实践项目报告:诵读红色家书 讲述英烈故事
实践项目一:诵读红色家书 讲述英烈故事
实践目的 | 围绕“红色文化”课程教学内容,开展诵读红色家书或英烈故事活动,使学生在系统了解和掌握红色文化独特魅力、时代价值基础上,更深切地认识到红色道路、红色理论、红色政权、红色精神的历史贡献和现实意义,从而激励引导学生更加坚定理想信念,自觉传承红色基因,扛起民族复兴的使命担当。 |
基本要求 | 1、通过查阅资料和结合《红色文化十讲》教学内容,小组完成诵读红色家书或讲述英烈故事教学展示活动; 2、在规定的作业模块格式中,摘抄红色家书原文或英烈故事,并结合该红色家书或英烈故事写800字左右的感想。 |
学生姓名: 杨非凡 学号: 2020464142 教师评分: | |
《红色家书》读后感 非木石人,能无手足情?”一封封红色家书浸润着血脉亲情和革命豪情,穿过烽火硝烟,将革命先贤立志救国、以身殉国的悲壮历史展现在我们面前,映 照出一个个为着理想信念宁死不屈的鲜活生命。读来,眼中常含泪水,满腔热忱 抒发一二。我们切身感受信仰之力。习近平总书记说:“心中有信仰,脚下有力量”。革命英烈一生短暂而辉煌,他们之所以能在任何艰难困苦、险境绝境中义无反顾、向死而生,归根结底就是因为他们有无比坚定的共产主义信仰。方志敏在就义前 写道:“我们是共产党员,为革命而死,毫无所怨、更无所惧!”共产主义信仰 自他们开始,如星火燎原之势燃遍神州大地,成千上万烈士以自己的血肉之躯和 钢铁意志扛起马克思主义大旗,为危在旦夕的中华民族走出了一条光芒万丈的共 产主义道路。一个人有坚定正确的理想信念,就能披荆斩棘、无所畏惧,一个政党有坚定 正确的理想信念才能带领全国人民冲破黑暗、无往不前。习近平总书记在“七一” 讲话中指出:“无论是顺境还是逆境,我们党从未动摇对马克思主义的信仰。” 坚定的信仰信念,是中国共产党人鲜明的政治品格和我们党独特的政治优势。 看 《红色家书》,就是一次感受信仰力量、接受精神洗礼、补足精神之钙的过程,我们要坚守共产党人的精神家园和安身立命之本,铸牢坚守信仰的铜墙铁壁,练 就共产党人的钢筋铁骨,始终不为任何风险所惧,不被任何干扰所惑,矢志不渝 地沿着中国特色社会主义方向勇往直前!我们深刻体悟家国情怀。《孟子》有言:“天下之本在国,国之本在家,家 之本在身。”正因懂得小家命运与国家兴亡同命相依、同频共振,共产党人从孝 亲敬老走向济世救民。革命先烈的家国情怀,在给亲人的最后一封家书中,有了 最酣畅淋漓的表达。史砚芬在给弟弟妹妹的信中说:“我的死,是为着社会、国 家和人类,是光荣的,是必要的……请你们不要因丧兄而悲吧!”刘伯坚在给兄 嫂的信中说:“为了中华民族就为不了家和个人,诸兄嫂明达,当能了解,不致 说弟这一生穷苦,是没有用处。”刘谦初在给妻子的信中写道:“望你不要为我 悲伤,希你紧记住我的话,无论在任何条件下,都要好好爱护母亲!孝敬母亲!听 母亲的话!”这里的母亲,借指党中央。“知责任者,大丈夫之始也;行责任者,大丈夫之终也。”为国家和人民甘于承担一切是共产党人伟大的精神气节。我们必当不忘初心使命。中国共产党人的初心使命,就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴,这是激励中国共产党员不断前进的根本动力。习近平总书记 在庆祝中国共产党成立xx周年大会上发表重要讲话强调,“一切向前走,都不能 忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘 记为什么出发。面向未来,面对挑战,全党同志一定要不忘初心、继续前进”。中国特色社会主义进入新时代,我们比任何历史时期都更接近实现中华民族伟大 复兴,必须承担更为艰巨的任务,作出更多艰苦的努力。曾子曰:“吾日三省吾 身。”每一个党员也要每日三省,常问自己何为党员,党员为何?在建设伟大工 程、推进伟大事业中我有何为?要有所作为,成为合格党员,就要遗传好中国共 产党人一脉相承的红色基因,保持好革命战争时期的不屈斗志,把历史使命扛在 肩上。**是片红色热土,有丰富红色资源。我们着力挖掘红色资源,将红色基因不 但在党员干部中弘扬传承,也不断注入党外人士血脉当中。 近年来,全市同心教 育基地遍地开花,建设了“铅山石塘”等一批新的同心教育基地,也专门在横峰 葛源闽浙皖赣革命旧址群等原有基地中,深入挖掘其中的统战元素,设立统战工 作陈列室,并结合统一战线各主题教育狠抓宣教,用共产党的初心和使命感 召更多的党外人士,不断聚起前行的磅礴之力!而我作为青年团员也要用着自己的方式完成自己的使命 | |
实践项目二:阅读经典文献 观看影像资料
实践目的 | 通过学习党的十八大以来重要文献或观看相关影像资料,使学生加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解,增强“四个意识”、坚定“四个自信”,坚定捍卫“两个确立”,坚决做到“两个维护”。 |
基本要求 | 教师结合教材第八章到第十四章的内容,从党的十八大以来重要文献和影像资料中,精选部分经典文献和影像资料,指导学生阅读和观看。学生结合所阅读文献或观看影像资料,撰写1000字左右的读后感或观后感。 |
学生姓名: 杨非凡 学号: 2020464142 教师评分: | |
《长津湖》观后感 电影《长津湖》这部电影主要讲述了在新中国刚刚成立的第二年,国家百废待兴、百业待举,在朝鲜处于生死存亡、我国安全面临严重威胁的紧要关头,党中央政府应朝鲜政府要求,毅然作出"抗美援朝,保家卫国"的战略事迹。 电影看完以后,内心久久不能平静,一帧帧不怕牺牲、奋勇抗敌的画面浮向在我眼前,让我再次感受到我们生活在和平年代,是用他们的鲜血筑建的。 电影开始,跟随镜头来到伍千里(吴京饰)的家乡,伍千里作为七连团长带领刚打完胜仗的战士回家探亲,在和父母见完面后,当晚收到紧急通知停止探亲,外出打仗,年迈的父母只能目送孩儿,希望他胜利归来。为了不要美国军队越过“三八线”、跨过“鸭绿江”,伍千里带领一百多名战士奔赴朝鲜战场。由于美军飞机不停的在山间巡视,我们的军队火车被发现后不得不转移阵地,保护电台、背起装备徒步前行。在前进的过程中,中国士兵不怕牺牲、不怕困难、忍饥挨饿,在严寒的冰雪天气中纹丝不动,随时观察美军的飞机,及时隐蔽,最终把电台送往前线阵营并抵达战场。 令我印象最深刻的有两个场景:一个是伍千里带领百名士兵徒步前进到达战场时,为了躲蔽美国的巡查飞机,他们在前后无草无树无山遮挡的情况下,躺在一堆石头上面,假装"尸休"躺在上面纹丝不动。美国人的两架飞机不停的在上方飞行巡视,由于没有发现敌人,他们为了一己之乐,便在他们以为是“尸体”的地方投放炸弹。此时,伍千里眼看着身边的战士被炸死,内心十分难受,但为了以少保多不被全军覆没,安全抵达战场,战士们遵守纪律,只能默认忍受。 另一个是最后的场景,在美国军队误以为是敌人时,他们走近一看,竟然是冻死在山上潜伏的中国士兵。当我看到那一个个被冻僵的士兵端着步枪趴在雪地上时,在忍受着零下40多度的严寒天气下,他们甘愿化成冰雕,也丝毫不愿退缩,这种无私奉献的精神全部来自烈士们对于新中国的热爱,和对未来美好生活的憧憬,因为他们相信中国一定会胜利。正如电影中美军首领所说:“面对如此有决心的敌人,我们永远无法打败他们”。如今我们生活在国泰民安的和平年代,但永远不能忘记我们的祖国是那些先辈们用甘于奉献、无所畏惧的勇气,抛头颅、洒热血替我们打下的。就像影片中毛主席所说:“这仗真不想打,但为了未来百年的发展,这仗不得不打。打的一拳来,免的百拳来。”所以,那些为了保卫祖国未来拼死战斗的战士,才是我们心中真正的英雄。 何其有幸生于华夏。国家繁荣昌盛,在祖国发展的今天,我们更要勿忘过去,要铭记历史、珍惜今天的来之不易,用我们的决心和努力献出自己力量,维护祖国美好的未来。 | |
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