负面言行整改措施(共9篇)
第1篇:负面言行清单
陶尔庙嘎查干部和党员“负面言行清单”
一、负面言语
(一)对党和政府
1、这件事我做不了,你别找我。
2、这个事我弄不了,你们党委自己想办法吧。
(二)对村班子成员
1、我是同意的,是某某某反对的。
2、你怎么这么多事,我说这样就这样。
(三)对党员群众
1、我也不想做,是上面要求这么做的,我有么法?
2、你有本事就到上面去反映,我不怕。
(四)对其他方面(如新闻媒体等)
1、我凭么告诉你。
2、本来没有么事,叫你们电视台这么一曝光就变成大事了。
二、负面行为
(一)大局观念不强
1、重大事务擅自作主,独断专行。
2、闹不团结,搞派系斗争。
(二)联系群众不深入
1、不深入群众倾听意见、不掌握群众意愿诉求,不解决群众实际困难。
2、对待群众态度生硬、大呼小叫。
(三)“三资”管理不严格
1、私设“小金库”。
2、集体收入不入账,私自扣留上级下发的补贴,私自揣腰包。
(四)违建管控不坚决
1、占用集体土地、违章搭建或存在一户多宅。
2、放任、默许甚至教唆村民违法用地或违章搭建。
(五)工程招标不规范
1、本人及近(姻)亲属承接或变相承接涉及征用本村土地的项目。
2、违规干预和插手工程项目建设。
(六)财务收支不合规
1、在酒店、娱乐会所等场所公款消费及签单挂账。
2、违规报销私车油费、修理费、车辆保险费等费用。
(七)日常办公不节约
1、超标配备办公设备。
2、随意浪费水电等集体资源。
(八)廉政底线不守牢
1、利民惠民政策执行不严格,优亲厚友、厚己薄人。
2、借婚丧嫁娶之机大操大办红白喜事敛财。
(九)工作纪律不遵守
1、利用非法手段拉票贿选,干扰选举秩序。
2、无故缺席会议、培训或迟到早退。
(十)自身形象不端正
1、满口脏话、行为不检。
2、看风水、拜菩萨,搞迷信活动。
第2篇:党员负面清单及整改措施
党员负面清单及整改措施
XXX
1、学习不够深入,政策理论水平不高。
努力提高自身能力、业务水平,认真学习“两学一做”学习教育要求,培养高度的事业心、责任心、爱岗敬业心。
2、思想不够解放,创新意识不强。
坚持教育培训,不断提高能力素质。创新培训理念、内容、方式。
3、政治敏锐性不强。
端正政治观点、保持政治敏锐、站稳政治立场。
4、组织纪律不强。
时常自我反省,学习增强凝聚力和战斗力。
5、自我学习能力不强,对提升党性修养意识淡薄。 针对自己的缺点慢慢来培养自我学习能力。
6、不思进取,安于现状。
工作中注重提升思想觉悟,敢于硬碰、敢于较真、脚踏实地、真抓实干。
7、在工作中存在分工不细的现象。
分工不细,导致会影响整个工作效率,党员应当从根本上认识到工作责任,提升集体荣誉感,培养奉献精神。
XXX年X月XX日
第3篇:作风纪律负面清单及整改措施
作风纪律自查剖析材料
前期局领导组织我们学习了党的十九大会议精神、习总书记和彭清华书记重要讲话精神,党风廉政建设方面违规违纪通报等,近期,我自学了习近平新时代中国特色社会主义思想,学习了中央、省委、市委、县委关于加强干部作风纪律建设系列文件规定,如同经历了一次思想的洗礼,根据局办公室上传的作风纪律负面问题清单,我深刻反思了自己思想行为方面的不足,查找出自身存在以下问题与不足:
一、理论学习较松懈
其主要原因是思想认识不深,认为那些政治理论对于普通工作人员来说,学不学无所谓,所以只停留在表象上,没有从实质上深入研究,其根源在于本人主观的思想倦怠,不思进取,客观上理论修养不够。
二、业务水平有待提高
和周围领导及老同事相比,自己的业务经验和业务水平还有一定的差距,特别是对新的业务知识的学习还不够深入,不能及时动态地了解新的安全理念,不能与时俱进,其根源是思想僵化。
三、工作作风不够扎实
在工作中不能开拓创新,总是墨守成规,畏首畏尾,生怕工作出现错误,有不求有功但求无过的思想存在,工作不积极主动,总是认为办好领导交代的工作就行了,不能做到勤思考,想点子,从而使工作缺乏新意。
有问题就要改正,下面是我的整改措施,也是我的努力方向:
一、积极参加政治学习,提高认识,更新观念,树立先进的安全理念,用科学的知识武装头脑,对待工作要忠诚热爱,把它当做自己的理想去追求,做好工作中的每一件小事。
二、深入业务学习,认真研究业务知识,提高业务水平和素质能力,认真工作,努力提高工作效率,积极促进自身能力的不断提高,勤学习,勤思考,多总结,再将所学的经验、方法运用到实践中去。
三、在工作中严于剖析自己,认真进行自我批评,通过不断反思来促进自身成长。在工作中要精益求精,要么不做,要做就尽最大努力做好。对待自己所负责的工作,不能只停留在上传下达的层面上,要从工作要求出发,高质量完成各项工作。
四、积极主动,增强活力。作为年轻人,要始终保持积极主动、昂扬奋进的工作状态,以创新的意识、创新的精神、创新的思路去工作。
总之,优秀的作风纪律,是做好安全工作之本。我将始终坚持不断学习,从每一件小事做起,从现在做起,不断改进,不断追求,努力做好每一项工作。
第4篇:党员个人负面清单及整改措施
党员个人负面清单及整改措施
通过中央和省委、市委关于推进的“两学一做”学习教育教育活动,我深刻认识到作为一名党员肩负的使命和责任,自觉把参加教育实践活动的过程,变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。虽然思想境界有明显提升,但在许多方面还存在许多不足,针对自己的不足,特列出负面清单,制定出整改措施。
1、不在组织:具体表现在对马列主义、“三个代表”重要思想理解不够深刻,把握不够系统、运用不够自觉;研究不深、把握不准;对新形势、新情况、新任务、新问题,有时候不能从理论高度去分析、去把握、去处理、去总结,只能凭经验;对大量涌现的新知识、新理论、新观念、新情况,有时缺乏敏锐性,不能及时了解和掌握,不能很好地运用新理论指导新实践做好新工作完成新任务。
整改措施:把坚定理想信念建设放在思想建设的首位,把加强理论学习作为坚定理想信念的首要途径。认真地、全面地、系统地学习马列主义和“三个代表”重要思想,学习十六大和四中全会精神、科学发展观等重要理论,深刻领会,用心研究;学习马克思主义哲学,学习现代科学技术、经济知识,学习历史文化,学习法律法规;向书本学习,向群众学习,向老同志学习,不拘门户、不持偏见,能者即师,广征博采,学习一切先进的、文明的东西,不断武装头脑、丰富内涵、增进修养、提高素质,提高境界和眼界,提高马克思主义理论素养,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,更加坚定共产主义远大理想,提高运用理论知识指导工作实践的实际工作能力,提高工作水平,做一个政治上坚定、思想上清醒、工作上有为的共产党员。
2、不像党员:在学习上,存在参与意识不高,学习不深不透、浅尝辄止的问题。理论学习不扎实,存在时紧时松的现象。自我学习能力主动性不强,自学部分很多时候只流于形式,读过写过就当是学习过了。
整改措施:在以后的学习中要进一步端正学习态度,积极主动参加各项组织学习,业余时间以多种形式参与到学习中去,在学习中不断改进学习方法,将理论学习与业务学习相结合,发扬“挤”“钻”精神,在广度和深度上做文章;做到学习不流于形式,学以致用,更好地履行党员职责。
3、不守规矩:学习方式比较单一,对提升党性修养意识比较淡薄,政治敏锐性不强。
整改措施:通过多种方式多学习,提升理论水平,牢记党员干部身份。深刻贯彻落实“两学一做”要求,用理论学习鞭策自己。积极响应组织的各项学习,切实学习党章党规,提升思想理论水平,提高政治敏锐性,让学习的常态性武装自己的头脑,指导日常的生活和工作。
4、不起作用:在落实工作中,有落实不力、工作疲沓的表现。思想不够解放,创新意识不强。
整改措施:工作中要不断学习,注重改进工作方法,提高业务水平,提高工作效率。落实工作中有创新意识不强的问题。工作中一定要解放思想,改变固有的思维模式,结合实际形势创新工作措施,提升工作效果。在工作中也有存在听不进意见和建议的问题。在以后的工作中耐心倾听领导同事的意见和建议;时刻提醒自己要谦虚谨慎、戒骄戒躁;对于别人提出的意见要认真分析、仔细研究,不轻易否定,也不一味盲从。在工作有思考,有总结,工作过程中发现的问题,及时纠正,最终达到好的预期效果。
第5篇:国家公务员考试面试热点:多地出台“言行负面清单”
2019国家公务员考试面试热点:多地出台“言行负
面清单”
热点背景:
最近在浙江农村调研时,偶然在村公告栏里发现一张“负面清单”。不同于这些年大家熟悉的“负面清单”,这是一张村干部“言行负面清单”。对群众不能说什么?“诺算所西,头老老大(你算什么,你没资格)。”对领导不能说什么?“农村里就实格套咯,肯定做勿好咯(农村就是这样子的,肯定做不好的)。”哪些事情不能做?公开承诺不兑现、安排亲友担任村里职位、豪华装修办公室等都在其列。数了数,这张告示列举了“负面言语”30条、“负面行为”70种,没有虚头巴脑的抽象规定或口号,更像是一张针对农村工作中常见问题的“药方”。命题预测:
当前,多地出台《机关党员干部负面言行提醒本》,被称为官员言行负面清单,其中收录了党员干部平时可能出现的68条“负面言行”,不仅包括对上级的“妄议”,也包括对服务对象的口大气粗,如:“这件事儿领导没跟我说过,我不清楚”。对此,你怎么看? 参考答案:
在国家大力倡导打造服务型政府的大背景下,“负面言行清单”对党员干部提出了言行上的明确要求,让党规党纪管不到的灰色地带得到了有效管理,彰显了我党对作风建设、政党形象的重视,也是符合现如今建设好干部队伍的时代要求的。
近几年出现了少数党员干部言行散漫的现象,包括一些消极不满的言论、妄议中央、甚至对群众态度言辞不佳等问题,在一定程度上影响了政党形象。而与此同时,我国对党员干部这一“关键少数”在作风建设上提出了更高更广的要求,“言行负面清单”也是结合“两学一做”大背景下做出的尝试。
(1)“负面提醒”可以在很大程度上防止服务上扯皮推诿、接待时摆臭脸、回答咨询时态度消极,本身就是一种进步,也是推进为民办事服务的有效举措;
(2)言行负面清单”接地气、可操作的规矩、规则,既让村干部易于遵循,也让老百姓便于监督,使得乡村治理有了强有力的抓手;
(3)“言行负面清单”可以帮助党员干部锻造优秀品质、培养过硬作风和规范言行上下功夫,从而在人民群众面前树立良好的形象和威信;
(4)这些言行很难用党规党纪、法律等界定和处理,以“言行负面清单”的形式出现避免了单单依靠道德约束的不力和靠法律规定的尴尬;
(5)“言行负面清单”对党员干部的言行规范进行了具化和细化,指向更加明确。但同时,我们还应看到的是,“言行负面清单”在落实过程中存在一定的问题和困难:(1)负面言行的出现往往是瞬间的,难以取证;(2)可能会出现由于理解偏差、沟通不畅而造成的误会。
为了能让“言行负面清单”得到更好地落实,发挥其积极意义,我认为可以从下面三方面考虑:(1)做好解读、宣传、集中学习等工作;
(2)明确监督措施,包括主要负责人、量化考评及奖惩办法;(3)扩宽监督渠道,将群众反馈纳入到取证和考评标准当中来。
第6篇:云南事业单位面试题目:多地出台“言行负面清单”
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2018云南事业单位面试题目:多地出台“言行负面清单”
热点背景:
最近在浙江农村调研时,偶然在村公告栏里发现一张“负面清单”。不同于这些年大家熟悉的“负面清单”,这是一张村干部“言行负面清单”。对群众不能说什么?“诺算所西,头老老大(你算什么,你没资格)。”对领导不能说什么?“农村里就实格套咯,肯定做勿好咯(农村就是这样子的,肯定做不好的)。”哪些事情不能做?公开承诺不兑现、安排亲友担任村里职位、豪华装修办公室等都在其列。数了数,这张告示列举了“负面言语”30条、“负面行为”70种,没有虚头巴脑的抽象规定或口号,更像是一张针对农村工作中常见问题的“药方”。
命题预测:
当前,多地出台《机关党员干部负面言行提醒本》,被称为官员言行负面清单,其中收录了党员干部平时可能出现的68条“负面言行”,不仅包括对上级的“妄议”,也包括对服务对象的口大气粗,如:“这件事儿领导没跟我说过,我不清楚”。对此,你怎么看? 参考答案:
在国家大力倡导打造服务型政府的大背景下,“负面言行清单”对党员干部提出了言行上的明确要求,让党规党纪管不到的灰色地带得到了有效管理,彰显了我党对作风建设、政党形象的重视,也是符合现如今建设好干部队伍的时代要求的。
近几年出现了少数党员干部言行散漫的现象,包括一些消极不满的言论、妄议中央、甚至对群众态度言辞不佳等问题,在一定程度上影响了政党形象。而与
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此同时,我国对党员干部这一“关键少数”在作风建设上提出了更高更广的要求,“言行负面清单”也是结合“两学一做”大背景下做出的尝试。
(1)“负面提醒”可以在很大程度上防止服务上扯皮推诿、接待时摆臭脸、回答咨询时态度消极,本身就是一种进步,也是推进为民办事服务的有效举措;(2)言行负面清单”接地气、可操作的规矩、规则,既让村干部易于遵循,也让老百姓便于监督,使得乡村治理有了强有力的抓手;(3)“言行负面清单”可以帮助党员干部锻造优秀品质、培养过硬作风和规范言行上下功夫,从而在人民群众面前树立良好的形象和威信;(4)这些言行很难用党规党纪、法律等界定和处理,以“言行负面清单”的形式出现避免了单单依靠道德约束的不力和靠法律规定的尴尬;(5)“言行负面清单”对党员干部的言行规范进行了具化和细化,指向更加明确。
但同时,我们还应看到的是,“言行负面清单”在落实过程中存在一定的问题和困难:
(1)负面言行的出现往往是瞬间的,难以取证;(2)可能会出现由于理解偏差、沟通不畅而造成的误会。
为了能让“言行负面清单”得到更好地落实,发挥其积极意义,我认为可以从下面三方面考虑:
(1)做好解读、宣传、集中学习等工作;(2)明确监督措施,包括主要负责人、量化考评及奖惩办法;(3)扩宽监督渠道,将群众反馈纳入到取证和考评标准当中来。
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第7篇:整改措施
自查自纠整改方案总结
通过深刻查找剖析,针对自身存在的问题和不足,在今后的学习、工作、生活中,我将严格要求自己,在以后的工作和学习中更进一步。
教师是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人,教师的一言一行、一举一动无时无刻不再潜移默化的影响着学生。因此,师德的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。我深知作为人类灵魂的工程师,必须具有高尚的道德品质,对学生要有慈母般的爱心,为了培育自己高尚的师德,塑造良好形象,现对本人教育教学方面的情况进行反思回顾,找出缺点与不足,以利今后改正。
存在问题及整改措施
对照自己,发现自身也存在着许多不足之处。主要有以下几点: 整改问题一:对学生的关心爱护不够,有时对学生的要求过于严格、近于苛刻,求全责备结果适得其反,此时自己便会产生懈怠的情绪。整改措施:
在教学中要树立良好且正确的师生关系,真正做到尊师爱生,教学相长。教师要树立时刻为学生服务的思想,面对每一个学生,并用同一个标准去对待,尊重他们的人格,使他们的身心都能健康的发展。课后,主动走进学生的 世界,和他们说说话,做做游戏„„,通过各种途径来关心、爱护、走进学生。
整改问题二:教育理论专业知识不够透彻;
工作经验不足,没有丰富的教学经验,在专业知识上也缺乏实践,对于学习的理论知识还理解的不够彻底。所以我也提出改进措施:
整改措施:
1、深化自己的专业知识,提高教育理论。不断地像其他前辈请教,探索新知识,改进自己的教学方法,提高专业知识的运用能力。
2、刻苦钻研,相互学习,相互帮助,虚心求教,努力提高教学水平。
3、坚持学习教育教学知识,多听课,多动笔,不断给自己充电,真正做到因材施教。
4、主动,积极的做好本分工作,发扬奉献精神。
整改问题三:工作作风不够扎实
也许是每天都在做着同一件事,有时会感到厌烦,对于新事物的出现,只会有一时的新鲜感,时间一久,又会厌烦,做事情有时抱着混的态度,不会认真的做事。因此,我为自己定了一些改进方法:
整改措施:
1、认真对待任何事情,不报应付的态度,脚踏实地,多花心思的去做事情。
2、做事的时候,从多个角度考虑问题,有创意,对待问题从深层次分析,思考深刻,不把工作当作一种负担,时刻改进工作方法,提高工作效率。
3、工作中时刻剖析自己,进行批评与自我批评,定期写好反思。做事情都遵守精细化原则,要做就要尽最大努力做到最好。不抱“混日子”的想法,用“精细化”来严格要求自己。
整改问题四:课余时间,自学不够,学习的层次不高。
当今世界瞬息万变,发展迅速。要适应这种变化,只有加强学习,注重自身素质的不断提高,做到与时俱进。回顾已走过的路,虽然各方面或多或少有一定的提高,但总的来说,进步并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、等诸多方面还很欠缺,与其他老师相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。整改问题五:工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。
日常工作按部就班的时候多,主动创新的时候少;对管理工作零碎的思考多,整体的谋划少。
整改措施:开拓创新,提高教育教学水平。
在教学中要树立良好且正确的师生关系,真正做到尊师爱生,教学相长。教师要树立时刻为学生服务的思想,面对每一个学生,并用同一个标准去对待,尊重他们的人格,使他们的身心都能健康的发展。课后,主动走进学生的 世界,和他们说说话,做做游戏„„,通过各种途径来关心、爱护、走进学生。
在工作中勤观察、勤思考,想学生、家长之所想、急学生、家长之所急,全心全意做好教育教学各项工作。
提高自己的综合素质,热爱本职工作,遇到问题多看多想多问,像周围的老师请教,提高自身素质,提高业务能力,提高创新能力。
通过这次师德师风的自查自纠,我发现自己原来还有这么多的不足之处,还需要不断的改进,我要进一步改变工作作风,提高教育理论和专业知识水平,提高教学效率。但是,这也是一个漫长的过程,需要坚持不懈,花更多的精力,需要不断的总结经验教训,大胆实践,勇于创新,这样才能提高自己的师德水平,为教学服务,为提高教师自身的综合素质服务。
在教育改革已进入到新纪元的朝代,调整心态,更新观念,充实学识,是我的奋斗目标。
第8篇:整改措施
xxx镇
关于村级转移支付资金和招待费支出
整改情况汇报
审计局:
我镇接到通知后,立即组织人员对自2011年以来村级转移支付资金和招待费支出情况进行认真梳理,这几年来的村级转移支付资金主要用于还村旧欠,如还外资水利贷款、周转金等,由镇财政所收回,由于乡镇经费严重不足,所收回的资金用于补充经费开支,关于招待费支出情况,我镇逐年明显降低。
针对以上情况,我镇下一步针对有关问题采取的主要措施如下:
一、关于村级转移支付资金管理方面,一定严格要求村财代理服务中心按照村级财务有关规定,严格审批,规范操作,科学管理,合理支出;把村级资金用为群众解决实实在在地困难上。
二、关于招待费支出情况,今年以来,我镇对所有来客原则一律不招待,如有特殊情况确需招待的,一律在单位食堂就餐,严格规定不许饮酒,但必须事先审批,严格执行招待审批制度,做到“定人、定量、定标准”,极大的减少了招待费的开支。
Xxx人民政府
年 月日
第9篇:整改措施
整改措施
本工程为金寨县竹根河西庄桥至斑竹园镇段治理工程施工2标段。竹根河流域内主要支流有杨柳河、南河、南流河、油榨河、三道河等,均为坡陡流急的山溪性河流,洪水暴涨暴落,洪峰流量较大,洪水次数频繁,洪水历时短,流速大。因此根据山区河流特性,竹根河流域防洪的主要任务是河道堤岸防冲护砌,重点在集镇规划建成区段及工业园区段。
工程主要内容为斑竹园镇的护岸挡墙、护坡、清淤、护栏工程等。
南流河段仰斜式挡墙防护段于2013年5月15日下午被群众举报,我项目部深知此次事件的严重性,今就本工程自开工以来存在的一些问题和缺陷作出以下整改措施的报告:
一、施工现场存在的问题
1、南流河段衬砌班组施工技术存在严重问题、C15小石砼浆摊铺不到位、振捣不实;现场管理混乱;施工进度安排不好。
2、施工现场进口没封死,导致与施工无关的人自由出入,存在安全隐患;砼浇筑段(18#—17#桩间)里侧防护网搭建起不到应有的防护作用,衬砌挡墙的里口坡上没有防护安全网。
3、伸缩缝处理不到位,沉降缝,沥青涂刷不到位,而且缝间C15小石砼浆填充不实;迎水坡面C15小石砼浆平缝工艺不是很理想。
4、C15砼砌块石中的C15小石砼振捣不实;拌和后的砼中仍然有杂物——木屑和方便袋。
5、黄砂采用砂砾石代替,鹅卵石过多,而且存在少许杂物;河床中的砂料用作浇筑砼和衬砌的黄砂料。
6、20#—19#中间所衬砌的挡墙,C15小石砼浆不实,应拆除重做;挡墙后口边坡比不到位,砂砾石填充未夯实严密,正坡反坡坡线固定不是很紧。
7、未对居民生活排水进行有效处理,若直接流入初砌的砌体上,不利于施工质量。
8、工地使用的器械很少,特别明显的是水泵很少,排水不畅,而且石料冲洗时无水泵所用。
二、整改措施
对于工地现场施工中存在的一系列问题,我项目部作出如下整改措施:
1、我项目部会通过精心讲解、严格规范工艺、制定新工艺等方式去努力提升衬砌班组施工技术,尽可能将C15小石砼浆摊铺到位、振捣严实;更好地完善现场管理,减少混乱场面,使施工进度得到有效安排,进度得到有效加快。
2、我方会合理妥善的封死施工现场进口,不允许与施工无关的人自由出入,力求排除一切安全隐患;对于18#—17#桩间砼浇筑段里侧防护网搭建事宜已作出进一步落实,并将起到应有的防护作用;另外衬砌挡墙的里口坡上的防护安全网我方会进一步迅速落实,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,确保本工程不发生重大安全事故。
3、我项目部会加强对伸缩缝的处理河对沉降缝上涂刷沥青的处理,使其达到整体美观和质量需求,缝间C15小石砼浆会填充严实;会进一步完善迎水坡面砂浆平缝工艺。
4、人工振捣确保C15小石砼砌块石中的C15小石砼振捣严实;会严肃而又认真的嘱咐工人将拌和后的砼中仍然有杂物清理干净。
5、我方已清除现场的带有砂砾石的黄沙,只用作回填,将购买标准黄沙用作拌制砼和衬砌,会清理黄沙等料中杂物;绝不会使用河床中的砂料用作浇筑砼。
6、对于20#—19#中间所衬砌的挡墙,由于C15小石砼浆不实,我方已拆除重做,已落实到位;将有力控制保证挡墙后口和正坡边坡比达到要求,正反坡坡线已加固紧,挡墙后砂砾石填充部位采用人工河机械夯实严密。
7、我方会有效处理居民生活排水,使其不直接流入初砌的砌体上,不会给施工质量带来不利。
8、项目部会加大工地器械的使用强度,会合理增加所需水泵数量;更好的加大排水力度,使排水通畅无阻,对石料冲洗时会用水泵进行冲洗。
以上是我项目部对施工上存在的一些问题提出的整改措施,将有力更好地完善施工调度,有效地确保了质量和施工的安全性。
我项目部会高度重起来领导提出的建议和意见,并将通过精心组织、科学管理,规范施工去加强施工管理力度,有效合理地把质量安全和施工安全控制起来,达到整改目的。严格执行“三检”制度,按照ISO9001质量保证体系运作,坚决贯彻公司质量方针,即:规范施工、标准管理、创优质工程;信守合同、优质服务、让业主满意;严格检查、不断改进、做行业先锋。本着“安全第一,预防为主,综合治理”的理念努力创文明施工工地。
请领导审阅我项目部作出的此份关于整改措施的报告。
安徽瑞丰水利建筑有限公司
金寨县竹根河西庄桥至斑竹园镇段治理工程施工2标项目部
二〇一三 年 五 月 十八 日
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