好家长事迹材料（推荐6篇）

作者： | 发布时间：2023-02-10 15:35:29 收藏本文下载本文

大文斗范文网会员为你整理了“好家长事迹材料”6篇范文，希望对你有参考作用。

篇1：好家长事迹材料

我的儿子xx今年25岁，现在就读于吉林大学数学系研二。在孩子的成长过程中，我的一点体会和家长们一起分享。在我看来没有不好的孩子只有不称职的家长，孩子是一张白纸，要看你怎样去书写，怎样写好他的完美一生，在我上学的时代是“思想好，学习好，身体好。”但是我在教育孩子的过程我认为是“身体好，思想好，学习好。”我没有把学习放在第一位。当我婚后有了孩子以后，不仅给我的家庭带来快乐同时也带来责任，在孩子小的时候我着重孩快乐成长，正常入托，不提倡隔代教育，在孩子小的时候吉林不论有什么样的展出，展会，我都会带孩子去，不论他是否看懂都在潜移默化的增长知识，在孩子上高中前我们基本走完了国内的名牌大学，

在这里我也可以给孩子家长们提供几个你该领孩子去的地方，首选吉林市博物馆，文庙，东市文化广场，北山公园，最该领孩子去的地方也是必须去的地方是吉林市图书馆，新华书店，以及各种书城。养成孩子喜欢学习的习惯，在孩子的教育投资方面是反比的，你前期投入越高，后期投入就越少，它是递减的，你到后来就越轻松，你前期投入越少后期投入就越高，它是递增的，小学择校花钱，重点初中考不上拿钱，高中拿钱，上大学拿钱，工作拿钱，由于我前期的投入，我的孩子上学择校都没用钱。

我的孩子在上小学的时候，写作业时特别地慢，我们两口子就锻炼他的速度，用秒表掐时间，不管对错只要速度，然后在纠正错误，很快就提高了速度。小的时候我的孩子脾气有些急躁，我就给他报了个书法班，锻炼他的耐性，逐渐心气平和，好孩子是表扬出来，没有骂出来，我非常反对我身边的家长说：你看闫龙怎么怎么样，这样很刺激孩子。我会告诉他们你看闫龙爸爸是怎样做的.，要多鼓励孩子。到了小五我儿子就进入了重点班，给上初中打下良好的基础。

怎样给孩子选一个好初中，我是这样选择的，我把各个初中有考文化课的学校都给孩子报名考试，看看我孩子的实力，最后的选择还是按照我自己的想法，我认为孩子上初中第一选择条件是安全，离家近，然后看孩子哪科弱再选择班主任，我家住在泰山路我就给选择了一建子弟学校(现在的丰满区实验中学)，当时我儿子是以第一名的成绩考入一建，学校是前10名免费，我只交了140元校服钱，当时我孩子的大部分同学都去了松花江中学，我孩子有点不舍，我也理解必竟同学六年，我告诉孩子这是暂时的，“你告诉你的同学，朋友三年后咱们一高中见”，我给孩子选择英语老师做班主任，入学的第一天我告诉儿子“现在你是一建子弟校的学生，你三年的在校学习生活要以能成为一建学生而感到骄傲，三年后一定要让一建子弟校因为有你而感到骄傲”，我孩子三年的初中生活我平均每学期二到三次到学校和老师面对面的沟通，家长会除外，平时的电话沟通随时，开家长会我很认真，笔，本必带，关掉手机，先听完班主任的家长会后，不急于和她沟通而是去我孩子的语文老师的班级(语文相对弱)和她聊孩子的情况，然后在回到班主任这里沟通，那时班主任这里其他家长已经都走了，你可以长时间的沟通，在平时和老师的沟通过程中，孩子的弱项，要经常沟通，强项一带而过。家长们知道考试是考谁吗，我告诉你是考学生，考老师，考家长，一张考卷我以100分为例子，孩子打了70分，丢掉那30分，是孩子丢10分，老师丢10分，家长丢10分。我们家里的分工非常明确，我在孩子放学前把饭菜做好，每天保证4个菜，两个熟菜，一个炝拌，一个拼盘，早晚一样，孩子回来先吃饭，然后学习，学习有我爱人负责，陪孩子写作业，不会的作业留下来明天到校问老师，不要留下隐患，这和一件新衣服是一个道理，一件衣服发现有疵点要及时织布，他还是一件好衣服，一但不理会变成了窟窿，这件衣服就废了，衣服你可以不要，那孩子呢，可想而知。

到了高中我的心态开始了平静，因为吉林一高聚集了全市及外五县的尖子生，我的原则就是开心学习，到了高中我们几乎什么都不用管，只是做好后勤工作，孩子已经知道怎么学习，我每天还是给孩子做饭，风雨不误的早起，当时我还赡养双方老人，我母亲卧床，我岳母小脑萎缩，我不仅做个好父亲还要做个好儿子，其实也是给我的儿子做榜样的，儿子对我们两代老人都很孝顺，我也很满足，最后我儿子以664高考成绩提前被吉林大学数学系入取，到了吉林大学因为成绩优秀又被保研班入取，如今儿子研二，九月份将提前毕业直博，今后的道路还很长，他现在会自己计划他自己的人生道路，我已经跟不上他的思维，但是我永远是他的好朋友。

篇2：好家长事迹材料

孩子是祖国未来的希望，今天孩子的素质，决定明天国家的未来。为了把孩子培养成为一名品学兼优、综合发展、健康向上的阳光少年，本人在孩子小学四年的时间里，和班主任老师积极配合，在督促孩子认真学习，取得较好学习成绩的同时，注意从日常生活的一点一滴入手，培养孩子的自理能力、自立能力、社交能力、分析能力、逻辑思维能力、动手能力等等，帮助孩子全面发展。在家长和老师的共同努力下，滕雨芯同学先后被评为区级三好学生、市级文明学生等荣誉。

一、科学教子，伴随孩子健康成长

自滕雨芯入学以来，本人就把全面培养孩子放在了生活中最重要的位置。尽管工作单位很忙，但总想方设法抽出时间，考虑孩子的学习问题，经常和老师沟通培养孩子的经验和方法，对孩子的学习时刻关注、督促、鞭策，发现问题及时解决，这样，从1年级到现在，孩子的学习成绩一直比较稳定。在抓好课堂知识的基础上，我还尽自己最大的努力让孩子开阔视野，给孩子买了大量的课外书阅读。假期，不论多忙，都要挤出几天时间带孩子出门旅游，领略祖国秀丽风光和名胜古迹，陶冶孩子情操。另外，为了全面发展，顺应孩子自己的爱好和兴趣，在绘画、唱歌、舞蹈等方面着重开发，为孩子提供了比较优越和宽松的学习条件，使孩子在内外动力共同的作用下，取得了长足的进步。在父母和老师的正确引导下，孩子成为了一个善良、开朗，爱好广泛、品德良好、学习优秀的学生。

二、教育孩子树立责任感，做老师的小助手

现在的孩子都是独生子女，自理能力、集体观念、责任感的培养至关重要，所以我经常给她灌输不能自私自立、对人有礼貌、要有爱心、帮助老师做力所能及的事情等思想。在学校，孩子也是这样做的，以能帮助老师管理班级的事务为荣，不论是在担任班干部期间还是平时，都尽心尽力地把老师交办的任务完成好，积极为班级做贡献，得到了老师和学校的肯定。

健康的人格，高尚的操守，健康的身体,良好的心理素质使孩子终身受益。人的生活质量可以从两方面来衡量，物质和精神的，一个品质高尚的健康人，有着正直的做人原则和正确的人生价值观，他的精神生活是阳光的，没有太多的内疚、惭愧、遗憾以及心理负担，平安伴随一生，这是我们每个家长的愿望。

篇3：好家长事迹材料

“万名好家长”先进事迹材料在孩子心目中，父母是最伟大最值得尊敬的人，从而会下意识地去模仿父母的言行，所以，我作为家长在日常生活中跟他接触应时时刻刻、处处检点自己的言行，避免对他造成潜移默化的坏影响。例如我从不在他面前迷恋手机、电视，空闲时间看看书，参加体育活动等。?给他创造和维持和谐的家庭环境。家庭是子女生活的主要场所，作为当父母，我经常营造开放、民主、温馨的家庭氛围，家庭成员之间地位平等，有事情共同商量，互相理解，不搞以上凌下，不搞家长制作风。?对他教育经常以说服教育为主。当孩子做错了事，我会根据他的认识实际，通过摆事实讲道理，使他明白其中的道理。要晓之以理，动之以情，态度要和气，不要板着面孔居高临下地训斥、挖苦，使孩子明辨是非就达到了目的。

我也注意批评方式。当孩子犯了比较严重的错误时，要全面客观地了解情况，掌握具体情节和严重程度，从他犯错的主观过失大小出发，批评其错误的思想根源，使之感到羞愧和痛楚，我特别注意不讽刺，不奚落，更不谩骂和体罚，做到不侮辱孩子人格和摧残孩子身心。?多让他接触社会。我经常带领孩子出去和社会及其他朋友接触，教会他如何与其他孩子相处。鼓励孩子多多锻炼身体；鼓励他自己能做的事情自己动手，学会自己独立安排作息时间，提高生活自理能力。?只要有时间我经常带孩子去书店或图书馆，培养他的读书的兴趣，让他永远都喜欢并乐于做的事。我还经常给他讲一些学习方法，让孩子好学、会学、能学，培养孩子自主学习能力。?我也注重家校联系，能够正确认识家校责任，主动承担家长在孩子成长过程中的责任和义务。积极参与家校活动，关心学生成长，关心、支持、配合学校工作及学校对学生的教育管理。?在校期间，思想上积极上进，尊敬师长，遵守各项制度，团结友

爱，热爱集体，与同学相处融洽。在课余时间，经常参加体育锻炼，热爱劳动，积极参加学校开展的各项文体活动，做事谨慎认真，能吃苦耐劳。诚实守信，并且，该生性格阳光开朗，外向随和，乐于助人，人缘良好，是一个品学兼优的好学生。

篇4：好家长事迹材料

“以德育人、为国教子”好家长事迹材料孩子接触的第一个社会环境就是家庭；家长是孩子的第一任老师，也是终身的老师，因此家长的素质、人格和行为对孩子的成长具有至关重要的影响，也是决定家庭教育成败的关键因素。如何教育好子女，对于每个家庭来说都至关重要。作为家长，我们有义务和法律责任抚养子女，我平时不停的学习与摸索，努力让我的儿子在和谐的环境中健康快乐地成长、成人、成才。

一、以身作则，让孩子有一个好榜样。

父母是孩子的启蒙老师，孩子最初的言行是从父母那里获得的。我是一名小学教师，工作中我严于律己，坚持正直做事，在单位和每一位同事和睦相处，并乐于帮助别人。从小我的女儿就目睹了我对教育的热爱，对工作的执着，知道了他的妈妈是一个有责任感的妈妈，多与孩子沟通。要和孩子做朋友，别把孩子当成管制的对象。我们每天会尽量多抽出时间和孩子交流，在和孩子的交流中会发现和了解孩子的心理变化，知道她最近在想些什么，孩子最近心情好不好，需要怎样的帮助？？当然，只有真心付出才能有所回报。此时的我们应该降低自己的身份，让孩子把我们当成一个朋友。这样才能达到我们预期的效果。即使是孩子犯错误时，尽量心平气和的和孩子谈，了解孩子的真实想法，因为孩子的自尊心是很脆弱的，当他对你的打骂麻木了的时候，那么你就已经离失败也不远了。让孩子真正认识自己错误，她也会接受批评，而且会努力不再犯同样的错误。孩子们现在正出青春发育期，我们尽量理解和尊重孩子，不要和孩子发生正面冲突。他从内心体会到父母的言传身教十分重要，努力让孩子从小就养成正直、友善、勤奋上进的良好作风。

二、温馨和睦，创造良好家庭氛围。

营造一个温馨和睦的家庭环境，努力让孩子在快乐中健康成长。和家人一起，为孩子营造一个和睦的家庭氛围，让孩子时时处处感受到浓浓的亲情和爱意。学会鼓励。受表扬的孩子有潜意识的自信感，有肯定的正确的思考。相反，从小在批评中长大的孩子容易性格孤僻、悲观。每个人都爱听好话，就更不要说是孩子。他们虽小，但也是有自尊心的，如果一味地挖苦、打骂，势必会引发孩子的逆反心理。在孩子的成长过程中，鼓励是必不可少的。夫妻之间在孩子的教育理念上保持一致，对孩子的要求上做到统一，明白“孩子是表扬出来的，而不是批评出来”的道理，平时对于女儿的点滴进步都给予肯定和鼓励。当然，对于违反原则的错误，则决不妥协，及时讲明原因，使其认清错误，下不为例。

三、时时和孩子沟通，做孩子的良师益友。

作为家长，应该把对孩子的沟通放在家庭教育的第一位。如果有条件，可以每天抽出时间与孩子沟通，在沟通中能及时了解孩子的思想变化，并能根据孩子的思想行为做一个正确的判定，然后及时、正确引导自己的孩子。教以宽容。孩子的成长是一个漫长的过程，孩子们在学习、生活的活动中难免会发生摩擦，我始终教育孩子对其他的同学多一点忍让，多一份宽容。记得孩子在小学三年级的时候，她和同学玩的时候不小心把一颗门牙摔掉了一半。可是有一天晚上孩子眼里噙着泪，把两张小字条递给了我，我一看上面写的是因为英语老师让她领唱歌曲而引起小孩子的嫉妒心，说老师在利用她，不要再露着掉了一半的大门牙跟她们说话。说句实话，当时看完纸条心里很生气。但怎么对孩子说呢，“宝贝，也许她们是跟你开玩笑。不行你这几天先跟别的同学玩，也许几天后她们会跟你说，她们跟你开了个玩笑。再说即使不对也是她们不对，咱做的无愧于心就行了。教育孩子多替对方想一点，摆脱以自我为中心，学会心中有他人和宽容他人，才会赢得朋友。

四、积极配合学校教学。

学校是教育孩子的主要场所，我十分重视与学校配合，认真参加每一次家长会，与班主任老师交流，了解孩子在学校的表现。耐心与孩子交流、探讨，表扬孩子的成绩，督促其改进不足。做家长的只有配合好老师，把孩子在家的表现及时反映给老师，同时认真对待老师、对孩子在校的评价，尽量对孩子在校和在家的要求是一致的，才能培养出孩子正确的学习态度和学习方法。

我的教育理念是：倾听孩子的心声，给孩子自由的空间；分享孩子的成功与挫折，给予孩子理性的指导。今后，我愿意用微笑和激励去照亮孩子，让他健康、快乐的成长！

篇5：好家长事迹材料

大家好!我是大一班xxx的妈妈，我是一个性格开朗的全职妈妈，很高兴我能获得幼儿园给我的这份荣誉——优秀家长志愿者，同时我要感谢老师对歆歆的照顾，其实我并没有做什么惊天动地的大事，只是在老师最需要我们的帮助的时候，我放下其余的事情，积极的配合老师，做一些力所能及的事情。

自从我的女儿上了幼儿园，我就特别喜欢参加幼儿园的各项活动，每逢要有活动的时候，我都期盼着那一刻早点到来，能够帮助老师，也能更好的和孩子们共同学习、共同娱乐。也希望在活动中增进我和孩子之间的亲情，还能发挥我的特长。从小班到中班，我们和孩子一起做面点、做月饼、包粽子等活动，都是我擅长的。能尽自己的力量来协助老师办好班里的活动也使我感到快乐与光荣。看见孩子们天真的笑脸，我也很享受和孩子们在一起的时光。参加幼儿园的活动更使我深切感受到幼儿园科学系统的学前教育与缜密高效的计划安排。孩子在景苑幼儿园能快乐的成长我很踏实和放心!幼儿园这么多丰富多彩的活动，让孩子们每天都能够感到快乐和幸福!

篇6：好家长的事迹材料

杨冬英，1998年8月参加教学工作，英语本科。泰顺县优秀教师，温州市优秀班主任。都说父母是孩子的第一任老师，父母的一言一行，一举一动，对孩子都有着潜移默化巨大的影响。杨冬英和所有做父母的一样，以自己特有的细心和耐心教育自己的孩子，与孩子共同成长。

一、努力为孩子营造家庭温馨和睦的氛围

对孩子来说，让家庭稳定的发展，营造一个好的家庭，才会给培养孩子健康的心理，塑造高尚的人格。杨冬英的家庭非常温馨和睦，处处时时关注着孩子的成长，使孩子处处感到父母无时不在关注着他。从而使孩子在父母的关心中获得巨大的力量。

二、努力培养孩子良好的读书习惯

把孩子养成喜欢读书的习惯，作为家长他们就十分注重这一点。平时他们一家三口在家里很少去看电视，每人都捧着一本书在客厅里看，自得其乐。作为家长他们做到了自己也要多学习多看书，不仅可以提高自己的素养，重要的是他们要给孩子作一个学习的榜样。他们坚持在孩子学习的时候与孩子同学习，抽空要看孩子所学的课堂知识，跟孩子多讨论，多沟通，与孩子形成共同语言。同时也把自己的一些知识在沟通时慢慢的灌输给孩子，提高孩子了解社会的能力，增加孩子的知识面。现在孩子晚睡前都有看书半小时的习惯（有时睡觉时间到了孩子看得不想放下，这时他们也会适当提醒要保证睡眠不能影响明天的学习，又要不能打击孩子的看书兴致），孩子看书时大人也严格控制自己养成一同学习的氛围。在良好的气氛中，营造良好的学习氛围。他们的家庭被评为第二届“亲子阅读，书香中国”温州市“书香家庭”。

三、努力为孩子做好榜样

都说言教不如身教，所以作为家长在平时的工作生活中要以身作则。平时不管在什么所场，他们的夫妻平时言行举止都非常得体大方，如不随地吐痰，不乱扔垃圾，文明礼让，诚实守信，尊重长辈，自觉遵守社会公共秩序。还有，杨冬英还是温州仁爱义工队队员。平时他们义工队进行慰问助学对象、孤寡老人活动时，也让小孩子去参加体验，让他写心得体会。如今年元宵节，他们仁爱义工队去山村给孤寡老人贫困家庭慰问活动，也让小孩同行参加。活动回来小孩子就写了一篇文章《亲近仁爱》，体会到帮助他人快乐自己的真谛，并准备将这篇文章参加征文比赛活动。杨冬英近年被评为温州仁爱义工队优秀义工，温州市优秀志愿者，在2014年的“最美浙江人”大型公益活动――“万朵鲜花送雷锋”中，被百姓推荐为身边的活雷锋。她收到鲜花并与孩子分享这份荣耀与快乐，让小孩体会到有付出就有回报的道理。

四、努力培养孩子具有高尚的人格

正确引导孩子保持良好心态，健康的情趣，开朗的性格，积极乐观地锻炼身体。她经常让小孩多与同龄孩子交往多沟通；她经常让他感到帮助老师、同学和家长是一件很快乐开心事；她经常倾听孩子的心里话，了解孩子的内心世界，切实感受孩子的喜怒哀乐；她经常帮助孩子消除成长中的烦恼与焦虑，对孩子在学校中遇到的事做正确的引导；她经常鼓励孩子积极参加学校及社区组织的活动；她经常与老师沟通，虚心听取老师的建议与意见，积极协助学校和老师开展好各种教育活动。

五、努力加强自身建设

作为家长，与孩子的沟通交流要相互尊重，孩子才会知书达礼。平时还要加强学习，科学教子。他们每年都有征订《读者》、《意林》等杂志，与孩子一起阅读，并从中学习到了很多人生哲学等道理，并在平时的教子中发挥作用。现在很多的小孩心理健康或多或少都存在问题。杨冬英在教学之余还积极参加心理健康教育学习活动，并通过了心理健康教育C证考试，正努力考取B证，甚至A证。除了能为自己的孩子作心理引导外，她还想凭自己的微薄之力为我们学校的心理健康教育做一些帮助。作为家长要努力做到家庭教育与学校教育一同成长！努力学习用科学的方式爱孩子，给孩子健康的思想，健康的心理，健康的身体，让孩子们健康地成长。努力成为孩子人生路上的优秀引路人，为孩子健康成长创设更广阔的蓝天！