月光作文5篇
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月光作文 篇1
与你在一起的日子,寂寞不属于我的心。——题记
近来的黄昏,没有看到晚霞,心中没有一丝憧憬,却增加了几分惆胀,朦胧中,浮云消散,天色渐晚。
期待中的烂漫星空,只剩下晚风残云,百无聊赖中,一睹《红楼梦》甚有所感。
“侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?”黛玉多愁善感,持锄立于树旁,泪洒葬花。然而尘世多情,单纯的宝玉又何其痴!两人情投意合,他们的理想追求是那么的朴实无华,只可惜不逢时,本是满心欢喜的宝玉,在洞房花烛夜是却发现自己娶的并非黛玉。遭到棒打鸳鸯后,多病的黛玉,心中含恨,郁郁而终。心仪之人离去了,痴情公子贾宝玉更是一蹶不振。
读到这里是心像是被人揪了一下,一股莫名的痛楚涌上心头,只为有情人难成眷属,只叹红颜薄命,花不长留,更叹尘世茫茫湮灭了憧憬中的不羁,拘束下的“叛逆”。
黛玉之死,宝玉的梦境中出现了“太虚幻境”一个既非人间又非阴司的境界,让宝玉饱受“而今生死两茫茫”的相思之苦,这一神来之笔可谓是画龙点睛,耐人寻味。人死不能复生,这种阴阳两相隔,梦寐不能见的痛苦,又有谁比宝玉更加深刻如铭?
只因贾母乱点鸳鸯谱,使两情相悦之人不能成双成对,直至最后物是人非,人去楼空!可笑的是,为了安慰宝玉,竟称其为“金石姻缘”。原以为如意和宝玉结合的宝钗,本来是规中规矩,相对黛玉更加“懂事”的人,最后也只落得个“欢情短,别情长,相抛凭地忙”“长夜青灯了残生”的结局。
我想起了东坡居士的“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”难道真是“世事皆天命”吗?若是这般说,既前车之鉴,那精明干练的凤姐纵使巧舌如簧,机关算尽,也不能改变这家道中落的结局,岂不可悲?
偌大的荣国府中也不仅是有风风凄凄的风流韵事,刘姥姥的大观园一游,为红楼增添了一缕阳光,在大家闺秀中,农夫出生的刘姥姥却不显鄙俗,反而为大家带来不少欢笑,深院中的夫人小姐们却不既一个农夫那般开朗自仪,岂不可悲?
末了。我向窗望,是死一般的空灵。
屋内,有一盏台灯,撒下缕缕荧光。闭上眼,脑里满是红楼深院的长情思怨,心头却排斥着黯然。
月光作文 篇2
动听的音乐在我心中回荡,它浸润了我的整个童年,感谢它让我遇到了那样温柔的老师,给我留下了美好的回忆。
冬季的夜晚总是来得那么快,才刚放学街边就亮起了路灯。晚风轻轻吹拂着这个城市,心里的最后一丝烦躁也被吹散,马路那边的红灯再没有平时那么令人讨厌了。一群学生簇拥在红绿灯下说说笑笑,汽车在公路上来回穿梭,这就是马路边六点钟的景象。
等红绿灯的时间总是漫长的,漫长得就像树上慢爬的蜗牛,漫长得让人无聊。突然,不知道从哪传来了葫芦丝的曲声,记忆中的某个闸门被打开了。仿佛又回到了小学,同学们演奏《月光下的凤尾竹》,老师在讲台上唱:“月光啊,下面的凤尾竹哟..……”
在小学,星期五下午总会有一节葫芦丝课,慈祥和蔼的葫芦丝老师脸上永远挂着笑容,她年纪大了,管不住我们班,讲台下总会有窸窸窣窣的说话声,但她却从来没有为此发过脾气,她姓金,我们总是叫她金老师。
金老师不喜欢化妆,更不会穿高跟鞋,一年四季都留着短发,衣服来来去去都是那几套,她也不喜欢穿太花的衣服,偶尔会披上一条素色丝巾,全身上下都透露着一种淡雅的气质。她脸上的`皱纹不算太多,平时隐隐约约能看见一些,但她笑的时候就比较明显了,细密的皱纹在眼角周围散开,而让人惊奇的是,在五十多岁的年纪,她的那双眼睛依然闪闪发亮,好像眼里有微波在荡漾。
金老师虽然年纪大了,但她上课时从不坐在椅子上,她也从来不用电脑,要抄谱子的时候就把谱子写在黑板上,让我们抄。抄完谱子就让我们自己练习吹葫芦丝,她在讲台上研究曲谱,这时候就是我们班最吵闹的时刻,她仿佛听不见这些噪音似的,沉浸在自己的世界里,偶尔还会唱出声来,直到班里的吵闹声把她拉回现实,她才会敲敲手中的指挥棒,让我们安静下来。
后半节课就是我们演奏的时间,她拿着指挥棒在空中挥舞,尽管我们看不懂她的手势,吹得一团糟,但她也不会批评我们,只是微笑着,用她那双明亮的眼睛看着每一个同学,那双眼睛就像潭水一样深沉、温柔。如果我们哪节课表现好,她就会唱几句歌词,同学们在下面鼓掌,她就在上面笑着,那样的笑容是多么可爱、天真。
葫芦丝的声音是清脆动听的,那优美的声音在我的记忆中不会消失,那样优雅、可爱的老师我也不会忘记。可惜时光流逝,我再也见不到葫芦丝老师了。我只能轻轻地唱:“月光啊,下面的凤尾竹哟……”
月光作文 篇3
那是一个寒冷的夜晚,皎洁的月光洒在万物之上。一切事物都披上了一层银白色的轻纱。雪,在月光下显得那么洁白、纯洁,一幢幢大楼矗立在月光之下,显得更加高大。路边的花草也被镀上一层银白色的外壳,给人一种朦胧的美……
我走在小区里的小路上,路上静悄悄的,风声也不曾听见,真是“门可罗雀”呀。已经是夜是八点多了,早睡的人们可能已经进入了甜蜜的梦乡,连平时一向在小路上跑来跑去的野猫也不例外,唯有零星的灯光在闪现。
这时,一阵书声钻入了我的耳朵:“弟子规,圣人训……”一个稚嫩的童音正朗诵着《弟子规》。我十分好奇,循着声音走去。走了过去才看清是怎样的情况。只见一个约莫五、六岁的小孩子,坐在明亮的电灯下认真地读。他如饥似渴地读书,脸都要贴进书里去了。我不禁佩服他那勤奋刻苦的精神。听着那一字一句的读书声,我若有所思。是呀,我们都曾羡慕过那些生活中的“神”一样的孩子,他们年年都会拿一袋子的奖状,得到无数人的称赞和敬佩。我们总是不平地想:为什么上天不给我们和他们一样的脑子呢?
今天,我看见了这位夜读的小同学,百感交集。“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时”。当我们嬉戏时,另人在做题;当我们睡懒觉时,别人在读书;当我们一点小痛就哭天喊地时,别人带病还在上学………他们不放过一分钟的时间,一天比你多努力一点,但几年下来,别人早把你远远地甩在后面。
一阵阵月光下的书声,告诉了我很多。
月光作文 篇4
月光照射在一座村庄上,村庄的旁边有一座小山坡,山坡上正躺着一个男孩,那个男孩名叫铁蛋,嘴里叼着一根狗尾巴草,是村里名副其实的小霸王。躺在山坡上的他,正回想着从前乖巧懂事的他是如何变成现在这样的。
爷爷死的那天,村民将爷爷的消息都藏了起来。在爷爷被病魔折磨时,其他村民都躲得远远的,只有隔壁胖婶将铁蛋找个借口借住在自己家。半夜时才跑到爷爷家照顾爷爷。他至今无法忘记爷爷那炽热的手摸过他脸上的感觉,爷爷在临死前都没有跟他说过一句话。眼角流下了眼泪,这时月光放大亮到刺眼。
蝉,鸣叫着,上次回到爷爷死的那晚。“时间不早了,赶快回去吧。”铁蛋心想。山坡上的草,微热的风,都不配现在的季节,秋天。“房间的灯怎么开了?”只见胖婶从房间急急忙忙地跑出来,她看了眼铁蛋,焦急地问:“铁蛋……你不是应该……在,在我家睡觉吗?”在胖婶家睡觉?他想起爷爷走的那晚:爷爷不是走了么?他猛然冲进房间里,一切都是真的!他回来了。“爷爷,爷爷,我来了你一定要撑住啊!爷爷!”铁蛋撕心裂肺地吼着。爷爷用气音在说话:“铁蛋,你……这个臭,臭小子怎么还没睡!我打死你啊!”
“快,快,帮爷爷擦身子,快!”胖婶托着一盆热水冲进来。铁蛋把毛巾拧好,擦,擦。爷爷的身体越来越抖了。“出去,出去!你们都出去!”原来,那天不是村民不来,而是爷爷叫胖婶不要喧哗。在爷爷走时,胖婶也被拒之门外。撕心裂肺的吼声从房间里传出。“铁蛋,你进来。”“这可能是爷爷最后……一次见你了……铁蛋,你要善良,诚信待人,爷爷会在天上保护你……的。”他,是爷爷最后一个见的人。
原来村民都对爷爷感到愧疚,之后的铁蛋。回到了现在,历史没有改变,但铁蛋的记忆改变了,这一切都是真的。手里还有爷爷留下的温度……
月光作文 篇5
月光点染夜幕,方见其皎洁。
——题记
皎洁的月光伴随之泥土的芳香,和着青草的气息,如柔似万丈,盘旋于耳际,把我引向了唯美的回忆。
月光下躺倒
在八月十三日夜,我和队友在一起正在与他队如火如荼的打篮球。比赛已渐入尾声,赛况十分焦灼。队长把最后一球的任务神圣的递交于我,希望我不负众盼。然而,理想似乎很难跨越现实的门槛,随着啪的一声脆响,球弹框而出——我们输了。
我胸中蓦地一空,大脑一片空白,使我坚持至此的是远方那已向我挥手再见的明月,我顿时瘫倒在草坪上,任由寒风呼啸以及灯光闪烁。我甚至悲愤到想永远躺在这里,我绝望到海枯石烂。
月光下站起
我不知自己躺了多久,一双如春风般温暖的手轻轻拍了下我的肩。我立马站了起来。哦,原来是母亲。她二话没说便拉起我的手向一颗大树走去,在树旁,她顺手拿起了一根长杆,并向那棵枝繁叶茂的大树,掂足、伸手。妈妈时时从树上滑落,但他不放弃,最后终于爬到了一条粗壮的树枝上。并用手上的杆子轻轻拨开几片绿叶。此时一轮皎月露出其绝美的身影,洒下一轮清辉,我的眼界顿时豁然。
这时妈妈发话了:“其实,你们和我一样,都在为睹明月而奋斗,只不过我能坚持拨开最后一片枝蔓的阻挡,而你们没有。我似有所悟的点了点头,不时心潮翻滚。
月光下绽放
此后,我在晚上一做完功课下面练球。尽管我还是无法拨开那最后一片绿叶,但我已分明感觉到明月正在不远处向我招手。
练球时:我的汗浸透了上身,哪怕低头俯腰用裤子擦也毫不在意;我在干燥无水的球场上跌倒了,哪怕鲜血渗出护膝亦毫不在意。
又迎来了一年一度的篮球大赛,同样我们落后一分,同样为我投球,但这回理想似一只雄鹰冲破了现实的羁绊——球进了。我蓦然抬头,那晚的月光格外皎洁,娟然如拭。
刹那间,微风拂过脸颊,打断了我的思绪,也清醒了我的头脑,我蓦然间领悟:通往皎月的道路,之亲吻攀登者的足迹。
