高校信息化中心优秀党员先进事迹（共4篇）

作者：scwong | 发布时间：2020-08-03 07:04:33 收藏本文下载本文

第1篇：高校优秀党员先进事迹

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高校优秀党员先进事迹

自入党以来，能以共产党员的标准严格要求自己，自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，学习新党章，在实际工作中努力实践全心全意为人民服务的宗旨。

一、高标准、严要求，努力工作，不断进取，争做三个代表重要思想的实践者。

我作为一名基层管理工作者，十多年来，在院党政领导下，能紧紧围绕学校的中心工作，对自己提出高标准、严要求。在担任弱智专业主任、大专部主任期间，严格管理，关心同学，努力提高学生素质，维护学校稳定。2001年，我担任学生工作处和招生办的负责人，在学生工作中，坚持讲德育教育放在一切工作的首位，以人为本，服务育人的理念为指导，努力克服三个校区给学生教育管理工作带来的困难，使学生工作在稳定中求发展。2003年，我全身心地投入到抗击非典的斗争中，肩负起对全院学生的教育、管理、服务的任务，不管白天还是夜里，哪里有困难我就出现在哪里。经过连续2个多月的奋战，终于战胜了非典，整个过程中，我院没有发生一起严重违纪事件，受到上级领导和家长的好评。为此，我被评为院防控非典工作先进个人。我负责招生工作三年多来，在院党委和招生领导小组的领导下，我们动脑筋、想办法，几乎放弃了所有的假期，努力工作，使我院的招生工作一年上一个新台阶，招生报到人数从2001年357人、2002年的546人发展到2003年的750人，2004年的招生计划1228人也已全部落实。在招生工作中，我遵章守法，严格执行有关招生政策，顺利分享

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完成了招生任务，为学校的发展做出了较大的贡献。

几年来，我努力工作，不断进取，工作上取得了较大成绩，多次受到学校的表彰和奖励。学生工作处在2001年、2003年被评为院先进处室。1998年、2000年、2002年，我被评为校级“优秀共产党员”。2004年3月，我当选为机关党总支第二党支部书记，在新的岗位上，我将继续努力，为我院基层党务工作多做贡献。

二、坚持教书育人原则，踏踏实实，努力提高教学质量。

作为一名具有副教授职称的教师，十几年来，我一直工作在教学工作第一线。在担任大量的行政工作的同时，每周任课最少为6课时，最多达20课时。历史学科的教学任务首先是对学生进行德育教育，我坚持将教书育人的原则贯彻到教学中去，坚持备好课，上好课，努力提高教学质量。1995年，我曾荣获“江苏省中等师范学校青年教师优秀教学奖”。同时，我坚持理论联系实际，撰写教学论文，近三年来，先后在《现代特殊教育》等杂志上发表了《谈谈音乐在盲校历史教学中的应用》等4篇论文，并参编了由江苏人民出版社出版的《新编高中历史学习手册》（第26－29章），约3万字。

作为一名共产党员和院中层干部，我一直以《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》为基点，用《中国共产党纪律处分条例》来警示自己，在各项工作中牢固树立以人为本的理念，坚持全心全意为教学、为同学们服务，争做三个代表重要思想的实践者。

第2篇：高校优秀产党员先进事迹

高校优秀共产党员先进事迹材料

**同志现任**理工大学土木工程与建筑学院市政工程系主任，工学博士，教授，博士生导师，**省战略新兴品牌专业负责人，精品课程教学名师，国际水质协会（IWA）会员，美国水质协会（AWWA）会员，中国水工业协会给水委员会委员。主要研究领域为固液分离技术（絮凝及过滤技术）的理论和应用以及特种工业废水的物化处理技术。近年来，先后主持了国家自然科学基金项目、国家863重点项目课题、国家科技支撑计划课题、国家留学回国基金项目等多项国家级、省部级纵向课题及30余项大型横向科研课题，在国内外各类学术刊物上公开发表论文60余篇，其中被SCI、EI等国际权威检索机构索引38篇次，获得国家发明专利授权16项，出版学术专著2部，近5年来作为第一负责人获得过**省科技进步一等奖、中铁集团科技进步二等奖等省部级科技奖励4次。主讲**理工大学《水质工程学》课程，曾获得学校师德先进个人（2013年）、学校优秀共产党员称号（2014年）、教学成果二等奖（2014年）、讲课比赛二等奖（2007年）等多项荣誉，出版国家规划教材2部。近年来，**同志认真学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神。在学校、学院领导和广大教师的支持帮助下，以团结协作的精神、开拓进取的勇气、求真务实的作风和兢兢业业的工作态度，在教学、科研等方面均取得了极大的进步和可喜的成绩。作为一名始终战斗在教学第一线的人民教师，**同志在思想上时刻不放松政治学习，不断提高自身觉悟，与党中央保持高度一致，用平时学到的党的教育思想指导自己的各项工作，并积极带动同事老师和学生们投入到政治学习中。

作为市政工程系的主任，**同志以身作则，勇于进取，积极参与本学科及土木工程一级学科的发展规划，并带动系里全体教师一道，积极开展迎评促建的准备工作，经过艰苦的努力，终于顺利通过了国家建设部对我校给水排水工程专业的评估及复评工作，并于2014年作为专业负责人带领本专业获得了**省级战略新兴产业人才专业建设计划，为本专业的今后的快速发展奠定了坚实的基础。同时和院里其他骨干教师通力协作，为成功申报土木工程省级一级学科点和土木工程省级实验中心做出了积极的贡献。

在教学工作中，**同志每年均超额完成学校规定的教学工作量，精心钻研业务，不断提高自身的教学水平，曾获得过全校青年教师讲课比赛二等奖，2006、2008年两次获得学校教学优秀奖。他指导了大量研究生和本科生，获得过**省本科毕业论文一等奖，多次带领学生参加国家大学生创新训练计划和自主创新计划，积极推进教学实践实训基地的建设。2014年，由他主持的“废水处理一体化装备产学研基地”被**省科技厅定为省级科研基地，为市政工程、环境工程等各专业学生开展大量实践性强的教学活动提供了有利的支持。尤其是作为给水排水工程专业核心课程和校级精品课程《水质工程学》的主讲教师，不仅每年学生评教分保持在90分以上，而且能够带动和团结本课程组其他教师，正在为把本课程早日建成省级精品课程和双语课程而努力。此外，在研究生教学中，他也积极承担了如“研究生在线课程”、“课程资源库”等多项建设项目，2014年获得精品课程教学名称称号，并主持**省级来华留学精品课程“水质工程学”的建设。

在科研工作中，**同志潜心研究水处理的基础理论和工程技术应用，近几年主持和承担了了国家自然科学基金、863课题、国家科技支撑计划、教育部回国留学基金等多项国家级纵向科研项目和近30项横向科研项目，在给水处理理论和特种工业废水处理领域取得了较明显的社会经济效益，同时还获得及申请25项国家发明专利，在国际权威学术期刊如“Ecological

Engineering”和“WaterScience&Technology”等发表有影响的SCI论文16篇，出版学术专著1部，多次获得省部级科技奖励（排名第一），在水处理前沿科研成果的转化和推广应用方面，为解决我省以及广东、浙江等全国其他地区的水资源污染控制和治理方面做出了突出的贡献。

第3篇：高校教师优秀产党员先进事迹

高校教师优秀共产党员先进事迹材料

她为人正直，做事干练，不计较个人得失，有高度的政治责任感和大局意识。以下是小编收集的高校教师优秀共产党员先进事迹材料，仅供大家阅读参考!

高校教师优秀共产党员先进事迹材料

xx,xx学院经济管理系教师，副教授职称。自1991年大学本科毕业后，在教育岗位辛勤耕耘至今。曾担任经济管理系财政金融教研室主任、系教学秘书，现任xx学院经济管理系主任助理、院教学工作委员会委员。该同志政治思想觉悟高，为人正派，作风朴实，具有强烈的事业心和责任感，在平凡的工作岗位上始终把教书育人、管理育人、服务育人贯穿在工作中，成绩突出。XX年、XX年、XX年、XX年、XX年终技术考核优秀、分获xx市嘉奖，XX年和XX年两次荣获“xx市优秀教师”称号，XX年主讲的《财政与金融》课程被评为首届xx学院“精品课”。XX年被评为xx学院“教学名师”。

一、思想素质良好，政治信念坚定

xx同志思想政治素质好，理想信念坚定，能够正确地贯彻执行党的教育方针和各项方针政策，在大是大非面前立场坚定，旗帜鲜明，始终同党中央保持一致。自参加工作以来，她一直从事教学一线工作，教学工作热情饱满，特别是在任经济管理系教研室主任和教学秘书期间，很好地配合系领导的工作，表现出较强的组织观念和大局意识。她所分管的财政金融教研室及系教学秘书管理工作都取得了显著的成绩，在经济管理系首次教研室评估中，她所分管的财政金融教研室获得第一名；对系日常的教学管理工作细致周到，特别是在XX我院国际经济与贸易本科学士学位迎评工作中表现出较强的组织领导能力和综合协调能力，出色地完成了组织上交给的任务，得到了院系领导的肯定，为经济管理系的发展建设做出了较大的贡献。总之她为人正直，做事干练，不计较个人得失，有高度的政治责任感和大局意识。

二、教学水平精湛，热心教书育人

“师者，所以传道授业解惑也”。xx老师一直承担经济管理系本专科专业基础课程的教学任务，年年超额完成学院规定教学工作量，先后讲授过的课程有《财政与金融》、《税务会计》、《税务筹划》和《经济法》等。其中《财政与金融》和《税务会计》作为会计专业学生的专业基础课程和专业骨干课程，多年来一直未曾间断。在具体工作中，她能够做到把好教学环节中的每一

关，工作态度端正。备课详尽、细致，精心设计教案，能够在教学过程中较好地掌握教学节奏。在课堂教学这一最重要的环节，她以知识的传授为根本，注意与学生的沟通与交流，总是达到良好的教学效果。通过多年的教学努力和创新，XX年她主讲的《财政与金融》课程被评为xx学院首届“精品课程”。为了更快和更好的提高课堂授课效果，传授学生更多更新的知识，xx同志还非常重视专业知识的学习和工作技能的提高。无论是重复课还是新开课，她都认真准备每一堂课，不断充实新的内容，并且注重授课方法，充分发挥教师、学生两个主体的积极性和主动性，培养学生的严谨的治学作风，极大地提高了课堂学习效果。她教过的学生都肯定地说，听了范老师的课没白听，既学到了知识，又学到了许多做人做事的道理。

xx老师还非常重视教学改革，不断探索和尝试新的教学方法。在繁琐的日常教学和教学管理工作，不忘总结经验，撰写多篇教改论文，其中《专科工业会计专业财政金融教学改革初探》和《面向知识经济会计人才培养的思考》两篇教改论文分获第四届和第六届冀、鲁、豫三省高等教育有些论文三等奖。同时积极参与试点专业教学改革，以及尝试开放式考试改革，在XX年参与的xx学院教研立项课题《实践性专业课程开放式考试模式研究》获得院级教学研究成果三等奖。特别是她撰写的《理性审视高等教育效率问题》分别获得了全国素质教育创新三等奖以及河北省素质教育征文三等奖。

除了课堂教学，xx老师每年还承担了部分毕业生的论文指导和实习指导工作。每次从选题、材料的收集、初稿的写作直到定稿的完成，她都做到仔细过问，悉心指导，让学生能很快认识到自己的问题所在，使论文写作得以顺利完成；对于学生的实习指导同样认真负责。

一个人做好工作不仅要具备必要的知识和技能，更离不开感情和爱心的投入。xx同志还经常在课下与学生交流，理解学生的意见和心声，征求学生对自己教学方面的建议或要求，针对学生在思想、学习和生活上的困难，她耐心解答、正确教育和利导，鼓励学生珍惜求学时光、掌握正确学习方法，培养良好的心理素质，阅读优秀书刊，这些都为学生成长成才起到了举足轻重的作用。

高校教师优秀共产党员先进事迹材料

老师是地球与环境学院水资源与规划系教师，副教授。1995年毕业于中国矿业大学水文地质与工程地质专业，获学士学位；20xx年毕业于中国矿业大学地质工程专业，获工学博士学位；20xx年7月至我校，20xx年3月起担任水资源与规划系副主任。20xx年11月评为硕士生导师。该同志忠诚于党的教育事业，政治思想觉悟高，为人正派，作风朴实，具有强烈的事业心和责任感，以一个先进共产党员的标准要求自己，始终把教书育人、管理育人、服务育人贯穿在工作中，在平凡的工作岗位上取得了突出的成绩，深受学生、同事、领导的好评。20xx年、20xx年年度考核优秀。

一、思想素质良好，工作成效显著

老师同志思想政治素质好，理想信念坚定，能够正确地贯彻执行党的教育方针和各项方针政策，在大是大非面前立场坚定，旗帜鲜明，始终同党中央保持一致。自参加工作以来，他一直从事教学一线工作，教学工作热情饱满。水资源与规划系是新成立的一个系，自担任水资源与规划系副主任以来，他积极配合系主任完成好全系的教学、科研等日常工作和新专业建设，同时还分管实验室工作，与系实验室老师一起加强和完善实验室建设，满足了本科教学的需要。在工作，表现出较强的组织观念、大局意识和较强的组织领导能力和综合协调能力，出色地完成了组织上交给的任务，得到了院领导的肯定。

老师同志还积极参加学院组织的各项活动，目前担任院务委员会委员、院学术委员会委员及院教学督导组副组长。充分利用课余时间为学院的教

职工服务，为学院的发展做出了较为突出的贡献，取得了广大师生员工的认可和信任。他为人正直，做事干练，不计较个人得失，有高度的政治责任感和大局意识，有较高的威信和群众基础。

二、教研水平精湛，教学效果突出

“师者，所以传道授业解惑也”。老师同志服从学院和系的教学工作安排，一直承担地球与环境学院本科专业主干课程的教学任务，年年超额完成学院规定教学工作量。先后承担了地质工程、水文与水资源工程、地理信息系统、资源环境与城乡规划管理等专业的《水文地质学》，《地下水动力学》、《专门水文地质学》和《矿井水文地质学》等专业主干课程的讲授，还参加了水文与水资源工程专业的水文地质填图实习、地质工程专业的工程地质勘察实习、资源环境与城乡规划管理专业的地质地理实习。参加并完成《水文地质学》校级精品课程的建设，发表教研论文1篇。

在具体工作中，他能够做到把好教学环节中的每一关，工作态度端正。备课详实、细致，精心设计教案，能够在教学过程中较好地掌握教学节奏。在课堂教学这一最重要的环节，他以知识的传授为根本，注意与学生的沟通与交流，达到了良好的教学效果。为了更快更好地提高课堂授课效果，传授学生更多更新的知识，老师同志还非常重视专业知识的学习和工作技能的提高。无论是重复课还是新开课，他都认真准备每一堂课，不断充实新的内容，并且注重授课方法，充分发挥教师、学生两个主体的积极性和主动性，培养学生的严谨的治学作风，极大地提高了课堂学习效果。他教过的学生都肯定地说，听了刘老师的课没白听，既学到了知识，又学到了许多做人做事的道理。老师同志所授课程教学质量和教学效果良好，在教

务处组织的学生考评中，每年均位于前30%。

三、为人师表垂范，关心学生成长

作为一名光荣的人民教师，力争做到身为教师，为人师表，在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育动之以情、晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。作为一名的教学工作者，我能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是在备、辅、考三个环节上，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨。每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，做好有关工作；甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。一个人做好工作不仅要具备必要的知识和技能，更离不开感情和爱心的投入。老师同志还经常在课下与学生交流，理解学生的意见和心声，征求学生对自己教学方面的建议或要求，针对学生在思想、学习和生活上的困难，他耐心解答、正确教育和利导，鼓励学生珍惜求学时光、掌握正确学习方法，培养良好的心理素质，阅读优秀书刊，这些都为学生成长成才起到了举足轻重的作用。

四、科研能力较强，学术成果显著

科研是教学的基础与保证。老师老师在认真完成日常的教学与管理工作同时，惜时如金，克服多种困难，积极学习专业基础知识，关注学科发展的前沿动态，努力保持、提高自己科研能力和业务水平。从教至今，在承担大量的教学及教学管理工作的同时，从未放松科学研究，在科研方面去了了良好的成绩。其中作为主要成员（第3位）参加国家自然科学基金（NO.40572160）一项：深部土结构定向性及其力学渗透性能各向异性研究；参加科技部“十一五”国家科技支撑计划项目（20xxBAK28B06）一项：“矿井深部开采安全保障技术及装备开发”中“深井高承压水害防治及水资源保护与利用技术”子课题；主持校博士基金一项：受高水压威胁煤层安全开采地质保障关键技术与方法研究。在核心期刊以上发表论文1（已录用2篇），其中EI检索2篇，ISTP检索1篇，国家级重点期刊。主持和参加与企业合作横向科研课题10余项。获省部级奖励两次。

老师同志就是这样，时刻用优秀共产党员的标准严格要求自己，在教书育人这平凡岗位上默默耕耘，认真负责地履行了一名党员和党员干部的神圣责任，以高尚的师德、敬业的精神、无私的奉献、一流的业绩，谱写了一曲壮丽的青春之歌。

[高校教师优秀共产党员先进事迹材料]

第4篇：省高校优秀产党员先进事迹

省高校优秀共产党员先进事迹材料

何，男，1964年X月出生，汉族，副教授，1986年X月参加工作，1997年X月入党，现任数学学院工会副主席。

何老师作为一名中国共产党党员，在各项工作活动中，起到模范带头作用，处处以模范党员的标准严格要求自己，一心一意投入到自己所从事的教育事业中，爱岗敬业、勤奋工作。在繁重的教学之余，他还承担了数学与信息科学学院工会副主席的工作，当学院缺班主任时，他又义无反顾地承担起班主任的工作。作为一名党员教师，始终坚持思考如何把教育、教学质量放在第一位，在爱岗敬业、勤奋工作的同时，他认认真真地做每一件事。对可做可不做的事情，踏踏实实地做，可少做可不做的事情，多多地做好。

一、教书育人，精益求精

他把教书育人视为教师的天职，不仅育学生之“智”，而且育学生之“德”。一是以德修身，为人师表。在与学生接触过程中，他特别注意以积极、昂扬的精神面貌激励学生、引导学生；二是给学生正确的思想导向。在授课过程中，始终坚持正确的思想导向，与党的大政方针保持一致，不说无原则的话；三是与学生建立良好的师生关系。把自己的身份定位为学生的“良师益友”，不仅在学业上对学生苦心引导，而且在思想上、生活上为学生定向指路，注重塑造学生健全的人格。在上课之余，常与学生探讨做人的原则，言传身教，为学生树立榜样。

虽然他是一名具有多年教学经验的教师，但他仍积极向其他教师学习，经常听其它教师的课以增长自己的教学经验，并不断探索自己的教学风格。他认真备课，积极通过网络等各种手段充实自己的上课内容，注重尝试新的教学方式，使其教学跟上时代的发展。这两年他承担了4门新开课程的任务，教学计划、教学大纲制定，教学目标规划、教学实施等压得他喘不过气来，但他坚持把课上得最好。他每年的教学工作量超过510节，是学校教师标准工作量的两倍，有时一个学期开三门专业课，任务相当繁重。因为实验条件限制，他的实验课程往往安排在下午的后两节，下课后为了帮助同学解决问题，他赶不上学校的班车，为此要多花近两个钟头的时间坐公交车才能回到家，他一直默默坚持，毫无抱怨。他坚持把最新的知识及时传授给学生，利用自己的业余时间，建设自己的专业课程网站，把上课的教案和讲稿、习题、教学视频都挂到网上，以方便学生课后学习。另外，课余时间，还承担起学院辅导学生计算机等级考试的重任，经过艰苦的努力和耐心的辅导，学院学生计算机等级考试始终保持极高的通过率。

他热爱着教育事业，为人师表，诲人不倦。这么多年里，一直以“一切为了学生”作为自己的工作理念，发挥热情、细心、务实、高效的工作作风，赢得了学生们的尊敬和信任，真正成为了学生们的良师益友。由于他严谨的教学作风和很好的教学效果、热忱为学生服务的理念，获得了学生的赞誉，他被数学与信息科学学院的学生评为“最受欢迎的教师”。

二、勇于探索，致力于科研及教改研究

针对数学与信息科学学院信算与统计专业的特点，许多学生想要继续提高自己的计算机应用水平，但不知从何处着手,也不知道要学习哪些方面的内容,如果没有人引导入门,显然困难很大,大多数同学只能将电脑作为上网和玩游戏的工具,有部分同学因此沉迷于游戏而不能自拔,严重影响正常的学习和生活。为此，他通过课堂上精心安排学习内容和课后布置有挑战性的练习,达到了正确导向的目的,较好地调动了学生学习的积极性。他多次开设实验室开放项目，每年都指导十多名学生进行科研课题立项，让很多同学参与进来，通过这些方法，使学生进一步掌握了更多的计算机理论与实践知识,再与学生各自所学的专业结合起来,大大提高了学生的创新创业水平。

在教学过程中，他不断优化教学手段和教学方法，积极创新，探索总结出了多种先进的教学方法和手段，激发了学生的学习积极性、主动性和独立性，有力地解决了学生学习动力不足的问题，使学生乐学、善学，由“要我学”转变为“我要学”。他不断总结和深化教学改革，并与科研结合起来，取得了丰硕的成果，这两年来，在《计算机软件与应用》、《实验室研究与探索》、《计算机时代》，《电脑知识与技术》等核心期刊上发表了4篇以上科研与课程教改论文，他的教学业绩为A，名列数学学院前矛。他还积极参与并主持教学改革，探索高效的教学方法，推进大学生创新教育，他所主持的“信息与计算专业创新创业探索与研究”获温州大学实践教学改革立项，所主持的“基于.NET的可视化程序设计课程改革与实践”获温州大学重点教学改革项目，同时获得了浙江省新世纪高校教改项目。

三、认真做好班主任工作，关心爱护学生

他作为一名班主任，全面系统地注重对学生德育方面的教育，切实抓好班集体的班风学风建设和班级文化建设，加强培养学生的集体荣誉感。在平时，他密切联系学生，每周都积极地下寝室与学生进行沟通，关心学生，对他所带的班级的每位学生，他都亲自多次与他们面对面交流，每周至少有一次与学生面对面交谈，并把交流谈话记录下来，写成心得。通过电话和网络等方式，不到一年时间，他与每位学生家长都联系了一次以上，与学生家长一起共同关注学生的各方面的发展。记得刚接手这个班的时候，他班里就有两个学生因为各种原因留级，得知这一情况时，他正在生病，但不顾身体虚弱，立即找到这两名同学，跟他们多次长谈，与他们一起分析留级的原因，从中找到解决问题的方法，树立他们的学习信心和战胜困难的勇气，并及时与他们的家长联系，一起帮助学生克服困难，终于让这两名同学从悲观中苏醒过来，重新树立了学习的信心。通过这件事情，他意识到作为一名党员教师，一名班主任，理应切切实实地为学生着想，真真正正地去关心学生，要让学生们感受到，不管他们碰到什么问题，都会有他们的班主任陪着他们，真正地关心着他们，与他们做朋友。他尽自己所能，尽量帮助他们快乐健康成长，使他们在大学中能健康全面发展。

他家里并不富裕，妻子还是学校的一个临时工，上面有老人家要赡养，下面有小孩正在上中学，生活压力非常大，而他仍乐于参加各种慈善捐助活动，言传身教，为学生树立榜样。有一次他在上课时，班级同学在为一个生病的同学捐款，他二话不说，把自己身上所有的钱都捐了出来，令全班同学感动不已。

四、认真做好工会工作,关爱教职工

他自担任学院工会副主席以来，热爱工会组织，乐于奉献，任劳任怨，为教职工办实事办好事，关心教职工的身心健康，维护教职工的合法权益，关心教职工的工作和生活，做教职工的贴心人。他密切配合学院党总支和行政开展工作，为教职工和学院领导牵线搭桥，组织教职工对学校、学院的发展献计献策，民主监督学院行政工作，组织整理各项提案，关心学院的发展和教职工的切身利益，竭尽所能地为教职工谋利益，帮助教职工排忧解难。他积极支持学校工会的工作，并在学院中开展丰富多彩的文化体育活动。学校每年都组织7-8次大型教职工活动，学院每年也组织3次以上的教职工活动，这些活动大多在休息时间举行，他对这些活动的组织不仅毫无怨言，而且每次都积极带队参与，大力做好组织与后勤保障工作。在每次学校举行各种工会体育比赛之前，他先在学院里精心组织训练，力求取得好成绩，并以此来增加学院教职工的责任感和集体荣誉感。为了增强教职工的凝聚力和向心力，把精神文明建设和工会的创建活动结合起来，他充分利用节假日时间组织教职工旅游、参观、学习，陶冶了教职工的思想情操，使教职工具有良好的精神风貌，较高的工作热情。另外他还想方设法建设及完善学院的教工之家，帮助学院教职工减轻教学压力。他总是尽量用最少的钱办最多的事，有一次他为了维修教工之家的设备，他往返八次公交车而不坐出租车，为学院教工之家仪器维护节约了近d{2,3}元。另外，他利用自己的专业特长，义务免费帮助教职工维护维修电脑设备。由于他工作认真，态度热情，深受学院教职工欢迎，被学院全体教师推选为温州大学“工会活动积极分子”。

他就是这样一名教师党员，对于教职工的事情，对于可少做可不做的事，他都多多的去做好，对于学生的事，对于可以做可以不做的事，他都踏踏实实地做，任劳任怨，乐于奉献。