心脏骤停应急预案
第1篇:心脏骤停应急预案
心跳骤停抢救预案
一、诊断要点:
1、临床表现: 意识突然丧失,面色苍白,瞳孔散大,呼吸断续,后即停止,心音消失。EKG显示:心室颤动,心电停止、呈直线,心电机械分离。
2、诊断标准:①意识丧失。②颈动脉搏动消失。③无自主呼吸。④瞳孔散大⑤发绀
二、抢救措施
1、黄金4 分钟 :心肺复苏术CPR是最初的急救措施,心肺复苏时间与其存活率有密切关系。一般情况下,线条停止10~15s意识丧失,30s呼吸停止,60s瞳孔开始散大固定,4min糖无氧代谢停止。5min脑内ATP枯竭、能量代谢完全停止,故一般认为,完全缺血缺氧4~6min脑细胞就会发生不可逆的损害。
2、开放 气道
2.
1清除鼻道异物
2.
2仰卧位头后仰,下颌上抬
2.
3判断意识,畅通呼吸道,去除异物,压额抬颈,下颌突出(颈椎受伤)
2.
4判断呼吸:看、听、感觉。
2.5 辅助呼吸:①口对口人工呼吸 口对鼻人工呼吸 是现场抢救时有效快速的方法。方法:拇指、示指捏紧鼻翼,深吸气,双唇包住患者口部,用力吹气使胸部上抬,放手,抬头换气,胸廓自动回缩。连续2次,吹气2s,10~20次/min(成人),潮气量700~1000ml(成人),儿童、婴幼儿20次/min,吹气以胸廓上抬为准。②面罩给氧③气管插管: 呼吸机应用、简易呼吸囊应用
3、心脏 复律:
3.1 心前区叩击。3.2胸外心脏按压:
定位:胸骨种下1/3交界处,剑突切迹上2 横指,仰卧
硬板床或地上。
方法:左手的掌根部紧贴示指上方,放在按压区,将右手
掌根重叠放在左手的掌根上,右手手指插入左手手指之间,使两手手指交叉抬起脱离胸壁。抢救者双臂应绷直,左肩在患者胸骨上方正中,垂直向下用力按压,按压利用髋关节为支点。
3.3电除颤:除颤仪方法:两个电极板,一个放置在右锁骨中
线第2肋间,另一个心尖部的电极板放置在左侧腋中线或腋前第5肋间。能量选择:首次200J,第2次200~300J,第3次360J,充电放电连续3次,不成功则进行药物除颤
3.4心电监护
4、建立大口径 静脉通道
4.1迅速肾上腺素静脉推注;纠正酸中毒、电解质紊乱,纠正低血压,改善微循环;补液原则:先盐后糖。
5、脑 复 苏
5.1头部冰帽:1h内降温效果最好,最好在复苏的5~30min内进行,在心脏按压的同时头部冰帽或冰枕降温,体表大血管处冰敷以配合人工冬眠等,一般降至33~34℃(亚低温)。 若降至28℃以下则易诱发室颤等严重心律失常,故宜采用头部降温法。降温一般需2~3d,严重者需1周以上。
5.2改善脑细胞药物,冬眠药物、激素、利尿剂应用。
三、护理要点
1.取平卧位
2.病情观察:生命体征、意识瞳孔、有否发绀、血氧饱和度、血气分析、尿量,做好抢救记录。 3.保持气道通畅,呼吸机运转正常。4.留置导尿,记录出入量及每小时尿量。5.注意药物配伍禁忌。
第2篇:心脏骤停应急预案
心脏骤停应急预案
一、患者突然发生心脏骤停,对外界刺激无反应。
二、迅速检查心率,血压,瞳孔情况,评价生命体征,判断意识与循环情况(触摸颈动脉搏动,时间不超过10秒)明确心脏骤停后,立即呼叫医生进行抢救。
三、立即放低床头,去枕平卧,使患者呈复苏体位,要注意患者有无头颈部损伤,有气管插管患者立即连接呼吸机辅助通气并调整呼吸机参数,呼吸频率改为10次/分,没有气管插管患者应立即协助医生行气管插管术,并接呼吸机辅助通气或予复苏球囊接氧气辅助通气。 四、立即予胸外心脏按压,并予肾上腺素1mg静推
按压手势:将左手手掌贴在胸廓正中,右手压在此手上,两手掌根重叠,手指相扣,手心翘起,离开胸壁。按压部位:胸部正中乳头连线水平。
按压方法:肘关节伸直,两臂伸直垂直向下压,使胸廓下陷3~5厘米,迅速有力均匀,使胸壁充分弹性复位,然后放松,反复进行,每分钟100次为宜。
同时保持呼吸道通畅,及时予患者吸痰。
注意:按压频率不够,深度不足,按压停顿,换气过度会降低心输出量、冠脉和脑血管流量,从而降低复苏的成功率。
五 若患者出现室颤或房扑,无脉性室速时,应根据医生指挥立即予患者除颤。
六 建立静脉通路 准备抢救药物,遵医嘱给药。七 密切观察病人的生命体征,完善抢救记录。
注意:
双人或多人在场实施CRP时,在每2分钟或5个周期CRP(每个CRP包括30次按压和2次人工呼吸)更换按压者。
第3篇:心脏骤停应急演练
WORD格式-专业学习资料-可编辑
模拟对象 演练时间 演练事件
心脏骤停
耳鼻喉与眼科 2015 年度应急演练登记表
演练地点 负责人
耳鼻喉与眼科
参演人员(签到)
1、提高科室医务人员在心脏骤停时抢救规范性。
演练目的2、增加科室人员对突发事件危急意识及应急反映能力。 3、加强科室人员对各种抢救设备、药品使用,心肺复苏掌握 程度。
4、保障科室患者生命健康安全。
患者家属突然情绪激动的跑到护士站通知说我科 吸极度困难,极度烦躁,患者有“冠心病”病史。
现场指挥:
抢救医师:
抢救护士:
1、接到患者家属通知后护士 XXX立即前往病房 X 床,同时护士 XX立即通知主任 XXX、值班医生 XX赶往病房。
2、XXX到达 X 床后患者患者已经呼之不应,触摸颈动脉搏动消失,呼吸停止、瞳孔散大。立即将患者仰卧于硬板床上,立即进行心肺复苏术。
3、到达病房后主任 XXX立即现场指挥,医生
XX立即给急救科打
X 床患者呼
演练人员分工
--WORD格式--可编辑--专业资料---
WORD格式-专业学习资料-可编辑
模拟 演练 步骤
电话,紧急要求除颤仪和急诊人员配合;同时 XX医师与护士 XXX
交替,进行心肺肺复苏术并同时与患者家属进行沟通;此时 XXX 立即去取心电监护仪及简易呼吸器。(进行胸外心脏按压,心脏按压与人工呼吸之比为 30:2。由于条件限制使用简易呼吸器辅助呼吸)
4、护士 XX 立即取急救箱后立马给患者建立静脉通道,并配合医生进行抢救,通道建立后遵医嘱给予肾上腺激素 1mg 静注,无效可加大剂量,3—5min 重复一次。同时护士 XXX取来心电监护仪后立即给患者装上。
5、急诊科医生及除颤仪到场后,立即协同我科 XX医生进行抢救。
心电显示有细颤时静注肾上腺素使之变为粗颤,用非同步除颤,能量可选择 200J、300J、360J,若不成功,嘱护士 XX静注利多卡
因 1.0 ~1.5mg/Kg,每 3~5min 可重复,或胺碘酮 300mg加入 20~
30ml 生理盐水中快速静注,也可用溴芐胺 5mg/Kg、硫酸镁 1~2mg/Kg静注,然后除颤。
6、护士 XXX用冰帽对患者头部进行降温或全身亚低温。
7、15 分钟后患者心脏复跳,自主呼吸恢复。复苏成功后对患者各项生命体征进行严密观察,可给予循环恢复后给予脱水药物;地塞米松、催醒、脑保护等药物;尽早进行高压氧治疗。
8、抢救结束后抢救医师写抢救记录,护士 XX 收拾抢救药物,并督促抢救医生立即补开医嘱。
--WORD格式--可编辑--专业资料---
WORD格式-专业学习资料-可编辑
演练
效果
评价
实战效 果评价
协调组 织情况 部门配 合协作
物资准 备情况
人员到 位情况
□迅速到位 □个别人员不到位
□基本按时到位 □重点岗位人员不到位
□分工合理,职责明确,操作熟练
履职情况 □分工合理,职责明确,操作不够熟练
□分工不合理,职责不明,操作不熟练
□物资充分,全部有效 □物资缺乏,性能差
□物资充分,部分有效
个人防 护情况
□全部人员防护到位 □大部分防护不到位
□个别人员防护不到位
□急救意识差
急救意识 □急救意识强□急救意识薄弱
□准确、高效
□效率低,协调不顺利
报告上级 □报告及时
□协调基本顺利,能满足要求
□报告不及时
□联系不上
配合部门 □配合、协作好、能及时到达
□配合、协作差,未及时到达
□达到预期目标
□基本达到目的,部分环节有待改进
□没有达到目标,需重新演练
存在问题及整改措施:
负责人签字: 评价人签字:
--WORD格式--可编辑--专业资料---
WORD格式-专业学习资料-可编辑
演练相关照片:
--WORD格式--可编辑--专业资料---
WORD格式-专业学习资料-可编辑
--WORD格式--可编辑--专业资料---
