我最喜欢的运动的作文六篇
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我最喜欢的运动的作文 篇1
人人都会运动,不管是人体内部还是外部,因为运动是人类必不可少的。
要是心脏停止运动,人就会死亡。呼吸器官停止运动,就会使人窒息。人不运动,会变肥胖……
运动有许多类:田径、球类、游泳、登山、武术……我最喜欢的运动就是打篮球,打篮球可以提高反应力、是骨骼发育能力增强、使团队意识增强……
说起篮球,我已经打了两三年。在比赛场上,我主要是当一个得分后卫。就是在比赛的时候,在二到三分界内游走,如果有敌人想投篮,我就上去盖他冒,抢到球之后顺便投个篮,得得分。
篮球打的多了,技术就好了。但是打来打去还是那几个队友,因为其他男生不是玩别的游戏,就是在教室里看书。
所以,和他们打得多了,就默契了,不管和谁一队都是心有灵犀。你拿到球,不用看就知道了我的站位,一下子传给了我。我拿到球只需要一个眼神,就可以知道下一步该干什么。
就这样,我们结下了深厚的友谊,一有空就去打一场篮球,生气了就打篮球发泄。高兴了,便和他们在篮球场上洒汗、欢笑。
每进一球都是不易的,都是通过大家的努力和坚持不懈换来的。投进最后一球之后得到的的胜利给我们带来的不仅仅是荣耀,更是我们团结互助、坚强不屈的一次次见证!
所以,我希望有越来越多的人喜欢上篮球这项运动,让他们也尝尝自己辛苦努力地比赛,最后胜利的喜悦!
我最喜欢的运动的作文 篇2
我最喜欢的运动是溜轮滑,但是我的平衡感不好,所以我爸爸和妈妈常常叫我跟姐姐去小学的广场练习溜轮滑,本来是觉得很辛苦,但是我愈溜愈尽兴,技术也愈来愈好了,但是我觉自己还有进步的空间。
我觉得溜轮滑对我来说,是最重要的的一种运动,因为它可以训练我的平衡感,也可以让我不需要那么辛苦的运动。刚开始学习轮滑的时候,因为技巧不熟习,常常摔得四脚朝天。还有,一次不小心头直接撞上墙壁,痛死我了!还好,我有戴安全帽,不然,我会头昏脑胀。爸爸也常说:“运动的时候就要专心,不然你会觉得很累”,所以每次运动的时候,我都要运动到精疲力尽,或是汗流浃背。运动完后,再回家洗个澡,会让我觉得很舒服。
溜轮滑的时候,常常脚要用力,所以运动后的隔天,我的脚会很酸,渐渐的,我的脚愈来愈强壮,身体的抵抗力也愈来愈好,所以,运动对人类来说是一件很好的事情。
我最喜欢的运动的作文 篇3
我最喜欢溜直排轮,只要一穿上轮鞋,很奇妙的事情发生了,那就是整个人就变得轻飘飘的,感觉轻松又自在。那时的我,就像小蜜蜂一样,一会儿飞到东一会儿飞到西,快乐极了!
练习时,教练会带着我们做游戏、闯关,虽然,我偶尔仍会跌倒,但是全身的安全装备:头盔、护膝、护肘,总是能让我不受到伤害,让我尽情的奔跑追逐,不仅能运动、学习各种技巧,还能使身心舒畅,真是一举多得呢!
假日时,我最喜欢拎着那双外头贴着米奇图案的直排轮鞋到广场和朋友一起活动,而且爸爸常说:“活动活动,要活就要动!”大家一起来溜直排轮吧!
我最喜欢的运动的作文 篇4
人们常说“生命在于运动”。
在体育这个“大家庭”中我最喜欢的就是—跑步这一项体育运动。也许是因为我跑的挺快的,也许是他能让我更加的敏捷。
大概是我上三年级的时候,一节下课活动时,忽然有一个同学说道:“我们来比赛跑步怎么样啊?”我们都齐声说到:“好啊!”于是我们开始了比赛过了一会该我上了,我的`对手也不简单刚开始他跑的非长的快我都快追不上了,后来他有放慢了速度,我想他可能是没力气了,我就加快了速度追了上去,最后我还是赢了,过了一会就上课了,最后我们都去教室了。
我喜欢跑步!因为它能给我带来快乐!
我最喜欢的运动的作文 篇5
“上体育课喽,上体育课喽,”一下课,我就像一只飞离笼子的小鸟似的呼喊着这一大好消息,逃跑似的出了教室。我是一个健忘的人,几乎每节课下课以后我都会问别人下一节课上什么,好提前做好准备。只有体育课像磁铁一样深深吸引着我,难以忘记,记得比谁都清楚。一想到体育课,我脑海里便浮现出各种各样的体育器材,比如:足球、篮球、排球、乒乓球??一想到这些,我就兴奋地不能自已,因为我又可以释放自己,大玩一场了。
可是在此之前,谁都猜不到,我可不会有这么大的热情。除了体育课,其他的任何一门课,我绝对会祈求上苍不要快快结束。因为体育课就是闲玩课,没有多种多样的体育器材,上课只能跑步、跑步、再跑步,最后弄得每次上体育课,老师无精打采,学生散漫无聊。体育课上不到一半时间,操场上的学生就寥若晨星了。剩下的几个,说话闲聊,游手好闲,没事找事,追逐打闹。甚至有时候体育课上成自习课,老师让全班同学在教室内学习。体育课就是无聊的代名词,一提起上体育课,大家不是唉声叹气,就是抱怨连连。
但是,现在不一样了,课程改革开始了,不仅文化课,就连体育课,也是改头换面,耳目一新了。如今的体育课,是每个同学翘首以待的期盼,一周两次的体育课,是大家的节日,而我更是体育课的铁杆粉丝。这一切都得益于课改,得益于课改促进老师教学方式的变化,得益于校长的大力推进,更是得益于校长出手阔绰的为我们置办了各种各样的体育用品,丰富了我们体育课的活动内容,这样既极大地提高了我们对体育课的兴趣,也健康了我们的身体,真是让我们大呼过瘾,每次体育课都进行的不亦乐乎了。下面就让我带着你们去领略一下我们体育课的精彩吧。
“铃铃铃??”悦耳的下课铃声响了,老师的“下课”声还没落,同学们蜂拥而出,争先恐后的奔下教学楼,我也像离弦之箭似的飞奔到操场。全班同学几乎同时到达,老师也早已大驾光临。没等到上课铃声响起,体育委员已让我们站队,动作那叫一个迅速,队形那叫一个整齐,好像用标杆标过似的。按照惯例,先是跑步,大家是精神抖擞,健步如飞。毫不费力地跑完五圈,接下来便是自由活动,大家选择自己喜欢的运动,拿了所需的体育器材,去锻炼身
这自由活动真是丰富多彩,多种多样:有的打乒乓球,你来我往,左击右挡,动作娴熟,令人赞叹;有打羽毛球的,前追后退,弹跳俯身,身形优美,让人羡慕;更精彩的是篮球场上,那阵阵喝彩声吸引了很多人,那潇洒熟练的投球动作,令人击掌而赞。体育可真是我们班的体育爱好者大显神通的时候呀 。
我环顾四周,打乒乓球的激烈场面映入我的眼帘,我一时技痒难耐,便去和那些男同学们一较高低。我们玩的是车轮战,终于轮到我了,试球挂号我都一一通过,现在开始查球了,我的精神高度紧张,一点也不敢放松,他也是一
丝一毫也不敢松懈。你来我往,每个人都毫不相让,但对手的能力太强了,我开始还可以抵挡,后来节节败退,几乎没有还手之力,最后以失败告终。我心有不甘,站在旁边,一边看着他和别人激烈的打球场面,一边努力地回想自己的失误之处,寻找对方的弱点。他果然是高手,一连几局,他都是轻松的击败了对手,我不服气的尽头又上来了,调整好心态,我重上战场,经过上一次的经验教训,我找到了对付他的方法。“苍天不负有心人”,经过好长时间的激烈拼杀,我终于赢了,他下了球台,我大笑三声,飘然而去。
篮球场的加油声又吸引了我的目光,刚走到球场,便看见令人赞不绝口的一幕:一方队员抢到了球,过五关斩六将,冲破重重关卡,最终一个漂亮的弹跳转身,准确无误的将球扣入篮扳,赢得了经久不息的掌声。我抵抗不了这个诱惑,跃跃欲试,也很想投入这场精彩的赛场,可是却被拒之门外,真是令我懊恼至极。只因为我是女生吗?哼,小样,瞧不起女生吗?等有机会,看我把你们打得落花流水,看你们到时候还这么嚣张吗?就在我气恼之际,下课铃声响了,我和其他同学意犹未尽,但是还是恋恋不舍地离开了操场,为下节课做准备。
为了让同学们有一个健康的身体,新课程改革还要求丰富学生的课间活动,体育老师就为我们挑选了一套既健身又美体的广播操。看,这几节体育课,老师就开始教我们学习这套广播操了。老师教的认真,学生学的投入;老师要求严格,学生做的规范。即使是烈日当头,我们和老师也在操场上认认真真的练习着。老师告诉我们,等我们全校的同学把这套广播操学会并练习的熟练之后,就要举行一次广播操比赛,这更是前所未有的事,我们很是兴奋,学得更积极
课改后的体育课可真是美好呀!很希望我们其他的课程也能够变的像体育课一样令我们兴趣浓厚,沉醉其中。我相信这是指日可待的事情,因为现在是课改进行时!
我最喜欢的运动的作文 篇6
上一年级的时侯,电视里传来“加油!加油!”的声音,原来大家正为姚明喝彩。姚明投篮真棒!从那时起我就对篮球有了兴趣,还让爸爸给我买了个篮球。当时我还太小,只会拍一、两下篮球,投篮就更别提了。爸爸说:“别着急,你先学着拍球,等你长大了再学投篮。”从此以后,我就迷上了篮球,有空就学着拍球、运球。
到上二年级时,我的个子长高了许多,爸爸就开始教我投篮。刚开始的时候,因为我力气小而且动作也不对,球一直投不到篮框里。但经过爸爸耐心地指导和我自己不懈地努力,我渐渐学会了运球、投篮。我发现打篮球是一项很有意义的体育运动,它既可以强身健体,又可以磨炼人的意志,还可以增强团体合作精神。
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