作文摘要：该篇《大人的世界10篇》的作文为高一作文，由作者“liewu33”与大家一起分享，体裁为其他作文，400字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
篇一：大人的世界_600字
每个小孩都渴望拥有大人的权利......
看到大人在玩着电脑看着电视,悠闲地在那一坐时,我还在拼命地完成着小山般的作业.看到妈妈两大箱子的鞋,在看看我的一双旧旅游鞋和一双旧靴子.看着大人一大堆的漂亮衣服,再看看我一小堆的旧衣服.看着大人在数着100,100的钱,可以想怎么花就怎么花时,我把小金猪里一角一角的钱倒出来,一角、两角......十角.....一共一大把,可只有三元一角五分.我一直都做着长大的梦,盼着有一天一下子变成大人。
可当我盼望着长大的同时，并没有想到大人的苦恼......大人们天天在班上拼命地工作着,又要开会,又要写稿子.记得妈妈爸爸在年末时或一些重要的日子,总要写稿子写到半夜一两点钟.我们小孩该说什么就说什么,没什么顾虑.而大人可不行。万一在领导面前说错了话，就得面临被“开除”的难题，在同志面前说错了话就得被笑话，在孩子面前说错了话就得被其他人指责，背负上“误导”这个重罪。大人们又要带孩子，为孩子各个方面操心。还要做着麻烦的家务活......这些都是大人面临的苦恼。
其实，大人有大人的好，小孩有小孩的好，大人有大人的累，小孩有小孩的烦恼。反正不管是大人也好，小孩也好，都有自己的快乐。人在什么时期就要去珍惜，不要等失去了再去珍惜，珍惜我们的童年吧！
篇二：大人的世界_300字
他们的世界，我们总是闯不进去；他们的心灵，与我们总在咫尺却无力触摸；他们的性格，总与我们格格不入。
为什么他们在长大后就将童年时也曾拥有过的毫无保留的遗弃；为什么他们不分青红皂白的批评和谩骂让我们也无力还击；为什么人可以变得这么快，眨眼之前，他还是天使，眨眼之后，天使早已逝去。
难道以后的我也将把最纯洁的心灵注入污秽？难道以后的我们也将与他们一起堕落？
其实每个大人都是有资格做演员的，那一举一动，那一颦一笑，背后都有虚伪作铺垫。演员不就是这样的吗？
大人的世界，我再不愿意去闯，也不愿意能去涉及，只希望：永永远远做一个快乐的小孩子，心里没有污秽，没有与同龄人的隔阂，没有一切的虚伪，这，已足矣。
篇三：大人的世界≠孩子的世界_500字大人的世界，真是奇妙，真是复杂，真是难懂哎．
在大人的世界里，是记仇的．大人们会因为别人对他们的伤．害，而牢牢记在心里，并要求孩子们记住，不要让她与他们往来．孩子是无辜的，大人们的事情，为什么要牵扯到孩子呢？孩子的心灵是美好的，是善良的，是纯洁的．他们的做法只会让孩子的心灵变的丑陋，仇恨．
在孩子的世界里，没有仇恨，只有谁对谁错．即使你错了，你只要道个歉，你们依然还是好朋友．
在大人的世界是争吵的，他们往往会因为一件太小的事情而吵架．就象我爸爸妈妈，那天早上，他们居然为了一双小小的拖鞋的摆放位置而吵了一场，甚至到２天后才和好．．
在我们孩子的世界里，即使吵架了，我们也会一下子就忘记了，然后还是很好的朋友．
在大人的世界里，如果你的成绩不好，那么就会被看不起，成绩往往成了衡量一个人的标准，他们不管考试是否平等，因为有些孩子的学校不一样，所以教学程度也不同，试卷也是不同的，他们才不管那么多呢．他们在乎的是结果．
而我们孩子的眼中，是公平的，我们不会去与别的不同孩子比较，他们坚信，成绩不重要，只要你努力了，你就会有好成绩，只要你努力了，就会有进步，我们在乎的是过程．
一个圆在大人眼里永远是一个圆，而我们孩子的眼里却丰富多彩，一个圆它可以是皮球，也可以是鸡蛋，它可以是脑袋，更可以是眼睛．
大人们，你们的世界并不是我们的世界，请不要用你们的世界的标准来衡量我们的能力．
篇四：没有大人的世界_600字
一阵大风吹来，突然间把全世界的大人全吹走了，哈哈，只剩下我们小孩子了。
我们在大街上尽情地狂奔，不用学习，也不用上兴趣班了。我们看起自己喜欢的电视节目，玩起了好玩的游戏，做着自己喜欢的事……哈哈，当然也用不着做作业和读课外书了。
回到家，我的肚子突然疼了起来，“哎呀呀，好疼呀！”我脸色苍白，疼得在地上打滚，我咬紧牙关，嘴唇发青，我痛苦地呻吟着，心想：如果妈妈在，妈妈就会照顾我，带我上医院，挂号找医生，还会喂些药给我吃呢！可是现在妈妈不在了，怎么办？
几个小伙伴来看我，我已经疼得没力气了。小伙伴们说：“你要坚强一些，我们带你去找医生。”我们来到医院，四周静静的，连针落地的声音都能听见。“对了，医生也是大人呀！医生也被吹走了”我有气无力地说。这可怎么办？小伙伴像热锅上的蚂蚁—急得团团转，我的头上冒出豆粒般的汗珠。
这时，小东灵机一动，他的妈妈不是买了很多治肚子疼的药吗？小东跑回家，哎呀！他忘了，要吃哪种药？小东只好空着手离去。
我一点力气也没有，回到家，我昏沉沉地睡着了，我梦见了妈妈，妈妈在对我微笑的那一刻仿佛再次呈现我的面前，我心想：要是大人回来的话，该多好啊！
原来，没大人的生活如此可怕，我宁可读书，不打电脑，也要爸爸妈妈回来。我们像幼苗，需要大人的培育；我们似小鱼，得有大人的爱护；我们像小鸟，大人是森林，大人为我们遮风挡雨。啊！我们需要大人的呵护！让大人们回来吧！
三年级:汤洛琦
篇五：大人的世界 900字
大人的世界
我今年8岁了，是一名小学生。
早上七点，大公鸡闹钟喔喔打鸣，将我叫醒。该起床上学去了，妈妈为我转背了可口的早餐。吃完饭我自己坐公交车上学。远远看去公交站那儿好多人呀，每天都这样。等了一会儿公交车来了，大家拼命的往上挤，其实车上的人很少，大家都可以坐上，我夹在人群里，不知不觉就被挤上了车。大约二十分钟我就可以到学校了，我就回忆起昨天背诵的课文来。突然一个急刹车，大家不自觉得往前倒去，我下意识的抓住身边一位叔叔的衣服，才没有撞到人家身上。前面的一个阿姨突然大声叫骂起来，然后另一个更尖利的阿姨做出了回应。原来是刚才车子急刹车的时候，一个阿姨碰到了另一个阿姨，所以她们就嚷起来。直到我下车的时候，她们仍然没有停，车上的乘客都露出厌恶的神色。老师教育我们谦让是中华民族的传统美德。那两个阿姨为什么这样呢，我想不明白。
刚下车，我看见一个20多岁的叔叔在吃口香糖，然后直接吧糖纸扔到了地上，而垃圾桶离他不到五米的距离，我走上前说：叔叔，请把垃圾扔进垃圾箱里。那个叔叔一撩他额前的头发，轻蔑地说，我有那么老吗？然而并没有拾起地上的垃圾就去坐公交车了。这时，一位穿着橘黄色衣服的清洁工奶奶，拿着扫把把地上的糖纸和瓜子皮扫起来，倒进了垃圾箱，然后又去路边扫垃圾去了。路上汽车飞驰，垃圾追逐着汽车，停下来又去追赶另一辆。老师说，我们要保护环境，从自身做起。可是大家为什么都不按照老师说的来做呢？
一天的学习结束了，今天真是充实的一天。快到家的时候，我在地上看到一个手机，捡起来站在原地等失主来，对方一定很着急吧。过了一会儿，我妈妈买菜回来了，看见我站在路边，就问，你怎么不回家呀，站在这里干什么？我说，在等失主来，我捡到了一个手机。我妈妈看了手机后说，走，先回家。人家一会儿该打电话来要了，咱先回去吃饭。我就跟着妈妈回去了。回到家之后，妈妈把手机关机还把手机卡拿出来了。我说，妈妈，人家打不过来电话怎么办？妈妈说，这个手机坏了，我已经看过了，人家不要了。可我觉得手机还很新呀，不像坏的样子。后来，我妈妈就让我爸爸用了那个手机。
大人们为什么要这样呢？我搞不懂，也许这就是大人的世界吧。突然不想长大了。
篇六：烦人的“世界大战”_1100字
乌米一手拿着牛奶，一手拿着包子，边吃边跑进教室。
“大懒虫，赖床了吧，哈哈。”见风打趣道。
“你才是懒虫呢，我五点多就起床啦。”乌米一脸的无奈状。
“那你昨晚吃了猪心猪肝了吧，要不怎么来迟到了呀？”见风还是嘻嘻哈哈的样子。
“你这没心没肝的，嘴里怎么就吐不出象牙呢！我爸妈吵了一个晚上、一大清早，你还想和我也吵架怎么着？真是烦透了！”乌米哭丧着脸。
“嘘，见风，厚德载物！”迪迪赶来救火，“都是开玩笑呢，不要争吵呀。”
唉，真烦人！隔壁那对小夫妻又吵架啦。摔碗声，扔东西声，掀桌子声，连同那刺耳的叫骂声，汇成了一首吵架进行曲。这么大的动静，叫我如何做得了作业呀！
（开门见山，直接点题，排比句、比喻句妙趣横生。）
我一边哼着歌曲，一边摆弄着我的小玩具，正在这时，我隐隐约约听到有小朋友的哭声，很伤心的那种，仔细一听，呀！原来是楠楠的！那哭声抗争着似乎在什么。怎么办？爸爸妈妈也不在家呀。楠楠的哭声越来越轻，委曲的声音越来越响，间隔的时间越来越长，“不行，我得去看看！”
（由面到点，从吵架中引出一个方面，也是下文要详写的内容。）
我快步来到叔叔家，小心翼翼地推开了门，“呼”地一只皮鞋向我砸来，我头一偏，打在了门旁的鞋架上，我看到楠楠卷在客厅的地板上。“楠楠，你怎么啦？”“哇，姐姐，我……怕……”楠楠见是我，号淘大哭起来，我快步冲上去，一边搂起楠楠，一边劝道：“姐姐在这儿，楠楠不哭，”楠楠紧紧抱着我不放，我瞥了一眼叔叔阿姨，大声地对楠楠说：“咱们不管他们怎么吵，怎么打，跟姐姐走，上姐姐家玩去。”
（“推”“砸”“蜷”等动词运用恰当，人物语言符合人物身份，推动情节的发展。）
在楼道里，碰到了刚下班的爸爸妈妈，“怎么了？你们这是……”“哇，……”楠楠又大声地哭了起来，“好孩子，不哭，楠楠最乖！”“快去洗洗‘小花猫’，换上姐姐的新衣服，咱们一起吃你最喜爱的比萨饼，好吗？”
（爸爸妈妈的帮助，让楠楠露出笑脸。）
为了避免再“享受”那“世界大战的音乐”，我们全家带着楠楠来到了必胜客，我和楠楠在儿童乐园里玩得可高兴啦！
（我和爸爸妈妈的爱心接力，烦人的“世界大战”变成了我们的“快乐总动员”。）
指导老师 周 云
小作者自评星级
父母吵架，受伤害最深的就是我们。如果非要吵，我给你们推荐一些好的地方，比如森林里、大峡谷中，背着我们，等吵结束了，问题解决了，再回来。我们一家开开心心地在一起，多幸福啊！
教授评价和得分
吵架，这看似烦心烦恼，无可奈何的事。如果换个角度，可以轻松化解，呵呵，把复杂的事情做简单喽，那叫智慧。我给出了25分。
开头的排比，形象地描绘出“战争”的惊心动魄，栩栩如生；楠楠的痛哭声，细腻地描写，反复撞击着我们的心灵；结尾的欢声笑语，令人羡慕，引发深思。
篇七：小小人的大世界_4400字
内容简介
一个患病的英国小男孩被送往乡间姑婆的老宅中休养。寂静中他发现了在老宅里的一个秘密：借东西的小人。借东西的小人只有铅笔一般高，他们把家安在房子的地板下，靠从楼上的“巨人”那里“借”东西为生。他们最害怕的就是被“看见”。
借东西的小女孩阿瑞埃蒂在门外草丛里被小男孩看见。好心的小男孩不仅帮助这一家小人借东西，还充当信使，为他们给住在别处的亲戚送信。但好景不长，女管家也发现了小人一家，她关住小男孩，找来警察、猫和捕鼠专家对付小人。万分危急之际，小人一家是如何成功逃脱人类的追捕的呢？他们在后来的颠沛流离的野外生活中又发生了哪些惊险和奇遇呢？
作者简介
玛丽・诺顿（1903?1992），英国作家，以幻想系列丛书“借东西的小人”闻名，该系列一共五本，畅销多年，在英美家喻户晓，曾获1953年卡内基儿童文学奖，2007年入选“七十年来十大童书经典”。
文章节选
Chapter Four
Pod came in slowly， his sack on his back； he leaned his hat pin， with its dangling name?tape， against the wall and， on the middle of the kitchen table， he placed a doll’s tea cup； it was the size of a mixing bowl.
“Why， Pod―” began Homily.
“Got the saucer too，” he said. He swung down the sack and untied the neck. “Here you are，” he said， drawing out the saucer. “Matches it.”
He had a round， currant?bunny sort of face； tonight it looked flabby.
“Oh， Pod，” said Homily， “you do look queer. Are you all right？”
Pod sat down. “I’m fair enough，” he said.
“You went up the curtain，” said Homily. “Oh， Pod， you shouldn’t have. It’s shaken you―”
Pod made a strange face， his eyes swiveled round toward Arrietty. Homily stared at him， her mouth open， and then she turned. “Come along， Arrietty，” she said briskly， “you pop off to bed， now， like a good girl， and I’ll bring you some supper.”
“Oh，” said Arrietty， “can’t I see the rest of the borrowings？”
“Your father’s got nothing now. Only food. Off you pop to bed. You’ve seen the cup and saucer.”
Arrietty went into the sitting room to put away her diary， and took some time fixing her candle on the up turned drawing pin which served as a holder.
“Whatever are you doing？” grumbled Homily. “Give it here. There， that’s the way. Now off to bed and fold your clothes， mind.”
“Good night， Papa，” said Arrietty， kissing his flat white cheek.
“Careful of the light，” he said mechanically， and watched her with his round eyes until she had closed the door.
“Now， Pod，” said Homily， when they were alone， “tell me. What’s the matter？”
Pod looked at her blankly. “I been ‘seen’，” he said.
Homily put out a groping hand for the edge of the table； she grasped it and lowered herself slowly on to the stool. “Oh， Pod，” she said.
There was silence between them. Pod stared at Homily and Homily stared at the table. After a while she raised her white face. “Badly？” she asked. Pod moved restlessly. “I don’t know about badly. I been‘seen.’ Ain’t that bad enough？”
“No one，” said Homily slowly， “hasn’t never been ‘seen’ since Uncle Hendreary and he was the first they say for forty?five years.” A thought struck her and she gripped the table. “It’s no good， Pod， I won’t emigrate！”
“No one’s asked you to，” said Pod.
“To go and live like Hendreary and Lupy in a badger’s set！ The other side of the world， that’s where they say it is―all among the earthworms.”
“It’s two fields away， above the spinney，” said Pod.
“Nuts， that’s what they eat. And berries. I wouldn’t wonder if they don’t eat mice―”
“You’ve eaten mice yourself，” Pod reminded her.
“All draughts and fresh air and the children growing up wild. Think of Arrietty！” said Homily. “Think of the way she’s been brought up. An only child. She’d catch her death. It’s different for Hendreary.”
“Why？” asked Pod. “He’s got four.”
“That’s why，” explained Homily. “When you’ve got four， they’re brought up rough. But never mind that now... Who saw you？”
“A boy，” said Pod.
“A what？” exclaimed Homily， staring.
“A boy.” Pod sketched out a rough shape in the air with his hands. “You know， a boy.”
“But there isn’t―I mean， what sort of a boy？”
“I don’t know what you mean‘what sort of a boy’. A boy in a night?shirt. A boy. You know what a boy is， don’t you？”
“Yes，” said Homily， “I know what a boy is. But there hasn’t been a boy， not in this house， these twenty years.”
“Well，” said Pod， “there’s one here now.”
Homily stared at him in silence， and Pod met her eyes. “Where did he see you？” asked Homily at last.
“In the schoolroom.”
“Oh，” said Homily， “when you was getting the cup？”
“Yes，” said Pod.
“Haven’t you got eyes？” asked Homily. “Couldn’t you have looked first？”
“There’s never nobody in the schoolroom. And what’s more，” he went on， “there wasn’t today.”
“Then where was he？”
“In bed. In the night?nursery or whatever it’s called. That’s where he was. Sitting up in bed. With the doors open.”
“Well， you could have looked in the nursery.”
“How could I?halfway up the curtain！”
“Is that where you was？”
“Yes.”
“With the cup？”
“Yes. I couldn’t get up or down.”
“Oh， Pod，” wailed Homily， “I should never have let you go. Not at your age！”
“Now， look here，” said Pod， “don’t mistake me. I got up all right. Got up like a bird， as you might say， bobbles or no bobbles. But”―he leaned toward her―“afterwards― with the cup in me hand， if you see what I mean...” He picked it up off the table. “You see， it’s heavy like. You can hold it by the handle， like this ... but it drops or droops， as you might say. You should take a cup like this in your two hands. A bit of cheese off a shelf， or an apple―well， I drop that ... give it a push and it falls and I climbs down in me own time and picks it up. But with a cup―you see what I mean？ And coming down， you got to watch your feet. And， as I say， some of the bobbles was missing. You didn’t know what you could hold on to， not safely...”
“Oh， Pod，” said Homily， her eyes full of tears， “what did you do？”
篇八：没有大人的世界_700字
“明明，快来择菜！”瞧，妈妈又在喊我做事了，我不得不放下《儿童时代》去择菜。
我一边择菜一边想：如果世界上没有大人就好了。
忽然，一阵风吹来，正在炒菜的妈妈和正在看书的爸爸不见了，我连忙跑出去一看，只见世界上所有的爸爸、妈妈都驾着东南风飞向天际了。
这正合我意，从此我们可以不受管了！我正得意，忽然，闻到一股焦味。我跑进厨房一看，原来是锅里的菜烧焦了。我把烧焦的菜扔进了垃圾箱，顺手把菜锅一掷，“哐啷”一声，锅子落在地上了。我想：反正没有大人在，不要紧，我还是抓紧时间去看书吧。于是，我就来到卧室，继续埋头看我的《儿童时代》。
转瞬到了晌午。我看着书，觉得肚子饿得“咕咕”叫，平时妈妈准会又叫开了：“明明呀，吃饭了。”甚至还会说：“一天到晚只知道看书，眼睛还要不要！”这些话我都听腻了！我一边走一边想，不觉来到了厨房，可是锅子空荡荡地躺在地上，没法，我只得上街买点心吃了。
大街上传来一阵喧闹声。我好奇地挤进人群一看，原来有两个小孩儿在打架，围观的全是小孩儿，谁也劝不住他俩。
我好不容易绕到食品商店，可是这里也是一片混乱，一些孩子正在狼吞虎咽吃着糖果点心。我也抢上去抓了一只面包，正准备往嘴里塞，不料面包被人抢走了。我扭头一看，原来是一个比我大一点的男孩儿，他抢去喂狗了。我气极了，走过去对准那只狗狠狠地踢了一脚。那狗疼得对着我“汪汪”直叫。它的主人挥动着拳头冲我而来，我吓得扭头就逃走了。我想：现在要是有个大人在多好啊！
我无目的地向前走着，好像要寻找什么……
可是无论我走到哪里，哪里都有孩子呼唤他们爸爸、妈妈的声音，我止不住大声喊了起来：“我也要爸爸、妈妈呀！”
又是一阵风吹来，我的爸爸、妈妈和所有的大人都回来了。我们跳呀、唱啊，多么高兴啊！
这下我懂了，世界上不能没有大人，就像大人不能没有我们一样。
篇九：没有大人的世界_500字
没有大人的世界
起床了，要迟到了！我的一天就在妈妈的唠叨声中开始了。
我急急忙忙地刷牙、洗脸。开始吃早饭了，妈妈又念叨开了，吃快点，都快迟到了，马上就要7时50分了
好不容易吃完早饭，我急忙乘上爸爸的车子，一下子到了南苑四里。我飞快地跑进了教室，呼，还好没迟到。这时老师来了，我急忙坐到位子上听课 我想：要是这个世界上没有大人那该多好啊！想着、想着，我在迷迷糊糊的瞬间真的进入了没有大人的世界。这里没有大人的唠叨，没有作业的烦恼。哇，这里真好！
我一觉醒来一看闹钟，呀！已经7：30了，妈妈怎么还没来叫我呢？我穿好衣服，正打算去问妈妈。咦？妈妈不在。哦，我记起来了，这是一个没有大人的世界。
不过我还不太肯定，于是我像一只没有约束的小狗溜达到了学校。果然，正如我所料，同学们个个都像自由的小鸟，在教室里跑来跑去，玩得不亦乐乎。这时一声惨叫啊一名同学受伤了，正鲜血直流呢。我们赶紧把餐巾纸拿出来给他按上止血。但是没有用，怎么办？这时，有人说：赶快去医院！我们费了九牛二虎之力，才把他送到了医院。但是令我们沮丧的是医院里没有医生。我急忙拿起电话打给妈妈，可是，每次都听到同样的回答您所拨打的电话不在服务区。哎！同学们像泄了气的皮球，都摊了下来。这时，地上突然射出一道光束，我不由自主地走了进去。耶！我发现自己回到现实世界中了。
哎！还是有大人的世界好呀！
指导老师：王芳
海宁市实验小学四年级：苏浩
篇十：没有大人的世界_600字
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没有大人的世界_50字今天是星期五，老师留的作业特多，可妈妈却让我一天把所有作业写完因为明天后天都有课。没办法，只能写了。唉。 日记http://
吉林长春五十二四年级:我叫水月公主
1记住：在这个世界上，只有爱你的人才最爱你_550字曾经的我，常常幻想自己长大之后可以拯救这个沧桑的世界！
但渐渐的，我发觉这只是我的一种幼稚的想法！
那是一个有雨生环绕的夜晚，我漫不经心的走在通往回家的路上，回想着今天下午和同学发生的矛盾，我不敢说这全都是她的错，但是，我的心里除了委屈，便没有任何情绪！
回到家，我把事情的起因经过结果告诉了妈妈，委屈的我想从妈妈这获取一些安慰的话语，可是妈妈除了批评我和同学相处的不对以外，没有给予我任何我想要的，顿时委屈和不甘涌入心头，我冲进房门，关上了我与母亲最后的交谈。我趴在床上哭了起来！
第二天，我起的很晚，但妈妈却照样给我做了可口的早饭，本来的我是有一些感动，可是想想昨天晚上发生的事情，我的心莫名的痛了起来，我装作散漫的样子坐在了妈妈对面的位置上，于是便吃起了早饭，回想起那天的早饭，其实真的很香！
我匆匆穿上鞋子，我好想跟妈妈说一声“再见”可是不知道为什么我的嘴无论如何也张不起来，妈妈对不起！
这件事已经过去很久，我现在才明白当时的我是多么幼稚，就想小时候我想拯救地球一般的幼稚，可是时间不允许我回到过去，妈妈：我不能在那天还你一个‘再见’，我只能在现在跟您说声‘对不起’
记住：在这个世界上，只有爱你的人才最爱你！！
初二:左边的小巷
当大人好么？貌似可能也许应该大概很好。当大人可以想干嘛就干嘛。如果你要这样认为，我相信看完下面的内容你一定改变这个想法。淡淡的忧伤，深深的无助，这是残酷的世界与大人带给。
大人有大人的世界，而小孩也有小孩的世界。大人的世界对于我们小孩来说是神秘的。而我们小孩的世界对于大人的来说却是……大人们以为自己经历过儿童时代，就会了解。
“老妈，我不想看书了，我要睡觉！”“去去！我还有事呢！快睡吧。”“嘟——嘟——嘟——”呼，呼，呼——一阵。