品牌实施方案
第1篇：党建品牌实施方案
2020年4月19日
党建品牌实施方案
党建品牌活动实施方案
为深入贯彻落实科学发展观，进一步深化创先争优活动，全力打造党建精品工程，不断提升xxxxxxxx党建工作整体水平，强化基层党支部服务功能及党员奉献意识，打造独具特色的基层党支部，根据xxxxxxx的精神，结合xxxxxxx实际，决定创立xxxxxxx党建品牌，活动实施方案如下。
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，紧紧围绕xxxxxxx的中心任务，以加强组织建设为保证，以树立党组织和党员的良好形象为出发点和落脚点，经过开展形式多样的活动，不断提升支部的创造力、凝聚力、战斗力，xxxxxx打下坚实的xxxxx基础。
二、创立原则
1、围绕中心，促进工作。紧紧围绕中心工作，找准服务大局的着力点和结合点，把以人为本、服务群众作为创立工作的出发点和落脚点，用推动xxxxx健康发展的实际效果检验党建品牌创立工作成效。
2、注重实效，勇于创新。坚持创新精神，准确把握新时期基层党建工作规律，把创新贯穿于创立工作全过程，积极研究新情况、解
2020年4月19日
决新问题、建立新机制，创造出具有本单位特点的新经验，推动基层党建整体工作水平的不断提高。
3、因地制宜，突出特色。立足于xxxxx的实际情况，采取有效的工作措施，以评促建。经过创立工作，加强支部自身建设，加强党员教育管理和党员先锋模范作用的发挥，进一步加强领导班子的团结和凝聚力、战斗力，打造出独具特色的支部党建品牌。
三、创立目标
努力使全体党员做到“三个一”即“在学习进取上树一面旗帜，在科技创新上创一块牌子，在行为规范上做一个样子”，让党员真正成为牢记xxxxx的先进分子，在xxxx的基础上打造xxxxx，创树品牌、彰显特色，把xxxxx党支部打造成为“党员争先创佳绩，科学创新取实效，支部发挥作用好”的基层先进党组织，以点代面、相互结合，推动xxxx加快跨越发展的步伐。
四、品牌名称及其主要内涵 品牌名称：xxxxxxxx，xxxxxx 主要内涵：
（一）xxxxx旗帜：xxxxx党支部及全体党员干部要在xxxxx敢挑重担，充分发挥好基层领导班子作用、基层党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。经过发挥好党的政治优势作用，团结带领干部职工圆满完成“责任重大、使命光荣”的xxxxxx工作。
主要特征是：
1、党支部做到“五个好”：领导班子好、党员队伍好、工作机
2020年4月19日
制好、工作业绩好、群众反映好。即党支部围绕xxxxx开展党建工作，经过开展“学习型党组织创立、创先争优、五星党支部、五星党员”等系列活动，将xxxxx与党建工作有机结合，充分发挥党支部的政治核心与战斗堡垒作用，确保完成上级交给的任务。
2、党员干部做到“五带头”：带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。即经过开展“三岗三亮三争”活动，充分发挥党员在急、难、险、重工作任务中的先锋模范作用，树立一名党员就是一面旗帜的光辉形象，营造团结和谐的发展建设氛围，增强单位的凝聚力、战斗力。
（二）建xxxxx：xxxxx在没有成熟的经验能够借鉴，没有成熟的人才队伍可用，没有现成的设备能够操作的现有条件下，走出一条开拓进取、自主创新、打造品牌之路。支部班子带领全体党员干部职工，建功立业，攻克xxxx技术难关，高效优质xxxxxx工作。
主要特征是：
1、不畏艰难，确保xxxxx按时完成。积极开展长江电子xxxxx工作，确保xxxxx完成。
2、开拓进取，不断完善xxxx。分别在xxxxx等四个方面对已完成的xxxxx，为xxxxxxx建设打下坚实的基础。
五、党建品牌创立的推进举措
以“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”为工作思路开展品牌创立活动，重点抓好五个方面工作，坚持边研究、边实践、边总结，精心打造品牌，不断探索党建工作的成功经验。
2020年4月19日
1、加强学习，不断增强支部领导力。深入开展学习型党组织建设，加强支委关于党章、党的路线方针政策和中国特色社会主义理论体系的学习培训，不断提升支部的整体政治素质和领导能力；利用各种形式加强对党员队伍的理论教育，坚持“三会一课”制度，努力提升党员队伍的政治素质和思想水平；加强全体职工的教育培训，组织职工深入学习现代科技知识、计算机知识和业务知识，不断满足xxxxx现实需要。
2、丰富载体，不断增强党员队伍活力。围绕“创新、亮点、特色、品牌”八字工作理念，开展多项具有特色的活动。开展“四型”基层党组织活动，即学习型党组织：在抓紧理论学习的同时，也要到实践中去学；创新型党组织：采用（党建+项目+科技+人才）新模式，以xxxx中心，xxxxx为纽带，为xxxxx工作做贡献；实干型党组织：每月进行xxxx总结汇报，力促求真务实、真抓实干；和谐型党组织：党群零距离、和谐促发展，加强党员之间沟通、增进交流，增强党组织的向心力、凝聚力和战斗力。开展“践行党员承诺、xxxxx”活动，支部党员在支部大会上进行承诺，并在学习、工作中努力实践自己的诺言，党员之间互相督促、互相帮助、互相激励，为实现xxxxx不懈奋斗。
3、典型引路，不断增强组织号召力。坚持典型引路，结合开展“五星党员”评选活动，广泛宣传典型模范的先进事迹，使xxxxx干部职工赶有目标、学有方向。支部成员和党员在工作率先垂范、冲锋在前，学在先、干在先，经过自身的模范行动，感动、打动、带动全
2020年4月19日
体职工不断增强能力、立足岗位、争做贡献。做好党员发展工作，注重先进性，积极发展政治素质好、实干精神强的积极分子入党，使支部党员队伍整体素质日趋提高。
4、强化管理，不断增强支部战斗力。深入开展“队伍建设年”和“半军事化管理”活动，按照“行为规范、大胆创新、勇争一流、廉洁高效”的要求，不断提升综合管理水平。进一步强化责任意识，明确各项目组职能，细化岗位职责和工作要求，建立完善项目协调机制，严格落实岗位责任制，做到用制度管人、管事，经过强化分工、加强配合，圆满推进中心工作落实。进一步强化制度执行力，建立有效的工作督查和制度执行机制，从责任、监督、奖惩等方面着手，保证工作的落实和制度的有效执行，不断增强干部职工的责任意识和大局意识，不断提高支部工作效能。
5、重视群团，发挥整体影响力。充分利用xxxx职工年龄结构较低、综合素质较高的特点，经过党建带工建、促团建，发挥工会、共青团的作用，开展xxxxxxx等温暖人心、激励斗志的活动，把干部职工紧紧团结在党组织周围，形成合力，推动xxxxxx建设。
六、创立步骤。
xxxxx“xxxxxxxx”党建品牌创立活动共分为五个阶段： 1、宣传发动阶段（7月）
采取多种形式，认真组织宣传工作，营造良好氛围，发动广大党员干部积极投入到党建品牌创立活动中来。首先，积极做好党建品牌的学习宣传动员工作，让每一名党员、干部职工明确创立党建品牌是
2020年4月19日
党组织建设的需要，是不断提高xxxxxx能力水平的需要，增强开展创立党建品牌活动的主人翁意识。其次，经过召开动员会，利用网站、电子屏幕、标语等，积极营造创立氛围，使创立工作在xxxxxx造成较大的影响。再次，认真总结xxxxxxx基层党建工作长期以来的好做法、好经验，组织广大党员领导干部开展创立党建品牌大讨论，集思广益，科学确定xxxxx党建品牌的名称、理念和内涵，把党建品牌的定位过程变成宣传发动和增强党员干部服务意识的过程。
2、品牌名称确认阶段（8月）
首先，积极征集、编制具有特色的文化手册，以“xxxxxxxx”为品牌理念。
其次，在集思广益的基础上，结合实际，研究制订《xxxxxxxx实施方案》，明确目标，分解责任，落实创立措施，形成规范、科学的工作运行机制。
再次，制定健全党建管理制度和有效工作机制，在制度上保证品牌建设有效开展。
3、品牌培育阶段（9月—11月）
“xxxxxxxxxxx”党建品牌建设是一个涵盖党建工作、xxxxx生产、服务水平、基础管理、队伍建设的系统工程。在品牌创立过程中，要不断营造品牌创立氛围，巩固党员的品牌意识、服务意识，不断发展与完善品牌创立方案，充分发挥广大党员干部的聪明才智，创出实效，创出佳绩。
4、品牌认定阶段（12月）
2020年4月19日
经过一段时间的创立后，主动开展自查，及时查漏补缺，并向上级党委提出品牌认定申请，积极做好准备，迎接检查验收。
5、建立长效机制阶段（长期）
围绕创立活动要求，针对检查中发现的不足，进行整改，并建立一整套规范性、程序性和操作性强的规章制度，不同阶段突出不同的主题，对党建品牌创立活动实施长效管理，做到持之以恒、长抓不懈，不断提高处党建品牌的知名度和公众信任度，并在实践中发展，在创新中升华。
七、组织领导
1、加强领导、健全机构。成立党建品牌创立工作领导小组，明确工作任务，细化、量化工作目标，落实党建品牌创立工作责任制。坚持每个月召开一次党建品牌工作碰头会，解决好创立过程中出现的各种问题，确保创立任务落到实处。
组 长：xxxxxx 副组长：xxxxxx xxxx 成 员：xx xx xx xx
领导小组下设办公室，成员：xx xx xx xxx。办公室具体负责督促检查、了解掌握动态、情况收集和通报活动进展情况。
2、加强教育、统一思想。党支部经常性召开品牌创立活动工作会议，不断明确党建品牌创立工作各个阶段的工作任务、工作措施，大力营造创立氛围，引导广大党员干部积极参与创立工作，做到思想上高度重视，行动上积极迅速。
2020年4月19日
3、典型引路、营造氛围。充分发挥报刊、网站等媒体作用，采取多种方式，大力宣传党建品牌创立工作的重大意义、主要做法、成功经验和显著成效，扩大党建品牌的影响力和知名度，积极营造党建品牌创立的良好氛围。
4、规范管理、注重长效。要立足当前，着眼长远，健全管理和监督等制度，建立党建品牌创立的长效机制，使创立党建品牌真正成为引领党建工作创新发展的旗帜，不断赋予党建工作的生机与活力。
二○一二年八月八日
2020年4月19日
第2篇：品牌专业实施方案
凤翔县职业教育中心
品牌专业建设实施方案
专业建设是学校最重要的教学基本建设，它决定着人才培养质量与办学水平，对学校的改革与发展具有深远的影响。为进一步提升我校专业建设质量，逐步打造品牌与特色专业，增强学校办学实力和发展后劲，根据《宝鸡市中等职业教育品牌建设工程实施办法》的要求，学校决定实施品牌专业的培育与建设工作，通过品牌专业建设全面带动我校专业建设工作上一个新台阶。为了保证这项工作扎实、有效地进行，特制定本实施方案。
一、指导思想
优化专业布局结构，做大做强与宝鸡经济社会发展精密联系的优势专业，促进专业性实训基地建设，打造形成具有宝鸡特色的品牌专业，培育区位优势明显、专业特色鲜明、办学机制灵活、基础能力雄厚、教师队伍优良、就业率高、吸引力强、社会影响力大的知名学校。
二、工作目标
在不断加强专业结构调整，强化传统优势专业和新办专业建设成果的基础上，按照理念先进、目标明确、思路清晰、改革领先、师资优化、设备优良、教学优秀的要求，到“十二五”末，基本形成3个品牌专业。
三、品牌专业建设组织机构
组长：刘旭
副组长：李忍锁
成员：薛生成黄静波张无为沈岩罗永科侯斌
赵媛丽胡永涛邹丙信
四、学校重点专业建设情况及实施步骤
1、专业建设情况
服装设计与工艺专业是我校的拳头专业，在本地区有一定的影响，该专业现有27名教师，其中高级职称6人、中级职称13人；本科学历27人；“双师型”教师比例达到52%。2008年筹建的综合实训楼现已投入使用，有服装工艺室4个，装配高速平缝机99台，专业设备室2个，共装配锁边机等专业设备28台，服装CAD室1个，装配专用电脑36台，专业制版室1个，建成校内服装厂，满足了学生的实习训练。每年招生人数均突破350人。该专业学生和教师经常参加省市组织的各种竞赛活动，取得了骄人的成绩，特别是符小彦同学在国家级技能大赛中获得二等奖。该专业学生在校能接受较为系统而完整的专业训练，对口就业率高，岗位选择面广、适应性强，每届就业均超过98%。
电子电器应用与维修专业是我校重点建设专业之一，目前，在校学生314人。专业教师13人，实习指导教师8人，所有教师均达到本科学历，其中高级职称5人、中级职称10人、初级职称6人，“双师型”教师8人。该专业现有专业实验室7间：电子装配实训室、音响视听实训室、电工实训室、电子CAD实训室、电热电动实训室、电子电工实验室、单片机实训室。实验实训设备主要有通用电工电子实训台19个、双踪示波器10个、电子计数器9个、家电多功能实验台16个、电子装配工艺实训台16
个、维修电工仪表照明实训考核装置16套、制冷制热演示台16个、PLC变频器单片机综合实训装置12套、CAD实训设备49套。该专业多次参加省市级学生技能竞赛，取得了可喜成绩，充分彰显了学校综合实力，2011年被宝鸡市选定为电子产品装配与调试项目竞赛赛点。连续多年来毕业生就业率达96%以上，得到了用人单位、学生和家长的满意。
数控技术应用（数控加工）专业在校生300人，专业教师25名（其中本科学历教师20名，占80%、中高级职称教师11名（高级职称占20.4%），专任文化课教师9人，实习指导教师16名，获高级以上职业资格的25名（其中高级技师5人、技师4人、高级工16人），双师型教师12人，占48%）。已有可供数控技术应用专业学生实习使用的实训设备共116台（件），总价值140.7万元。其中CS6140普通车床9台，钻、铣、刨床各1台，CJK6140H数控车床2台，BVB25台式工具机18台，CQ9332A型车床7台，编程设计微机36台，钳工实训台16台，刮研台20个，台钻5台。该专业多次参加省市级学生技能竞赛，2008年至今取得14个奖项。
2、实施步骤
第一阶段（2012年）：（1）在原课程体系基础上，积极修订专业的课程体系，启动专业教学标准建设；（2）在品牌专业建设小组指导下，及时进行社会调研与研讨，开发符合实际教学的特色教材；（3）努力争取上级专项资金，加大专业建设投资力度，进一步扩大完善校内、校外实训基地建设。数控技术应用专业添置20多台新型数控车床、200余台电脑，建立起具有一定规模的数控加工中心；服装设计与工艺专业、电子电器应
用与维修专业添置新型专业设备，特别是对现有CAD室专业设备进行更新、软件升级。
第二阶段（2013年）：（1）完成专业课程体系建设，根据新的课程体系，制定校企联合培养的教学计划，汇编成册；（2）启动并完成核心课程建设。（3）加大专业教师培训力度，除积极参加国家级、省级骨干教师培训外，学校还通过进企业实践、到名校观摩、请专家讲座等形式培养新型的教师梯队。
第三阶段（2014年）：（1）完成特色教材开发工作，编写所有课程的讲义并在教学中应用。（2）完成数控加工中心基地建设、服装设计与工艺专业、电子电器应用与维修专业专业设备添置工作并开展实训教学。（3）完成教学内容、方法改革等其他建设工作。
五、建设措施
1、品牌专业建设实行专业负责人制。各专业负责人必须具备具有较高的学术水平、丰富的教学经验和改革创新精神，年龄一般不超过55周岁。
2、专业负责人主持拟订专业建设目标，制订专业建设规划，落实专业建设方案和人才培养方案。对照品牌专业、特色专业建设的目标、要求和验收标准，加强师资、课程、教材、实验实习实训基地建设，深化教学内容、课程体系和人才培养模式改革，落实责任，强化管理，保证达到专业建设的预期目标。
3、学校将加大经费、管理、硬件等方面的支持力度，通过大力扶持
和政策导向，充分调动教师、教学管理人员和研究人员投身专业建设与改革的积极性，为品牌专业的建设创造良好的环境。
六、经费支持
1、品牌专业自立项之日起，由学校专门划拨经费资助建设。资助经费数额根据专业特点确定。
2、争取上级部门专业建设专项经费，进一步加强专业建设力度。
3、品牌专业建设经费主要用于：①调研差旅费；②教材编写及出版资助；③购置必要的参考书及小型设备；④外出开会及短期进修；⑤与专业建设或教学密切相关的专家讲学支出。
凤翔县职业教育中心
2012年3月15日
第3篇：品牌建设实施方案
公司品牌建设实施方案
为增强企业综合实力，提高企业知名度和美誉度，提升产品竞争力，打造企业品牌体系，加快公司发展步伐，形成上下游产业集群，打通全产业链，特制订本实施方案。
一、指导思想
品牌是企业竞争力的综合体现，是企业人格化的象征。加强企业品牌建设，改变公司有牌子没有品牌的现状，通过创建品牌的过程，实现企业精神与企业文化的结合，凝聚企业独特的文化精神和经营理念，把企业产品打造成知名品牌，使之个性化、人格化、人性化，使企业品牌所代表的产品与消费者产生“精神共鸣”，形成企业品牌魅力。
二、组织领导
为切实抓好公司品牌建设工作，由公司文化部负责公司品牌建设的组织、协调、实施和监督。
三、目标与定位 （一）品牌目标：
1、内部目标：建设一支创新、实干、开放、高效、超越的专业化团队，构建科学、规范、严密的管理制度，建立先进的企业文化，实现企业持续、健康、快速发展。
2、外部目标：打造品牌“三度”：社会知名度、市场美誉度、消费者忠诚度。 3、年度发展目标：
①建立品牌规划体系和组织保障。
②树立个性化服务理念，建立顾问团队，弘扬“XXX”的企业宗旨。
③设立长三角、珠三角销售专区，打造社会影响力。④具有特色的品牌理念深入人心，公司员工达到熟知、熟记等程度，并在具体行动中自觉实践。
⑤公司的知名度、信誉度和美誉度进一步提升，企业标识和品牌形象在公司内外的认知程度达到100%。
⑥入公司3个月以上员工能够熟知公司的企业形象标准、管理者形象标准、员工形象标准，且自觉遵守行为规范。
⑦制定《公司品牌视觉识别手册》，完成视觉形象系统的导入，统一企业标志、旗帜、徽章、色彩等多种个性标识；规范公司及各部门简称，规范公司通讯手册，规范办公设备、办公器具，规范员工着装款式及色调，统一企业宣传标牌、广告牌的装置规格和设置区位，征集、确定、录制企业歌曲，使企业视觉识别系统、理念识别系统、行为识别系统达到规范化、程序化和个性化。
⑧高度重视产品售后服务，建立一套保证用户满意的全过程服务管理体系，妥善处理好客诉问题，在消费者当中树立精诚服务的形象。
⑨整合和完善品牌支撑体系，形成品牌目标管理体系。⑩优化企业宣传手册、产品手册，增加公司网站网页，做到图文并茂，加载宣传视频、宣传短片，增强网站在视觉、听觉方面的吸引力。
（二）品牌理念：
1、知道，认可，喜欢，是成为品牌的三大基础。 2、社会价值是品牌价值的生命。3、品牌是客户长期选择你的理由。（三）品牌定位：
1、企业定位：成为为消费者提供高品质的学习、工作、生活照明、显示、亮化工程的服务企业。
2、品牌定位：国内行业第一品牌。 3、品牌定位语：XXXXXXXX。
第4篇：党建品牌实施方案
党原乡中心小学党建品牌
实施方案
为深入贯彻党的十七大精神，认真落实科学发展观，切实加强学校党组织建设，不断提高学校党组织的凝聚力、战斗力和创造力，引导全体党员立足岗位，敬业奉献，不断提高育人质量，根据区上级要求，结合本校工作实际，学校党支部决定开展“多彩中心，真爱无声”的品牌创建活动，并制定如下实施方案，以保证创建工作的制度化、科学化、规范化，提高其实效性。一、指导思想
中心小学全体教师热爱学生、爱岗敬业，许多优秀的教师被吸收到党组织中。在党员队伍建设中，学校党支部思考如何能更好地发挥党员教师的先锋模范作用，只有在日常教育教学过程中引导党员教师重新认知自己的服务意识，以服务学生、服务家长、服务（普通）教师为定位目标，开展全方位、多层次的党员服务活动，从而实现党支部和全体党员在政治建设、思想建设、组织建设、作风建设等四方面的同步成长。
二、品牌名称及内涵 1名称：多彩中心，真爱无声
2 内涵：多彩中心，结合学校的办学理念，展现党的教育方针指导之下，全校师生丰富多彩的校园文化生活。真爱无声，表达了中心小学党组织对全校师生员工无声的关爱与呵护之情。多彩中心，真爱无声，作为学校的党建工作品牌，充分体现了学校始终致力于师生成功、成才，学校健康发展的办学追求。三.标识及释义 1 标识
2标识释义
标识以中国共产党党徽为主要构成元素，并融入学校校旗元素。
党徽代表中国共产党，同时融入学校校徽的元素，以此作为学校党建标识，旨在指导学校全面贯彻落实党的教育方针，在教育规律的引领下，拼搏进取，攀登不止。
色彩方面，标识由红色为主色调，渲染了全校师生在党组织的领导下所焕发的无限激情与热情。标识整体既高雅、严谨，又不失动感与热情。四、品牌理念及定位
1、品牌理念：优化资源，服务师生 2、品牌定位：
创建和谐校园的“互助献爱心工程” 服务师生成长的“师生心连心工程” 促进学校发展的“你我他帮扶工程” 五、品牌核心价值观
密切党群关系，贯彻落实党的教育方针。六、重点内容
1、围绕中心任务。紧紧围绕办好社会满意的学校，党员加强学习,爱岗敬业,乐于奉献,勇于创新,不断提高业务素质和能力，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,以一流的工作业绩和工作作风,塑造出具有时代特点的先进典型,创建出具有广泛影响的党建品牌。
2、围绕创建和谐校园。通过建立有效载体,健全工作机制,认真研究及时解决热点难点问题,创建出内外和谐、让领导放心、让群众信赖的党建品牌。
3、围绕服务社会、服务师生。坚持全心全意为人民服务的宗旨,建立完善党组织和服务党员群众、服务师生成长的长效机制,创建群众拥护的党建品牌。七、主要载体
（一）认真学习政治理论，不断加强思想建设。 1．深入开展创先争优活动。以创建“五个好”先进基层党组织、争当“五个模范”优秀共产党员为主要内容。深入开展调查研究，广泛听取意见建议，立足实际，精心谋划，以兴办人民满意教育为目标，开展文明和谐校园创建活动。围绕加强师德师风建设、提高素质教育水平、促进学生全面发展设计载体，通过开展争当“党员师德标兵”等活动，发挥党员的模范带头作用。
2．围绕推动党的十七大精神的落实，开展以“争当学习型党组织、争做学习型干部、争创赶超新业绩”为主要内容的“三争”活动，通过规定自学书目、举办专题培训、组织理论测试、开辟网上论坛等多种形式，推动学习型党组织、学习型领导班子建设。
3．学习贯彻胡锦涛书记在全国优秀教师座谈会上的讲话精神，在教师中大力弘扬“学为人师、行为示范”的职业道德。组织开展“品读经典，铸造师德”读书活动，学校领导带领教师读好书，读教育经典，进一步更新教育观念，培养健康、高雅的业余爱好和生活情趣。组织教师学习《义务教育法》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（２０１０－２０２０年）》等教育法规和“五严”要求，进一步规范教育行为。
4．坚持把德育工作摆在首要位置。
（1）健全德育工作体系。认真组织全校教职工学习中共中央办公厅、国务院办公厅《关于适应新形势，进一步加强和改进中小学德育工作的意见》精神，坚持以学生为本，建立以教导处为主体，班主任为骨干，教师全员参与的德育工作队伍；建立以学校为主、家庭配合、社会关心支持的三位一体的德育工作网络；真正形成人人抓德育，人人主动关心德育工作的局面，做到全员育人，全科育人，全程育人。学校力求将教职工日常德育操作过程规范化，让教职工明确岗位德育职责和具体操作规范，将《中小学生守则》作为学生德育规范的基本要求。
（2）把德育工作贯穿于教育教学工作的全过程。引导教师以德育人，在教育教学中不断加强对学生进行思想道德教育，通过召开班主任会、家长会，增强学校德育工作的针对性、实效性。通过开展文明班级、文明学生、三好学生、优秀学生干部、优秀班主任、优秀德育工作者等评比工作，激发全体师生的工作热情，推动学校精神文明建设。
（3）丰富德育实践活动。根据各个时期教育重点举办多种形式的主题班会。加强德育研讨，春季开学后拟举行学校德育工作研讨会、班主住工作研讨会。加强青少年学生行为规范养成教育。广泛开展丰富多彩的社会实践活动，充分挖掘德育资源，通过唱红色歌曲、看爱国影片、讲革命故事等多种形式，提高学生社会实践活动成效。继续抓好学生心理健康教育、法律教育、养成教育、诚信教育和特殊学生群体教育工作。关注优秀和群体不利两种学生，发挥优秀学生群体榜样的示范带头作用，加强对群体不利学生进行德育的爱护感化，进一步完善帮扶工作的机制。开展好科普、环保和献爱心教育活动。改进德育方法、拓宽德育途径，实行值日、值周、值班的轮流制度，让每个班每个学生每学期获得一次参与管理学校事务（主要是学生行为规范检查监查及处理）的机会。
（二）落实完善党内制度，强化党的组织建设。 1．党支部要紧紧围绕学校中心工作，结合本校实际，积极开展主题实践活动，力争做出特色，形成亮点。本学期学校党支部将开展各种活动，进一步激发党员热情、发挥党员作用、展示党员风采、扩大党员影响和学校美誉度。
2．完善“三位一体”的管理体制。充分发挥党支部的政治核心作用，加强民主管理，不断完善校长负责、党组织保证监督、教代会民主管理“三位一体”的学校内部管理体制。按照先进党支部标准，开展工作，推进学校党组织的规范化、制度化建设，以党的建设实际成效，推动学校科学发展。
3．做好发展党员工作。坚持“按照党员标准，成熟一个，发展一个”的要求，加强在教学一线的教师中发展党员，通过党员的先锋模范作用，吸引更多的入党积极分子加入到党的组织中来，不断增强党组织的凝聚力。
4．发挥党员的先锋模范作用。组织党员开展丰富多彩的活动。围绕学校中心工作，结合教育教学实际，树立党员干部形象，充分发挥党员的先锋模范作用，力争让每位党员在师德、教育、教学、教研方面都成为典范。进一步建立健全党员活动及考核记录，为党内评优工作提供可靠依据。
（三）健全教育监督机制，推进党的作风建设。 1．加强和改进领导班子作风建设。按照胡锦涛总书记提出的“为民、务实、清廉“的要求，自觉加强党政班子作风建设，在服务发展、服务大局、服务师生、服务群众中履行好职责，时时处处维护党的形象，时时处处维护师生利益，真心真意为人教职工谋利益。把学校党建工作有机融入学校中心工作之中，把解决师生反映的热难点问题作为学校党建工作的重点，把解决群众反映最强烈和最不满意的事情作为改进作风的最佳切入点，努力提高服务发展的水平和质量。
2．抓好党员教师的廉洁自律工作。学习贯彻有关党风廉政建设的文件，经常性开展警示教育，严格执行党风廉政建设责任制，高标准要求自己，坚持依法治校，清正廉洁，出色完成学校改革和发展的艰巨任务。深入开展党风党纪法规教育，组织党员、干部观看警示教育的电教片，通过党纪党规的学习，让每一名干部、党员熟知党纪条规，使党员干部从中接受教育，增强自律意识，树立正确的权利观、地位观，大力弘扬清政廉洁、勤政为民的作风，形成廉洁从教的良好环境。
3．继续开展“廉政文化进校园”教育活动。深入开展反腐倡廉专项教育活动，通过在全校组织丰富多彩的反腐倡廉宣传教育活动，营造浓郁的校园廉政文化氛围。加强党员教师的廉洁从政教育，教职员工的廉洁从教教育，青少年学生的廉洁修身教育，提高广大教职工爱岗敬业、廉洁从教的意识，增强广大学生规范做事、遵纪守法的自觉性，营造风清气正的校园环境。
4．进一步完善廉政监督制度。要坚持党内监督与党外监督相结合，健全和完善监督管理机制，搞好党组织对党员、党员对领导干部和党员与党员之间的监督工作，把全体党员特别是党员领导干部置于党组织和群众的监督之下。不断完善党员教育、党员管理、党员监督、党员考核、党员进出制度，使之成为党员长期受教育、永葆党员先进性的长效机制。实行党风廉政建设责任制，贯彻落实新的惩治和预防腐败体系工作规划，加强对财务、基建、采购等重点领域和薄弱环节的监督，促进我校党风廉政建设工作的健康发展。
党原乡中心小学党支部
