学校教代会先进事迹（共12篇）

第1篇：学校安全先进事迹

学校安全先进事迹

校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会稳定和发展。2011年一年里，我校坚持以构建“平安校园”为目的，始终把安全工作放在学校工作的首要位置。从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，努力营造一个安全、文明、健康的育人环境。我校的主要做法是：

一、加强组织领导，落实安全工作责任制

我校确定了安全工作的指导思想及总体目标：以树立安全意识为主线，以强化管理责任制为核心，以落实具体措施为重点，及时全面排查、清理和整顿校园安全隐患，努力创建一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的安全文明校园，确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳定发展。为确保安全工作的正常开展，学校与班主任、学校与家长签定了《安全责任状》，从而加强了相关人员的安全工作责任心，真正使学校安全工作落到了实处，杜绝了责任事故的发生。成立了安全工作领导小组，由校长亲自挂帅，统一指挥、协调学校工作的开展，第一时间传达贯彻落实上级有关部门关于安全工作的指示、任务和要求。

二、加强安全教育，提高安全意识

1、在每周的政治学习、业务学习中组织教师学习相关的法律知识、师德师风。在学习中做到明确条款，弄清规定，掌握精神，自觉执行。

2、加强对学生的管理。在学生中深入学习和贯彻《小学生日常行为规范》，利用学校的文化长廊、黑板报、班会等形式对学生进行安全教育。凡节假日、寒暑假和重要活动之前，都进行交通、游泳、社会公德、卫生、防火等方面的教育。第学期都组织全体师生进行一次应急疏散演练，从演练中提高了学生逃生速度与技巧。

三、加强安全检查，严防安全事故发生

1、严格检查制度。对陌生人进入校园进行询问盘查，并做好相应的登记。每周都对学校的校舍、场地、交通、水、电等进行检查，并建立相应的台帐。

2、投入资金，更换、增加消防器材。将校园内的消防器材更新或增加，有效地预防安全事故发生。

一年来，我校没有发生刑事案件、火灾、交通等事故，学校的工作、学习、生活秩序得到了很好的保障。

第2篇：学校教师先进事迹)

“师德标兵”先进事迹材料

田英同志是学校的一名年轻的党员。从参加工作至今，她时刻铭记着自己是一名党员教师的身份，要时刻严格要求自己，在本职岗位上兢兢业业地工作。从教以来的教学工作让她深刻的体会到了从事教育工作的光荣与责任：教给学生音乐知识,就是教给他们生活的快乐，这是让学生们既能懂得生活、享受快乐，又能学到知识的最好途径。参加工作以来，她积极投身于教育教学工作中，充分发挥着党员特有的先锋模范作用，为学生们倾注了自己的耐心和爱心，使得孩子们爱上音乐，充分享受学习和生活的乐趣。

一、思想积极要求上进，不断提高政治素养

加强理论学习,首先在思想上加以重视,而最为重要的是理论联系实践。她主动加强对政治理论知识的学习，主要包括继续深入领会马列主义、毛泽东思想、“三个代表”重要思想和科学发展观，十九大精神及习总书记的重要讲话，同时注重加强对外界时政的了解。通过学习，提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力，坚定了立场，坚定了信念，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑。加强理论学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容。不断加强学习，以适应社会发展的需要，不断的提高自己的政治理论素质，以适应社会经济发展的客观要求。

她热爱并积极投身于教育事业，努力做一名思想解放、勤奋敬业、勇于创新、踏实工作、认真负责的好教师。她积极参加学校组织的青年岗位建功竞赛活动，取得了优秀的成绩，是一名领导信任、同事认可的优秀教师、优秀党员。

二、热爱教学工作，热爱学生，关爱他人

音乐课中，学生处于积极、活跃表现的状态，情况多变，学生的思想，行为也随着变化。在音乐表演中善于观察学生的各种表现，抓住苗头，抓住倾向，因势利导，有针对性地及时进行鼓励表扬或批评，以达到育人的目的。及时地教育引导，杜绝不良现象，有助于学生维护集体的荣誉和利益，以建立一个和谐的、团结奋进班集体。对学生在课堂上表现出的良好思想行为和拼搏精神，她及时地作出好评，给予鼓励，以便树立正气，激励学生奋发向上，利于积极性、创造性的进一步发挥。对学生在课堂上表现出不良思想行为和违反课堂纪律现象，她会用诚恳态度，实事求是地及时进行适当批评，在批评时善于发出其”闪光点”，使他们能认识自己缺点，敢于改正自己缺点，增强学习自信心。从教以来，她所讲授的课程深受学生喜欢，多次被评为校级优秀课并在市区两级进行多次公开课教学。

三、追求卓越，奋力翱翔

常言道：要给学生一杯水，自己要有一桶水。田英同志深深体会到，在当今科研兴教，呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下，作为一名青年教师，必须是不竭之泉，时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索„„”是她追求的境界。于是 田英同志坚持学习，以此提高自己的文化素质。教学中，潜心钻研教材，反复研讨新课标，大量订阅教学刊物，坚持业务自学，认真做好笔记，广泛汲取营养，及时进行反思，转变教育观念，捕捉新的教学信息，勇于探索教育规律，大胆采用新的教学手段。她经常向同科老师学习教学经验，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。同时积极参加各个公开研讨课，教学技能不断提高。在学校领导的亲切关怀和各位同事的热情帮助下，她的教学工作取得了较好的成绩：2009年乌海市海南区小学课堂基本功大赛三等奖。2009年乌海市小学课堂基本功大赛三等奖，2011年乌海市小学课堂基本功大赛一等奖。2011年获得乌海市教学基本功一等奖。2014年获得乌海市海南区第十三届教学能手评比优质课一等奖。2015年获得乌海市海南区第十四届教学能手评比教学能手称号。2016年获得乌海市第十三届教学能手评比优质课一等奖。2016年获内蒙古自治区中小学微课评比一等奖。2017年获“中国梦 全国优秀多媒体教学课件评选大赛”一等奖、二等奖。

田英同志作为一名教育工作者，她丝毫没有懈怠，也不敢懈怠，她深知后面的路还很长。在今后的教育教学工作中，她将立足实际，认真搞好教学，创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作，在教育这片田园里勤奋耕耘，积极探索，奉献无悔的青春。我她坚信“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”，只要辛勤耕耘，挥洒汗水。一定能做一名优秀的人民教师，让桃李香满天下！

优秀共产党员

先进事迹材料

海南区一小

田 英

第3篇：家长学校先进事迹

郫县古城镇社区古城中学家长学校

先进材料

教育孩子是一个系统工程，必须将社会、学校、家庭三个方面的教育完美结合，缺少一点，孩子就很难走上成功之路。面对激烈竞争的社会，很多中学生家长渴望孩子提高学习成绩、渴望与孩子沟通，但缺少科学的家庭教育方法，使他们遇到了“望子成龙心切、教子成才无方”的难题。我校自开办以来，充分利用自身丰富的教育资源优势，聘请有丰富家庭教育经验的人士，开设有针对性的家庭教育教育课堂，向家长提供一些能够达到切实目标的科学而实用的方法，既指导家长帮助孩子提高学习能力和相关能力，又帮助两代人缓解日趋紧张的家庭关系，从很大程度上解决了广大中学生家长“教子无方”的困惑。其具体表现如下：

一、完善机构建设，制定相关制度。

针对我校特殊的地理位置，家庭教育相对薄弱这一特点，建校伊始，我校领导就高度重视这一工作。由校长牵头，成立了由校长、教师、家长及社区人员组成的家长学校工作领导小组。由该小组制定家长学校的相关制度，包括管理制度和评估制度，在听取各方面意见、建议的基础上，选拔并建立了一支具有专业知识和教育水平的专、兼职教师队伍，这些都为家长学校工作的顺利开展提供了良好的保障。

二、围绕办学宗旨，深入开展工作。

我校围绕“让家长成为孩子的老师”这一办学宗旨，根据子女就读班级组成学习班组，制定教学计划，定期进行面授，以上级妇联和

教育部门推荐的家庭教育系列教材为主，开展了一系列家庭教育专题讲座，如《规范子女的行为习惯》、《如何培养学生良好的学习习惯》、《关注孩子的心理健康》、《教育孩子过程中应当注意的几个问题》、《安全知识的普及》、《法律知识讲座》等等，通过各项教育的深入开展，向家长传播科学的家庭教育知识，树立家长“为国教子”的观念，利用多种形式向家长传播教育学、心理学、人才学、生理卫生学等有关知识，不断提高家长自身素质，完善自身形象，用自己正确的思想、高尚的人格、良好的言行、丰富的知识（经验），事事处处为子女作表率。通过学习，家长们认识到了了解、尊重并严格要求子女的重要性，在与孩子交流的过程中逐渐树立起自己的威信和优良的家庭作风，以及能够运用自己的方式教育好子女的信心，有效地帮助家长转变了教育观念，改进了教育方法。

三、让家长学会关心孩子，同子女一起成长。

随着家庭教育的进一步展开，家长学员们在学习的过程中，逐渐感受到了关爱孩子的重要性。首先，全面、客观、冷静地对待孩子的优缺点和每一次考试的成绩，一起分析、总结，“择其善者而从之，其不善者而改之”；其次，培养孩子高尚的情操和优良的品德，耐心进行生活指导和阅读、交友等指导，成为孩子的知心朋友，和孩子一起快乐健康地成长；再次，关心孩子的课内课余活动，丰富其文化生活，有的家长开始鼓励并亲自带领孩子参加社会实践和一些有教育意义的活动，既培养了社会责任感，发展了兴趣爱好，又有效地防止了子女受到社会不良影响（如赌博、迷信等）的侵蚀。最为重要的一点

是许多家长明白了互相理解、平等相处的重要性，家长们开始重视建立民主、平等、和谐、美满的家庭氛围，为孩子的身心健康发展提供了一个良好的环境。

四、定期小结，交流经验和方法。

在家长学校活动开展的整个过程当中，为了进一步检验教学效果和听取家长学员们的反馈意见，学校定期进行工作总结。在会上，家长学员们畅所欲言，谈了自己的学习体会和将所学知识运用于子女教育所产生的效果。2005年6月，家长学校还组织家长和老师收看了中央电视台“关注未来媒体行动”节目，并开展座谈讨论，形成文章《新形势下家庭教育的探讨》。家长们非常热烈地交流和探讨教育子女的经验和方法，有的甚至把它们写成了经验文章在会上进行交流，2005年，家长学校吴颖老师的论文《初二学生中存在的一些问题及其产生的家庭原因》获县级德育论文评选二等奖，喻磊老师的论文《关于家庭教育的几点思考》获成都市家庭教育优秀论文奖。如此等等，为家长学校工作的开展提供了许多可供参考的意见。

总之，家长学校工作开展以来，我们取得了一定的成绩，2005年，在家长学校被评为“家庭教育先进集体”的同时，家长学校吴颖老师和家长张临茹分别被县家庭教育指导服务中心评为“优秀家庭教育工作者”和“优秀学生家长”。与此同时，我们也积累了许多经验和教训。在今后的工作中，我们还将继续探索和创新，进一步推动学校家庭教育工作的全面、深入展开。

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6、11、6

第4篇：学校会计先进事迹

XXXX学校是国家级重点中等职业学校。几年来，学校以“三个代表”重要思想为指针，在校党委的正确领导下，从规范财务管理入手，不断优化会计工作运行机制，不断完善财政监督管理，逐步达到了“科学理财规范化，财务监督公开化”的标准，为保障学校职业教育事业的蓬勃发展，提供了坚实可靠的保证。sO100

一、贯彻国家财政方针，努力打造高素质的理财队伍。

在领导的眼里，他们是一支特别能攻艰、特别能战斗、特别讲奉献的优秀团队；在服务对象的眼中，他们是法规和制度的执行者，同时也是业务精湛、作风优良、热情有礼的服务者；在局里同事的眼中，他们是朝气蓬勃，奋发有为、团结向上的年轻人的集体

（一）加强政治理论学习，贯彻党的方针政策

思想政治教育和是人的素质的关键。学校以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，贯彻党的路线方针政策，时刻与党中央保持高度一致。通过全员认真学习江泽民同志的“七一”讲话，不断加深“三个代表”重要思想的认识，提高了政治思想觉悟，加强了建设中国特色社会主义的信念，政治思想建设、职业道德素质建设与财务业务建设并举，对学校财务工作起到巨大的推动作用。通过加强政治理论学习，财务部门提高认识，团结一致，凝聚力得到大力增强，工作积极性有了明显提高，为学校发展打下了坚实基矗

（二）坚持用人标准，实行竞聘上岗。～年，我校在全校范围内实施竟聘上岗，明确规定竞争会计工作岗位的必须具有大专以上学历、持有会计证、年龄在45岁以下，进一步推动了财会队伍的知识化、年轻化、专业化，为构建和推行规范的财务管理打下了坚实的人才基矗

（三）强化学习培训，不断提高业务水平。学校紧密结合财会工作发展的新形势、新需要，定期开展各种形式的财务理论和业务培训。学校将《会计法》和《会计基础工作规范》作为一项重要学习内容，使全体人员对财务业务有一个较为全面的了解，从而达到了加强财务业务建设的目的。培训中注重对财会人员进行新准则、新技种、新知识的培训工作，通过培训，每名财务人员都做到了“三会”、“两清”、“一熟”。为了进一步推进财务管理现代化，财务室实行微机管理，学校创造机会让财务人员学习会计电算化知识，夯实知识基础，增强业务技能，提高服务质量。学校认真做好学历、职称、上岗资格的教育，财务部门全部人员参加了不同级别的全国会计资格考试，形成了一种争先创优的氛围。同时，学校注重对财务人员的职业道德、思想意识的正面引导，通过文明服务公约和公开承诺制，加强制度约束和社会监督的力度，做到防微杜渐。

二、建立健全各项规章制度，扎实推进财务规范化管理。

首先，学校建立健全各项财务工作制度，自我完善监督机制；财务管理工作严格做到制度齐全，规范上墙。为了把财务工作置于各项制度的规范之下，我们分别制定了财务工作争先目标、财务人员形象要求、廉洁守纪细则、阳光收费服务、学习考评、考勤值班等十多项规章制度；并修订和完善了各岗位财务工作职责，包括《出纳岗位职责》、《固定资产管理职责》、《会计工作职责》等。财务工作制度化、规范化使各项财务工作和工作人员做到了有章可循，实现了规范化管理、优质高效的工作目标。

其次，严格财务审批程序和手续，坚持校长一支笔签字。学校制定了严格的财务票据审核程序，各科室的支出票据必须经主管领导首先核实其合理、合法性，重大开支必须经学校领导班子联席会议讨论通过，再报校长签字，方可到财务部门报销。在票据报销过程中，出纳人员坚持原则，对一些虽然有领导签字，但票据的时间、数量、金额、用途、经手人等内容不规范、不齐全的，也不予报销，为规范财务管理把住了最后一道关口。

第三，加强对财务会计和业务档案的清查、整理和归档等项工作。在完善会计档案工作的基础上，学校定期对财务业务档案进行清理，并派专人进行管理。建立了会计档案清册，按《会计档案管理办法》和《档案工作实施办法》的要求进行会计档案和财务业务管理，使会计档案达到规范化、标准化、制度化。

三、强化管理，实现科学理财。

我校财务管理工作涵盖了学生收费管理、各部门收支管理、校办企业资产运营管理等项工作。学校始终坚持“强化管理”，通过科学理财，实现开源节流，不断壮大学校经济规模。

（一）抓进口，挖潜力，建立新的收入增长点。首先，学校集中精力，全面做好招生工作。全面搞好宣传发动，适时组织，全员招生；并集中力量，大力加强就业安置和指导工作，以就业促招生。近年来，我校招生数量在全市名列前茅，～年招生总数突破600大关。其次，学校适应教育市场需求，拓宽教育范围，活化办学机制，积极参与农村劳动力转移、城市下岗职工再就业培训、创业教育和各种短期培训，最大程度地广挖财源，增加收入。再次，学校定期召开校办企业座谈会，分析校办企业经营状况，做到挖潜增效。

（二）落实“收支两条线”，加强内控制度，强化财务管理与监督作用。落实“收支两条线”的原则，是财务管理与监督的重要方面。建立健全内控制度并使之落到实处，为加强财务核算、财务管理提供有效保证。开拓财源的同时，财务部门细化成本核算，建立流动资金管理制度，通过资金流量测算为学校决策提供依据，降低成本、费用，促进学校发展。

（三）合理安排支出，把钱花在刀刃上。按照“调整结构，保证重点，压缩一般，加强管理”的原则，以保开支、保运转、保稳定为目标，调整优化支出结构，积极实施后勤管理社会化改革。在保障办学资金支出的基础上，采取一系列节支措施，大力压缩公务用车、电话、招待费等项开支，保证了教职工课时费、职务津贴、午餐费、招生奖金的发放，切实解决了干部职工的切身利益问题，保

证了学校教育事业的和谐发展。

（四）严格进行固定资产管理，在降低成本、费用上下功夫。三校整合后，学校财务部门对原三校固定资产进行清理后，加强了固定资产核算及管理。巩固资产清查成果，使固定资产和低值易耗品的管理制度化。按照固定资产管理要求，财务部门做到了专人定期对固定资产核对、检查、管理，对资产进行分类，建立健全了固定资产台帐和固定资产卡片，做到了固定资产的“帐、卡、物”三相符。本着“以节约促发展”的原则，财务部门为俭省开支，合理调配办公资源，尽量升级在用老旧机器，避免闲置，把各项费用全部控制在财务预算范围之内，为整合后的教育资源合理使用创造有利条件。

四、强化监督，规范财务工作秩序。

学校切实加强财务管理，严格规范会计工作，保证会计信息质量。财政监督是财务管理工作中的重要环节，我校始终把此项工作作为财务管理的重中之重，成立了以党、政一把手为组长的财务监督领导小组，制定了监督检查制度，并根据有关法律法规定期不定期地对财政预算内、外资金与财务开支情况进行监督检查，对监督检查过程中发现的问题进行及时处理，做到了防患未然，堵塞漏洞，强化监督，严肃处理。在加强财务规范化管理工作中，由于校党委的高度重视，各项监督约束机制到位，各项收入做到了应收尽收不乱收，各项支出做到了合理合规。多年来，财务管理工作没有出现财务票据不合理、不合法记账，公款私存等现象，多次在市财政局等各级各项审计工作中受到肯定与表彰。在今后工作中，我们将再接再厉，不断加强财务规范化管理工作，为通化市职业教育事业的和谐发展保驾护航。

同心绘蓝图，携手创未来。XXXX学校将以改革创新、奋发有为的精神风貌，扎实推进财务规范化管理，继续探索新时期财务管理工作途径，促进学校稳步发展，打造职业教育品牌，为XX经济的发展，为XX职业教育的发展，做出更大的贡献。

二○○五年XX月XX日

第5篇：学校教师党员先进事迹

优秀党员事迹材料

优秀党员事迹材料

奉献不言苦，追求无止境

记党员教师——XXX

他叫XXX，29岁，中国共产党员、小学一级教师，2000年毕业于XXX师范学校，现在XX学校担任信息技术组组长工作。十几年来，她凭着对教育事业的热爱，把自己的青春、愿望和抱负全部倾注在她所热爱的事业上，处处以身作则，用自己的实际行动认真践行“三个代表”，诠释着一名党员全心全意为人民服务的宗旨，赢得了组织的认可、家长的信任、孩子的喜爱。工作中，他曾多次被评为“县级优秀教师、局级优秀教育工作者、地级师德先进个人、地级科研骨干教师”等荣誉称号。诸多荣誉的取得代表着他对教育事业的热爱，做为一名年轻教师，他凭着对教育事业的强烈责任感，把自己的愿望和抱负，把对党的教育事业的忠诚，全部默默溶铸于自己从事的事业中。

一、坚定理想信念，树立党员形象

XXX同志时刻牢记自己是一名共产党员，坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想指导自己的工作，党的一系列理论来丰富自己的政治头脑，牢固正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义信念。他热爱祖国，立场坚定，旗帜鲜明。特别是在不久前发生的那件事中，更能体现出他对祖国的无限热爱。

3月11日，日本发生地震后，我国出现一次“盐荒”，大家都在抢购食盐。见此情景，他在网上发了个帖子，号召大家不要盲目的跟从购买，让大家相信自己的祖国，相信党，不要乱抢购，给我们的国家丢脸。此举虽小，足以带动微观区域内国民素质，也可见他的爱国之心。

二、勇于开拓创新，做好本职工作

雷锋同志曾说过“共产党员是块砖，哪里需要哪里搬”。十几年来，他曾任教过语文、数学、英语、心理等多门学科，真正做到了到哪里去就到哪里发光。为了研究小学生的心理问题，他在2006年撰写了《“小学生常见心理问题及解决对策的研究”实验方案》，被批准为省级实验课题。

他还经常深入师生中进行专题研讨、讲座，互研共进，共同提高，为了更好理解和使用教材，提高课堂教学实效，他认真组织的学科集体备课，在集体备课工作中，与教师们一起努力在追求有效上下功夫。

三、刻苦钻研业务，在学习中发展

俗话说“学高为师”。XXX同志总是用自己的业余时间努力学习，高标准的严格要求自己，他深知要想给别人一杯水，自己应该有源源不断的活水，他明白只有不断努力的学习和思考，才能做到与时俱进，才会有创新，有发展。2001年课改以来，他认真刻苦钻研教学教研业务，多次参加国家、省、市级新课程骨干培训，不断提高自身思想理论和业务水平，不断更新观念，拓宽视野，在学习中成长。2006年，在参加省级培训后，为全校教师做《教师的心理健康》的培训讲座。同时，他也努力学习，潜心钻研，不断进行教学反思，勤于总结，更好的把握教育规律，将专家教授们讲的理论知识运用于课堂教学实践之中。他撰写的论文分别在国家、省、市级教育物刊上发表累计30余篇，他指导的教师在各级教育物刊上发表论文5篇。

四、率先垂范，展现优秀党员本色

他所在的单位有一名遗属住在四连，60多岁的老太太，子女都不在身边，XXX同志经常利用休息时间帮她干活。，特别是“以煤代木”时期，他带领教师们主动到遗属家里改炉子、倒柈子。此外，他经常利用假期到部分贫困学生的家中慰问、调研。在2009－2010学年的寒假中，他冒着严寒，深入走访了二十多名困难学生，了解他们的实际困难，为他们送去慰问品，并写下了详细的笔记。多年来，他还先后为多名特别困难的学生捐赠学费、文具费，资助他们顺利完成学业。十几年来，他资助的学生近20人，为贫困生们捐赠钱、物价值千余元。2008年汶川地震，XXX同志带头捐献150元，后来又“缴纳”了100元特别党费；青海玉树地震，他又带头捐款100元。在历次向灾区、贫困地区、红十字会等地捐款捐物中，他都能起到带头作用，为其他教师做了表率。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，是她作为一名共产党员对生命价值的追求。全心全意为人民服务是我党的一贯宗旨，作为一名教育战线上的共产党人，长期以来她都恪守着“奉献不言苦，追求无止境”的人生格言。平凡的事业，平凡的岗位，平凡的人，不平凡的是一棵奉献于教育事业的心。

第6篇：学校先进事迹材料

学校先进事迹材料

一七五中学是一所普通的初级中学。现有24个教学班学校现有学生1359人，教职工94人，其中中学高级教师28人，中级教师55人。其中区学科带头人2人，市骨干教师3人，区骨干教师24人，省模范教师2人，市优秀教师5人，区优秀教师25人。学校师资力量雄厚，有一支师德高尚，业务精湛，团结奋进的教师队伍。专任教师79人，教师学历达标率为100%。

近年来，学校领导班子抓住新课改这一有利契机，率领全校教职员工超前想，超前学，超前实践，坚持以学生和教师的发展为本，逐步形成“以人为本、彰显个性”的办学理念。我们由校情、教情、学情形成了新的办学目标：以和谐求稳定，以创新求发展，以特色求生存，以管理求质量，以科研求提升。构建品牌学科、品牌教师、品牌学生三位一体的品牌学校。有了明确的目标就有了奋斗的方向，实现目标靠的是认认真真地思考，脚踏实地的工作，我们对领导班子成员的要求是：教育要有新理念，管理要有新思路，工作要有新举措，教研要有新方法。

一、德育为首，狠抓精神文明建设。

“德育为首，教学为主”是我校一贯坚持的办学思想。近些年来，我们始终坚持把德育工作贯穿到了精神文明建设活动之中，其德育教育爱国主义教育为核心，以养成教育为主线。围绕这个核心，学校多次开展诸如校园“献爱心”、“文明礼貌”月等活动，利用各种手段，教育学生爱党、爱人民、爱社会主义，努力塑造学生高尚的灵魂，收到了显著的效果。

二、加强领导，完善各项管理制度。

开展教育科研，促进每个教师的专业成长，旨在促进每个学生的发展，从而促进学校教育教学工作的全面发展。在开展教育科研过程中，学校领导十分重视，全校上下团结一心，不断建立和完善学校教科研制度，探索教育科研的新途径。学校认真研讨，制订了教科研工作计划，建立了由校长任组长，副校长、教导主任任副组长，教研组长和骨干教师为成员的教科研工作领导小组。并要求全体教师共同学习，共同参与，共同奋斗，创造条件，利用学校可利用的一切资源，积极开展教育科研活动。学校先后完善和出台了各项制度，并按制度严格执行。每学期做到期初有计划，期中有检查，期末有考核、总结。

三、营造健康优美的校园文化环境：

——从净化、绿化、美化入手整治校容校貌，逐步完善学校的硬化、绿化，使校园环境达到花园式学校的要求，从 2007年开始，学校的绿化建设工作要以市教育局制定的《校园环境艺术化工程实施意见》标准进行建设；

——在资金允许的情况下对学校主教学楼进行内部改造，形成学校和谐的建筑环境；教学楼一楼大厅、走廊设计新颖、气派，具有时代精神，苏家屯区改革开放30年发展史，学校建校五十年历史，校徽、校训、校旗、校歌、学风、校风、班规等，弘扬班风、校风，形成自己的校风特色。展板、画板上墙，充分给学生展示才能的机会、场所。

——创设各种文化设施，进一步规范阅报栏、黑板报、图书室、阅览室等思想、文化教育阵地。

——加强“三室”建设，展示学校文化成果，增强师生的“爱校”精神。——及时展出学生书画作品，开辟外语角，创办校报、班报等，使学生随时随地受到感染和熏陶。

——逐步建成学校完善的校园广播系统，使学校广播站特色化，及时播放校园新闻和优秀稿件。

——“让每一面墙壁都说话”，在学校主要部位悬挂名人字画，展示学校的校训和教书育人理念，提升校园文化层次。班级布局按排合理，活动园地由内容丰富新颖。课程表、组织表、中学生守则、中学生日常行为规范、班训、国旗各种规章制度布置合理、质量上档次。

——成立合唱队、舞蹈队、器乐队，坚持常年活动，充分发挥学生的创造性想象力，挥学生创造性的想象力，发挥学生艺术才能，提高艺术素养。

——建立一种新型的师生关系：民主平等、尊师爱生。教师在教学过程中，要追求形式美、内容美、结果美„„

四、加强教研活动，提高教学质量。

1、自课程实验改革以来，学校积极创新，不断拓展教育科研的内容和渠道，专门制订了教育科研的制度和计划，要求全体教师，端正教育思想，全面贯彻教育方针，积极探索教学规律，严格遵循教学原则，认真学习教育理论和先进教学经验，踊跃参加各级各类教学研究活动，坚持有计划的在职进修，提高教师自身素质，为提高基础教育质量做出贡献。学校鼓励教师，勇于改革，根据现代化教育的要求及时掌握教改信息，从实际出发，确定教改实验、教学研究课题，大胆实践创新，积极撰写教学论文，理论水平不断提高。

2、学校还提倡教师相互听课，共同探讨教育思想和教学规律，研究改进教学方法，努力提高课堂教学效果。每学期每位新教师上一节汇报课，老教师要上一节示范课。教师相互听课每学期不少于30节，学校领导每学期不少于80节，听课要作记录，听后要及时商讨、交流，形成书面的记录。继续开展每周一次的教研活动，并要求每次活动要有专题、有记录、有实效。

3、学校坚持以教研工作为重点，认真学习领会课标精神，深入钻研教材，明确教材编写意图，备课，做到“功在课前，利在课上。教案的书写要体现出教学课题、目标、重难点、课时、课前准备、教学过程、板书及练习设计等项目，力求写出特色。班班通工程实施以后，要求教师充分利用个重点交手段，认真上好每一堂课，以新的教育理论指导现行课堂教学，面向全体，转变学生的学习方式，使不同的学生在学习中得到不同的发展。作业的布置目的明确，设计合理，分量适当，照顾全面，批改认真细致、及时，考查后认真总结分析。多年来，学校的教育质量稳居全区前列。

五、注重安全和稳定工作

安全工作常抓不懈，成绩显著。安全无小事，责任重于泰山。学校注重社会治安综合治理和对学生的安全教育，要求教师时时处处想着学生安全，教育学生注意安全，并及时对学校的安全问题进行安全检查，对教师学生到校，在校，放学回家，生活，交通，用电等安全问题进行排查，发现问题及时解决处理，每学期都要开专题会议，学校和教师、学生、学生家长层层鉴定目标责任书，做到层层到位，责任到人，坚持做到24小时昼夜值班，领导自觉带班，保证了学校的财产和师生生命安全，学校每周向教育辅导站书面上报安全工作情况，近几年学校从未发生过安全事故。

六、体、艺、卫工作，面向全体学生。

通过有目的、有计划、有组织的活动内容，灵活多变的活动方式，开展以学生为主体，以实践性、自主性、创造性、趣味性以及非学科性为特征的多种文体活动，让学生的身心得到健康和谐的发展。体育方面，该校在开足体育课，上好

每一节体育课和坚持每天做广播体操的基础，每年举办一次体育达标运动会。艺术方面，该校除了上好音乐课和美术课外，每学期至少安排2次诗歌朗诵和歌咏比赛，另外，还积极组织学生参加各种艺术比赛活动。卫生方面，该校在保证每天的眼保健操的基础上。经常组织学生学习"传染病防治法"和卫生方面的知识。另外，每年对学生进行一次体检。

七、学校主要成绩

学校连续几年获得区教育工作先进单位，区教学工作先进单位，区德育工作先进单位，区综合治理先进单位，区模范工会，区安全工作优秀单位，局优秀党支部，市精神文明单位，市实验教学管理先进单位，区家长学校优秀单位，市语言文字工作先进单位等。

总之，几年来我校在上级主管部门的领导下，按照教育局的要求，充分发挥了工作的积极性和主动性，心往一处想，劲往一处使，好的校风、校纪己基本形成，教学质量不断突破，逐步实现“从优秀走向卓越”的办学目标。

第7篇：学校先进事迹材料

学校先进事迹材料

古城初中是一所普通的乡镇初中。学校始建于1965年，经过近五十年的创业发展，伴随着几代教师的辛勤耕耘与历届学生的成长，学校在不断探索办学、育人之道的历程中形成了自己独特的风格和优秀的传统。学校现有教职工47名，其中专任教师41人，教师学历达标率为100%。

一、德育为首，狠抓精神文明建设。

围绕“依法治校，严格规范办学行为，立足课堂教学，全面提高教育质量”的目标，重点进行素质教育宣传。围绕这个核心，学校多次开展诸如校园“献爱心”、“文明礼貌月”等活动，利用各种手段，教育学生爱党、爱人民、爱社会主义，爱天祝、努力塑造学生高尚的灵魂，收到了显著的效果。

二、加强教研活动，提高教学质量。

1、自课程实验改革以来，学校积极创新，不断拓展教育科研的内容和渠道，专门制订了教育科研的制度和计划，要求全体教师，端正教育思想，全面贯彻教育方针，积极探索教学规律，严格遵循教学原则，认真学习教育理论和先进教学经验，踊跃参加各级各类教学研究活动。学校鼓励教师积极撰写教学论文，要求教师每学期完成一篇教研论文。

2、积极提倡教师相互听课，共同探讨教育思想和教学规律，研究改进教学方法，努力提高课堂教学效果。每学期每位新教师上一节汇报课，老教师上一节示范课。教师相互听课每学期不少于15节，学校领导每学期不少于20节，听课要作记录，听后要及时商讨、交流，形成书面的记录。继续开展每周一次的教研活动，并要求每次活动要有专题、有记录、有实效。

三、注重理论联系实际，搞好课题研究。

学校要求任课教师根据各自学科教学特点，积极参与研究课题，申报的《关注学生个体差异和不同学习需要的教学策略研究》课题被立项为省级课题，申报的《教育信息技术与课程整合的研究》课题被立项为市级课题，现已进入实施阶段。每学期组织一次论文和案例评比活动，要求人人参与，经过校级初评后报送镇教育辅导站，几年来，该校教师累计撰写论文60余篇，其中在国家级、省级刊物上发表数十篇。

四、精心策划宣传思想教育活动，弘扬优秀校园文化。积极组织开展校园文化建设活动，丰富师生精神文化生活。组织实施学校 “校园新闻”等宣传栏目对学校、教师、学生进行全面宣传。团委指导并创办“校园之声”广播站、开设

团员黑板报，大力宣传天祝的地域特色、发展成绩等。

五、体、艺、卫工作。学校定期组织开展音乐、书法、美术、体育等兴趣小组活动，以“校园文化艺术节”和“春、秋季运动会”为主构建了艺体教育体系。为学生创设才艺平台，展示学生青春风采、张扬个性。

近几年来，学校狠抓校风建设，狠抓教育教学质量和校园安全工作，学校办学质量稳步提高。学校多次被赛什斯镇党委、政府、镇教育辅导站评为“先进集体”，被天祝县委、政府评为“文明单位”，被共青团武威市委评为“五•四红旗团委”，被武威市教育局评为“武威市校园环境建设示范学校”，被天祝县委县政府评为“教育教学成绩突出的先进单位”，被武威市委市政府评为“全市教育系统先进集体”。教师队伍中受到市级以上奖励的4人次，县级以上奖励的40多人次，乡级以上奖励的60多人次。学生受到县级以上奖励的有60多人次。我校教师首倡的合作探究性活页教案和活页作文已通过教育局在全县推广。

第8篇：学校先进事迹材料

颍泉区三义九年一贯制学校

先进事迹材料

二○一一年九月一日

颍泉区三义九年一贯制学校先进事迹材料

颍泉区三义九年一贯制学校是一所农村学校，2004年、2007年两度被颍泉区委、区政府命名为全区教育工作先进单位，并与2007年被确定为“阜阳市农村薄弱学校课改试点单位”，2008年荣获全区教育系统校本教研先进单位，同时被我区确立为“农村教育资源整合试点学校”,2009年被评为“阜阳市依法治校示范校”,2010年又被区教育局列为农村标准化学校重点建设学校。我校现有16个教学班，在校学生1000多人，教职工50人，其中中学高级教师3人，中学一级教师10人，小学高级教师9人，大学本科学历13人，大专学历23人，市级教坛新星1人，区教坛新星4人，区十佳班主任1人。

近年来，学校领导班子抓住新课改这一有利契机，率领全校教师超前想，超前学，超前实践，坚持以学生和教师的发展为本，逐步形成“以人为本、彰显个性”的办学理念。我们由校情、教情、学情形成了新的办学目标：以创新求发展，以特色求生存，以管理求质量，以科研求提升。几年来，我校全体教职员工，在以王胜标校长为核心的领导班子的引领下，通过不懈的努力和踏实的工作，学校的各项工作均取得了优异的成绩，博得了各级领导及社会各界的高度赞誉。

一、德育为首，狠抓精神文明建设。

“德育为首，教学为主”是我校一贯坚持的办学思想。近些年来，我们始终坚持把德育工作贯穿到了精神文明建设活动之中，以德育教育爱国主义教育为核心，以养成教育为主线。围绕这个核心，学校多

次开展诸如到“四九烈士纪念馆”参观、请老英雄作专题报告、“红歌献给党”歌咏比赛、“为敬老院献爱心”、“一帮

一、结对子”等活动，利用各种手段，教育学生爱党、爱人民、爱社会主义，努力塑造学生高尚的灵魂，收到了显著的效果。尤其是今年六月份，我校成功地举办了“阜阳市建党九十周年书画展”，先后有3000多人参观了展览，受到了一次深刻的爱国主义教育，在我镇、我区引起了强大的震撼。

二、立足课改，打造一流品牌学校。

多年来，学校全面贯彻落实“面向全体，全面发展，主动发展”的素质教育思想，积极探索新课程理念下的课堂教学模式。为把我校打造成我区一所品牌学校，几年来，我校立足课堂教学改革，先后派出50多人次，前往全国课改名校——山东杜朗口中学参观学习。回来后，由校领导班子成员首先带头进行课改，随后紧跟的是学校的一批骨干教师，然后是全体老师人人参与，大家边学边改，边改边学，并且不断地总结课改过程的经验教训，学校先后出版了《课改周周看》、《课改大家谈》等刊物，广大教师业务素质教学能力有了长足进步，现代教学观、学生观扎根教师心中，并运用于教育教学实践。课堂教学改革已深入人心，改革的成果也初步显现。课改工作渐渐涌向高潮，赢得了各级主管部门的高度重视，2008年，我区课堂教学改革现场会成功在我校召开，给我校的课改工作注入了更强大的动力，也使得我校成为我区乃至我市的课改名校，现在我校的课改工作正逐渐向纵深发展，出现了“百花齐放”的良好态势，并涌现出一批

像周易、李子涛、时磊、朱辉、时士秀、时君芳等课改骨干教师。每学期都有很多兄弟单位的教师来我校参观学习，我校课堂教学改革的先进经验正在为我区课改工作的推进作出巨大的贡献。

三、特色办学，引领学生全面发展。

我校地处偏远农村,留守儿童占全体学生的80﹪以上,他们缺乏家庭教育、关爱,很多学生因种种原因产生厌学情绪，为培养他们的学习积极性，我们结合校情,创造性地开设了兴趣课。利用每天下午的第三节课，开设了音、体、美、信息等兴趣课，让学生根据自己的爱好，报名参加。学校打破原有的班级，对参加的学生重新编班，安排专职教师执教，促进了学生特长发展, 同时大大提高了学生的学习兴趣。随着新学年的开始，我校将又有三位专职教师上岗，教导处、教科处正在为新学年兴趣课的进一步完善运筹帷幄，兴趣课将成为我校办学的一大特色，也将为促进学生的全面发展探索出一条成功之路。

四、加强教研，全面提高教学质量。

自实行课堂教学改革以来，学校不断拓展教育科研的内容和渠道，专门制订了教科研的制度和计划，要求全体教师，端正教育思想，全面贯彻教育方针，积极探索教学规律，严格遵循教学原则，认真学习教育理论和先进教学经验，踊跃参加各级各类教学研究活动，采取派出去走进来的方法，提高教师自身素质。2010年，我校与合肥市庐阳中学成功结对，先后派出20多位老师到庐阳中学取经，同时庐阳中学也派来了教学骨干10余人来我校现场指导，为提高我校教育

教学质量做出贡献。几年来，我校参加各级各类活动也取得了丰硕的成果：2007年，王胜标、朱辉、李子涛、李雪影四同志的先进事迹在阜阳市电视台《教育人生》栏目播出。2007年我校王侠老师的体育录像课在省级录像课评选中荣获一等奖；2008年春，我校校园集体舞比赛获得省级农村组二等奖（均为我区农村唯一）；2010年，我校邢蕾老师的说话稿，在第二届全国中小学说课电视展示活动中荣获二等奖，他撰写的思想品德论文、综合实践活动论文分别获得国家级三等奖、省级二等奖；2011年，我校老师参加阜阳市八项电教学术作品评选作品达24件，并有18件获奖。

我校初中部在我区中考中，成绩连年翻番，连续多年升学率和高分率居行流镇之首，2007年中考班级学科总评中，七科中有五科位居全区前十名内；2008年范自彬考入阜阳一中，创学校历史记录；2009年，我校有20多人考入市重点高中，700分以上6人，600分以上20人；今年，我校的中考成绩更是取得了骄人的战绩：升入阜阳一中学生4人，市重点高中7多人，700分以上5人，600分以上22人，职高的录取也超额完成了任务。

小学部各科在区、镇级举行的统考中也取得了很好的成绩，有两科获得了第一名，三科获得了第二名，五科获得了第三名。

五、绘制蓝图，展望我校美好未来。

我校的飞速发展，令各级领导及社会各界刮目相看，他们给予了我校很高的赞誉。但我校并没有满足，以王胜标的核心的校领导班子正在为三义学校未来的发展布局谋划，一幅美好的蓝图已绘制成功。

目前，我校已初具规模，两座老教学楼已加固完毕、新教学楼、学生宿舍楼、教师宿舍楼、学生食堂已交付使用,大门改建也顺利完成，学校操场建设也即将竣工，各室的建设也在紧锣密鼓地实施中。硬件建设已上了一个新台阶，我校将在内部管理上下功夫，紧跟教育发展的新形势。随着新学年的开始，我校将全面实行寄宿制，实行全封闭的管理模式，科学合理地利用资源优势，加强对师生的管理，向管理要质量，以质量求发展，一所寄宿制封闭式管理标准化示范学校即使展现在大家面前。

颍泉区三义九年一贯制学校

2011.9.1

第9篇：学校先进事迹材料

某某的先进事迹

一、学校的概况

某某座落在某某中心，1972年这所学校和其克小学都在拖拉机站里，1984年重建在现在的位置，学校总面积12873平方米，建筑面积2040平方米，1998年补充了部分教学设备，学校的教学环境及条件比以前好多了。现在我校有28名教职工、18个班，其中有普通班12个，457多名学生，有6个汉语班或汉语学前班，有215名学生.二、稳定工作方面

搞好民族团结、民族稳定，实现各民族共同繁荣，是党的先进性建设的重要内容，更是我们党增强执政能力建设的重要方面。在新的历史条件下，能否巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系，关键取决于我们党能否把各族人民的根本利益实现好、维护好、发展好。我校做好稳定工作，加强了师生的稳定、法制教育。加强青少年法制教育，提高学生知法守法的自觉性。几年以来，我校采取"请进来，走出去"的方法，在师生中开展各种法制教育活动。我们先后邀请了派出所、司法所、交警中队的有关同志来校作法制教育专题讲座，提高学生知法、守法、用法的自觉性；让学生切身感受到法律的威严和自由的珍贵；组织学生多次去观看有法制教育意义的影片，根据剧情要求学生写感想、写心得、写体会，使学生的思想得到净化和升华，在封斋期间，我校加强了师生的思想教育，对师生深入开展不封斋、不做礼拜、不参加宗教活动和非法宗教活动的宣传,为预防师生封斋、做礼拜、参加别的宗教活动,由学校、教师、和学生家长

之间签订了关于保证孩子不参加各种宗教活动的合同,同时学校跟清真寺阿訇之间签订关于少年儿童禁止进入宗教场所的合同。维护了正常的社会秩序，几年以来，我校无一例非法宗教和有损民族团结的事发生，为创造平安、和谐的校园提供了保障。

三、在《两基》工作方面

自2004年以来，我校抓紧时间做好《两基》攻坚工作，在这方面取得了优良成绩。我校的基本普及小学义务教育和基本扫除青壮年文盲工作被上级认为能够达标，顺利通过县、自治州、自治区的验收。在人民政府的协调及我校全体教师的共同努力下，我校改善了办学条件，强壮了师资队伍，为高质量的教学活动，打下坚实的基础。

四、教学工作方面

在教学工作中，我校严格按照国家教育部门的教学大纲，进行教学活动。对有能力的教师做班主任工作，同时对任课老师严格要求，抓好各门课的教学质量。为了提高教师的知识水平，我校坚持、鼓励教师参加各种培训，及时更新知识结构，为高质量的教学水平打下坚实的基础。每个星期一的专业学习和每天放学后学习汉语，提高了教师的整体素质。为加强教研工作，发展教师的创造精神，我校不但紧抓课堂教学，而且生动地开展了第二课堂，让学生参加各种兴趣小组活动，发挥了学生的特长。并利用课余时间对后进生进行辅导，加强与学生家长的沟通，收到了良好的效果。在全体师生的辛勤努力和下圆满完成了每年的教学任务。

五、双语教学方面

为了提高我乡的教学水平,把我乡的青少年培养成优秀的人才，我校全面培养学生,在课堂上采取新课程改革的方法进行教学，在全县是第一个开办汉语班的学校，取得了显著成绩。这两年，我们吸取前几年教学上的教训,总结教学经验,不断地提高教学水平,加强对师生的双语培训，我校开展了多次教师和学生演讲比赛，知识竞赛，收到良好的效果。师生的汉语水平都得到了提高，去年，我校汉语班的两个学生在自治区少数民族少儿双语口语大赛中，分别在克州地区、南疆分赛区，自治区取得优秀成绩，有两个教师被评为“优秀指导员”，除此之外，还参加阿克陶县举办的“双语”比赛，也取得了优异的成绩。今年7月，我校顺利将第一批汉语实验班的学生送入初中，有7名学生还考入新疆初中班，其中阿孜姑·艾依提同学以293的高分夺得了全州新疆初中班的第一名。

六.新疆初中班方面

我校是从2003年9月学年开始培养新疆初中班学生的，第一年没有一名学生考上新疆初中班； 2005年我校总结教学经验,提高教学水平，有一名学生考上了新疆初中班； 2006年我校有三名学生考上了新疆初中班； 2007年全乡有20名学生考上新疆初中班其中我校就有10名学生，以此成绩我乡及学校均排全县第1名。取得这样的好成绩,与某某党委、人民政府和县教育局领导及广大家长和的支持是分不开的。.在今后的工作中，我们会不断学习和钻研教学方法,吸取教训,总结经验。结合我校和某某现状，为创造浓厚的学习氛围而努力，使某某的教育水平提高到一个新的阶段。

某某的先进事迹

某某

第10篇：学校先进事迹材料

学校德育先进事迹材料

新乡学校是我区一所九年一贯制学校。现有10个教学班学校现有学生354人，教职工35人，其中中学高级教师5人，中级教师10人。市骨干教师3人，区骨干教师4人。

新乡学校有一支师德高尚，业务精湛，团结奋进的教师队伍。近年来，学校领导班子抓住新课改这一有利契机，学校始终坚持“落实素质教育、为学生成长发展奠基”的办学理念。逐步形成了“崇德、励志、勤学、践行”的校训，“团结、求实、敬业、创新”的校风，“严谨、博学、善教、爱生”的教风和“唯实、专注、敏思、乐学”的学风。“以和谐求稳定，以创新求发展，以管理求质量，以科研求提升”是我们的办学目标。有了明确的目标就有了奋斗的方向，实现目标靠的是认认真真地思考，脚踏实地的工作，我们对领导班子成员的要求是：教育要有新理念，管理要有新思路，工作要有新举措，教研要有新方法。

一、德育先行，开展精神文明建设。

“德育先行，教学为主”是我校一贯坚持的办学思想。近些年来，我们始终坚持把德育工作贯穿到了精神文明建设活动之中，其德育教育以爱国主义教育为核心，以养成教育为主线。围绕这个核心，学校多次开展诸如校园“献爱心”、“文明礼貌”月等活动，“设立寻找小主人窗口”，开展为“我为校园环境做贡献”，“我把小树领回家”，“今天我来升国旗”，“老师您辛苦了”等活动，开展“书香飘校园的读书活动”，召开新乡区中小学生运动会，我校体育教师自编啦啦操参加阿城区艺术节演出，和阿城三中、蜚克图中学一同参加阿城区中小学生运动会的表演，在校园内开展丰富的体育活动，“篮球赛”、跳绳比赛、风筝赛等活动，利用各种手段，教育学生爱生活、爱学校、爱老师，爱同学，努力塑造学生高尚的灵魂，收到了显著的效果。

二、加强领导，完善各项管理制度。

开展教育科研，促进每个教师的专业成长，旨在促进每个学生的发展，从而促进学校教育教学工作的全面发展。在开展教育科研过程中，学校领导十分重视，全校上下团结一心，不断建立和完善学校教科研制度，探索教育科研的新途径。学校认真研讨，制订了教科研工作计划，建立了由校长任组长，副校长、教导主任任副组长，教研组长和骨干教师为成员的教科研工作领导小组。并要求全体教师共同学习，共同参与，共同奋斗，创造条件，利用学校可利用的一切资源，积极开展教育科研活动。学校先后完善和出台了各项制度，并按制度严格执行。每学期做到期初有计划，期中有检查，期末有考核、总结。

三、营造健康优美的校园文化环境：

从净化、绿化、美化入手整治校容校貌，逐步完善学校的硬化、绿化，使校园环境达到花园式学校的要求，在校园周围种植草坪，植树，进入校园给人以绿荫环绕的气息，为了保证草坪和小树的成活率，我们还开展了 “把小树领回家”的环保活动。

我们对教学楼内的楼廊文化进行了精心的设计，形成和谐的教学环境；教学楼一楼大厅的展板上介绍我校的概况，叙述了我校的发展历史，及我们的办学理念、展墙上映着我们35位教师亲切的微笑，走廊设计新颖、每一块画面都显示对学生的教育和鼓励。

虽然我们没有展室，但我们有整洁的走廊墙面，我们就用他来及时展出学生书画作品，创办校报、班报等，使学生随时随地受到感染和熏陶。

我们建成学校完善的校园广播系统，使学校广播站特色化，及时播放校园新闻和优秀稿件。

“让每一面墙壁都说话”，在学校主要部位悬挂名人字画，展示学校的校训和教书育人理念，提升校园文化层次。班级布局按排合理，活动园地由内容丰富新颖。课程表、组织表、中学生守则、中学生日常行为规范、班训、国旗各种规章制度布置合理、质量上层次。

我校音乐教师自掏腰包筹建音乐教室，让孩子们有了一欣赏音乐的环境，我们还成立舞蹈队、鼓乐队，充分发挥学生的创造性想象力，挥学生创造性的想象力，发挥学生艺术才能，提高艺术素养。我校杨洪霞老师为孩子们买了300多册图，供孩们阅读，真正“让书香飘满校园”。

步入我们教学楼的走廊，在每一个窗台上都摆放着两盆花，或吊蓝，或紫彬，或百合„„,到处都是生命的气息，这些都是我校综合实践教师纪志华的设计，并由她带着学生把一棵棵花草养大„„

四、加强教研活动，提高教学质量。

1、自课程实验改革以来，学校积极创新，不断拓展教育科研的内容和渠道，专门制订了教育科研的制度和计划，要求全体教师，端正教育思想，全面贯彻教育方针，积极探索教学规律，严格遵循教学原则，认真学习教育理论和先进教学经验，踊跃参加各级各类教学研究活动，坚持有计划的在职进修，提高教师自身素质，为提高基础教育质量做出贡献。学校鼓励教师，勇于改革，根据现代化教育的要求及时掌握教改信息，从实际出发，确定教改实验、教学研究课题，大胆实践创新，积极撰写教学论文，理论水平不断提高。

2、学校还提倡教师相互听课，共同探讨教育思想和教学规律，研究改进教学方法，努力提高课堂教学效果。每学期每位新教师上一节汇报课，老教师要上一节示范课。教师相互听课，听课要作记录，听后要及时研讨、交流，形成书面的记录。继续开展每周一次的教研活动，并要求每次活动要有专题、有记录、有实效。

3、学校坚持以教研工作为重点，认真学习领会课标精神，深入钻研教材，明确教材编写意图，备课，做到“功在课前，利在课上。教案的书写要体现出教学课题、目标、重难点、课时、课前准备、教学过程、板书及练习设计等项目，力求写出特色。班班通工程实施以后，要求教师充分利用个重点交手段，认真上好每一堂课，以新的教育理论指导现行课堂教学，面向全体，转变学生的学习方式，使不同的学生在学习中得到不同的发展。作业的布置目的明确，设计合理，分量适当，照顾全面，批改认真细致、及时，考查后认真总结分析。

五、注重安全和稳定工作

安全工作常抓不懈，成绩显著。安全无小事，责任重于泰山。学校注重社会治安综合治理和对学生的安全教育，要求教师时时处处想着学生安全，教育学生注意安全，并及时对学校的安全问题进行安全检查，对教师学生到校，在校，放学回家，生活，交通，用电等安全问题进行排查，发现问题及时解决处理，每学期都要开专题会议，学校和教师、学生、学生家长层层鉴定目标责任书，做到层层到位，责任到人，坚持做到24小时昼夜值班，领导自觉带班，保证了学校的财产和师生生命安全，学校每周向教育辅导站书面上报安全工作情况，近几年学校从未发生过安全事故。

六、体、艺、卫工作，面向全体学生。

通过有目的、有计划、有组织的活动内容，灵活多变的活动方式，开展以学生为主体，以实践性、自主性、创造性、趣味性以及非学科性为特征的多种文体活动，让学生的身心得到健康和谐的发展。体育方面，学校在开足体育课，上好每一节体育课和坚持每天做广播体操的基础，每年举办一次体育达标运动会。今年我校在区运动会上参加了啦啦操表演，荣获优秀表演奖。艺术方面，该校除了上好音乐课和美术课外，每学期至少安排2次诗歌朗诵和歌咏比赛，另外，还积极组织学生参加各种艺术比赛活动。卫生方面，该校在保证每天的眼保健操的基础上。经常组织学生学习"传染病防治法"和卫生方面的知识。另外，每年对学生进行一次体检。

七、学校主要成绩

学校连续在中考中取得优异的成绩，今年的中考有再创新高，今年5月的阿城区村小教研在我校进行，并圆满成完成，得到了上级领导的高度好评。总之，几年来我校在上级主管部门的领导下，按照教育局的要求，充分发挥了工作的积极性和主动性，心往一处想，劲往一处使，好的校风、校纪己基本形成，教学质量不断突破，逐步实现“从优秀走向卓越”的办学目标。

第11篇：学校安全工作先进事迹

学校安全工作先进事迹

本年度我们不断学习市、区教育局精神，认真贯彻落实各项安全工作，结合学校实际，不断提高思想认识，不断提高安全工作的水平，不辞辛苦，毫不懈怠，确保校园一方安全，为区教育安全工作做出了自己的一份努力，学校安全工作先进事迹。

进一步加强安全工作的组织领导，成立内保办公室与应急办公室，完善和落实负责制，与班主任、教师、保安签订安全责任书，事迹材料《学校安全工作先进事迹》。

认真组织开展火灾隐患大排查大整改，查找薄弱环节，采取切实可行的工作措施，严格排查各类安全事故隐患，严防事故发生。

加大软硬件投入力度，实现三防。在教育局的支持下，安装了红外监控设备，并有专人值守。及时增至、更换消防器材。配备两名专业保安，购置了警棍、崔泪水等安保器械。极大增强了我校的安保力量。

加强对学校各种设备的管理，预防冻坏供暖、供水设备，采取有效措施预防师生员工煤气中毒事件的发生，加强冬季校园安全。加强火灾逃生和自救演练，不断提高应对火灾的实战能力。

坚持以防为主，积极开展各类安全知识培训、教育活动，全校师生的安全意识显著增强。利用“国旗下讲话”、班会、夕会、黑板报、宣传橱窗，每日“放学前一分钟安全教育”等，进行安全教育。开展了形式多样的安全教育活动，如“安全知识竞赛”、“安全手抄小报展”，聘请法制副校长为师生“以案说法”。加强家校联系，多次印发致《家长的一封信》，召开了家长会，共同做好学生的安全教育与管理。

一年来我校安全工作成效显著，安全事故为零,被师生及领导誉为平安校园。

(xiexiebang.com www.xiexiebang.com)

第12篇：学校先进事迹材料

树立科学的教学观育人观发展观

——访全国“百颗星”乡镇之一的大河坎中心小学校长靳德兴

（本报记者

吴 军）

认真组织实施

彰显文化特色

南郑县大河坎镇是陕南的经济明星镇，也是南郑县文化重镇，省级“小康建设示范镇”，全国“百颗星”乡镇之一。为此，记者专访了大河坎镇中心小学校长靳德兴，他执教28年，任职8年无不安全事故发生，1995年汉中市优秀教师，1999年扫盲先进工作者，学校为2008年“普实”先进单位，2009年创建陕西省“教育强镇”，连续5年被南郑县教育局评为“实施素质教育，提高教育质量”先进单位。

靳德兴校长始终坚持把教育放在优先发展的战略地位，不断加强对教育工作的创新，大力开展学校布局调整，标准化学校建设和校园环境整治工程，卓有成效地巩固提高义务教育工作水平，使中心小学校容校貌发生了根本变化，办学水平和服务功能得到全面提升，基础教育综合实力不断增强。近年来，在上级教育主管部门的领导下，镇中心小学的教育事业发展迅速，尤其是学前教育和未成年教育走在全县的前列，成为该镇教育事业的一个亮点，靳校长不断深化农村教育综合改革，围绕“科教兴镇”和创建教育强镇的目标，制定实施方案分解工作任务，落实工作措施，积极筹措创建经费，创造性地开展创建工作，该镇中心小学选址科学，设置合理，班额适宜，教育质量逐年稳步提高。

加大投资力度

改善办学条件

该镇中心小学、卢家沟小学和渔营小学均建有科学仪器室和科学实验室。中心小学建有仪器室2个面积40m

2、仪器柜17个、科学实验室1个面积60m

2、实验台桌60座；卢家沟小学建有仪器室1个面积20m

2、仪器柜9个、科学实验室1个面积60m

2、实验台桌40座；渔营小学建有仪器室1个面积22m

2、仪器柜9个、科学实验室1个面积44m2。3所学校的实验室采光、通风良好，实验台桌符合标准，能完全满足教学需要。科学仪器配齐率达92%。卢家沟小学按省颁农村六年制完全小学标准配备，科学仪器配齐率达86.1%。渔营小学按省颁完全小学标准配备。李家营初小、中所营教学点按省颁不完全小学和教育点配备标准配置了教学教具箱。迁址新建了渔营小学，后又为该校修建了标准田径运动场；维修了卢家沟小学和李家营小学教学楼和厕所，硬化了李家营小学校园活动场地；中心小学采用学校投入和校长靳德兴鼓励教师集资相结合的方式修建了宿办综合楼，还新建师生自行车棚9间，硬化校园2800m2，绿化、美化校园1300m2，刷新教舍3800m2，油漆门窗105道，为5所小学购置了图书13000册，体育器材3150台、科学实验仪器3400件、教学仪器450件，完小建起了“六室一部”，初小建起了“四室一部”。

加强学校管理

实施素质教育

靳德兴校长一方面加强教师队伍建设，提高教师素质。一是加强师资培训，努力建设一支爱岗敬业，品高业精的教师队伍。二是课程改革进展顺利，全体中心小学课改教师积极参加市、县课程标准培训，部分学校还选派教师参加省上的课改培训。三是开展师德师风教育活动，不 2

断提高依法治教水平。另一方面加强学校管理，全面推进素质教育，不断提高教育质量。一是全镇中小学加强“双常规”管理，制定了“双常规考评细则”、“学生素质评价办法”等制度。二是各小学更新教育理念，革除应试教育弊端，树立了新的教学观、质量观、人才观，广大教师无私奉献、乐于教书育人教育质量连年上升。

积极发展学前教育。随着读该镇经济社会的发展，广大人民群众越来越重视子女的学前教育，学前一年教育普及率达100%，学前三年教育普及率达90%。大力发展学前三年教育。为进一步发展学前教育，该镇制定了《大河坎镇学前教育发展规划（2008-2012）》，大力发展学期三年教育。镇政府要求年满3周岁幼儿必须进入幼儿园接受三年学前教育，各幼儿园积极宣传，广泛动员，加强保教管理，两年内学前三年教育普及率力争达到100%。

狠抓保学控辍工作，杜绝新文盲产生。该镇认真贯彻《义务教育法》，采取得力措施，狠抓保学控辍，确保适龄儿童、少年全部入学杜绝新文盲产生。镇、村坚持“一堵二扫三提高”的方针，着力抓好脱盲人员的巩固提高教育，全镇非盲率为100%，脱盲人员复盲率为0。

普及实验教学

提高教育质量

靳德兴校长紧紧围绕“抓普实、强管理、提质量、创亮点”这一工作思路，采取了以普及实验教育为重点，以改善实验教学条件为基础，以实验教育师资队伍建设为根本，以科学的教育评价为保障，以全面提高教育质量为目标等一系列措施，保证了“普实”工作扎实有序地向前推进，并取得了较好的成绩。学校办学条件显著改善，实验教育水平进 3

一步提高，实验教育管理日趋规范。实验教育的开展，有效地促进了我校课程改革工作，提高了学生动手操作能力。师生爱自然、爱科学、学科学、做实验的良好风气，实验教育已成为科学课课堂教育的自然延伸，实验教育培养了学生的创新精神和实践能力，促进了该校教育教学质量的提高。全镇小学毕业会考成绩一直名列前茅。此外，在日常教学管理中，突出工作重点，完善管理制度，促进实验教育规范化。该校于2009年“两基”迎国检时启动了“普实”工作，为3所学校建起了科学仪器室、实验室。今年按配备标准又添置部分科学仪器和数学教具，对实验教师进行了认真培训。建立健全了学校各功能部室的管理制度，完善管理人员各项管理职责。各部室做到了仪器设备分类登记入柜，帐物相符，建立了普及实验教学激励机制，充分调动实验教师的工作积极性，促使该镇“普实”工作规范化、制度化、经常化。加强普及实验教学指导、培训，提高实验教师的整体素质，保证了实验教学工作的全面开展。

细化工作责任

狠抓巩固提高

为作好“普实”工作，镇上成立了由主管教育工作的副镇长曹雪梅任组长。靳德兴为副组长的“普实”工作领导小组。明确了迎验工作的目标任务。以会代培的形式及时向广大教师宣传了“普实”迎验工作的紧迫性和重要性，使学校领导和广大教师形成最大合力，确保迎验任务顺利完成。进一步分解了任务，制定了工作日程表，细化了迎验责任。领导小组统筹兼顾，有主有次，成立了实验仪器配备陈列组、部室建设组、实验教育培训组、档案建设组，做到职责明确、分工负责。加大经费投入，为中心小学、卢家沟小学、渔营小学建起了科学仪器室和实验 4

室，为该镇普及实验教学打下了坚实的基础。经过四个工作职能组的辛勤工作，该校按期完成了仪器配备陈列、实验教师培训、实验教学档案建设和其它部室建设等任务。今后，该校在靳德兴校长正确领导下，将进一步解放思想，坚持科学发展观，调整学校布局，强化教师队伍，加大经费投入，实现高标准、高质量普及小学阶段义务教育的宏伟目标。

教代会学校工作总结（共15篇）

学校教代会闭幕词

学校教代会工作报告

教代会换届学校工作总结（共6篇）

学校教代会闭幕词3篇