志鉴两全自查报告(共7篇)
第1篇:中学两全自查报告
珙县巡场中学校
教育督导评估自查报告
根据《四川省人民政府教育督导团关于印发对县(市、区)人民政府教育工作进行督导评估的实施办法(试行)的通知》(川教督„2006‟2号)及上级相关部门的要求,我校严格按照《四川省县(市、区)人民政府教育督导评估细则》的要求,对学校工作进行了认真的自查,现将自查情况汇报如下:
一、基本情况
珙县巡场中学校地处巡场镇米市街,招生范围为镇辖4个社区(新桥、龙祥、安民、南井)和巡场镇营盘村、金龙村、茨犁村、新林村、芙蓉村、中坝村以及在巡务工、经商的流动人口中的适龄儿童。现有教学班27个,共有学生1793人,全校在岗教职工90人。
二、教育工作督导评估自查情况 A
2、教育改革与发展 B
4、各类教育发展
C
10、为巩固“普九”成果,明确了班子成员在“两全”工作中的职责,实行目标管理,在巩固“普九”成果的基础上使学校的教育教学水平逐年提高。2006至2007学年,我校的入学率为100%(13—15周岁儿童总数为1341人,应入学人数1340人,实入学人数1340人);流入适龄儿童入学率达100%;三类残疾儿童应入学6人,实入学6人,入学率100%;缀学率为0;三类残疾在校生年辍学率为0;15周岁人口初等教育完成率达100%;毕业率为100%。2007年秋期入学总人数1793人,其中七年级710人,八年级633人,九年级450人。
C
11、认真贯彻落实教育部《关于进一步做好进城务工就业农民子女义
1 务教育工作意见的通知》和县教育局《加强留守儿童教育工作的意见》,在教育资源紧张的情况下,采取有效措施,挖掘潜力、调配资源,千方百计解决农民工子女的入学问题。明确规定农民工子女在我校入学与本校招生范围内学生一视同仁,免试就近入学,并免收借读费,切实保障了农民工子女接受义务教育的权利。并按要求建立留守学生情况登记报告制度、监护人联系制度、结对帮扶制度。通过组织开展多种学生喜闻乐见的青少先队活动、心理健康教育活动、文体活动等,为留守学生搭建健康和谐的情感交流平台。“两免一补”优先为贫困农村留守学生考虑。指导监护人开展正确的家庭教育,初步形成学校、社会、家庭三位一体,共同关心、教育、管理留守学生的机制。
B
5、教育教学改革
C
14、全面贯彻教育方针,切实加强中小学德育工作。严格按中发[2004]8号文件要求,全面落实德育为首的方针,学校成立和调整了德育工作领导小组,学校主要领导亲自抓,有强化德育工作的具体措施,基本上形成了良好的校风、教风和学风,学生违纪违法现象得到有效遏制。学校先后被评为市级“校风示范校”、市级“青少年科技示范校”、市级“绿色学校”、市级“依法治理先进单位”、市级“无毒学校”和“全国未成年人思想道德建设先进单位”等称号。
学校切实加强体育、卫生、艺术教育,以促进学生全面发展为根本开展教育教学活动。坚持开展好课间操、眼保健操、课外活动,坚持举办运动会等体育活动,并按规定开齐开足体育课,保证学生每天至少有一小时体育活动时间。开设了卫生与健康、心理健康教育课程,开展常见流行性疾病预防知识、卫生知识教育及爱国卫生运动。积极配合卫生疾病预防与控制中心在学校开展学生体检、流行性疾病疫苗预防接种、卫生知识讲座。学校艺术教育活动活跃,定期召开体育竞赛活动、艺术节,积极组织学生参
2 加国家、省、市、县的各类体育竞赛,并取得较好成绩。
C
15、积极推进课程改革和教育教学改革。按照《基础教育课程改革纲要》要求,开齐课程,开足课时。全面开展新课程培训,更新教师教育教学理念。成立了课改领导小组,负责全校的新课改工作。结合上级教育主管部门的要求积极推进中学评价和考试制度改革,取消不必要的考试,不公布学生考试成绩,不搞成绩排名,制定《巡场中学操行分评定细则》,对学生进行综合素质评价。实施科研兴校,积极探索教学改革的新路子,各学科教师大胆进行教学改革与研究,不断丰富教学方法,与新课程改革接轨,提高教师素质,促进学生全面发展。近三年来,我校学生参加全国初中数学竞赛、全国初中应用物理竞赛、全国初中化学能力竞赛、全国英语能力竞赛等,共有25人次获国家级奖励,16人次获省级奖励,50多人次获市级奖励,100多人次获县级奖励。我校学生参加2005年“迎奥运”征文比赛,有1人获国家级一等奖,6人获国家级二等奖,2人获国家级三等奖。三年中,我校教师有30多篇文章、论文在国家级、省级、市级刊物发表或获得相应级别的奖励,有70多篇获县级奖。我校有8名教师先后参加市、县说课、讲课比赛,分获市、县
一、二等奖。在成绩和荣誉面前学校始终不敢懈怠,不固步自封,继续开拓创新,始终以学生发展为本,积极推进素质教育。
A
3、经费投入与管理 B
6、投入与保障
C
21、全面贯彻落实“两免一补”政策,学校将享受免费教科书名单向社会公示,保证落实给贫困家庭学生。2006至2007学年度和2007年秋期,全校学生均实现了免收杂费,2006年秋期免费教科书发放39人次,金额3251.98元,2007年春期免费教科书发放39人次,金额2801.45元,2007
3 年秋期免费教科书发放54人次,金额4550.90元,2006年秋期给60名贫困住校生发放补助金8400.00元,2007年春期给47名贫困住校生发放补助金6580.00元。
B
7、教育经费管理
C
25、贯彻执行教育经费预决算管理相关要求,接受上级主管部门的的检查和审计。
C
27、按照省、市、县对义务教育经费投入与使用的有关规定,学校无乱发、乱用、挪用经费现象,学校经费支出实行月报公示制度。
C
28、积极创建“规范教育收费示范校”。教育收费严格执行收费公示制,实行挂牌收费,坚持收费项目、收费标准公开,规范服务性收费和代收费行为,各项代收费按时按规定进行结算。严格按照省定《推荐用书目录》征订教材,禁止盗印教辅资料强行销售给学生。公开监督举报电话,广泛接受社会监督。接受上级部门对收费的监督检查及年审,对检查中发现的问题,及时予以纠正。
A
4、办学条件 B
9、校园校舍
C
32、学校占地面积14592平方米、建筑面积11838平方米。 B
10、设备设施
C
33、积极加强学校图书征定和阅览室建设工作。通过历年购置,现全校图书1.68万册,图书基本达到配置要求。制定有图书管理制度和图书借阅管理办法,管理规范,利用率高,充分发挥了图书的育人功能。
C
34、加强教学仪器、设备设施的装备和实验室建设。自2000年来,采用政府投入、学校自筹等方法,用于教学仪器、设备设施采购的资金达40多万元。学校实验仪器和音、体、美、卫、劳等器材配齐率达98%。建立了仪器设备管理和规范使用的各项制度,各种设备设施管理规范,利用
4 率高,充分发挥其教学功能。理科演示实验开出率98.7%,学生分组实验开出率达95.4%。
C
35、大力推进教育信息化建设,以信息化带动教育的现代化,信息化建设基本达到预期目标。学校接入互联网,建成现代远程教育接收点。信息化设备设施管理严格、规范,设备利用率高,鼓励教师运用多媒体和教学资源进行教育教学活动,对推进课堂教学方式方法改革和提高课堂教学效果发挥了巨大的作用。
C
36、积极推进学校基础设施建设。学校建成了符合安全要求、蹲位足够的厕所;保证按时足量地向学生提供符合标准的饮用水。尽可能地为学生创造一个整齐美观,秩序优良、安全卫生的学习环境。
A
5、队伍建设
C
37、大力提升教师学历。制定了教师学历达标规划,并落实到人,教师通过各种方式的进修、函授学习和培训,提高学历。专任教师学历合格率达到100%。学校具有专科及以上学历的教师占92%以上。
B
12、队伍管理培训
C40、全面实施教师资格制度和聘用制度。为使学校在改革中增强活力,强化教师爱岗敬业意识和责任感,从2001年起,实行学校内部管理体制改革,推行教师全员聘任制,制定教师聘任方案,明确岗位职责,坚持公开、公正、公平、择优、双向选择原则,打破岗位界限,教职工自愿选择岗位,体现自己的特长和价值。
高度重视师德师风建设,坚持在教师中开展政治思想教育和职业道德教育,严格执行《教师十不准》,严格奖惩管理制度,加强师德师风的管理。对教职工政治思想、师德和履行岗位职责的考核主要体现为一年一度的教职工年度考核。考核内容包括德、能、勤、绩四个方面,重点考核工作实绩。考核结果作为受聘人员待遇分配、奖惩、晋职、续聘、解聘、辞退的5 重要依据。
C
41、合理配置教育资源,建立城乡联动机制,切实开展好“校对校”、“师对师”的帮扶活动。我校与本县上罗中学、巡场镇中、孝儿仁义等学校结成对口支援学校,充分整合教育资源,实现优势互补。
C
43、加强教师继续教育工作。深入开展教师继续教育,创新教师继续教育模式,健全了继续教育学时登记制度,构建了较为完备的教师继续教育制度和实施体系。2004年起,确定了以校本教研为载体开展继续教育,围绕新课程实施中的具体问题开展研讨,切实提高教师实施新课程的能力,促进教师的专业化发展。
A
6、教育管理 B
13、依法治教
C
44、严格执行《关于进一步规范中小学办学行为的实施意见》,严格执行规定的收费政策,义务教育阶段学校免试就近入学,不招收择校生,不办重点班、实验班、特长班,不组织以分班为目的的考试,不补课。
C
45、开展普法和依法治校工作,积极开展创建“依法治校示范校”活动,让学校工作进入依法治校的轨道。制定了学校章程,按照教育法律法规,建立健全了各类管理制度并得到了较好的落实。
B
14、校园周边环境
C
48、重视校园周边环境整治工作。将其纳入社会治安综合治理体系,建立了校园周边环境治理工作联系会议制度,在政府领导和统筹下,有关职能部门密切协作,认真履行职责,齐抓共管。配合相关部门不定期对校园周边环境进行综合治理,依法取缔无证摊点、网吧、电子游艺厅,效果明显。学校周边基本无乱摆摊点、网吧、电子游戏厅等,为学校开展教育教学活动创造了良好的环境。
C
49、社区与区域内的学校建立了密切的联系,均制定了学校与社区沟
6 通合作计划,定期互访,互通信息,加强沟通与合作。社区在校园周边环境治理、招生、家校联系等方面努力为学校的教育教学工作营造良好的社会环境。学校开放教育资源,积极为社区教育提供方便,共享教育成果。
B
15、安全工作
C50、安全工作实行学校一把手为安全工作第一责任人,分管副校长领导具体抓安全稳定工作。定期召开安全工作会议,按照相关法律法规建立健全了安全责任报告等系列规章制度,制定了各种安全预案和防范措施,各类人员的责任落实。
C
51、学校依据相关法律法规建立健全了安全工作制度,制定了安全应急预案。采取开设安全教育课、学校集体课,班上讲,学生自己讲,法制副校长或辅导员讲,结合乡情、校情讲,出板报、看录像、搞活动等,加强对学生进行安全教育,开展安全救护、逃生演练,增强安全意识,普及安全知识。坚持定期安全检查制度,做好安全日志记录,每期期初、期中期末和不定时的,对学校进行安全检查,及时发现和排除安全隐患,确保师生生命和财产安全。三年来,学校内无重特大安全事故发生。
珙县巡场中学校 2007年9月25日
第2篇:郑志明自查报告
"鼓士气、顺民心、树新风"自查报告
郑志明
自全镇干部“鼓士气、顺民心、树新风”实践开展以来,按照镇党委的具体安排,我认真学习了镇党委书记在“鼓士气、顺民心、树新风”动员大会上的重要讲话精神,针对工作中存在的突出问题,从思想、工作、学习等方面进行了自查。现就自查情况作自我剖析如下:
一、参加“鼓士气、顺民心、树新风”活动建设情况。
自从开展领导干部“鼓士气、顺民心、树新风”实践活动以来,我能够按照镇党委的安排,积极参加学习,认真查找问题。在学习方面,我都按时参加,从不缺席。除了集体学习外,个人还坚持自学。学习之后,及时撰写心得体会。在坚持学习的同时,查找实际工作中和个人思想中的问题和不足,努力纠正。从自身做起、从点滴做起。同时积极配合领导班子做好本单位的思想作风建设,努力使自己成为一名合格的干部。
二、工作中存在的问题
1、政治学习不够,学习标准不高。平时只满足于读书、看报,参加单位集中组织的学习多,自学少,学马克思主义理论就更少,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习,特别是对“三个代表”的重要思想没有深刻地领会,钻研不够,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。
2、创新意识不强,工作方法简单。只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,存在船到桥头自然直的想法,缺少创新意识,工作作风还不够扎实,没有很好地深入基层、深入实际,处理事情方法比较简单。
3、自我要求不严,主动超前少。在理论学习中,没有很好地坚持理论联系实际,没能及时用科学思想分析出现问题的原由,及时纠正主观认识上出现的偏差。自我要求不够严格,缺乏工作的主动性、进取性,安于份内工作,经常是处于奉命行事,落实任务,不能站在全局的高度,思考问题,处理矛盾。
三、对存在问题的分析:
对以上存在的问题,通过学习认真分公析究其原因关键在于自已对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,特别是“三个代表”重要思想以及各种新知识的学习不够。认识不足,对学习的重要性、必要性、迫切性认识不够,思想上存在着重工作轻学习的顽疾,同时错误地认为自已是一名领导干部,学点自已有用的东西,能指导部门工作和搞好自已的本职工作就行了。正是由于这种错误思想的作崇,放松了学习,影响了自已知识水平的进一步提高。
对工作上存在的问题,一是自已没有认真学习和深刻领会“三个代表”的深刻内涵,和更好地运用市场经济理论,更没有把这些理论贯穿到实践中去。二是思想不解放,对工作没有新思路,新思想,没有创新开发,顺着前人的路走下去,不敢大胆地去闯,说到底是不适应当今社会的发展要求。
四、整改措施和努力方向
针对自己在工作中存在的问题,我将在以后的工作中,认真反思,加以改进,时时开展自我批评,牢固树立马克思主义的群众观点,全心全意为人民服务,勤政务实,开拓进取,从自身做起,做群众的贴心人。扎实做好每一项工作,提高自己综合素质。具体做到以下几点:
1、加强理论学习,提高政治素质。学习是终身的事情,任何时候都不能放松。今后我不仅要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想等科学理论,及时学习领会党的文件精神,用邓小平理论武装自己的头脑,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。还要认真学习法律法规知识。进一步增强法纪观念,增强法纪意识。树立正确世界观、人生观、价值观,2、积极开拓进取,提高工作水平。要不断提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,努力提高自己工作的能力;干一行爱一行,虚心好学,深入钻研,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教;要开拓创新,积极进取,灵活运用合理的方法和措施,开展工作,处理问题,把工作能力提高到一个新的水平。
3、加强自身建设,提高服务能力。通过学习,牢固树立共产主义的理想信念,紧跟不断发展变化的新形势,进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识,在强化服务意识上下功夫,为领导决策出谋划策,献智献力;加强与同志间的思想交流,做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待。在思想作风上坚持以民为本,常怀爱民之心,常思为民之策,常谋为民之事。在工作作风上坚持从实际出发,真抓实干,满腔热情地帮助人民群众解决实际问题和困难。在领导作风上继承和发扬党的优良传统,深入实际、深入基层,深入群众,察民情,分民忧,解民怨,让群众共享改革成果。在生活上严格要求自己,敢于抵制各种不正之风和腐败行为,努力做到勤政廉洁。
第3篇:官地大坝工程安鉴监理自查报告版
官地水电站大坝工程 安全鉴定监理自检报告
合同范围及工程概况
根据监理合同(协议)及业主委托,浙江华东工程咨询有限公司官地建设监理中心负责的官水电站大坝主体工程及辅属主要标段的监理工作如下:
1、雅砻江官地水电站官地大坝工程施工 (GDC-200714)1.1工程概况
官地水电站位于雅砻江干流下游、四川省凉山彝族自治州西昌市和盐源县交界的打罗村境内,系雅砻江卡拉至江口河段水电规划五级开发方式的第三个梯级电站。上游与锦屏二级电站尾水衔接,库区长约58km,下游接二滩水电站,与二滩水电站相距约145km。距西昌市公路里程约80km。本工程等级为一等工程,主要水工建筑物为1级,次要建筑物为3级,临时建筑物为4级。
官地水电站大坝为碾压混凝土重力坝,坝顶高程1334.00m,最低建基面高程1166m,最大坝高168.0m,最大坝底宽153.2m,坝顶轴线长516m;整个坝体共24个坝段,从左至右由左岸挡水坝1#~9#坝段、左中孔10#坝段、溢流坝11#~14#坝段、右中孔15#坝段和右岸挡水坝16#~24#坝段组成;溢流坝段布置5孔溢流表孔,每孔净宽15m,溢流堰顶高程1311m;放空中孔孔口底高程1240.0m,孔口尺寸5×8m;左、右岸挡水坝沿坝轴线长分别为190m、195m,溢流坝段和中孔坝段沿坝轴线长为131m,其中左、右中孔坝段坝轴线长22m;溢流坝段下游接消力池,消力池边墙为混凝土斜边墙,消力池边墙顶高程1224.0m,建基高程分别为1166.0m、1180.0m,底板高程为1188.0m,消力池长145m。两岸挡水坝段基础垫层和坝顶为常态混凝土,坝体内廊道等孔洞周边为变态混凝土,其余均为碾压混凝土;溢流坝段溢流面、闸墩、基础垫层为常态混凝土,坝体内廊道等孔洞周边为变态混凝土,其余均为碾压
第4篇:县农业局地方志工作自查报告
县农业局2016年地方志工作自查报告
导读:本文 县农业局2016年地方志工作自查报告,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。
县农业局2016年地方志工作自查报告2016年,在县委、县政府的正确领导下,在县地方志办的大力指导下,我局积极履行职责,把地方志工作和农业工作有机结合,按照目标任务,狠抓落实、较好地完成了各项工作。现将2016年地方志工作自查情况汇报如下: 一、高度重视、认识到位一是我局高度重视地方志工作,为更好的做好各项工作,成立了由局长任组长,其他班子任副组长,各股室负责人为成员的工作领导小组,统筹安排各项工作,下设编纂小组,负责年鉴撰稿工作,确保编纂工作保质保量完成。二是把地方志工作列入了重要议事日程,多次召开专题会议研究部署地方志各项工作,确保了我局地方志的工作顺利进行。二、明确责任,狠抓落实(一)加强自身建设。为使编撰工作进一步适应新形势的要求,我局始终把提高编纂人员队伍素质作为一项重要工作来抓,通过参加培训和集中讨论学习的方式,进一步加大对编纂人员的培训力度,使编纂人员政治、业务素质明显提高,为做好撰志工作奠定了良好基础。(二)积极完成《**年鉴》(2016)资料报送工作。一是资料收集。落实专人负责,按照年鉴篇目、内容的要求,将年鉴的编纂任务落实到各股室,责任到人,由专人负责收集汇总。二是内容编纂。为保质保量的完成年鉴编纂工作,实行岗位责任编辑制,并且责任落实到人,做到责任落实,任务
落实,充分调动编辑人员的积极性。三是编审修改。质量是年鉴的生命和价值所在,为确保年鉴上精品,我局按县地方志办的要求,认真进行编审,反复修改,经由局长亲自审核后,方可进行报送。确保了年鉴资料真实可靠。(三)按时领取《**年鉴》。本着“修志为用”的观念,组织全局干部职工开展读志用志活动,使全局干部职工把资政、存史、教化功能和现农业工作紧密地结合起来,能更加理性和更加科学地做好本职工作,进一步推动**农业产业发展。三、强化措施,有序推进
收集资料工作是保证年鉴质量的重要环节,也是年鉴顺利完成的关键之所在。为进一步做好灾后恢复重建各类资料的收集整理工作,我局及时召开会议,安排部署各项工作,明确责任,落实专人具体负责收集整理工作,通过反复查阅、基层走访等,收集了大量的灾后恢复重建相关的文字,图片,实物资料,为编纂工作提供了良好的素材。四、下一步工作打算今年,我局地方志工作虽进展顺利,取得了一定的成绩,但也存在着问题和不足。下一步,我局将进一步加强对地方志编撰队伍建设,强化政治理论学习和业务培训;进一步增强对编纂工作认识,努力提高编纂
第5篇:社保局推行《工作日志》制度自查报告
根据县委办、县政府办《关于推行领导干部,制度的通知》和县纪律检查委员会、县委组织部、县直属机关工作委员会、县监察局《关于在全县党政群机关事业单位倡导推行制度的通知》精神,原劳动和社会保障局下发了《关于在县劳动保障系统推行制度的通知》(铜劳社〔〕176号),从11月1日起,在劳动保障局及下属二级机构全面推行《工作日志》制度,并成立由局纪检室、局机关支部、局办公室组成推行《工作日志》办公室(下简称“推工办公室”),局纪检组长兼任办公室主任,具体抓推行《工作日志》工作;设立管理员,负责向县推工办报送相关人员《工作日志》。
我局推行《工作日志》制度范围为局领导班子成员、机关内设机构负责人、局属各单位负责人、科级后备干部。
我局推行《工作日志》制度坚持两个原则。一是实行一周一报;二是分层管理,局主要负责人的工作日志报县政府分管领导和推行工作日志办公室,局领导班子的其它成员和局属各单位主要负责人的工作日志报局主要领导和局推工办公室,机关内设股室负责人、局属单位负责人及科级后备干部的工作日志报分管领导和局推工办公室。
在我县今年机构改革中,原劳动保障予以撤销,新组建社会保障局。我局没有因机构改革和人事变动而影响推工制度的执行,至今坚持按规定报送。但也有少数同志有时不能及时报送,我们及时督促其报送。目前我局的《工作日志》制度得到了全面落实。
县社会保障局
二o一o年七月十五日
第6篇:志远小学春季开学安全自查报告
志远小学2018年春季开学安全自查报告
学校的安全工作事关师生的人身安全及社会的稳定与发展,是提高学校教育教学质量的前提和保证。为深入贯彻落实上级文件精神,切实加强我校安全工作,防止发生较大安全事故,我校3月3日上午召开了全体教师开学会议,会后对安全工作进行了疏理,由校长带队,张俊梅、吕国太、陈庆贺值班保安对所有校舍进行了排查,对安全责任落实情况、安全管理制度建设、保安值守工作、安全隐患排查等方面进行了重点检查,自查情况如下:
1、学校高度重视安全工作,召开了全体教师会议,校长对开学前学校安全形式作了分析并传达上级部门关于新学期学校工作部署的会议精神,强调学校安全工作把安全责任目标落实到部门、到人。 学校组织总务后勤人员对学校的教室、办公室、厕所、围墙、大门、电路、水路等易出现安全隐患的地方进行了拉网式排查,组织部分管理人员对学校的各功能室和各类设施进行了全面检查。
2、开学之后,张俊梅校长通过国旗下讲话,对全体师生进行了安全教育与一日常规教育
3、新学期教导处将以安全教育为内容要求每位班主任给学生上 好开学第一课。每月一次安全主题班班会。
4、开学后,学校将结合自身实际,对学校安全制度、安全预案
等重新进行梳理、修订和完善。
5、学校对校产管理非常严格,有成熟的管理制度。重视学校安
保工作,确保相关支出及专款专用,学校没有出现失盗现象、公物破 坏现象。
6、学校安全管理组织机构健全,责任明确。安全制度齐全,紧急预案合理,假期有值班人员,学校保安管理严格按制度开展。
7、楼层安全责任区划分责任到人,并签字。
8、排查接送学生车辆,并与校车签订《安全管理责任书》
9、从校长到中层至一线老师层层签订《责任书》及《一岗双责》
10、餐厅及门卫签订《安全岗们职责责任书》
校园安全大检查中发现的不足问题和整改措施:
1、校园、教室电线线路严重老化。学校将积极筹措资金,改善校园环境,更换陈旧设施。
2、校门外公路减速带损坏,车辆行驶过快,影响学生上学放学的安全。学校将报告有关部门积极配合处理。由于车多路窄,放学时造成交通堵塞,我们将路边的排水管道渠进行了整改,加宽路面,方便接送孩子的家长停车。
3、上学、放学人流高峰,家长在校门接学生挡住了大门,显得较为拥挤。学校要求各班排队依次进出,由老师清点人数在校门接送,保安和值周行政、教师在校门内外护航。教育学生不能乘坐摩托车、超载车等非营运车辆,开展集体活动制定好安全预案。
临清市烟店镇志远小学
2018-03-04
第7篇:师德师风十条红线自查报告(张志宏)
2018年师德师风“十条红线”个人自查报告
北浦小学
张志宏
为了加强学校教师队伍建设,进一步提高教师的师德水平,更好服务学生和家长,学校开展了师德师风“十条红线”自查活动,让我再次重温师德师风不能踩“十条红线”是:
(一)在教育教学活动中有违背党和国家方针政策言行的。
(二)在教育教学活动中遇突发事件时,不履行保护学生人身安全职责的。
(三)在教育教学活动和学生管理、评价中不公平公正对待学生的。
(四)在招生、考试、考核评价、职务评审、教研科研中弄虚作假、营私舞弊的。
(五)体罚学生的。
(六)以侮辱、歧视、孤立等方式变相体罚学生,造成学生身心伤害的。
(七)骚扰学生或者与学生发生不正当关系的。(八)索要或者违反规定收受家长、学生财物的。
(九)开展或者组织参与针对学生的经营性活动,或者强制学生订购教辅资料、报刊等谋取个人利益的。
1(十)不听劝阻,组织、要求、诱导学生参加校外有偿补课,或者参与校外培训机构对学生有偿补课的。
通过认真学习,对照自己的教学行为,我没有违反上述十条规定,但是仍然要注意以下方面:1.谨言慎行实施教师身份。始终注意自己教师形象,以免因小事,细节不小心触碰师德十条红线。
2.关爱学生注意教育方式。不能因为教育学生教育方式不当,触碰体罚学生红线。不能用别人的错误惩罚自己丢了饭碗。
3.认真履职确保学生安全。在教育学生的教学活动中,坚守岗位,及时发现安全隐患,果断采取措施,保证学生平安。
4.不贪小利有失师德规范。随着国家对教师地位的进一步提高,教师工资虽然不高,但维持普通生活已经够了。要谨慎与学生家长交往,在对待家长的心意,补课,请吃等小节上,不因小利让自己身陷师德陷阱。
5.慎用手中权力。教师虽然没什么权利,但教师的言行在学生心目中有着高无上的地位。在教师教学活动中对每个学生做到公平公正。让学生和家长对自己教学行为,教师品德有正面评价。
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