作文摘要：该篇《成长的烦恼》的作文为高三作文，由作者“杏子布丁”与大家一起分享，体裁为叙事作文，800字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
不知道什么时候，“成长”和“烦恼”这两个词被组合了起来，让我一见这个题目就有无限的感慨要倾述，有一肚子的牢骚要发泄，有满脑子的惆怅要吐露，好亲切的题目！
人的一生也许都在成长，可以说一辈子只有一次从头至尾的成长。不知道“烦恼”是不是可数名词，如果是的话，我以为用10的24次方这个数量级，也不为过分。辛弃疾说：“少年识愁滋味”。也许，他老人家的少年是无忧无虑，又或许是历史的进步，将一连串的烦恼统统留给了我们。
烦恼，像雾、像雨、又像风，死缠着我们不放。烦恼是我们的家产便饭。
考试、作业、练习没头没脑地向我来袭，无数的知己、证明、求证、解答等待着我。下面便是我近几个月来的习题精选。
一、已知：现在是北京时间22点59分。现有高近1米，
重近1吨的练习题在等着我，但我的身躯已没有力气再直立了，大脑提醒我去睡觉了。
求：是否要将习题完成？
解：我去睡觉了。不行，不行，想像一下，如果我不将作业完成，复习功课，你还是一个即将参加高考的人吗？
批阅：你想干什么？快起来去复习，高考在即，不吃得苦中苦，怎能做的人上人。
批阅者：妈妈。
二、已知：去年买的衣服，已经不能再穿了。
求证：我已经长大了。
证明：∵去年的衣服不能再穿
∴我的个儿比去年大了
∴我在长大
结论：我的的确确在成长
批阅：光长个子，不长脑子
批阅者：爸爸
回答：我不要长大，但又不得不长大。
三、已知：每天十二节课，每节课45分钟，每周上六天课，一个学期二十周，累计时间达四万六千四百小时，加之每天作业时间，可达五千余小时。
求：我花了那么多时间，学会了什么？
解：（1）我会解方程（2）我会解三角（3）我会几何证明（4）我会打字（5）我会用电脑（6）我会阅读文章（7）我会写作（8）我会玩乐器（9）我会讲英语（10）我会体育类（11）我会欣赏音乐（12）我会交友（13）我会电工……等等。看来我没有浪费时间，而十几年前，我只会吃、喝、拉、撒、睡、还有调皮捣蛋。
∴按此推算，几年后，甚至几十年后，我至少是名大学生，或许是个什么“家”，什么教授，什么博士。
∴我没有白长大
结论：成长还是好的
批阅：我要快快长大，烦恼我不怕
批阅者：我自己
我要说：“少年更治愁滋味！少年不畏愁滋味！！”成长的烦恼不烦恼。
安徽省池州市石台县第二中学高三机电班 周炀高三:周炀
“小小少年没有烦恼，自由自在。。。”这是首如此亲切的歌曲，激起了我内心深处的涟漪。谁说少年没烦恼？ 书架上摆满了我成长的足迹，幼稚的图画书到厚重的外国名着；衣柜。
成长中的一件事兖州市东方中学初一徐华铮每个人的生活都是五彩缤纷的，其中有高兴的事，也有伤心的事，有成功的事，也有失败的事，现在，我就说一说我成长中的一件事。记得是在小学三年。
成长的青春是一曲美妙动听的乐章，成长的青春是一幅美丽斑斓的画卷，成长的青春是一首激情四射的诗篇。而我在成长中体会到更多的却是烦恼。我原本是被人赞扬羡慕的好学生，可是，就。
老师随机赠送作者：每个优秀的人，都有一段沉默的时光。那一段时光，是付出了很多努力，忍受孤独和寂寞，不抱怨不诉苦，日后说起时，连自己都能被感动的日子。