学习谢尚威先进事迹
第1篇：学习谢尚威先进事迹活动方案
开展学习谢尚威先进事迹活动方案
新兴满族乡中心学校
二〇一二年三月
开展学习谢尚威先进事迹活动方案
在他人危难时刻，能不考虑自身安危挺身而出，挽救了一个花季少年的宝贵生命，谢尚威这种沉着镇定、临危不惧、勇于救人的精神感染了我们身边的很多人。为了弘扬这种优秀品质，用他的感人事迹和可贵品质教育广大师生。通过宣传学习活动，进一步弘扬中华传统美德，推动在全校形成学习模范、关爱模范、崇尚模范、争当模范的浓厚氛围。具体安排如下：
一、活动对象：
全校师生
二、活动时间：
2012年3月5日——3月30日
三、活动形式：
（一）启动仪式：利用周一升旗仪式正式启动学习谢尚威先进事迹的活动（3月5日）
（二）学习过程（3月5日——3月25日）
1、通过电子屏宣传学习谢尚威在危险面前临危不惧、沉着镇定和勇于救人的崇高精神。
2、利用政治学习时间组织教师观看学习视频新闻和报刊杂志的报道，并撰写学习心得，每人一篇。（2012年3月9日前交到德育处）
3、各班举行一次“行动缘自感动，学习成就人生”——向谢尚威同志学习”主题班会。（班会记录在2012年3月9日前上交）
4、制作一期“向谢尚威同志学习”为主题内容的展板，并按年级评选出优秀作2
品（第三周）
5、组织一次师生学习感动双城人物，学习谢尚威先进事迹心得交流文章并评出优秀作品。（第三周）
（三）总结（3月26日——3月30日）
1、评选和表彰优秀班会、展板、心得。
2、通过校园广播站，播放师生的优秀文章。
学校开展此项活动，旨在培养和提高师生高尚的道德品质和顽强的意志品质，使学生能够更加珍视生命、热爱学习、健康成长。
新兴满族乡中心学校
第2篇：学习谢尚威先进事迹从身边的小事做起
学习谢尚威先进事迹从身边的小事做起
————主题班会
教学目标：通过开展“人生的价值在于奉献”的主题班会，能够使学生在当今时代背景下思考奉献的重要性。结合学习谢尚威主题活动，能够从身边找寻体现奉献精神的实例，重新给予“奉献”新的定义，并且能够在平时学习生活中找到体现奉献精神的各个方面，并能联系实际将奉献精神融入到平时热爱集体，关心班级，乐于助人等细小方面。
教学过程：
一、谢尚威事迹简介：
2012年1月27日，双城市韩甸镇农民新居小区内，一名15岁、名叫佳伟的少年，站在窗台上放烟花，不慎失足。恰巧被经过的谢尚威看到，他毫不犹豫地冲上前伸出双臂，接住了坠楼少年。“当时我什么都没想，本能地去救人，每一个为人父母者见到了都会毫不犹豫地伸出双手”。他回忆说，接住孩子的瞬间，一股巨大的力量撞在胸口，顿时眼前一黑。醒来后才发现，腕上的五针手表，两个小针都被震飞了，羽绒服原本拉着的拉链都被震开，拉链头不知飞到哪去了。
二、时代需要谢尚威精神：
提问：为什么今天我们要谈谢尚威精神？（学生思考并发言）
能否从我们的生活中有所启发？
学生自由发言，谈当今社会上无私奉献的例子。
512大地震中那些救援人员的无私奉献，还有无数好心人捐款；
上海各区的无数好心人为挽救四名抢救中的消防员捋袖献血。最近地铁二号线上的那些志愿者，辛勤为人们指路等等。
小结：时代需要谢尚威精神，需要奉献。
三、读两则小故事，谈谈启发：
四、结合自身，我们能将奉献精神融入到我们的学习生活中，例如同学们的乐于助人，关爱集体，就是一种无私的奉献精神的表现。
谈谈班级里同学中乐于助人关爱集体的好人好事。
五、你能为班级做些什么力所能及的事呢？
学生写下自己力所能及却又体现关爱集体的例子，并进行交流。
六、班主任总结：
不要以为“奉献”离我们很远，不要以为“谢尚威事迹”离我们很远。时代进步需要健康向上的社会风尚来引领，社会发展需要道德楷模的力量来推动，这既是精神文明建设的重要内容，也是实现和谐稳定和快速发展的重要保证。
希望同学们都能够细心观察生活，从生活发现那些默默却又闪光的奉献精神，并且从我们力所能及的小事开始，去关心我们的集体，关心身边的伙伴。用我们的行动和新时代小学生的独特个性去诠释奉献的新定义。
学习谢尚威先进事迹从身边的小事做起
————主题班会
第3篇：谢尚威表彰奖励大会讲话（优秀）
在谢尚威——“感动双城”、“见义勇为”
道德模范命名表彰大会上的讲话
鲁志民
（2012年2月7日）
同志们：
今天，市委、市政府召开表彰奖励大会，组织全市党员干部和社会各界，集中学习宣传谢尚威同志见义勇为的英雄事迹。首先，我代表市级四个班子，向受到表彰的谢尚威同志致以诚挚的问候和崇高的敬意，向被救助人家属表示亲切的慰问！
胡锦涛同志在会见全国道德模范时曾强调，在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的进程中，我们始终要高度重视和切实加强社会主义道德建设，大力弘扬社会公德、职业道德、家庭美德，为我国经济社会发展提供强有力的思想道德保障。市委、市政府组织开展这次表彰大会，是落实胡锦涛同志重要讲话精神、推进公民道德建设、弘扬中华民族传统美德、推动我市精神文明建设和经济社会发展的重要举措。下面，就学习宣传谢尚威同志的英雄事迹，我讲三个方面的意见。
一、要深入学习谢尚威同志的优秀品质和高尚情操1
时代进步需要健康向上的社会风尚来引领，社会发展需要道德楷模的力量来推动，这既是精神文明建设的重要内容，也是实现和谐稳定和快速发展的重要保证。双城人民历来有着高尚的道德情操和勤劳、善良、勇敢的光荣传统，先后涌现出获全国诚实守信道德模范提名奖的幸福乡农民钟满军（2011年）、被中央军委追授为“模范指挥员”荣誉称号的关喜志（2010年）等英雄楷模。谢尚威同志作为新时期的典型代表，用他的义举为全市树立了榜样，认真学习宣传和大力弘扬谢尚威同志的英雄事迹，对于引导全市干部群众加强道德修养、弘扬新风正气、凝聚发展力量，具有重要的现实意义。一要学习他舍己救人、见义勇为的奉献精神。在被救助者随时可能从高楼坠下的危急时刻，谢尚威臵个人安危于不顾，毫不犹豫地伸出手臂，瞬间接住了从五楼坠下、体重110多斤的孩子，充分体现了他不计个人安危的高尚情操，展示了80后青年的时代风采。学习谢尚威，要学习他不顾危险、不怕牺牲，挺身而出，勇于用生命去救助他人的无畏精神和道德操守。二要学习他沉着冷静、机智勇敢的果敢行为。在来不及采取其他救助措施的情况下，谢尚威及时挪开了坠落点的摩托车，准确地接住了坠楼的孩子。如果措施不当，后果将不堪设想。学习谢尚威，要学习他在千钧一发之际沉着判断、机智果敢的出色表现，做到困难面前不低头、危险关头不慌
乱、关键时刻冲在前，以模范行动带领群众、影响群众。三要学习他尊重生命、关爱他人的道德情操。面对记者采访和各界赞许时，谢尚威反复重复：“当时我什么都没想，本能地去救人，每个人见到了都会毫不犹豫地伸出双手”。谢尚威以瞬间的本能展现了人性的真善美。据了解，在此之前，他还有过两次救人的经历。这也充分说明，这次事件虽然是偶然的，但从他一贯的为人处事来看，也是必然的。他孝顺父母，乐于助人，两个弟弟的婚事都是他帮助操办的。在日常生活中，他经常帮助别人，邻里有什么困难，首先想到找他帮忙，他从不拒绝。学习谢尚威，要学习他关爱他人的道德情操，绽放爱心，倡行奉献，通过更多关心和博爱的汇聚，不断创造大爱大美的新奇迹。四要学习他真实坦然、诚实淳朴的思想境界。事件发生后，面对被救孩子家长的酬谢，谢尚威婉言谢绝，面对各界的关注和赞许，他泰然处之，并郑重表明不接受任何商业性馈赠和炒作。他说：“并不觉得自己有多高尚，别人怎么说不重要，关键要对得起自己的良心”。他现在所在的公司老板，是他十年前一起打工的同事，深知他的为人，当公司急缺每天经手几十万元货款的采购员时，首先想到了他，他始终踏实负责、节约理财，没出现过任何差错。平凡之中见卓越。学习谢尚威，要学习他这种真实淳朴、淡泊名利的高尚情怀和思想境界。
二、要全面营造学习英雄事迹的浓厚氛围
崇尚道德模范，营造良好风尚，是社会健康向上的标志，也是社会文明进步的动力。最近，中央和省市新闻媒体纷纷报道了谢尚威同志的英雄事迹，省市多位领导亲自赴其家中表示慰问和敬意。在2月3日（正月十二）结束的2011年“感动中国人物”评选晚会上，与之有着同样义举的浙江籍“最美妈妈”吴菊萍光荣当选。这充分说明，谢尚威同志完全具备入选“感动中国人物”的资格和条件，这也是我们双城的光荣和骄傲。当前，全市上下要把学习宣传谢尚威的英雄事迹摆上突出重要的位臵，让英雄的事迹走进千家万户，用英雄的精神春风化雨、沐浴人心，通过褒奖群众身边看得见、摸得着、学得到的“平民英雄”，引导全市人民从我做起、从现在做起、从身边小事做起，见贤思齐、争先创优，促进全社会文明程度和道德水平的全面提高。在学习宣传的内容上，要加强组织策划，对整个事件进行深入挖掘和整理升华，以小见大、以小放大，突出谢尚威同志的生命意识和人性光辉，提升报道的道德意义和社会价值，在全社会宣扬和倡导至善大爱的主流价值观，努力在群众的精神世界引发情感共鸣和思想共振，形成高度统一的价值认同，进而在全社会树立起知荣辱、促和谐、讲奉献的良好风尚。在学习宣传的方式上，要采取集中学习、座谈讨论等灵活有效形式，组织开展学习英
雄事迹活动，增强学习宣传的针对性和实效性。要发挥各类新闻媒体的导向作用，充分利用广播、电视、网络等宣传工具，加大舆论宣传力度，迅速在全市掀起学习谢尚威同志英雄事迹的热潮。在学习宣传的范围上，不仅要面向双城广大干部群众，而且要面向哈尔滨、面向全省和全国，切实拓展宣传的深度和广度，推出我们双城自己的英雄典型，大力宣传我们身边的“草根英雄”，树立我们双城自己的道德模范，将谢尚威的英雄事迹推向全省、全国，成为全国道德建设的旗臶和榜样，全面展示“文明双城”的良好形象。
三、要以学习英雄事迹为动力积极推进社会实践
谢尚威同志的英雄事迹感动人、影响人、鼓舞人，我们要着眼于从思想文化融入哈尔滨，把干部群众学习英雄事迹激发出的内在动力，努力引导到推进跨越发展的实践中来。具体讲，要抓好“三个结合”。一要把学习活动与推进公民思想道德建设相结合。以学习宣传谢尚威的英雄事迹为契机，深入推进社会主义核心价值体系建设，全方位、深入持久地开展形式多样、内容丰富的公民道德建设实践活动，大力加强社会主义荣辱观和社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德宣传教育，在全社会倡导“人人争做文明使者，人人都树文明形象”的新风尚，引导全市干部群众进一步树立正确的世界观、人生观和价值观，为经济
社会跨越发展提供强大的思想动力和精神支持。二要把学习活动与全国文明县创建工作相结合。坚持把学习活动与文明乡镇、文明单位、文明社区、文明企业等层面的文明创建工作有机结合起来，通过英雄精神的激励，引导广大干部群众积极投身“文明有礼双城人”等文明创建工作实践，学文化、学礼仪、学法律，讲礼貌、讲正气、讲正义，坚持从自我做起，从一点一滴做起，全面树立双城人民明礼诚信、团结友爱、开放包容的良好形象，以精神文明工作和人民群众整体素质的提升，为创建全国文明县铺平道路、奠定基础。三要把学习活动与推进当前工作相结。贯彻落实市第六次党代会精神、完成全年既定的各项重点工作，需要全市上下的共同努力和顽强拼搏。在实际工作中，全市各级党员干部要以学习英雄事迹为动力，在研究工作、推进落实中脚踏实地、无私奉献，在遇到难题、受到干扰时不惧艰险、不讲代价，立足本职、抢抓机遇，做主人、敢担当，自觉投身于“两城”、“五区”建设的主战场，在“融入哈尔滨、建设大双城”的宏伟实践中建功立业。
同志们，先进典型折射出的优良品质和高尚风范，是全社会的共同财富，必将对推进全市跨越发展产生积极而深远的影响。我们相信，在这次表彰活动的推动下，通过全市上下团结一心、共同努力，干事创业、携手共进，一定能够开创双城更加美好的未来。
第4篇：党威先进事迹
党威同学先进事迹
党威，男，汉族，1990年11月出生。现为安徽工商职业学院工商管理系电子商务专业09级学生。自小学到大学，严格遵守学校的各项规章制度，一直以身作则，起好带头作用。在他的字典里，永远把脚踏实地放在首位，为人友善、心胸宽广，对学习、生活、工作等方面都有着很强的责任心。本着大学是塑造一个人的观点，他不断完善自我，努力将自己培养成一个德智体美全面发展的学生，一个真正社会需要的人才。另外，还在学习取得良好的成绩，而且在社会实践，政治思想，文体活动等方面都能积极参与，多学习各方面的知识，以丰富自己，开拓自己的视野。
该同学自2009年入校以来，从各方面严格要求自己，注重综合素质的提高，在思想、学习、工作等各方面有较为突出的表现，并担任班内的副班长等职务。在09年度获得了“二等奖学金”、“三好学生”、“优秀班干部”等，大一时就参加了学校的党校的学习，并顺利的结业。现将本人的基本情况介绍如下：
在思想政治方面，作为当代大学生的他，深入学习了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和党中央提出的“八荣八耻”，树立和落实“八荣八耻”荣辱观，在这些重要理论的指导下，他努力学习党政方针政策，坚持科学发展观，努力实施构建“和谐”社会的伟大构想。
联系实际，从自身出发，“为共产主义事业奋斗终身”——他的人生目标。2009年10月，他以书面方式向所在系的学生党支部提出了入党申请，并于同年进入党校了学习，这一过程中，他从对党的一无所知到有所了解，同时，他明确的认识到他还需要进一步学习。
在党校整个学习的过程中，他谨记着老师的一句话：“为共产主义事业奋斗终身！”
“为共产主义事业奋斗终身”是党的最高理想。他意识到应该从身边小事做起，贯彻落实自身行动，践行自己的誓言————为共产主义事业奋斗终身！
在工作方面，在班级工作中，做为副班长，“为同学服务”———是他的服务宗旨。“坚韧不拔不断超越”是他的座右铭。他坚持勤奋严谨的态度，从而力求开拓创新。在追求梦想的同时，老师给了他关心，同学们给了他关怀，使他更加坚定他的信念。他的整个成长过程。都离不开他们的付出!所以，他热爱他的学校，热爱老师与同学。他配合系部、辅导员的各项工作，在老师与同学之间起到纽带的作用，热心帮助同学们解决生活上学习上的困难，负责班级工作规划及活动的开展，他带领班级同学积极组织各项班级活动，取得了良好的成果，得到辅导员和系部老师的认可。在班级工作的两年中，他积极配合辅导员以及班委的工作，组织了一系列的活动，营造了班级良好的氛围。在大一刚开学，该同学表现突出，在军
训期间被辅导员选为男生的联络员。他积极负责，及时转达系部及辅导员的通知，组织参加学校班级的活动，并时刻关心同学的身心健康。军训结束后，他被班级同学选为副班长，积极配合监督班委的工作。
作为班干，他积极配合和组织了一系列的活动。比如，男生篮球赛、排球赛、班级棋艺比赛等。同时，还组织了一系列的游玩活动，比如，三国新城遗址公园，大蜀山游玩，三河古镇游玩，植物园烧烤等。在所有班干的共同努力下，09电商（4）班被评为“院文明班级”。
在学习方面，他对自己满怀信心，从不轻易言弃。进入大学后，到了一个新的环境，他为自己制定了一个大学的奋斗目标，并一步步脚踏实地的为这个目标努力着。大一学年，他找到了一套属于自己的学习方法，课余时间虚心向老师和同学请教，课后到图书馆查找资料，并且认真完成老师布置的每一项作业，最终“功夫不负有心人”，在大一学年中他获得了二等奖学金。这个小小的奖励并没有让他停住前进的脚步，大二学年开始他更加的努力，更加严格的要求自己，最后在大二，他在专业学习上有了很大的进步。积极参加各项专业技能比赛，比如，“全国移动商务大赛”、“全国网上零售比赛”等，并在安徽省“企业竞争模拟比赛”中获得一等奖。
学习中他将这一点作为自己奋斗的第一要求，虚心向老师同学请教，变被动学习为主动学习。避免应付敷衍和机械的接受知识，在学习中不断思考如何更科学的学习。持之以恒，坚持不懈，为自己的目标而努力奋斗。在大学的学习中，他认识到专业知识的学习是相当重要的，只有做好自我的定位，明确自己将来发展的方向，才能事半功倍取得可观的成绩。他从他自身的实际出发，在他的专业知识上进行深化，努力钻研，从而突出自己的专业优势。在学习上他将会继续努力取得更优异的成绩。知识经济时代是国内国际竞争激烈的时代，当代大学生正处在一个伟大变革时代，正从事着一项前无古人的开创性事业。这是当代大学生的使命所在，也正是当代大学生施展才华、建功立业、报效祖国的关键时期。走创新之路，塑创新之才，是大学精神的特征所在，是新世纪大学生义不容辞的选择。
他做为当代的一名大学生，一名基层的学生干部，有肩负起历史使命、报效祖国的责任，为民族的振兴而努力进取！
在生活方面，党威是个性格开朗活泼的同学，与室友，班级的同学关系良好，能很好的团结同学，互帮互助，班级的同学都非常喜欢他。该生平时生活简朴，养成良好的生活习惯，富有规律性。常在寝室带头打扫卫生，擦擦窗户，清除各个死角，使得寝室能有个良好的环境，也利于身体健康。他积极与室友、同班同学及兄弟班级的同学搞好关系，由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。他深刻意识到搞好同学、朋友之间的关系非常重要，所以无论在班里，还是在整个学院，他都结交了许多朋友，与朋友沟通。他很随和，同学也很喜欢他，信任他。平时经常到同学寝室玩，和同学谈谈心，说些悄悄话，每当谁有有什么不开心的事，他会尽力去帮助他们、开导他们。或是假期和同学一起爬爬山，一起游玩，增进同学间的感情。该同学能积极的参加学校的各项活动，集
体荣誉感较强。平时也空余时间参加系列体育活动，不断的加强锻炼，提高身体素质。他崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风，合理利用自己的生活费，并且深知金钱的来之不易，从不乱花一分钱。在不影响学习的前提下做兼职，不但锻炼了自己，也减轻了家里的负担。
他将用微笑看待身边的一切，用感恩的心回报社会。坚持他所奉行的为共产党主义事业奋斗终身，为同学服务一切。明确定位他的人生目标，刻苦努力学习，认真钻研专业文化知识，拓展专业领域知识，追求更高更远！
从党威同学身上，我们看到了一名莘莘学子的道德素养，看到一名大学生的应该有的基本品质。他会一如既往坚持以四有青年的标准严格要求自己，以坚强的意志脚踏实地的去追求自己的梦想。
