脱贫攻坚“冬季攻势”实施方案
脱贫攻坚“冬季攻势”实施方案
为深入贯彻落实省、市、县扶贫决策部署，全面完成脱贫攻坚年度目标任务，奋力夺取脱贫攻坚关键之年的决定性胜利，苗集镇中心学校决定于2019年11月至2020年1月继续开展脱贫攻坚“冬季攻势”，现根据省、市、县“冬季攻势”工作要求，结合我镇教育实际，特制定如下实施方案。
一、总体要求
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于扶贫工作的重要论述和视察安徽重要讲话精神，结合开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，认真贯彻落实省、市、县关于打赢脱贫攻坚战的决策部署，进一步聚焦目标标准、聚焦问题导向、聚焦年度任务，压实责任、强化举措，一鼓作气、再接再厉，确保中央脱贫攻坚专项巡视及省、市、县反馈指出的各类问题全部整改到位，确保各项扶贫工作落实到位，确保年度目标任务完成到位，为高质量打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会奠定坚实基础。
二、重点工作
(一) 扎实抓好《习近平扶贫论述摘编》的学习
全体教师要抓好学习《习近平扶贫论述摘编》，同时还要学习相关扶贫文件，教育资助政策、文件等，做到学有抓手、学以致用。要把学习与培训紧密结合，积极传达学习县委、县政府、县教育局文件及会议精神，帮助全体教师不断提升扶贫资助政策的业务水平。
(二) 扎实抓好问题整改工作
牢固树立问题导向，持续深入开展教育扶贫领域问题排查整改工作，坚持立行立改，建立完善问题整改台账，实行盘点销号，进一步巩固工作成果，推动问题排查整改常态化。完善资料建设，规范各类台账。
(三) 扎实做好拟脱贫户走访核查工作
制定具体实施方案，明确工作责任，组织帮扶教师定时定量定责抓落实，真正做到任务上肩，责任到人。要积极开展教育资助政策宣传，做好有关资助资料收集整理工作，确保教育资助政策宣传、资助资金落实不出问题。
(四) 切实巩固整改成果
重点围绕问题查摆准不准、措施定得实不实、整改成效好不好、长效机制有没有建立等开展整改成效评估。继续开展整改成效“回头看”，关注问题整改中出现的新情况新问题，逐项检视问题整改成效。及时补缺补差，切实提升整改质量。坚持举一反三，在个性问题和共性问题整改上同时用力。
(五) 扎实抓好教育扶贫领域作风问题专项治理
把作风建设贯穿脱贫攻坚工作全过程，突出做好脱贫攻坚监督检查发现问题整改不落实和形式主义官僚主义问题的立行立改。扎实开展“三查三问”，对教育扶贫领域存在的形式主义、官僚主义、经验主义、马虎主义和好人主义五种不良作风进行专项治理，强化责任担当，根治不良作风。进一步深化教育扶贫领域作风问题专项治理工作成果，确保取得阶段性成效。
三、确保年度目标任务全部完成到位
全面对照年度目标任务查漏补缺。围绕脱贫攻坚政策、责任、工作“三落实”的要求，按照打赢脱贫攻坚战三年行动、省政府工作报告、全省脱贫攻坚年度工作要点等明确的各项任务。全面盘点脱贫攻坚中教育领域各项任务完成情况，查找工作落实存在的差矩，逐项制定清单，明确补齐措施的时限，倒排工期， 对账销号，确保年初确定的事项件件有着落、目标任务项项都完成。
四、攻坚要求
(一)全面压实攻坚责任
严格落实脱贫攻坚责任制，把开展“不忘初心、牢记使命”主题教育与打赢打好精准脱贫攻坚战有机结合起来，以主题教有的深入推进不断促进脱贫攻坚提质增效，以脱贫攻坚的实际成效真正体现主题教育丰硕成果。坚持实事来是，谨防急功近利、弄虚作假，杜绝搞面子工程、做表面文章，确保教育脱贫攻坚工作务实，过程扎实、结果真实。
(二)大力营造良好氛国
使用各种传播媒介宣传教育资助政策，积极营造和大力宣传在教育脱贫攻坚战场守初心、担使命的先进典型，充分发挥典型示范引领作用，为决战决胜脱贫攻坚营造良好氛围。
(三) 及早全面总结谋划
及时总结推广“四季攻势”中好经验好做法好典型，深入宣传教育领域脱贫攻坚政策举措和行动成效，认真总结本年度教育脱贫攻坚工作，撰写好扶贫工作总结，系统的总结好本年度脱贫攻坚的成功经验和先进典型，认真谋划2020年脱贫攻坚工作，研究2020年后减贫思路和举措，认真做好教育领域脱贫摘帽普查准备工作，积极探索打贏脱资攻坚战后脱贫成果巩固提升工作思路。
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