政治工作考核整改措施（共8篇）

与时间，这就需要加强对绩效考核的监督、检查，针对工作中出现的不足，要及时更正，对考核结果产生的不同意见，上下协商，共同认可，只有这样才有利于绩效管理的有序开展。目前，煤业公司的考核方案已修订完善，8月份将投入实施。随之考核方案的修订，考核指标的调整、加强监督的措施也将同时开展。在集团公司各部门的帮助、督促下，煤业公司的绩效管理工作将有长足发展，对整体工作也将起到积极的推进作用。二、所属煤矿1、提高认识，转变思想基于原煤矿行业的粗放式管理，大多数职工对绩效管理认识不到位，各企业需组织员工进行绩效管理培训和辅导，帮助员工认识绩效考核的重要性，从而合理利用考核制度，调动员工工作的积极性，激发员工工作热情，提升工作效率，更好的为企业服务。2、加强沟通，积极推广在绩效管理中，由于受传统观念的影响与束缚，企业员工思维不开阔，在考核制度的实施上走过场，流于形式，使考核制度发挥不出应有的作用。要全面推广绩效管理理念，离不开单位自上而下的绩效培训与沟通。在培训中，要使员工清楚绩效管理的意义、目的、必要性等问题。建立各部门上下级沟通制，让部门和员工及时了解绩效考核情况，对考核结果进行客观评价和分析，对存在的问题及时沟通，找出问题，制定措施，让员工参与

到绩效考核中，充分理解与支持绩效考核制度。3、科学设计、设置绩效考核指标紧密结合本单位员工岗位的实际情况，克服考核指标设置过于量化繁琐和粗放抽象“两种极端”，杜绝同一化、公式化，追求个性化，实效性，对员工岗位、工作能力等进行有效分析，将定量考核指标与定性考核指标、年度目标与月度目标有机结合起来，加强部门、员工沟通，确定各部门、各岗位的绩效考核指标。在保持稳定性的基础上，灵活调整考核指标，增加基础工作的考核分值比重，考核工作应着眼于基层基础，夯实根基，才能推动企业各项基础管理的工作水平。4、关键指标的分解与落实就目前煤炭行业的严峻形势，更要求我们的绩效管理工作要进一步细化内部分配考核，使考核量化指标延伸到班组，延伸到个人。企业可根据年度目标，确定关键指标，通过企业经营目标的分解，确定到每个部门及相关人员身上，做到人人身上有指标，个个身上有压力，通过清晰、明确的指标，大大提高员工的工作效率，各部门领导对员工进行规划，激励等改进指导措施，做到有计划、有执行、有检查、有改进，才能促使绩效管理工作顺利进行。xxxx煤业开发有限公司人力资源处一、指导是想以义务教育学校实施绩效工资为契机，一科学发展观为指导。为下一步建立规范、科学的绩效考核制度，完善学校管理机制做铺垫；为平稳过渡到激励广大教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项工作目标任务的机制体系；为消除学校在绩效考核办法未出台而实施绩效工资的矛盾，努力推进学校工作发展。二、实施范围和对象学校全体在岗教职工。三、考核原则1坚持以德为先、注重实绩的原则。2坚持激励先进、促进发展的原则。3坚持多劳多得。优绩优酬的原则。4坚持客观公正。四、考核内容标准1对全体教职工主要考核履行《教育法》《义务教育法》等规定的法定职责和《小学内部管理制度》规定。2教师绩效考核共计100分。其中职业道德15分、德育工作10分、工作量15分、出勤10分、教育教学工作30分、教科研及教改10分、教师专业发展10分。具体考核按照《教师绩效考核指标体系》班主任考核及中层岗位绩效考核按细则执行）实施。

3班级管理90分，班主任津贴绩效考核共计分。详细指标见附件3.五、考核方法

100分。学生人数101月考核与年度考核相结合。月考核项目侧重于工作量和工作实绩；年度考核结合月考核和事业单位工作人员年度考核工作进行。2定性考核与定量考核相结合。中层管理人员津贴考核、教育教学绩效、教育教学成果考核四类。主要采取指标要素测评和平时争先活动形式，对教职工作出科学公正的评价。3民主考核与集中考核相结合。六、绩效工资的分配1绩效工资的组成：绩效工资分为基础性和奖励性两部分。其中基础性绩效工资占绩效工资总额相应等级标准。占绩效工资总额

70%按照专业技术人员岗位设置执行30%其中设立班主任津贴、中层管理人员津贴、教育教学成果奖，学校考核的基础上发放。2基础性绩效工资：年度绩效考核结果主要作为确定基础性绩效工资发放的依据。上年度确定为合格以上等次的人员。本年度基础性绩效工资按80%发放；上年度确定为不合格等次的人员，本年度基础性绩效工资按60%发放。3奖励性绩效工资：学校月绩效考核结果主要作为确定奖励性绩效工资各项目发放标准的依据。设班主任津贴、中层管理人员津贴、教育教学绩效奖、教育教学成果奖四个子项目。

1班主任津贴：占奖励性绩效工资总额20%

10号2副校长、中层管理人员、组长津贴：依据石大教体发〔〕文件精神执行。具体兑现办法为月绩效奖系数

x教师绩效考核分【月绩效系数=奖

_骨励性绩效工资总额的80%_副校长、中层、组长津贴–超课时量费干教师待遇等/教师绩效考核分总和】教育教学绩效奖按月依据职业道德、工作量、德育工作、教育教学工作、教科研及教改、教师专业发展、出勤及其它考核结果发放。4教育教学成果奖：月份奖励性绩效工资中按实际金额提取。定为半年期发放，指各类竞赛、教科研成果、荣誉及称号、突出成绩、教学成绩等奖项。月份兑现上半年，下年月份兑现下半年，按国家级、省级、市级、区（县）级、校级定为元、8060元标准。5骨干教师待遇按《关于区义务教育阶段学校实施绩效工资工作的补充通知》规定执行。通过对职工的教育、培训和职业发展，促进公司整体目标的实现，不断培养职工的知识、操作技能和工作能力，并为提高绩效做出贡献。分厂在日常工作检查中发现，各生产班组在生产活动的过程中，不同程度存在职工安全意识淡薄，防范措施不到位的现象。如不正确佩戴安全帽、口罩、穿拖鞋、上下班途中超速行驶等违反公司及分厂规章制度的行为。根据集团公司的要求，结合分厂的实际情况，分厂组织开展以“安全”为主题的专项学习活动。目的：通过学习，使职工提高对安全的认识。范围：分厂全体职工学习活动以工会发放的书籍为主，各班组认真学习，同时组织职工利用工作闲暇时间，分批分场次在分厂办公室集中观看了《道路交通警示录》、《起重机安全操作技术》和《企业安全生产》等电教影片。通过这次学习培训，职工的思想素质得到了提升，思想观念转变，要我安全为我要安全。工作中各种违章现象，不安全因素得到整改，安全操作技能得到较大幅度的提升和巩固，学习培训任务圆满完成。针对整改中出现的新情况、新问题，及时研究部署，提出针对性的措施，及时进行处理，大力推进卓越绩效的开展。

二、强化德育工作，注重养成教育，提升学生思想素质。学生的德育工作，是我校学校工作的重中之重。本学年我校在上学年德育工作的基础上，德育的广度、深度等方面得到进一步加强。1、德育领导小组认真组织德育工作会议、开展各项活动，与各部门及班主任一起探讨学校德育工作的方式方法。2、构建了“社会、家庭、学校”德育工作网络。德育工作离不开社会、家庭的配合，本学期，学校继续通过家长会、家校联系卡与社会、家庭加强联系。3、通过各种活动，规范学生的日常行为，养成良好的习惯。良好的日常行为规范是良好思想品德的基础。一学期来，我校利用国旗下讲话、班团会、广播、板报等形式对学生的思想品德进行全方位的熏陶和教育。本学年，学校继续进行了文明班级的评比工作，涌现出了很多的先进班级，促进了学生良好行为规范与学习习惯的养成，使班风学风校风得到进一步加强。４、在学生中深入开展“绿色学校”建设活动。围绕这一主题教育，学校通过各种形式，积极构建校园绿色文化，引导全校学生树立积极向上的高尚思想道德情操，自觉养成自律、诚信、富有社会责任感的良好行为习惯。三、强化教学工作，狠抓课堂教学和教科研工作，千方百计提高教学质量。学校要赢得社会的认可，让人民群众满意，就必须千

(请继

续关注好：)方百计提高教育教学质量，教育质量是学校的生命线。本学期，我校一直把教学作为学校的中心工作，一刻也不曾放松过。（一）加强课程建设，促使学生全面发展。本学期教学任务相对繁重。教导处坚持经常性的查课，对查课中发现的问题做出详细的记录，并及时与任课老师进行交流、反馈，从而规范教师的教学行为，力求杜绝教师上课迟到、拖堂、占课、随意换课、体罚等行为，帮助教师树立课程法规意识真正做到开齐课程，开足课时，以确保学生的全面发展。（二）课堂教学是整个教学工作的中心环节，上好课是提高教学质量的关键，本学期开展了教师全员参加的展示课、优秀教师的优秀课和示范课活动，提升教师教育教学水平，通过中心学校的骨干教师选拔活动，我校涌现出褚福云、贺小梅、王爱武、钱霞、索延刚等一批骨干教师。（三）深化课程改革，强化校本教研。（1）根据我校“科研兴教，科研兴校”的总体思路，一方面，我校教科研加强教师业务理论的指导与学习，加快教师观念的转变和教师理念的提升，通过支持教师参加专业学习培训、远程教育学习、网络教学学习等多种形式，提升教师现代教育业务及理论水平。另一方面以课堂为主阵地，积极开展展示课、示范课、优秀课等活动，以活动促进广大教师课堂教学水平的提高。

（2）校本教研的切实开展，极大地提高了教师们的教育科研能力与教学水平，本学年钱霞老师参加县语文课比赛获县二等奖、陆秀花老师在县党员优质课大赛中获三等奖、韩春华老师获芦草沟语文优质课大赛一等奖。（四）加强学科教学与学科竞赛工作，全面提高教学质量。本学期教导处对教师的备课、上课、作业批改、辅导、检测等常规的各个环节提出了明确的要求，并进行跟踪管理。本学期进行了期中、竞赛、期末常规考试工作，保证了各学科的课堂教学质量及学生的全面发展。针对六年级毕业班教学，教学部门对六年级组织了多次素质模拟检测，对每次检测结果都认真组织有关人员进行分析总结，提出改进意见，促进毕业班教学成绩的提高，打好升学仗。本学期学校实行专业化排课，学生的各方面素质都有了很大的提高。本学期我校有8名学生在刘彩霞老师的指导下参加县绘画比赛，均在比赛中获奖。两名学生在县级讲故事比赛中获奖。四、强化管理，加强后勤服务，打造安全文明和谐校园。（1）加强后勤服务，关心教工生活，为师生创造良好的工作生活环境。总务处坚持后勤为教育教学服务，为师生生活服务的方向，发扬“优质高效”的工作作风，对学校经费开源节流，加强管理，不断增强服务意识，提高服务质量和水平。

（2）、学校成立了以校长为组长的安全工作领导小组，制定学校《安全应急预案》、《安全保卫制度》等。（3）、经常检查校园设施，排查安全隐患。利用班队会，开展防水、防盗、防火、交通安全等宣传教育活动，切实做到安全工作时时讲、天天讲、处处讲，树立师生安全意识，确保师生人身安全。一年来，我校未出现重大安全事故。点成绩，但还存在许多不足：一、领导班子成员缺少先进管理理念。二、学校没有制定切实可行的学校发展规划。三、绩效考核方案可操作性不强。四、学校德育工作缺乏整体规划，部分工作重点不突出。五、学校文化缺乏规范性，不能彰显学校办学内涵。六、教研活动实效性不强，缺少切实可行的教师专业化成长机制。XX年的工作重点：1、树立学习与生命同行的理念，努力提高班子成员的理论水平，用先进的管理理念引领部门工作。2、进一步规范学校管理，及时召开教职工代表会制定切实可行的学校规划、绩效考核方案等制度，以激发教师的工作积极性。3、加强学校教研活动的实效性，充分发挥教研组的作用，深入推进少教多学课堂模式。

回顾一年来的工作，我们虽取得了一

4、重视学生养成教育，促进学生全面发展。5、学校师资力量薄弱，教学人员缺乏，特别是体育美术老师特别缺少。望上级领导能解决为盼。我们相信，在教育局教研室及中心学校的指引下，坚持依法治校，着力培养高素质的教师队伍，着力实施以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育，学校工作一定会蒸蒸日上，蓬勃发展！芦草沟中心小学XX年1月14日率、处方划价率、收款登记与票据统一合格率、九项公共卫生服务项目的表格填写登记合格率、各种数据网上上报的准确率等，是否都能达到合格的要求。⑷群众满意度是指听取群众的意见，对每个职工实行满意度测评。⑸否决性指标是指发生医疗纠纷和差错事故以及医德医风败坏的实行一票否决，当月有否决票的，当月无内部绩效工资。二、考核程序㈠针对每个职工的绩效工资采取百分制考核程序：德、勤指标占25%、服务数量指标占30%、服务质量指标占35%、群众满意度指标占10%。考核中每扣一分则扣其个人绩效工资额除以

100分的数字金额。按实际结余额的大小及个人得分情况发放奖励性绩效工资。㈡院长奖励性绩效考核工资，如不参与考核则取药流及进行非医学需要作胎儿性别鉴定，扣除当月全部工资负担国家有关法律法规规定的一切经济和法律责任。

.由实施者⑷ 规范新农合门诊及住院操作，新农合资金是群众的救命钱，一定要按上级规定和方案运作，严明责任纪律，医疗组要把握住院指征，完善病历书写、用药指征，自费药品按规定处理。对新农合运作中违规操作的，发现一次扣

2分。并由当事人负担全部责任。

1分。⑸ 擅自增加收费项目，提高或降低收费程序，发现一次扣⑹ 医务人员相互拆台，不团结合作，发现一次扣

1分，并实施诫勉言语。对职工内部制造是非，打击同道，抬高自已，吵架，搬弄是非，损坏单位信誉和他人荣耀者，经查属实者扣局处理。⑺ 提高服务质量，改善服务态度，凡对病人冷淡、置之不理，相互推诿或争抢，工作拖拉、扯皮、不认真负责，造成不良影响者，发现一次扣1分。⑻ 不能按时完成领导交办的工作任务或不服从领导工作安排，一次扣5分，并实施诫勉言语。⑼ 工作人员之间吵架、斗殴，讲不利于团结的话、做不利于团结的事，发现一次扣1分。⑽ 科室物品摆放不整齐，卫生状况差，每检查发现一次扣

1分。

4分，严重者上报县⑾ 上班时不穿工作服、不挂胸牌、上班穿拖鞋、网上聊天（打牌、玩游戏），上班时干私活等，一次扣

1分, 上班期间喝酒一次扣

5分。不服从总值班调度，一次扣2分。不服从院长调度，拒不执行安排事项，每次扣5分。各科室应厉行节约，人走电停，违者补交超支电费并扣3分，如造成设备损坏，由个人负责赔偿。⑿ 上班或值班时在院内无正当理由聚集、打牌，发现一次每人扣5分，并实施诫勉言语。⒀ 因事外出,既无委托代班又不交待去向,发现一次扣2分,如出现医疗纠纷或责任事故，后果自负。⒁ 工作中不严格按照技术操作常规、不积极参加集体主办的业务学习和劳动、遇急危重症病例不积极配合抢救。发现一次扣

5分。首诊医生遇疑难病症不邀请会诊，私自转诊或被邀请医生拒绝协作者，发现一次扣2分，超服务能力接诊，不及时转诊，发现一次扣

5分。⒂ 各临床医务人员门诊、出诊、急诊要做到随叫随到；药房人员要耐心、细心，不在上班时间外出兑换小币，不让患者代为兑换小币。如发现其中一项扣2、考勤（15分）⑴严格实行24小时值班制度.医生按排班表执行,双人科室按轮流班执行,单人科室按行政班人员执行.如有事需先请假,工作在本科室内调动,发现不调动又不上班者,按旷工处理。行政班每月上班天数不少于天（特殊情况除外），少一天扣当月相应固定工资；月出勤超过

2226天

1分。的，多出勤一天加1分，满勤另加4分。个人晋升、学习、考试，轮换班科室内调动，行政班人员安排好工作，均不计算公差。

⑵每天自觉按时上下班、值班和交接班，提倡早上班、迟下班，未及时签到一次扣1分，如迟到早退5-10分钟，事先未请示扣1分。超过1小时按旷工处理，另扣一日平均工资，凡未经请假一天未到岗者，扣4分, 三天未到岗者扣除当月全部工资

.⑶按时参加集体会议和学习，无故不参加会议、培训、早会的一次扣2分。⑷坚持24小时服务，上班不脱岗，无正当理由擅自离开工作岗位者，以脱岗论处。脱岗

5分钟扣2分，超过1小时者，按旷工处理。包庇脱岗者，同脱岗者处理。下班保持联络畅通，对信息联系不上，又未口头告知，而影响治疗造成不良后果者每次扣

2分。（手机变换号码、信号死角，应及时告知单位，凡未及时告知者，按此款处理）。造成医疗纠纷或事故者，负担相应的经济和法律责任。服从安排，积极按时参加集体活动，无故不参加者扣

1分。⑸各类法定假均需事先履行请假手续。请假者自行安排好代班以及工作交接，医疗组长审核应在不影响医院正常运转的情况下审批，并报经院长同意，事假条超过三天由院长批准，请假条交由办公室主任签字备案。方可离岗，有紧急情况及时到岗。未及时销假每次扣

1分。婚假、丧假各7天，按日平均绩效工资数补给，到期不归者按缺勤天数扣除每日工资。产假90天，晚婚、晚育加30天，独生子女加30天，剖腹产加15天。此时间内享受基本工资加绩效工资，到期不归者按缺勤计算，扣除每日基本工资，不享受绩效工资。

⑹病假：小病提倡坚持上班，大病必须持县级或县级以上医疗机构证明方可办理病假手续。⑺事假：3天内科室内部调剂，超过

3天必须经院长批准，但不得超过一周。如既不履行请假手续又超过一周者按旷工处理，扣除工资总额的日平均工资。㈣服务质量考核程序和方法(35分)1基本医疗质量考核程序方法（35分）① 查当月门诊工作：诊疗行为规范，严格执行各项制度（首诊负责制、门诊病历书写制度、处方书写制度、交接班制度、急危重症病例抢救制度、转诊制度等），做不到扣

2分；门诊文书书写不规范、诊断符合率低于90%扣2分；处方书写不按照四色处方和特殊药品处方使用、处方项目填写少项、无医师签名，发现一次扣基本药物目录和补充药物目录制度，使用目录以外药品扣抗生素2联以上连用处方百分比不超过

2分；不执行2分；门诊

20%，做不到扣2分；介绍患者到其他单位检查、治疗和购买药品、医疗器械等为由，从中牟取不正当利益的扣2分，有开大处方行为的每次扣时、无抢救记录和观察记录，扣分，并依法依规进行另外处罚。② 查当月住院工作：住院指征不明确，不严格执行合作医疗制度，不认真做好合作医疗政策的宣传扣

2分；无医嘱或执行记录、无

95%，1分。急诊抢救不及

42分；传染病漏报、谎报、瞒报扣言语记录、无医师签名、无二级查房、病历书写合格率达不到扣2分；不填写院感监测表，住院病历及时归档,病人出院后3天仍然

不能归档,扣除10分,评定为甲等病历每例奖分,并责令重写，出现2例待岗。

2分,出现丙级病历,扣除50③ 不积极参与居民健康档案的建立、老年人保健管理扣积极参与传染病的防治和突发公共卫生事件应急处理扣参与慢性病管理（高血压、糖尿病）扣

2分。

2分；不

2分；不积极2、护理质量考核程序方法（35分）查当月护理工作情况，不严格执行各项规章制度（护理执行制度、护理查对制度、交接班制度、急危重症抢救制度、院感控制制度、消毒隔离制度、患者言语制度、护理文书书写制度等）扣

6分；随机抽查体温单、医嘱执行记录、住院患者护理记录、危重患者护理记录，一样达不到程序扣

4分；常用消毒剂使用、配制不正确、更换消毒液无登记、高压消毒无指示卡、无登记、紫外线消毒、氧气瓶、湿化瓶消毒不规范、无登记扣

6分；一次性医疗用品及医疗废物不能

100%、急救药品不齐做到无害化处理扣6分；急救设备完好率达不到全或过期失效扣6分；不能做到科室、输液厅、病房内、床单、被条整齐、清洁扣2分。3、妇幼保健考核质量程序方法（35分）查当月妇幼保健工作情况，不严格执行母婴保健法及各项公共卫生制度和各项诊疗操作制度、值班制度扣

2分；一例孕产妇或0-3岁儿

2分；各种童未建立保健手册扣2分；孕管、儿管登记不合格每例扣报告信息不及时、不规范，每份扣

2分；住院病历、门诊登记、处方

书写不规范、不及时，每份扣2分；有接生无登记、有住院无病历、有体检无登记每例扣2分；项目规定免费孕检、儿检发现1例未登记报账的扣2分；孕产妇住院分娩不按规定提供补助，每例扣2分；不按规定为育龄妇女在孕前和孕早期增补叶酸，每例扣2分；不认真宣传或不执行新农合补偿政策的扣2分；不积极参与健康档案建立、老年人保健管理扣

2分；不积极参与慢性病管理（高血压、糖尿病）扣2分；不积极参与传染病的防治、新生儿疾病复查、督促新生儿首针乙肝疫苗接种及首次预防接种的指导和突发公共卫生事件应急处理的扣2分；不执行基本药物目录和补充药物目录扣2分；严格《出生医学证明》发放，严禁胎儿性别鉴定，做不到的扣2分，责任自负。当月不能准确考核项目实行全年单项倒扣或倒补制年终通算。4、公共卫生服务质量考核程序方法（35分）查当月各项规章制度落实情况，各项法律、法规落实情况，如不遵守或不落实扣2分；每月适龄儿童基础免疫接种率、加强免疫接种率达不到90%以上，扣2分；每月儿童建卡、建簿及接种登记率达不到100%，扣2分；新扩大国家免疫规划疫苗指定畛域和人群的接种率达不到80%以上，扣1分；预防接种门诊管理和运行不规范，扣1分；一次性医用品无害化处理不及时、院感处理不规范，扣2分；疑似预防接种副反应处理不及时，报告不及时，扣

2分；不能完成健康教育工作计划、健康教育资料、健康教育宣传栏、健教资料档案，扣

2分；居民健康教育知晓率达不到50%，扣1分；不积极参与辖区内健

95%的，扣1康档案建立，扣1分；辖区内健康档案合格率达不到分；辖区内健康档案归档不及时，扣

1分；辖区内健康档案的管理率

95%小于80%，扣1分；传染病疫情报告率、及时率、准确率达不到以上，扣1分；对非住院结核病人、艾滋病人进行治疗管理不到位的，扣1分；对辖区内慢性病管理（高血压、糖尿病）达不到要求的，扣1分；对辖区内重性精神疾病患者未进行登记管理，扣对突发公共卫生事件不能积极主动参与处理，扣所、学校、职业高危场所等开展卫生指导的，扣康复需求筛查率达不到化管理，扣2分。5、检验、心电图、放射、b超质量考核程序方法兼职科室实行加减分制。按照常规检验

1分；

2分；不到公共场2分；辖区内残疾人

80%，扣1分；不积极参与乡村卫生服务一体

0.5分/人次，生化1分/人次，心电0.5分/人次，b超室：1分/人次，放射科：1分/人次加分。查当月科室各项规章制度落实不到位，扣

2分；查检验、心电登记

2本，漏登一例扣2分；抽查检验报告单，发现一张不合格或不准确扣分；检查使用过的一次性医疗用品未按规定及时销毁无害化处理，发现一次扣4分；院感落实不到位扣

2分；检验设备维护不到位扣

2分；检验试剂不按规定验收、保存造成损失的扣期、失效及不合格的检验材料扣

4分；发现使用过

4分；发现一例检验不及时、报告不

4分。查及时扣4分；不积极配合开展公共卫生服务项目的，每次扣

看当月放射、b超登记本，发现漏登1例扣2分；发现检查不及时、报告不及时扣4分；发现报告单书写不完整或不正轨扣射诊断符合率、临床与

2分；临床与放

b超诊断符合率小于90%，扣4分；科室不卫

2分；机器设备生扣2分；防护做不到位扣2分；片子不统一归档扣保养不到位扣2分；严禁胎儿性别鉴定，发现一例当年无工资，所有责任自负。6、财务收款质量考核程序方法（35分）

4分；不依法设账扣2分；查看当月不严格执行各项财务制度扣档案管理不规范扣2分；结算不规范，收支不纳入县国库支付中心统一核算扣4分；发现现金、存款登记不及时扣不相符扣2分；登、记账发现错、漏，一次扣次扣2分；各项费用或单据发现弄虚作假一次扣分；新农合住院及门诊统筹结算不及时扣他人或贪污、挪用，一次扣

2分；发现现金与票据2分；不按规定收费一4

2分；私自将公款借给

4分，除追缴公款外，并依法从严处理。

35分）7、中西药房质量考核程序方法（查当月药房制度落实不到位扣100%扣4分;处方划价准确率未达到

2分;查当月药品零差率销售未达到100%扣2分;处方审查合格率小于

2分;发现申购目98%扣2分;不按时申购基本药物和补充药物中草药扣录外药品扣4分;不及时做到药品验收登记扣

2分;发现药品过期、霉烂、变质、虫蛀扣2分；药品报损无客观原因解释,扣除当事人5分,药房工作人员须在药品失效期前提前

3个月告知临床医生 ,每月处方不按

期汇总对账扣2分；发错药一次不及时更换扣任自负；发现私自进购药品扣管理脏、乱、差扣2分。㈤服务数量考核程序和方法(30分)2、医生当月考核数量：

2分，造成差错事故责

2分；药房

2分；特殊药品保管不当扣

姓名门诊人次住院人次检验人次心电人次 b超人次放射人次理疗人次治疗人次 x x x 90 3 5 3 5 3 5 x x x 90 3 5 3 5 3 1 5 x x x 90 3 5 3 5 3 5 x x x 30 1 5 1 8 科室当月考核数量：超任务后加分：⑴门诊西医处方0.15分/人次, 中医处方0.3分/人次（无登记不得分），夜班9点后0.5分/人次（无登记不得分）出、急诊次（无登记不得分）。

1分/人

⑵公共卫生科：村室督导数 5 个/月，健康教育

XX年度宣传栏7块/月，其它公共卫生和基础免疫、加强免疫不低于每月平均数。超过每份完整档案加

0.5分，随访动态更新0.05/次。健康教育宣传栏1分/块。计免0.05/次。二类苗每人次加0.5分。⑶护办室任务数150人次：超任务后加分：肌注皮试

0.075分/人次，输液0.15分/人次,住院1.5分/每人,手术2分/每人，门诊小手术0.5分/人次。夜班9点后0.5分/人次,特护,病房看护病人另加0.1分/小时,（无登记不得分）。灌肠导尿

2分/人次，0.02⑷西药房：任务数350人次：超任务后加分：每张处方划价分取药0.08分，中药每张处方划价收按药品品种20个品种加1分。

0.05分,取药0.5分，药品申购、验

⑸收款室：任务数350人次：超任务后加分：每人次次。住院按0.5分/人计算。

0.05分/人⑹办公室完成一体化管理任务，完成各科室、村卫生室帐务、报表，药品零差率销售、防范推诿病人，基本药物目录学习使用加

10分。每增加收支结余500元加1分。完成收发文加1分。完成水电管理加5分。农保、优抚门诊、残疾人项目服务值班安排和绩效考核管理及核算

2分/每周。

2分，参与者每次奖0.1分/人次，负责考勤总⑼组织学习、活动主理主办把持人每次奖励励0.5分（有签到，有学习记录）。向上级媒体发送论文、简报、新闻一份奖励3分,在市级发表一篇奖励5分,省级奖励10分,国家级奖励20分。凡科室或个人收到锦旗、感谢信、表扬信每次加府、主管局、有关部门公开表扬的一次加㈥群众满意度考核程序和方法（10分；

10分；受到政

10分）院内设有群众意见箱，公布投诉电话，制定病人投诉处理制度，每发现一次投放扣2分；每月进行5名群众对医务人员满意度调查问卷，群众满意度达不到

80%以上扣2分；70%扣3分；60%扣5分；50%扣8分；50%以下0分。㈦否决性指标考核程序和方法对当月出现医疗纠纷、差错事故、医德医风败坏的直接责任人实行一票否决，当月无内部绩效工资。㈧责任扣除项目：

①下列情况之一者由当事人负担全部经济和法律责任工资：⑴依法行医，因违规操作而引起的一切责任。,当月无绩效⑵使用过的一次性医疗用品，因未及时处理、藏匿、丢失、变卖引起的罚款。⑶收款室现金被盗、丢失。⑷中西药房、护办室、手术室、妇产室、防疫科、化验室所有的药品及生物制剂过期未做报废处理而被罚款。⑸药房应划价准确，误差率不超过规定程序。半年盘存短款不超过500元的按两倍赔偿，超过

500元的除罚款外，停职待岗。⑹医生错开处方、药房错发药、护理错误注射、输液内有异物、护理脱岗造成单位损失的。②下列情况之一者当事人负担全部法律责任及扣除50%绩效考核总分值。⑴因医疗文书、文件、病历、化验、放射、b超、心电报告单；50%经济责任，另处方、x光胶片、收费登记、验收登记、门诊登记、合医档案等损坏或丢失，造成纠纷或在相关案件中失去证据，其后果由当事人负责。（档案保存期不低于2年）⑵药房验收药品，因质量不合格，未报告、验收登记项目不全、进药计划不周，造成单位药品品种积压、临近效期未报告、中药要勤翻勤晒，遵方炮制，未进行翻晒至霉变、虫蛀、虫害造成损失的以及罚款的金额。⑶一次性医疗用品销毁不当，登记不全而被罚款。

⑷在正常医疗活动中，出现纠纷和事故者，由于当事人原始记录不全，证据不足，举证不力造成的经济损失。⑸因门窗未按要求锁好而被盗（除现有条件无法防范外）造成的损失。③对不主动或不执行院领导安排，不参加各种特殊、突发、紧急情况，不参加公益性活动、义务劳动、突发公共卫生事件、集体防疫、防洪、灭火、抢险、抢救危重病人者，当月无绩效工资并报上级主管部门给予追究、处理。

第4篇：政治教学之整改措施

政治教学之整改措施

高三政治组

2016.3.8 本次考试政治成绩之差令人瞠目结舌，不敢相信，也令我们无语。现提出以下整改措施：

1、搞好教研

严格按照学校及年级要求，在规定的时间、地点进行教研。每次教研都应当有明确的教研内容和目的，并按照教研的安排开展教学工作。教研的重点是根据2016考纲理清近期教学内容，分清高频考点、重要考点和一般考点，并对每一个高频考点和重要考点进行整理归纳，确保学生熟练掌握。

2、落实高效课堂

严格按照学校要求实施高效课堂，充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用，真正把课堂作为学生的责任田和主阵地，尽可能把问题解决在课堂中。试卷讲评应按照陈庆军的“五步教学法”步骤进行。

3、严格辅导

在对基础知识的掌握上始终要对学生严格要求，绝不放松，该掌握的知识必须掌握。采取背诵、默写、做题等形式夯实基础，提高能力。同时对于做题规范和书写卷面严格要求，一一过关。

4、紧盯承包学生

对于承包的学生，务必做到勤观察，多谈心，常鼓励，重督促，使他们心有所依，学有动力，干有方向，想有思路，富有激情，做有干劲，争取次次有进步，步步有提高。尤其是把细致的工作做到平时。

5、做有效工作

一改一轮复习“全面撒网”的做法，做到“重点捕捞”。针对班级的有效学生实施有效的针对性教育教学。对于重点的学生做到无需要不打扰，有需要多帮助，对临界学生，是以后教学的重点，力争通过各种方法使他们上升到新层次成为有效学生。

第5篇：政治意识淡薄整改措施

政治意识淡薄整改措施

篇1：党员领导干部个人整改措施

党员领导干部个人整改措施

根据中央、省、州、县委安排，紧扣“为民、务实、清廉”主题，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，认真对照“三严三实”、“六个查一查、八个照一照、四个剖一剖”的要求，通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等形式，深入查找了自身“四风”方面存在的突出问题，并结合实际进行反思，深刻剖析根源，确保达到自我教育，自我提高的目的，制定个人整改措施：

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平重要系列讲话为指导，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，进一步增强理想信念、宗旨意识、党性修养、党的纪律、“三严三实”，提高思想觉悟，坚决反对和整改“四风”问题，围绕“为民务实清廉”主题，认真搞好整改，解决自身突出问题，确保党的实践教育活动取得真成实效。

二、整改的内容、措施、时限。

经过查摆和梳理，本人共查出遵守党的政治纪律、执行中央八项规定、“四风”方面突出问题及理想信念、宗旨意识、党性修养、党的纪律、“三严三实”和存在“慢”问题，共24条，具

体整改内容、整改措施和整改时限如下：

（一）遵守党的政治纪律存在问题

1、自觉性不强。对遵守党的政治纪律的重要性没有足够的认识，思想上、行动上缺乏主动性，存在随意性。

整改措施：（1）加强理论学习，认真学习毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛同志关于严明党的政治纪律的一系列主要论述，认真领会习近平总书记对严明党的政治纪律提出的新要求，学懂学透党章、党纪处分条例等党纪条规，自觉规范言行，明确守纪底线，切实提高对党的政治纪律认识。（2）强化纪律意识，坚持政治教育与理想信念、宗旨教育相结合，经常性教育和集中性教育相结合，示范教育和警示教育相结合，使之贯彻到生活和工作中，增强政治纪律教育的自觉性和主动性。

整改时限：立行立改，长期执行。

2、敏锐性不强。缺乏运用正确理论分析问题、解决问题的能力，在大是大非问题上缺乏敏锐性，政治意识淡薄。

整改措施：（1）坚持不懈地加强学习，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实际相统一。（2）自觉用党章规范自己一言一行，真正把党章内化于心、外化于行、行见于效，切实做到政治信仰不变，政治立场不移，政治方向不偏。

整改时限：立行立改，长期执行。

3、执行力不强。对党的路线方针政策理解不深刻、参谋不到位、执行不有力，更不用说创造性的贯彻落实。

整改措施：（1）提高自身的道德修养，保持良好的工作作风，服从领导，工作上尽心尽责，求真务实，始终严格要求自己，及时改进工作中存在的不足，不断提高自身的综合素质。（2）牢固树立全心全意为人民服务的思想。要想方设法提高办事效率，以良好的精神风貌做好工作中的每一件事，虚心学习，不断丰富自身工作经验，把全心服务的宗旨观念真正落实到工作、生活行动中去。

整改时限：立行立改，长期执行。

（二）执行中央八项规定存在问题

1、思想上，没有真正从践行全心全意为人民服务宗旨的高度看待落实八项规定的重要性紧迫性长期性，曾有“一阵风”、“过得去”、“表面化”的片面认识，执行八项规定等重大决策部署的思想自觉不够。

整改措施：强化和改进思想政治教育，积极参加经常性的学习教育，真正做到思想上再纯洁、政治上再坚定、工作上再务实、生活上再朴素，使作风建设的要求在自己的思想上真正扎根。整改时限：立行立改，长期执行。

2、行动上，作为人大班子副职和党办班子主要负责同志，在加强作风建设的八项规定中，有提建议、拟措施、抓

落实、作表率的重要责任，但是本人在如何落实上被动应付较多，主动探索不够。

整改措施：（1）切实发挥自己作为人大班子副职的职能作用，在加强作风建设的八项规定中，做到积极提出合理的建议、拟定切实可行的措施。（2）作为党办班子主要负责的同志，在贯彻执行八项规定中，自己身先士卒，带头做好表率，又要切实抓好落实。

整改时限：立行立改，长期执行。

3、表率上，对于八项规定虽然在执行，但是执行不彻底，如会议存在陪会、文件存在多发、调研存在敷衍等问题。

整改措施：（1）严格会议制度，对可开可不开的会议坚决不开。已经发文部署的工作、电话交代能落实的工作，不再开会重复部署。不要求与会议无关单位和人员陪会，全面提高会议质量。

（2）从严控制各类文件、简报，对可发可不发的文件坚决不发，对可编可不编的简报，坚决不编，对呈阅、批示非涉密文件，一律通过政务办公平台、电子邮箱或QQ传送，减少行政成本。（3）调研多采取不打招呼、不预先通知安排、不事先踩点的随机、暗访式视察等形式，重点关注群众反应的热点、难点、焦点和“冷

点”问题，多深入矛盾突出、群众意见最强烈的地方，真正解决实际困难。

整改时限：立行立改，长期执行。

（三）形式主义方面的问题

1、政绩观偏差。没有全面树立起落实“两加一推”主基调、“一圈两翼”发展布局和“强产业、扩城镇、打基础”发展思路的理念。在抓常规工作时，满足过得去、不出事，不求过得硬、干得好，更多精力是关注抓亮点、树品牌、求效应。

整改措施：（1）树立正确的政绩观，深入全面系统地学习中国特色社会主义理念，用马克思主义的最新成果武装头脑。（2）通过在真学、真懂、真用上下功夫，把抓好当前与为长远打基础结合起来，既埋头苦干，又想着长远干，努力创造经得起检验的政绩。（3）重点是在自觉参加集体学习的基础上，落实每天学习1小时制度，并结合岗位实际认真思考。

整改时限：立行立改，长期坚持。

2、工作落实不力。思想慢、行动慢问题突出。20XX年3月交流任县委办公室主任后，把主要精力放在抓日常事务工作上，对如何更好地落实党委的决策部署、推动经济社会加速发展提出的建议较少，对如何落实“5个100工程”等重点工作没有提出操作性建议。担任人大常委会副主任后，以党办工作忙为由，降 篇2：守纪律讲规矩整改措施

篇1：守纪律讲规矩剖析材料整改方案范文最新版

守纪律讲规矩剖析材料整改方案

根据市委的统一布署，在全市开展了保持共产党员先进性教育活动，在教育活动学习动员阶段，我认真学习保持共产党员先进性教育读本，学习了有关方针政策，以及有关领导的讲话，思想认识有了很大有提高，深深认识到开展先进性教育活动的必要性和重要性，增强了努力搞好机关工作的责任感和使命感。认真反思了自己在思想、作风、工作、纪律等方面的情况，感到存在许多不足，现就自己存在的一些问题查摆如下：

一、思想方面

问题1、思想理论学习不够深，有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动在挤时间学习不够，闲时学一阵子，忙时学的少，有时看报纸也是看看大标题，结果对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深，使理论水平不能尽快得到提高。

原因：一是思想上对理论重要性的认识，没有上升到应有的高度，二是时间观念不强，没有把点点滴滴的零星时间利用起来。

整改措施：

1、提高对政治理论重要性的认识，充分认识只有理论上的坚定与清醒，才能有政治上的坚定与清醒，作为党员干部必须有高的理论水平，必须进一步加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习，并指导自己的思想和工作实际。

2、认真执行党员干部的学习制度，积极参加党员的学习，参加单位的集体学习。问题2、政治理论方面的内容看得多，市场经济理论，法律知识，电脑知识，科学文化知识等钻研得少，结果使得知识面不够广。

原因：一是在思想对领导干部应具备全面的素质，掌握更多的知识的重要性认识不足，认为自己是从事党务、行政工作的，只要政治理论功底厚实就行，其他方面的知识多少知道点就可以过得去，二是工作比较忙，有时间难以抽出时间去学习其它方面的知识。

整改措施：

1、加强学习，提高对掌握科学文化等方面知识重要性的认识，同时教育本单位同志要做到一专多能，多学习其他学科的知识。

2、适当增加集体学习科学文化等内容的时间，要发扬挤和钻的精神，充分利用点滴时间学习这方面的知识。

二、作风方面

问题1、谦虚谨慎的思想作风坚持的不够一贯。比如在廉洁自律方面，有自满情绪。认识不到位，总认为我们做的不错，而且多次受到上级领导及有关部门的表扬，什么超标

准和违约的事我们从未敢，也没有条件去做，这样就不自觉地产生了自满情绪，以致在廉洁自律方面没有提出更高的要求。

原因：一是对中纪委等有关廉洁自律规定学习不够，对《党章》、《准则》对党员干部的基本要求学习不够，掌握不牢。二是求真务实的作风不够扎实，满足现状的思想不同程度的存在。整改措施：

1、进一步加强《党章》、《准则》和廉洁自律有关规定的学习，提高对党风廉政建设重要性的认识。

2、克服满足现状，不思更大进取的思想情绪，形成良好精神状态和谦虚谨慎，戒骄戒躁的工作作风。

问题2、开展批评与自我批评做得还不够。一是自我批评不够经常，在会上作自我批评多，在其他情况下作自我批评少;二是对同志的批评，也是会上批评得多，平时及时批评少;三是批评别人打不开情面，不够大胆，怕伤害同志间感情。不利于工作的顺利开展。

原因：一是思想认识不到位，认为目前整个大气候也就如此，认真开展批评与自我批评也不

一定就解决问题，二是认识比较片面、模糊，怕开展批评影响团结，影响同志们的积极性。整改措施：

1、提高对批评与自我批评重要性的认识，这是我们党的三大优良作风之一，任何时候都不能丢。

2、正确运用批评与自我批评这个武器，从团结愿望出发，积极开展批评与自我批评，既要坚持原则，敢于同不良现象作斗争，又要注意对同志的批评方式，要有与人为善的态度，坚持“惩前毖后、治病救人”的方针，通过批评，达到新的团结和统一。

问题3、工作方法有时不够恰当，不够策略，特别是对领导班子成员和科室负责同志的批评，有时不够讲究方法，结果使同志们有时候出现比较勉强的现象，这样影响了同志们积极性的充分发挥。同时也影响到个别同志工作方法的改进。

原因：一是对领导方法，领导艺术的重要性认识不够，总认为自己的指导思想是好的，方法问题欠缺一些，同志们都会相互谅解的。二是对领导科学知识学习不够。

整改措施：

1、进一步加强对毛泽东同志《党委会的工作方法》和有关经济科学知识的学习，提高思想认识，提高领导水平，提高领导艺术。

2、加强自己和全体同志们的法制学习和法制教育，不断强化依法行政，依法办事意识，进一步克服工作方法不够科学、个别同志还习惯于用行政手段开展工作的现象，努力使领导方法更加科学化、规范化、系统化。

三、工作方面

问题2、抓行政后勤工作改革的力度不大，在水电、车辆、服务、安全等方面管理不得力，致使一些工作出现一些漏洞和失误。在有关考核和分配方面，还未制定出更加公平，有效的制度和措施。

原因：对行政后勤工作，认为有专门负责这方面工作的同志具体抓就行了，结果对这方面的事情，过问不及时，指导不具体，督促不得力。

整改措施：

1、进一步加强学习、提高思想认识，增强事业心和责任感，牢固树立全心全意为人民服务的思想。

2、进一步建立、健全有关规章制度，切实加强管理，并不断提高有关人员的思想政治和业务素质，使行政后勤工作能为全体同志提供更好的服务。问题3、创建精神文明单位的步子迈得不大。虽然我们已是市级文明单位，但还有不少需要解决的问题，一些软、硬件建设还有待加强，如办公自动化、卫生制度，卫生设施，卫生习惯等还存在一些问题，这些影响着我们向省级文明单位的迈进，也不利天整个精神文明建设的向前推进。

原因;一是对精神文明建设，有时紧有时松的现象，二是受经费的限制不能及时搞好等。三是主观努力不够，有完全可以不花钱或少花钱就可以办到的，没有很好的去办。篇2：“守纪律 讲规矩”个人剖析材料整改方案范文最新版

“守纪律 讲规矩”个人剖析材料及整改方案

经过“守纪律讲规矩”主题学习活动，深受教育，也找到了 自身存在的差距。作为普通教师更要讲规矩守纪律深入改进 教学理念和思想，加强个人修养，真正做到为了学生的一切，一切为了学生。

现将自己思想和工作中存在问题深刻的剖析。

一、发现的问题 对照自身，发现在守纪律和讲规矩方面做得不够好。在 日常的工作和生活中，作为一名普通的教育工作者，老老实 实做人，扎扎实实工作是我的人生信条，始终把遵守校内外 的规章制度作为生活底线，严守国家法规，严守依法执教，严守学校的规章制度，严守教育教学常规，保持为人师范的 教育形象，但是在工作生活中还存在好多不足，主要表

现在 以下几个方面： 一是教育改革理论学习不够，理论知识储备不足，思想 有局限。平时忙于工作，忙于事务，淡化了理论知识的学习。侧重了对上级的有关政策、文件精神的学习，而忽视了专业 知识理论学习。学习的自觉性不够，尤其是深入透彻理解知 识没有下功夫，只从字面上理解，使自己的理论知识与实际 实际教学脱钩，没有运用理论知识来分析和解决教学中存在 的问题。

二是业务知识不足，不能更好的指导教学实践。

虽然一直在努力学习业务知识，但因种种原因搁置一旁，经常给自 己找开脱的理由，所掌握的理论知识和具备的业务水平，还 远远未达到信息技术发展的要求，要用什么才去学什么思想，学习自觉性、积极性和主动性不够。

三是对相关法律法规学习不到位，没有将法律知识更好 的运用到业务工作中。信息社会发展，工作中面临学生新情 况和新挑战层出不穷，坚持以事实为依据，以法律为准绳，才能做到依法执教。平时缺少对法律法规内涵的深刻理解，有的法条较深，理解比较困难，学习时存在浅尝辄止的心态，遇到需要运用法律法规指导实际工作时，便不能准确、灵活 的加以运用。二、问题的根源 通过“守纪律 讲规矩”的学习，剖析思想根源，我觉得我 所存在的这些问题，主要是以下这些因素造成的： 一是放松了教育理论学习，放松了自身修养的提升。平时业务理论学习，学得不深刻，没有把握教育理念精神实质。在树立正确世界观、人生观、价值观方面，比较欠缺，思想 改造不够，思想上或多或少地受到社会上不正之风的影响。平时虽然知道自己的诸多不足，但加强自身修养锻炼不够，常找许多借口来回避问题。

二是为学生服务意识欠缺，一切为了学生，为了学生的 一切，是我们教育事业的一贯宗旨，但在实际工作中，仅仅满足于做好眼前的工作，不求有功，但求无过，工作上满足 于一般化，过得去，缺少对业务的刻苦钻研和工作上的创新。思想上有畏难情绪，工作有些缩手缩脚。学习也是为了完成 任务而学习。这些问题的根源在于，自己考虑个人得失较多，为学生服务的宗旨意识淡薄。

三、整改方案

一是加强自身修养锻炼。树立正确的人生观价值观，追 求以学生发展己任，为学生忧而忧，为学生乐而乐。在实际 工作中，要时时刻刻发挥骨干教师的表率作用，攻坚克难，以身作则。二是牢固树立为学生服务的宗旨。作为一普通一线教师，一刻也不能脱离学生，一切从学生的发展出发，要与学生打 成一片，听取学生的心声。要时刻把鲁迅的“俯首甘为孺子牛” 作为自己的人身格言。三是要勤奋学习，努力提高工作的能力和水平。当今 的世界是知识更新的时代，是学习的时代。基础教育教学工 作时间紧、要求高、任务重，要想保质保量完成各种教学任 务，必须具有过硬的专业本领。为此，必须不断加强教育理 论、教育法规和业务的学习，要学深、学透、熟练运用。篇3：守纪律讲规矩教育整改活动方案精选汇编

守纪律讲规矩教育整改活动方案精选汇编

第一篇：xx市委守纪律讲规矩教育整改活动方案

为深入贯彻落实习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上的讲话精神，进一步加强纪律建设，扎实推进我市党

风廉政建设和反腐败工作，按照xx党委的部署，市委决定从3月初开始，集中2个月时间，在全市各级党组织和党员、干部特别是领导干部中，广泛开展“守纪律，讲规矩”主题教育。现制定如下实施方案：

一、指导思想和工作目标

以党的十八大和十八届三中、四中全会及习近平总书记系列重要讲话精神为指导，认真贯彻十八届中央纪委五次全会、xx纪委十一届五次全会和市纪委九届五次全委会部署，紧紧围绕习近平总书记提出的“五个必须”的总要求，组织广大党员、干部认真学习党章和党内法规

制度，加强纪律教育，深入查找问题，引导党员干部进一步强化党性意识、宗旨意识、纪律意识和规矩意识，严格用党的纪律和规矩约束言行，在全市上下形成守纪律、讲规矩的浓厚政治氛围和政治习惯，为建设开放富裕和谐美丽的新型工业城市提供坚强的政治和组织保证。

二、方法步骤及主要内容

（一）动员部署阶段（3月5日-3月15日）

各单位（单位）结合实际，研究制定工作安排或实施方案，明确目标任务，抓好动员部署。

（二）学习教育阶段（3月16日-3月31日）

1.集中学习讨论。全市各级党组织要以党支部为单位，组织不少于3天的集中学习。认真学习党章和党的纪律、国家法律以及党的优良传统和工作惯例。重点学习习近平总书记《关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、在十八届中央纪委五次全会上的重要讲话，王岐山同志在十八届中央纪委五次全会上的工作报告，xx同志在xx纪委xx届五次全会和xx同志在市纪委xx届xx次全会上的讲话，做到懂法纪、明规矩，知敬畏、存戒惧。

2.开展党课教育。全市各级党组织主要负责人要以身作则，做好表率，以“严明党的政治纪律和政治规矩”为主题，结合本地、本部门（单位）实际，给党员干部上一堂党课。市委党校要将“守纪律、讲规矩”主题教育纳入主体班教学培训内容。

3.组织开展廉政警示教育。各部门（单位）要有计划地组织党员干部到区、市廉政教育基地开展警示教育。市、县区纪委要适时组织党员领导干部旁听职务犯罪公开庭审。

4.组织党内法规廉政知识测试。各级党组织要对党员干部进行一次党纪党规知识测试。市纪委负责组织对全市处级领导干部的党纪党规和廉政知识测试，其他党员干部由各单位自行命题组织测试，测试情况报市纪委，测试结果将装入个人廉政档案。

（三）对照检查阶段（4月1日-4月10日）。

1.查摆问题。每名党员干部要结合本职岗位撰写一份党性分析材料，要采取群众提、自己找、上级点、相互帮等方

法，认真查找存在的问题及原因，提出整改措施。

2.召开组织生活会。各级党组织要以党支部为单位召开组织生活会。每名党员干部特别是领导干部要对照党章、党纪、国法和党的优良传统、工作惯例等纪律规矩要求，认真查摆自身存在的问题。

（2）对党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求，是否乱发议论、满腹牢骚，甚至编造传播政治谣言，丑化党和国家形象。

（3）对中央、xx和市委做出的决策部署和大力推进之事，是否合意则取、不合意则舍，打折扣、讲条件、搞变通；在贯彻执行上是否存在不落实集体决策，搞一言堂、家长制，该请示的不请示、该报告的不报告、该研究的不研究等问题。

（4）对中央、xx和市委明令禁止的事情，是否置若罔闻，搞上有政策，下有对策，对组织不讲真话、不报实情。

（5）敬业精神、服从意识不强，对组织决定说三道四、挑肥拣瘦、眼高手低、斤斤计较；工作作风不实，担当精神不够，责任心不强，庸懒散软拖。

（四）整改落实阶段（4月11日-4月30日）。

1.整改落实。广大党员干部要针对存在的问题，提出整改措施和计划，进行认真整改落实，并向组织写出整改情况说明。

2.公开承诺。各级党组织要对本地、本部门（单位）长期以来形成的优良传统和工作惯例进行梳理，形成符合党纪、国法，具有部门（单位）特点的政治规矩，组织每名党员干部对遵守政治纪律和政治规矩作出承诺，自觉接受组织和群众的监督。

三、工作要求

（一）加强组织领导。成立xx市开展“守纪律、讲规矩”主题教育领导小组，xx同志任组长，xx同志任副组长，成员由xx同志组成。领导小组下设办公室，设在市纪委，xx同

志兼任办公室主任，负责主题教育的日常工作。各县区、市直各部门（单位）也要加强组织领导，明确工作任务，强化工作措施，确保主题教育取得实效。

（二）坚持领导带头。各级领导干部要坚持党要管党，从严治党，带头守纪律、讲规矩，切实落实好主体责任，强化责任担当。要立规矩、讲规矩，敢于动真碰硬，坚决纠治不守纪律、不讲规矩的问题。按照“三严三实”的要求，把守纪律、讲规矩作为党员干部教育管理的长期任务和经常性工作，强化纪律观念和规矩意识，规范党员干部的言行，认真抓好主题教育各项工作落实，确保每名党员干部都要 篇3：法制观念淡薄整改措施

篇1：大学生法制观念淡薄的原因分析和解决对策

大学生法制观念淡薄的原因分析和解决对策

【摘要】近几年，媒体关于大学生犯罪的报道层出不穷，这从一定程度说明大学生的法制观念淡泊。其根源在于家庭、学校和社会等诸多方面的因素。社会风气与潮流引导着社会成员追求个人享受，抛弃社会责任，依附关系人情，漠视法律制度，使得大学教育也随社会导向而看重知识传授，轻视素质培养。社会价值的偏颇和学校教育的缺陷，直接导致了家庭教育在孩子人格和心理素质培养方面的忽视。综合起来，就构成了大学生法制观念淡薄的深层根源。对大学生犯罪的预防和法制教育需要社会、学校、家庭及个人的共同努力，从而使大学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的栋梁之才。

【关键词】 大学生 法制观念 原因和对策

一、大学生犯罪的原因分析

当代大学生作为象牙塔内的天之骄子是一个特殊的群体，在任何时候都受到全社会的密切关注，包括他们的犯罪行为。20XX年的“马加爵事件”让国人第一次认真审视大学生犯罪的问题。近些年，“70码”、“我爸是李刚”、以及“药家鑫案”都是大学生犯罪的典型，无一不显示出当代大学生法制观念淡泊的严重性。充分了解和把握大学生犯罪的属性，对预防大学生犯罪具有重大的意义。

一般大学生犯罪现状有以下几个因素：

1.大学生的心理矛盾与冲突逐步加剧导致犯罪。大学生虽然在生理上基本成熟、定型，但在心理上发展却很不稳定。马加爵因贫困的家庭背景和封闭的性格常招致同学的嘲笑，长期压抑的自卑心理最终爆发，使他丧失理智残忍地杀害了四名同学。在面对理想与现实的矛盾，人际交往与自我封闭的矛盾，独立意识和从众心理的矛盾，自卑等诸多矛盾和冲突时，大学生往往比社会上的同龄人更脆弱、更冲动，其情感与情绪的不稳定性便暴露出来，如果这些矛盾和冲突得不到有效引导，就可能演变成大学生犯罪的心理基础。

2.社会价值观念扭曲和社会责任感缺失导致犯罪。

“70码”事件中，肇事大学生完全不在乎撞人，声称可以用钱解决问题。金钱至上的观念埋没了对生命的敬畏，人类的善良在金钱利益面前正在贬值。市场经济的利益导向影响了大学生的价值观念。在市场经济追求利益的驱动下，越来越多的人把物质占有量的多少作为衡量个人成功与否的标准，这种标准潜移默化地影响了大学生，使他们的价值观发生了扭曲和错位，从而严重影响了大学生对于精神方面的追求，削弱了传统道德对行为的控制力。“官本位”的社会风气导致部分“官二代”拥有特权思想，认为依仗父母的权势可以无所畏惧，为所欲为，即便触犯法律也能避免承担责任。

3.家庭教育的失误导致了孩子的畸形成长。大学生法制观念淡泊，犯罪现象频发的一个重要原因是家庭不适当的教

育方式所造成的。在应试教育制度的驱动下，家长们往往只重视分数教育，而忽视了对子女人格的培养。在教育方式上多采用物质奖励或简单的打骂。这种消极的教育方式容易让子女产生敏感、惧怕、偏执等不良性格，一旦心理失衡，就容易在冲动之下导致犯罪。“药家鑫案”正是家庭教育失误下的悲剧。药家鑫在众人眼中是个品学兼优的好学生，学习优秀、得过各种奖励，弹得一手好钢琴。肇事后向伤者连捅八刀，是因为看见伤者记车牌。生命教育是整个教育的原点。泰戈尔说过的“教育的目的应当是向人类传送生命的气息”，把生命教育视为原点可谓正本清源。教育之“育”正是应该从尊重生命开始，使人性向善，使人胸襟开阔，使人唤起自身美好的“善”根。父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一任课堂，家庭教育对孩子将来全面发展起着不容替代的作用。

4.学校教育的缺陷影响了大学生的全面发展。

当今社会，各类学校依旧没有跳出应试教育的窠臼，教育的全部与“真谛”，仍然是过分倚重知识的传授，而对学生心理健康、人格健全的教育却是缺失的，也包括对敬畏生命教育的缺失等。学校的法制教育仅限于知识的传授，而没有形成与法律思想相适应的价值观，没有将法律规范的要求内化为学生的行动动机。

二、增强大学生法制观念教育的对策

预防犯罪，增强法制观念教育是全社会共同的责任。大学生犯罪案件是个人、家庭、学校、社会等多原因综合作用的产物。要想减少和预防犯罪，就必须从根源解决问题，形成人人知法守法的法制环境，这需要社会各界的广泛关注和全社会的共同努力，创造一个有利于大学生身心发展的内外部环境，这样才能取得根本性效果。

1.大学生应从自身做起，树立正确的人生目标，培养良好的自我控制能力，建立和谐的人际关系，培养坚定的意志品质。有了积极明确的人生目标，就有了内在驱动力，可以使人积极向上，从而克服各种心理问题，避免因为心理空虚而产生犯罪的倾向。培养良好的自控能力，就能够正确面对学习、生活、就业所带来的种种压力，对于家庭贫困、就业困境所产生的心理困惑要勇于面对，不能消极逃避，同时不断优化自己的知识结构，提高自身修养，始终以乐观、自信、坚强的态度对待生活。大学生还应学会建立和谐友善的人际关系，正确处理好自己与他人的关系。加强意志力的锻炼，改正自己的不良行为习惯。

2.家庭教育要转变观念，注重子女人格塑造和心理素质的培养。父母要建立德智体美协调发展，成人与成才双管齐下的培养目标，把健全人格、健康心理的培养放在首位。要善于与子女沟通，了解子女的内心世界，尊重子女的意愿，不将子女当成实现自己愿望的工具，发挥助推力作用而不是牵引力作用。

3.学校教育要大力发展思想政治教育、道德教育、法制教育。在校大学生不仅要学好科学文化知识，还要拥有高尚的思想道德和牢固的法制观念，才能树立正确的世界观、人生观和价值观。大学生是宝贵的人才资源，是祖国的未来，民族的希望。他们肩负着二十一世纪中华民族伟大复兴的重任。他们的法律素质、思想品德将直接关系着法制的建设及社会主义现代化建设宏伟目标的实现。因此，对大学生进行思想政治教育、道德教育、法制教育，使他们养成遵纪守法的良好习惯至关重要。

4.社会主义法制建设有待优化，社会不良风气必须遏制。依法治国、建设法治国家的治国方略要进一步落实，以此为大学生法律素质的培养创造良好的外部社会条件，但是，我国民主法治建设过程中，法律制度不完善，在某些方面还存在不和谐因素。只有社会全体成员都形成一种正确的价值观，共同抵御不良的社会风气，才能避免大学生受到污染，才能让校园处在一种和谐的法制环境下，从而达到良好的教育效果，使大学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的栋梁之才。

总之，大学生法制观念淡薄及频频犯罪已经是不争的事实，已经引起社会高度的警觉。在消费主义盛行的时代，人们的观念、信仰、价值观都发生了极大的变化，大学校园不是真空地带，多元化的社会毕竟带来多元化的校园生活。一个事实摆在公众面前，学历与素质并不成正比，并不是学历越高素质就越高，犯法的可能性也就越小。本文结合我国大学校园里发生的几起恶性违法案件，围绕大学生犯法的独特的地方和趋向，大学生犯法的动机和诱因，试图分析大学生法制观念淡薄的原因及解决的对策，愿与同仁商榷。篇2：个人查摆问题整改措施

个人查摆问题整改措施

（20XX年8月25日）

根据县委关于开展党的群众路线教育实践活动实施方案的要求，在县委督导组的指导下，我参加了教育实践活动学习教育、听取意见、查摆问题、交心谈心等工作，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，对照检查了遵守政治纪律和执行中央八项规定情况，深入查找了“四风”方面存在的突出问题，深刻剖析了产生问题的根源，形成了个人对照检查材料和“四风”问题台账。为扎实开展好下一阶段的整改落实、建章立制环节，结合查摆

出的问题，制定本整改措施。

一、总体要求、指导思想、工作原则

（一）总体要求

坚决贯彻执行党的群众路线教育实践活动 “照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”12字总要求。按照习近平总书记关于“教育实践活动关键在整改落实，把问题解决到位”的精神要求，把以解决“四风”问题为核心任务，把立行立改作为狠刹“四风”的重要手段，把逐项整改作为教育实践活动的最基本要求，把建章立制作为祛除病根的治本之策，更加牢固的树立正确的政绩观、权力观和世界观。全面深入推进群众路线教育实践活动，积极转化运用教育实践活动成果，提高工作效率，切实维护群众利益，保障群众路线教育实践活动取得实效。

（二）指导思想

全面贯彻党的十八大精神，高举中国特色社会主义伟大旗臶，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，贯彻落实中央八项规定和省委、市委、县委有关规定，着力解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等“四风”方面存在的突出问题，进一步增强践行群众路线的自觉性、主动性、坚定性。

（三）工作原则

1、坚持问题导向、聚焦“四风”问题。针对查摆剖析出来的问题，特别是专题民主生活会查找出来的问题，进行再梳理、分类，从解决实际问题和建立制度着手，整改落实，力争抓一项成一项。

2、坚持从严从实，开门整改。坚持“严”字当头，以严的标准、严的措施、严的纪律，确保各个环节、各项任务不走过场。坚持开门整改，对涉及群众切身利益的问题要充分听取群众意见，严格按照整改的内容、目标、时限、责任和进度落实到位。

一、整改任务和措施（一）立行立改事项

1、理论学习不够深入不够务实的问题

整改措施：（1）强化学习观念。最重要的是强化理论观念。要通过加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习，努力掌握马克思主义的立场、观点、方法，掌握党的基本理论的科学体系和精神实质，作为今后工作的指南。（2）进一步深入学习科学理论知识，努力做到学以致用，在不断学习的同时，提高自己研究新情况、解决新问题的能力，认真学习，扎实学习。摒弃学习走过程、应付的态度，吸取理论知识的精髓，为完成党赋予的各项工作打下扎实的理论基础。（3）认真学习业务知识，多深入基层、深入群众，多听取基层民政干部职工和民政对象的意见和建议。坚持从群众中来，到群众中去的学习方法。把民政干部职工和民政对象的愿望作为工作目标，努力掌握决策分析的第一手资料，有针对性的开展调查研究，提高自己应对新形势、新任务的能力。确保顺利完成上级交付分各

项工作任务。

整改时限：20XX年7月30日

2、工作作风不实，求真务实精神不够深入，存在形式主义的问题 整改措施：（1）强化务实观念，坚持从我做起，从当前工作抓起，高标准、严要求，切实把工作抓实、抓细、抓出成效。转变对一些事情不敢抓、不敢管、不愿管的思想，杜绝“绕着问题走，避开矛盾走”的想法，要用敢于担当、积极负责的态度来解决和处理工作中的问题。（2）在平时的工作中，不搞形式、不走过场、不摆样子，讲究方法、脚踏实地、认认真真对待工作、一步一个脚印地干，做好每一件事情，要把工作切实落到实处。

整改时限：20XX年7月30日

3、缺乏工作主动性，工作存有惰性的问题

整改措施：（1）在今后的工作中，我将坚持以这次党的群众路线教育实践活动为契机，牢固

树立群众观点，坚持走 “联系群众、服务群众”的群众路线，每周至少一次带着问题下乡，到农户中倾听群众的想法、意见和建议，真正掌握了解并认真解决群众的所需所想所盼，进一步密切同群众的血肉联系。（2）认真研究自己分管的本职工作，严格规划每项工作的年度目标任务和工作计划，分阶段性实施，坚决杜绝走一步、说一步糊里糊涂干工作现象.整改时限：20XX年7月30日

（二）近中期整改事项

1、关心群众疾苦不够，服务意识不强的问题

整改措施：1）工作中高标准、严要求，时刻用党员干部的标准严格要求自己，平时克服自我满足的思想意识，向更高的目标迈进。（2）检查多下乡到村走访和帮助群众，对贫困户、困难户、低保户、五保户做到心中有数，采取帮扶措施使其摆脱贫困局面。（3）要多与农民群众沟通，多征求广大群众对自己工作的意见和建议，有则改之无则加勉，多了解群众生产生活遇到的困难，想方设法尽最大能力去解决，增强服务意识，彻底改掉官僚作风和不良习气。整改时限：20XX年9月30日前

2、对群众关心的热点、难点问题缺乏一抓到底的问题

整改时限：20XX年9月30日前

3、存在讲成绩，看亮点多，而查找问题差距不够篇3：中等职业学校学生法律意识淡薄及改进措施

中等职业学校学生法律意识淡薄及改进措施 王红

：《文学教育·中旬版》20XX年第03期

[摘 要] 由于我国职业教育起步较晚，法律教育体制还有诸多不完善的地方，职校生自身的素质有待进一步提高等因素，形成了目前我国职校生法律意识方面的缺陷。近年来，在职业学校中违法事件在数量上呈现出越来越多、在性质上呈现出越来越严重的趋势，但是由于职校生本身法律意识淡

薄，不懂法，而未被重视。比如，在考试中，趁同学不在而偷换同学的试卷，改成自己的名字，一点也没有羞耻感；一学生连续两次偷老师的电脑，拿到市场去卖，还大摇大摆的照常上学没有丝毫畏惧感；同学之间三两句话不投机就大打出手，甚至还因此拉帮结派的打群架；夜不归宿，去网吧、酒吧；上海多名学校女学生集体援交事件等等。

[关键词] 职业教育；法律意识；教育

一、学生法律意识淡薄的原因

面对如此多的校园违法事件，我们不能不加以重视，毕竟“亡羊补牢”还未为晚也。导致学生法律意识的淡薄的原因是多方面的，有社会的原因，也有学校和家庭、学生个人的原因。

1、个人因素

高校扩招引发高考热和普高热，让学生和家长觉得上职业中学就意味着人生的失败，意味着低人一等。使得不少学生产生悲观失望、自暴自弃的消极思想。另外，由于职校学生的年龄特点，不会去主动专注法律，也总认为违法犯罪离自己很遥远，其实法律就在大家的周围，与我们息息相关。

2、家庭因素

父母的法律素养和对法律的态度对学生有直接的影响。但是，大多数家长认为孩子年龄还小，而且大多数时间都在学校活动，一般不会遇到法律方面的问题，加上自身对法律的关注也普遍较少。

3、学校因素

学校领导对法律的重视程度直接影响这全校师生的态度，也直接决定着学生对法律意识的认识和提高。在不少学校中，普遍存在学生的德育和日常行为教育是学生科和班主任的事的认识误区，在日常教学和后勤等工作中，忽视了教书育人、服务育人的重要性，没有形成齐抓共管的局面。现行学生思想政治工作缺乏力度和创新，德育方法单一，内容滞后，仍停留在就事论事的层面上，出现一个问题就处理一个问题，没能深入分析这种现象产生的原因，针对性不强，这直接影响到德育效果，也就无法从根本上解决问题。4、社会因素

市场经济冲击了部分学生的思想价值观，金钱成为不少学生衡量人生价值的主要尺度，学生拜金主义思想膨胀，炫富思想严重。商品经济的辐射，外来文化的冲击，社会舆论的负面影响、社会不良现象、网络不良信息传播等等，都对学生的世界观、人生观、价值观产生很大影响，使学生滋生一些错误思想，个别学生甚至经受不了物质的诱惑，走上歧途。

二、增强学生法律意识的对策

针对以上的分析，如何加强职校生的法律意识？我们可以重点加强以下几个方面的教育。

1、家庭教育

前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石，他说，把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：1家庭；2学校；3儿童所在的集体；4儿童本人；5书籍；6偶然出现的因素。从排列顺序上看，家庭被列在首位，可以看得出家庭在塑造儿童的过程中起到很重要的作用，在这位教育学家心中占据相当的地位。为此家长了解家庭教育的重要性是十分必要的。家庭中家长的作用是举足轻重的，他们是孩子的第一任乃至终身的老师。

2、学校教育

（1）让学生认识到学法的重要性。

随着社会的进步和法制建设的逐步完善，人们的生活与法息息相关，学法、守法、用法成为社会的一种风尚。不懂法，不学法的人在现今社会将寸步难行，无法立足，因此在学生中开展法制教育是社会对人的要求，法制精神是现代人的一种内在修养。

（2）如何帮助学生学法。

在学校可通过多种方式对学生进行法律教育。

1）加强德育课程教育

法制教育是学校德育教育的重要内容，其主要目的是传授法律基础知识，提高学生的法律意识和法制观念，促进依法办事。教师应适应新形势，联系实际，努力探讨多种手段和方法不断提高教学质量。

2）开展法律讲座

每学期学校请法律专家到学校做一次报告，对在校学生进行法律知识的宣传和教育，力图在他们心目中逐步树立起正确完善的法律意识和法制观念，教育他们在学校要做遵守校规校纪的好学生，以后进入社会做知法、懂法、守法、护法的好公民，利用法律武器维护自身和他人、社会的合法权益不受非法侵犯。

3）开展法律主题班会

每个月开展一次以法律为主题的班会。在班会课上可以利用举案说法、案例分析，写学习日记等多种方法督促学生学法、知法、用法。懂得法律基本常识，明确自身享受的权利和应当承担和履行的义务，懂得运用法律作为最有效的武器和保护自身的合法权益不受法律的侵害，同时做到以法律为准绳，规范自己的一言一行，做符合年龄和身份的事。

3、社会教育

（1）加强社会舆论的影响

目前社会中存在一些虚荣和金钱至上的不良风气，导致未成年人受其影响而误入歧途。一些同学养成了爱慕虚荣、好攀比的坏习惯，一些学生甚至为了得到更多的零花钱，而出卖自己的身体。英国流行病学专家理查德·威尔金森和凯特·皮克特在《不平等的痛苦》一书中提到，炫富行为来自

所谓的“社会评价威胁”，这是一种身份焦虑，把自己的尊严和自信完全建立在他人的评价之上。通过提高自身，提升别人对自己的评价水平，希望能获得更多身份上的优越感。面对这些负面影响，所以我们的社会也应该树立正确的社会评价体系，形成正确的价值观。我们的媒体应该多提倡个人的正当努力，而不是投机取巧，建议社会上的人不应

第6篇：考核不合格整改措施

考核不合格整改措施

篇1：考核整改报告 整 改 情 况 报 告

根据省局晋安监规字（20XX）336号文件有关要求，按照省局考核组对我公司下达的20XX年度考核意见，对照《安全评价机构管理规定》、《安全评价机构考核管理规则》、《安全评价机构管理办法》和质量标准化标准及考核评级办法等有关规定，我们认真做了如下整改：

一、管理方面：

对照考核组提出的意见，我们已制定了人员培训制度及培训档案，在下一步的工作中我们将认真落实。在新的一年中，我们继续为安全评价人员办理失业、医疗、养老和工伤保险，保障人员权益。由于我们自身检测检验能力有限，我公司已经与阳泉市疾病预防控制中心签订了长期的技术协作协议，以协助我们完成部分检测检验工作。今后我们还要加强检测检验人员的培训工作，适应安全评价形势的需要，扩展公司评价资质范围，充实安全评价队伍，提高评价质量。

我公司从成立之初就十分注重规章制度的建立和完善，在每个阶段的评价工作中都得到了认真贯彻落实。随着评价工作的进一步发展，我们今后将逐步更新完善《安全评价过程控制手册》、《程序文件》、《作业指导书》等相关资料，使之更加切合评价工作；完善制度汇编，包括业绩考核、印鉴、仪器仪表、防护用品、跟踪服务制度。对省局领导提出的不合格报告和内部审查报告的编制要求，我们已组织了技术负责人、过程控制负责人仔细研究、逐项把关，制定了相应的制度，为安全评价活动做出了详细规定。

二、业务方面：

按照省局《安全评价机构管理办法》的要求，我们坚持严格按照评价程序开展工作，从项目的接洽、合同的签订、评价的实施、报告的出台等各个环节层层把关，特别是对报告的质量，除由评价人员严格依据评价标准开展工作外，技术负责人、过程控制负责人还要进行实时监督，最后对电子版报告进行内部审核，对评价人员的组成、技术专家的选择、专业的配备、都要进行严格的审查，还要对报告中的文字、计量单位是否准确、危险有害因素的辨识是否全面准确、安全对策措施是否合理可行、过程控制记录是否完善进行最后把关，同时，还要制作内部审核纪录和技术负责人审核记录，一旦发现不合格项，就要退回评价组继续补充完善，直至报告。今后，我们还将加强报告审核工作，不出现漏评、错评现象。对企业提出的安全技术和安全管理对策要具体可行、有针对性，具实做出公正结论，明确指出企业安全状态水平，真正从企业实际出发，做好安全评价工作。

我们清醒地认识到，安全评价工作是一项长期和重要的任务，下一步，我们将按照国家局的统一部署，继续依法做好安全评价工作，针对省局领导在考核中提出的问题制定相应的措施，积极做好整改工作，全面提高我公司自身管理水平，为推动我省安全生产工作再上一个新台阶继续努力。

阳泉市安健安全评价咨询有限公司20XX-01-25 篇2：质检不合格整改报告

质检不合格项整改流程

为了全面提高公司环境卫生质量，积极响应公司的管理模式，在接到卫生不合格报告单

后，以“快速响应，立即整改，一定回复”为准则进一步加强公司卫生工作力度，让不合格

项得到及时处理，针对存在的或潜在的不合格原因及时制定纠正或预防措施，创造一个良好的环境。

二、范围

公司质检所提出的卫生意见或不合格项的处理。

三、职责

本部门负责人及服务供方现场主管负责范围内的不合格项的处理。质检部负责跟踪验证并封闭不合格项。公司所有员工均有责任提出意见或预防措施。

四、程序

1、现场落实不合格项并查找原因，落实整改工作：

（1）立即组织本部门员工现场落实不合格项并查找原因；

（2）组织员工立即进行整改（如问题复杂可先制定整改方案后落实整改）；

（3）整改时限一般为一日，如问题严重应列出具体的整改时限，说明原因以文件的形式

报给质检部；

（4）跟进整改措施的落实情况，验证整改效果；

（5）召开员工会议，通报不合格项及整改措施，提高员工的清洁质量意识；

（6）对涉及到不合格项的相关人员进行清洁标准、工作程序的培训。

2、提交整改报告和复检申请：

（1）整改报告：

本部门完成不合格项整改后，向质检部提交整改报告，内容包括：◆不合格原因分析；

◆整改时间及整改结果；◆所采取的整改措施及防止类似事件发生的措施，对员工进行的培训等； ◆整改后的情

况，如有相关照片、培训记录、内部检验记录等一并作为整改报告的附件；

（2）复检申请：

◆在提交整改报告的同时还应提交一份复检申请，申请对不合格项进行复查检验，以证

明整改措施的有效性；

说明：所提交的整改报告及复检申请应注明日期。

3、异议申诉：

本部门对质检部的检查结果有异议的，应在两日内以书面的形式向质检部说明情况；

4、不合格项流程的封闭：在本部门内部复检合格后，以书面的形式提交整改报告及复检申请，待质检部检验合格

后不合格项流程由质检部封闭。

五、附件：

《不合格项报告单》

《部门内部复检记录》篇2：不合格项整改报告 关于20XX年辽宁永壮铝塑（集团）有限公司 生产许可审查中出现不合格项的整改报告20XX年8月18~19日，经我公司申请，国家有色金属审查部组织以张鸣（高级工程师）

任组长的审查组一行三人来我公司开展铝合金建筑型材许可证换证审查工作。经现场审查，发生一般不合格8项，严重不合格项0项。针对不合格项，我公司在审查组走后立即组织整

改，特将整改情况汇报如下。

一、成立整改小组。由公司生产副总孙楠负责领导，公司企划部、技术部、设备科、生

产车间等相关部门参与执行，对8项不合格进行整改。

二、事实分析及原因查找。审查发现，4个申证单元共同存在以下8项不合格。不合格

项①3.3条款，检验人员对检验标准理解不足。经过调查，文件管理负责人未及时把有效检

验标准复印发放到检验部门。不合格项②4.2.1条款，成品检验规程不符合标准要求。分析

原因，规程起草人员对检验标准、抽样方式等资料学习不够，现场调研做得不够。不合格项

③5.1.3条款，未制定采购文件。经调查，公司原采购文件内容不完善，对新供应商资质验

证、产品验收等方式没做规定，原因在于公司近年来一直使用一些固定供货厂家的主辅原料，另外起草人员考虑也不周全。不合格项④5.1.4条款，主要原材料未进行检验和验证。经调

查，公司对原材料验收未做验收记录，试验主辅原料记录也没有妥善保管，属于管理漏洞。

不合格项⑤5.2.1条款，工艺监督考核办法不 完善，无考核记录。原因在于对生产许可证实施细则5.2.1条款及质量体系相关条款理

解不够，具体工作落实不好。不合格项⑥5.3.1条款，未设置质量控制点。据调查，公司工

艺流程文件中对各关键生产过程的各项技术参数指标规定非常清楚，但是没有定义质量控制

点，警示宣传做得不好。不合格项⑦5.4条款，未对特殊过程的人员、设备及工艺参数进行

确认。经调查，公司对特业人员、设备、工艺参数正式生产前都要试车确认，但是未能及时

记录确认过程，属管理漏洞。不合格项⑧6.2条款，半成品检验项目不齐全。经调查，车间

对半成品各项指标都作检测，但是只对硬度、壁厚做有记录，属管理缺陷。

三、整改措施。

针对不合格项①，责令文件管理员把铝材检验标准复印发放到检测人员，由质检科、企

划部组织培训学习，根据检验标准、检测设备说明书，完善检验规程，并将检验规程存档，同时在检测室装裱挂墙。

针对不合格项②，由技术部、企划部到资料管理员处领取最新有效检验标准及相关国家

标准，学习掌握后改写检验规程，重新规定抽样方法、检验步骤及注意事项等内容。针对不合格项③，由供应部、财务部、企划部参考生产许可证实施细则5.1.3、5.1.4

条款，完善采购管理文件，增加对新供应商资质审查、原料验证等内容。针对不合格项④，责令采购人员对主辅原料进行验收并保存验收记录一年，另外主辅原

料的试验使用情况也要做好记录并保存一年。

针对不合格项⑤，责令企划部及各生产相关部门共同完善工艺执行情况监督管理办法，监督检查的内容要包括工艺执行情况、技术文件保管情况、安全生产情况、操规等技术指标

了解情况。另外检查小组要提前做好记录格式，对监督检查情况做好记录，整理后报送生产

副总处。

针对不合格项⑥，由企划部及生产车间根据工艺流程，把铝棒炉、模具加热炉、盛锭筒

温度以及时效温度、电泳时间、固化时间温度等关键环节设置质量控制点。各项控制指标、参数、注意事项均要在质量控制点现场立牌警示。针对不合格项⑦，由技术部、设备科、企划部、人事部在操作规程中标明特殊过程部分，制定记录表格格式，在生产管理条例中规定凡特殊过程确认都要填写确认记录并保存一年。针对不合格项⑧，由企划部、生产车间共同研究，修改生产记录格式，在生产管理条例

中做出规定，由质检人员对半成品尺寸变差、外观质量、力学性能等指标进行检测，并填写

生产记录单和检验合格单，记录保存一年。以上是我公司不合格项的整改报告，整改时间8月20日~31日。经过本次许可证换证审

查及不合格项整改工作，公司管理更加细化，质量保证能力增强。辽宁永壮铝塑（集团）有限公司

二零零七年九月一日篇3：关于质检站检查存在问题的整改回复报告 北 京 华 宏 工 程 咨 询 有 限 公 司 文件 钦州至崇左高速公路第xx总监理工程师

办公室 桂钦崇ⅱ监字〔20XX号〕xx号签发人： 关于广西质监站质量检查结

果整改报告 广西金港高速公路有限公司：20XX年4月23-24日广西质监站对我办及所辖一、二、三标进行了内业和外业检查，针

对质监站长检查中提出的问题，我办高度重视，并分析问题存在的原因，认真及时进行整改。

现将整改情况汇报如下：

总监办存在问题的整改：

1、针对本次检查存在的问题，我办于4月25日召开了监理工作例会，传达了工程质量

检查情况、整改要求，针对存在的问题，要求监理在工作对待问题要仔细思考，加强责任心

不要停留在口头，要在工作中知道怎么去做，要根据自己所监理的工作，进行逐条制定了整

改方案，避免以后再出现类似的问题。

2、总监办加强对各合同段施工现场的管理力度和强化责任意识，提高工作质量，切实做

好监理服务工作，我办明确了各级监理人员的责任，加大对现场施工情况进行巡查力度，巡

视时发现施工现场存在质量问题或隐患的，将告知和指导现场监理人员，由现场监理人员督

促整改，如再次巡视发现还有问题或未整改，对相关现场监理人员按照责任制，严格追究；为了进一步提高全体监理人员的基本素质

和业务能力，提高监理的工作水平，我办将加大培训力度，主要培训内容有：监理程序的执

行、资料的收集整理及规范填写、技术规范及检测标准的学习、试验检测操作及数据处理、责任心及执行力的培养。

3、工程质量控制检查，加强纠正质量通病的力度和措施，根 据工程进度表情况，我办要求施工单位积极做好事前控制，技术交底到位。我办将根据

规范要求做好监理抽检工作，控制好每道工序，确保工程质量在受控之内。对检查出的台背

回填压实、台阶开挖、梁板预制等问题进行及时整改，确保工程质量。现场存在问题的整改情况：

1、针对质监站指出的问题，我办已督促承包人进行了整改，对这次检查中暴露台背回填问题，我办认真梳理分析，及时制订整改措施，加强现场检

测力度，严格按规范控制每一层填筑层厚，对台背边缘压实进行检测，坚决做到台背每一层

检验都严格规范。并对不合格的no.8合同段k39+660钦州台背、no.3合同段k43+012钦州

台背、k53+066崇左台已按照规范的要求重新回填台背。

2、我办加强对级配碎石的实验检测，对级配碎石的组成材料严格控制和筛选，在施工过程中及时根据筛分结果进行合理的调整，通过筛分的结果和压实度的数据分析，来控制好级配碎石施工质量。对于no.8合同段 no.3合同段不同规格垫层料路拌

堆放无序、预备在路面闷料的现象，我合同段已要求其更换碎石集料堆放地点和按粒径分级

堆放。

3、针对质监站指出梁板预制的问题，我办对梁板预制加重思 想认识程度，严格执行监理程序，再次进行技术交底到位，加大现场检测力度，确保预

制梁板工程质量。我办已要求所辖各合同段对预制梁顶

板拉毛整平，用土工布整体覆盖预制

梁板，经行洒水养生。对no.7合同段因断电没为振捣密实的汪斗中桥右幅1-10#空心板，我办做出废除处理，同时要求no.7合同段增配发电机，保障停电时梁板预制的正常施工。

4、我办所辖合同段在这次检查桥隧构件结构钢筋间距控制较 好，不合格的大部分是负误差，针对这种现象，我办要求承包商对钢筋绑扎工人进行培

训，提高承包商自检意识，并加强抽检频率，要求严格按设计规范进行钢筋施工。附件：1、no.8合同段桂钦崇no.8标[20XX]18号《关于区质 监站第一次工程质量监督抽查问题的整改回复报告》-34-篇4：质检站检查存在问题整改计划b4标质检站检查存在问题整改计划

一．存在的主要问题

桥梁方面：

1．龙义大桥：高墩施工未搭楼梯；盖梁作业平台未铺设过道板；有的钢筋无支垫、覆盖；

配电箱无门。

2．万坑分离钢筋加工场：部分钢筋、钢筋笼无支垫、覆盖，锈蚀较严重。

3．桥梁梁板钢筋保护层检测合格率为50%；桥梁墩柱钢筋保护层检测合格率为37.9%。整改措施：高墩施工搭设楼梯，盖梁作业平台铺设过道板，钢筋摆放做到下垫上盖，加

强安全意识改进配电箱。加强钢筋安装过程中的质检频率，确保钢筋保护层厚度。整改时间：5-7个工作日内完成。

4．预制场：梁板预应力孔道孔口无防水包封措施；梁底预埋钢板为普通钢板；空心板

n13钢筋为u形，与设计不符；箱梁顶板负弯矩槽处纵向分布筋仅一端预留一层钢筋头，一

端2层纵向钢筋均未预留钢筋头；部分箱梁顶板n22钢筋纵向间距为70-80cm，设计为40cm；

梁板养生仅覆盖顶板；

整改措施：预应力孔道进行封包处理，梁底钢板进行涂防锈漆处理；空心板n13钢筋按

图纸要求进行加工；加工梳形板使箱梁顶板负弯矩槽纵向钢筋按设计要求预留；加强钢筋安

装过程中的质检频率，严格按照图纸施工。梁板顶板进行覆盖养生，腹板采用喷淋养护。整改时间：1-3个工作日内整改完成。

5．砼拌和站：砼外加剂未搭棚；9.5-19碎石含较多9.5

以下粒径石料；

4.75-9.5碎石石粉含量较多。整改措施：砼外加剂进行搭棚遮盖，料场里面不合格的料进行清仓换料处理。整改时间：

7-10天左右

6．钢筋笼制作主筋搭接焊焊缝不饱满，焊渣未敲除；部分钢筋支垫覆盖不到位。整改措施：加强钢筋焊接，做好下垫上盖 整改时间：已在整改，3天左右

路基方面：

1．k89+250处路基已填至93区第12层，层厚为：20cm，第11层层厚为40cm，第10

层层厚为60cm，第10层压实度为86．5%，不满足设计要求。整改措施：k89+250处路基采用32t重型压路机进行碾压直至压实度合格。整改时间：

7天左右。

人员方面：

1．基本情况：合同承诺18人，实际点到11人，变更3人，未办理变更手续。

2．合同承诺人员中有8人未实际到位。

3．检查时人员未提供原件审核，其资质符合性无法认定。整改措施：完善变更手续

整改时间：7-10天

质保资料方面：

1．施工组织设计不完善。一是承包人审批程序不到位，无编制、审核、审批人员签名；

二是内容不完整，如，无路基施工重型压路机补强方案，无劳动力、原材料进场及使用计划，无资金流量计划；三是部分内容未根据本项目合同文件和设计图纸编写，如箱梁预应力张拉

施工条件与设计图纸不相符；三是项目经理部机构设置不符合《江西省高速公路项目标准化

管路指南》的要求；四是方案不完善，如施工现场临时用电方案中无用电总负荷计算，主要

机械表中无32t以上重型压路机，应急救援方案中无救援人员、救援设备和救援路线等内容。

2．路基单位工程施工方案不完善。方案中挖方、低填浅挖路床压实度标准为95%，不符

合现行《公路路基施工技术规范》（jtg f10-20XX）的要求；方案中无重型压路机补强方案。

3．无环保方案。

4．质量管理制度不健全，无技术交底、质量事故调查处理等制度。

5．技术交底工作不到位，只有总工对全体人员的交底，未落实层层交底。

6．批复的质量管理制度中无质量检查机构、质检人员的组成、质量检查程序和实施细则

等内容。

7．未按招标文件要求编制施工环保措施计划。

8．未提供工程质量责任登记表。

9．路基填筑试验段开展不规范。一是未按批复的试验段施工方案分三层进行93、94、96区试验，仅对93区进行了试验段施工；二是成果总结报告内容不完善，无每层填前含水

量数据，无压实度和碾压遍数关系的统计分析，总结参数中无碾压时含水量允许偏差。

10．未按项目办下发的《台背回填施工作业指导书》的要求制定台背回填预案。

11．首件工程总结报告内容不符合项目办“首件工程认可制” 的要求，无首件工程经验

和教训的分析总结。

12．未制定管理标准化活动实施方案。

13．桥梁桩位放样记录表中无合同承诺的测量工程师签名。

14．工程档案管理不符合要求。一是未按照《江西省公路建设项目文件材料立卷归档管

理办法》的要求建立文件材料收集归档制度和预立卷制度，未及时对工程档案分类立卷整理；

二是资料整理不及时，如5．13浇筑的龙义大桥3#墩系梁无工序资料；三是隐蔽工程影像留

存不到位，有的隐蔽工程未留影像资料，有的隐蔽工程照片无法反映实际工况；四是有的工

程照片未按管理办法规定的格式进行整理；五是资料存在代签的情况。整改措施：加大质保资料的管理，认真复查质保资料，未完善的进行完善，不合格资料的重做。篇5：生产许可证工厂条件不合格项整改报告 防爆电磁阀生产许可证

工厂条件不合格项整改报告 国家防爆电气生产条件审查组：防爆电磁阀系列产品是我公司的主导产品，为办理全国工业产品生产许可证，20XX年3

月15日，贵小组到我公司进行了生产条件实地核查。经现场核查，共发现了5个不合格项，为此，我们组织有关部门认真分析原因，积极进行了组织整改，已将不合格项全部关闭。现

将整改情况说明如下：

1、机械秒表未计量检定，不符合2.3.2条

1.1、存在的主要问题企业标准规定：动作试验属出厂检验项目,关闭时间需用秒表测量。但质检人员提供的秒

表未按计量器具周期检定的要求进行送检。不符合在用

检验、试验和计量设备在检定有效期

内并有标识的要求，也不符合企业计量器具管理制度的要求。

篇3：质量信誉考核整改措施

河南安华运输有限责任公司

关于交通局质量信誉考核小组指出的不足之处的整改措施

接县交通局通知，于20XX年5月15日上午，县道路交通质量信誉考核小组莅临我公司对质量信誉考核工作进行检查。

在检查我公司过程中，质量信誉考核小组对我公司的安全工作成绩给予了肯定，同时也指出了我公司3条需整改的文件：

1、营运台账未及时更新

2、违章处理台账不详细

3、整理的信誉考核资料没有目录

在县质量信誉考核小组检查结束后，我公司立即召开了对于我公司提出的不合格情况整改会议。针对这几项不合格问题，我公司采取了措施：

一、立即对营运台账进行了更新；

二、立即对车辆违章处理台账进行了更新；

三、对整理出的信誉考核资料添加目录。 河南安华运输有限责任公司

20XX年5月15日

第7篇：收费站整改工作措施 整改措施

收费站整改工作措施-整改

措施

20ｘｘ年11月22日，分局安全生产检查小组对收费站进行了检查考核；通过检查发现我站存在以下几点不足：

1、未落实安全生产责任，成立安全生产管理委员会并设立安委会办公室；

2、需要建立健全收费站各项安全生产规章制度；

3、逐步完善安全生产管理档案，抓好落实工作，确保安全生产无事故。

针对上述存在的不足，我站立即进行了整改，制定措施如下：

1、切实增强全体员工安全生产工作的责任感和紧迫感；

要进一步强化大局意识，忧患意识，责任意识，采取有力措施做好安全生产工作，坚决预防和遏制安全责任事故在我站发生。

2、切实加强安全生产工作的组织领导工作；

按照上级文件及领导的指示精神，制定大安收费站安全生产工作实施方案，立即组织开展安全生产工作，深入抓好圣诞节、元旦、春节、元宵节等重大节日的消防安全工作，消除安全隐患。

3、切实做好大安收费站的安全生产工作；

加强我站的安全生产工作的管理，落实好办公、生产、生活等安全的管理工作，检查落实消防器材等配备是否齐全有效。

4、认真抓好制度落实和安全隐患的整改工作。

根据我站安全生产委员会对收费区域、临时办公楼及重点防范部位的安全情况的自检、自查，抓好落实，查找安全隐患根源，并制定整改措施和相应的制度。

第8篇：领导班子政治意识问题整改措施

领导班子政治意识问题整改措施

一、主要问题

（一）缺乏政治敏锐性；（二）忧患意识不强；（三）缺乏全局观。二、整改措施

（一）强化思想理论学习。制定学习计划，编印学习内容，定期或不定期组织党员干部集中学习。学习内容以马克思主义、中央各项规定和习近平总书记系列讲话为重点，改造世界观、人生观、价值观。责任领导： 责任股室：办公室 整改时限：2014年10月

（二）开展三大讲堂活动。举办法纪大讲堂、道德大讲堂、形势大讲堂活动，局党委班子成员轮流开课，每人每年讲课不少于3次。通过活动开展，增强分析问题、处理问题的能力，增强把握形势、掌控大局的能力，增强忧党忧国、担当责任的能力。责任领导： 责任股室：办公室 整改时限：2014年10月

1（三）强化干部人事管理。细化党员干部考核细则、奖惩措施等，把政治意识列入考核项目。制定党员领导干部培训计划，定期组织培训，提升政治素养。责任领导：

责任股室：公务员管理股 整改时限：2014年10月 三、工作要求

（一）加强领导，落实责任。各责任领导、责任股室要严格按时限紧抓落实，不拖不等。对能立即解决和急需解决的问题，立即着手整改；不能立即解决的问题，制定长远规划，分不分期进行。

（二）督促检查，及时通报。局纪委要加强对整改落实情况的监督检查，及时通报整改实施进度，并对实施效果作出评价，对整改落实不力的给予惩处。

（三）建立机制，做好总结。建立中心组学习机制和干部管理考核机制，常态、长效的搞好党员领导干部以及机关职工的学习管理。及时总结工作经验和成效，推广和宣扬先进经验成果。

政治工作整改措施

考核整改措施（共4篇）

考核不合格整改措施（共4篇）

全军政治工作心得体会（共5篇）

政治工作干部心得体会（共19篇）