三讲三当自查报告
第1篇：三讲自查报告
“三讲”自查报告
为了深入推动作风转变，保持良好工作状态，努力推进项目发展，自开展 “讲责任讲奉献讲纪律 强化作风建设 提升工作效能”的活动以来,按照项目部活动实施方案的要求，通过集中学习和自学，提高认识，结合工作实际，对照“五查五看”，我对自己在思想、工作、学习、组织纪律、协作进取、创新效能等方面存在的问题进行查摆。自查情况汇报如下：
一、思想方面：团队意识较强，工作执行力到位，只是有时候会有工作推脱的思想，导致工作没有及时完成。日常工作中，对政治方面学习重视程度不够，思想觉悟不高。没有通过理论联系实际，及时用科学思想分析出现问题的原由，纠正主观思想上出现的偏差。
二、学习方面：能够较好的适应本职工作，但是自我要求标准不高，专业方面的知识学习不够，尤其是在提高自身修养和综合知识水平等方面还有差距，自学意识不够强，没有充分利用在工作生活中的时间提高自我水平。
三、工作方面：工作能力还需进一步提高。感觉在平时工作中容易粗心大意，今后工作中要加强责任意识，对日常工作及领导交待的工作，只满足于任务完成，并没有考虑怎样把工作做的更好。缺乏创新意识及工作的主动性、进取性，认为只要做好份内工作就得过且过。只想到如何落实任务，并没有深入实际。处理各项工作的方式比较单一，没有置身于全局考虑问题。
四、纪律方面：应进一步加强组织纪律性，更加认真的学习1
党风廉政法规制度。按照要求自觉遵守党的政治纪律、组织纪律、工作纪律，讲党性、重品行，提高廉洁从业意识，自觉用党纪条规规范和约束自己的行为。
五、团结意识：与同事的交往基本做到严以律己、宽以待人、助人为乐、与人为善，影响团结的话不讲，不利团结的事不做。还需进一步努力。
针对以往工作中存在的种种问题，在今后的工作中，我会严格要求自己，认真反思，时时开展自我批评，对照杨总提出的 “三盆水”、“三个讲”、“ 三把尺”和坚持“两个原则”、实现“五个做到”和“信守一条戒律”，对照徐厂长提出的“五项要求”，不断提高自身思想素养和业务素质，细心认真，有条不紊地处理每一项工作。具体做到以下几点：
一、加强理各种知识的学习，提高政治素质。人常说：“学到老活到老”，任何时候都不能放松学习。培养独立的学习能力和思考能力，进一步增强学习的自觉性、紧迫性。学习从行业全局的高度研究思考问题，吃透国家局有关政策精神，深化对行业发展规律的认识，自觉结合公司实际，提高工作水平。我会在以下几个方面加紧学习：
1、多看。通过各种途径开阔自己的视野，从思想品德、业务技能、同事相处等各方面向身边的同事学习，深入分析，争取让自己更能很好的为今后的工作服务。
2、多读。就是把理论学习与读书看报有机的结合起来。学习行业动态和领导讲话，抓住要点、掌握实质并与实际工作中遇到的有关问题结合起来分析思考，去粗取精，活学活用，只有这样才能迅速提高理论修养，增强认识问题、分析问题、解决问题的能力。
3、多思。工作要求脑勤、手勤、眼勤，勤思很重要，经常思考，脑子灵活反应迅速了，才能迅速反应做好工作，才能更好的汲取优秀同志的好思想、好作风，培养学一行，爱一行，专一行的精神，树立爱岗敬业的好品德。
二、积极创新进取，提高工作水平。要不断提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，加强业务学习，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础，更新自己的知识结构、理论水平，灵活运用合理的方法和措施，努力提高自己工作的能力：要热爱项目工作，虚心好学，深入钻研，碰到问题多看多问多想，开拓创新，积极进取，灵活运用合理的方法和措施，开展工作，处理问题，把工作能力提高到一个新的水平。
三、加强自身建设，提高业务素质。作为一名积极向党组织靠拢的共青团员，我要以身边的党员做榜样，进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识，加强与同志间的思想交流，做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待。时刻遵守各项规章制度，以高度的责任感、爱岗敬业的事业心，勤勤恳恳、扎扎实实的做好各项工作。工作中多动脑子想办法，做到既坚持原则又灵活主动，不做“老好人”；形成严谨求实的工作作风，遵守工作纪律，严格执行公司和部门的各项规章制度，严谨、规范、科学地做好各项工作。有效提升自己的工作能力和理论水平，树立高标准、高效率的工作作风，发扬勇于开拓创新的优良传统和作风，努力
开拓工作新局面。
总之，随着这次“三讲”活动的开展，今后我将不断的自我提高，查漏补缺，从细节做起，把工作做精做细，以更高更严的标准要求自己，更踏实务实的工作作风要求自己，改正不足，提高自己，紧密结合“百日攻坚”的工作目标，扎实工作，开拓创新，切实做好每项工作，为打造“用成长进位创造更大荣耀与尊严的公司”作出自己的努力。
XXX
2011年X月X日
第2篇：三讲三当征文
着力三讲 落脚三当 为党旗增辉
这段时间，以“三讲三当” 为主题的作风建设活动的开展如同一股春天的和风吹遍了原野，吹入了人们的心中。“讲规矩、当守法纪的明白人；讲学习、当懂业务的实干家；讲担当，当有作为的先锋者”的良好风气也正在悄然盛行。“三讲三当”无疑是明亮的灯塔，为我们的工作指明了方向。
社区是社会的细胞，是居民群众生产、生活的场所，处在党和政府了解社情民意的最前沿，是体现群众利益最直接、联系群众最密切、反映群众呼声最集中的工作领域。“三讲三当”最现实的做法就是要立足本职，把“三讲三当”贯彻到自己的工作中去，行动中去，首先要做最好的自己，其次要加强与群众的沟通与联系，畅通社情民意反映渠道，把群众工作做深、做细、做实，凝聚人心，理顺情绪，树立社区新形象。
一、“三严三实”要求我们在讲规矩、守法纪上力推“挺纪在前”工作。 规矩就是该做什么，不该做什么。这是一条纪律，也是一条红线，只有全面掌握，深刻领会，才能在人生历程中把握正确航向，才能永葆共产党员的先进本色。讲政治、讲规矩不仅仅是与习近平同志为核心的党中央保持高度一致，有高度的核心意识、看齐意识、大局意识，同等重要的是每个党员干部对自己的职业岗位在“四个全面”战略布局中的清醒、清晰认识；要对自己的职业、岗位有政治上的荣誉感和使命感，做到明规矩、不含糊；知敬畏、挺前面；守法律、知边界，扎深扎牢党规党纪意识，始终把握正确航向。社区作为群众工作的前沿阵地，就必须认真学习党章、党规，深刻领会习近平总书记的系列讲话精神，时刻把纪律挺在前面，建立一支守法纪的新型社区队伍。
二：在讲学习、懂经济上力抓经济理论武装。
活到老，学到老，这是大家耳熟能详的熟语。今天我们面临许多新知识，新技术的挑战，要想做一名优秀的社区工作者，全能型多层次的人才，就要不断学习。认真学习党的路线方针政策，认真学习经济理论，认真学习发展改革业务知识，深学真学，真悟笃行。大到一个国家，小到一个地方，必须有懂经济的实干家。战国时的纵横家、法家、兵家等实现富国强兵的目标都是从分析当地的地理位置、资源禀赋、经济人口为出发点的。地方经济的发展腾飞一定要选准主导产
业，主导产业的选择要符合五大发展理念。做为一名党员，我们就要善于学习，勤于思考。用丰富的知识武装自己的头脑，熟悉当地的地理环境和经济环境，指导辖区居民创业和发展，为当地选择主导产业献计献策。
三：在讲担当、有作为上力促重点任务落实。
讲担当。是党员就要有一定担当，做修身务实带头人，知悉人民群众的贴心人，拒绝歪风邪气明智人。当今社会，物欲横流，我们手中的权利会成为居心叵测者眼中发财致富的钥匙。是一些人眼中的金铂铂，千方百计拉拢腐蚀。有些人经不住金钱、美色的诱感，沦为阶下囚。我们务必要剔除心中的贪念，始终保持头脑清醒，明白自身的职责，做有担当的人，不尽要管好自己，还要管好自己身边的人，让他们明白什么可以干，什么不可以干。清廉自守，弘扬正气，抵制歪风，激发自己，充分担起应担之责，奋勇争先。
总之，只有遵循“三讲”，才能规范党员干部“三做”，即规范做人、规范做事、规范做官，从而通向光明的彼岸，创造美好的未来，从而牢记立党为公，执政为民的宗旨，以求真务实的态度，饱满的精神状态为社区经济发展出谋划策，贡献力量。
第3篇：三讲三比自查报告
“三讲三比”师德师风自查报告
柏丽清
教师在我心中是一个崇高的职业，他们从事的是教育人、塑造人的事业，他们是人类灵魂的工程师，他们要具有高尚的道德情操和广博的知识，才能引领学生全面发展。而这也就是我们通常所说的师德。在教育教学中，一切师德都基于教师的人格，因此师德的魅力主要从人格特征中显示出来，历代的教育家提出的为人师表、以身作则、循循善诱等，既是师德的规范，又是教师良好人格的品格特征的体现。在学生的心目中，教师师德的力量是任何事物都替代不了的最灿烂的阳光，它甚至影响到学生的一生。那么，作为一名教师，应怎样做，才能使自己具备高尚的品德和卓越的智慧呢？
首先在自己的工作中注意良好品德的养成。教学中能面向全体学生，尊重学生的个体差异，平等地对待每一位学生。尽其所能、高效能地传授科学文化知识，使学生终生受益，用自己精熟的知识吸引学生，用精辟的语言感染学生，用高尚的品德影响学生，成为学生一生学习和效仿的榜样。对侍备课、批改作业要一丝不苟，及时改正讲课中存在的问题，纠正学生作业中的错误，对于学困生要耐心辅导，帮助他们树立学习的信心。
其次在自己的生活中注意良好行为的养成。一个人的品德的高低，不光是在正规场合的表现，私下里、小事上往往更能反映一个人灵魂深处的东西，表现一个人的本质。平时，不说与教师身份不相符的话，不做与教师形象不相称的事。在家里，要家庭和睦，邻里友爱。在小区，不参与各种赌博活动。与人交往，诚实守信；同事之间不谈不利于团结的话；不做不利于团结的事；不以恶小而为之，不以善小而不为。在小事中修身，在平凡中养德。只有具备高尚道德修养的教师，才会在一言一行中感染学生和塑造学生美好的心灵，使学生不仅学到科学知识，而且懂得做人的道理。
第三教师要勤奋学习修身养德。作为教师要具备广博的知识、开阔的视野，就要不断读书学习、陶冶情操。利于业余时间学习教育教学理论，掌握新课程改革的理念，积极参加教研活动，不断总结、反思教学。
总结我在第一小学的教学工作，虽然取得了一点成绩，但也存在一些不足之处：
（1）业务学习和钻研放松：
（2）课堂上对学生的要求不够严格，使得课堂纪律松散，（3）讲课过程中，忽视学生的个体差异，使部分学生失去学习信心。
（4）课后对差生的辅导不到位。
希望自己能在以后的工作中严格以教师职业道德的标准要求自己，做好太阳底下最光辉的职业。
2011-10-9 “三讲三比”师德师风自查报告
闫玉
我作为一名班主任，工作在这个优秀的学校里，深感自己的责任重大。师德的好坏，不仅影响着学生，影响学校，甚至影响整个社会，整个国家，因此师德建设是一个关系到整个社会精神面貌的大问题。通过进一步的学习，我对行风整顿活动有了更深入的认识。学习和反思使我更加认识到工作中的不足与差距。为了更进一步地搞好本职工作，我进行了深刻的剖析 :
一、存在的问题
1、缺乏学习的自觉性与主动性。狭隘地认为自身素质还可以，考试、考核我都能应付，逐渐放松了对专业的钻研.在工作中忽视了知识能力的培养再造，对学习没有做到长期坚持，总是给自己找借口，由此导致了工作原地踏步。
2、开拓精神不强，教育理论学习不够透彻。学习只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑,甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。在工作中安于现状，存在着等、靠的思想，总是被动接受领导安排的工作，不能主动替领导分忧。
3、记政治学习笔记，总是从各类报刊上东摘一段，西抄一段，以满学校要求的字数为原则，应付差事。而不是从心底里去学习时事政治，关心国家大事。参加学校的政治学习也是人到心未到。
4、业务有待提高,本人多年从事小学语文教学,教材变动过几次,似乎是对教材很熟悉了,其实只是很肤浅地照本宣科而已 ,不能与时俱进。
5、对学生严肃有余，亲和不足。往往导致学生对我敬而远之。
二、根源分析
一是思想觉悟不高，认识不够。一直以来，总认为我一个普通教师只要教好书，上好课，管好学生不出问题，完成领导分配的工作，就万事大吉了。国家大事与自己一个普通老百姓无关，因此也就忽视了政治学习，记笔记也就是为了完成任务。
二是缺乏积极进取精神。总喜欢看自己感兴趣的书籍，教学业务方面的书籍看得较少，先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。总认为那些业务书籍看起来枯躁无味，而且多年的教学已使自己的教学方法成了定势，一时是很难改过来的，或者，实在要改时，也不是我一个人要改，跟着大家一起来。若真到不适应教学要被淘汰时，也不是我一个人被淘汰。因此，就存在着一种不着急的心里。备课欠深钻教材，懒于思考教学方法，教学模式。至使教学方法老化，语言表达欠精炼.三是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。这次集中教育整顿使自己找到了问题和不足，为下一步的整改找准了重心及如何做好自己工作的方式、方向。
三、做的比较好的方面
1、我能够作到热爱本职工作，立足岗位，安心从教，教书育人，注重培养学生良好的品德，工作尽职尽责，精心施教，认真备课、上课，认真批改作业，无不批改作业，对学生教育不用心的行为。2、作为一名教师，我能发扬奉献精神，坚守教师情操，不利用工作之便谋取私利。从不向学生家长索取或变相索取财物，硬性向学生推销资料书籍，学习用具或其他商品获取利益，或巧立名目向学生乱收费，而是严格执行上级教育主管部门的规章制度。
3、能主动与学生和家长联系，争取家长的支持；从不指责和训斥家长，在工作中能做到尊重同志，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，关心集体、维护学校荣誉，优化自己的工作环境。
4、在教育教学过程中我能够爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待每个学生，对学生严格要求耐心教导，保护学生的合法权益，促进学生全面、主动、健康发展，无讽刺、挖苦、歧视、体罚和变相体罚学生的现象。
5、我能遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，做文明公民。工作上严以律己，作风正派，以身作则注重身教。
四、今后还需在以下方面继续努力： 1、加强学习，不断完善自我。2、尊重学生，教育引导，实现“亲其师，信其道”的教学境界。
3、强化责任，提高效率。
4、家校联手，共育蓓蕾。在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，充分发挥家校的纽带作用。
通过自查,我将会在以后的教学中牢固树立服务学生和家长的意识,规范自己的一言一行,严格履行教师的义务和职责,使自己成为学生,家长,社会满意的人民教师,为学校教育工作奉献自己的一份力量。
2011-10-9
“三讲三比”师德师风自查报告
朱丽善
通过师德师风学习，我深刻的认识到教师队伍素质的高低直接关系教育事业的成败，学高为师,德高为范。师德是教师最重要的素质，加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。教师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表，使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。教师首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引导学生全面发展，在此我就我个人在师德师风学习活动中发现的问题做自我剖析：
１、政治思想方面，本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，为人师表。
２、在教育教学过程中，我不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。树立 正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。
３、在为人师表方面作为一名教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。我时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。在平时工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义、注意言行，不讲粗话，以模范对学生做出表率。时时刻刻提醒自己要严于律已，保持良好的生活习惯。
４、在团结协作方面我总是和同事良好合作，谦虚谨慎，尊重同事，虚心向他们学习，共同讨论，探索教学规律。
经过师德师风教育学习、自查，我深深地体会到“敬业，爱岗，奉献”的内在核心。自己还存在着诸多不足及根源: １、教育理论学习不够透彻，只停留在表象上,没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑,甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。其根源于本人主观上思想怠惰,不思进取,客观上理论修养不够。
２、业务有待提高，本人虽愿意学习，但不够扎实，知识体系老化，不能与时俱进。其根源于思想僵化。
３、教研力度不够，只注重平时的课堂教学,在本校听听课、评评课，没有把教学经验总结下来，只做井底之蛙，没有走出去学习，究其原因，教学任务重，时间少，写作水平低，不善于积累。
针对性以上缺点，本人提出整改和努力意见如下：
１、把握重点，认真学习教育教学理论，积极参加学校教育部门有关学习活动，把时间用在业务钻研上，勤劳苦钻，精益求益。 ２、加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，改进教学方法。３、加强本职分管工作的主动性、积极性。团结互助，发扬奉献精神。
2011-10-10
第4篇：三讲三当 心得体会
“三讲三当”学习心得体会
孔子曰：“其身正，不令而行,其身不正,虽令不从”作为教师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。教师的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，孩子才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。
教师的素质直接影响着学校的学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此，师德 ,不是简单地说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养，需要引领，更需要的是——每位教师的自我修养!用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。
作为一名从教多年的教师，在这次活动中，我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己。
一、思想认识：作为一名人民教师，我感到由衷的自豪，也深知肩负的历史寄托和责任。清楚新世纪社会主义精神文明工作者，就要不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。信息时代的教师一定要勤于学习，勇于创新，踏实肯干，用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代建设者。
二、教书育人：只要坚持不懈脚踏实地的努力,就一定会取得成绩.辛苦不会付诸东流,量的积累就会带来质的飞跃。
1、加强学习依法执教：不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破，再上新台阶。多年来认识到：只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作，默默无闻的付出，时刻提醒自己要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义。
2、爱岗敬业 教书育人：我热爱教育，热爱自己所从事的工作，热爱我们的学校。因此，不论在什么时候、什么地方，我都要将校内的利益放在第一位，时刻以“校荣我荣，校衰我耻”的精神来指引我。在做好教具、认真备课的基础上，不断探索，大胆创新。工作中本着“心中有目标，眼中有孩子”的原则来设计。
3、热爱学生 和谐发展：关心、热爱孩子是教师最基本的天职。在活动中，以尊重孩子、热爱孩子为出发点，坚持“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子”，对学生严格要求，耐心教导，使孩子们愉快茁壮地成长。
4、注重小节 修炼人格：教育无小事，教师的一言一行都是孩子关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。所以，我要时刻铭记-——从我做起，从小事做起，从今天做起!我要以自身良好的师德形象带动孩子。
5、尊重家长 服务家长 ：家长是我们搞好工作的有力后盾，因此，及时与家长沟通，认真听取家长意见和建议，取得支持和配合，不指责、责备家长，并且在语言交流中，语气平和、委婉、真诚、用诚意使家长信任我。
6、廉洁从教，不谋私利：自觉抵制社会不良风气影响，不进行有偿补课和收取额外的报酬。与家长交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教。
三、存在的不足
1、感觉责任心不够强，这主要表现在自己心情不是太好的时候，自己的行为有点受情绪的影响。
2、教育学生的手段方式需要注意，不管出于何种目的，都不能给学生的身心造成了不良的影响。
3、面对新的机遇与挑战，感觉到茫然与困惑。
4、应树立终身学习的观念把教师这个职业作为自己热爱的事业来经营。
总之，只要每位教师都负起应负的责任，遵循教师规章制度，多奉献一点爱心，我们的教育事业，一切都将美好起来。我坚信只要承担了我所承担的责任，就成为了一名优秀的人民教师。
第5篇：三讲三当心得体会
“三讲三当”心得体会
今年市委决定以”讲规矩、当守法纪的明白人;讲学习、当懂经济的实干家;讲担当、当有作为的先锋者”为主题深化作风建设，这是实现经济中高速增长和“十三五”良好开局的重要保证，是巩固教育实践活动和“三严三实”专题教育成果的现实需要，是务实有效开展“两学一做”学习教育的提前预热和组织准备。连日来，我镇按照市委、县委安排部署，组织全镇镇村干部开展“三讲三当”为主题的各种学习活动。通过参加学习活动，使我们的思想素质得到进一步提高，有利于形成良好的谋事干事的工作氛围，为加快我镇社会、经济等方面的发展提供坚强有力的思想保障。作为红庙镇政府的一名工作人员，现结合本人业务工作实际，谈一下自己的学习心得体会：
一、讲规矩、当守法纪的明白人。规矩是刚性和软性的集合，既包括党章、党纪、国法这样的硬性约束，也包括党的优良传统、工作惯例等软性约束。对于党员干部来说，守纪律、讲规矩应该成为一种习惯，内化于心、外化于行，不能讲一讲就紧一紧，放一放就松一松。“纪纲一废，何事不生？”懂规矩才有定力，守规矩才不乱方寸。在工作中，我要牢固树立社会主义法治理念，树牢法治思维，自觉在法律的框架下想问题、办事情、作决策，自觉做公平正义的坚定捍卫者，决不打法律的“擦边球”，决不能一边讲法治一边“搞变通”。同时要进一步巩固学习>、>和>，学习过后以制度严格要求自己：一是工作日期间中午严禁饮酒，严禁在工作期间赌博；二是严格执行考勤制度；三是严格遵守工作制度，坚持做到上下班不迟到早退、串岗或无故不在岗，不在工作时间干上网聊天、玩游戏和看电视电影等与工作、学习无关的事务；四是严格执行请销假制度。作为年轻人，我们要严守纪律，严格要求自己，严格遵守制度，用高标准要求自己，树新风，做新人，展新貌。
二、要讲学习、当懂经济的实干家。们有些党员干部，一说学习就头痛，认为学习是上级要求我学，是组织要求我学，而不是着眼于提高自己的党性修养而学，提升自己的素质能力水平而学，完成党和人民交给自己的使命职责担当而学。今年是精准扶贫工作的开局之年，我也参与其中，包联了两户贫困户，但我镇扶贫工作面临着资金投入不足、特困户扶持难、农村整体发展慢等问题，因此要想真正做好这项工作，帮助贫困户发家致富，我们就需要不断学习经济新知识，捕捉改革新动向，开阔发展视野，培育战略眼光，切实增强自己引领发展、服务发展的能力和水平。只有这样，我们才能根据市场规律结合包联贫困户的实际情况，因地制宜制定出符合实际又行之有效的扶贫规划，当好贫困户的致富小军事，为他们致富出点子，找路子。
三、要讲担当、当有作为的先锋者。什么是担当?担当，简单地说，就是承担并负起责任，是人们在职责和角色需要的时候，毫不犹豫，责无旁贷地挺身而出，全力履行自己的职责和义务。一方面，在工作中，我应该积极主动的完成自己职责范围内的工作以及领导交付的任务，不能有“推一推动一动，不推不动”、“抽一鞭子才动，不抽不动”的心态。具体来说就是按时完成我镇城乡居民养老保险资金收缴，待遇资格认定、申报、审核、发放及养老保险参保人员和享受待遇人员的数据录入工作，让每一个该享受到国家养老政策的老人都能及时享受；认真完成创业培训的申报和管理工作；扎实做好城镇职工社保信息录入、审核和申报工作；做好40、50人员社保补贴申报及审核和工作；做好就业失业人员信息录入、登记和申报工作，同时协助完成办公室其他突击性工作。另一方面，对于工作中存在的失误要敢于承担，及时改正，而不应该掩盖矛盾和问题。尤其是养老保险这一块，出现一点错误，就会影响老百姓享受保险金，为他们的生活造成困扰，因此遇到那些养老保险待遇发放出错的地方，我们要及时更正，积极想办法解决。
以上仅是我关于“三讲三当”的心得体会，与其他领导和同志们相比，自己学得还很不够，在下阶段及今后的日子里，我要通过不断学习，掌握新的知识，以满腔的热情、饱满的精神和坚定的信心，倾心竭力的履行好自己的责任。通过学习，进一步统一思想，端正工作作风，严格廉洁自律，全方位提高社保管理工作的质量与效率，切实服务好群众，确保圆满完成2016年各项工作任务，使自己的工作能够更上一层楼！
