作文摘要：该篇《十一作文10篇》的作文为高一作文，由作者“ljhaier”与大家一起分享，体裁为其他作文，2000字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
篇一：十一作文_11100字
“十一”短期班作文补充材料(二)
二、成长励志类文章
2010福建福州中考满分作文
1、 在尝试中成长
人生有无数次尝试。尝试举手发言，尝试着参加竞赛，尝试着自己做菜，正是在尝试的过程中，我们逐渐明白与这个世界的规则所在。然而我要写的尝试，在别人的眼中也许是平淡无味，而对我来说却是一次蜕变。
幼时母亲严厉，要求不断。我从小就是循规蹈矩的乖宝宝，一路成长，虽斩获很多成绩，很多荣誉，内心深处却始终恪守冷暖自知的守则。然而支撑至今，不是没有过挣脱的念头，它们只是被我偷偷藏在左心房的某一处角落，蠢蠢欲动。我本以为自己能守住那些无数次在耳边呼啸而过的念头，不让它们生根发芽，然而我却真的做了这般尝试。
彼时正是叛逆期。心里的疯狂和不甘像毒素般一点点累积，偕同那些四面八方接踵而来的压力一起扼住了理智的咽喉。似乎是刚和母亲吵完，平生第一次拎起书包夺门而出。我知道我必定让她伤了心。只是我被自由的快乐蒙了双眼，不管不顾不听不想，人生难得按自己的意愿做什么。
一路走走停停，背包沉重硕大，肩膀酸疼，只是内心清明皎洁，好像刚刚诞生于这世间。路人的眼光异样。我只是不停地启动双脚出发，听从自己内心的意愿。在路上的时候，从来不用思忖过去未来。
所以我如此迷恋行路的感觉。
风尘仆仆，精神奕奕，像个莽撞的旅人。
一路行至天黑，终于不舍地回家。我不知这能不能称得上离家出走，它顶多算是对日复一日生活的小小背叛，是个戛然而止的断章。至今想来我悲悯自己，如此幼稚，换取的却是不到半日连快乐都无法彻底的出逃。回家已经很晚。灯还亮着，桌上的碗筷纹丝未动。母亲坐在沙发上，看着我，眉间有一闪而过的欣喜，很快恢复成一潭死水般的平静，没有大发雷霆。我释然般转过身，却听见身后传来微弱的抽噎声„„母亲如释重负一般瘫坐地上，崩溃地捂住脸，眼泪像泉水一样顺着手指的缝隙往外涌，衣襟濡湿了一片。我从未见过母亲如此失控，这太叫人心疼。她努力不发出声音，整个人像经历过一场浩劫般无力，只是摆摆手叫我去吃饭。我不忍离开，张了张嘴，却不知要说什么最终无言。我太不懂事了。
这是注定失败的尝试。可是我却真真切切地体会到成长的滋味。它教我懂得照顾他人感受，懂得学会接受，最重要的是，懂得把不甘心的梦藏起来，并坚信有一天它们会大放异彩，懂得忍耐。
2、在尝试中成长
幼时的我常常因为受了一点委屈而在奶奶的院子前哭泣，好像一点点困难也能让我眼中如黄河决堤一般。所以奶奶常常笑着说我是个长不大的小男孩！
在个多雨夏天，奶奶在院子里种下一棵小树，从此以后那棵小树便是我童年的伙伴。有一次，窗外下着倾盆大雨，我连忙拉着奶奶的手，让她到雨中为小树搭起篷子，但奶奶却笑着拍拍我的脑袋摇了摇头，轻轻的对我说：“它需要去尝试接受困难。”尝试接受困难？我不理解奶奶的话，只是望着暴雨中，小树被打折的枝干和满地的落叶伤心的哭泣
着！
后来我发现奶奶的行为越来越奇怪，她非但不在雨天中为小树搭雨篷，反而在艳阳高照的天气里，用锋利的剪刀在小树树干上留下轻轻的伤痕。我愤怒地质问奶奶：“你为什么要这么伤害小树？”奶奶只是笑着摇了摇头，留下一句：“它需要尝试接受困难。”便离开了。 再长大些后，我离开了奶奶的院子，在学校的学习生活我寻找自己的梦想，每当我因为考试成绩不理想或是朋友的误解而暗自神伤时，我总会想起奶奶说的那句话，和暴风雨下那棵小树笔直的身影。不知不觉地我好像有些明白奶奶说的了。
渐渐地当我遇到困难时，我不再留下毫无用处的泪水而是积极地向困难发起挑战，因此我大胆地参加了学校的各种竞赛，我与困难的较量中我彻底明白了奶奶的话。
一个暑假我又来到奶奶的院子前，望着这棵从小树成长为如今茂密翠绿的大树，抚摸着它身上密布的伤痕，我心里忽然记起了那句古训：古今成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。
若没有身上密布的刀痕，小树又怎能长出更加强壮的枝干，若没有暴风雨的磨砺，又怎能激发出小树无尽的求生潜能，从而成长为苍天大树呢？这些不都是在磨砺小树的“坚韧不拔之志吗？”现在小树成长为了苍天大树，而我，也从原来遇到困难爱哭泣的男孩成长为一个勇于接受困难的男子汉。在尝试着接受困难这不只是小树的成长，更是我的成长..
身后奶奶轻轻的拍拍我的肩膀，笑着对我说：恩，不错呀，已经成长为一个男子汉啦。是啊，我也笑着回答道，“我尝试的去接受困难中，我在尝试中成长了。”
2010福建泉州中考满分作文
3、我和别人一样吗?励志类
如果我的心是一朵莲花/正中擎出一枝点亮的蜡/荧荧虽则单是那一剪光/我也要骄傲地捧出辉煌„„——林徽因《莲灯》
“我和别人一样吗?”
你曾无数次地问过自己，得到的答案都无一例外地让你失望——是的，只是一个一般人。
苍白的脸颊，薄薄的嘴唇，齐眉的刘海，眼睛里总隐藏着一丝若有若无的忧郁。长相平平，成绩平平，性格沉默，生活，波澜不惊。
可你也想成为一个和别人不一样的人，一个受人瞩目和羡慕的人。
可你除了略带忧郁的气质和满满的渴望以外，似乎一无所有，身无长技。
你，站在舞蹈教室外，看着她，传说中的校花，在《天鹅湖》的音乐下，翩跹起舞，踮起脚尖，优雅地转着圈，像极了高贵的天鹅，光芒四射，刺痛了你的眼睛。
回家后，你赤着脚，站在镜子前，张开双臂，踮起脚尖，试着转圈，却意外地扭到了脚。你坐在地板上，揉着脚踝，苦笑着，心里的一束光亮，彻底消失。
果然只能当一个一般人。丑小鸭变成白天鹅的故事，只是一个美好的童话。你认命地想。 第二天，全校甄选话剧《红楼梦》的演员，班里正在热切地讨论，毫无疑问，她成了薛宝钗的不二人选。你站在圈子外，轻叹一声，转身，离去，不属于你的世界，何必关心。却被叫住了，“你可以出演林黛玉吗?”你惊讶地张大了嘴，摇了摇头：“我不行的，只是一般人而已，没有什么不一样的地方„„”声音逐渐小到连自己都听不见。“谁说的，你的气质就很适合啊。”大家纷纷附和。热切的希冀的眼光向你投来，你无处可逃，咬咬牙，答应了下来。
你告诉自己：“搏一回吧。”
于是，你努力地背台词，反复揣摩人物的心理，反复地看电视剧《红楼梦》，甚至连做梦梦到的，都是林黛玉„„
几经排练，终于到了上台的时候，你的手心微微沁出汗来，不停地发抖，你努力使自己平静下来：“就搏这一回吧。”
当站在台上的那一刻，你突然放松了，台下那么多期待的眼神，台上那么闪亮的聚光灯，你的心底萌生出了一种叫做自信的幼苗。你，终于也和她站在同一个舞台上表演了。你，终于也成了受人瞩目的人了。
这一刻，你，光芒四射。
你再一次询问自己——“我和别人一样吗?”
不，不一样!我也是与众不同的!你心里的声音骄傲地回答。
[专家点评]
用生动独特的细节和深沉自然的心理活动写出了一个靠自己的努力从平庸变得与众不同的女孩，非常切题。文字简洁流畅，颇有味道。但前面不一定把自己的相貌写得太平庸，这样后面被选演林黛玉的细节会更真实可信。
4、成功不难励志类
决心即力量，坚持即成功——题记
这个夏天，原本阳光灿烂，无忧无虑的暑假，转眼间变成了我最痛苦、灰暗的日子——这一切来得太突然，突然得我无法抵御。
髌骨脱位——我知道了这个以前我从未听说的疾病，因为它就这样莫名其妙地击中了我。
突然的膝盖水肿，同时也迅速蔓延。仅仅三天过后，我的左膝处隆起了一座小山。医生惊了一下，说：“怎么这么严重？ ”一番检查过后，我在片子里看到了那块髌骨，顽皮地斜在一边。
“这个需要做手术，可能有轻微的后遗症，术后恢复要半年左右。 ”医生说道，面无表情。
撑着拐杖回家，我左脚根本无法着地，因为只要用一点点力便会有撕心裂肺地疼痛。但这疼痛仍不能使我混乱的大脑得到一丝清醒。半年意味着什么？与多年的老师、同学分离？如僵尸一般地躺着？无法想象，我也不用去想象。单单是老师、同学的感情我已无法割舍，何必再想其它？当妈妈关切地走进我房间看我时，我坚定地说：“我要保守治疗，我不做手术。 ”妈妈立在原地，我们互相凝望。是的，我不知道这个决定的结果是好是坏，但我坚信：只要坚定信心，治疗并不可怕，可怕的是心中的创伤，如果这变成了我心中的阴影，那还会跟着我一辈子，且无法去治疗。
这样，我就开始了一段艰难的历程。一天三顿的苦药，坚持进行膝盖部分运动。仅仅十次的抬起、弯曲、伸平、发下，就可以使我疼得出一身冷汗。这疼痛，别人无法想象，只有我自己心知肚明。换作以前，我完全可以放弃，但现在，我已经长大了，而我可以肯定，没什么能击倒我，因为心中，驻着两个字——“坚持”。
一个月后，我可以站立了，同时我开始了最艰难的治疗：蹲墙。扶着墙，我蹲下，却无法站起，我的多次尝试无情地被钻心的痛所终结。
不行，一定要成功。接下来的一个半月，我天天坚持做这项魔鬼训练，因为我知道，这是我接近成功的最后一步！
阴雨过后，终将有彩虹挂在天边！
今天，我可以坐在这里写下我的心路历程，除了要感谢医生给我的指导，父母的鼓励，老师的帮助，同学的关心，我也必须感谢一个人——那就是我自己！康复后的第一天，我扔掉双拐，走到镜子前，骄傲地指着镜中的那个人说——嘿！伙计，我赢了你！
对，成功不难，只要战胜自己。
5、执 着 励志类
人们都说：好的开始是成功的一半。而我要说：执着是成功的另一半。
那天下午的第二节课是数学，下课之前，老师发给我们每个人一张小卷子，卷子上只有一道题。老师说：“这道题是我精心编制的，解题时，所有的方法都能用到，谁要是能把这道题解出来，以后解大题的问题就不大了。”“切，谁信！”“怎么可能？”教室里顿时响起一片议论声，“不过，我不收这作业，只讲评。”老师补充道。“不做了，不做了！”几位同学愤愤地说。
嘴上虽然这样说，可是大家谁也不甘落后，在自习课上都认真地做起来，教室里安静极了。约摸十分钟后，“数学王”忽然扔下了笔大吼：“不做了，什么鬼题！”接着便是一片的应和声，“对对对，不做了，做作业！”“数学王”带领着他的哥们儿首先退出了。这时，我正在一个角的问题上卡住了，在一个角上叉了又圈，圈了又叉，圈圈叉叉无数次之后——呀！做出来了，我兴奋得差点叫出声来，咦？不对！怎么出了一个锐角和一个钝角相等？天哪，我又错了！这题我已经错了三次了，图已经被我擦得发白了，我继续在这片“土地”开始新的征程。
不知不觉中，已经下课了，归心似箭的同学们个个背上书包，飞奔出教室，班长也不愿等我，把钥匙丢给了我，也“飞”走了。现在偌大的教室里只剩下我一个人带着我的“武器”和那道题战斗。“这角和那角相等它和它相等，它又和它„„”我嘴里嘟哝着，额头上渗出了豆大的汗珠，笔杆上也有密密麻麻的水珠了。忽然我屏住了呼吸，手下写划的速度也变快，字迹也变得潦草，心跳也渐渐变快，所有的感觉都像在等待流星的到来，慌乱而兴奋。“啊！对了对了！”我兴奋得叫起来。又把草稿上的内容仔细复查了一遍，确认无误后，整齐地抄在了卷子上，我回头看了一眼窗外，晚霞红彤彤的，真美！
也真是奇怪，从此，我的数学成绩直逼我们班的“数学王”。不光是他，连我本人也很吃惊，不得不赞叹那道题的魔力，但我更赞叹的是执着的力量，。是执着带领我走向成功。 所有的人都可以开始，但只有执着的人可以成功。如果说开始是舵，那么执着就是马达。执着带领我们驶向成功的彼岸。
6、我面对挫折励志类
每个人都渴望成功，但通往成功的道路上充满着恶魔。他们对你虎视眈眈，随时都有可能扑向你，打败你。怎么办呢？我在一次挫折之后找到了答案。
我从小就体弱多病，几乎每星期要看一次病。唉，真倒霉！中考偏偏要考体育。体育对我来说是个恶魔，它太可怕了。“认命了吧，这中考可不是闹着玩的。”我对自己说。 只剩15天就要考体育了，必须加紧训练。于是，灰蒙蒙的跑道上出现了一个女孩的身影，灯光下出现了一个正吃力的做仰卧起坐的影子，树荫下出现了一个反复练习跳远的女孩。“一定要考好，这是对我的大考验。”我时时刻刻叮嘱着自己，拼命地训练着，可老天总喜欢捉弄人，我病倒了。
在医院里，我躺在床上，仿佛觉得全身的血都凝固了，就像泄气的皮球。回忆起艰苦训练的日子，眼泪就不自觉地流了下来。我是一个败阵的兵。梦里，我看见同学们都在跑着、
跳着；醒来，我犹如一只失去翅膀的鸟儿。转辗反侧中，蓦然回首那些著名的人物，想着他们的英雄事迹，我信心大增起来，暗暗对自己说：我要鼓起劲，我要打胜仗，我要重新插上翅膀，我要飞向蓝蓝的天空！
出院了，我重新开始训练。跑得不快，我练起跑，这是在短时间内提高短跑速度的一个捷径；立定跳远，我跳楼梯，弹跳力会得到加强；仰卧起坐，我坚持每晚临睡前练习。每一次都练得我腰酸背痛，汗流浃背。“太苦了，停下来歇一会吧！” 有一个诱惑的声音在叫我。“不，绝不能！我一定要坚持下去！”我拒绝了诱惑，咬了咬牙，“恶魔！我不会向你屈服！”
日复一日，体育补考的间到了。我信心百倍地进入了考场。你猜，我考了几分？满分！哈哈！我考了满分！太棒了！太棒了„„
当你遇到挫折时，你应奋勇向前，千万别悲观失望。记住这么一句话吧：失败并不是最终的结果。
［点评］本文值得借鉴的地方：
1、让故事有些波折，不要平铺直叙。文章中写的故事是个小故事，材料也不新：一个体弱多病的中考生如何克服困难，在体育科考得满分。如果平铺直叙自己是如何如何做的，就呆板了。作者设计了一个波折：她在中途又病倒了。怎么办呢？是放弃还是坚持？她选择了坚持。“文似看山不喜平”，由于这个波折，文章就有看头了。
2、注意修辞手法的运用。实话说，本文的故事编得不怎么样，故事本身抢分不多，但作者很注意修辞手法的运用，在行文造句中得了不少分。跑道上„„灯光下„„树荫下；梦里„„醒来„„转辗反侧中；跄得不快„„立定跳远„„仰卧起坐。这些句子都是她的得分点。“如果故事平淡，就要在用词造句上下功夫”。这是一条重要的经验。
［思维拓展］这篇文章可以适用于“面对困难”、“面对挫折”、“难忘的经历”、“难忘的日子”、“成长中的印记”、“永不言弃”之类的命题作文和话题作文。
7、走一步再走一步 励志类
二模的成绩出来了，代表的是自己前段时间的努力——结局，很不理想。一直都没有去班主任那里看成绩单，表面上的不屑试图掩饰心中的不安，我知道，很差。可是，这终究是事实，要面对的事实。
当语文分数下来后，心情便糟糕透了。语文——我一向的强项，可连强项都畏畏的退后，“81”这两个数字赫赫的排在我名字的后面，心里“咯噔”一下，开始隐隐作痛，这次，还是我上初三以来，第一次，考的这么差。“怎么会这样？”这个问题，我已经自问了千万遍，是学习方法出了问题，还是自己还不够努力？这学期，我真的真的有开始努力，我清楚，只有这一年拼搏的时间，我知道，中考是人生中第一个转折点，可努力的结果，居然是这样。于是，泻了气，想到了放弃，也许，我已没有了动力。爸妈关心的眼神，老师干涩的嗓音，他们都那么努力，想把自己最好的奉献出去，可是，我令他们失望了，爸爸听完我成绩后的
叹气，妈妈百讲不厌的唠叨，老师的一言不发，这一切，让我体会到人生的最低点。真的很暗，很沉。
前几天，语文老师布置作文——《起点》，话题作文，呵！如果是以前，我一定会写得灿烂阳光，豪情壮志的，可这次又怎么写呢？笔调在本子上不禁一点点流露出伤感。还起点咧，都终点了。最后，我写了个后记，是跟语文老师道歉的话，本子交上去后，不禁猜测老师看后是什么样的表情，会说怎样的话，是拍拍我的肩膀，对我说没关系；还是只在本子上写个日期，然后不了了之。当然，想到更多的，都是后者。
本子发下来了，第一次如此神圣的翻开本子——“老师没有责怪你啊!胜败乃兵家常事，不要太注重结果，只要努力就行了。”我看完一遍后又看一遍，刹那，心里的压力瓦解成委屈，象是迷路的小孩终于找到家一样，心里终于找到了决堤口，想哗啦啦的让心里积累的洪水一次流掉，然后对着它挥挥手，说再见。眼眶红了一次又一次，可我总紧握手心，强忍着，有时，我会想着：“哭吧！哭完后，再开始。”可我不要，这次差了就是差了，没什么好哭的，收集起这次的经验，抬起脚，向前走一步，我会发现海阔天空，再走一步，才发现失败的后面，却是起点——另一个新的起点。
把紧握的手心舒展开，原来，除了深深浅浅的指甲印，什么也得不到，因此，在新的起点中，我要放松心情，迎接每一天，一步又一步的走下去。
8、给自己一个微笑励志类
如果，有人问我，这世间什么对我最重要，我可以斩钉截铁的回答，是微笑。微笑，是你把最幸福的时刻给予了我；微笑，是你把最开心的事情送给了我；微笑，是你把最难过的一刻留给了我，让我学会了坚强。
夜色朦胧，月光如水，仰望里闪烁的点点星光，我想说一句话，我真的很想对眨着眼的星星说一句话——下一次，下一次我会微笑„„
耳边回荡着杨丞琳的《下一次微笑》，脑海里却回响着那次演讲稿大赛评委的话语：“人，真的不能这么懦弱，该坚强时，就要坚贞不屈，记住我的话„„” 这是一次演讲稿大赛上我的成绩。在那次演讲稿大赛上，我的表现及其的不好，从那以后，同学们都很歧视我，我也对我失去了信心。
演讲稿大赛上，我在台上傻看着台下的老师和同学们，心想：天哪！老师您怎么会让我来参加这次比赛？选我您简直就是特错大错了。我在台上站了一会儿，直到主持人说“小同学，该你上场了”我才从这个念头中逃出来。我一上场，嘴角有点发抖，心跳也加速了，我从嘴中微微地发出了十几个字：“各„各位老师„老师同„同学好„好。”霎时，我心中的念头又跳了出来：“老师，救命啊”！我的眼睛很快模糊了，当时我紧张得说不出话来，心里就立刻又蹦出了老师的话：“胡秋琳同学，我相信你，你一定能行，上台时一定要微笑，加油”！完了，完了，这次一定会为我们班摸黑的。我在心急之下忍不住哭了起来，顿时，台下发出一阵阵嘲笑，我赶紧跑下台去，扑到了老师的怀里，大哭了起来，老师不停的安慰我说：“没关系的，失败是成功之母，下次你一定会成功的！”就这样，反反复复地听，老师的话融和着我的心，也溶化着胸腔中的块垒。终于，过往的心酸逐渐消散，我的心扉也逐渐明朗。
如果成功需要100次失败，我愿熬过第101次！
如果成功需要付出100滴汗水，我愿流尽最后一滴！
如果成功需要100次激励，我愿时刻说给自己听——下一次微笑！
下一次微笑，你会看到，我真心扬起的嘴角，无论天涯海角，总会有人看到我的奔跑。 下一次微笑，我会骄傲，放弃的感觉也许很好，可不放弃就会等到我那熬过风暴的微笑。 收拾好零乱的桌案，把音量拧得更大些，对着镜子里的自己说：每一次都是机遇也是挑战，纵然再一次失败也不许再泪流满面，下一次，哦，不！就在这一次，就在这一刻，我要送给自己一个微笑！
9、生命的空间励志类
那可恶的小鸟用它尖利的喙使劲那么一啄，我便脱离了母体，后来又侥幸从鸟嘴中逃脱，跌进了山间的石隙中--我是一粒饱满的松籽。
石缝间萌发的生命。
一场凶猛的大雨惊醒了我的酣梦，在暴风雨的磨砺中，一个信念在我心中萌发了。是的，我的未来不是梦，我一定要长成参天的大树，成为大自然最壮观的景色。我汲取足量的水，身体变得雍肿不堪，费了九牛二虎之力，终于把我那瘦小的外衣给撑破了，露出了黄色的子叶和柔弱的须根，我拭了一下眉上的汗水，心中无比雀跃，我的生命诞生了！
不屈的生命。
当我奋力一搏，破石而出的时候，我知道我在石下所做的努力终于得到了回报，从此我的生命又上升到了一个新的高度。
四周满是有棱有角的石砾，我新生的躯体被石棱割得伤痕累累，但是我并没有屈服，没有放弃，因为那信念的幼芽，已经蕴藏了巨大的能量。我知道所有的磨难只能使我变得更加坚韧和顽强。子叶脱落了，又重新抽出嫩叶；嫩皮蜕落了，又长出新肤。阴冷的风像刀一样将我的皮肤摧残，使我龟裂得像老人们的脸，但是我渐渐茁壮起来了。
我所处的位置在悬崖边的峭壁上，高陡的石壁遮挡了阳光，使它只能照射到离我三丈远的地方。但我不屈服于峭壁的盛气凌人，努力地使自己的枝冠向着阳光的方向伸展，我的身躯和手臂越来越长，直到触摸到阳光，于是我的大半个身子便悬空了--像半架悬浮的桥。 我那坚韧的根须伸向岩层的更深处，为了汲取足够的维持生命的水，根须便像一张柔韧的网，紧紧地缠绕住半个山头。正是因为如此，我不怕风雨的侵袭，不惧狂风的肆虐，不畏暴雪的欺压，我一直向着阳光在生长，展示着我不屈的生命。
生命的极致。
如果你到黄山来，你就会看到我以胜利者的姿态挺立在悬崖间。你可能会赞叹我的生命是多么不屈与顽强，是的，当信念在心中扎根之后，当你的生命力全部得以释放的时候，生命也就达到了一种极致。
--黄山迎客松
【点评】作为考场作文，本文属上乘之作，除切合要求，中心突出，主题健康向上等必备的条件外，还有三点突出之处：
一、新颖，打破以人为主的定势思维，以一粒种子为写作主体，选材新颖，切入点让人眼前一亮；运用小标题的形式写出它为生存寻找空间的历程，层次分明，形式新颖。
二、描写生动传神，本文通篇运用拟人修辞，夹杂比喻、排比，恰当的展现了生命艰难的历程；
三、语言清新、流畅、优美，很有些大家风范，读来毫无干涩苍白之感，在错字错句连篇的今天，真是难能可贵，如能把《峭壁上的生命》中类似语句引入，文章会更精练，文学色彩也更浓。
10、自强──我的财富励志类
小时候常听大人们说：“男孩是太阳，女孩是月亮。”我曾询问过其中的原因，可是，大人们总是说：“以后你就会知道了。”后来，我渐渐长大了，才知道原来月亮本身是不会发光的，它只能反射太阳的光。
当我知道这些时，我气愤极了，凭什么男孩就一定是太阳，我们女孩就一定是月亮呢！女孩也要当太阳！因此，每听到男生唱“男儿当自强”时，我总会帮他们改歌词：“女孩也要自强。”
于是我便做了许多男孩们不敢做的事。
远的不提，就说几个月前的事吧。那时全校举行了一次英语竞赛，由于临近中考了，班上那些男“尖子们”都不敢问津此事。当时，他们还笑我：“哟、哟，半大的丫头平时不是老说你比咱们强吗，这回有本事你就去。没本事，就还是待在家里做丫头得了。”听了这话，我气愤极了，当即拍案而起：“走着瞧吧，看是你们这群臭小子强，还是我们丫头强。”说完，我就到英语老师那里报了名。
在后来的日子，我才知道，一边忙功课，一边忙英语的滋味不好受，整天忙得团团转，头晕眼花的，上课没劲，老打不起精神。那时，我还真有想打退堂堂鼓的念头。可是一想起“回家当丫头”那句话，我就恨得咬牙切齿。我拼命告诉自己：要自强，要赢给那些臭小子们看。于是，在最后的一个月里，我使劲咬牙，每晚挑灯夜战，一有问题就直奔老师的办公室，强化训练自己„„于是，在考试那天，我自信地交上了自己的那份答卷。
一个月后，获奖名单张榜了，在那张红纸上，我看到了我的名字。当我听到旁边的一个阿姨说“怎么第一名的是女孩”时，我高兴地笑了，因为我向世人证明了：女孩也是太阳！ 今天，在考场上，我写下了决定自己命运的一笔。无论结果如何，我都会告诉自己：“女孩要自强！”这是我的重要财富！
［点评］本文值得借鉴的地方：
1、语言的个性化非常明显，使人物活灵活现。我们在《我是一个女生》中已经谈过语言个性化的作用，本文又是一个很好的例证。这是本文得高分的重要原因。
2、善于描写人物的心理活动。写人的文章，如果写好了人物心理，已经成功了一半。没有心理活动的人，尽管把外貌、行为写得很好，也常常会觉得呆板、缺乏血肉，反之，你没有写好人物的外貌和行为，但心理活动写好了，人物也能生动起来。就像本文，你见不到“我”的样子，“我”的行为也缺乏具体的细节描写，但一样充满血性，令人敬佩。
［思维拓展］这篇文章可以适用于“面对挑战”、“永不言败”、“选择”、“16岁的宣言”、“我”、“一个女生”之类的命题作文或话题作文。
【2007年中考满分作文】
11．为自己鼓劲 励志类
别离的笙箫，道一声珍重的沙扬娜拉，不寂寞。重温往事，展望未来。
——题记
雁过无痕，岁月无声，大海浪花滚滚。我驾着小船在波涛上起伏。我不知道胜利的彼岸究竟在何方，我总盼望着有人来带我前进。
小时候，我最喜欢灰姑娘了，我梦想有一天能像她那样碰上一位魔法师，变成美丽的公主。幼儿园里办了一次歌咏比赛，我积极地参加，由于紧张，我上台时跌了一跤，所有人都哄堂大笑。错误百出的我调也跑了，词也忘了，我多希望有位魔法师来救我呀！我灰着脸下了台，恨那位魔法师还不出现。
小学时，我依旧喜欢灰姑娘，喜欢她的善良诚恳，不那么信任魔法师了。我明白，只有善良诚恳的人才能得到魔法师的眷顾。学校举办了一次讲故事大赛，我踊跃报名了。我站在镜子前反复地练习，口形、表情、感情色彩都面面俱到。希望我努力的练习可以换来魔法师倾心。可惜事情不如人意，我刚绘声绘色地讲到一半，便怎么也想不起来后面的情节了。老师在掌声中把我抱了下来。尽管老师说我已经很不错了，可魔法师依然没有来。
中学时，我仍然喜欢灰姑娘，我确信这世上没有魔法师，但还是向往它。既然姑娘是凭靠自身由内而外的美丽而吸引王子，那魔法师只是催化剂而已。学校组织一场演讲比赛，老师选举了我代表班上参加。我用劲地背稿，背到了演讲那天。我心中忐忑不安，仍旧希望魔法师的来临。站在台上，眼望一片观众，心里暗暗想：“既然魔法师不会光临，那我就把自己变成魔法师吧！”深吸一口气，我说：“我很紧张，但是我会为自己加油鼓劲的！我不会记大家失望的！”一阵掌声过后，我出色完成了演讲。
终于明白，自己才是自己的魔法师，为自己鼓劲，才能让胆怯从心中抛去。
我驾着小船，行进在人生旅途中。狂风暴雨、电闪雷鸣都已成为过去。我当朝着远方，携着自己的手，努力向前。加油！
12．为自己鼓劲励志类
我是一粒小小种子，一粒毫不起眼的酸枣树种子。那天，我同我的兄弟姐妹一道被一农民买走。我想，我将“吃”着上等的肥料，喝着山顶流下的甘泉„„但不幸的是，车子在坑洼不平的小路上颤颤抖抖，我就这样被甩了出来，落在狭长而深的小石缝中，我不希冀有一天主人能想起遗落的人，我只是一粒平凡至极的种子。
这里又黑又干燥，没有一点生气，我想，就算我不会饿死，也会因寂寞而死吧！但我不甘心啊，于是我萌发了一个念头：“活下去！”就这样我努力吮吸着大地“乳汁”。一天又一天，终于，我的身子胀裂开了，长出了新芽。“啊，外面的世界真美丽！”我面临清风，真心喊道。
“姐，你快看，这里有株小芽”一个小女孩站在我的面前，用手指着我像发现新大陆般兴奋，不一会儿，迎面踱来了小女孩口中的姐姐，她毫不在意地瞥了我一眼，漠然说道：“这只是棵小草。”说着便拉了小女孩离我而去。这句话着实让我委屈，“我不是小草，我是一棵树啊！”我朝着她们离去的方向喊，可她们听到也听不懂，于是我又萌发了一个念头：“活下去，并活得精彩！”
风雨来袭，我挺直腰杆，不弯腰也不屈服，因为我想活着；太阳炙烤，我流着汗，但不流泪，因为我想坚强地活着；猛兽将我吞食，我不放弃，继续从根开始生长，不放弃生的希望。就这样，日复一日，年复一年，我终于长成了一棵小树。
“姐，你看，你说的那棵小草竟长成了一棵树！”几年前的小女孩惊讶地望着我说。“树叶上还挂着露珠，真晶莹！”“那是它的泪。”姐姐不自在的答道。
不！勇者是不会为生活流泪的，那是上帝赠给勇者的礼物，是坚强，是伟大„„ 夜幕降临，习习微风迎面吹来，我在想：“我是怎样活过来的呢？哦，是的！一定是我的不放弃，我的自勉让我活下来。嗯，自勉对于我们真的很重要！
篇二：作文:让路(十、十一)_1800字
（十）让路
让路即宽容。抛弃狭隘的见解，让心路昭昭，欣喜为何如？
——题记
俗话说：“赠人以言，重于珠玉；伤人以言，重于剑戟。”生活中我们每个人若都能有一颗“让路”的心，那么我们的周围，呈现的岂不是和谐的氛围？彼此之间少了很多不必要的烦恼，平添了许多快乐？
事实确实如此，在生活中，我们身边不见了“鸡毛蒜皮”式的争吵，有的只是人们见面时的点头微笑和彼此的问候。让路即宽容，抛弃狭隘的见解，让心路昭昭，欣喜为何如？
记得西方有一位哲人戴尔·卡耐基说过：“宽容是人格成熟的重要标志之一。”一个人，倘若没有一颗宽容的心，那么，别人一旦对你稍有伤害，你就会怒不可遏，大发雷霆。于是愤怒和忧愁便占据了你的心灵，快乐也会悄然隐退。然而，你一旦学会了宽容，那就不仅仅是自己快乐那么简单，而且还会给别人带来快乐。
无独有偶。中国清朝年间亦有“六尺巷”的故事：清朝康熙年间，安徽桐城人张英因才华出众，任文华殿大学士兼礼部尚书。一次，桐城老家的邻居为建房划界砌墙之事，同张英的家人发生了争执。张老夫人派人送信到京城，想让张英和地方官打个招呼，为家里撑腰。张英看完信，立即回诗一首劝说：“千里送书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”张老夫人读了这首诗，深感有理，立即吩咐家人让地三尺。邻居家先是惊讶，既而感到十分惭愧，也让地三尺。这样两家之间就空出了六尺宽的地段，后人称之为“六尺巷”。
古人云：“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。”如果我们每个人都有一颗宽容的心，一颗为别人“让路”的心，相信它会为我们增添许多温馨和欢乐，世界也会因此呈现出一片和谐的光彩。
话说回来，如果我们每个人都斤斤计较，那么愤怒和忧愁便会占据我们的心灵。这样不仅仅使自己不快乐，而且还会影响周围人的情绪，自己的世界也会因此变得阴沉起来。
同学们，我们要学会让路，让自己健康成长。如果每个人都学会让路，世界将变得温馨而又和谐。我们没有什么理由让自己不快乐，所以何乐而不为呢？
（十一）让路
成长的路上，有父母的呵护，有老师的关爱，有同学的帮助„„这一切，我都装进了我
的背包里。当我打开背包，我高兴地看到了我的变化，我的成长，感谢他们为我的成长而让路。
爸爸·陪客
备战中考时可谓争分夺秒，睡得晚起得早是家常便饭。爸爸担心我因为长时间疯狂地学习，一个人孤单寂寞，会坚持不下去，不知何时，每当我想打退堂鼓时，他总会轻轻地来到我身边，递上一杯清茶，微笑着说：“孩子，歇歇吧，喝杯水。清醒一下。”我抬起满是困意的眼，充满感激和敬意地接过。淡淡地茶水，化作凉凉地、甜甜的琼浆，又使我精神倍增，重新驾起远行的小舟，在书海中航行了起来。
清晨，我醒来时，爸爸已然起来。给我收拾一下书桌，打开窗户，让清新的空气吹进来。书桌上又多了一杯凉开水，父亲说，早起喝杯凉开水，身体健康，头脑清醒。我默认了。心里感激父亲的陪读，为我的学习扫清了前进路上的阴霾。渐渐地，我也明白了爸爸为我的成长而让路。
老师·笑容
在我上学的过程中，曾经经历了一段时间的叛逆和任性，我变得不爱学习。一天，我的叛逆劲又爆发了。我不愿去上学，爸爸非常生气，把我拖到了学校。老师到校门口拉住我，原以为老师会给我一顿“狂风暴雨”，谁知，老师却只是轻轻把手搭在了我的背上，手指轻轻地拍着我的肩。我小心翼翼地看了老师一眼，老师那暖暖的笑容让我感受到了一股强大的精神力量，它把我的心也拉回了课堂。从此，在老师的笑容里，我的叛逆和任性，我的不爱学习，通通地离我而去。感谢老师无言的教育，褪去了我思想上的羁绊。从那时起，我努力奋进，怀揣着老师殷切的期望前进。
同学·友谊
在家靠父母，出门靠朋友。身在学校的我，除了有老师的笑容陪护，更有同学的友谊结伴。还记得一次体育课上，我跑步不小心崴了脚。大家不顾体育老师的惩罚，纷纷地离开队形，向我跑来扶起我，几个同学把我架到了校医务室。治疗后，又陪我来到教室，他们留下一人陪我，其他的去找体育老师领罚去了。听说他们没有受罚。老师说应该有纪律，但也应该关心、帮助同学，还问了我的伤势。
中午吃饭时，是同学们为我忙前忙后，那深深的同学情谊温暖了我的心。没有父母在身边，我同样幸福。眼前的困难，在同学们的帮助下，渐渐远离我，是友谊给我让开了前进的路。
背包里收藏的一切，改变了我。我的爸爸、老师、同学给予我的爱，使我发生了巨大的改变，前进路上的一切障碍，因有他们而销声匿迹。使我大步地往前走。
篇三：十一 作文班_700字
“十一作文精品课”提前大放“价”
您知道吗？孩子的作文为什么总是很难突破34分，原因主要在于文章中缺少精彩的细节描写和结尾处就事论事的抒情议论。如何实现作文分数的突破？北京作文网北师大才子崔老师带你一起完成从32分到36分的逆袭。
课程名称：作文专项突破训练课
针对对象：初二及初三平时作文在32分左右，希望寻求突破的学员。
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第一次：什么是细节描写以及如何在记叙文中加入细节描写？
第二次：巩固强化加入细节描写的方法及作文的修改；
第三次：如何在记叙文的结尾进行就事论事的抒情议论？
第四次：巩固强化加入抒情议论的方法及作文的修改；
课程效果：
1、让孩子知道自己的作文为什么总是在32分左右徘徊？
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篇四：十一册作文_4300字
第一篇
十年后的国庆节（第一课时）
习作要求：1、根据要写的内容,自拟题目。
2、内容具体,感情真实,语句通顺连贯。
3、选择感兴趣的内容，写出国庆的特点。
教学重点：内容具体,展开想象,语句通顺连贯。
教学难点：畅想十年后的国庆节，看到什么，参观了什么，和谁做了什么事 教具准备：有关的范文.
教学过程：
一、漫谈节日，引出话题。
师：同学们，在我们的生活中有许多节日，你们喜欢过节吗？说说看，你喜欢过什么节？（板书：节日）
生：畅谈自己喜欢的节日。
师：一提到过节，同学们的脸上都洋溢着幸福的笑容。可你们知道这些节日的来历和人们是怎样度过这个节日的吗？知道哪一个就说哪一个。听妈妈讲她小时候的故事就好像神话一样,细算起来那不过也就是十几年前的事,十年后我们身边将会又是一种怎样的情景呢？让我们展开想象的翅膀,想象一下十年后国庆节的情景.
二、审题指导
读题目要求：你都了解到什么？（读题目要求,认真加以思考）
你认为此次作文的重点应在什么上下功夫？（内容具体、真情实感）
三、组织材料
1、按要求进行准备.
要求：
1.先确定题目，说说你为什么确定这个题目.
3. 说说你准备通过什么事展开你的想象.事中的人物都是怎样的？
3.把你选择的材料完整的说给大家听.
（在独立选材的基础上可以就近进行交流）
2、汇报自己的选材.
1.请比较好的同学先汇报.其他同学认真倾听,根据自己的理解进行比较客观的评价,教师应注意评价学生的评价,要充分肯定优点,适当的指出需要努力的方面.
2.在请中等和有一定困难的同学进行汇报.同学老师进行及时评价.友善的提出不足之处.
四、突破难点
1、刚才我们已经说过要写好这篇文章重点是内容具体、感情真挚.那怎样才能做到呢？
2、就刚才同学们的故事,大家提出的改进的方案.
小组每进行讨论,报讨论的结果进行汇报.
3、教师总结：想象要合理有一定的理论依据,不能凭空想,只有平时多观察、开阔视野,积累素材,提高认识.想象作文有了生活的基础,内容才能跟丰富.
五、动笔练习
根据你刚才的材料进行写作练习.注意要把过程写得生动具体
例文1
今年祖国成立六十周年了，再过十年，祖国将迎来70岁生日。到那时，我已经快大学毕业了。我参加了群众游行，并亲眼目睹了整个盛况。
早上十点，大典开始了，在我们的热烈欢迎下，领导们和主席走上天安门与我们见面了。国旗护卫队的哥哥们手擎庄严的国旗，在礼炮声中，缓缓走向旗杆。主席发表重要讲话后，开始阅兵。60年大庆的时候有14个徒步方队，而现在有24个徒步方队，比十年前多了整整10个兵种。有：水下作战突击方队、空中防御学员方队、空中远程作战方队……他们英姿勃勃，好不风光。再看看装甲车部队，比六十年阅兵时多了5、6种！
阅兵式完毕后，就是我们的群众游行了。我们按次序一次排好。一共有70个游行方队，每一个方队都代表共和国不平凡的一年。我在2008年的那个方队，是由两千多名大学生组成的方队，口号是团结、积极、向上。我们中央有一辆彩车，车上站着10年前文川的孩子，现在也都是大学生了。还有2008年奥运会的冠军。彩车上写着：一切皆有可能。我们簇拥着彩车，挥动着手中的彩绸，大声高呼：团结、积极、向上！2000多条彩绸代表我们欢乐的心情。我好高兴…… 例文2
今年祖国成立六十周年了，再过十年，祖国将迎来70岁生日。到那时，我已经快大学毕业了。我参加了群众游行，并亲眼目睹了整个盛况。
早上十点，大典开始了，在我们的热烈欢迎下，领导们和主席走上天安门与我们见面了。国旗护卫队的哥哥们手擎庄严的国旗，在礼炮声中，缓缓走向旗杆。主席发表重要讲话后，开始阅兵。60年大庆的时候有14个徒步方队，而现在有24个徒步方队，比十年前多了整整10个兵种。有：水下作战突击方队、空中防御学员方队、空中远程作战方队……他们英姿勃勃，好不风光。再看看装甲车部队，比六十年阅兵时多了5、6种！
阅兵式完毕后，就是我们的群众游行了。我们按次序一次排好。一共有70
个游行方队，每一个方队都代表共和国不平凡的一年。我在2008年的那个方队，是由两千多名大学生组成的方队，口号是团结、积极、向上。我们中央有一辆彩车，车上站着10年前文川的孩子，现在也都是大学生了。还有2008年奥运会的冠军。彩车上写着：一切皆有可能。我们簇拥着彩车，挥动着手中的彩绸，大声高呼：团结、积极、向上！2000多条彩绸代表我们欢乐的心情。我好高兴……
十年后的国庆节（第二课时）
教学内容：指导修改自己的习作
教学目标：
1.能根据需要选材
2.基本学会修改作文。
教学重点：能根据需要选材
教学难点：基本学会修改作文。
教具：投影。
教学过程：
一、进一步明确习作要求
二、决想象的问题
要大胆想像
写想像作文，一定要展开想像的翅膀，大胆想像。比如：《神笔马良》一文，作者就大胆想像出马良要穷人画画，感动了神仙。因而他得到了神笔，画什么就有什么。他用这支神笔为穷人谋幸福，并惩罚了贪官。作为一名小学生，我们也要敢于想像，用我们纯真的童心，用手中的笔去畅想未来，去描绘灿烂的明天。想像要合理
想像是以生活为基础的，因此我们写想像作文，一定要从实际生活出发，展开合理的想像。那种脱离实际的胡思乱想是不可取的。其次，想像要有所节制，要有一定的中心。人的想像是无穷无尽的，但我们不能胡思乱想，想像应该围绕所要表达的思想展开，为表现文章的中心思想服务。无论我们把未来社会写得多么奇妙，都是为了向人们展示一种理想，表达某种强烈愿望。
想像的办容要具体
想像作文要做到内容具体，切忌说空话。你想像未来是什么样子的，就要把你头脑中勾画的那个新事物具体描绘出来；你想像未来你在做什么，就要具体描写你的言行。总之，要言之有物，让事实说话。
要表达自己的真情实感
想像作文是自己对未来的幻想，饱含着自己对美好生活的热爱和向往。因此，我们在写想像作文时也应该在描写未来的同时表达自己的真情实感。
三、习作中的问题：
四、习作中的优点：
五、进一步修改自己的作文
第二篇 游记
第（１）课时
教学内容：指导习作
教学目标：
１ 学会审题，明确作文要求，掌握审题方法。
２ 拓宽思路，学习表达。
教学重点：学会审题，明确作文要求。
教学难点：拓宽思路，学习表达。
教具：投影
教学过程：
一、结合例文讲游记写法。
1. 比较《天然动物园漫游记》、颐和园》（实验十册）这两篇课文的异同。
2. 小结：
相同：介绍了景点
不同：游记，说明文。
二、审题，明确要求：学习《天然动物园漫游记》的写法，自定内容写一篇游记。不仅要写看到了什么，还要写出参观者的感受。做到层次清楚、内容具体、语句通顺。
1. 学生默读，明确要求，找出重点词。
2. 指名说。
游记、看到、感受、清楚、具体、通顺
三、如何写游记
不论是哪一种游记，在写作时都要要注意以下几点：
1、游记中的线索
有人说，写文章如同串珠，没有一根线索将其中各个要素联结起来，这篇文章就会支离破碎，或者杂乱无章。写游记更是这样，一定要有一条合理的线索贯穿其中。这条线索也可以说是写作的顺序。
游记中，最常用的写作顺序可能就是行踪了。即按照游览的先后次序来写。比如一篇参观动物园的游记，就可以按照参观的顺序一一记述。此外，还有以景物的组织关系、方位关系等作为记游的线索的。我们建议大家初学写游记时，一定要用一定的线索来组织文章，以求在一开始就养成条理清晰的写作习惯。
2、游记中的主体
主体指的事做这件事的人或集体。既然是游，就一定有游的主体。在游记的写作中，如果缺少了人，就与说明文或写景散文差不多了。对游记中主体的点明也有多种不同的方式，可以在一开始就点明，此外，游记的主体还可以在写作过程中自然出场，也可以在文章结尾指出。
3、游记中的写景
对景物的描写也是游记的一个重要组成部分。人是主体，景是客体。游记中的写景，应根据写作的需要，有选择、有重点地写。游记中的景物描写最好能够配合文章的主题。如一位同学写一篇游览长城的文章，就分别着重对长城的古老壮观与周围干净整洁的景区环境进行了描写，将景物描写与文物保护与环境保护的主题紧密地结合了起来。
4、游记中的地点
在写游记时，一定要注意说明游览或参观的地点，比如海洋馆、大草原、科技馆等。
5、记游要分清主次
游记虽然是对游览过程的记录，但却不是面面俱到的记录。我曾看到过一位大学生写的游记，从早上起床写起，然后写怎样吃早饭、怎样出门坐车、路上都见到了什么、发生了什么……一一写到，一直到最后怎样回到了家里。一篇游记，写了上万字。却没有任何能让人留下深刻印象的地方。这样的写作不是游记，而是流水帐，是没有人愿意读下去的。
游记中，重要的行程、有特色的景观、对表现文章主体有重要作用的事物等，要重点描写，其它的则应该一笔带过，或者干脆略去不写。这样写出的文章，才会主次分明，主题突出，玲珑有致。
板书设计：
游记
游记、看到、感受、清楚、具体、通顺
例文《腾龙山游记》
只到过腾龙山一次，却再也难忘。
刚到山脚，眼前已是满目苍翠，绿色丝丝如云，团团如雾，凝实厚重而又惬意轻盈，象一件绵软的绿袍轻搁于弯山秀水之上，让人感觉这不象是一座山，而是一尊绿云萦绕的卧佛。披绿荫，沿石径，涉足而上，刺目的阳光已被缠枝错叶筛成了斑斑点点，暑气顿消，清凉骤至，脚旁一弯泉水呤呤咚咚，或依地势滞留成一湖一滩，或随山岩扯挂成浅流细线，畅怀坦然时尽情铺展于山石之上，成一挂瀑布；婉约含蓄时悄悄隐身到草丛之下，余潺潺之音。沿径两侧，各样树木藤萝或高或低，或横或竖，随意自然地罩住行人脚步。它们有的满挂红色玲珑的细果，有的满缀深浅异样的鲜花，撑起浓荫，与人相随而上。及至登顶，一天澄蓝，虽说炙日当头，却丝毫感觉不到它的威力，天愈高愈远，云越来越淡，星罗棋布的村庄，高高低低的峰岭，平整如镜的农田，一切尽收眼底。身体也一下子变得轻盈了许多，涤净了许多，颇有点儿霞举飞升的感觉。与黄山相比，腾龙山少了一点儿秀美，多了几分朴实；与华山相比，腾龙山少了几分险峻，多了几分墩实；它没有奇松，只有满满的腾萝杂树；没有云雾，却有细如珠大如斗的山石。腾龙山，只不过是原生态的一树山，只不过是纯自然的一山树，还有一谷潺涓流水，一路浓荫鸟翠。
虽说只去过一次，却真的再也难忘。
2游记
第（ 2）课时
教学内容：指导修改自己的习作
教学目标：
1.能根据需要选材。
2.学会修改作文。
3.指导学生游记的写作顺序
教学重点：能根据需要选材
教学难点：基本学会修改作文。
教具：投影。
教学过程：
一、 导入
师：许多作家都说过，好文章是改出来的。许多名作大都几易其稿。我们要重新审视自己的文章，每人都在自己的基础上有所进步。
二、指导修改。
1.提出修改要求，听读学生作文。（投影出示）
2.集体交流讨论。
三、进一步明确：
a.游览顺序，有过渡句。
b.详略得当。
c.人物的感受，心情。
d.抓住景物特点。
四、习作中的问题
五、习作中的优点
篇五：十一班作文_7600字
一个荷花般的微笑（方鑫）
荷花，出于污泥而不染。
我爱百花，也爱百花香，但我荷花更胜于百花。荷花它不百花争艳。荷花的花香也比不上浓郁香甜的百花。但就是它的清香淡薄的荷花想才能直冲肺腑让人神清气爽烦恼消散。
花可以比喻成人也可以用微笑来表示
我曾在人世间寻找过这样的一抹微笑与荷花的真谛。那时我在上美术课外班的时候，由于我忘记给闹钟调点，起来晚了。我深知我已经迟到了。尽管我家离美术外班并不远，但是我又由于起得太晚了，因此这让我焦急万分，我只得硬着头皮急乎乎从家里往那个“虎穴”冲去，一出家门我就开始我的“七百里”狂奔，我也顾不上路上的人的看法。路上的美景，那蝴蝶和蜜蜂开采蜜大会的地方----四合院，那绿的扎眼的青草，那带有|“朝霞之露”红景天都一一的从我身边滑过。我也顾不得和那些植物朋友打个招呼。
当我闯们时我才发现老师还没到。但是屋里鸦雀无声的等待老师的到来的场面被我这个“迟到者”得打破了。屋里顿时从鸦雀无声变成了沸腾不安议论纷纷，还有那个有名的“调皮”领头起哄。没完没了。起哄声，议论声好似形成了一堵墙把我堵在们外，叫我进也不是退也不是真是“骑虎难下”啊！起哄声，议论声，形成了一个个炙热的火炉热的我汗流雨下。就在骑虎难下之时，“安静!大家安静一下!”的声音打跛了我那骑虎难下的局面，我，起哄者，和议论者都在同一时间内一起看向一个地点------我的同桌班长。不知什么时候她给了我一个微笑;这个微笑如荷花一般“圣洁”没用一点冷嘲热讽的成分没有一点“污泥”没错那就是荷花般的微笑，让我立刻神清气爽。让我瀑布式的汗在一瞬之间消失的无影无踪，教室里也安静的出奇。
这就是微笑的力量？足以震撼全班的力量!
是的我终于找到了。《荷花的真谛》。
一个暖人心扉的微笑（谷涵琦）
我们的生活需要微笑，微笑是春天的阳光， 春天的嫩绿，心中留下微笑的痕迹，太阳在空中照耀，阳光和煦而又温暖，如微笑般。直射我们的心房。世界因微笑而多姿，因微笑而美丽
听说姑姑家要搬家，我这个小大人也来凑热闹，大人们在那儿搬东西，我和表姐在那儿做游戏，我万类了。表姐说要带我去后面的小花园参观。花儿被以前的主人照料的很是茁壮，花儿红的像火。粉的像霞，白的像雪，可真美丽，旁边院子的孩童引起了我的注意。那个小孩年龄不大，却挑起了大人的担子，正在认真的松土。这个年龄，是与晚班以前玩耍的年龄。一看。他家猪的是草房，西侧的墙壁经不起岁月的敲打。已经摇摇欲坠了。看样子，他家一地很贫苦吧，一下午过去了。我回到了姑姑家，之间他们坐在椅子上喝着茶。又说有笑。。白哦接自知无聊，吧我带到她的卧室看我最喜欢的湖南卫视的快乐大本营，才介绍玩本周来宾。都是我喜欢的明星。就是广告，又过了许久许久„蹦一下没电了。黑压压一片。我和表姐在床上不敢下了，姑姑翻找了半天，在卧室电器了一支蜡烛，还没来的及在客厅点燃。便听到一阵急促的敲门声。正声音。恨不得把们敲碎，一开门，。姑姑一看。小孩子紧张的说，有蜡烛么？姑姑一想。这不是邻院的小孩么，他们竟然穷的买不起蜡烛。千万不能借给他们，免得日后被他们赖上。变喊（口孔）了一声没有。纲要关门。小孩笑着说，我妈妈说你们刚搬过来。一定没准备周全。然后。有微笑了一下。从怀里掏出一支蜡烛。说着姑姑热泪盈眶，一把将小男孩搂在怀中。
在我看来。那一抹微笑是暖人心扉。他照亮了我的心房。时间冲不淡我的记忆。他像一颗种子扎根在我的心里。从此开花结果。微笑是对表情的一种全是。一种宣泄。一种展示。同时也是对紫界的鼓励。整事有了这微笑。世界才遍的五彩缤纷，絢丽多姿、
一个不可言说的微笑（刘勇昆）
微笑代表的是什么？也许是成功之后的喜悦，也许是友谊之间的信任。但是，他也可以代表离别之后的惆怅。
时光荏苒，无忧无虑的小学时光即将结束。也许再有几天的时间，就要和陪伴我学习六年的学校告别。也要和与我生活六年的老师，同学们告别。在我的心中，他们好像就是时光隧道里的光芒。虽然我已记不起时乳臭味干的誓词，但是我清楚地记得和同学们在一起的欢声笑语，老师教导我们似的语重心长。种种的种种，在一瞬间蓦然回首，蔓延了我的脑海。
小升初考试前夕，我们坐在公园的长椅上，背着难以忘记的数学公式。夜深了，我们仍停留在长椅上，为的不是那几条公式，而是希望可以多留下一剪美好时光给以温存。
月明风清，今夕何夕。
灯光掺杂着皎洁的月光折射在书本上，甚至有些雨露洒在脸庞。我们坐在各自寂寞的影子里，读雨，读风，读月，读云。
考试结束了，我们也顺理成章的取得了理想的成绩。
当老师告诉我们的成绩时，大家都不是很高兴，老师会心的笑了一下，然后说：“你们的情谊很深，我知道，但天下没有不散的筵席，在之心，再好，夜总会别离。但不是杳无音信，你们需要的是重逢之后的喜悦，而不是天天见面的平淡。你们有着自己的理想，那么就要为它努力去拼搏，去奋斗，怎么会为这一点困难而退缩呢？”
照毕业照那天，很多人都哭了，伤感的气氛弥漫了整个校园。
老师告诉我们，照相要开心点。快门适当地按下，于是，这张带有全班的笑脸的照片被温存起来。我也哭了，不是悲伤，而是开始真正的勇敢。
枝头萦绕着的云霞，烧出了百灵鸟的婉转，但是却怎样也烧不出心中的那份惆怅„„疲倦时闭上双眼，就会浮现起，那些人，那些事，那个不可言说的微笑。
一台电脑,一杯咖啡,一个人独自享受静谧的午后,在浏览网页时,发现了一组图片,正巧闲来无事,就打开了.原来是汶川地震中的图片,每一张都是痛哭流涕,泪流满面的悲伤景象. 在我已经看到不耐烦的时候,突然一张与众不同的图片进入我的视线,图片是一个躺在担架上的男孩的笑脸.那张笑脸与背景格格不入,与之前的每一张都截然不同.当时我感到很好奇,为什么这个小男孩没有悲伤流泪而微微一笑呢?但这只给我留下了一个小小的疑问,不久后我就淡忘了.在看到这张图片已经时隔好几个月了.那时我在浏览博客,看到一个题目很有意思——
一个如花朵般美丽的生命,在废墟中深埋,经过无数的内心斗争最后重新看到这个美丽的世界.这个微笑象征着中华民族的精神——无论发生什么困难；无论前面的路有多难走;无论前方的山有多难登,中华民族也不会屈服！我们中国已经披荆斩棘走到现在的辉煌,中华民族经历过任何民族没有经历过的磨难.
中华民族是打不垮的民族,中华民族顽强！中华民族坚定！中华民族勇敢！
这个微笑是圣洁的、是高贵的、是不可亵渎的.一个圣洁的微笑折射出整个民族的精神！
微笑是无言的。但那一刻，我懂了，我全都懂了，微笑是超越了言语的交谈，是通过心灵的交谈。、
我站在金黄的麦场上，有着一股沁人心脾的芳香，在哪里，我看见历史上最美丽的小笑，
一个春天播种的季节，我在家里玩着无趣的电脑，这时候，妈妈下了班回家，看我无精打采的妈妈就兴奋的说：“走！咱们去乡下看大姨姥种稻子去，顺便帮帮她。”我便同意了。在车上，我的心情非常激动，看着那一望无垠的土地，上面有几个星星零零的农民，很是凄美，过了一会，我到了大姨姥家，我们家的狗，朵朵冲上来一通抓。然后吃完中午饭我和妈妈搬去帮助大姨姥干活。我哪起稻子使劲的插在泥里，当活完工了之后，大姨姥冲着我们笑，一个淳朴农民的笑震撼了我的心灵。这就是我的大姨姥。对孩子无比呵护，刚还说怕我累着，不让我帮忙，然后我说活动活动筋骨，大姨姥会心的笑了。
日子总像指尖流过的细纱，在不经意间悄然滑落。
眨眼间来到了深秋，一个凉爽的星期六，我正与同学们在小北山玩。小北山是一个非常美丽的地方，我与朋友们玩的时候，我突然想起了什么事情，我打车回家。我跟妈妈说：“妈咱晚上去大姨姥家住吧！明天我要帮他收稻子。”“我也是这么想的。”妈妈同意了。下午的时候我们就坐车去了大姨姥家。那一路金黄的稻子非常美丽，任何人都会陶醉，忘了多么悲伤，忘了多么疲惫。满是无边无际金黄的的刀子。在耀日的余晖下被照耀的闪闪发光。第二天早上起来就去了稻场，我们一边割着稻子一会聊聊国家大事一会聊聊家常。反正我门市无话不说，。到了中午，大姨姥做了好吃的菜，饭饱之余，我们又匆匆忙忙的去干活，太阳照耀着金黄的稻子，转眼尽到了下午5点，太阳快要落山了，我们收了工，大姨姥站在那里对着我们笑，那是世界上最美丽的笑容。一个农民的笑容，我突然感到心痛，大姨姥奔波了一辈子为了儿子，结果儿子家都不会，大姨姥本来身体就不好，儿子的两个孩子还不听话，我下决心我一定要好好孝敬大姨姥。刚才他一定是谢谢我们，因为这些年来，一直是自己雇人收割。儿子从来不帮助母亲。
我站在金黄的麦场上，闻着沁人心脾的芳香。这个世界上最美丽淳朴的微笑，我赏识到了，也许这个微笑并不是所有人都拥有的，我将永远定格这一瞬的美丽
大姨姥，你的笑，我拍卖了，以无价拍下来的，我会永远珍藏
一个宽容的微笑
刚刚的泪眼，现已清澈。宽容后的微笑才是最美丽的。
————题记
微笑，是一缕和熙的阳光，能融化心灵的坚冰；微笑是一眼清澈的泉水，能淋浴心灵的干枯；微笑是一段舒缓的音乐，能抚慰心灵的伤痛。
小时候，我是天真烂漫的，每天，都会嘻哈大笑，一直认为“笑”只不过是一种表达自己开心,快乐，喜悦的表达方式，所以一直不了解它的深层内涵。那一幕，不能忘却，它在我的心灵深处历久弥新。使我回味起来，心灵都会震撼。
记得那是在一个炎热的夏日，太阳火辣辣的烘烤着大地。气温极高，这个大地像被蒸发一样，使人感到十分困。我呆在家里，拿着大蒲扇呼哧呼哧的扇着。忽然听到有人叫卖：“买甜瓜了，10块钱4斤，嘎嘎甜！不甜不收钱！“我听了心中自喜来了救命草！拿了钱就向外跑!外面的气温高于屋里，我告诉自己要“速战速绝”，排队的有好多人，我灰心丧气的四处张望着，
最后，我把视线定格在一个角落里的男孩身上，他衣衫褴褛佝偻着身子蜷缩在哪个角落里，像一只干瘦的家雀，脸上，身上，到处都是灰，像只花猫脸，看上去家境十分贫寒。快要到我买了，人越来越多。无意间我看到男孩偷偷站了起来，随手捡了个瓜，又悄悄要逃走。我刚要行侠仗义，可他早已被卖瓜的老农民看见，只见老板大怒，一顿埋怨，忽然旁边响起一阵小絮声“这不是***家的儿子吗”“是呀是呀！家里太穷了没钱买”“是呀就剩母子俩相依为命了！”“那也不行呀！怎么能来偷呢！”这时，老农民恍然大悟似的，好似明白了什么，立刻化愤怒为平静，他蹲了下来，和蔼地对男孩说：“你是不是很想吃瓜呢？没事，妈妈不给买，爷爷给买。”说着拿起袋子装了几个大瓜，男孩的头就差钻到衣服里，眼泪吧嗒吧嗒的落在地上，“没关系，孩子，算我借给你的，记住一定要努力学习，养活你妈妈 ，要光明正大的赚钱，长大了，就还爷爷。”男孩渐渐抬起了头，已泪眼模糊了。老农民嘴角上扬，露出了个甜美的微笑，眼角上泛起鱼尾似的眼角纹，我敢说这是我见过最饱满，最含有深刻内涵的微笑。我感到整个大地不再炎热，而变得凉爽起来，此刻正有一股热流涌进男孩的心头，让男孩感到无比的温暖。是她冰冷的心，被着包含爱的微笑融化了。男孩也对
老农民微微一笑，这是对老农民感谢的微笑。老农民的微笑饱含了对男孩的关爱，同情和照顾，更重要的是宽容，此刻，我终于明白，微笑的力量和是无穷的，是强大的，他化解了当时尴尬的气氛，全场响起热烈的掌声。化解了我对男孩的误会，震撼了我的心，像泉水般缓缓漫布我的全身，让我体会到它的真正内涵，宽容后的微笑才是最美丽的!
微笑能使心灵的坚冰融化;微笑能使心灵的干枯被沐浴；微笑能使心灵的伤痛被抚慰。微笑的内涵如此美丽，微笑的力量如此强大。所以我在此倡议： 让我们为笑着面对生活！
这样我们的生活会更加精彩！
二年十一王喜纯
个阳光般灿烂的微笑
在一次次失败、一次次遇到困难时，他总是满面笑容地看着我。但是，他的微笑中没有一丝灰心丧气，他笑得无瑕，像阳光般灿烂、炫丽、光彩夺目。
这是在一个闷热的下午，空气中弥漫着水分，但是远处有几朵乌云向我们学校飘来。今天要发月考卷，同学们用渴望的眼神焦急地等待着老师的到来。同学们端正地坐着，盯着在黑板上方的那面国旗，教室里突然听到了绣花针落在地上而发生的声音。
老师像希望之神拿着月考走进班级，老师拿着不仅是试卷，而是全班学寄托的希望。顿时，同学们不约而同地开始谈论着自己的大概分数，教室变得喧闹起来。老师拿起了成绩单，同学们在这神圣的时刻面前立刻肃然起敬。之后老师便让几个同学发试卷，自己念分。同学们听到了成绩，有的人因为在考试前付出世大努力，却没有进步而不满；有的人因为在考试前付出了巨大努力，而有了进步才快乐；有的人因为在月考前没有好好复习而在班级中的名次下降了。他就是努力过，但是却没有进步。因为他自己对错误的原因不明白，心情掉进低谷。外面忽然下起狂风暴雨，雨点像黄豆般落在地上，外面狂风大作、电闪雷鸣。
他已经发到了试卷，并没有与同学窃窃私语、东张西望，而是细心地流览了自己的试卷，反复思考做错的题的原因和答案。之后，便去教师办公室请老师来分析 错误的原因。
他东奔西折，终于清楚地知道了各题的错误的原因。我终于在他脸上看到那阳光般灿烂的微笑，他这是对下次考试的希望。外面雨停了，天气变得凉爽，那阳光仍然普照大地。
他那阳光般灿烂的微笑，让我铭记在心，让我也会跟他学习、查缺补漏，《论语》中有这样一句话：子曰：“则其善者而从之，其不善者而改之。”他的微笑使我找到了人对美好生活的期望，那坚持不懈、勇于去面对自己的错误的精神。他使我相信未来，去创造奇迹，我此刻想起食指的《相信未来》。他的微笑让我有了找到自信的方法，以前在我无数次遇到困难时，都只是灰心丧气。无法找回自
信，但现在可以了。在他的微笑中，我领悟出许多。我下定决心，向着中考这面巨大的墙冲次，之后向着一个理想大学前进。在此之前，我将信心地去挑战那些小困难。只有在经历小困难之后，才会有勇气去面对大困难。
陈 家 豪
一个点燃希望的微笑
双唇轻启，牙齿半露，眉梢上推，脸部肌肉平缓向上向后舒展，这一系列简单的动作，却划出了人世间最优美的弧度。
曾经有一个人用这道弧度，点燃了我的希望。小学时，她是班干部。面容娇好，品学兼优，乐于助人，是老师得力的助手，更是同学们羡慕的对象。那时，我和她并不是很熟，只是一天说不上几句话的同班同学。
事隔多年，我已记不得具体的时节，但是那天所发生的事，到了今天仍依稀可见。那抹淡淡的微笑，没有被世俗冲刷掉，仍是那么的清纯。
原来的我，在班级中算是个差生，对学习已没有任何兴趣，因为那个理想在我心中已破灭。每次考试，也只是写上名字，把自己公会的题答完。成绩十分不理想，家长和老师似乎对我失去了信心，我仿佛就是悬崖边的一棵稻草，随时都可能被风吹断。
下午的体育课没有上，我留在了班级里，凑巧她也留了下来。她来到我坐位旁边，关切的问我：“你为什么会这样？”一开始我并没有回答她。她便继续追问，我只是望了她一眼，透过她明亮的眼睛我看到的是那颗真诚想要帮助我的心，我便倘开心扉，对她讲起了当年的往事：“我曾理想当一名老师。在我印象中老师是理解人意，善良……，我原来 是在别的学校上的四年级，那里的老师表面上
都很善良，理解人意。有一天，我要去老师那里问题准备去老师那里敲门，便听见我的妈妈在和老师谈论我学习的事，我发现我的妈妈在低三下四的求老师要对我多上心……，听到这里，我的眼泪已禁不住 流了下来。我从此就放弃了学习，不想让我妈妈再这样求老师了。”
听完我的回答后，她的眼圈里含着泪，好像强忍住，没有流出来，给我信心，对我坚定的淡笑，对我说：“你行的，你有理想，不要轻言放弃。这一抹淡笑就像是一团火，点燃了我的希望。引起了我的深思：对，我还有理想，我不可以放弃，这样才会不让妈妈担心。”这一抹淡笑就是一团火，点燃了我的希望，让我明白我还有理想，我要奋发各上。下课后，我们只是相望而没有言语，各干各的事情。放学了，我们一路走回了家，互相注视，给了彼此会心一笑……
世事变化，她在六年级时就转走了。我多么地希望时间可以倒流，哪怕只剩下一分钟。之后的每一天我都会想起那一抹点燃希望的微笑。
时常，我会想起远在他乡的你，虽然你离开了，但是那一抹点燃希望的微笑，所发出那强大的力量，将会与我同在。在人生的道路上，那种力量，将会陪我走很远，很远……
人生十有八九不如意，请常给自己或身边的人一个微笑，人生因微笑而精彩，世界因微笑而多姿，学会微笑大嘴巴，请为世界划出一道优美的弧度吧。
侯 可 欣
个美丽的微笑 有人说微笑是太阳，赐予了我们万缕阳光，有人说微笑有时是鲜花,散发了迷人的芳香，有人说微笑有时是支柱，支起了一望无垠的天空......而我说微笑是世界上最华丽的语言，表达了给予我们的宽容和谅解有是一个热水般沸腾的夏天，鸟儿在空中乱飞,狗儿在地上乱叫,鱼儿在水里乱游,人们在车上乱挤,上学的闹表声又一次把我啦上了公交，在这里像地狱一样，有苦说不出啊!听到公交的喇叭声,早早在那里焦急等候的我,
想要碰到公交的台阶，我至少要等上10分钟,这是少的，有时至多20分钟,好不容易挤上公交车的我没有座位不说，车上的人都要脚跟碰脚尖肩膀贴肩膀地站着，在人堆里,根本没有呼吸的空间，看来我的脖子还是不够长,想要下车就更困难了，因为我的个头矮小，所以下车的时候要在大人的迷宫里钻来钻去,而且速度还要快,如果速度不快，可能我好不容易钻到车门，车已经把门关上，继续向前走了，可怜的我也只能等到下一站下车，然后步行走回学校!一想到这里我的心里又郁闷了起来，终于，我在车上确定好了位置，我和老奶奶站在一起，老奶奶满头白发，眼睛是朦胧的，似乎不太好，脸颊上挂满了像刚被折过钱币的褶皱，她有着一口镶着得牙,不过身体看起来还是挺硬的，老奶奶只剩皮包骨的手里提着一个装着满满的大袋子和一条新鲜的鱼,好像是刚从市场回来，正要回家呢!突然司机来了一个急刹车，所有人的身子都剧烈的晃动着，之后我一不小心撞上了这位老奶奶，老奶奶一下子仰卧在了一个20岁左右的青年身上，青年用埋怨的眼光看了老奶奶一下，之后向旁边闪了一下，这时,只听:扑哧一声，老奶奶坐在了地上，当时我想，那个老奶奶一定会谴责我,我想趁乱躲到人群里,在这关键时刻，奶奶向我伸出了她枯干的右手，微笑了一下，她说:孩子能帮我一把吗?就在这个时刻，我的灵魂受到了我深深的谴责，我感到无比的羞愧，这个微笑使我更钦佩她,也许停顿了一秒钟,我注视着这位无比高尚的老太太,虽然她在笑的时候眼较有些皱纹，但是我感到她无比的年轻美丽，她的无私的微笑打动了我,她宽容的微笑打动了我,她谅解的微笑打动了我,我把双手向她伸出，把她扶了起来，她说了声谢谢,我当时感到无比的内疚与惭愧。我脸不知不觉红了起来。我没有说不客气也只是微微的一笑，表达了我对她的歉意和内疚。 笑容有着吵乎想象般的魔力，宽容的微笑可以让人变得美丽，嘲讽的微笑可以让人变得丑陋无比,我相信，所有人都喜欢美丽的微笑，那么就让这美丽微笑充满世界。
篇六：庆十一作文_600字
我爱十月十月是充满阳光的日子十月是灿烂辉煌的日子十月是令人向往的日子十月的生日很隆重十月的色彩很鲜艳。
还记得1949年10月1日是新中国成立的日子。这里应该说明一点在许多人的印象中1949年10月1日在北京天安门广场举行了有数十万军民参加的中华人民共和国开国大典。其实人们头脑中的这一印象并不准确。因为1949年10月1日举行的典礼是中华人民共和国中央人民政府成立盛典而不是开国大典什么都能忘就是祖国母亲的生日不能忘今年是新中国成立57周年也就意味着祖国已经57周岁了。
庆祝十一的方式在各国也有所不同在挪威的国庆节在这个盛大的节日里你会看到当地人穿着当地的服装在街上走着一切都是那么自然那么淳朴一切的一切都是为了庆祝这共同的十一一切的一切都体现了人们发自内心的对祖国和民族的无限热爱一起向祖国送上一句：“生日快乐我亲爱的祖国！”
初一（1）班
篇七：十一一模作文_7200字
2010-04-07 一模作文
【优秀例文】
内敛与张扬
一片茫茫无际的沙漠，那漫天的黄沙昭示着：只有拥有独特生存智慧的生命才能在这里存活。那内敛的仙人掌，将生命之泉凝成尖尖的刺，因而活得从容。那张扬的沙漠大黄，肆意舒展宽硕的叶片，在大漠中开出绚烂的花朵。内敛是仙人掌的智慧，张扬是沙漠大黄的姿态。它们选择了不同的生存方式，却都展现了生命的极致。
内敛与张扬是迥异的生活态度。内敛是一种含蓄的格调，含而不露，因而不惹人厌烦，在自
己的一方天地里活得安逸从容。孔子主张君子当“温润如玉”，当“人不知而不愠”，这或许是内敛的最高境界——平和。任凭外界苍风刺骨、狂沙漫卷，仙人掌仍以全部精力去保存那尖尖的刺上的养分，将满腔的生之热情内化为一种保留、一种坚守。任凭天际之处是怎样“山雨欲来风满楼”，我依然“躲进小楼成一统”，淡淡一笑，风雨狂沙仿若微风过耳，不会被其所累。在逆境中，不奋力向外抗争并不一定意味着妥协。“不以物喜，不以己悲”，这是一种中国人传统的生存智慧。把一身芒刺都向内收束，不与世俗纷扰相争，只在乎“采菊东篱下，悠然见南山”的平静之福。在恶劣环境下，内敛是一种安全而保守的选择。
相比之下，张扬更是一种放旷的气质。将所有的喜与悲、爱与恨、幸福与苦痛都向外释放，内心积淀的情绪向外爆发，在张狂中得到了心灵的解脱。在魏晋这个政治黑暗的时代，闪耀着竹林七贤这些超逸绝伦的星。他们是一群张扬的人。无论是以青白眼示人的酒仙阮籍，还是那潇洒如“玉山之将崩”的嵇康，抑或是陪伴嵇康在阳光下打铁的向秀，他们都以张扬的姿态，活得潇洒、活得灿烂、活得不枉此生。沙漠大黄将每一滴宝贵的水都引向它的根部，浇灌出娇艳的花朵。而竹林中的隐士们，吸取天地万物的灵气，怀抱每一缕清风，足登每一座巍峨的山峰，将外物给予的启迪引向他们敏感的心灵。在山涧鸟鸣中，那一次次的长啸、那一场场的彻夜不眠的清谈，让他们在痛苦的现实中彻悟，触摸到了生命坚硬却也柔软的本质。这般张扬地活，是为了在逆境中得到灵魂的释放。
细细琢磨，内敛与张扬在这许多不同中却也有着共通之处。二者都是困境之下的生存方式，
若达到极致，便成了一种众人膜拜的人生境界。再含蓄内敛的人也会有飞扬的梦想和现世的追求。曾皙自然是个内敛的君子，但他“暮春者，春服既成”，“浴乎沂，风乎舞雩”的理想，却是一种顶级的大同和谐生活的写照。这种状态，必定要有向外不断的探索与实践才能达到。而那放达洒脱的嵇康，在生命终结时弹奏一曲《广陵散》，更是为了回归内心的平和与安宁，是生命境界的内化。
内敛与张扬，都源于内心的选择，也都归于内心。那些或平和淡泊，或激烈挣扎的情绪，最
终都化为一种哲学的境界，诞生出一种生命的禅意。在一收一放之间，生命的真味尽显，愿我们
能收放自如，活出自己精彩的人生。
沙漠生存的智慧
人生难免遇上沙漠似的困苦境地，面对一片荒凉贫瘠，唯有充分发挥自己的智慧才可以生存
下去。沙漠大黄和仙人掌就为我们展示了不同的智慧。
当外部环境太过恶劣，不如减少与其的无谓对抗，缩起叶子，这是仙人掌教我们的法则。中
世纪的欧洲是个封建神学独霸天下的年代，任何挑战上帝权威的人都会遭到最无情的残害。当达尔文醉心于研究各种生物，慢慢探索到人类进化的伟大秘密时，他并没有立刻跳出来试图撬开神学的专制铁墙。进化论推迟21年出版，让达尔文避免和神学的正面冲突保全了自身，也有了更多的时间丰富材料，完善理论。让这个真理出场无懈可击。达尔文后来回忆说：“我认为直接反对基督教和有神论，对公众不会有什么影响；而伴随着科学的进步逐渐启迪人类的理解力，会更好地促进思想的自由。因此我一直不写有关宗教的文章，而且我本人的工作紧紧局限在科学之内。”维护真理的道路上发生过太多壮烈的故事，而达尔文则展现了别样的智慧。他没有盲目的向顶头的烈日宣战，只是内敛着收集材料，丰富知识，积蓄能量。不直接向宗教挑战，只是安心于科学，让他的出击看似没有那么有力，却已经击中大众最深的思想，动摇了神学统治最深的根。当真理已经在荒芜的思想沙漠上悄然种下了种子，任何蛮力都将无法阻止其生命的蓬勃成长。
沙漠大黄则告诉我们，荒漠中也可以获得别样的绚烂。困境中的人生看似无所可取，可如果
你舒展开你的心灵，开启你更多的知觉，去探索，去收集，困苦的人生中也会有滋养心灵的水滴。
而如能为你所取，贫瘠的土地上也可以活得美丽。史铁生饱受着病痛的折磨，在人生处于绝境时曾无数次想放弃生命。不过生命往往会在绝境处展示其惊人的坚强，人生的困境也激发了史铁生全身心的感悟力，就如大黄四面伸展的硕大的叶子，开始寻觅人生健全而难以发现的真谛。在地坛静坐的日日夜夜里，他如收集每一滴水那样细致的体悟檐角光影的变化，枝叶间岁月的流失，朝夕间历史的浩渺，绝望的身心在一秒秒的改变。他获得了心灵的新生，体会到死生在万物生生不息的循环间，在历史纷繁喧嚣的沉淀间，是多么轻描淡写的一笔。史铁生在用心感受苦难，痛苦得到了释然，为他人带去无数深邃的哲思。残缺的躯体不仅有了活下去的动力，更获得了心灵的完美，活出了别样的舒展灿烂。
不得不感慨，当个体的生命充分发挥其生存的智慧，何种困难也阻挡不了生命的延续。如果哪天我们也遇上相似的困境，不论哪种智慧为我们所采用，希望我们也可以展现生命的精彩。
仙人掌的智慧
沙漠之中，烈日之下，那便是生命的炼狱。为了活下去，看那仙人掌，收起了植物引以为傲的翠绿的叶片，只剩一个光秃秃的，长满刺的茎。这样的仙人掌不是很美，但却令人惊讶，令人敬佩——惊讶一株植物竟有这样的智慧，敬佩它如此懂得韬光养晦。
自然界中还有许多这样伟大的生存技巧——细菌休眠成芽孢，来对抗高温和严寒；乌龟蜷缩在壳里，来抵御外界侵袭；熊在树洞里冬眠，来熬过这漫漫长冬。自然的例子告诉我们，面对困境，要学会内敛，学会蜷缩，只有这样，才能积蓄力量，渡过难关。
人类世界中也不乏这样的“仙人掌”。明朝中后期，奸臣严嵩当道。朝中结党营私，民间暗无天日。但凡异己，皆一一除之而后快。一时间，官员有怒而不敢言，百姓有怨而无处诉，活生生的人间沙漠！有人在这样的风暴中屈服，也有人在这之中站出来伸张正义——夏言，一个刚正不阿之人。他的出现有如晴天惊雷，带给世间刹那的明亮。然而很快，他便引来了严党的注意。所谓欲加之罪何患无辞，夏言也最终因为莫须有的罪名而死于奸人之手。那么，在这场政治战争中，谁笑到了最后呢？是那个一开始便默默无闻的徐阶。他像仙人掌一样隐藏着自己的政治才能，收起了内心的激愤。在这蜷曲背后，是他如仙人掌茎干一样不断汲取水分而发展壮大的势力。终于，当他足够强大的时候，这么多年以来的积淀才一同爆发，成功地搬倒了奸党。
自然选择淘汰了那些不会向困难暂时让步而一味较量的愚者，现实也不断告诫我们学会内敛蜷缩的重要。作为世界上仅有的几个拥有核武器的国家，中国也曾面对着西方大国的轻视，苏联的背信弃义。但是我们非常清楚我们的国力不足，不足以让我们扬眉吐气，我们非常懂得在困境中低头保留实力，默默的发展着自己。反观当今的朝鲜伊朗，，一次次扬言已拥有核武器，纵然逞一时之勇，却遭到了国际社会的无情打击，被列强以“维和”的名义踏破了国门。因为他们不懂得忍耐，不懂得收起一些所谓的荣耀感。试想，若是他们懂得一些，在默默积累中发展，又怎会落到今日的处境。
不是所有时候都应该尽情的绽放，因为绽放的花不一定是活的最美最长的花。看那沙漠中星罗棋布的仙人掌吧，它们教会了我们这一点。
困境中的策略
仙人掌和沙漠大黄同是生长在干旱恶劣的环境中的植物，却采取了截然不同的两种生存方式。仙人掌把叶片蜷缩成针刺，尽量减少水分的蒸发，而沙漠大黄则向四面伸展叶片，将落到叶子上的每一滴水都导流到根部。尽管二者采取了相反的生存策略，但却都在恶劣的环境中成功地存活下来。
我们不难从这两种植物联想到人生。人生的道路不可能一直平坦，很多时候，我们会陷入困境，就像一棵植物不得不在沙漠中生长一样。那么，面对困境，我们应当采取怎样的生存策略呢？
面对困境，不妨像仙人掌那样从容、内敛地生活。当我们生活的环境对我们十分不利的时候，我们应当学会低调做人，谨慎行事，像仙人掌那样小心地保留自己的实力与元气。要知道，困境的力量往往是强大的，倘若不顾一切地选择张扬，选择硬碰硬，就很可能将自己那一点微不足道的力量耗尽，从而造成无法挽回的后果。困境如果能够被这种近乎以卵击石的抗争轻易战胜的话，就不能被称为困境了。所以，在困境面前像仙人掌那样懂得隐忍，是一种生存的智慧。
面对困境，像沙漠大黄那样舒展张扬也未尝不可。困境中的资源往往是有限的，如果不尽力争取便会遭到淘汰。沙漠大黄没有仙人掌那样强大的保持水分的能力，所以他干脆将叶片全部伸展出去，吸取空气中的水分。虽然没有亲眼见过这种植物，我却可以想象得到，这种舒展张扬的
植物在茫茫沙海中一定是灿烂的。他的张扬不是那种不顾一切的狂妄，而是对自身及环境有着充分认识而做出的勇敢选择。它与仙人掌有着同样的坚韧，却多了几分乐观与豪迈。也许上天也被他感动了，因此才让这种看似不合常理的物种存活在这世上，给人们以启示。
对于我们来讲，仙人掌和沙漠大黄的生存之道都是值得借鉴的。我们人类不像植物那样生来只能以一种形态生活，所以，我们既可以学习仙人掌的隐忍内敛，也可以学习沙漠大黄的张扬与奔放。而二者共有的、必不可少的坚韧，也不应在我们身上有所缺失。学会了正确的面对困境，我们才算是学会了生存。
困境中的我们何去何从
火热干旱的沙漠，被很多人描述为不毛之地。风暴、沙丘、骄阳、干旱，无不增加了环境的恶劣程度。可就是在这样的环境中，我们还是看到了多刺的仙人掌，娇艳的沙漠大黄，奇崛的胡杨与倒而不死的左公柳。它们这些植物都是困境中的赢家，让我们学会在困境中到底何去何从。 困境中的我们，可以选择当蜷缩内敛的仙人掌。一如当年文化浩劫中那个人面对的那颗千年铁莲子。莲子可以在困难的环境中一直保持一个种子的形态达千年之久，待环境适宜了再生根发芽，甚至开出红艳的花。逆境中内敛的人之所以成为赢家，是因为他们不与困境较劲，他们抱着一种坚守的心态，安静地等困难过去。毕竟，普希金说了嘛：“一切都是瞬息，一切都会过去，而那过去了的，会成为亲切的怀念。”他们巧妙地避开命运的锋芒，从而没让这锋芒将自己刺伤，最终等到了拨云见日的那一天。然而，可悲的是沙漠里的仙人掌如此内敛，以致一辈子只能做个龟缩的“刺儿头”。
困境中的我们，亦可以选择当舒展张扬的沙漠大黄。一如当年长江上驾一叶扁舟的豪放词人，困境越难逃脱，我就越要逃脱。“世界以痛吻我，我却报之以歌。”这种与命运针尖对麦芒的叫板精神也是可敬可畏的。虽然，逆境中过得依然舒展张扬的人其实多半并不能真正地击垮命运。哪个哭喊朝廷不公的诗人被召回了？“扼住命运咽喉”的贝多芬又何曾听见了？沙漠大黄把沙漠变成适宜植物生长的热带雨林了吗？都没有。他们之所以为人称道，是因为在他们身上我们看到了勇敢的反抗精神。而他们也通过这种反抗精神在其它方面获得了值得称颂的成就。然而，令人担忧的是，沙漠大黄在沙漠中开出的娇艳的花朵会不会被那毒辣的太阳烤得萎蔫呢？
困难中的我们到底何去何从，其实答案不止这两个。我们还有投江自尽的屈原，另谋出路的林冲等古今中外的名人志士可以效法。但切记：有所得必有所失！
总之，困境之中，我们一定要根据自身的情况与周遭的环境特点小心地定夺。相信有了智慧与汗水的交融，困境中，身为万物灵长的我们一定可以比仙人掌、沙漠大黄这些植物过得更加精彩！
内敛舒张总相宜
在干旱恶劣的沙漠中，仙人掌长刺叶，减少水分蒸发；沙漠大黄舒展枝叶，吸收水分。内敛舒张无所谓孰高孰低，挺立的仙人掌与绚丽的沙漠大黄都在显示着各自成功的生存智慧。
内敛可免去外世不必要的纷扰，可减少内耗。唐初可谓群星璀璨，不乏开国之猛将，善谏之忠臣，但一生大起大落的名人也不在少数，唯有房玄龄官路平坦，稳坐相位十余载。他没有魏征洞察世事的敏锐，他只是深谙内敛之道，踏踏实实地为皇上做事，不争功，不争名，在这错综复杂的浮沉官场，避去无数纷扰，落得一方清静的乐土。钱学森在国破之际赴美留学，深受同学鄙视，但他对此置之不顾，免去一切社交活动。在未拿出成功的论文时，一直在图书馆苦学，终成一番功业。内敛之道使钱学森深知国难当头与同学争辩学问孰高孰低实属内耗，聚餐晚宴也纯属耗费精力，唯有踏实学习，才能救国于水深火热之中。
当然，未必只有内敛才能存活于困境。舒展张扬亦可以活出另一番绚烂。舒展张扬可充分利用资源，释放出惊人的生命力。文革结束后，我国经济发展不仅停滞，甚至倒退为十年前的水平，领导人毅然推出市场经济新政策，大量地引入外企外资，吸纳先进的技术与管理方法，使我国经济有了迅速的发展。在激烈的残酷的竞争中张扬一些也会大有裨益。毛遂若不是颇为自信近乎狂妄地自荐，又怎会在三年无所作为之后，脱颖而出。而雅诗兰蔻公司也曾经一度萎靡，有很多顾客对其产品只试用不买。后来公司想到了妙策，化解了危机，他们鼓励群众试用，甚至打开香水盖子让香气弥漫到整个大厅，这样反而加深了顾客对雅诗兰蔻香水的印象，赢得了市场。在竞争中，适时适当地张显一下自己的才华，或许会赢得更多的机会，进而利用更多的资源走出困境。
内敛减少内耗，舒展增加外供；内敛活得踏踏实实，张扬过得绚丽多彩。这两者看似对立，
但如果能适当地运用这两种人生智慧，想必能化解一切危机。
正可谓：“险象环生度困境，内敛张扬总相宜。”
面对危机绽放精彩
为了在沙漠干旱恶劣的环境中生存，仙人掌把叶片蜷缩成针刺，以减少水分蒸发，在大漠中安营扎寨；沙漠大黄则向四面伸展肥硕碧绿的叶片，通过叶片上许多凸凹不平的纹理，将落到叶子上的每一滴水都导流到根部，开出娇艳的花朵。
无论是仙人掌的蜷缩内敛，还是沙漠大黄的舒展张扬，它们都是用自己的方式，在困境中绽放生命的美丽。
卓琳就如同那株沙漠中的仙人掌，面对生命的磨难，她选择了内敛，却依然活得从容。在那个战乱的年代，她默默的站在伟人身后，相夫教子。她是北大的才女、世人仰慕的琼英，却甘当幕后英雄。她不愿张扬，内敛才是她的精神真谛。她随着小平三起三落，在困境中，她始终坚守着自己的本心，默默支持着丈夫。她的生命，没有鲜花，也没有掌声。她不是名留青史的伟人，也从未有过惊天动地的壮举，但她却以她那从容淡泊的处世之道，活出了生命的精彩。
与卓琳不同，面对苦难，苏轼却选择了像沙漠大黄一般活得灿烂。苏轼一生可谓命途多舛。空有一身凌云壮志，却屡屡仕途失意。屡遭贬谪、壮志难得实现的苏轼可谓饱经沧桑，但他却始终保持乐观豁达的心态。“谁怕？一蓑烟雨任平生”便是他豪放胸襟的真实写照。他自信，他张扬，他倾一壶美酒，纵情信笔写华章。政坛失意又怎样？纵使身处逆境，他依然不改昔日的乐观。他游山玩水，洋洋洒洒的写下三篇赞颂赤壁的千古名篇，留给后人顶礼膜拜。他向世人昭示，纵使身处逆境，一样可以获得灿烂。张扬是他的灵魂，他以他那舒展张扬、乐观向上的处世之道，赢得万世美名。
面对困境，无论是选择像卓琳一样内敛，还是选择像苏轼一样张扬，都可以绽放生命的精彩。仙人掌和沙漠大黄虽然有着不同的生存之道，却都是沙漠上的精魂。纵然面对困境，每个人采取的态度都未必相同，但只要用心去珍惜生命，把握生命，一样都会绽放精彩！
在困境中书写灿烂
仙人掌在沙漠中固然活的从容而快乐，但当有着肥大叶片的沙漠大黄开出的花在沙漠中尽显绚烂的时候，它就只有艳羡的份了。我们也要学会在困境中成功，象沙漠大黄一样开出令人艳羡的人生之花！
徐悲鸿留法学画的路走的不顺，法国人看不起一个东亚病夫的子弟。而他，在那样一个充满鄙视的国度，用他的坚持汲取各派绘画精华执着去争取生存的空间。在无礼与嘲讽中誓以绘画争得辉煌，最终他以独特的画技表现西方艺术与中方灵魂结合的作品，狠狠地抽打了那狗眼看人低的法国人。一般人在那样的境遇中，会无所适从，会屈服，而徐悲鸿以行动告诉我们，困境中生存的智慧在于更在于另辟蹊径广收博取就能活得灿烂！
我们在困境中高昂着头，挺起胸脯面对一切，让我们距离成功的巅峰又进一步。从古到今，无论中外，有着一种女子不如男的偏见。尤其在女人没了丈夫以后就更是只会哭哭啼啼。居里夫人则不然，她全力从科学中汲取营养，充实自己，充实世界。丈夫的死更多的是给予她坚持的毅力。用一个令世界震惊的发现撰写了她人生的灿烂。不难想象那种社会背景下她的压力有多大，但她依旧灿烂！
有另一种灿烂叫做骄傲。当林则徐在虎门把鸦片推进硝池的时候，中国人在世界的舞台上无疑是骄傲了一把！鸦片使得我们民不聊生，险些灭国，迫害了国人的身体与灵魂，眼看中国经济逐渐走向崩溃，而国人又企图用毒品麻痹自己。但林则徐想到的是，我们是龙的传人，终究有着龙的精神。他不顾权臣挡路，坚定了自己硝烟的决心，用坚持在困境中为中国出了一口气。在虎门刻下了灿烂的历史。有人说如果不销烟或许可以免掉鸦片战争，但是，我们的龙的灵魂也就随之丧尽，而后又会有更多的外商洋鬼子欺负我们！由此可见，林则徐的举动并不是一介莽夫的作为，更是一个智者的选择！
我们中国从来就不是一个甘心屈辱的国家，我们需要的是那张扬的气魄！太多的文化，太多的劫难，太多的坚强，太多的骄傲，是我们舒展广汲的资本!绵长的丝绸之路，著名的郑和下西洋，影响了世界的《论语》，虽然1840以来，我们也承受了太多的痛苦，这109个春秋走的太艰难，但是屈服从不属于我们！太平天国，义和团，新四军，我们伟大的共产党与人民相互扶持补给，在那个困境摆脱了半殖半封的羁绊！我们张扬地打了一场又一场灿烂的胜仗，地道战，地雷
战，让敌军的血洒在我们的土地上祭奠我们的祖先，让巨龙继续盘踞在世界的上空！
面对逆境，我们要舒张个性；濒临绝地，我们用张扬恢弘灿烂。记住，在逆境中汲取营养，活的灿烂而不仅仅是生存而已，是让灿烂的花开遍人生的原野！
篇八：高一十一班作文_700字
母爱使我成长 柴伟嘉
母爱如歌，使我在动听的歌声中快乐成长； 母爱如诗，使我在醉人的诗意里茁壮成长； 母爱如画，使我在五彩的画笔下安乐成长； 母爱如„„
母爱如歌，听！那动听的歌声萦绕在我的耳边，我静静的聆听„„
从呱呱坠地到长大成人，母亲无时无刻不在叮嘱着我。“路上要小心”，“到学校好好学习，专心听课”，“放学赶紧回家，别到处乱跑”„„这些你是否已经听得不厌其烦了呢？其实细细品味，这就是母爱。母爱如涓涓细流，它无时无刻不在滋润着我们。当你深深体会母亲“絮絮叨叨”时，你会发现，这其实是一首动听的歌伴我们成长。
母爱如诗，品！那醉人的诗意伴随着我，我细细的品尝„„
我的母亲并不是一位伟人，也不是一位诗人。她不能作出像诗仙李白那种豪放的诗。但是在我心里母亲就是一位比李白还要伟大的诗人。记得一次考试失利，我沮丧的拿着试卷回到家，妈妈似乎观察到了什么。我伤心的告诉妈妈考试没考好。妈妈
没有火冒三丈，只是温柔的轻声说：“一次的失败，并不代表永远的失败”。我很吃惊妈妈为何不像同学的妈妈一样训斥我，而是耐心的帮助我分析错题。这就是母爱。母亲的话虽不像哲人那样的经典，但仍富有哲理，通俗易懂，像是一首西方人的诗。母爱就是这样，母亲的诗使我懂得怎样做人，使我茁壮成长。
母爱如画，看！那五彩斑斓的画卷，展现在我的眼前。我默默的观赏„„
每一次放学回家后的餐点总是那么丰盛。红的、绿的、黄的„„远远望去就如一幅五彩缤纷的画卷。走近一步那沁人的菜香真是迷人，细细一品那味道像母亲的味道。妈妈做的饭一向都是色香味俱全。色，是菜给人的第一印象。她就像一位画家，总把菜做得那么鲜美。其实，仔细想想，那是母亲用心灵的画笔画出的“作品”。母爱就如一幅画，使我安乐的成长。
有母爱的陪伴，我不会孤独。母爱使我快乐、茁壮、安乐的成长。
篇九：作文(第十一册)_3300字
那时学校放假，大家都有空闲的时间。有些人把八种僧侣用品捐给寺庙。月盈节。缅历八月举行的直桑岱月盈是缅甸最热闹的节日之一。那时候的天气非常凉快、不冷也不热。那时候，啤谬的每个地方都很热闹。不论男女老少都喜欢过这个节日。离啤谬附近城市的人们也都来这儿过节日。 我们缅甸人都喜欢做善事。每个街角都能看到我们缅甸人对佛教的虔诚。每个人捐出他们力所能及的用品。这是缅甸人的一个特点。
我们啤谬三年一次举办瑞善都佛牙舍利庙会，那时候的直桑岱月盈节会更热闹。为了拜金佛牙舍利，除了很多缅甸人以外还有很多外国人也都来这儿参观庙会。那时候，我们可以看到啤谬年轻漂亮的姑娘们跳缅甸舞和中国舞，以前还可以看印度舞。我们不但可以拜佛，而且还可以逛庙会。在庙会我们可以买我们想要的东西。我们还可以在大戏院看戏。我们逛累的时候，可以吃各种各样的缅甸小甜点。
传说直桑岱月盈节晚上把“马舍利普”草药拌着吃，身体就会更健康，这是一个缅甸人相信的传统风俗。在月盈节晚上，为了开玩笑，有些年轻人把人家的东西搬到别处，早上主人起来的时候，发现他们家的东西丢了，知道这是被某人开玩笑了，就到处寻找失物。他们一点儿也不会生气，所以直桑岱月盈的晚上又叫“小偷夜”，这是个可爱又好玩儿的风俗。可是我觉得这个风俗有点儿不好，因为我们不知道搬的人是不是好人，有可能是小偷做的。再说，有些人不喜欢他们的东西被别人搬走，所以现在这个风俗慢慢地不受欢迎了。
我非常喜欢月盈节，因为我是信仰佛教的，我很虔诚佛教。直桑岱月盈节那天我可以亲眼拜见金佛。我们有机会做很多善事。我们每年把八种僧侣用品捐给寺庙。我们在庙会还可以买自己想买的，可以吃自己想吃的小甜点。所以缅甸的节日中，我更喜欢直桑岱月盈节。
遗憾的梦想之旅
苏琼花
中午班：1:30- 3:00 我喜欢去旅行。我经常去各地旅行，比如：国内、国外的各个旅游景区。前几天老师给我打电话说：“这次啤谬文化常识竞赛中获得优秀的两个学我喜欢跟朋友或者家人一起去旅行，旅行能给我们带来愉快和自由的生活。
生要去昆明参加竞赛，时间是两个星期”。听到这个消息时，我很激动，也很感兴趣，因为我们可以一边参加竞赛一边去玩儿，老师还说我以啤谬地区第一名的参赛者去参加这次竞赛。我原本以为这次文化常识竞赛没有给我们这样年龄大的学生们去中国参观的机会。
这次的比赛有270 多个各地的参赛者去昆明参加竞赛，所以我能认识很多新朋友，还有到了昆明，那边的老师们会教给我们关于中国历史、地理和文化方面的知识，培训我们再次竞赛。如果我们在竞赛获得优秀，我们就能再次去厦门参加决赛。我是个福建人，所以我很想到我的家乡福建省去看看，而厦门是福建省的省会，我们通过参观厦门就能看到福建省的发展、经济、社会和风俗。我们的家业很大，每个人都忙着做生意，上学和参加各种社会活动，我们谁都没有空休时间，所以我也走不开了，还有是最近我丈夫的身体不太好，我除了做家务以外还要照顾他。而且我去过昆明一次。虽然我很遗憾，但我决定不去参加了。最后我打了电话告诉老师我很不好意思。老师说：“你不能参加不怪你。”
如果有去北京旅游的机会，无论如何，我都一定争取去参加。因为我很想去亲眼看一看我梦中的北京万里长城。我希望终有一天，我的梦想一定会实现。
难忘的旅行
张健美
中午班：1:30- 3:00 我喜欢旅行。我有一些旅行的经历。其中我印象最深的一个难忘之旅是， 不是国内的，而是一个国外的，就是去中国云南省昆明市。2012年四月，我跟我表妹一起去。我们从边境坐车12个小时后到了昆明。在那边我们跟一些朋友们都住在一家酒店，我们一起学习，我们俩住一间房子。我在那儿认识了很多不同地方来的朋友们，他们也是从缅甸来的。在昆明，我们遇到了语言不通。因为我学习汉语的时间不久所以我只会说一点汉语，不太懂那儿的普通话。可是有些朋友们会说，他们帮助我解决问题。
在那边，我们一边学习汉语，一边去昆明名胜古迹的地方玩儿。中国有四个季节，春、夏、秋、冬，跟我们缅甸的不一样，天气也是比较冷。在冬天，有些地方还要下雪。昆明是一个四季如春的城市。花和水果也很多，也很新鲜。还有很多好吃的路边小吃。我一边吃一边了解那儿的风俗。在昆明，我们还参观了很多地方，如：民族村、恐龙谷、西山、翠湖、池塘等等。我们到民族村的时候都穿上民族服装拍了一下照片留个纪念。我们一边参观一边欣赏优美的景色，还参观了很多展览馆。我们还去逛了逛那边的步行街。在那儿我们住了三个星期。我从那儿买来了一些书和很多纪念品，送给这儿的朋友们，我们在昆明玩得都很开心。
这次旅行中，我们收获到不少知识，了解到中国的文化。这次旅行对我来说，是我第一次去中国的旅行，收获到的第一次中国旅行经验，也是一个难忘的旅行。
我的家乡
傅宝珠
我的家乡是缅甸南方繁荣的一个城市，啤谬，是一个热闹的地方。城市的面积是不太大也不太小，还有人口也不太多。但应有尽有。我们啤谬有很多缅甸人，也有不少的华侨人，还有其他的缅甸少数民族。人们都很热情。城市的天气是很好，温和和的。在夏天虽然温度高但不太热因为市内种了很多各种各样的热带树木就像一顶顶撑开的大伞。这里也有很多水果，特别好吃的是芒果，味道很香。郊外也有很多五彩六色野花。城市的西边有一条江，印了瓦低。我们的城市有山也有水。所以风景是特别美。
我们啤谬是一个名胜古迹的城市。因为这里有很多古老的地方、考古博物馆、很多古代的大塔。来这儿玩的时候，可以参观古代的地方。还有现代的大夏、大金塔、大市场、很多银行、邮局、电影院、车站、火车站、公园和很多商店。我们城市有一所啤谬大学、电脑大学、技术大学、实用考古学院等等。交通也很方便因为有铁路、汽车路、水路。虽然城市小但生意很多、很好。还有在这儿很多小点心也有缅甸传统的小吃。我们城市吃的、穿的、住的都不比上其它城市美。 我们城市的最著名的节日是直桑岱月盈节。每年的十一月举行的这个节就是本国最著名的活动之一佛牙庙会。这个庙会大概会举行十天，三年一次举行的节日期间，把佛牙载在车上巡游市内。这个时候，各种各样的花车也游逛在市内。花车上表演了很多舞蹈 如：中国舞蹈、缅甸舞蹈、划船舞蹈等等。城市的附近地方也来这儿参加节日。我们能看见那个时候各个人的脸上含笑的、真热闹的。
我们的城市是多么美丽、多么热闹，这儿的风俗多么可爱。所以我爱我的家乡，也喜欢住在啤谬。中午班：1:30- 3:00
我的家有四个人，我的丈
夫、两个儿子和我。但没有女
儿。我们住在啤谬商人街。我
不是啤谬的本地人。
我以前住在仰光但结婚以后跟丈夫住一起在啤谬。算起来快要二十多年了。以前我们家的收入不太好。所以我开了一个小商店。现在我们家的收入好多了。所以不用我来工作。我只做家务。中午空闲的时间我在天后宫学校学汉语原因我是个华侨人。现在我学习汉语有一年多了，也增加了不少的知识。现在我能看中国电视剧、电影和了解了很多中国文化。
我的丈夫姓李，叫李鸿霖。他是卖摩托车。生意也不错。我的丈夫是长子。我结婚的时候家里有很多人。他爸爸、妈妈、三个妹妹和两个弟弟。现在他们全家都搬到东技去了。他们在那边开了金铺，生意也很好。家里只有我们丈妻和两个儿子。我们的儿子也在外地读书。
我的大儿子是个英文系毕业的，但还没有工作。我们想要让他开金铺。可是他不喜欢这个工作。他的爱好是做演员。虽然我们不喜欢他的演员工作，但我们也支持他想做的事。我们希望他有稳定的工作。现在他在仰光学英语、汉语还学泰语。他一边学外语一边找工作。我希望他能找到一个好好的工作。
我的小儿子是在马圭医科大学读一年级。一周之前他就考完了其中考试。下个月也还有考试。我也要去马圭看望他。我的儿子虽然是个聪明的孩子但是不想读书。他一直想上网。我担心他的考试成绩单不好，所以有考试的时候我去马圭在旁边鼓励他监督他努力读书。医科大学要读七年才毕业。他还要在读六年才能毕业。我盼望他毕业以后能当个好医生。
我们都是互相帮助。我的丈夫也支持我在天后宫学校学
汉语。我们做父母是真的不容易。我们把我们儿子支持担心他
们的未来。我的家庭就是这么简单而平凡话说：“平凡是福！”
大概说是就像我相信我的家庭会有更美好的未来。我们这样吧。
我也知足，只要大家快乐、开心、健康就好了。
篇十：十一语文作业_5100字
语文月考总复习
一. 给加点字注音
萧瑟绯红泛滥窒息闪烁矗起迸射衣襟
无羁簇拥汗水 黛色俯瞰晨曦饱饫醒豁
无餍厚毳溟濛 飒飒四隅横亘平拓浮礁
雾霭玛瑙为坻 为嵁俶尔清冽寂寥阻碍
幽邃参差 缝隙 侥幸频繁嵌入蹒跚祈祷
涛澜 翕忽 炽热弥漫天穹 拂拂
二．给下列多音字注音
劲 苍劲 累 劳累 拓 拓本辟精辟刹一刹那
有劲层累 平拓 复辟 刹车
三 根据注音和课文内容写出下列的字。
万___ ren高空 无___ji晨xi___ cu ___拥 zhi___息
无yan___ 雾___ ai jiao___ 幸an___ 淡 波___lanHuang 然大悟平yongqian入消___yi shu___光
刻骨ming___ 心 Chu___ 尔远逝 忽悄怆幽___sui
四 解释下列的词语
历历可数
无与伦比
无羁
萧瑟
莽莽苍苍
横亘
无餍
倒行逆施
刻骨铭心
侥幸
了无
五．补充课文中的句子
1．可是一转眼，。________________。____________________________。
一个奇迹就在这时诞生了。
突然间从墨蓝色红霞里矗起一道细细的抛物线，这线红得透亮，闪着金
光，，，这时我才恍然大悟。
2. 再一看，几个小片冲破云霞， ，，， 原来是太阳出来了。
3．......黎明时刻的种种红色，黎明时刻的种种红色、灰色、黛色、蓝色，
都不见了， ， ，空中的一些云朵，， 。
这时，我忘掉了为这一次看到日出奇景而高兴，而喜悦，我却进入一种庄严
的思索，在体会着“钟的太阳”这一句诗那般最优美、最深刻的含意。
4 玫瑰汁，葡萄浆，紫荆液，玛瑙精，霜枫叶——大量的染工，，
，。
一方的异彩，， ——光明的神驹，在
热奋地驰骋。
5. 默写李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
__________________________， __________________________。
___________________________ ， ___________________________。
6《小石潭记》中描写发现小石潭的过程的句子是：
____________,__________,______________。描写全貌的句子是
____________________________________________________________
_________________________________________________________________
_____________。
7. 描写潭中鱼的动静状态的句子是
__________________________________________________
_________________________________________________________________
__。
向潭西南远望，可见什么状态的溪水？
_________________________________________________
_________________________________________________________________
______________。
8.面对四面竹树环合的小潭，作者心情是;
“_____________________________________________”
六．文学常识复习
1.下列对作家作品的表述不正确的一项是
A. 海涅是德国诗人，屠格涅夫是俄国作家，他们都有过对日出的精彩描述。
B. 徐霞客是我国清代的地理学家，旅行家，著有《徐霞客游记》
C.徐志摩是我国现代著名诗人，代表作有《再别康桥》
D.冯骥才，当代著名作家和画家，作品有《神鞭》《三寸金莲》《珍珠鸟》
等
2.下列对作家作品的表述，正确的一项是
A. 柳宗元，字子厚，河东人，世称柳河东，与王安石同为唐代古文运动的
倡导者。代表作有《永州八记》
B．“记”是古代一种文体，可以记叙描写，可以抒情议论，并通过记事写
景写人来抒发作者的情感或见解。
C．唐代浪漫主义大诗人李白，听到朋友王昌龄的左迁到偏僻之地一事，触
动内心，以现实的笔触写了《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗，表达了对
朋友的关切之情。尤其最后两句，更真实地表现了作者的情感。
D．徐志摩，新月派的代表诗人，矛盾说他既是中国的布尔乔亚的“开山诗
人”，又是“末代诗人”主要作品有《巴黎的鳞爪》，《日历》。
八年级下册第一单元课内文段阅读
一、读《日历》一文中“但是，我却看到了最雄、伟最瑰丽的日出景象。。。。。。
这一句诗那最优美、最深刻的含义。”完成下列各题。
1、用一句话概括文段的内容。
2、刘白羽描写日出图的观察角度是什么？
3、“但是，我却看到了最雄、伟最瑰丽的日出景象“一句在文中起什么作用？
4、作者强调“既不是在高山之巅，也不是在大海之滨”，跟下文所写在飞机
上看日出有什么关系？
5、“这线红得透亮，闪着金光，如同沸腾的溶液一下抛溅上去，然后像一只
火箭一直往上冲”用了什么修辞手法？有何作用？
6、“突然间从墨蓝色云霞里矗起一道细细的抛物线，这线红得透亮，闪着．．．
金光，如同沸腾的溶液一下抛溅上去，然后像一只火箭一直往上冲。”和“再．．．
一看，几个小片冲破云霞，密接起来，融合起来，飞跃而出，原来是太阳出．．．．．．．．
来了。”两句中加点词语有怎样的表达效果？
7、“我在体会着’我们是早上六点钟的太阳’这一句诗那最优美最深刻的
含义”这句话该怎样理解？
8、本段作者所写的景与作者的感情是怎样融会在一起的？
9、选文中作者对此次日出是按什么顺序进行描写的？
10、文中描写日出的象征意义是什么？
11、文段已经很明显的揭示了文章的主旨。南无前面为什莫还写海涅屠格涅
夫对日出的描写和同时两次看日出的机会？这种写法有什么作用？
二、（一）读《泰山日出》中“我们在泰山顶上看太阳........发生了奇异
的幻想——”完成下列各题。
1、这一段作者是怎样写云海的？
2、摘抄该段描写云海奇观的语句，并体会其表达效果。
3、“我不由得大声狂叫”一句中“狂”字该如何理解？
4文段末尾，作者“发生了奇异的幻想”，作者的幻想是凭空产生的吗？为
什么？
5、请用一句话概括文段内容。
（二）读“我躯体无限地长大。。。。。。光明的神驹，在热奋地驰骋。”完成下
列各题。
1、作者在描写想象中的巨人时，连用几个带“在”的短语有什么表达效果？
2、作者把主人公“我”幻想成一个顶天立地的巨人。这样写有什么好处？
3、文中“出现了，到了，在这里了。。。。。。”一句的表达作用是什么？
4、文中神魔用“玫瑰汁、紫荆液、玛瑙精、霜枫叶”来形容色彩？
5、文中用“鱼龙”“神驹”“雀屏”等各种动物形象来比喻日出壮丽景象，
其好处是什么？
（三）读“云海也活了。。。。。。看呀，这普照的光明！”完成下列各题。
1、“云海也活了”一句中“活”字好在哪里？
2、摘抄描写日出那一刻的景象的语句，体会他的表达效果。
3、最后三段写了哪些内容？用了怎样的表达方式？
三、（一）读《日历》第1----4段，回答下列问题。
1、第1段在文中有何作用？
2、第二段中说“你不能改变昨天，但你可以决定明天。”结合文意说说你对
这句话的理解。
3、“有时看起来你很被动，你被生活所选择，其实你也在选择生活”结合
文意说说你对这句话的理解。
4、根据具体的语言环境，说说本段中“用笑嘻嘻的等着”形容新的一天的
到来有什么好处？
5、“你快乐它就是快乐的一天，。。。。。。的一天。”几句话运用了那些修辞手
法？谈谈其作用。
6、第3段作者的感情发生了怎样的变化？为什么会发生这种变化？
（二）读《日历》“由此，我懂得了日历的意义。。。。。。叫我思考如何珍惜它”
回答下列问题。
1、作者详细的记下“1976年7月28日，星期三，丙辰年七月初二”，这样
的日期有何用意？
2、选文开头一句“由此，我懂得了日历的意义。”结合课文的内容谈谈日历
的意义有哪些？
3、选文中的“个案”应该如何理解？
4、品味“生活就是创造每一天”这句话。
5、如何理解“人不能只是被动地被记忆，我们还要用行为去创造记忆。”这
句话的含义。
6、文章以“日历”为题，后半部分为什么着重写记忆？请根据文意简要分
析。
7、“日历叫我随时感知自己的生命并叫我思考如何珍惜它”一句在全
文中的作用是什么？
阅读《小石潭记》(节选)，完成下列习题
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，
下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出。为坻，为屿，为嵁，
为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动，
俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，
不可久居，乃记之而去。
（节选自唐代柳宗元《小石潭
记》）
1．解释下列句子中加点的词。
（1）从小丘西行百二十步西：（2）伐竹取道伐：
（3）佁然不动佁然： （4）其岸势犬牙差互差互：
(5)潭中鱼可百许头() (6)斗折蛇行，明灭可见．．
()
(7)凄神寒骨，悄怆幽邃() (8)不可久居，乃记之而去．．
()
（9）以其境过清（ ）(10)日光下澈，影布石上影：．．．．
(11)凄神寒骨，悄怆幽邃悄怆：
2．对下列句子中加点词语的理解错误的一项是（ ）
A．心乐之 （之：指代篁竹）B、不可知其源 （其：指代小溪）
C、以其境过清（以：因为） D、乃记之而去 （乃：于是，就）
3．用现代汉语写出下列句子的意思。
（1）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
（2）斗折蛇行，明灭可见。
（3）隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之
（4）四面竹树环合，寂寥无人
（5）伐竹取道，下见小潭，水尤清冽
（6）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见
（7）日光下澈，影布石上
（8）其岸势犬牙差互，不可知其源
(1)
4．文中的“，凄神寒骨，悄怆幽邃”表现了作者怎样的心情？
5．请用第④段中的两个四字短语，完成填空
小石潭流水淙淙，树蔓青翠，鱼儿在清澈的潭水中畅游，面对如此美景，
遭贬而游历于此处的柳宗元却感到
6．请用“／”给下面句子断句（不要求加标点符号）
从 小 丘 西 行 百 二 十 步 隔 篁 竹 闻 水 声 如 鸣 佩 环 心
乐 之
7．用选文中的句、段回答下列问题
（1）小石潭流水淙淙，树蔓青翠，鱼儿在清澈的潭水中畅游，面对如此美
景，遭贬而游历于此处的柳宗元却感到
（2） 文中与“庭下如积水空明，水中藻、蒋交横，盖竹柏影也”有异曲同
工之妙的段落是：第（ ）段
8．读了选文，小石潭给你留下的最深刻的印象是什么？如果你也坐在小石
潭边，会有什么感觉？
10．品味下面句子的精彩之处
句子：潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见其岸势犬牙差互，不可知其源
11．作者通过写3小石潭人迹罕至、凄清幽静的环境，意在表现怎样的思想
感情？
12．请从文中找出你最喜欢的句子，并说明理由
13．为了发展旅游事业，当地拟开发小石潭景点，请你根据文章内容为该景
点写一则简介
14、本文是一篇借景抒情的山水游记，试说说作者观鱼和游览结束时的不同
心情
15．理解填空
课文多角度描写景物，其艺术手法主要有：①点面结合如写石：
“”是面，“为坻、为屿、为嵁、为岩”是点②远近交错如写潭：
“闻水声”是远，“下见小潭”是近⑧动静结合如写鱼：“影布石上”是静，
“ ”是动④虚实相生如“潭中鱼可百许头”表面写，
实为写，以实写虚，虚实相应成趣
16．选文第四段的景物描写十分精当，请结合作者的经历谈谈你的理解
17．选文表达了什么样的情感?在表现情感时运用了什么表现手法? 阅读下面的唐诗，然后回答问题。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
（1）首句中有哪些意象，请写出来。
（2）“杨花落尽子规啼”这句诗有什么作用？诗中含有什么样的感情？
（3）“闻道龙标过五溪”这句诗表达了作者什么样的思想感情？
（4）诗中“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”抒发了作者怎样的感情？
篇一：十一假期作文650字_6000字十一假期作文650字十一期间，我们一家游了济南的百脉泉。来到北门，只见清绿色池塘，里面有像松树一样的植物，那就是凤尾草，所以，池塘也就有了“凤。
2014年十月一日是举国欢庆的日子：我们的祖国迎来了六十华诞，六十年沧桑巨变，六十年斗转星移，我们的祖国发生了什么？从前，在飞机中只有一小部分甚至极少的飞机在我国是国产的，而现在。
她在树下写着什么，静静的，偶尔抬起头来看看开满花的树，那本是妈妈用来记录家里开支和收入的本子，因为被水泡了很久，妈妈觉得也用不了了就把它扔在了那颗树下。蔚蓝色的封面，像是头。