作文摘要：该篇《陪伴》的作文为高一作文，由作者“潘旭源”与大家一起分享，体裁为抒情作文，400字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
陪伴是什么，是伤心时的安慰，是快乐时的分享，还是心灵上的交汇与沟通？每个人的身边都或多或少的有自己的“甜心”，当脑海中浮现他们鼓励的微笑，真诚的鼓励，也许心里便已倍感温暖！就像有那么一群人，一个整体，团结着面对一切，学习，生活，面对失败...！如果我们从小到整个学校大到整个国家都齐心向着一个目标奋进着，那会不会不同凡响，有句话说的好，人心齐，泰山移！当灾难降临时，有我们大家的陪伴，像多次地震后的救援，援助，都是我们相互的陪伴，陪伴不一定在身旁，不用语言去表达，有时一个温暖的微笑，一个鼓励的眼神都会让他人感受到美好！但再好的陪伴也经不住离别时的伤感，在时光的流逝中渐行渐远，由形影不离到自己独挡一面，从无话不谈到尴尬对视无法言谈，就请从现在起珍惜陪伴在我们身边，关心，我们关心的人吧，因为在一起是一种缘分，分离我们也只好接受，熟话说，天下没有不散的筵席……
高一:jimo1992
在装修房子时，高明的装修师傅懂得恰到好处地留一条缝隙，给组合材料留足吻合的空间。在人生中，有时人们只因那一道缝隙，更加紧密地在一起。——题记又是一个金色的九月。
题记：烟雨飞絮，莺啼绿水。我轻摇兰桨，吟唱关雎。风波渺渺处，你踏歌而来，吴侬软语；环鸣佩响，楚玉蜀铃；手理丝桐，阳春白雪。你一袭青衫绿裙，裙带间散发出融融水墨幽香，溢满整个江南。你向。
尊敬的老班：您好！此时此刻，您的高徒正坐在考场内给您写信。我觉得用这种方式，能更好地倾诉我的想法，表达我的心声：十分感激这三年来您的陪伴。刚入初中，对于小学阶段学习态度存在问。
老师随机赠送作者：没有哪种教育能及得上逆境。