平分别提出的建设丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的战略构想。“一带一路”是一个合作发展的概念,是以经济发展为主轴,创造出中国与亚洲及其他区域在政治、经济、文化相互融合的命运共同体。有人估算过,“一带一路”战略将涵盖包含亚洲在内的26个国家和地区,合计44亿人口,将产生21万亿美元的经济规模。仅仅在公路、铁路、港口、油管、桥梁、输电网路、光缆传输等基础设施互联互通上,就将衍生庞大商机。中国的“一带一路”战略,是一张“贯通欧亚、连结东西”的发展蓝图,它改变中国,也改变世界。

而中国倡导发起成立的亚投行,截至4月1日,共计有52个国家和中国台湾地区申请或者意向表态成为创始成员,这大大超过了美日主导的亚开行的起步。从发达国家到发展中国家,从遥远的欧洲到近邻的亚太,一张张“信任票”标志着亚投行创下国际金融体系新共赢。世界性的亚投行,将落户北京,这本身就是国际金融秩序的大变局。

这就是如今的中国声音。中国自近代以来积贫积弱,饱受侵略和欺凌,几经曲折,今天奇迹般走到民族伟大复兴的关键当口,回到世界舞台的中央,必须不断在精神上走向强大,中国也必然要因此承担越来越多的国际责任。正如中国国家主席习近平出席博鳌亚洲论坛开幕式并作主旨演讲时所说的:“人类只有一个地球,各国共处一个世界。世界好,亚洲才能好;亚洲好,世界才能好。”“必须在世界前进的步伐中前进、在世界发展的潮流中发展。”习近平还说:“东南亚朋友讲‘水涨荷花高’,非洲朋友讲‘独行快,众行远’,欧洲朋友讲‘一棵树挡不住寒风’,中国人讲‘大河有水小河满,小河有水大河满’。”习近平巧妙地引用各国民谚俗语讲述只有合作共赢才能办大事、办好事、办长久之事的道理。这就是“亚洲命运共同体”。习近平的“博鳌声音”充满智慧、饱含深情、责任担当和无尽力量。

●媒体评点:美国纽约州立大学水牛城分校退休华裔物理学荣誉教授林良多,曾在美国《华盛顿邮报》上发表了一首英文诗《你们究竟要我们怎样生存?》,来表达双重标准之下西方的偏见:“当我们是东亚病夫时,我们被说成是黄祸;当我们被预言将成为超级大国时,又被称为主要威胁……我们要的是同一个世界,同一个梦想,太平盛世。这个辽阔的蓝色地球, 容得下你们,也容得下我们。”博鳌论坛所传达的,正是中国梦、亚洲梦、世界梦齐飞的“中国声音”。中国,是亚洲大国,更是世界大国,在“亚洲新未来:迈向命运共同体”中,具有不可推卸的大国责任,需要将“中国声音”响彻世界,传播得更远。(郭文婧,光明网・时评频道)

◎话题拓展:中国声音;大国责任;影响;改变;大变局;自信与担当;中国梦、亚洲梦、世界梦……

(资料来源:《环球时报》、光明网、中国网、人民网、观点中国等)

篇十:鳌四中〔2008〕3号_2800字

鳌四中„2008‟3号

平阳县鳌江镇第四中学

关于印发《鳌江四中教师全员读书活动方案》的

通知

各教研组:

根据《平阳县教师全员读书活动方案》(平教政„2008‟38号)的意见,特制定《鳌江四中教师全员读书活动方案》,现印发给你们,请认真遵照执行。

附件:鳌江四中教师全员读书活动方案

二〇〇八年三月二十一日

主题词:教师全员读书通知 抄送:县教育局、鳌江学区

平阳县鳌江镇第四中学办公室 2008年3月21日印发

鳌江四中教师全员读书活动方案

读书是教师精神成长和专业化发展的需要,读书应该成为教师的一种生活方式。教师全员读书活动也是平阳县“教师素质年”活动的一项重要内容,为进一步培养教师良好的读书习惯,形成教师富有教育价值的读书行动,形成全员学习、团队学习的良好氛围,全面提高教师队伍素质,特制定鳌江四中2008-2010年教师全员读书活动方案。

一、指导思想

以提高教师综合素质为宗旨,在全面学习、提高整体文化素养的基础上,突出学习教育名著,提高教育理论水平,转变教育理念。结合我校教师培训工作和“创建学习型组织,争做学习型标兵”活动的开展,在全体教师中掀起读书高潮,不断更新观念,拓展视野,精心打造一支师志坚、师品高、师风正、师业精、师纪严的教师队伍,为培养更多具有创新意识和实际能力的人才奠定坚实的基础。

二、活动目的

1、在全校形成良好的读书氛围,构建书香校园,端正教育思想,办好人民满意学校。

2、促进全校教师知识拓展、观念更新及理论素养和教育能力的提高,逐步养成多读书、读好书、好读书的习惯,争做人民满意教师。

三、活动对象 全校在职教师

四、活动内容

引导教师阅读教育名著、学科教育理论图书,以及提升教师人文精神、文化素养、科学知识的书籍。计划三年分批向全校教师推荐150部名著,每年推荐50部,各教研组还可以根据实际推出其他读书内容。

五、活动要求

1、各教研组要高度重视教师读书活动,建立读书活动规章制度,为读书活动提供制度保障。学校要建立健全学校读书活动检查和考核制度,为读书活动的过程和终结评估提供保证和依据。

2、学校要创造读书条件,搭建教师阅读交流的平台,及时为阅览室添置更多门类的书籍,因地制宜,开辟教师阅览的空间,确保每位教师每年读两本以上名著。

3、学校要在教师中树立善于读书,善于育人的榜样,定期召开读书报告会、读书交流会、读书沙龙、作品朗诵会等形式多样的读书活动,营造浓厚的校园读书氛围。

4、每位教师在读书活动过程中,要积极做好读书笔记,撰写读书心得体会,同时要培养学生的读书兴趣,引领学生养成良好的读书习惯。

5、行政干部要成为教师读书行动的组织者和带头人,为教师树立读书榜样。

六、保障措施

1、加强领导和指导。学校成立领导小组,徐竖为组长,严光泉、林天成、郑仁华、上官小珍、吴道春为副组长,林振立、陈强、严光

顺、黄学信、方克勇、林乃民为成员,负责对全校教师读书活动的组织、协调、监督、评比,在计划的制定、活动的组织、评价与考核等方面起组织保证作用,使读书活动真正落到实处。同时设立教师读书活动办公室,办公室主任:吴道春,办公室副主任:林振立、袁思浅、徐彩珍、王屏华、张爱梅、林瑞胜、吴慧玲,负责组织、指导全校教师各项读书活动的具体开展。

2、构建网络联盟。在鳌江四中校园网上建立教师全员读书博客圈,以自愿申请原则吸纳全校教师加入,共同经营教师读书平台(包括每人建一个教育博客,推荐一份书单,每月读一本书,写一篇心得体会),并通过读书影响同事、朋友、孩子、家庭、班级、学校。

3、评价激励。学校每年要进行一次小结评比,学校对教研组进行考核评比,教研组对每位教师进行评比,分别评出读书活动“优秀组织奖”与“年度读书人物”。申报评比步骤为:①自评。各教研组对照《鳌江四中教师全员读书活动“优秀组织奖”考核评价表》和《鳌江四中教师全员读书活动“年度读书人物”考核评价表》进行自评。②初评。工会(教师读书办公室)对照考核评价办法逐步进行实地考核和初评,根据分配名额上报。③联评。由校长室(教师读书领导小组)组织有关人员进行联评,并对部分教研组和个人进行实地考核。活动的开展情况作为先进教研组评比的内容之一。

4、资金保障。设立全校教师读书活动专项经费,保障优秀图书的购置以及各项读书活动所需经费的开支。

七、2008年教师全员读书活动工作安排

附件:

1、鳌江四中教师全员读书活动“优秀组织奖”考核评价表 2、鳌江四中教师全员读书活动“年度读书人物”考核评价表 3、鳌江四中教师全员读书活动《读书手册》(内页参考) 4、2008年鳌江四中教师全员读书活动推荐书目(50部)

鳌江四中教师全员读书活动“优秀组织奖”考核评价表

教研组:

考核人员:

考核时间:

鳌江四中教师全员读书活动“年度读书人物”考核评价表

教研组: 教师:任教年级科目:

考核人员:

考核时间:

鳌江四中教师全员读书活动《读书手册》(内页参考)

教研组:教师:任教年级及科目:

注:该《读书手册》由学校具体制作,可将教师的个人读书计划、阅读书目、读书摘要、心得体会、参加活动记录等项目内容一并纳入其中。

附件4:

2008年鳌江四中教师全员读书活动推荐书目(50种)

《党的十七大报告导读》 《邓小平文选》(第3卷) 《江泽民文选》 《陶行知文集》,陶行知

《给教师的建议》,苏霍姆林斯基

《学会生存——教育世界的今天与明天》,联合国教科文组织 《民本主义与教育》,杜威 《教育理想与信念》,肖川

《多元智能教学策略----发现每个孩子的天赋》,坎贝尔 《教学机智----教育智慧的意蕴》,马克斯〃范梅南 《教学勇气》,帕尔默 《静悄悄的革命》,佐藤学 《透视课堂》,古德等著

《教师专业成长的途径——30位优秀教师的案例》,张万祥 《中外幼儿教育名著解读》,姚伟 《爱心与教育》,李镇西

《给教师的一百条新建议》,郑杰 《幻想之眼》,张文质 《教育自传》,刘良华 《教师礼仪》,李兴国 《教育的55个细节》,克拉克 《中国教育家评传》,沈灌群《外国教育家评传》,赵祥麟 《爱的教育》,亚米契斯

《童年的秘密》,玛丽亚〃蒙台梭利

《安徒生童话》,安徒生 《红楼梦》,曹雪芹 《三国演义》,罗贯中 《麦田里的守望者》,赛林格 《平凡的世界》,路遥 《活着》,余华 《我与地坛》,史铁生 《瓦尔登湖》,梭罗 《文化苦旅》,余秋雨 《爱弥尔》,卢梭

《美德书》,威廉〃贝内特 《存在与时间》,(德)海德格尔 《美的历程》,李泽厚 《我的精神自传》,钱理群 《论语心得》,于丹 《品三国》,易中天

《人生若只如初见》,安意如 《时间简史》,史蒂芬〃霍金 《中国思想史》,葛兆光 《现代化的陷阱》,何清涟 《细节决定成败》,汪中求 《可以平凡不能平庸》,刘兴旺 《致中西亚的信》,阿尔伯特〃哈伯德 《曾国藩家书》,曾国藩

《读书的艺术——如何阅读和阅读什么》,《博览群书》杂志选编

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