网上教学实施方案
第1篇：网上教学设计方案
通用管理能力基础级系列课程
个人与团队管理课程
网上教学设计方案（2013）
一、课程性质、地位与教学目标任务
《个人与团队管理》证书是通用管理能力（基础级）认证体系的一部分，该证书包括“自我发展管理”和“团队建设管理”两个主题，各五个单元。
本学科在对就业者胜任能力的长期研究和开发的基础之上，将就业者工作中涉及到的具有共性和普遍性的管理技能、方法和工具以模块化的方式组织起来，形成系统的教材体系。能够为就业者提供全面的管理技能和素质训练，其课程设置适用于每一位就业者、管理人以及潜在的管理人。
随着经济形势的发展，企业对就业者，尤其管理人或潜在的管理人的素质能力的要求越来越高，个人与团队管理能力是就业人员素质能力的重要体现方面，对个体和企业组织的发展发挥了重要而积极的作用。个人与团队管理能力的提高使个体在发展自己的同时，为企业在激烈的市场竞争中获得生存和发展提供了保障。
本课程的培养目标在于：培养学生的个人与团队管理意识，掌握本学科的基本概念、原理和方法，训练学生的实际应用能力，从根本上培养具有有效管理能力的经济或管理工作的实务人才。具体说可以分成三个方面：首先要从课程学习中掌握个人与团队管理的意识，在学习和工作中认识到个人管理与团队管理的重要性；其次，在树立起个人与团队管理意识的基础上，掌握进行有效的个人和团队管理的知识、方法和技巧；最后，在掌握这些知识技巧的基础上，将知识应用到实际生活中，有效地管理个人发展和团队发展。
二、多媒体的教学资源介绍
为了配合教学，结合该课程的目标特点，以现代远程教育理论为指导、以现代教育技术为依托，针对学科自身与学员自主学习的特点，在远程教育专家（包括教学设计专家和教学媒体专家）的指导下，认真研究教学全过程，充分论证各种媒体在教学过程中的地位与功能，合理选择媒体和充分利用媒体。以文字教材为主体，以音像教材、CAI课件为辅助，各种媒体有机配合，全面帮助学员进行学习。文字教材将集中对课程的基本理论、基本方法、基本技能进行系统介绍；媒体教材采用音像课的方式，对文字教材进行补充，帮助学员理解教材中的难点和重点。（1）文字教材 文字教材采用合一型，主教材是由国外引进,由原劳动和社会保障部职业技能鉴定中心、清华大学、通用管理能力项目办公室等专家学者共同主编，中央广播电视大学出版社出版的《个人与团队管理》（第二版），它是本课程教学内容的主要载体。
导学材料以文字教材为核心，支持学生更好地理解本课程的基本教学内容，突出学习方法的介绍与指导，强化重点、难点、疑点的辨析，提高学生解决实际问题能力。包括介绍媒体、学习方法、重要内容的归纳、整理与提示、综合案例、练习题等。（2）音像教材
音像教材是整个教学活动的重要辅助媒体，其以形象逼真的图像和富有感染力的声音刺激学生的视觉和听觉，以激发学生学习兴趣。把文字教材中的教学重点、难点通过图像和声音展现给学生，架起教师与学生之间的桥梁。
音像教材为案例训练和练习，在每单元中选取重点和难点通过案例进行全面训练和练习，使用音像课技术。音像教材每单元时间长度以25分钟为标准，随书附带光盘，采用讲授、动画、图表、情景和案例分析等形式，内容包括各个章节的分析图表、练习步骤、实施程序、结构类型图等方面。
三、多媒体教学资源使用的目的与原则
多媒体教学资源的设计以学生为中心，以自主化、个性化、互动学习为目标，合理选择各种教学媒体，并确定各种媒体在学生学习过程中的地位，构建一个相对完善的学习支持服务体系。既克服教学内容的重复，又保持教学内容的连续性，实现专科、本科教学内容的有效衔接，探索专科、本科教材建设的途径与经验。
作为文字教材和光盘等的补充，应具有针对性和实用性，为学生的学习和教师的教学提供有力的辅助作用，内容丰富，激发学生的学习兴趣和学习热情。使学生能够正确认识《个人与团队管理》证书下所设课程的性质、任务及其适用对象，全面了解课程的知识体系、结构。
通过本课程教学，使学生掌握《个人与团队管理》主题下所涉及的基本概念、基本原理、基本知识。在教学过程中，有关的知识体系按不同程度分三个层次做出要求： 了 解：要求学员知道这部分内容。
掌 握：要求学员对这部分内容能够理解。
重点掌握：要求学员对这部分内容能够深入理解并熟练掌握，同时能将所学知识应用到实践当中。
教学应强调与实际的紧密联系，通过案例分析等多种手段使学员能够运用所学原理解决实际问题。
本课程不要求特别的预修课程。通用管理能力（基础级）还包括《资源与运营管理》证书的课程。
四、网上教学平台 网上课件为综合性案例、问答、资料、练习等电子文档，帮助学员自主学习和交流，扩大视野。本课程为广大师生提供了丰富的在线资源和方便的沟通渠道，主要包括以下几种渠道：
1、网络教学资料：网络资源是基于网络的电子资料和学习交流的平台。其作用是帮助学生学习和理解教材的主要内容、把握重点、解答难点、进行作业练习等，建议各位辅导老师要高度学习指导的运用，特别是指导中的案例分析练习等部分，是学生检验学习效果的好方法，同时也为终结性考试进行了练习。平台地址：www.xiexiebang.com
2、通用管理能力微博：除了在以上的平台之外，还专门开通了通用管理能力微博，广大师生可以利用微博进行学习和交流，对深化知识结构，完善知识层面和进行沟通讨论提供了重要的网络平台。微博地址：http://t.qq.com/tianxianghudong
3、QQ沟通：利用便捷的即时反馈平台，近似点对点面对面的交流，使用QQ及时了解学生和教师的问题，为教师和学生提供了交流的平台。QQ号为：1870763978
4、电子邮件：电子邮件主要解决师生不能直面而又必须解决的问题。希望学员在学习过程中如果遇到问题，请首先与辅导教师联系，如果辅导教师解决不了的问题再与技术支持单位教师联系。
E-mail地址：gmpchina@163.com 网址：www.xiexiebang.com
5、其他沟通方式：除了以上的网络资源及沟通方式之外，还可以通过电话、信函的方式进行及时的沟通。电话答疑：010-82564132。
第2篇：个人理财秋第一次网上教学实施方案
个人理财2013秋第一次网上教学实施方案
（2013年10月25日）
网课主题: 个人理财第一章至第三章 授课时间：2013年10月39日晚 学习内容:
一、单选题（100）本次学习练习前50题。
1、当今时代个人理财需要一种（）的财务服务。A A、专业、全面 B、理性、高级 C、一般 了解
2、个人理财的核心是根据理财者的资产状况与（）来实现需求与目标。B A、个人收入 B、风险偏好 C、单位收入
3、2003年AC尼尔森公司调查表明受调查者只有（）买了人寿保险。C A、59% B、19% C、29%
4、我国（）年允许境内外资银行经营个人人民币业务。A A、2006 B、2000 C、2003
5、人民币理财产品具体可以分（）大类。C A、十 B、四 C、二
6、证券投资依赖的投资工具根据期限的长短、风险收益的特征与功能的不同可以分（）类型。A A、四 B、五 C、六
7、衍生工具具有（）的投资风险。B A、最低 B、最高 C、适中
8、狭义的保险则仅仅指（）。A A、商业保险 B、养老保险 C、医疗保险
9、（）是信托的的发源地。B A、德国 B、英国 C、美国
10、作为个人理财策划的第（）步，个人理财规划师首先要与客户建立关系。A A、一 B、二 C、三
11、面谈时需要向客户收集的信息一般包括事实性信息和（）两方面。A A、判断性信息 B、真理性信息 C、实践性信息
12、个人财务规划师应当用（）的语速与客户交谈，吐字清晰，避免误解。B A、快速 B、中等 C、很慢
13、提供建议时对投资报酬率等财务指标（）给出明确承诺。C A、必须 B、应当 C、不应该
14、宏观经济信息可以由政府部门或金融机构公布的信息中获得，称之为（）B。A、一级信息 B、次级信息 C、初级信息
15、对于中期投资目标而言，财务策划师要更多地考虑投资的成长性和（）。A A、收益率 B、增长性 C、波动性
16、对于长期投资目标而言，财务策划师主要考虑的是投资的（）。B A、利息率 B、成长性 C、波动性
17、财务策划授权书的正文主要可以分为（）部分。A A、两个 B、三个 C、四个
18、通常，向客户呈递财务策划方案包含（）重要程序。A A、两个 B、三个 C、四个
19、狭义的个人银行理财，指个人购买（）的理财产品以获取投资收益的活动。B A、中国人民银行 B、商业银行 C、A和B 20、如果一个人把钱存入银行，这些钱对银行而言是银行的（）。A、股权 B、债权 C、债务
21、汇丰银行参股我国交通银行后，与交通银行成立了合资信用卡中心，双方合作推出了“（）”。C A、汇丰双币信用卡B、汇丰交通双币信用卡C、太平洋双币信用卡
22、花旗银行与（）合作，发行了同时印有两家银行标志的双币信用卡B A、北京银行 B、上海浦东发展银行 C、中信银行
23、金融投资理论一般认为，投资收益和投资风险呈（）关系。B A、不相关 B、正相关 C、负相关
24、个人银行理财规划一般由（）步骤组成。A A、七个 B、八个 C、九个
25、据银监会统计，截至2005年8月，外资银行在华设立的营业性机构已达（）家。A A、225 B、255 C、289
26、个人证券理财的作用可以概括为八个字：（）、获取收益。A A、规避风险 B、不怕风险 C、仅买股票
27、依据基金法律形式的不同，基金可细分为契约性基金与（）基金。B A、风险型 B、公司型 C、收益型
28、契约型基金依基金投资人、基金管理人、基金托管人之间所签署的基金（）而设立。C A、协议 B、意向书 C、合同
29、依据基金运作方式的不同，一般可以将基金分为封闭式基金与（）基金。A A、开放式 B、定向式 C、意向式
30、股票类理财产品的收益，主要来源于股利和（）。A A、资本损益 B、资本 C、票面值
31、股利来源于公司的（）。B 税后净利
A、资本公积 B、税后净利 C、税前净利
32、相关法律有明确规定，封闭式基金每年必须将收益的90％分配给投资人。C A、70% B、80% C、90％
33、收入型证券组合看重当期收益，以追求（）为目标。A A、当期收益的最大化 B、未来的资本升值 C、中期收益的最大化
34、增长型证券组合看重资本增长，以追求（）为目标。B A、当期收益的最大化 B、未来的资本升值 C、中期收益的最大化
35、40岁以下青年段个人证券理财的资产配置策略一般是（）。C A、基金15％～35％，股票25％～55％ B、基金30％～50％，股票20％～40％ C、基金50％～60％，股票40％～50％
36、个人证券理财初级阶段的投资者具有（）显著特点。C A、四个 B、三个 C、两个
37、60岁以上老年段个人证券理财的资产配置策略一般是（）。B A、国债60％左右，基金20％左右，股票20％左右 B、国债40％左右，基金40％左右，股票20％左右 C、国债20％左右，基金40％左右，股票40％左右
38、个人保险理财产品分为寿险和（）两大类。C A、财产 B、车险 C、非寿险
39、保险理财产品是传统保险产品与其他金融产品充分、巧妙结合的产物，它的突出特点是既有保障的功能，又具有（）的功能。A A、投资 B、增值 C、保值
40、分红保险起源于（）世纪的英国，当时是为了抵御通货膨胀和利率波动风险而设计推出的。B A、17 B、18 C、19
41、人寿保险的保险期限往往都（），所以实际发生的生存(死亡)率、利息率、费用率就与预期的数值产生差异。A A、比较长 B、比较短 C、比较合适
42、分红保险是保险双方（）相结合的一种保险产品。C A、利益和冲突 B、利益和投入 C、风险与收益
43、（），中国平安保险公司首推“平安世纪理财投资连结保险”。c A、1998年1月18日 B、1999年6月21日 C、1999年10月23日
44、万能人寿保险通常有种保险合同可供选择。A A、两 B、三 C、四
45、死亡费用，是保险公司保障死亡风险的（）。B A、资产 B、成本 C、利润
46、保单现金价值，是投保人或被保险人缴纳的保险费，在扣除死亡给付成本和经营费用后的余额，加上其（）的累计值。A A、运用收益 B、运行成本 C、净利润
47、通常万能寿险保单都保证其每年不低于一定的利率为（）计息，这对保单所有人来说，是具有长期收益保证的利用价值。B A、资产价值 B、现金价值 C、利润价值
48、在开始领取年金以前，投保人必须缴清所有的保费，年金领取日往往就是缴费（）。C A、十年以后 B、开始日 C、截止日
49、我国新开发的投资型非寿险产品（)家庭财产保险产品。A A、都是 B、不都是 C、只有一种是
50、2001年以来，我国各家保险公司纷纷推出了具有投资功能的家庭财产保险。主要包括人保的“（）”。C A、如意 B、吉祥 C、金牛
二、判断题（300）本次练习前100题
1、人类社会自从有了剩余产品，就开始有了个人理财需求。（对）
2、早期个人理财仅限于如何节约开支、勤俭持家方面。（对）
3、个人理财是“制定合理财务资源，实现客户个人人生目标的程序”（对）
4、个人理财就是通过制定个人学习计划来实现管理财富。（错）
5、个人银行理财产品的种类包括人民币理财产品等六大类。（错）
6、证劵投资在个人总投资中有最高的比例。（错）
7、货币市场工具风险相对较小，投资回报率也相对较低。（对）
8、教育投资是一种智力投资。（对）
9、教育投资可以分为两类。（对）
10、一般情况下，一对独生子女夫妇将要照顾四个老人。（对）
11、艺术品是指造型艺术的作品。（对）
12、艺术品市场是指商品交易的场所。（错）
13、依法纳税是我们每个人应尽的法定义务。（对）
14、生命周期理论是由F.莫迪利亚尼与宾夕法尼亚大学的R.布伦博格、安多共同创建的。（对）
15、“衣食住行”是人生最基本的需要，而“住”是人生基本需求时间最长、金额或比重最大的一项。(对)
16、个人财务规划师在帮助客户进行教育投资规划时，首先要对客户的教育需求和子女的人数、年龄、对其受教育程度等基本情况，进行了解和分析。（对）
17、个人财务规划师应当根据客户的实际情况确定合理的保险期限。(对)
18、建立客户联系的方式有多种，例如与客户面谈、电话交谈、网络联系等。（对）
19、不是从客户的回答中直接得出，而是需要个人理财师加以分析和推断的，叫推断性信息。（对）
20、一般情况下，个人理财规划师很难通过一次面谈就能与客户建立服务关系。（对）
21、客户一般情况下只要一次接触和沟通就以确定自己的需要以及个人理财规划师是否能提供满意服务。（错）
22、客户比较信任较为职业化的个人理财师。（对）
23、会面的地点和环境、个人理财师的衣着、语言和行为都会影响其形象。（对）
24、开放式问题包括：为什么这样想、说、做、要。（对）
25、封闭式问题包括：要不要、会不会、好不好；何人、何地、何环境。（对）
26、感性回应问题包括：说的太好了、我很同意、请说下去；这经验太宝贵了。（对）
27、转化话题包括：谢谢你让我了解你的„能请你谈一下„吗？你刚才已谈到„能换一下话题，谈谈你的„?（对）
28、引导性问题包括：如果„„你会„„..对吗？你觉得„„.所以你打算„„是吗？（对）
29、如果客户对问题的回答十分含糊，以至于容易引起误解，那么个人理财师不应适时重复问题。（错）
30、对于一些不着边际地表达意见的客户，个人财务规划师应当提醒客户注意，减慢说话速度，集中谈话议题，以免浪费时间。（对）
31、与客户交谈时眼睛要注视着客户，这表示倾听和理解客户的回答。不要左顾右盼和低头，要老盯着客户。（错）
32、与客户交谈时面部表情要放松，无论是否同意客户的观点，尽量保持微笑。（对）
33、与客户交谈时保持直立的坐姿，这能够使客户感到理财规划师的专心和敬业，否则会对其专业性大打折扣。（对）
34、个人财务规划师为客户提供建议时常见的表达要求包括：和客户交谈时应该使用“我”来代替“我们”的使用。（错）
35、个人财务规划师为客户提供建议时常见的表达要求包括：不要使用“保证”、“肯定”、“必然”等语言，应给使用“估计”和“可能”等相对模糊的词语。（对）
36、个人财务规划师为客户提供建议时常见的表达要求包括：在交谈时应尽量使用被动语态，同时尽可能少使用含有“您”的语句来询问。（对）
37、在收集信息的过程中，个人理财规划师必须使客户了解，只有可靠、完整和准确的信息才能保证财务建议的有效性。（对）
38、如果客户无法提供所需信息中的相当部分或关键性内容，个人规划师就该向客户声明仅在所获取的信息基础上保证个人理财建议的质量，或者终止理财服务。（对）
39、个人信息分为财务信息和非财务信息。（对）
40、个人财务规划师要了解的信息内容主要包括个人信息和宏观经济信息。（对）
41、初级信息的收集方法，即通过与客户沟通获得客户的个人和财务资料，是进行分析和拟定计划的基础。（对）
42、一份详细的收入支出表可以帮户客户了解自身的财务状况，也是编制现金流量表及分析的基础。（对）
43、根据个人所得税法的规定，收入分为应税收入、免税收入和所得税收入三部分。（错）
44、投资收益应该放入两个项目：股息红利所得及转让资产所得。（对）
45、支出。主要分为生活费用支出和理财费用支出。（对）
46、财务策划师制定的财务策划计划只有经过投资决策并形成具体的投资项目才能帮助客户实现其未来的财务目标。（对）
47、投资决策的质量不直接影响到财务策划计划的最终执行效果。（错）
48、所谓资产分配策略是指财务策划师根据客户的目标和风险偏好，确定客户总资产在各投资产品之间的合理分配比例。（对）
49、财务策划师一旦确定了客户的资源、目标以及风险偏好且选定了合适的投资策略，接着就要确定客户分配在各种资产类别之间的合理比例。（对）50、不同的财务策划策略有不同的资产类型与之相适应。（对）
51、投资决策作出后不可能一成不变，财务策划师还需要定期地对投资组合进行监控，并作出适当的调整。（对）
52、投资决策的制定和监控是不需要成本的。（错）
53、财务策划师应当事先分析与所选择的投资相关的各种税收支出，如资本利得税、个人所得税以及有关的税收减免优惠等。（对）
54、财务策划师应当分析所选择的投资类型是仅带来现金收入，还是既有现金收入又能带来资本增长。（对）
55、对于客户而言，接受书面财务策划方案的重要性是绝对不能被低估的，它是一种向客户传递财务策划建议的恰当媒介。（对）
56、对于财务策划师而言，书面形式的财务策划方案不重要。（错）
57、财务策划师保留的与客户会面和讨论时的书面记录显得至关重要。（对）
58、当客户与财务策划师之间出现法律纠纷时，法官一般来说都倾向于财务策划师，因为他们专业。（错）
59、书面形式的财务策划方案无助于增强客户对于所提财务策划方案的好感。（错）60、书面形式的财务策划方案可以建立一种良好的机制，促使财务策划师将财务策划工作的所有重要方面都考虑周全，避免遗漏。（对）
61、财务策划方案报告书的开头部分最好设置一段包括简短的回顾、重要建议和结论财务策划方案摘要。（对）
62、财务策划方案的第二个部分，是对客户当前状况和财务目标的陈述。（对）
63、财务策划师会选择最有效、最合理的策略，并且通过口头和书面的形式将这些策略的具体内容传达给客户并就策略中比较晦涩难懂的部分向客户作出解释。（对）
64、无论客户自身条件和目标是否不同，财务策划师提出的具体建议应当相同。（错）6
5、一般来说，财务策划预测(基于财务策划假设所建立)放在财务策划方案报告的最后。（对）
66、为便于客户正确、完全地理解有关财务策划预测部分的内容，财务策划师也有必要对客户进行详细的解释。（对）
67、根据财务策划师职业道德准则和专业操守规范的规定，财务策划师有义务向客户解释所收取的各项费用和佣金。（对）
68、客户无权了解实施财务策划方案中各项具体建议的全部成本。（错）
69、客户对于执行财务策划方案的书面授权的作用在于可以从形式上规范财务策划师与客户之间的关系，为财务策划工作建立一个良好的法律基础。（对）70、客户要求包括客户希望财务策划师提供的各种专业服务。（对）7
1、客户声明主要包括客户对于财务策划师在此前所做的工作，以及客户对于财务策划方案的理解等方面所做的声明。（对）
72、免责声明是一种用来限制和减轻财务策划师所负责任的表述方式，是告知客户，财务策划师对于在他控制范围的事件所引起的损失不承担任何责任。（错）7
3、如果财务策划师由于疏忽大意而造成子客户的损失，那么不管是否免责声明都无法在与客户的诉讼中起到保护财务策划师的作用。（对）
74、财务策划方案最终要以正式的书面形式表现出来并呈递给客户。（对）7
5、书面财务策划方案在格式上有统一的规定。（错）
76、在进入接待室问候客户之前。财务策划师要确保自己的穿戴清洁整齐。（对）7
7、在正式的财务策划方案中，财务策划师还需要向客户解释各种成本。（对）7
8、在向客户呈递财务策划方案后，财务策划师应当主动邀请客户对方案提出问题。（对）7
9、财务策划师应当向客户说明，自己会以书面的形式对客户所要求修改的内容以及引起修改的原因进行确认。（对）
80、对客户要求修改财务策划方案时双方讨论的内容只要作简单的记录，尤其是对客户愿意继续执行方案的原因要重点记录。（错）
81、在收到了客户签署的要求进行修改的确认信之后，财务策划师才可以着手对财务策划方案进行修改。（对）
82、客户授权主要是指信息披露授权。（对）8
3、在财务策划的计划执行过程中，财务策划师可能与以下相关领域的专业人员进行沟通与合作，这些专业人员主要包括会计师、律师、房地产代理商、投资咨询人员、投资基金销售商、保险代理商或经纪人等。（对）
84、财务策划师不必对财务策划方案的执行和实施进行监控和评估。（错）
85、如果客户的资本规模比较大，那么其财务策划方案就需要经常的监测与评估。（对）8
6、积极主动型的投资资产组合不需要经常的监测与评估。（错）
87、如果客户正处于面临退休的阶段，那么其财务策划方案就不需要更经常的监测与评估。（错）
88、财务策划方案的评估频率可以是每季度评估一次，或者是半年、一年评估一次。（对）8
9、最常用的评估辅助工具是资产组合管理和投资分析。（对）
90、财务策划师所使用的电脑资料库应该是根据客户个人情况的变化而及时更新的。（对）9
1、资产组合投资分析的一个重要方面就是对客户的资产组合中的各项投资及时进行分析。（对）
92、任何对财务策划计划以及投资组合的修改都不用获得客户的同意和认可。（错）9
3、有些客户并没有遵照原有的财务策划计划来进行投资，而是自行决定购买了某只股票或者是某份保险。一旦这种情况发生，财务策划的作用就会大打折扣。（对）
94、在整个财务策划计划的执行、评估和调整的过程中，财务策划师都需要与客户保持及时而有效的沟通和协商。（对）9
5、沟通手段不包括电子邮件。（错）
96、真正关注客户利益是最好的市场营销策略（对）
97、财务策划师可以不熟悉自己公司内部的投诉处理与争端解决机制。（错）9
8、合同中应该有双方之间发生争端之后，如何解决争端的条款。（对）9
9、个人银行理财只有有狭义的概念。(错）
100、银行把吸收的个人储蓄存款贷放出去，也就是借给需要资金的机构和个人，赚取存款利息。（错）
配套学习资源 文字教材：《个人理财》，网上讲座青岛电大12讲，IP课件7讲，网络课程一部。学习任务:
1、学员在网课之前利用配套学习资源自主学习相关教学内容以及温习面授课内容。
2、本次授课以习题训练代替讲授内容。希望同学们通过课题习题练习不断掌握学习内容。网课说明：
学员请在“个人理财 青岛市区教学班讨论区”的课程论坛内的置顶帖“第一次网课学习专区”跟帖进行习题练习和提问。
第3篇：个人理财秋第二次网上教学实施方案
个人理财2013秋第二次网上教学实施方案
（2013年11月13日）
网课主题: 个人理财第四章至第六章 授课时间：2013年11月13日晚 学习内容:
一、单选题（100）本次学习练习后50题。
51、在非寿险保险理财产品中，保险公司发挥的是（）的功能。C A、直接理财 B、主导理财 C、代客理财
52、保人或被保险人缴纳的保险费产生溢额部分的根本原因，在于保险费的“（）”。A A、三差益 B、收益 C、利差
53、当实际死亡率和费用率低于预定值、实际投资收益率高于预定利率时，保险公司的经营就出现了（）。
A、亏损 B、盈余 C、平衡
54、费差益，又称附加差益，是指年度内各类寿险业务中（）的附加保费大于该年度实际支出的营业费的差额。A A、营业保费 B、管理费用 C、资产总额
55、只有当（）完善、投资渠道畅通、投资工具丰富多样，保险公司才能从投资中获得收益，保证被保险人的投资利益兑现。A A、资本交易市场 B、实物交易市场 C、劳动力交易市场
56、对于寿险公司，无论经营什么样的产品、进行怎样的创新，都应该在追求利润最大化的目标下，遵循资产负债（）、偿付能力充足的原则，同时寻求公司的持续性发展。c A、充足资金 B、循序渐进 C、良好配比
57、“重市场开拓，轻风险防范”的经营理念是一种（）的理念。A A、危险 B、先进 C、有时代感
58、保险理财规划的实施。一般有()个步骤。A A、四 B、五 C、六
59、房地产实体是由纯自然土地、土地中人类劳动的结果、房屋建筑物构成，因而它是由非劳动产品和（）构成的。B A、市场产品 B、劳动产品 C、服务产品
60、房地产开发投资是将所筹资金投入房地产开发建设，以期建成后通过房地产（）的方式，收回投资并获得预期报酬的投资方式。C A、提高贷款本息回收 B、购买证券 C、出租或出售
61、影响城市土地价格的一般因素是指对整个社会和地区的地价水平具有决定性影响的（）。A A、宏观因素 B、微观因素 C、人为因素
62、个人买房的总支付包括两部分，一是房屋总价格，二是有关（）。C A、税费 B、装修费 C、各项税费及装修费
63、社会稳定，人民的生活能够持续稳定的改善，经济发展带动地价（）B A、下跌 B、上涨 C、不变
64、经济发展趋向于繁荣的国家和地区地价上涨。B A、下跌 B、上涨 C、不变 6
5、在金融环境比较良好、利率较低、贷款容易取得的地区和时期，土地价格（）。C A、不变 B、较低 C、较高
66、税负太重对土地的投资性需求就会（）。C A、不变 B、较多 C、较少
67、建筑物的规模影响单位价格，规模小则单位造价B A、不变 B、高 C、低
68、下列那种证书是学历教育证书A A、高中毕业证书 B、单科合格证书 C、进修证明书
69、教育费附加是指国家开征的主要用于发展义务教育的专门经费，由国家（）部门统一征收。A A、税务 B、财政 C、教育
70、子女教育投资是指为子女将来的教育费用进行的投资，对子女的教育投资又可以分为基础教育投资和（）。C A、小学教育投资 B、中学教育投资 C、大学教育投资 7
1、2002年，上海城市居民人均教育支出就达到（）元。A A、821 B、983 C、1022 7
2、早在20世纪（）年代，就有经济学家把家庭对子女的培养看做一种经济行为。C A、40 B、50 C、60 7
3、美国私立大学一般在（）美元之间。B A、3万～5万 B、4万～7万 C、10万～11万
74、美国公立大学的学费，一般在（）美元左右。B A、1万 B、2万 C、3万
75、结构性存款起源于20世纪()年代后期。C A、70 B、80 C、90 7
6、两得宝。“两得宝”产品，是指投资者在银行存人一笔定期存款的同时，向银行卖出 一份（）。C A、现货合约 B、期货合约 C、外汇期权合约
77、如果外汇交易者手中只有人民币没有外币（）进行个人实盘外汇买卖。A A、可以 B、不可以 C、人民币存款期超过一年可以
78、国家统筹型养老保险由国家和单位全部负担雇员的养老保险费，个人不缴费，是一种典 型的福利型的养老保险制度。下面那个国家不实行这一制度。C A、瑞典 B、挪威 C、刚果 7
9、按照国家对基本养老保险制度的总体思路，未来基本养老保险目标替代率确定为（）。B A、48.5％ B、58.5％ C、68.5％
80、我国目前的养老保障体制实行的是（）。A A、现收现付制 B、预收预付制 C、后收后付制 8
1、下面哪一个不是退休规划的内容（）。C A工作生涯设计 B、退休后生活设计 C、成长的设计 8
2、下面哪一个不是个人银行理财产品面临的风险。（）C A、信用风险 B、汇率风险 C、股市风险 8
3、下面哪一个是活期储蓄的缺点。C A、灵活方便 B、有利于个人安全保管现金 C、利息低。8
4、下面哪一个不是储蓄计划中的内容()。B A、确定储蓄额度 B、买彩票 C、选择储蓄网点
85、截至2005年8月，外资银行在华设立的营业性机构已达225家，代表处（）家。C A、253 B、212 C、240 8
6、下面那一种不是证券组合（）C A、收入型证券组合 B、增长型证券组合 C、混合型储蓄组合 8
7、下面那个不是万能人寿保险的特点。（）c A、保费可变 B、保额可变 C、保费固定 8
8、下面那种保险是寿险a A、万能人寿保险 B、华泰理财家庭综合保险 C、天安的幸福家财综合保险 8
9、下面那个不是投资连接保险的特点。（）b A、设置独立投资账户 B、只设立一个综合性账户 C、投资回报取决于投资业绩
90、20世纪90年代以来，保险业迅速发展，保费收入以年均超过（）的速度增加。B A、20% B、30% C、40％
91、根据国家统计局《中国城市居民家庭财产调查》显示，截至2002年6月底，我国城市居民家庭财产户均（）元，家庭财产在15万一30万元的占被调查户的48．5％。C A、25.45 B、30.58 C、22．83万 9
2、下面那种不是“期权宝”的产品。（）C A、买入看涨期权 B、买入看跌期权 C、卖出期权 9
3、（）年2月4日，中国银监会正式颁布了《金融机构衍生产品交易业务管理暂行办法》。A A、2004 B、2005 C、2006 9
4、（）年11月1日实行的《商业银行个人理财业务风险管理指引》、《商业银行个人理财业务管理暂行办法》对商业银行的个人理财业务也作出了进一步的规范。B A、2004 B、2005 C、2006 9
5、外汇市场是（）小时运作的全球市场。C A、8 B、12 C、24 9
6、（）层以上为高层建筑。B A、8 B、10 C、12 9
7、下面那种不是房地产投资方式。（）A A、股权融资 B、房地产购置投资 C、抵押放款 9
8、下面哪项不是社会因素。（）C A、人口状况 B、城市化 C、国民经济水平和发展趋势 9
9、下面哪项不是经济因素。（）C A、金融环境 B、税负 C、土地制度及政策。
100、从1990年以来我国各级政府在学校教育上的投资约占GDP的（）左右。A A、3％ B、5% C、7%
二、判断题（300）本次练习101-200题
1、储蓄存款是银行经营的一项重要资金来源，贷款是银行产生经营收益的主要资产。（对）
2、贷款在未被机构和个人使用前，又形成了机构和个人在银行的存款，所以悦，银行能利用负债进行信用创造。（对）
3、存款和贷款都是银行的金融产品。（对）10
4、存款人和贷款人都是银行的客户。（对）
5、银行提供的金融产品或服务仅仅局限于存款和贷款。（错）
6、人们把暂时不用的钱存入银行，除了可以保障安全外，还能从银行赚取存款利息，需要的时候按照和银行约定的存取方式提取存款。（对）
7、从存款保值增值的角度考虑，其实质是个人的一种金融投资活动。（对）
8、商业银行营业网点众多，分布广泛，其庞大的销售网络可以满足客户对理财产品的购买需求。（对）
9、狭义的个人银行理财产品既包括融资性理财产品，也包括投资性理财产品。（错）
110、投资活动是获取收益的基本途径，是理财活动的主要内容。（对）1
11、2000年我国对境内外资银行全面开放个人人民币业务。（错）1
12、外汇理财产品，是指个人购买理财产品时以外币购买，获取的收益也以外币支付。（对）1
13、美国运通公司与中国工商银行合作，发行了国内首张具有运通晶牌的牡丹运通卡。（对）
14、2010年之前中国内地游客出国多数携带美金，进行现款交易。（对）1
15、办理国际贷记卡的手续相对要简单一些。（错）
16、真正国际标准循环利息的信用卡在中国是2003年推出的，2003年是中国信用卡元年。（对）
17、个人理财产品常常集银行的转账、支付、咨询、存取等金融服务功能于一身。（对）1
18、个人选择银行理财产品，是希望借助商业银行拥有的信息优势、资金划拨优势和专家理财优势，在最大限度地规避风险的前提下获得尽可能多的收益。（对）1
19、投资者从事金融投资的期望收益越大，相应承担的风险也越小。（错）120、投资者若不愿承担过高的风险，则应选择收益相对较低的银行理财产品。（对）1
21、不同银行理财产品的收入高低有所区别。银行利息收入是多数银行理财产品收入的主要部分。（对）
22、同一种银行理财产品，不同银行可能会给个人带来不同的收益效应。（对）1
23、信用风险。也称违约风险，指债务人不能按期偿还本息的可能性。（对）1
24、理财产品的风险一般情况下不是由购买产品的个人投资者来承担。（错）
25、现阶段我国商业银行普遍将个人理财业务的规模扩张，作为稳定存款来源、提升个人业绩的一种重要手段。（对）
26、银监会要求商业银行对代销理财产品，应根据产品提供者提供的有关材料和对产品的分析情况，按照扩张原则重新编写有关产品介绍材料和宣传材料。（错）
27、一些银行理财产品专业性很强，个人投资者很难在短期内全面了解和熟悉其性能。（对）
28、个人在缺少专业知识的情况下，通常可借助银行提供的专业理财规划服务的帮助，使自己和家人的财富效能增加，最终实现人生各阶段的目标和理想。（对）1
29、个人应根据收入状况和消费需求决定如何分布个人或家庭资产，调整现金流以达到目标或修改不切实际的理财目标。（对）
130、个人银行理财规划应是一个动态的过程，即随着时间的推移，个人投资者的投资目标可能会有所改变。（对）
31、对相关银行理财产品进行考察，重点分析影响投资收益和投资风险的各种因素，在此基础上进行具体投资品种和投资时机的选择。（对）
32、狭义的储蓄概念，是指居民个人在银行或其他金融机构的存款。（对）1
33、个人理财的一个重要基础环节就是如何有效地进行财富的积累。（对）
34、储蓄和个人投资者的其他资产比较而言，不仅和其他资产一样具有获利性，而且变现性和安全性更为明显。（对）
35、改革开放以来，我国居民储蓄存款呈飞速增长态势，但是储蓄已经不是我国居民个人进行财富积累的方式。（错）
36、传统储蓄类个人理财产品主要包括活期储蓄、定期储蓄两大类产品。（对）1
37、活期储蓄。是一种没有存取日期约束，随时可取、随时可存的储蓄存款。（对）1
38、定期储蓄。是指储户在存款时事先约定好存期，只能一次存入，一次取本金或利息的一种储蓄方式。（错）
39、年轻人存款不多，收入主要以工资为主，但面临着结婚、买车、购房等随时都会有大笔消费的情况。（对）
140、零存整取定期储蓄，就是每月固定存额，一般5元起存，存期分一年、三年、五年，存款金额由储户自定，每月存入一次，到期支取本息，其利息计算方法与整存整取定期储蓄存款计息方法不一致。（错）
41、整存零取定期储蓄，指本金一次存入，按约定分期支取本金到期一次性支取利息的 定期储蓄存款。（对）
42、存本取息定期储蓄，指一次存入本金，分次支取利息，到期支取本金的定期储蓄存款。（对）
43、定活两便定额储蓄，指不确定存款期限，利率随存期长短而变动的储蓄存款。只要储户存入2天以后即可随时提取。（错）
44、收益递增型结构性存款。其产品基本情况：A产品，存款期限2年，票面利率为第一季度2．5％，以后每季度增加0．25％，按季付息。（对）
45、与亚太篮子货币汇率挂钩的美元理财产品。该产品2005年由亚太银行推出，投资收益由保底收益率和附加收益率构成。（错）
46、美元连续升息之后，境外资本市场收益率比短期拆借市场利率高，所以这类外汇理财产品有望获取较高收益。（对）
47、保本机制的产品不适合有较高流动性需求的个人投资者购买。（对）
48、恒生指数与香港经济的发展关系密切。作为理财者，应该对香港经济的未来走势有一定的把握。（对）
49、不保本的双货币存款。这种产品可以使个人客户获得定期存款利息和期权费收益，但因属卖出货币选择权，要承担货币汇率变动的风险。（对）
150、香港恒生指数连动结构性存款。该产品收益与香港恒生指数的表现相连接，投资期1年，预期到期回报最高可达11．99％，是到期保本型。（对）
51、石油一黄金挂钩保本型结构性存款。这一产品挂钩国际市场的石油和黄金价格指数。在投资期限内，石油和黄金价格涨幅越高，投资者获取的收益也就越小。（错）1
52、渣打银行推出的个人理财产品主要是指数挂钩型投资产品。该产品与道琼斯工业指数挂钩，理财期限为5年。（错）
53、指数挂钩投资产品设定上下波动幅度，无论道琼斯工业指数是上涨还是下跌，只要有波动，投资者就有机会获利。（对）
54、境内外资银行集中有限的资源为高端客户服务，外汇理财服务设立了较高的门槛，更多地挖掘优质客户。（对）
55、境内外资银行外汇理财产品有保本型和不保本型两类。（对）1
56、境内外资银行几乎都是明码标价的收费服务，并且费用不菲。（对）
57、个人证券理财，指个人投资者买卖股票、债券、基金等证券类理财产品，以实现个人货币资产保值和增值的行为。（对）
58、个人理财所运用的资金必须是合法合规资金，而且理财活动应该根据公开披露的相关信息，在个人理财理念的指导下，通过合法合规的交易渠道进行。（对）1
59、个人证券理财行为实施的关键在于证券产品和证券市场。（对）
160、所谓证券产品，指的是个人投资者可以投资理财的对象；所谓证券市场，指的是投资理财对象能够流通的场所。（对）
1、个人证券理财产品必须具有良好的流通性。（对）
2、投资证券理财产品特别是股票类理财产品，可以获得较高收益，从而能够有效抵御通货膨胀风险。（对）
3、个人在证券理财活动中，应尽量消除各种不确定因素的影响，保证投资本金不会出现亏损。个人证券理财的安全性越高，投资风险越小。
4、流动性原则，包含两方面的内容：一是指个人投资者能够将手中资金以较快速度、较低交易成本转化为证券理财对象的能力；二是指个人投资者能够以较快速度、较低交易成本将持有的证券理财产品转化为现金的能力。（对）
5、收益性原则，是指个人投资者在承受一定风险的前提下，追求投资收益最大化。（对）16
6、证券理财产品的风险性越高，收益性就越小，安全性也就相应降低。（错）
7、便利性指的是个人投资者是否有足够的时间、充沛的精力，在比较便利的条件下实现证券理财行为。（对）
8、债券是政府、金融机构、工商企业等机构筹措资金时，向投资者发行的承诺按照规定利率支付利息，并按约定条件偿还本金的债务凭证。（对）16
9、债券的本质是债的证明书，没有法律效力。（错）
170、按照利率是否固定分类，债券可以分为固定利率债券和浮动利率债券。（对）17
1、政府是国家政权的代表，国家的债务就是政府的债务。（对）17
2、政府债券仅包含中央政府债券。（错）17
3、中央政府发行的债券也称为国债。（对）
4、金融债券是指银行及非银行金融机构依照法定程序发行，并约定在一定期限内还本付息的有价证券。（对）
5、发行金融债券和吸收存款不是银行等金融机构扩大信贷资金来源的重要手段。（错）17
6、金融机构一般有雄厚的资金实力，信用度较高，因此，金融债券往往有良好的信誉。（对）
7、公司债券的发行主体主要是银行。（错）
8、公司发行债券的目的，主要是为了筹措长期性资金。（对）17
9、相对于政府债券和金融债券，公司债券的投资风险相对小一些。（错）180、股票所有者享有股份公司的经营权。（错）
1、股票的投资风险较高，是一种较为激进的证券理财产品。（对）18
2、按股东享有收益权的顺序分类，股票可以分为优先股和普通股。（对）18
3、与直接投资股票、债券不同，基金是一种间接投资工具。(对）18
4、基金投资人、基金管理人和托管人是基金运作中的主要当事人。（对）
5、基金所募集的资金在法律上具有独立性，由选定的基金管理人保管，并委托基金托管人进行股票、债券的分散化的组合投资。（错）18
6、基金投资人是基金的所有者，基金投资收益在扣除由基金承担的费用后的盈余全部归基金投资人所有。（对）
7、基金在发售基金份额时会向基金投资人提供一个招募说明书，有关基金运作的各个方面，如基金的投资目标与理念、投资范围与对象、投资策略与投资限制、基金的发售与买卖、基金费用与收益分配等，都会在招募说明书中详加说明。（对）
8、基金管理人负责基金的投资操作，同时负责经手基金财产的保管。（错）18
9、封闭式基金是指基金规模(基金份额总额)在基金合同期限内固定不变，基金份额可以在依法设立的证券交易所交易，但基金投资人不得申请赎回的一种基金运作方式。（对）190、交易所交易基金是一种在交易所上市交易的、基金份额可变的一种基金运作方式。（对）
1、主动型基金是一类力图取得超越基准组合表现的基金。（对）
2、被动型基金并不主动寻求取得超越市场的表现，而是试图复制指数的表现，此类基金通常又被称为弹性基金。（错）
3、公募基金和私募基金。根据募集方式的不同，基金可以细分为公募基金和私募基金。（对）
4、私募基金的投资风险较高，主要以中小投资人为目标客户。（错）
5、基金中的基金是指以其他基金为投资对象的基金，其投资组合由其他基金组成。（对）19
6、保本基金是指通过采用投资组合保险技术，保证投资人在投资到期时至少能够获得投资本金或一定回报的证券投资基金。（对）19
7、偏股型基金是指以股票投资为主，股票投资配置比例的中值大于债券资产配置比例的中值，二者之间的差距一般在10％以上的基金。（对）
8、股债平衡型基金。指股票资产与债券资产的配置比例可视市场情况灵活配置，股票 投资配置比例的中值与债券资产的配置比例的中值之间的差异一般不超过20％的基金。（错）19
9、偏债型基金。指以债券投资为主，债券投资配置比例的中值大于股票资产的配置比例的中值，二者之间的差距一般在10％以上的基金。（对）
200、A类货币型基金，是指以货币市场的金融工具为投资对象，对投资人持有的基金份额计提年销售服务费用0．25％的货币型基金。（对）
配套学习资源 文字教材：《个人理财》，网上讲座青岛电大12讲，IP课件7讲，网络课程一部。学习任务:
1、学员在网课之前利用配套学习资源自主学习相关教学内容以及温习面授课内容。
2、本次授课以习题训练代替讲授内容。希望同学们通过课题习题练习不断掌握学习内容。网课说明：
学员请在“个人理财 青岛市区教学班讨论区”的课程论坛内的置顶帖“第一次网课学习专区”跟帖进行习题练习和提问。
第4篇：网上祭英烈活动实施方案
网上祭英烈活动实施方案
网上祭英烈活动实施方案
一、活动目的加强未成年人中华民族优秀文化传统和革命传统教育，引导广大未成年人积极参与爱国主义教育活动，继承革命英烈优秀品质，不断丰富“做一个有道德的人”主题教育，以网上签名寄语活动形式，引导广大未成年人积极参与爱国主义教育活动，增强爱国意识，激发爱国情感，学习理解社会主义核心价值体系。
二、活动时间
**年3月26日至4月15日。
三、活动内容
1、组织广大未成年人上网祭奠英烈，网上鲜花，寄语留言活动 2、组织开展清明节系列教育活动，表达情感。
四、活动安排
1、认真学习上级文件精神，制定本校活动方案，并进行宣传、发动工作。 2、组织实施网上签名寄语活动。
（1）班主任教师做好摸底工作。调查本班学生家庭购买微机情况，并做好认真的统计。
（2）要求各班主任提前组织学生准备好寄语内容，（学生可以利用课余时间与同学或家长一起准备），填好表格，并录入电脑，形成电子稿件，以班为单位统一整理好，充分利用课余时间或放学回家时间进行登陆签名和寄语。要求家庭有网络的同学要多写。活动结束后寄语电子文档交学校统一保存，并上报教育办公室。
（3）登陆寄语活动分集中登陆与分散登陆相结合的形式。规定集中登陆时间为每周一下午班会时间，分散登陆时间为课间时间或学生回家时间进行。
（4）为了促进签名、寄语活动的积极开展，提高寄语质量。在活动结束后，各班各推荐10条寄语进行全校评选，届时将进行表彰奖励。
3、集中制作一次“清明节”节日小报，以班为单位整理好交学校创城办统一保存。每班精心挑选5份手抄报进行全校评选，学校进行表彰奖励。4、签名网址：** 五、活动要求
1、高度重视。开展“网上祭英烈”活动是深入贯彻落实党的十八大精神、广泛开展“中国梦”学习教育的重要载体。广大师生要提高认识，广泛动员，通过组织网上签名寄语，激发全体师生的爱国主义热情，缅怀革命先烈，引导未成年人努力做一个有道德的人。
2、精心组织。各班要统一安排，迅速行动，踊跃参与。加强宣传报道，营造浓厚氛围。要把开展爱国主义教育和签名寄语活动作为家长学校的重要内容，动员广大家长和孩子共同学习、共同参与、共同提高。
3、务求实效。要以开展网上签名寄语活动为契机，扎实推进未成年人社会主义核心价值体系学习教育。要拓展活动的思想内涵，深入开展爱党爱国爱社会主义教育，开展革命优良传统和中华传统美德教育，引导未成年人牢固树立心向党跟党走、爱祖国爱家乡、爱父母敬师长的意识。要突出活动特色，激励未成年
--来源网络整理，仅供学习参考 人继承光荣传统、弘扬雷锋精神，从自己做起、从身边做起，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。
--来源网络整理，仅供学习参考
第5篇：学雷锋网上签名实施方案
江湾完全小学开展“学习雷锋、做美德少年”
网上签名寄语活动实施方案
根据上级指示精神和中心学校安排，为迎接党的十八大胜利召开，推动未成年人广泛开展学雷锋活动，我校决定在六一期间开展“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动，拟定如下实施方案：
一、成立领导小组
组 长：刘天启 副组长：李 萍
成 员：校委会成员及各班班主任
二、活动目的以“六一”国际儿童节为契机，以网上签名寄语活动为载体，在未成年人中大力弘扬雷锋精神，引导他们认真学习美德少年事迹，积极参加道德实践活动，身体力行心向党、爱劳动、有礼貌的价值追求，增强道德意识，养成文明习惯，争做有道德的人。
三、活动时间
2013年5月17日至6月15日。
四、活动内容
依托中国文明网、央视网、中国文明网、中国未成年人网、中国校外教育网、未来网、中国家庭教育网、全国网上家长学校、荆楚文明网、十堰文明网、秦楚网、十堰教育网等网站，宣传雷锋精神，学习美德少年事迹，组织广大未成年人登录相关网站签名寄语，抒写学习、崇尚和争当美德少年、弘扬雷锋精神的心得体会。
五、活动安排
从5月17日至6月15日，学校组织学生登录中国文明网、中国网络电视台或其它链接网站，学习美德少年事迹，开展网上签名寄语。留言寄语可以个人名义，也可采用小组、团队、班级或家庭等方式进行，内容要主题突出、健康向上，反映真情实感。活动结束后，学校及时进行活动情况总结。
六、活动要求
1、提高思想认识。网上签名寄语活动是“六一”节庆祝活动的重要内容，是弘扬雷锋精神的重要载体，是发挥未成年人生力军作用、推动学雷锋活动常态化的重要举措。学校要采取有力措施，狠抓工作落实，以网上签名寄语活动有力推进雷锋精神在未成年人中学习普及，引导未成年人自觉弘扬雷锋精神，做有道德的人。
2、突出工作重点。要结合网上签名寄语，广泛开展未成年人“学雷锋在行动”道德实践活动，开展学雷锋主题教育，开展日行一善、小小志愿者、文明小博客等活动，大力推进美德少年评选表彰和学习宣传，引导未成年人从自己做起、从身边做起、从日常小事做起，把学雷锋活动落实到学习生活之中，在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人。
3、精心组织实施。各班主任要精心组织动员学生积极参与。刊发精彩留言寄语，加强互动交流，在“六一”前后形成活动热潮。
江湾完全小学 2013年5月
第6篇：学雷锋网上签名实施方案
江湾完全小学开展“学习雷锋、做美德少年”
网上签名寄语活动实施方案
根据上级指示精神和中心学校安排，为迎接党的十八大胜利召开，推动未成年人广泛开展学雷锋活动，我校决定在六一期间开展“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动，拟定如下实施方案：
一、成立领导小组
组长：刘天启
副组长：李萍
成员：校委会成员及各班班主任
二、活动目的以“六一”国际儿童节为契机，以网上签名寄语活动为载体，在未成年人中大力弘扬雷锋精神，引导他们认真学习美德少年事迹，积极参加道德实践活动，身体力行心向党、爱劳动、有礼貌的价值追求，增强道德意识，养成文明习惯，争做有道德的人。
三、活动时间
2013年5月17日至6月15日。
四、活动内容
依托中国文明网、央视网、中国文明网、中国未成年人网、中国校外教育网、未来网、中国家庭教育网、全国网上家长学校、荆楚文明网、十堰文明网、秦楚网、十堰教育网等网站，宣传雷锋精神，学习美德少年事迹，组织广大未成年人登录相关网站签名寄语，抒写学习、崇尚和争当美德少年、弘扬雷锋精神的心得体会。
五、活动安排
从5月17日至6月15日，学校组织学生登录中国文明网、中国网络电视台或其它链接网站，学习美德少年事迹，开展网上签名寄语。留言寄语可以个人名义，也可采用小组、团队、班级或家庭等方式进行，内容要主题突出、健康向上，反映真情实感。活动结束后，学校及时进行活动情况总结。
六、活动要求
1、提高思想认识。网上签名寄语活动是“六一”节庆祝活动的重要内容，是弘扬雷锋精神的重要载体，是发挥未成年人生力军作用、推动学雷
锋活动常态化的重要举措。学校要采取有力措施，狠抓工作落实，以网上签名寄语活动有力推进雷锋精神在未成年人中学习普及，引导未成年人自觉弘扬雷锋精神，做有道德的人。
2、突出工作重点。要结合网上签名寄语，广泛开展未成年人“学雷锋在行动”道德实践活动，开展学雷锋主题教育，开展日行一善、小小志愿者、文明小博客等活动，大力推进美德少年评选表彰和学习宣传，引导未成年人从自己做起、从身边做起、从日常小事做起，把学雷锋活动落实到学习生活之中，在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人。
3、精心组织实施。各班主任要精心组织动员学生积极参与。刊发精彩留言寄语，加强互动交流，在“六一”前后形成活动热潮。
江湾完全小学
2013年5月
