作文摘要：该篇《走过芬芳的岁月》的作文为高一作文，由作者“舒丽娟”与大家一起分享，体裁为散文作文，900字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
四川省资阳市乐至县吴仲良中学高2017级12班舒丽娟
这已经是小学6年级的事情了。
当同学告诉我A的母亲自杀的消息后，我着实震惊。我很难想象，A该如何痛苦彷徨。这消息像长了“飞毛腿”似的传遍了整个班，甚至整个年级。我担心，像我一样平日里大大咧咧的同学会不经意提到A心中的痛。
然而，事实并没有按照我的思维来发展。全班没有一个人提及到这件事。都希望他能尽快走出阴影。
一直到，那天有一节音乐课，我们即将学习的是《烛光里的妈妈》，我紧张地坐在凳子上，心里想着该怎么办才能让同桌A不要想起他已去世的母亲。也许，我该提议让老师换首歌学学。可是……老师大概不会同意吧。“嗖！”一个小纸团飞到我桌子上，“一会儿们想办法让老师听我们的磁带，先不要想了，一会儿再说。”
上课铃响了，同学们迅速回到了座位上，教室里出奇安静。很快，音乐老师走进了教室。她拎着录音机，似乎为我们的安静而非常满意，轻快地说：“同学们，下面我们学习……”
“老师，”有个女生的声音突兀的响起来，她怯怯地说：“老师，我带了磁带，能……能听我的吗？”
“老师，看在我们今天表现得这么好的份上，就让我们听磁带吧！我也带了。”这是另一个男生。
“是啊！听他们的吧！”
“老师，就听他们的吧，不然听我的也行！”大家纷纷表示赞同。
……
教室里的声音此起彼伏地响起来。我看到那个女生举着磁带，眼睛里有什么亮闪闪的东西。我看见那些老师口中的“坏孩子们”也脸红脖子粗地喊着。我看到A深深地把头埋下，分明知道这样的喧闹是为了谁。我拍了拍他的肩膀说：“没事！”我像是快哭出来了。
“听磁带吧。”这时，老师坐下，教室里又马上静得出奇，像是在等待一个决定生死的谏令。她疑惑地看着我们，像无法理解我们为何这样，又像是从我们反常的状态中读出了什么，她感到五十多双含泪的眼睛都在望着她。不知过了几秒，她抬起来：“那么，就听你们的吧！”
“听我的。”“听我的。”于是大家像什么也没发生过一样，教室里又开始了往日的喧闹。
从那以后，没有人嘲笑过A那些有破洞的衣服，都争先恐后地辅导他做功课，都抢着和他玩耍。他好像很快走出了阴影，毕竟他的路还很长，很长……
直到今天，我都很难相信那节音乐课是一群尚未成熟的孩子创造的奇迹。他们虽然有几分内敛，含蓄，却毫无保留地奉献了爱，是爱让他们不约而同。我想，若是母亲的死让A的心灵变成了荒漠，那么，这五十多个生命的小花朵便让他的心中开出一片永不调落的花海。他会在这生命的芬芳中成长，最终，也一定会为别人开出一片芬芳，我坚信！
指导教师：荣伟
周日，闲着无事，便在书架上翻找被尘封的文学名着，漫无目的地浏览着，书找到了，在抽出书的同时，一本厚厚的东西掉落在地，弯腰拾捡起来，呵，原来是我家的相册啊。轻轻拍打相册封面的灰尘，小。
时间的沙漏走的让我不知所措，当我回头的时候，才发现自己踩着黑白的琴键就走到初三来了。一路上，我走着，笑着，哭着，努力着，奋斗着。我跌倒过无数次，爬起来过无数次。或许这段岁月是我。
停下匆匆的脚步，回首曾经走过的岁月，那是心灵彼此的拥有，那是生命相互的牵手，那是心中畅想的五色景，那是景中温馨的真情。——题记(一)阳光——温暖的亲情倾。
老师随机赠送作者：精诚所至，金石为开。——蔡锷