幼儿园防欺凌自查报告
幼儿园防欺凌自查报告
为加强对幼儿园欺凌事件的预防与处理，根据上级文件精神，我园认真贯彻落实通知和方案要求，积极开展幼儿园欺凌专项治理活动，并对活动开展情况认真自查自纠,现将自查情况总结汇报如下:
一、成立“幼儿园欺凌专项治理”领导小组
为做好幼儿园欺凌有效预防和处置工作，学校成立了“幼儿园欺凌专项治理”领导小组, 明确职责，加强领导。
组 长：xxx
副组长：xxx
成 员：各班主任，心理辅导老师
工作职责如下：
组长：全面负责幼儿园欺凌专项治理工作，指导督查治理活动的实施情况。
副组长：组织协调各部门，确保各项工作落实到位。
组员：服从领导，各司其职。
心理辅导老师：及时做好心理疏导工作，开展心理专题讲座。
二、开展“幼儿园欺凌事件”的摸底排查
(一)对幼儿园安全隐患和矛盾纠纷进行全面排查和摸底
通过对师生的安全问卷调查，组织部分幼儿座谈和召开班级安全信息员会议等形式对幼儿园安全现状、安全隐患和矛盾纠纷、幼儿小团伙组织以及易于发生在幼儿之间的蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的幼儿园欺凌行为或倾向性、苗头性问题，进行全面细致的摸底排查，根据排查摸底情况，有针对性地整改治理。
(二)建立隐患和矛盾纠纷排查台账，实施零报告制度
各班级建立班级日志和安全管理日志，由班主任定期审查班级日志和安全管理日志记录情况，发现问题及时处置并上报安全办。班级班主任每日上报本班安全状况(即使没有出现新情况，也要将报表填上“无”上报)，由安全办汇总各班信息处置。
(三)加大对关键时间点和重点区域的巡查力度
幼儿园欺凌与幼儿园暴力多集中于上学、活动、放学途中以及就餐等非课业时间。地点主要在校内食堂、厕所、教学楼角落、幼儿活动室等地方。针对这些特点，我校进一步完善值班导护制度，在幼儿放学和就餐时间由值班干部带领值班老师到学校门口和食堂餐厅检查巡视维持秩序;幼儿午睡时有老师定时检查记录幼儿休息情况;加强对厕所、操场、教学楼角落等重点区域的巡查，预防“幼儿园欺凌事件”的发生。
三、开展以“幼儿园欺凌治理”为主题的专题教育
1、召开“幼儿园欺凌专项治理”会议。强调“幼儿园欺凌专项治理”工作的重要性，成立“幼儿园欺凌专项治理”领导小组, 部署“幼儿园欺凌专项治理”工作，要求大家从思想上高度重视，认真贯彻落实市、县相关通知和方案要求，结合本校实际制订具体实施方案。
2、通过各种途径和方式，加大宣传教育的力度，积极营造浓厚的 “幼儿园欺凌专项治理”活动氛围。充分利用幼儿园宣传橱窗对幼儿进行教育，进一步提高大家对“幼儿园欺凌专项治理”的认识。
3、积极开展暑假安全教育。通过《致家长和幼儿的一封信》、布置暑假安全作业、短信提醒等方式对幼儿进行安全教育。
4、开学初(3月份)各班要召开一次“幼儿园欺凌专项治理”主题班会。总结上学期各班“幼儿园欺凌专项治理”活动的经验和不足，进一步明确专项治理的重要性和对幼儿园欺凌事件的处理办法等，集中对幼儿开展品德、心理健康和安全教育，以此加强对幼儿的遵规守纪教育，坚决遏制幼儿园欺凌行为的发生。
5、开学初(3月份)利用周一升旗仪式开展“防范幼儿园欺凌从我做起”的国旗下讲话，进一步加大宣传力度，统一认识，自觉落实行动。
四、完善“幼儿园欺凌”的`预防和处理
1、完善制度。制定完善《xxx中心幼儿园欺凌预防和处理制度》和《xxx中心幼儿园欺凌事件应急处置预案》，建立幼儿园欺凌事件应急处置机制，明确相关岗位教职工预防和处理幼儿园欺凌的职责。
2、加强预防。幼儿园加强对幼儿园欺凌治理的人防、物防和技防建设，加强预防“幼儿园欺凌事件”的发生。
(1)对各班级安全隐患和矛盾纠纷进行更加深入细致的排查，建立隐患和矛盾纠纷排查台账和零报告制度;
(2)加强对学校门口、厕所、操场、活动室等重点区域的巡查，做好巡查记录;
(3)加强门卫管理，守住安全防线。坚持24小时值班制度，对来校人员、车辆加强管理，做好出入登记记录、幼儿请假出园记录、加强幼儿园巡查，提高警惕，守好第一道安全防线。
(4) 每月对园区内进行安全隐患排查及时清除安全隐患。
(5)充分利用学校心理咨询室对幼儿心理健康辅导和疏导，进行心理干预和调节。
3、及时处理。对出现的幼儿园暴力事件反应迅速，及时调查处置幼儿园欺凌事件，切实保护幼儿的人身安全不受侵害。严肃处理实施欺凌的幼儿。涉嫌违法犯罪的，及时向公安部门报案并配合立案查处。
4、责任追究。专项治理期间各班仍发生幼儿园欺凌事件，造成恶劣影响的，将予以通报和追究责任。
通过幼儿园欺凌专项治理，加强了法制教育，严肃了园规园纪，规范了幼儿行为，为促进幼儿身心健康，保障幼儿园安全、维护幼儿园稳定、推进平安幼儿园、和谐幼儿园建设提供了良好的环境，但是幼儿园欺凌以及突发事件的防控是一项任重而道远的工作，我们要时刻警钟长鸣，更加深入细致的做好这这项工作，建设阳光幼儿园、平安幼儿园。
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