双创自查报告

作者：ookinkin | 发布时间：2020-10-01 07:07:18 收藏本文下载本文

第1篇：创高双普自查报告

贾村镇陵厚小学

“双高双普”自查报告

根据区教体局及镇教育组要求，对照“双高双普”标准，我们对本校“双高双普”的推进和整理情况进行了认真自查，现将自查情况作以汇报。

一、创建及整理完成情况。

1、室部（15个）建设

①制作悬挂教室，部室标志牌34个，宣传标语36块，喷绘字画23块。

② 部室内铲除原涂料粉层，转化室内涂料650平方米，油漆门窗90个约300平方米。

③图书室等部室改造制作钢骨架，石骨板面隔断墙40平方米。

④图书室新装防盗门1个，新添置用书架8个，美术室添加画架10个，示教板1个，⑤音乐舞蹈室添置电子琴1个，练功把杆2个，以及部室视力表，收录机等设施20余件。

⑥ 维修计算机9台以及15个部室电路维修改造。

2、教室（6个）整修。

①1-6年级教室铲除原粉层涂料900平方米，重新粉刷。

② 新装窗帘36副，添置饮水机6个，制作小书架设置图书角6个。

③ 室内暖气管道油漆刷新。

④ 教室前后黑板上方标语，国旗6套共18块。

3、教学楼防水处理

① 铲除原破损防水层，清理污物310平方米

②在原楼面部渣上新作5平方厘米混凝土层面280平方米

③顶面刷油，粘SBR防水卷材310平方米。

④ 教学楼

二、三层后阳台水钻打孔，安装水舌16个，更换落水管48米、落水斗4个。

4．其他设施改造。

①维修旧桌凳（真密板贴面，油漆）共115套，供餐厅、部室用。

②维修、油漆原图书柜5个，作为部室资料柜。

③新建学生餐厅450平方米，添置水罐，维修管道，解决学校用水。

④油漆花坛，栏杆，树干刷白等校园环境治理。

⑤室外围墙，教学一楼墙裙新制作外墙涂料350平方米。

二、目前存在的问题及原因。

①教室及多功能室电子白板，主要是受资金制约无力添置

②操场建设不标准，体育设施不全。目前在区局已交项，正在设计，争取早日动工建修完善。

③ 1-6年级教室没有实行班班通，准备

④音乐舞蹈室无钢琴，尽力筹资添置

⑤档案资料有待于进一步规范和完善

⑥提升校园文化品位，筹措资金，制作文化墙及室内字画

三、今后的打算

本学期我们将在区局和镇教育组领导下，进一步提高认识，吃透标准，立足校情，加大力度，群聚群力，做好我校的“双高双普”工作。

2015.9.7

第2篇：“创双优”活动自查报告

“创双优”活动工作总结

按照**市总工会统一要求，我们依照本年度“创双优”工作安排，开展了一系列活动，现将活动情况汇报如下：

一、积极宣贯“创双优”活动的深远意义，不断提高参建各方的质量意识。

自去年复工以来，我公司利用一切集中会议的时机，不断的向甲方代表、施工方、监理方及分包单位宣贯“创双优”活动的目的与意义，加强精品意识与服务意识，并将“创双优”活动与公司《优良工程加价奖励办法》及《施工单位评价办法》有机结合，进一步提高了施工单位参与活动的积极性。

二、明确工作目标，落实工作重点。

针对2007年度质量管理中存在的问题，我们有针对性的制定了《2008年度工程管理目标与工作重点》，把屋面防水、填充墙抗裂以及安装工程中的不通不畅、管道堵塞渗漏作为重点把控的内容，力争在本年度的工程中全力加以消除，为此，我们前后共编发了7份《工序建议书》，从“人、机、料、法、环”上重点加以要求，并在工地例会、安装例会上组织学习研讨，加深了施工单位对《工序建议书》的理解与认识，并在施工过程中得到了有效的贯彻，从对已完分项的实测实量数据看，平均得分率均在90%以上。

三、创新管理模式，加强管理的科学性与计划性。

为进一步加强质量与进度管理的科学性与计划性，我们在总结以往经验的基础上，推出了《管理操作手册》的工程管理部分，使我们对工作流，对我们在进度管理上起到了很好的辅助作用，克服了以往计划编制的盲目性，使得全年工作的计划性有了很大程度的提升。

四、改进功能审核程序，严把功能管理关口。

为加强甲方代表对图纸中功能性问题审核的严密性，我们在功能会审前要求甲方代表先对户型做出统计，根据户型分类统一进行审核，加强了甲方代表对户型的概念性。根据不同的户型，我们组织了专门的功能会审，发现了许多功能设计上的不合理问题，通过在与设计部门、计划部门沟通后，对许多问题及时进行了修正，后通过样板间放样，又进一步将功能性加以优化，例如**楼客厅条窗、次卫等问题，均是通过以上程序加以改正的。

五、开展竞赛评比，营造管理氛围。

为在现场营造一个质量与安全文明施工的良好氛围，我们在工地积极开展创优竞赛活动，通过对砌体、抹灰、外保温等分项工程的实测实量，评出了各工序施工的质量优胜，极大的调动了施工单位质量管理的积极性。从几次检查评比结果看，总体质量水平比往年有了一定程度的提高。为加强现场安全文明施工管理，我们前后共组织了十余次的检查评比，通过奖优罚劣，促进了现场标准化管理，尤其是在场容场貌上收到了很好的成效，在本次**市“创卫“活动中，**楼工地作为典型受到了政府部门的通报表扬。

六、加强进度考核，激励“争先”积极性。

根据公司今年新出台的《加强进度管理办法》，我们对施工单位每月完成工作量进行了严格的审核，在进度款上对进度先进单位给予倾斜，同时给予一定比例的奖励，极大的激发了施工单位争先比快的工作干劲。目前两个片区总体施工进度相比计划略有提前，为下一步我们抓好装饰装修的细部质量奠定了良好的基础。

七、倡导人本管理，促进和谐发展。

在每月的安全文明施工检查中，我们同时将“以人为本”检查贯穿其中，重点检查了劳动合同、工资发放及食堂宿舍卫生。针对**工地部分劳务人员住宿条件较差的情况，我们积极协调将闲置房屋租借给工地使用，改善了劳务人员的居住条件；为提高施工单位对食堂、宿舍、活动室标准的认识，我们在6月份组织两片区项目经理到**楼工地、**工地进行观摩学习，收到了很好的成效。

八、加强回访维修工作，努力提高住户满意度。

为进一步加强住户报修问题统计的严谨性与及时性，我们安排内业人员每月对物业公司《报修登记表》进行一次统计，对一些特例事项严格按照《工程处报修考核制度》进行处罚，同时根据统计情况进行系统分析，有针对性的制定出改进措施。截止目前为止，已按照《工程处报修考核制度》对处室10人次进行了处罚。对一些对质量问题反映较大的住户，我们均采取登门拜访、指派专人跟踪维修的方式处理，较好的平息了住户的怨气。

九、细化精装修工程管理程序，努力提升质量水平。

为进一步提升精装修工程质量水平，我们在总结去年精装修工程的基础上，准备编制一份《精装修工程工序建议书》，把精装修工程所有工序分解后，在按先顶后地，先湿后干的顺序重新进行排列组合，形成一个有序的施工链，同时再辅之一些相应的管理措施及制度，进一步加强工序管理的精细化程度。

通过“创双优”活动的开展，我们感到目前仍存在以下问题： 1．施工单位内部质量管理近几年呈不断弱化趋势，对一些分包队伍缺乏有效的管理机制，致使甲、乙双方在质量管理中步调始终不能一致。2．部分甲方代表对网络图进度管理模式比较生疏，在编制中存在水平参差不齐的情况。3．随着各分项施工的陆续开展，现场交叉作业明显增多，楼层内卫生的保持工作呈下降趋势。4．施工单位对“以人为本“管理的认知程度仍然较低，在标准上与我们的要求差距较大。5．在处理住户投诉的过程中，一些甲方代表在与住户的沟通能力上及处理的及时性方面仍有欠缺。

针对存在问题，我们计划在下一步工作中重点从以下几个方面入手：

1．对屋面、卫生间防水、填充墙抗裂以及水电安装工程的不通不畅、堵塞渗漏等关键工序严格把关，确保按照《目标责任书》要求完成任务指标。

2．进一步加强功能检测管理，加大处室领导督察力度，力争在房屋交付使用前使用功能问题100%得以消除。3．加强精装修工程的管理力度，确保施工质量比去年有一个明显的提升。

4．继续狠抓现场安全文明施工及“以人为本”管理，使现场管理始终保持在一个较好的水平上。

5．统筹安排环境配套施工，科学做好室外管线布置，确保主体与配套工程同步竣工。

在各级部门的领导下，我们在2007年的“创双优”工作取得了长足的进步，已经能够有机的与我们的实际工作相结合，并做为一项长期工作来深入开展，在今后的工作中，我们要再接再厉，努力把“创双优”工作推向一个新的高度。

第3篇：“双创一巩固”工作自查报告

旧城镇关坝小学

2012年度关于开展“双创一巩固”工作报告

本年度以来，我校的“创模”工作在上级教育主管部门的直接指导下，经过全校师生的共同努力，已初见成效。从组织机构、资料收集、整理到校园管理，从“创模”知识宣传、卫生知识的传授到健康教育的教学管理，从学生的日常行为、个人卫生到教师的办公环境，都有了明显的变化。现将本年度“创模”工作作如下报告：

一、学校领导重视，教师积极参与

我校校长对创模工作十分重视，把创模工作摆上了学校工作的重要议事日程。为了使我校认真、扎实、全面、有效的开展创模工作，我校成立了“创模工作领导小组”。组长由校长担任，成员由班主任组成，明确了工作目标，落实了责任。学校要求相关人员严格按照制定的计划开展工作，做到有目标计划、有检查评比、有总结表彰，同时将工作责任落实到每位教职员工。

学校领导对创模工作非常支持。经常过问、指导创模工作。学校安排了全校性个人卫生和环境卫生大检查，领导积极带头行动，并落实、检查。在检查中对存在的问题明确指出，提出尖锐的批评，并责令当场改正。

二、加大宣传力度，营造良好氛围

“创模”工作是一项社会性很强的系统工程，但仅靠领导重 1

视是远远不够的，只有把全校师生真正发动起来，形成全体师生齐动手的局面，营造了良好的氛围才能从根本上保证“创模”工作的落实，保证“创模”工作的持续发展。为此，我们采取了以下措施和做法来加大宣传力度，让广大师生能了解“创模”工作的重要性、必要性，并积极参与到“创模”活动中来。

1.强化了舆论宣传。学校利用校、班会、“国旗下讲话”等形式，充分利用学校广播、班级板报等宣传阵地，向广大师生宣传各种卫生小常识，帮助师生养成良好的卫生习惯。

2.举办卫生健康知识讲座。以专题讲座等形式对学校师生进行创建模范城市宣传，并开展相互监督活动、争创建模标兵及创建文明卫生校园实践活动。一年来，学校根据季节的变换、上级布置的任务等定期举办各种专题的知识讲座。通过这些活动，更有效、更深入的进行“创模”宣传活动。

3.分发卫生健康知识宣传材料。如“健康知识”小册子、《学校健康教育实施细则》、健康行为实际操作说明。通过这些宣传活动，广大师生对“创模”工作有了更深入的认识，自觉地参与到活动中来，同时又把这些知识带入家庭，影响他人，服务社会。

4.组织教职工和学生广泛开展爱国卫生、环境保护、消防、道路交通等法规的宣传教育和义务劳动。

5.教师讲环保课，学生环保知识小竞赛，“我与环保故事”的征文，环保班会。

三、加强健康教育，搞好卫生工作。

学校“创模”工作在全面抓紧抓好的基础上，重点是抓好健康教育工作。学校将健康教育列入学年度教学工作计划，并保证课时，开课率。教师、教材按要求落实。学校宣传健康环保教育常识，搞好校园净化、美化工作，积极做好学生的卫生防疫工作。

具体表现在：

1.每个年级均开展健康人口环保教育课，用规定教材及教学参考。严格保证了课时安排为1课时/周，严格保证了开课率达到100%。做到了有课时、课本、教师、教案、考核评价。

2.各年级有关教师根据学校教学计划中有关健康教育的要求，制定具体详实的教学计划，在具体教学的过程中进度与计划内容相符，教学中概念明确，逻辑清楚，板书工整。运用启发式教学等多种教学手段。语言生动感人，并善于理论联系实际。在学期结束的时候根据情况写出详细的教学总结。

3.教案严格按照规定书写（包括课时、课题、教学目的、教学重点、教学难点、教学内容及过程等六项内容）；此外，教案书写无概念错误、书面整洁、简练。按课时备课，按教学计划进行。学校在期末考试前进行检查。

4.学校积极开展教学研究。每年多次利用宣传栏、家长会、班队会、校园广播、卫生小报以及环保小报等多种形式向学生和家长宣传不同内容的卫生保健知识。

5.学校对学生的个人卫生进行检查。各班主任以及各任课教师督促、配合。检查评比资料详实完整。每周去关坝街上义务环 3

保一次。

6.“创模”档案管理有序。

经过一年的努力，我们做到了学校校园无杂草、无乱丢废弃物、无痰迹、无污水洼地、无乱写乱划，学校厕所无臭、无蚊蝇蛆滋生、无乱拉乱尿、无乱写乱划。

四、制定规章制度，保证“创模”顺利进行

为确保“创模”工作有序、有效的进行，规范广大师生的行为举止，在广泛征求群众意见的基础上，制定、完善了多项规章制度，如《卫生管理制度》、《控烟制度》等，学校制定了详细的创卫计划。这些制度、计划把对广大师生行为的要求规范化。学校把这些制度纳入于日常管理工作中，与评先评优工作结合起来，取得了显著的成效。

五、采取有力措施，保证工作开展

由学校牵头开展“文明班级”评比活动，内容涉及环境保洁、学生仪容仪表检查及教室及卫生区的检查，做到日日有检查，事事有人管。要求学生穿戴整洁，仪容仪表合乎要求，不乱丢垃圾，不随地吐痰，养成良好的卫生习惯；教室布置规范整齐，教室、走廊卫生整洁，天花板无蛛丝、地面无纸屑、痰迹；卫生无死角，厕所天天冲洗，无垃圾，水沟无积泥，无积水。少先队每周评比颁发“卫生流动红旗”，树立典型，以促进学校的德育工作，使其跃上新台阶。定期到校园各个角落及教师办公室检查卫生工作，督促存在问题的个人整改。

通过我们的不懈努力，学校的“创模”工作基本达到了要求。我校师生继续开展“创模”活动，加大“创模”宣传力度，进一步增强师生的“创模”意识，为“创模”工作上一个新台阶而继续努力。

二0一二年十二月

第4篇：双创工作自查汇报

安康市第一小学2012年双创工作

自查汇报

2012年，我校紧紧围绕安康市创建国家级卫生城市和省级园林城市这一中心工作，在做好教育教学工作的同时，采取有力措施大力开展“双创”工作，认真完成阶段工作任务；充分发挥学校各部门职能作用，不断完善学校双创工作机制，加强双创工作的宣传力度，狠抓学校健康教育工作，加强领导，强化落实，在全体教职员工共同努力下，2012年双创工作取得了较为显著的成效。现总结汇报如下：

一、健康教育工作

自2012年2月开学以来，学校健康教育工作扎实有序开展。根据双创工作要点，学校健康教育工作组从加强健康教育的教学管理着手，进一步加强健康教育工作力度，扎实开展健康教育课的教研。全校师生的健康知识知晓率和形成率进一步的提升。具体工作如下：

1、制订了市一小健康教育2012年工作计划，制定了2011至2012学年第二学期健康教育教学进度计划。完善健康教育常规性工作，并取得了一定的成效。

2、定期开展双周周二下午的健康教育课专题教研活动，将每双周周五下午第三课作为全校健康教育课，做到了八落实。同时利用专题教研活动时间在全体教师中开展健康教育培训工作，完善了健康教育教研教学长效工作机制，健康教育工作实现了常态化、常规化。

3、扎实开展每月一次的学生卫生行为能力检查工作，完成登记评分，并将结果及时反馈各班。

4、积极进行每月一次的学生早操情况检查，进行登记评分，根

据结果及时向各班提出改进意见。

5、根据日常学生因病缺课及晨检记录，完成每周学生健康情况统计工作，并将统计情况及时分析记录。

6、在红领巾广播站开辟专栏，向全校师生进行了春季传染病预防知识的宣传教育。

7、请专家在全校师生中进行了一次面对突发状况，如何逃生的专题讲座，收到良好的教育效果。

8、圆满完成安康市健康教育工作观摩会的筹备任务，保证了健康教育观摩会顺利召开。

二、传染病防治工作

根据学校双创工作计划制订了《市一小2012年传染病防治工作计划》，以《计划》为指导坚持做好传染病预防常规性工作：

1、坚持开展日常学生的健康晨检及因病缺课追踪调查，并做到有记录有档案。

2、定期开展病媒生物防制，严格传染病预防的消毒措施。

3、新学期开展初，针对新转学人员开展了免疫接种症的查验工作。

4、春季是呼吸道传染病高发季节，利用健康教育课及校会开展了春季传染病预防宣传教育。

5、配合防疫部门完成了结核菌实验工作。

6、学校11月初，对学校部分学生进行了蛔虫感染的查验，经检验蛔虫感染率为0。

7、在全校开展了学生视力普查工作。

三、病媒生物防制工作

学校爱卫会和后勤积极行动，加强校园内蚊虫滋生地的消杀力度。元月9日，组织全校教师生对校园环境卫生进行了一次全面彻底的清扫。元月20日，对校园内蚊虫滋生地、校园内卫生死角、水沟进行全面清理。3月4日，配合市病媒生物防制服务队对校园、家属区使用百分之五过氧乙酸进行了全面消毒。同时组织专人对教室办公室进行了全面消杀。4月18日，在全校范围开展春季灭鼠活动，共投放毒饵60盒。后期，学校进一步加强同相关部门联系，加快病媒生物防制示范点创建工作力度，形成病媒生物防治规范化，科学化、有序化，进一步完善病媒生物防制长效工作机制。

四、校园周边环境及门前四包工作

1、坚持对包抓路段各经营户进行双创知识宣传。

2、监督包抓路段经营户门口环境，禁止出店经营；督促经营户门口车辆停放按规定停放；定期对门前四包落实情况进行检查，派专人跟踪、督促包抓路段各户落实门前四包责任，力争做到无出店经营、无乱堆乱放、无乱贴乱画等。

3、每周星期五组织教职工对学校门口包抓路段进行清扫，每天派专人对包抓路段的卫生情况进行巡查。三月中旬，在中高年级中开展“双创志愿者”活动，在四五年级成立了“双创志愿者”服务队。使学生也积极参与到了学校门口包抓路段的清扫工作中。

4、同相关部门及时沟通联系，加强对门口流动摊点、出点经营等行为的整治、清理力度，确保校园周边环境的干净、整洁。

5、对校门口绿化设施派专人定期进行整理维护，不定期进行检查并及时整改。

五、园林单位创建工作

（1）、成立创市级园林单位工作小组专门负责创建工作。做好园林穿件工作的统筹安排。

（2）、按照市级园林单位创建标准，结合我校实际情况，制定合理有效、切合实际的创建方案和计划，严格落实。

（3）、虽受地理环境限制，我校积极克服困难，对现有绿化面积进行整体布局、合理设计，最大限度做好校园内的美化、绿化工作。吸取去年工作经验的基础上，立足学校实际，动脑经想办法，克服校园面积狭小、绿化区域受限的客观现状，坚持立体绿化，全校师生上下一心，办公室、教室、窗台、楼道立体增绿，共添置盆花649盆。与此同时，3月26日，在校园内完成栽种10棵大规格苗木（其中银杏4棵、白玉兰4棵、大叶含笑2棵）。4月9日，完成了对校园类裸露树根苗木根部的养护，清理了根部的杂草，重新栽植了三叶草和麦冬。

（4）、派专人外出学习培训园林创建、园林维护知识，提升我校园林建设专业水平。

六、存在的问题及努力方向

经过全校师生一致努力，本年度的双创工作中，各项工作都取得了一些成绩，但也存在一些问题。主要有以下几个方面：一是学校门口的周边环境治理还需同相关部门加强联系，加大联合治理力度。二是受地理条件限制，如何在有限的地理条件上，打造出我校最好的校园园林景观，还要多想办法。

2012.11.26