国家资助学生自强自立成才成长先进事迹

第1篇：国家资助助我飞翔全国励志成长成才优秀学生典型宣传评选活动个人事迹

勤奋乐观·独立能干

——关于“国家励志奖学金”获得者阚丽娥同学的事迹材料

该生是云南交通职业技术学院物流学院公路运输管理专业的一名大二学生，现在在运管1302班担任团支部书记，在物流学院办公室担任教学助理，在社团英语俱乐部担任副会长。曾获2013至2012学年国家励志奖学金，校级优秀学生„„

该生在大学期间学习努力刻苦，积极向上；吃苦耐劳，成绩优异；多次参加学院组织的各项活动，认真工作；积极投身社会实践，热心公益，用自己的力量服务社会，展现了当代大学生勤奋刻苦、自立自强的风采。

她始终坚信：“只要精神不滑坡，办法总比困难多”，经过两年的大学生活，在校、院领导及各位老师的悉心关怀、谆谆教导下，在同学们的热情帮助下，无论是思想政治素质方面还是学习生活方面她都取得了很大的进步。以下就其在思想、工作、学习、实践、生活等方面的事迹表现整理如下：

一、品行端正，积极进取

两年来该生紧跟党的号召，思想积极向上；她坚持不懈地学习马克思主义思想，努力提高政治思想觉悟，认真学习党的各项方针政策，她旗帜鲜明，立场坚定，坚决拥护中国共产党的领导。在思想上积极进步，树立了正确的人生观和价值观。入校后该同学就向党组织递交了入党申请书。平常，她关注国家大事，学习实践“马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表、科学发展观”等重要思想；再经过党校老师的讲解，她的入党思想由感性认识上升为理性认识。通过多次交流学习，她进一步端正了入党动机。在逐渐学习的过程中，她明白了建设中国特色社会主义是一项艰巨而长远的任务，必须具备坚持不懈的精神与自我牺牲的高度意识；建设中国特色社会主义离不开中国共产党，只有在中国共产党的领导下，才能更好地建设中国特设社会主义。通过几次党课培训考试成绩合格后，她成了一名预备党员。她希望用自己的力量为中国的蓝图增添一抹绚丽的色彩。

二、勤奋刻苦，奋发有为

在学习方面，她以孜孜不倦的态度对待每一学科，以求真务实的精神努力奋斗。她勤奋好学，经常和老师同学探讨问题。每一天都可以看到她在图书馆里认真学习的身影。她秉承着终生学习的信念，接受新知识，不断地开拓创新。天道酬勤，该生在2013-2014学年荣获国家励志奖学金。她不仅课堂理论知识

强，而且还具备一定的实践能力，动手能力，在2014年通过云南省计算机一级考试，获得计算机基础知识和应用能力等级证书，她还通过了2014年12月参加的全国信息化应用能力考试—局域网组建考试，获得了全国信息化工程师岗位技能证书。在2014年暑假自主参加社会实践，获得“优秀实习生”称号，2015年2月组织参加“云南农村留守儿童现状调研”，2015年4月参加第八届云南省大中专学生课外学术科技节社会类调查报告比赛。学无止境，她还在自学考专升本，自练英语口语，有时间就去云大听讲座，经常与其他高校同学交流学习。

三、兴趣广泛，能写会做

该生性格开朗，兴趣广泛。她积极参加学校学院组织的各项活动。曾参加班级集体表演；代表班级参加学校组织的2014大学生心理剧比赛获三等奖。曾参加2013年“助学·筑梦·筑人”征文比赛，还代表学校参加云南省2014年 “感恩助学，诚信还款”征文比赛，获三等奖，该生不仅会写，还会做，曾获宿舍文化艺术作品大赛手工类三等奖，闲暇之余，她还会利用身边废物做手工艺品。

四、认真负责，踏实肯干

在工作方面她责任心强，能快速有效完成组织交给她的各项工作，从2014年10月至今担任物流学院教学助理，获得老师的好评。从心理委员到团支书，从英语俱乐部成员到副会长，一年时间，她一直刻苦学习，热心助人，勤恳踏实，与老师同学友好相处，她每天都付出了比别人多的努力，同时也提高了自己的团队组织建设能力和沟通技巧及处事能力。一直以来她都做到：踏踏实实做人、勤勤恳恳做事。在大一期间，积极参与学生会、班级工作，常骑行去各高校与同学交流学习。在大二的时候，策划并组织英语俱乐部社团活动并获得了较高的评价，和同学一起成立了校园NGO公益组织“黄埔公益”，开展课题《云南农村留守儿童现状调查及对策研究》。

作为班级团支书，社团副会长，她深感自己责任重大，任重道远，对自己更是严要求、高标准，为同学起到良好的带头作用。身为一名学生干部，她从来不以此为傲，反而积极向上，热心助人，始终以服务同学为宗旨。

五、艰苦朴素，独立能干

该生来自农村贫困家庭，父母年迈，体弱多病。虽是家里的幼女，很早就能承担起生活的重任。大一时获得国家助学金，国家励志奖学金，大二参加勤

工助学，担任教学助理。每一天从早到晚都能看到她奋斗的身影。她诚实谦虚，热心助人，善于与他人沟通，遇到问题始终坚信：“只要精神不滑坡，办法总比困难多”，生活上她独立能干。

六、参与社会实践，提高综合素质

该生认为学以致用最好的方法就是参与社会实践。2013年空闲时间她在一家超市工作和其他兼职工作，锻炼了自己踏实肯干的能力。2014年假期她在疯狂英语当班主任，锻炼了自己做事认真细心的态度。2015年寒假，她组织参与“云南农村留守儿童现状调研”，一年多的时间她的实践能力得到了很大的提高。不仅如此，她还帮助同样贫困的同学找兼职。

时光飞快，两年的时间该生思想政治、学习成绩、社会实践方面都有了很大的提高，从大一新生到如今能独挡一面的社团副会长，每一步她都付出了汗水，但她始终以微笑面对每一天，坚强地度过每个难关。她始终抱着感恩的心对待身边的每一件事、每一个人。她说：“国家资助和老师同学的关心让我对生活充满了希冀，让我有勇气去追寻自己的梦想！”有志者事竟成，苦心人天不负。相信阚丽娥同学会更加努力奋斗，不断完善自我，超越自我。做一个对国家对社会有贡献的好青年！

第2篇：关于开展“国家资助++助我飞翔”全国励志成长成才优秀学生典型评...

关于开展“国家资助助我飞翔”全国励志成长成才优秀学

生典型评选活动的通知

各班级：

根据《关于开展“国家资助 助我飞翔” 全国励志成长成才优秀学生典型宣传评选活动的通知》(教助中心[2013]34号)文件精神，按照陕西省教育厅有关要求，为做好我校有关工作，现将“国家资助助我飞翔”全国励志成长成才优秀学生典型评选活动安排如下：

一、评选时间、组织形式

本次评选活动的时间为：2013年7月1日—2013年7月15日。本次评选活动采用逐级选送、逐级评审的方式，最后由全国学生资助管理中心组织专家进行评选，确定最终评选结果。

二、评选对象

本次活动评选对象，全院受过国家资助的本、专科生。

三、评选条件

1．具有良好的思想政治素质，品行端正，积极进取，乐观向上。

2．勇于克服在生活、学业等方面的困难，勤奋努力，学业成绩优异，或在工作岗位上、在自主创业方面奋发有为事迹突出。

3.乐于助人，甘于奉献，积极参与各种公益活动。

4.各班评选出一名受过资助并且符合条件的学生准备相关材料。

四、活动实施

本次宣传评选活动分三个阶段进行。

第一阶段：收集推荐（7月1日-7月15日）

1.各班级按要求组织初选出符合条件的学生参加全国评选。被推荐学生填写《全国励志成长成才优秀学生评选申报表》（见附件），并附个人事迹书面材料一份（详细要求见附件）、个人相关照片（详细要求见附件）。

2.学校于8月25日将推荐学生材料上报国家资助管理中心。报送材料包括纸质版寄送和电子版传送两种方式。附件中学生材料统一命名为“机电学院+学生姓名”。

第二阶段：评选表彰（9月1日-10月31日）

由学校资助管理中心组织专人对所有候选人进行评选，评选出励志成长成才学生优秀典型，并对入选者进行表彰。

第三阶段：成果宣传

对于入选的学生进行宣传，并做以下工作：

1.将评选结果上报有关部门及领导；

2.编印《“国家资助，助我飞翔”——全国励志成长成才优秀学生事迹汇编》并下发。

3.将评选出的优秀学生典型材料推荐相关媒体，以扩大宣传效果及社会影响。

4.在全国学生资助管理中心门户网站开辟专栏宣传励志成长成才优秀学生典型。

各班级积极组织、严格评选，确保评选推荐工作公平公正，并按要求及时报送推荐学生材料。

附件1： 学生个人事迹书面材料要求

附件2：递交照片要求

附件3：全国励志成长成才优秀学生评选申报表

机电工程学院

学生工作办公室

2013年7月1日

附件1：

学生个人事迹书面材料要求

个人事迹材料以第三人称行文。材料应真实、全面、详细地反映被推荐学生在思想品德、学习成绩、社会实践、成长成才等各个方面的优异表现。事迹正文限2000字以内。

材料正文格式要求（纸质版、电子版同）：

页面设置：A4纸；

页边距：上下左右均为2厘米；

打印格式：正标题小二黑体加粗，副标题小三黑体，一级标题小三黑体，二级标题四号宋体加粗，正文四号宋体；

字符间距：标准；

行距：全文行距1.25倍。

附件2：

递交照片要求

1.所有申报学生递交近期正面免冠白底2寸彩色照片1张，反映受助学生事迹和精神风貌的近期学习、工作或生活场景彩色照片2-3张（照片格式为.jpg，分辨率不小于600*800）。

2.正面免冠照“机电学院+学生姓名（正面免冠照）”、“机电学院+学生姓名（学习、工作和生活照）”。

自强自立演讲稿

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自强自立演讲材料

自强自立主题演讲稿

国家资助助我成长征文