我的英语老师优秀作文300字（整理14篇）

大文斗范文网会员为你整理了14篇“我的英语老师优秀作文300字”范文，希望对你的学习、工作带来参考作用。

篇1：我的英语老师的优秀作文

关于我的英语老师的优秀作文

话说我们班的英语老师啊，那可谓是相当相当地有责任心。这不，一个学期就这样飞速而过，期末的“黑暗时刻”来临了。英语老师又开始到处“借债”了，以下是英语老师的“债务清单”，大家可以过目过目：

“债务”一：借(美术)老师(15)分钟

英语作文，是我们班同学的弱项，令英语老师头疼，她一心要把我们的作文水平提上去。今天下午有上美术课，美术老师正在给我们绘声绘色地讲着动物故事，我们笑得乐不思蜀。突然，一个恐怖的“身硬”——英语老师出现在门口。美术老师走过去之后，英语老师对着他说了些话，美术老师也只是一直点头。难道……英语老师又要借时间？

果然不出我们所料，美术老师上了半小时之后，提着他的文件袋走了，来换班的正是英语老师。Oh！全班惊呼。“拿出练习册！抄一篇范文！”英语老师一声令下，全班鸦雀无声，谁敢违抗？只得拿着笔，皱着眉，抄，抄，抄！

“债务”二：借(全班同学)(10)分钟

抄到范文一半的时候，救命之神“下课铃……”清脆地响着。同学把笔和练习册都收了起来。突然，英语老师一转身，“恶狠狠”地盯了我们一下，真令人毛骨悚然。同学们像老鼠见到猫似的，顺从的把笔和练习册拿了出来。

当作文抄完之后，我们长长地吁了一口气。没想到英语老师还要讲重点词句，易错点啊，说得滔滔不绝啊~如果英语老师到CCTV百家讲坛去，说不定收视率会一路飚升！！讲完之后，数学老师也踩着上课铃声来了……

“债务”三：借(体育)老师(40)分钟

今天早上，有一节心爱的体育课，我们兴高采烈地想飞奔到操场上，没想到一到门口就被“反弹”回来——英语老师在门口挡着呗。只见她手里抱着一叠已阅过的`考卷，走进班上，先环顾了一下四周，让我们感到非常的寒冷！

这时，咱们班的小强站起来说：“老师，为什么不上体育课？”

说罢，其他同学在小强的带领之下也“就是，就是”地起哄。

“你们以为你们考得很好是吧，看看，英语科代表才考了八十多，不及格的已经超过一半啦……”

恐怖啊，震得我们班的玻璃“哐铛”响，同学们只能忍气吞声，硬着头皮熬过这“艰难”又“黑暗”的45分钟……

“债务”四：借(音乐)老师(40)分钟

……

总计：105分钟！

天哪，俗话说有借有还，再借不难！

尊敬的英语老师大人，您借的“债”该何年何月还清？

篇2：我的英语老师300字作文

现在说说我们的英语老师，是个好可爱的女老师。我不知道她毕业于哪所院校，总之，很厉害呦。是我们校的英语组长，平常打扮嘛，有时像村姑，有时像贵妇人。她呀，应该进入更年期了吧，整天唠叨个没完。啥事都管，不过我们都把她当朋友，也什麽事都与她聊。印象最深的是教师节那天，我们班男生要给英语老师送大礼。上课时，我们班男生，齐刷刷站起来，伸出大拇指说：“你真”棒“”。其实是“你真胖”啦，我们班笑声一片。不过老师没听出来，笑的好开心呀。这可是个秘密呀。玩笑是玩笑，平常我们是很尊重她了，就连我们班的混子生也是，就算上课顶几嘴，下课绝对去道歉。呵呵……还有她很敬业啦，可以说从来没有因为个人私事缺课，尤其是晚自习，那可是其他老师缺课最多的时候，而她却风雨无阻。可谓出淤泥而不染呀。值得敬佩，希望其他老师要多学习呦……

篇3：我的英语老师300字作文

很多人都说我的老师是那么凶，而且是一个不讲道理的人。其实一点也不是他们所想象中的那样。她是一位班主任，也许她所表现出来的，只是她不想要的，大家都知道，谁想去找事给自己做，难道她真的吃饱撑着没事做吗？？？呵呵——！！——！当然不是啦。她是为了我们这个班集体才那样做的，假如换成是你，我相信，你也一定会那样做的。

说到这，我也有一点讨厌她。是因为她对我太严厉了。一点人情味都没有。不过，现在我知道，她是对我是好的，也是从我醒悟那时起，我不再做原来的那个经常迟到的差生。

老师，我错了。希望我可以得到你的原谅。我不敢奢望你对我像以往那样，我只乞求你能对我像对待其他同学那样。我不想做另类。

相信我，老师。我会做好的。

篇4：我的英语老师300字作文

从三年级起，我们开始学英语了，我的英文老师姓何，大家叫好MISS何。

何老师的眉毛弯弯的，眼睛黑黑的，圆圆的。仿佛像两颗在发光的黑宝石，加上一排整整齐齐的刘海，显得格外美丽。

英文老师很用功，每当我走进办公室，总能看到英文老师的桌上有牛津英汉字典，英语小说，英语百科全书等跟英语有关的书籍。总能听到英文的声音，而且声音非常小是怕吵了别的老师吧！

英文老师课上得很轻松。比较难的英文单词，只要英语老师一开口一讲解，我们总能在快乐的气氛中掌握，两天就能学会了。何老师有时布置家庭作业，有时不布置家庭作业，就这样，我们就轻轻松松地学了一年。

何老师上课还跟我们玩游戏。如：我们学了单词boy（男孩）girl（女孩），老师会让每大组派个同学上业，这大组中，何老师随便点个同学说句话，要那个同学想一想，是男孩还是女孩。对了，加分；不对，不加分，别的组加分。

我非常喜欢英语，也非常喜欢英文老师，我希望在以后的学习中，英语学的更好，更棒！

篇5：我的英语老师300字作文

高高的个子，梳着一头卷发，一双水灵灵的大眼睛，圆圆的脸，这就是我的英语老师。

她和别的老师一样，每天都来给我们上课，看起来她很普通，她已经为我们付出了很多很多。

每次我们纪律表现好了，英语老师就给我们一个小卡片。谁考一百分和谁作业写的`好，也有一个小卡片。到了评比大会，英语老师首先把得到10个以上小卡片的同学的奖发下来，有的得到的是橡皮；铅笔；书皮……，然后，老师把每得到小卡片最多同学的奖发下来，他们得到的是老师的亲笔签名的笔记本。这次评比大会有三个同学得到的是英语老师亲笔签名的日记本。

这些奖品看上去没有多少钱，可我们班有20多个同学的奖，还有老师教的其他的班呢。

有人会问，这些东西是哪里来的？这些东西是英语老师用她的工资买来的。

一个月就要买这么多的奖品，两个月，三个月，一年，两年……

我捧着英语老师给我的亲笔签名的日记本，我心想：一定要好好学习，不辜负英语老师对我的希望。

篇6：我的英语老师作文300字

当同学们问起我：“这句英语怎么读，这个单词是什么意思?”等等关于一些英语方面的问题时，我总会自豪地告诉他们答案，也总会想起我的英语启蒙老师。

以前我对英语是一窍不通，刚一接触英语时就对这一项语言充满了害怕和恐惧感，我立下誓言：以后再也不学英语了。

直到有一天，一位年轻漂亮的女老师的出现，改变了我对英语的看法，她就是我的英语启蒙老师_严忠婷。

记得，刚学英语的第一天，我鼓足了勇气和妈妈一起来到了“灵通”学校，妈妈对我说：“这是一个专业的英语老师，这一次一定要好好学英语。”我记住了妈妈的话，和妈妈一起来到了报名处，那位英语老师已经在那儿等我们了。她很漂亮，一头长发，一双炯炯有神的眼睛。他站了起来，微笑着用英语对我说：“hello.”(你好)“what`s your name? ”(你叫什么名字?)我凭借着妈妈平时教我的一些常用语言还能听懂老师的提问。有礼貌的回应到：“l`m li hai rui(我叫李海芮)，good morning teacher!”(老师早上好!)老师听了我的回答也很高兴，一同把我带进了教室。

课堂上，由于我不会英语，老师就用中英结合的方法使我们能听懂它。为了是我们对英语产生兴趣，她给我们每人取了一个好听的英文名字，我也有一个特别的英文名“helen”，老师也有一个英文名“judy”，课堂上我们各自都用英文名称呼对方，渐渐地我对英语产生了浓厚的兴趣。老师还为了让我们更快更牢记所学的英语，使用自己制作的特殊卡片，在卡片上画上画，并写上相应的英语单词。我们在课堂上用卡片做游戏，这样我们在学中玩，玩中学，于是我能很快地把单词记住，我们的英语课也总是充满了欢声笑语。

还记得有几次，我生病了没能去上课，老师怕我落下功课，晚上冒着蒙蒙细雨，带着课本来到我家，认真地为我讲解了白天所学的内容。第二天，我走在街上，有的同学问我“你是不是请家教了呀!”我答道“没有，昨晚老师来我家为我补习功课。”同学们都投来羡慕的目光，我感到好幸福。老师有时像一位母亲，时时向我问寒问暖，有时也像是我的知心朋友，我们在一起畅所欲言。

时间过得飞快，我的英语水平也日渐提高，突然有一天，老师带着一位陌生的英语老师来了，我们都感到好奇，课堂上，老师一边上课，一边在为旁边的那位女老师讲课堂流程，我原本以为这位老师是实习的，向我们的英语老师讨讨经验，以后好去别的地方上课，总之轮不上教我们。

说什么不好，也偏偏说上头了，我怎么也没想到，这竟是老师和我们在一起的最后一堂课了。

回到家，老师给我打来电话颤颤巍巍地说“helen”，老师下星期就要转到南溪去了。就由今天我带来的这位老师教你们，你放心，这位老师的教学能力也很好……”老师的话像一个晴天霹雳打在我的头上。我的脑子“嗡”地一下，愣住了，一片茫然。过了半天才反应过来。我心里想着：为什么呀?我和严老师接触才两年，就要分开，这真是为什么呀?我的眼泪像断线的珠子流了出来，我怎么也接受不了事实。

事实就是这样，调侃老师也是学习中必有的事，这也意味着老师的教学能力提高了，也为此感到高兴，想到又有更多像我一样的学生能和严老师交朋友，同时又接触了一位新来的老师，俗话说“一百个老师有一百个老师的教法。”我也渐渐接受了事实。

有些分离是悲伤的，有些分离是幸福的，但又一想起老师往日对我的好，心里又感到酸酸的。

篇7：我的英语老师300字作文

蒋老师这学期教我们英语。她幽默风趣、教学有方，待人和蔼，让我们感觉十分亲切。

记得刚开学的那个星期四，我到蒋老师那儿背诵 Unit1的A部分，第一次到她那儿背书，有种无端的紧张。老师听着我结结巴巴的背诵，好像明白了我的心思，轻轻摸着我的头，说：“别紧张，就当没有人在听背书一样。”看着老师鼓励的眼神，我抛开了所有顾虑，原本怦怦乱跳的心立刻平静下来，越背越流利。终于背好了，我兴高采烈地飞回教室，感到莫名的激动，这应该就是一位好老师带给我的感觉吧！

上课了，同学们还未从下课的兴奋之中平息下来，老师精神饱满地站在讲台前，微微一笑：“请各位小朋友安静！”“小朋友？嘿嘿，我们都上六年级了，老师，你该说‘各位同学，大家安静’吧。”一位淘气的同学站起来说道。蒋老师的回答使教室里一下子安静了许多：“低年级小朋友都知道上课不能说话，你们却做不到，岂不是该称‘小朋友’？”是啊，六年级了，就连上课不说话都做不到，不叫“小朋友”叫什么？蒋老师就是这样，就连教育我们都是那么风趣幽默，却又充满道理。

蒋老师就像春雨，润物细无声地关爱、呵护着我们一天天健康长大。

篇8：我的英语老师300字作文

不知从五年级上册开始沈老师就不教我们班英语了，来了一个新的英语老师，她叫Candy。她和沈老师的教学方式有着天壤之别。沈老师温柔又和蔼可亲，Candy则非常严厉。

在我的印象中Candy从不穿裙子，她打扮的总是很休闲，她还有一头稍中性的短发，一双稍大的眼睛，一个翘翘的鼻子和一张不大不小的嘴巴。Candy上课时最讨厌学生不举手发言就乱说话或偷偷搞小动作，我就经历过一次，虽然不是亲身经历，但也给我留下了深刻的印象。

那次，我同桌因为数学作业比较多就在英语课上做，没想到被Candy发现了。当时Candy怒气冲冲地大步走到我同桌身边，把她的数学作业给撕了，又把她的书和书包都扔到外面，大声地说道：“在我的课上不允许有不听话的学生存在，如果你要做作业就请到外面去做！”当我缓过神来时，我那可怜的同桌已经在外面了，我心想：纵然她在英语课上做数学课的作业不对，也不用这么绝吧！

不过Candy虽然很凶，但是不得不佩服她的教学质量。自从她来到我们班之后我们班的英语成绩大幅度上升，连我这个英语极差的学生在期中考试上都考了100分。

嗨这个英语老师真是让我们又爱又恨啊！

篇9：我的英语老师300字作文

白白的皮肤，苗条的身材，弯弯的眉毛，卷卷的头发，一双炯炯有神的眼睛，脸上总是挂着微笑，她温和而不失威严，这就是我们4(3)班的英语老师——吴老师。吴老师教我们英语，她对我们的纪律和学习要求非常严格。

她刚来没多久，我的英语成绩就明显上调了！吴老师让我当了课代表。我特别高兴，兴奋的几天都是快快乐乐的！

我记得有一次做课后练习，我急于出去玩，便快速将作业做完就交了上去，结果因为粗心大意做错了好几题。吴老师十分严厉地批评我做事不认真，要我必须端正学习态度，并语重心长地对我说：“英语是一门十分严谨的学科，不能马虎，要知道粗心比无知更可怕。哪怕一个句点都能让你考不了100分!”从这以后，我做题更细心了。

多好的老师呀！在我的成长路上，我为能遇上吴老师而感到骄傲！

篇10：我的英语老师作文300字

我的英语老师姓张，她有一双明亮的眼睛，一张可爱的瓜子脸，还有一头漂亮的卷发。张老师不爱笑，她上课时对我们很严。在我三年级转学的第一天，就有一节英语课，我心想英语老师是男 的`、还是女的，长得漂不漂亮。当老师走进教室，一张很严肃的脸站在讲台上，我一看张老师长得挺漂亮的。我们开始上课了，当老师开始提问，第一个叫我的名字，在南阳我没有学过英语，我什么也 不会，我没读出单词，张老师让我坐下了，开始提问别的同学。当下课了张老师把我叫到办公室，我心想完了要挨批评了。我到老师的办公室门口敲了两下门，听见里面老师说请进，我慢慢的走，张老 师说过来，拿着英语本开始教我怎么发音。怕我发音不准，张老师耐心地教我，一个单词教我好多遍。从音到词到句子，一直教我掌握了为止。

为了我能快点进步，张老师让我们每天早上必须读英语，慢慢地我从听写不及格，到我听写九十多分，老师在我本子上写你真棒，我自信百倍，特别的开心。

我爱上了英语课，我更爱我们的英语老师——张老师。

篇11：我的英语老师作文300字

我特别喜欢英语补习班的张老师，老师不肥不瘦，中等个子，他穿着一身干净衣服，他带着一副白色的眼镜，透过眼镜可以看见他长着一双和蔼可亲的眼睛，他喜欢对我们笑吗，从来没有对我 们发脾气。

他和我们学校的英语老师不一样，张老师喜欢和我们一边玩儿一边讲课。我们玩儿扔骰子老师说问题我们答，答对了扔一次扔到几就走几步看谁先赢就得到奖励，还有提高认识能力“打泡泡游 戏；提高反应能力的”消字母“游戏，提高记忆能力的”读对方的单词“游戏。

张老师开家长会别具一格，老师不说让我们来主持节目当小演员，那时侯是我当小演员，家长在后面，我和一个女同学再主持，看着后面的家长我很紧张，先用汉语在用英语那时我害怕读错读完 了，我觉的不太紧张了反而觉得轻松。家长给自己孩子大分。

从我上了补习班是我又轻松又学的快还记得牢。

篇12：我的英语老师作文300字

除了校内的英语老师，我还有另一个英语老师——那就是陆老师。

陆老师可棒了。她的英语达到专业五级，曾经在上海交通大学教书。

陆老师性格随和，特别温柔；课教的绘声绘色，非常生动。大家都很喜欢她。如果课堂上有人说话，她会用眼睛扫视对方一下做为提醒。有的同学过分影响了课堂，她下课时把同学叫到身边好好地谈心 。记得有次我的作业字迹太潦草，我担心上课后老师会当着同学们的面批评我，所以当时我的心怦怦乱跳。可是直到放学了，陆老师把我叫到教室，一一分析我为什么书写这么潦草。等她给我帮教完， 我把心中的困惑告诉她：“陆老师，您为什么不在课堂上批评我，偏要等到下课呢？你家里现在正忙着装修，这样做不是太耽误您的时间了吗？”她笑了笑：“我在课堂是批评你，怕同学们嘲笑你。我 要维护你啊！”

陆老师总把教学放在第一位。一个夏天陆老师嗓子上火，但是她不休息，同学们都觉得教室里空调太凉，可我发现她额头上都是汗珠，陆老师是忍着疼痛给我们上课。

这就是我敬佩的路老师。

篇13：我的英语老师作文300字

我的英语老师 李文? 他长得胖胖的，一双会说话的大眼睛，一个能说会道的嘴巴。他很严肃，像一位警察。你们知道他是谁吗？他就是教我们英语的杨老师。 杨老师教三个班，好累啊！但是他每天还是笑呵呵的。老师不单纯是为让我们考第一名，但你必须好好学习，老师才高兴。 老师很严格，在走廊必须靠右行走，课间要做文明的小游戏，不要打闹等等。 老师关心同学胜过关心自己。我们有这样的老师真幸福啊！老师这么关心我们，我们可不能辜负老师对我们的期望啊！ 老师我在这儿谢谢您，我会好好学习天天向上的。 杨老师真是一个既严格又关心我们的好老师呀！ 指导教师 崔梅茹

篇14：我的英语老师作文300字

我的.英语老师姓韩，同学们都亲切的称呼她“Miss Han”。 她很漂亮，有一头金黄色的短发，她个子不算高，有一双大大的眼睛，鼻梁上架着一副眼镜，仿佛又多了一份和蔼。 我原来一点都不喜欢学英语，因为觉得学英语很难。自从在三年级遇到了韩老师，一开始我英语跟不上，多亏了韩老师一直鼓励我，使我觉得英语其实也没有那么难，韩老师告诉我们，学英语要做到最大声、最快速、最清晰，我现在已经喜欢上了英语课，也喜欢上了“Miss Han”。 现在我已经能和外国人进行简单的交流了，而且碰到新的单词能试着把它拼读下来，想想我以前连26个字母都背不下来的时候我就会打心底里感谢一直默默奉献的英语老师――韩老师

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