营养与健康社团活动实施方案
**第九中学**校区营养与健康社团活动实施方案
学生社团作为学生综合素质培养的一个重要载体，在繁荣校园文化推进学校精神文明建设中发挥着重要的作用。为进一步活跃校园文化生活，促进我校学生社团活动向健康文明向上的方向发展，优化育人环境，全面抓好学生社团工作，使学生社团在学校引导下，积极健康的发展，提高我校学生的综合素质，故特制定本实施方案。
一、指导思想
认真贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，落实兰山区教体局文件精神，以社团活动为平台，充分发挥教师优势，通过组织丰富多彩的营养健康社团活动，不断丰富学校校园文化生活，发展学生兴趣特长，着眼于促进学生当前与未来生活质量的提高，着眼于促进社会的进步和可持续发展，努力实现学生发展为本的教育理念，通过学生社团活动，培养艺术情趣，提高科学素养，锻炼强健体魄，充实课余生活，促进学生身心全面发展。
着眼于促进学生兴趣需要和特长的个性化发展，丰富学生校园文化；发挥教师优势，培养教师社团组织与研究实践能力，不断提高自身专业素质，不断探索校园生活和校园文化，充分发掘校园可用资源，逐步形成具有本校特色的校本课程，培养学生与他人合作学习的能力，形成团队精神，在学习活动中有自律意识和关心他人的情感与品德，培养学生自主管理的意识和领导能力，建立新型的师生关系。组织和团结全校师生关注营养与健康，以普及宣传营养及健康知识来引导学生关注生活关注健康，从而养成科学健康的生活方式和良好的自我保健意识，促进我校学生营养健康事业的发展，提高学生健康水平。
三、活动组织
成立社团活动实施领导小组，加强组织与领导，保证方案正常实施。
组 长：**
副组长：**
成 员：**
具体实施人：各项目具体负责老师
操场及专用教室
（三）
每周三下午课外社团活动
四、具体措施
（一）严格制度，加强管理
社团活动坚持做到定时间、定内容、定地点、定人员，学校成立社团活动领导小组组织检查指导社团活动的开展，以保证活动正常开展。
（二）
尊重主体，实行双选活动
学校要根据每个教师的特点选择好辅导项目，同时根据课程的开设情况，鼓励学生依据自身特长选择合适的社团活动。
（三）认真准备进行辅导
提前制定活动计划，及早备课，认真组织活动，及时做好活动记录，整理好活动资料。
（四）关心学生，保障安全
要保证活动场地设施器材的安全性，防止意外事故的发生专用活动教室，教师要做好活动室物品保管和使用后的清洁卫生工作。
（五）加强研究，注重实效。
各社团要加强对活动内容和形式的研究，展示社团活动的成果。
（六）建立机制，规范评价。
建立相应规范的内部评价与激励改进机制，做好总结工作。领导小组将根据日常巡视考核和比赛、展示成果等近况开展考核，结果纳入教师的绩效考核。
五、其他要求
学校各部门应统一思想提高认识，共同坚持一下基本工作原则，通力支持学生社团各项工作的开展。
（一）
坚持实事求是，循序渐进的原则
学校应充分考虑学校的实际情况和学生的实际水平，研究制定切实可行的社团活动方案，有目的有步骤的稳妥推进，逐步实现社团活动，规范化、课程化、有特色、有创新。
（二）坚持学校推动“处室管理、教研组指导”的原则
校团委及各教研组应积极指导，教师应明确分工，各司其职，各尽其责努力，促使个社团活动顺利开展取得实效。
（三）坚持发展特色创建特色的原则
各教研组指导教师应定期研究社团建设目标，认真围绕目标构建内容，深入开展社团工作，促使学生发展特长，创建具有特色的社团校本课程，进而提升社团活动水平。
（四）坚持优质奖励先进的原则
学校应通过进一步制定配套制度，对社团指导老师履行职责及活动展开情况及时做出评价落实待遇，推动社团活动向高层次高品位方向发展。
**第九中学**校区
2022年5月16日
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