作文摘要：该篇《与于谦对话》的作文为高三作文，由作者“杨双羽”与大家一起分享，体裁为写人作文，900字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
关于以“与(什么)（某名人）对话”为话题的作文。从西湖出来，辗转几次，一路问道路人，乘公交到站，翻越一座几乎无人的小山坡，几弯几拐，终于看到指示牌上写着：于谦祠。
一路上行人无几，车辆寥寥，但是梧桐正绿，阳光正好。四年了，从阅读你生平的那一刻开始，怀抱着那一份敬意至今，终于踏上了你的故土，来到你的长眠之地，与你进行一次穿越流年的对话。
轻柔的阳光在草亭的檐上抹过，于谦祠被包围在江南的鸟语花香间。不同于杜甫草堂的香火旺盛，这里安静得偶尔的一声鸟鸣都让人为之一惊。“血不曾冷，风孰与高。”这铿锵的文字便在那略显岁月沧桑的牌坊上。走向于谦墓的每一步都不敢有所戏谑。世间的花亦生生灭灭，世间的功业成成败败，而我走向的是一个不朽的人。于谦的塑像屹立于眼前，他的眼睛平淡目视着前方，就如同多年前他无畏地站在王振前说：“清风两袖朝天去，免得闾阎话语长。”；就好像多年前安定门前的他望着也先的瓦剌军。就好像多年前在景帝不知所措时拥立其为皇帝，说：“臣等不为私利，为大明江山也。”；就好像多年前被诬陷迫害，行刑那天他望着曾经舍身救护的百姓为他送行。今天的他，依旧用这样的目光，看着数百年来的人来人往，沧海横流。
我屈膝于此，因为在他面前，我无法不感到自己的卑微。有些人物曾有过至高无上的权力，但一旦与众生一起没入死亡，他们的力量便灰飞烟灭，不再使人畏惧，使人忌惮。但英雄不同，英雄的力量来自于对人心的震撼，他所昭示的是人类灵魂所能达到的高度。在于谦面前，与其对话，会使我低下头去，反省自身；又会昂起头来，明白自己这卑微的人也可能超越日常琐碎桎梏，与千秋共存。
我站在他的墓前，聆听他告诉我的一切。
一个人在世上，坚持自己有多难？他可以低一次头，装出一张笑脸吗？但谄言媚笑的不是他！土木惊变，英宗被俘，毅然拥立新君以抗强敌。他可以不出头，人云亦云，不犯拥立的大事吗？但置国家安危不顾，只顾自身的不是他！正言不讳，刚正不阿，清廉不贪才是他！他将信念置于心中，坚持在人生每一段跌宕起伏中。
“为自己的心而活吧。”我仿佛在风声中听到他在如此喃喃道。我握紧拳头，深深三鞠躬后转身回到首厅，在祠堂门口的本子上庄正写下我的敬意：青山荒冢，得幸埋忠骨。两袖清风朝天去，于武穆，垂千古。四年一梦，两下临安，见君一面，不负此行。完成了我们这一次对话。
探寻历史的人们，苦苦思索的我们，以及屹立千年不倒的于谦，与于谦对话，便也是在与自己的心对话。
那天，你又一次违反了纪律，我看着心里真替你担忧。离期末考试的日子已经不多了，大家都在全神贯注地为期末考试奋斗，而你依旧是那样心不在焉。一诊、二诊，你的成绩始终都在下滑线上。
还记得吗？以前的自己你还记得你那一次的痛哭流涕吗？曾经的我，也就是你是一个经常逃课顶撞老师不爱学习的坏孩子！你现在也许躲在我内心的一个黑暗的角。
西安与南京，长安与金陵，十二朝古都与六朝古都，一西一东，驻立在淮水两岸，长江默默，秦岭无言，无声地讲述逝者如斯的历史。西安，脚踏渭水，背靠秦岭。连绵不断的山峰给了五千多年的中国厚。
老师随机赠送作者：金字塔是用一块块的石头堆砌而成的。——莎士比亚