关于优秀传统文化教育调查问卷

亲爱的同学们：

你好！我们是《优秀传统文化教育教学组织形式多样化实施研究》课题组的老师。为全面了解当前大家对中国传统文化的了解和认识现状，希望同学们能积极参与本次调研活动。您的参与就是弘扬传统文化的一份贡献！ 非常感谢您的参与！

1、您怎样看待中国传统文化—— 【 】

A. 传统文化博大精深、源远流长，应以继承发扬为主

B. 传统文化有糟粕也有精华，我们接受时要有所扬弃

C. 在现今时代，传统文化显得过时了，保守了

D. 不关心，也没有什么认识

2、您对下列哪些传统文化比较感兴趣或是有些了解（ 多选） 【 】

A. 古典诗词赋小说 B. 民族音乐或乐器 C. 戏曲 D. 书法 E. 国画 F. 传统节日 G. 玉器 H. 瓷器 I.诸子百家的著作和思想 J. 其他

3、您对中国四大名著的阅读情况如何？ 【 】 A. 都看过并多次读过 B. 看过其中一两部 C. 没看过书籍但看过影视作品 D. 基本没看过

4、您认为当今社会还有没有必要学习等历史文化名著古籍？ 【 】 A. 有必要，名著古籍所载的内容及哲学思想对现代人有积极的意义和极强的参考价值 B. 没必要，名著古籍是维护封建制度的，其中一些陈腐的观念束缚现代人的思想 C. 无所谓

5、您对传统习俗（如春节等节俗、传统礼俗、风俗）的态度 【 】

A. 优秀的文化遗产，应该继承 B.无所谓 C.封建糟粕，应该抛弃

6、您对于法定节假日修订增加中国传统节日有什么看法？

为了更好地了解优秀传统文化教育教学组织情况，特制定本问卷。此问卷只作课题研究使用，请你放心真实填写。

中华优秀传统文化调查问卷(教师卷)

尊敬的老师：

您好!为了了解小学优秀传统文化教育现状，以促进小学教育的健康发展。本次问卷调查不记名，仅为课题研究所用，请您如实把答案写在括号里。

（ ）1、您对中国优秀传统文化了解多少？

A、深入的了解 B、有一定的了解 C、基本上不太了解 D、知之甚少

（ ）2、您是否愿意了解更多的中国传统文化？

A、愿意，毕竟是民族智慧的结晶 B、想了解，但没有良好的途径 C、不愿意，这些东西已经过时

（ ）3、如果有一个学习优秀传统文化的机会,您会参加吗？

A、肯定会 B、也许会 C、看情况 D、不会

（ ）4、您对外来文化的入侵有什么看法？

A、赞成 B、反对 C、中立 D、不了解,

（ ）5、您觉得学习中国优秀传统文化的意义何在？（多选题）

A、修养身心 B、传承文化 C、扩宽知识面 D、增强民族凝聚力 E、培养爱国之心 F、没有什么意义 G、其他

（ ）6、您所在的学校有经常开展一些有关传统文化传承的活动吗？

A、经常 B、偶尔 C、很少 D、没有

（ ）7、您是通过哪些渠道来了解中国传统文化的？（多选题）

A、电视 B、网络 C、其他书刊 D、学校教材 E、老师及长辈或朋友 F、其他

（ ）8、你是否支持并且愿意参与传统文化教育？

A、支持并且愿意参与 B、支持并不参与 C、不支持

（ ）9、您完整的读过几部四大名著？

A、一部 B、两部 C、三部 D、四部

（ ）10、您对哪部著作有所了解或认可？

A、《论语》 B、《孟子》 C、《道德经》 D、其他（）

（ ）11、姜昆提案将中小学传统文化教育列为国家实验课程，您的态度是？

A、非常好 B、好 C、比较好 D、不好

（ ）12、今后您是否会重视传统文化, 将传统文化传承下去？

A、肯定会 B、也许会 C、不会

传统文化教育先进事迹

开展优秀传统文化教育活动方案

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调查问卷二