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今的高考作文题目10篇作文1200字


作文摘要:该篇《今的高考作文题目10篇》的作文为高考作文,由作者“一级棒”与大家一起分享,体裁为其他作文,1200字作文,请同学们仔细阅读全文,你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢?同时,你发现哪里有错句或错别字吗?请点击这里评论吧!

看图猜成语游戏

篇一:今年的山东高考作文题目_1500字

今年的山东高考作文题目,让考生依据材料展开想象,按照自己的理解来立意作文,延续了山东一贯的命题风格。通过给出一段材料来限定范围,命题内容贴近生活,考察学生的语言表达能力和思维发散能力的同时,也方便考生从生活入笔写出有真情实感的文章,特别是平时注意观察生活、感悟生活的同学,更能够用细腻的文笔展现自己的文采和感悟。

本次命题文体倾向性不强,既可以写成议论文,也可以写成散文,避免了学生固定的训练思维,给考生更大的发挥空间。“立意看似简单,却能更好地考察学生的发散思维和对问题认识的深刻程度,所以,作文立意的高低就成为区分作文优劣的一个重要指标。”

从整体上看,2014年山东卷高考作文题的材料富有诗意,具有开放性,有利于考生写出个性化的文章来。材料由两个句子组成,最后加一个省略号。把主体(有人……有人)、客体(一幅图画)、窗子(一个媒介、条件、方式)缀连在一起,形成了较大的开放空间。利于考生思辩能力、想像能力、语言表达能力的发挥。本题有约束,又有开放;有限制,又有灵活;可以聚焦一个角度,又可以整体观照,应该值得肯定从,由此可见,今年山东高考作文题取材于日常生活现象,引发考生就视野之内所见,思考所见的缘由与“看到”其背后的“东西”。因考生所见不同,认知层次不同,生活阅历不同,自然写出的文章也就不同了。

从审题角度看,窗外的风景或图画首先是一个现实世界,可以是静止的,也可以是移动的。可以认为不同的主体面对同一幅风景或图画,有不同的理解;也可以认为主体在面对风景或图画时,风景或图画里有很多东西,有的主体只看到了一个部分,有的主体看到了另一部分;主体面对同样的风景或图画,有不同的注意,也就看到了

不同的部分。如果把窗外风景或图画当做心灵的世界,把窗外风景或图画主观化;或认为窗外风景或图画不是现实,而是一种愿景,一种主观的想象,那就是对该作文题目设定的立意范畴有所泛化了。当然,题目中的窗子,就是画框,就是“看”的媒介、条件、方式,既可以是真实的窗子,也可用作比喻义,

从立意角度看,2014年山东卷高考作文题给考生极为宽阔的立意空间。“窗外世界斑斓,人们的眼界可以很小,也可以很大;视线可以很近,也可以很远;不同的心境,不同的立场,往往看到的风景与图画不同,也需要考生去着色与勾画。窗外万象,静雅由心;窗外人生,阴晴圆缺;给自己一个好的心态与角度去打量欣赏这个世界,你就会发现世界每一个角落都有自己的风景或图画。

从写作实践看,“窗外月明谁是主”,看到窗外“什么”,由考生自己设定;这不仅考查考生观察能力,更考查了其人生阅历的品位。窗外虽“春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪”,但有考生“断其一指”,聚焦窗外某一事物或图景,如写“窗外看到了雅”,写出了“看到”了哪些雅的风景与“图画”,谁在什么状态下“看到”的,为什么是这些人看到了“雅”,看到“雅”时心理状态与情感状态如何,考生自己看到了哪些雅的风景与“图画”,为什么能看到这些;考生沿波讨源,顺着作文材料的意思,顺着写出所见所感所悟,也是能够获得高分的。另外,你看到了窗外的俗,可人家却看到了雅;你看到了窗外的闹,人家却看到了静,等等。为何看到会有所不同呢?是眼睛有问题,还是视野有问题,还是心灵的底片有问题?由“看到”到“想到”,便有了人生社会等方面的大思考了。其实该作文题还具有极大顿悟空间。有诗云:“窗外浮云苍狗”,“窗外好山千翡翠”;从释迦牟尼拈花,到迦叶看到后会意微笑,让人悟到佛家的真谛;从庄子看透人世间生老病死,到其为妻死鼓盆而歌,让人悟到道家的无为而有为;从孔

子看到春秋礼崩乐坏,到其周游列国而死不悔,让人悟到了儒家的仁字精髓,等等,不一而足。沿着看到、想到、悟到这一条逻辑思路,考生就会写出上好的作文来!以眼见衬托心境之高远,把眼前所见与心境缀连起来,则容易使行文更有深度和哲理味。轶闻一则,

篇二:今年的全国高考作文题目_1000字

刚刚看了今年的全国高考作文题目,第一感觉是自己被雷到了。

【评论】命题者大概是幼儿园的小阿姨。这样的作文应该由幼儿园的小朋友一句话来完成。小朋友可能有以下答案:1、“阿姨,我不想做一只兔子,我想做老鹰,谁都抓不到。我听到的故事都是兔子每天躲猫猫,我好害pia(怕)。”2、“阿姨,我想每天和(动物管理局的)局长在一起,他不需要进任何培训班,而且所有的动物都得听他的话。”3、“阿姨,学会了游泳也没用啊,水里有妖怪还有大鳄鱼。”4、“我是聪明的兔子,我的本领就是跑得快。况且,狡兔三窟,嘿嘿„„”

不过,这样的命题也无意中折射了中国社会的困境以及中国教育的畸形。一方面,我们总在制造一种恐怖的氛围,到处宣传“落后就要挨打甚至被消灭”的大道理,因此,我们必须成功,从小就得将个性扼杀掉,做到“德智体美劳全面发展”;另一方面,假装因材施教,不过只是做做样 子而已,因为有局长大人等领导在瞎指挥,所以我们无法正视自己。中国就是这样一个不中不西、不伦不类的社会。

我们的社会总是隐藏着一个致命的错误逻辑:将人间视为地狱,将人类视为动物世界。因此,我们的社会总有一个这样的目标:成为第一!成为人上人。而且,适用的逻辑是动物世界的丛林法则。所以,在我们中国,吃人社会的本性始终没有改变。可见,命题者的潜意识是认同丛林法则的,而且,几乎所有中国人都认同这个法则。由此,动物世界的弱肉强食居然成为了支配中国社会的最大定律。当然,这是非常滑稽而残酷的事情。

既然如此,命题者的意图,即考生作文需要达到的主旨,就是非常清楚的了。命题者通过这样的一篇材料,引诱考生出现这样的一种意识形态和写作:建设和谐社会,践行科学发展观,需要各人在各自的战线上练好本领,将基本功打扎实。这样,天大的困难,也是可以克服的。值得注意的,尽管经过了莫名其妙的意识加工,但是,这种“人定胜天”的思维,其实仍然是丛林法则支配社会的结果。

然而,作为考生,试图打破这个命题者的潜意识,也是相当困难的。这样的作文,立意非常狭隘,因此,即使韩寒来考,也是毫无意义的。作为普通考生,也只能假装感动,只能往命题者早已布置好的陷阱中跳下去。所以,在这个写作过程中,所有的考生必需经历一番意淫,从而达到命题者的政治意图。绝大多数考生没有更多的想象空间或更大的发挥余地。如果本人来写,我的重点将是痛批“动物管理局”,它才是万恶之源。不过,这样赤裸裸的批判,得到的可能是零分,因为它远离“政治正确”。

还好,网上有一篇佚名作者的奇文,可以打满满的100分,他完全符合我的观点,而且,非常文学和反讽。请大家观赏——

篇三:一步一生(今年高考作文题目)_900字“一步”是一个很奇怪的词,怪就怪在它经常被一些人拿来和“一生”连接在一起。  

 

一位成功人士说:“我这一生之所以能取得这么大的成就,就因为我关键时走了正确的一步。”  

 

一位锒铛入狱的贪官说:“如果当初我不走那一步,也不会毁了自己的一生。”  

韩寒说:“我一生中最骄傲的事情,就是当初我退学那一步棋走绝了。我不受教育制度的恩惠,就可以抓住教育制度狠批狠骂了。没有束缚的感觉,就俩字,牛X。”  

 

宋祖德阴着脸说:“要不是当初那一步让我走上了另类路线,我能有这么快意的一生吗?”  

 

由此看来,他们所说的“一步”不仅仅是《词典》上解释的那个两脚迈开时的距离问题,而是走在人生十字路口时作出的一个关键抉择,正是因为这个抉择太重要了,它才会影响我们的一生。  

 

“千里之行、始于足下”,千里之行可以理解为我们漫长的一生,而始于足下可以理解为我们要走出的那一步。那一步是如此重要,甚至会决定我们未来的方向。所以对待“一步”要象对待“一生”一样重视。虽说条条大路通罗马,可道路有好有坏,有平川有高山,有鲜花有荆棘。或许走错了一步,便会后悔一生。  

 

这一步是否正确,并没有一个完全正确的标准,谁也不能说别人的选择就是错误的。正确与否就看是否适合自己,并不是每个人都能成为周杰伦,也不是每个人都能成为韩寒。人生的意义在于与众不同,在于不可复制性,所以,我们在选择自己关键一步的时候,要从自身实际出发,找一条适合自己的道路。不要见周杰伦唱歌成功了,就想着去唱歌,也不要因为韩寒退学轰动了,就学着退学。更不要看宋祖德骂人成功了,就乱骂一通。  

 

但仅仅有那一步还是不够的,一步再重要也仅仅是一生的一部分,不能完全取代一生。当我们走出了那一步,也不能因为自己选择对了方向而止步不前。再平坦的道路也会有绊脚的石子,也会有磨破鞋根的沙子。拿韩寒来说,如果他当初因为自己选择了一条适合自己的正确道路,就躺在《三重门》前睡大觉,不思进取,他也不会有今天的成绩。大家只看到他现在的风光无限,又有谁知道是否他也曾为自己的那一步和一生惶恐不安过?

一步不可能等于一生,但有时候一步能够决定一生。这就是两者的关系,一步一步的累积,才能汇聚成完整的一生。就让我们把每一步都当成那关键的一步来走,走出一个无怨无悔的人生吧。 

篇四:今年广东省高考作文题目_400字今年广东省高考作文题目: 如果生活可以选择我愿生 《 活在......》 如果生活可以选择我愿生活在新闻联播里,那里 的领导个个都是时代先锋,群众人人都是道德模范。 即使偶尔抓到一个贪官,也只是一笔带过,不留一丝 遗憾。 如果生活可以选择我愿生活在新闻联播里,那里 的农业年年大丰收,工业月月传喜讯,即使遇到百年 不遇的自然灾害和金融危机,都是有增无减。 如果生活可以选择我愿生活在新闻联播里,那里 的孩子都能上得起学,穷人们都能看得起病,百姓住 每月 77 元的廉租房,工资增长 11.2%,大学生就业率 达到 99.13%,大学生食堂就餐平均每顿 2、3 元。 如果生活可以选择我愿生活在新闻联播里,那里 的物价基本不涨,交通基本不堵,环境基本改善,扫 黄基本有效,罪犯基本落马。 如果生活可以选择我愿生活在新闻联播里,那里 是爱的家园,人间的天堂,那里有人们向往的生活, 一个梦的世界。 如果有一天,我老无所依,请把我埋在新闻联播 里。

篇五:从今年高考作文题目看高考作文改革走向_2300字历年的高考作文试题,都是人们感兴趣的话题,也是家长们夏季纳凉饮茶时的谈资。人们如此重视高考作文,不仅因为它是目前各科所有试题中占分数最多的一道试题,而且对国人来说,它有着久远的心理积淀,所谓“文章千古事”,就是最好的映照。封建社会开科取士,更是一篇文章定终身。如今高考作文可谓百花齐放,远的不说,从1999年的“假如记忆可以移植”,到2001年的“诚信”话题,再到去年的“心灵的选择”,都曾在社会上引起不小的震动,大家议论风生,传阅佳作,爱不释手。

今年的高考作文试题又别出心裁,全国卷的试题是话题作文“感情亲疏和对事物的认知”,北京卷是命题作文“转折”,上海卷是话题作文“杂”。那么,从近20年高考作文式样的变化,能不能摸清高考作文改革的脉络?就此,记者采访了北京八十中学高三语文组的王筠青、孙洁等5位教师。

记者:高考作文是对考生语文能力与思想认识能力的综合考查。从1977年恢复高考制度以来的20多年里,高考作文在命题形式、文体形式方面经历了哪些转折?

王筠青:在中学语文听、说、读、写四种能力中,写作能力难度最大、档次最高。高考语文中,就单题而论,写作也是占分最多、用时最长、主观性最强、影响面最大的试题。从1977年恢复高考制度以来,高考作文经历了几次转折。

首先是命题形式的转折。高考作文先后运用了命题作文、半命题作文、给材料作文、给范围自由命题作文、话题作文等形式。给材料作文在审题上要求较高,要求学生对材料认真推敲,如不能正确把握材料内涵,就可能跑题,甚至满盘皆输;从1999年开始,话题作文登上高考舞台,无疑值得喝彩,这个转折使大多数考生能够扣题作文,从而较好地发挥出自己的水平,更体现了高考选拔的公平性原则。今年全国卷、上海卷仍然沿用了这个形式。

其次是文体形式的转折。1997年、1998年运用了一大一小的考试方式,即小作文要求描写、叙述,大作文都是议论文,这种方式能全面考查考生运用各种文体表达方式进行作文的能力,但写作量较大,试卷整体过于厚重,考生在两个半小时的时间里完成所有试题是不能很从容的。从1999年开始,恢复了考查一篇大作文的形式,且文体不限,这个转折使考生能根据自己情况,选择最擅长的文体,体现出考试改革的人文化倾向。

记者:1999年的试题“假如记忆可以移植”,为高考作文改革带来一股清新的风。那些会读书、勤思考、悟性强、有创新意识的学生脱颖而出,好作文不胫而走,一时间洛阳纸贵。结合今年的试题,谈谈高考作文在创新意识和开放程度上经历了哪些转折?

孙洁:1999年的“假如记忆可以移植”,是近年来首次出现的话题作文。自采用话题作文以来,除了文体不限以外,内容的开放程度令人赞赏。只要与话题有关即可。考生的思路可以天马行空,自由驰骋,审题的要求减小了,对考生的思想认识、想象能力、语言能力的考查力度加大,有利于写作能力强的同学尽情发挥。

今年上海卷的话题“杂”,就有利于考生巧妙地选择一个自己熟悉的角度写,写出自己想说的话。因为“杂”的话题取材面广,思维角度多。北京卷作文虽是命题作文,但“转折”中所含的内容是十分丰富的,在急骤变革的时代,个人的学习、生活、思想认识都可能发生很大的变化。应该从看似平凡的小事挖掘出其中包含的深刻内涵,特别是这几年无论国际、国内都发生了很多重大的事件,其中有些是带有转折性的,比如非典这一事件对我国各方面的管理乃至体制的完善具有转折性的意义。另外,也可以写历史上某些事件、某些个人生活的转折对社会以及个人的影响。

记者:话题作文经过了4年高考的洗礼,逐步走向成熟,但它似乎有一个致命弱点,那就是难以防止宿构和以背默方式进行的抄袭。比如2001年的“诚信”话题,就出现考生抄袭但却得了高分的现象,当时大家议论纷纷。

凃洁:任何事物有一利必有一弊。所以,作文试题在开放的同时,其限制性也在加大,如2002年全国卷“心灵的选择”,就要求必须扣住“心灵”,应写出心灵经受的挣扎与搏斗,这个过程应是具体的,没有这个过程属于跑题。

今年全国卷的话题“感情亲疏和对事物的认知”,要扣住“感情亲疏”四个字,行文中要体现出感情的远近对认识能力的影响,并且要写出这两个方面的关系,限制性很强。北京卷“转折”回到命题作文中来,考生要审清这个概念中所包含的范围,比如它与“转变”的区别,“转变”是一个结果,由一种情况变到另一种情况,“转折”主要强调发展的过程,在过程中改变原来的方向、形势,意义比“转变”要深、要大;在今年的特殊形势下,在考生即将迈入一个人生新阶段的时候,出这个题目很有意义。

记者:高考年年举行,作文岁岁不同。对于学生来说,如何应对今后年复一年不断变幻的作文试题?

周冬屏、晁凌云:我们认为,以不变应万变的对策有三:

1.学校要创设科学与人文的教育氛围,注重对学生健康情怀和人文素质的培养,注重培养学生高尚的道德情操,并提倡创新思维和对事物要有独立的见解。

2.注重积累:这是个老生常谈的话题,是语文学习的必经过程。“古之成大事业、大学问者,必经过三种之境界”。其中第二境界是“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,这个境界是对理想的执著追求和厚积薄发的过程,读书若没有这个过程,是难以有收获的。

3.关注社会、关注心灵:在素质教育越来越深入人心的今天,语文考试也越来越注重学生的能力与素养,而其中的人文素养也愈受到重视。它强调对人的尊严、价值、命运的维护和关切,强调学生去感受生活,以积极健康的情感和正确的价值观去关爱生命。体现在高考的作文命题中,更是明显,考生要注重从生活中悟出生命的真谛、人生的哲理。

王筠青、孙洁等教师认为,高考总的趋势是稳中有变,今年又回到命题作文中来,由此可见,对各种题型的训练不可偏废,对各种文体的写作应做到游刃有余。这样才能成竹在胸,尽施才华。

篇六:我为今年高考出作文题_600字

作者:韩军-hanjun

发表日期:2001-05-0721:09

我为今年的高考出作文题

  哈哈,题目上的“我”不是我,是大家。

高考临近,作文题目又会受到广泛关注。

从1999的假如记忆可以移植到2000的答案是丰富多彩的,社会上评点纷纷,几成热点。1999的记忆移植好评多,2000的丰富多彩非议多。

2001会出个什么题儿呢?

不要只做评论家,只当看客,说好说歹,指指点点,放马后炮。还是亲自下水,提前试试。

我相信坛上的高手不少。拿出你的题目来吧。砖也玉也,好也歹也,让大家品评、对比。

说不定,你的题目比7月份正式试卷上的还强。

不必当真,闹着玩也行。

大家候着呢。

下面我先撇一砖头:

 

 清代大学者王国维说:

 古今成大事业、大学问者,必经过有三种之境界:

 昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。此第一境也。

 衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。此第二境也。

 众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。此第三境也。

 其实,何止成大事业、大学问如此,社会、人生,古今、中外,诸种事情,大凡都有此种历经。 

 看到王国维这段话,你有何种感受?你想到些什么?领悟到些什么?

 

 请用你的笔把你的感受、领悟或者相关故事记下来,形成一篇文章。

 

 文体不限,题目自拟,不少于800字。注意所写文章必须与此三种境界十分有关才好。

 

韩军(悄悄地说,这可是2001年高考作文原题,请各位千万保密,哈哈)

(hanjun于2001-05-0817:34:45修改过本帖)

好,我先出一个!回复

作者:好好小子-boyipei(浏览次数:11次)

发表日期:2001-05-0812:58

敢为人先——方显我好好小子本色!

《我看“好好先生”》

文体不限,字数1000——1500

篇七:对今年高考作文题说“不”_2000字

文/付文昌

今年高考作文题,本应更加开放,给考生留有更加广阔的天地——充分体现话题作文的特点、优点。遗憾的是,它恰恰违背了这样的原则,而且存在非常明显的乃至非常严重的缺点。我虽然一向尊重高考命题,也深知命题的尴尬处境与难处——考试本身就是一种“妥协”,受到方方面面限制,在“夹缝”里讨生活;但是,对今年高考作文题的严重失误,我不能违心地再说一些套话,只能说“不”!

 首先是材料的虚假。权威的专家们已有专文,在此不必赘言。我只想对为什么会造成如此严重的虚假,冒昧地作一点分析。

 教条地理解“为政治服务”,是造成材料虚假的重要原因。“为时而作”“文道统一”前人早有备述,在今天大家一致认为语文要“为政治服务”,这无疑是语文教学的“硬道理”。但不紧紧地“披着语文的外衣”——不尊重语文教学的特点,不尊重语文高考的特点,必然会适得其反。是什么逼得命题人“闭门造车”?倒是值得我们深思的。

 本来话题作文是向考生提供任鸟飞鱼跃的更加广阔的天地,但是这个考题中“心灵的”三字,却把立意限制得死死的——“心灵的”三字,明明白白地指出它必须是从心灵深处作出的,“美好的”“高尚的”选择——不是要讲“心灵美”吗!这样,就使文章的立意被推到一条死胡同里去了。

 尽管今年也出现少量的美文,但基本上是人们普遍认为的“美好的”“高尚的”选择。否则就只能抄套话,编假话(如编造恶性意外事件等)。这恐怕是文题逼出来的,恐怕也是命题人逼出来的;要么就是“教”出来的——也学命题人编材料那样。因为明眼人一看便知:在高山上,摘下手套,给冻僵的人按摩,置自己的生死于度外,赢得了“大团圆”的美好结局——这是心灵“美好的”“高尚的”人作出的可歌可泣的选择!说得婉转一点,这只能是一则“寓言”。

 没有充分考虑我国目前德育的局限,也是文章立意唯一的重要原因。我们的德育,片面强调所谓的“正面教育”。只教育学生“遵守规则”,很少教育学生当别人不守规则时怎么对付他;只教育学生“诚实守信”,很少教育学生怎么对付以诈欺人的人;至多只教育学生识破狼的奸诈与凶残,很少教育学生怎么学学“作狼”——多一点“心计”,多一点“狠劲”……

 至于传统观念的束缚,也只允许让人们有一种选择。在许多情况下被公认为“天经地义”的事情,其实也不尽然。如“见义勇为”“誓与……共存亡”,你要是“见义智为”,要是只保住自己,而没有救人,虽然没伤害别人,至少不能算“高尚”,甚至有“贪生怕死”之嫌!要表彰的首先是救了别人自己却死了的;其次是与罹难者同归于尽的;再其次是救了别人自己却没有死的;别人没有救活自己也没有赴死的,往往就不用表彰了——甚至连自己都悔恨自己没有作出“美好的”“高尚的”选择,“无面目见江东父老”!

 在这种观念的束缚下,“心灵的选择”恐怕只能是唯一的。立意的唯一,局限了思维和思想的天地。

 多年来的高考作文题,一般还停留在传统道德的层面上——今年也有不少地区押题押在这一“宝”上。传统道德(美德),固然要继承,要弘扬,但在今天,结合时代的特点,如何赋予它新的、更加丰富的内涵,恐怕更为重要。一篇作文,拿到春秋战国去,拿到“琉球国”去,都放之而皆准,那还是不是一篇好作文呢!“诚信”“心灵的选择”等,都还仅仅停留在传统道德的层面——孔孟二老早已论述过了。立意的层面不高,观点很难出新。如何在继承的基础上不断地创新,值得我们进一步地思考。

 能不能在更深的层面立意?如观念更新方面(实际是哲学的层面,是对传统思维模式的挑战)、文化方面(传统文化的继承、东西文化的碰撞与交融……)等等,领域本来是很宽阔的。能不能结合现实生活实际存在的问题,引导考生关注现实,“真作文,作真文”——用自己的眼睛观察,用自己的头脑思考,用自己的语言(而不是用“套话”)写自己的见闻或见解(而不是抄别人的见闻和见解),值得我们认真地研究。我们呼唤作文命题:胆子再解放一点,思路再开阔一点,步子再矫健一点!

 此外,我们理解命题人在防止“宿构”方面的良苦用心。将“不得抄袭”赫然地写在“要求”上,意恰在此吧。

 但是,防止“宿构”,首先应该是文题本身有明确的规定性。作一个不太恰当的类比:把货币造得无法模仿,远比处罚造假币的人更为重要、更为有效。同样,与其“制裁”“宿构”文,不如多在文题上作限制——“不得抄袭”,没商量!

 另外,“抄袭”是作弊行为的一种,属于考试纪律明令禁止的起码要求。其他的考题,乃至于其他科目的考题,不是也没有写上“不得作弊”的字样吗?把“不得抄袭”与作文的其他要求并列地摆放在一起,与其说是明确的导向,不如说是命题人的“无奈”。对于“宿构”和“亚宿构”“准宿构”文的处理,在评分标准中作明确的规定,同样会产生积极的导向作用。既保证作文题的开放性,又能有效地防止“宿构”“亚宿构”“准宿构”,确实是一个不小的难题。但只要我们努力探索,智者总是另有高见的,这样的智者不会很少。

 我,不是“智者”,本无说“不”的资格。在这里说“不”,目的只是希望更多智者关心我们的高考——它毕竟是一块非常可爱的绿洲!

中国基础教育21世纪

篇八:谈谈今年高考作文命题_2900字

糕誓l‘

炎谈兮年高考作文命题

口王大赫

2002年全国高考作文是以“心灵的选择”为话题写一篇作文。是继2001

年“诚信”以后对话题作文的发展和创

新,体现了“3+X”高考内容教学的“三个有助于”的原则(即有助于高等学校

选拔人才、有助于中学实施素质教育,有助于高等学校扩大办学自主权)。应当说是一道有深度很精采的高考作文试题。它有五个特点:

一.鲜明的时代性和针对性“心灵的选择”立意在于考查考生在改革开放20多年以来,西方经济思想潮流影响下,人们对道德、人生价值的看法。考查考生创新精神和创新能是一个大问题,科技发展、道德下降不应该是健康社会发展的方力。试题要求对“遇到、见到、听到一些向。我们提倡人与人的和谐、友爱、诚信、热忱。江泽民同志提出,触动心灵需要作出选择的事情”,做出在建设有中国特色社会主义,发展社会主义市场经济的过程中,“怎样选择”和“如何选择”的回答。作

要坚持不懈地加强社会主义道德建设,以德治国。这是一个很重文所涉及的“事情”是扎根于考生的实

要的警示。“心灵的选择”正是切中了这个时代的要害,反映时代际生活,有针对性,“选择”则是心灵碰的主旋律。多年以来的高考作文试题。不论是过去和现在都从不

撞后的结果,反映的是考生的内心、思

同的侧面,反映着社会生活画面,反映着中学生喜、怒、哀、乐的精想、精神。当前青少年的道德品质教育

神世界和时代的脉搏跳动,针对性很强。

(上接第33页)大利女记者法拉奇到中国访问,她要问个水落石出,掌握新闻事实的全部。另外,在采

向邓小平提出了这样一个问题:“天安门前的毛主席访中,如果我们没有听清被采访对象所说的话,我们像,是不是永远挂下去?”这个问题非常简明,同时也

便客气地提出来,请被采访对象再说一遍。小记者年

非常要害,应该说,这是一个非常重大的、带有根本龄小,见过的世面少,有些采i方内容会令小记者感到

性质的问题,所以,这个问题提得好。

很陌生,没听说过更没见过,被采访对象的介绍有些五、问得透彻。有句成语,叫做“打破砂锅问到听不懂。这种时候,有的小记者怕被采访对象认为自底”,意思是说,我们对一件事情要寻根究底。还记得

己笨拙、头脑迟钝,在没有完全听懂的情况下也装听在小学读书时读过的课文《瞎子摸象》;一个瞎子摸懂了,不肯提问更多的问题。这是最愚蠢的也是最有

到了大象的腿,就说大象的样子是一根圆柱子;一个害的。我们一定要切记:千万不要不懂装懂。要虚心瞎子摸到了大象的耳朵,就说大象的样子像一把扇求教,连连发问,直到弄明白为止。在新闻事实中,没子;一个瞎子摸到了大象的身子,就说大象的样子像有“差不多”、“大概”、“可能”这些词,有的是千真万一堵墙……其实,他们全说错了。他们犯了以偏概确、科学无误的事实!

全,片面性的错误。我们在采访中,往往也会遇到这采访提问,大有学问。让我们在采访实践中去驾

种问题。同一新闻事实,几个人说起来可能说的就不

驭它吧!

一样,我们要耐心地深人采访提问,紧追不舍,一定

(作者系少年新闻学院副院长)

万 

方数据

二。适度的开放性准中的“构思精巧”“独到之处”“有文

“心灵的选择”只给了一段“雪地救人”的材料,考生可以写“遇到、见到、听到”的事情,自定立意,自选文体,自拟题目(三自方针),只要是范围之内的东西都可入文。试题并不限制让考生写“生死抉择”的事情,只要是“触动心灵需要作出选择的事情”都属于文章范围内的话题。高考作文绝不能只讲开放、不讲限制。如何限制有一“度”的问题。本题要求写心灵的世界,讲“怎样选择”,“如何选

择”。适度的开放,给考生一定自由的思想空间、内容空间和文体空间,优秀作文容易脱颖而出,又较好地控制了作文的评分误差(作

采”,而摆错了内容与形式,模仿与创新,朴实与华美……的关系,不择手段追求“奇文”“怪文”,变方式抄袭别人文章的恶劣文风,高考作文的文风问题是我们考生综合素质发展的大问题,有错就要及时纠正。

今年北京自己命题,以“规则”(含“规则与……”)为话题作文,也有它的特色,“规则”本是一个老话

题,而高考作文命题,把它放在最近

文评分误差是一个世界性的难题)。

三。给考生更多自我表现的机会

过去高考作文有一个问题不易解决,就是“考试八股”:一样的

观点,一样的结构,一样的学生腔,有人说是“考场作文”。扼杀了考

举办的世界杯足球赛的背景材料中,

赋以新的切人点。使“规则”这个熟视无睹的问题,变得更加突出,评论更加激烈。材料中提供的甲、乙、丙、丁四位同学的观后感,是从三个角

生的自我表现。“心灵的选择”这道话题作文还写作的本质,让考生讲心里话,表达真实的感情,显露个性的语言才华。高考作文是综

合素质的考查,包括知识、技能、技巧、思想、感情……不论是自我

的独白,或为他人叙述,都是小作者自我的表现。三百多万考生同一时刻,参加同一热门话题的讨论,又由阅卷老师按照同一标准评分,的确是一次难得的自我表现的机会。

四,话题内涵丰富,给考生提供了用武之地

度对“规则”的评议:一是规则太重要了;二是有时候不守规则占便宜,

守规则吃亏;三是规则不合适就要改。“规则”是行为的规范,这是层次浅的认识,深层次应当认识到“规

主题是文章的灵魂,材料是血肉,结构是骨架,写好这篇文章

离不开这三方面。这需要平时的积累。一是思想的积累,反映在作文中就是主题思想(或观点)的正确、鲜明、深刻;二是材料的积累,需要平时阅读书报,关注社会生活,注意发现问题,使新颖、生动、

则”是做人的道德、社会意识和自觉

性的表现,是“依法治国,以德治国”

的方针。这道作文试题,有一定的区分度。每个考生都可写,但写好并不

容易。

典型的事情储存在知识网络之中,以便考场使用;三是写作基础知识和写作能力的积累。表现在文章中的是生动、形象、具有感染力。

心灵的选择,写的是碰撞的火花,超越时间、空间,心灵世界中的触动,并不是一般的小事,内涵自然是十分丰富。

五.对高考作文文风的纠正

上海的作文题是:请以“面对大海”为题写一篇不限文体(不要写成

诗歌),1000字左右的文章。这是继

这次作文在试题的“I注意l”中,专门提出“不得抄袭”的字样。这是根据近几年话题作文的开放性,而出现的“套用”、“抄袭”、

“追求怪奇”而定的。有的同学片面理解作文评定的“发展等级”标

1992年《遥望星空》高考作文后的,又

一篇“景、情、理”结合的情境作文。它

具有上海地域特点,因为那远离大海

的内地人,恐怕不能获得真切的大海感观。作文突出更多的文学色彩,细

腻的思想感情和想象的广阔空间。“面对大海……”借景生情,胸怀、志向、理想、情操……的真、善、美都会

透视给读者。正所谓“文章即人,人即文章”。

高考作文的命题工作,走的是一条艰难的探索的道路,高考作文试题,

不仅是考查考生的思想水平和写作水

平,而且还影响到社会生活,成为人们的热门话题。高考作文——“天下第一

题”一点也不假。

万方数据 

谈谈今年高考作文命题

作者:作者单位:刊名:英文刊名:年,卷(期):

王大赫

新闻与写作

NEWS AND WRITING2002(8)

本文链接:http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_xwyxz200208018.aspx

篇九:今年高考作文命题_1600字

在历年高考语文考试中,作文的关注度都是最高。与去年一样,除河北、河南等13个省份采用全国统一试卷外,包括北京、上海、天津、重庆在内的18个省区市,都采用了自主命题的考试方式。重庆师范大学文学院副教授陈发明和《课堂内外·创新作文》(高中版)主编赫学颖,对全国各地的作文题目进行了评析。

重庆晚报记者 张水红

命题作文为主

话题和材料作文为辅

陈发明认为,2011年全国高考作文命题就形式而言有三类:第一类是命题作文,如四川《总有一种期待》,陕西《我眼中的祖国的发展》,广东《回到原点》,浙江《我的时间》,全国卷一《期待成长》,山东《这个世界需要你》,安徽《时间在流逝》;第二类是话题作文,如重庆的双料话题作文《情有独钟》,上海的单料话题作文“一切都会过去,一切都不会过去”,北京“对世乒赛看法”,天津“镜子”,江西“孟子三乐”;第三类是材料作文,如辽宁“苹果”,湖南“谢谢大家,你们来了”,福建“《格林童话》的诞生”,2011年新课标高考作文题目《中国崛起的特点》(河南、山西、吉林、黑龙江、宁夏、新疆、海南)。

这三类作文中,以命题作文为主,话题作文和材料作文为辅。其中,命题作文有单命题作文和给材料的限定性命题作文,话题作文有单料性话题作文和双料性话题作文,材料作文依然采用由材料引出人生感悟的原有作文形式。

就命题内容的价值取向而言,2011年高考作文主要从两个维度进行:一是时间维度,即强调个人和集体在生命的时间流上,对过去、当下和未来存在形式及价值的思考与畅怀。如四川《总有一种期待》,陕西《我眼中的祖国的发展》,广东《回到原点》,浙江《我的时间》,全国卷一《期待成长》,安徽《时间在流逝》,上海“一切都会过去,一切都不会过去”;二是空间维度,即强调主体在当下生存空间存在的价值、意义的思考和对生命存在的尊重,如山东《这个世界需要你》,湖南“谢谢大家,你们来了”,北京“对世乒赛看法”,天津“镜子”,江西“孟子三乐”等。

北京作文命题

与西方高考命题接轨

赫学颖认为,今年全国高考作文命题总体上没有太大变化,最大的亮点是北京的高考作文题世乒赛中国队包揽全部金牌,三个学生看法不一,请选择一个角度自拟题目写一篇文章。

赫学颖说,北京的命题组将如此敏感的话题摆出来让学生进行讨论,是一个很大的突破。命题专家们事先并未对材料注入价值观方面的倾向,而是完全让考生就一件事进行思考、谈自己的看法,并进行评判,而这也是西方高考作文命题的主要特点。“今年北京的作文命题,代表了全国高考作文命题的转向,即中国高考作文命题与西方高考命题的接轨。”

赫学颖同时认为,全国卷和实行新课标地区的作文命题也有突破,不像以往那样离社会生活比较远,而是紧扣当前热点,让考生结合热点和传统价值观等,对材料进行讨论和评述,贴近生活,现实感很强。

2011年北京高考作文题

鹿特丹世乒赛结束,师生议论起来。学生甲:中国包揽金牌很高兴,这是靠竞技实力说话的表现。学生乙:希望外国选手也能成功,我们应该让出一两块金牌,我国长期垄断这个项目不利于其发展。学生丙:不赞成让出一两块金牌,这样违反公平与奥林匹克精神。老师说这些都有道理。不仅体现在乒乓球上,还体现在社会其他领域。请你选择一个角度自拟题目写篇文章。

全国高考作文题一览

全国卷I:期待成长

全国卷2:以2011年春晚小品《彩票》为素材,题材不限,题目自拟。

新课标高考作文:中国崛起的特点(河南、山西、新疆、宁夏、吉林、黑龙江等)

北京 世乒赛中国队包揽全部金牌,三个学生看法不一,请选择—个角度自拟题目写篇文章。

江苏 拒绝平庸

广东 回到原点

江西 大作文“孟子三乐”,小作文“评价鲁迅”

安徽 时间在流逝(题材不限)

浙江 我的时间

湖南 谢谢大家,你们来了

重庆 情有独钟

上海 “一切都会过去”和“一切都不会过去”,对以上两句话的感想写一篇议论文。

四川 总有一种期待

湖北 旧书

辽宁 一名教授手拿一个用蜡做的仿真苹果问学生是否能闻出味道,有人说能闻到,有人说不能闻到。就此展开联想进行写作。

天津 镜子

篇十:作文题目今昔】_600字

142

高考作文题目10篇作文2000字

篇一:2011高考作文题目_4400字2011全国卷1高考作文题期待成长七、(60分)(注意:在试题卷上作答无效)21.阅读下面的图画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。有鱼吃还捉老鼠要求选。

上海高考作文题目10篇作文1200字

篇一:历届上海高考作文题目_1700字2011年1、犹太王大卫在戒指上刻有一句铭文:一切都会过去。2、契柯夫小说中的一个人物在戒指上也有一句铭文:一切都不会过去。这两句寓有深意。

初二作文题目10篇作文1000字

篇一:初二作文题目_1300字一、忆往昔,我们的祖国遭受了多少战火的洗礼;看今朝,强大的中国令世人刮目相看;望未来,伟大的中华民族必将巍然屹立于世界民族之林!亲爱的同学们,在迎接伟。

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