讲政治专题研讨会发言材料（共4篇）

第1篇：“讲政治,有信念”专题研讨会发言

“讲政治，有信念”专题研讨会发言材料

中央决定，今年在全党开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，并对全体党员提出了“做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员”的要求。把“讲政治、有信念”作为合格党员的首要标准，可以说具有鲜明的现实针对性，凸显了坚定正确的政治方向、理想信念的重要性。

讲政治很重要的一点就是看齐意识。习近平总书记指出，看齐是最最紧要的政治，要切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐。

“讲政治”要坚决服从中央的要求。党的第一个《章程》规定，“本党党员须绝对服从全国大会及中央执行委员会之决议”“下级机关不执行上级机关命令的须取消或改组”等。在走向伟大复兴之路上，“讲政治”更是实现中华民族伟大复兴中国梦的关键所在。当前，我们面临着复杂考验，国际上政治、经济、科技等各方面竞争日趋激烈，国内随着经济发展进入新常态，经济下行压力、社会治理矛盾、生态环境保护等形成重大制约，需要避免“中等收入陷阱”。只有坚决向党中央看齐，才能凝聚起奋勇前行的磅礴力量，共同向着伟大目标胜利进发。“讲政治”要坚决服从上级的要求。方向问题是一个根本问题。下级服从上级，就要求坚决执行上级决定，严格遵循组织程序，严格按照组织原则办事，决不允许超越组织权限。个人服从组织，就要求自觉服从组织决定，认真执行组织决议，个人利益服从组织利益，决不允许违背组织决定、搞非组织活动。少数服从多数，就要求坚持民主和集中相结合，既保证集体领导，又保障民主权利，决不允许搞脱离组织的“一言堂”。

对于做到“有信念”，有些党员觉得这些是比较“虚”的，甚至是不以为然。其实，信仰信念并不是虚无缥缈的，虽然属于精神层面的范畴，但具体到行为实践上，却是实实在在的，是有标准、可检验的，我们为此而努力的方向也是很明确的。

坚持信念的塑造，矢志不移忠诚于党的信仰。北京日报刊载过一篇文章《张学良谈“国民党为什么打不过共产党”》，围绕这一话题张学良谈了自己的看法，提到：“国民党没有中心思想，党首蒋介石也是一样。与国民党正好相反，共产党有目的，他相信共产主义。甚至于每一个士兵，完全是一个思想共产主义。信仰就是力量啊。”有了对党忠诚坚定的信仰，就有了崇高的精神力量，在任何考验和挑战面前，就可以做到“千磨万击还坚劲，任尔东南西北风”。当然，信念的形成不会一蹴而就，有一个刻苦学习和努力实践的过程，需要我们学习党章、党史国史、党纪党规、党的优良传统和党的最新理论成果，在做到对科学理论的理性认同、对历史规律的正确认识、对基本国情的准确把握后，自然可以树立起坚定的信念。

坚持信念的践行，彰显共产党人的政治本色。90多年来，我们党在领导革命、建设、改革的过程中，铸就了坚定理想、服务人民、求真务实、开拓创新、清正廉洁、艰苦奋斗等鲜明的政治本色。这些政治本色，是对党的光辉历史和优良传统的总结，是保持党的先进性和纯洁性的内在要求，每一名党员，如果做到始终不渝的保持政治本色，这就是对信念的践行。永葆政治本色，在实现路径上要靠锲而不舍的党性锻炼，要把党性锻炼作为一辈子的任务，用长期不懈的学习和修养来塑造，用持续的锻炼和完善来保持，真正做到永不褪色、永不变质。

坚持信念的检验，始终保持坚强的政治定力。“疾风知劲草，板荡识诚臣”。在和平建设时期，虽然没有了战争的考验，但我们面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验，却是长期的、复杂的、严峻的。对这些现实挑战，能做到不为噪音所扰、不为歪风所惑、不为暗流所动，在纷繁复杂的形势变化中，始终保持强大的政治定力，坚持正确政治方向，这就是牢固的信念。做一名合格党员，就要把时刻坚定理想信念作为人生的终生课题，体现在道路自信、理论自信、制度自信上，体现在对大是大非、重大原则问题上的鲜明态度、坚定立场上，体现在对错误思潮、言论、观点的直面回击。

讲政治、有信念，就是要竖立正确的世界观、人生观和价值观，在总开关上下功夫。全心全意为人民服务是中国共产党的根本宗旨，也是每一名共产党员毕生追求的信念。正如习近平同志在党的群众路线教育实践活动总结大会上所指出的那样，人民是历史的创造者，我们党来自人民、植根人民，各级干部无论职位高低都是人民公仆、必须全心全意为人民服务。

第2篇：“讲政治,我们怎么讲”专题学习研讨会发言

“讲政治，我们怎么讲”专题学习研讨会发言材料

1：本次会议围绕讲政治，我们怎么讲进行专题研讨，下面我就这一主题给今后的工作提以下几个要求：一是工作重心上要做到六个围绕。要围绕争先创优、争创一流谋划抓好工作;要围绕促进发展、加快发展谋划抓好工作;要围绕群众满意度和幸福感谋划抓好工作;要围绕社会和谐、大局稳定谋划抓好工作;要围绕远近结合、标本兼治谋划抓好工作;要围绕改进作风、提升水平谋划抓好工作。各级各部门要按照全省争一流、全市争第一的要求，围绕争先创优、争创一流来谋划、思考、落实和推进工作;要围绕各自工作，通过对标苏浙沪发达县份，努力加快实现宁国新一轮跨越发展;要以群众满意和幸福为最终目标，重点实施好民生工程、保护好群众合法利益;要最大化消除不和谐因素，维护地方稳定;同时，要多做一些夯实基础、注重长远的工作，按照长短结合、标本兼治开展工作;此外，还要与时俱进、加强学习、提升素质，不断改进工作作风，提升工作水平。

二是工作方式上要突出六个注重。要注重深入调研、善于谋划;要注重解放思想、改革创新;要注重问题导向、迎难而上;要注重外强协调、内强管理;要注重抓主抓重、统筹兼顾;要注重狠抓落实、强化执行。各级各部门要增强谋划的前瞻性，还要有思想、办法和举措;要及时更新观念、改革创新解决问题、推动发展;对外要加强沟通，对内要注重管理;要分清主次、抓主抓重、抓出成效;要强化执行力、持续跟踪问效。

三是自身要求上要突出八讲八有八不能。要讲责任、有激情，不能被动应付、暮气沉沉;要讲团结、有合力，不能各自为政、貌合神离;要讲原则、有正气，不能是非不分、混沌不清;要讲奉献、有担当，不能难字当头、瞻前顾后;要讲速度、有效率，不能拖拖拉拉、事事迟缓;要讲精细、有质量，不能浅尝辄止、浮于表面;要讲规矩、有纪律，不能触碰红线、没有底线;要讲带头、有示范，不能失之于宽、自律不严。各级各部门要有使命感、危机感和责任感，始终保持奋发有为、担当作为的精神状态;要精诚团结、加强交流、各司其责，不折不扣地完成各自工作;要立场坚定、旗帜鲜明，形成有正气、讲原则、讲党性的良好氛围;要主动奉献、勇于担当，撸起袖子干;要分清轻重缓急，提升工作水平，提高工作效率;要深入一线、潜心研究，务求精益求精，全方位提高工作质量;要严格遵守三条例两准则和党风廉政建设一岗双责，管好自己和身边人;要带头作出表率，身体力行，做学习、作风、工作落实、讲究效率的楷模。

讲政治，我们怎么讲专题学习研讨会发言材料2：刚才大家重温了习近平总书记视察安徽重要讲话精神，学习了《关于推进两学一做学习教育常态化制度化的实施方案》和《关于在推进两学一做学习教育常态化制度化中开展讲政治、重规矩、作表率专题教育的实施方案》，下面结合统计工作，围绕讲政治，我们怎么讲，我讲几点意见：一是提高思想认识，深刻领会推进两学一做学习教育常态化制度化的重要性。推进两学一做学习教育常态化制度化，是全面贯彻党的十八届六中全会精神，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，党员干部要旗帜鲜明讲政治、坚定不移重规矩、以上率下作表率，自觉把思想和行动统一到中央和省、市、区委的决策部署上来;二是加强学习，提高政治理论和统计业务水平。对照两学一做学习教育常态化制度化的要求，认真学习党章、党纪、党规，学习习近平总书记系列重要讲话精神，做到勤学善思，不断提高政治觉悟，提升党性修养，统计系统党员干部要加强业务学习，提高统计分析质量，为区委、政府决策部署提供科学依据;三是牢固树立四个意识，做到知行合一。牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚持学做互进、知行合一，按照四讲四有标准，做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。

后面召开的讲政治、重规矩、作表率专题组织生活会，希望大家结合自身工作实际，对照习近平总书记视察安徽重要讲话精神落实和讲政治、重规矩、作表率专题教育要求，深入查摆问题，开展批评与自我批评，列出问题清单和整改措施。

第3篇：党支部“讲政治、有信念”专题研讨会发言

党支部“讲政治、有信念”专题研讨会发言

材料

当前，我市“两学一做”学习教育正向纵深发展，市委已率先组织学习，市委书记XX同志今天又参加支部学习并讲党课，我们务必增强“四个意识”，努力在“讲政治、有信念”上率先破题。下面，我结合前段学习和岗位实际，谈几点体会：

讲政治，主要是解决路线问题。老话说：“上山钓鱼、下山打猎”，那就路线错了。政治路线是立党之本，必须纲举目张。从大局来讲，下级要服从上级，全党要服从中央，增强看齐意识，就是要经常、主动、全面地向党中央看齐、向习近平总书记看齐、向党的理论和党的路线方针政策看齐。从我市来讲，周农书记主政XX以来，我们切身感受了书记夜以继日、为发展殚精竭虑的勤勉作风，更有幸见证了书记在很短时间内，调研提出了“一严三抓”的执政理念，“两全一贯一关键”的用人导向，“资金技术跟着能人、项目、产业走”的科学论断，包括“绕城高速”等战略构想，这些都是指导和助推XX发展的重要方略。而就我个人来讲，作为秘书科长，有幸直接为市委、市委常委和主要领导服务，深感责任重大、使命光荣，务必在讲政治方面，坚定政治方向、旗帜鲜明、态度坚决，始终与党中央保持高度一致，在大是大非问题面前绝不含糊，坚决落实中央、省委、市委决策部署。

有信念，主要是解决思想问题。革命理想高于天，习近平总书记的系列重要讲话，始终贯穿着“永不动摇信仰”这条红线，强调指出理想信念是共产党人精神上的“钙”，理想信念缺失或者动摇，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。大量事实表明，一些党员干部出问题，从根子上说，都是理想信念这个“总开关”出了问题。因此，要通过“两学一做”教育来坚定信念、武装头脑，严格遵守《党章》和《准则》、《条例》，始终践行全心全意为人民服务的宗旨，进一步坚定“三个自信”，补足精神之“钙”，筑牢思想之堤，夯实忠诚之基。深入开展“两学一做”学习教育和贯彻落实周农书记5月10日在市委秘书长主任办公会议上讲话精神，联系一科岗位实际，我们将以一流的工作标准和水平，当好参谋、争做表率。

一要边学边思，争当业务“多面手”。学习的方法很多种，除了学《党章》和习总书记重要讲话、学各类经典外，一科同志还有个优势，时常行走在领导左右、陪同下基层，大家都有种幸福感，也注重向领导学习、向基层学习。新时期的领导干部大都历练丰富、见多识广，理论和实践水平都很高，我们在服务过程中，应该要善于学习，看远一些、学深一层，真正做到“身在兵位、胸为帅谋”，绝不能满足于惯性思维、一般作法，要在把握上情、摸透下情的基础上，迅速提出参谋建议，努力达到领导只需圈阅的水平。另一方面，“自古高手在民间”，基层工作大有学问、也可大有作为。我们向基层学习，就是要成为“XX通”，对各县区的风土人情、文化特色、区域交通要熟、人员要清，包括每条高速互通都要了如指掌，力求做到领导有问能答、问策能对，争当“写得说得做得”的复合型人才。

二要创新创特，工作上“别开生面”。古人讲“常制不可待变化，一涂不可能应万方”。XX素来就是创新之地，自古多奇士，蔡伦造纸丰富了中华文明之史，船山先生“六经责我开生面”的创新理念至今仍催人奋进。秘书工作虽然特别讲程序、重规范，不能随意变通，但也绝不能墨守陈规。我们在继承好、规范好的同时，也应与时俱进、大胆创新，达到事半的效果。面对新形势新常态，要加强对制度的梳理完善，如抓紧修订《市委常委会议事规则》、《三重一大事项报告制度》、《严格执行领导干部外出等重大事项请示报告制度》以及接待服务、财务管理等制度，进一步

加强规范、严格落实。又比如，为提高秘书工作服务水平，进一步发挥“智囊团”、“参谋助手”作用，前段，贺书长先后主持召开市四大家秘书长联席会、市委办政情分析例会，还专门配套了《两项制度》，建立机制并长期坚持。此外，秘书一科也要坚持开好每月讲评会，建立即时总结和纠错机制，努力提高预判、应对、处置能力，力争服务上水平、工作上台阶。

三要知行合一，人人都做“真把式”。湖湘文化的精髓就是经世致用、知行合一。俗话说：“光说不练假把式、连说带练真把式”。“两学一做”，基础在学、关键在做。具体到一科来讲，就是要做到善统筹、严把关、会协调。善统筹，主要是做好市委主要领导每月、每周活动的统筹服务，根据每阶段工作的重点、社会关注的焦点，提前主动与省委办公厅和市几大家办公室对接，科学谋划好市委工作安排，做到全年有工作要点、半年有工作部署，月计划提前规划、周安排精准编制，确保活动安排“不撞车、零冲突”。严把关，就要加强对领导活动全过程的把关，凡事多提几个为什么？哪位领导主持？哪些领导参加？议程、规模、形式、地点、时段，会场布置、文稿撰写等，方案都要综合考虑，细到茶水纸巾、材料页码都必须细致把关。会协调，就要学会协调各方、科学办事。党办工作千头万绪、事无巨细，要根据轻重缓急，推行“十字工作法”，科学分好类：即，重要又紧急、紧急不重要、重要不紧急、既不重要又不着急，要做到雷厉风行、急事快办、重要事抓紧办，真正做到条理有序、忙而不乱，实现思路、章法“两不误”。

四要干净不俗，保持“莲”的高洁。儒家理学大师周敦颐在XX西湖写下名篇《爱莲说》，“莲”为花之君子，其高雅脱俗令人称颂。党办工作辛苦、生活清苦，很多工作做好了是小事，做不好容易出大事，而秘书工作者的一言一行也关乎党委政府形象，务必要心存敬畏、干净干事，做廉洁自律的表率。

一是去贪求廉。有则故事作了深刻诠释：有位姑娘投宿一小庙，禅房无门闩，方丈双手合十说：“此门无闩心有闩，请女施主放心。”果然一夜无事。故事有趣，引人深思。假使别人有歹心，门闩再牢有何用？倒是庙中和尚心中的那把“闩”最可靠。联系我们党员干部，“门闩”可比党纪法规，而“心闩”可比心中拒腐防线，只有自觉增强防腐拒变，才能坚守清廉本色。

二是去繁求简。这就要求我们快乐工作、简单做人。人们常问“什么是幸福？”对于矿工来讲，幸福就是马上要出井的时候。我学的专业是土木工程，工

作第一站是从事建筑业，那时每天与一线工人打交道，切身感受过农民工的艰辛，但他们待人纯朴、生活简单，幸福指数却很高。简单生活其实是一种人生境界，杨绛先生百岁时感言：人生最曼妙的风景，竟是内心的淡定与从容。我们秘书工作者要善于把平凡事做好、把复杂事做简、把矛盾事做顺，为领导分忧，帮群众解愁。

三是去俗求雅。秘书一科的团队文化就是“心齐气顺不俗、有为有位有趣”。我们要自觉地防止俗气，多读书、多思考，少些迎来送往，多交些良师益友和诤友，培养一些高雅的爱好，努力地增加一点雅气；同时，既要有阳春白雪、也要有下里巴人，注重互补共济，自觉地把爱民、为民情怀融入到我们的工作之中，变成一种生活常态。

第4篇：政治研讨会发言材料

初三思想品德复习策略

谷里中学

翟庆彦

初三思想品德中考范围包括初中一至三年级内容和2012年4月至2013年4月发生的国内外重大时事。因此初三思想品德总复习时间紧、任务重，要搞好总复习有一定的难度，必须具有正确的复习思路，讲究有效的复习方法，以求在较短的时间里，取得较佳的复习效果。下面根据本人多年来的教学经验谈谈自己的一些粗浅看法，不足之处请领导、老师指正。

一、团结——我们取胜的法宝。

我认为在众多的教学方法中，首先最有实效的方法是教师间的精诚合作。回顾教学生涯中的数次中考，可以这样说，谷里中学的教学成绩一直很好，可是政治教学成绩却不敢恭维，而去年谷里中学的思想政治成绩却打了一个翻身仗，全市第四。面对这样的成绩，我首先想到的就是成绩得益于教师间精诚合作。去年，我和万老师的的确确做到了大问题大集体备课，小问题随时集体备课。在不同形式的集体备课中相互补充知识上的空白点，相互交流方法上的成就感，相互比较各自教学特色的优缺点„„成功，来自集体的力量。

二、分轮复习，各有侧重

具体到复习步骤策略，我也主张分轮复习。在分轮复习中我们努力做到：

（一）第一轮复习：夯实基础

现在中考思品试题，在逐步降低知识，识记内容的题目，但本人认为并不是要削弱对基础知识的考查，而且将知识的掌握和应用蕴涵在能力的考查中。如果我们对课本知识掌握不牢，理解不到位，那么学生就很难将知识系统化，更不可能得心应手的去利用。因此，第一轮复习，夯实基础很重要。

由于复习的内容较多，要想面面俱到很难，因此，这便对教师的把握教材的重难点有了一个很高的要求。教师必须做到抓住重点基础知识突出复习。而对于非重点不能不复习，只是在复习的过程中，只要求学生能看过去，留有印象就行，这样不至于造成知识的盲点，同时也不至于让学生有过重的学习负担。

重点知识是复习的主体部分，在复习过程中要放在突出的位置。并且要选择合适的复习方法：

（1）根据教材内在联系，对知识点进行整合升华。如“奉献”这个知识点，在初中阶段七年级上册第一单元涉及到，另外，在九年级最后一课也涉及到。并且知识零碎，只是对“奉献”从“是什么”的不同的角度论述，因此，这类知识点就可以让学生整理在笔记上，集中一处有利于记忆，有利于对知识点的整合。同时，要对这类知识点进行升华，要让学生认识到：“奉献”可以实现人生的意义，体现生命的价值，这是服务于社会，承担社会责任。

（2）可采用归类法，把相关的知识放在一起进行比较，掌握相互之间的区别和联系。如对青少年行为要求的题目特别多，如：为落实可持续发展战略青少年应如何去做？依法治国对青少年有什么要求？其答题思路就可以本着：学习相关知识，树立观念，提高意识；加强宣传，落实行动；同不法行为作斗争„„这样进行比较记忆，减少了学生的课业负担，还从理论上让学生不断总结答题思路、方法。

当然，再好的方法，离不开学生的记忆，有的知识点必须让学生“记死背硬”才能形成技能。因此，在政治课的复习过程中，教师可以采用课前检查学生记忆的方法，督促学生强化记忆，这虽然很传统，但却很有效。(3)设计针对性强的试题，帮助学生练习巩固，在针对性测试中也让学生找差补漏。

(4)利用好手中的《学业检测指南》。这本书并不能让学生一个题不落地去做，教师必须在学生做之前，自己先做，找出能举一反三的题目，找出与时政紧密结合的题目，找出能体现课本重点的题目。有的放矢地让学生去做。

总之，第一轮复习，要巩固基础，形成技能。

（二）第二轮复习：关注热点，精选专题；掌握方法，提高能力。

纵观目前的中考试题，非常富有时代气息，越来越关注重大的现实热点问题，这在中考思想品德试题中体现得尤为突出。思想品德试题几乎都是围绕重要的时政热点来设计的，因此，第二轮复习阶段就是要集中力量解决时政重点、热点与课本知识的有机结合的问题，即专题复习（包括时政专题和方法专题）阶段，这一阶段搞得好不好，直接影响着对中考方向的把握以及复习的效率。因此第二轮复习，关键要走好两步即关注热点，精选专题；掌握方法，提高能力。

第一步要关注热点，精选专题。

时政专题是以时事“热点”为主线，跨越教材、跨越章节，重新组合基础知识，一直是思想品德学科复习的重点。每一年度国际国内的重大时政热点内容很多，而中考思想品德试卷的容量又非常有限，复习的时间也非常紧迫，因而在复习时要关注热点，精选专题是基础，用好专题是关键。

精选专题，要坚持“三原则”。一是以考纲为依据，从时政热点中选专题。一年一度的思想品德中考命题都是以考纲为依据的，无论是什么时政热点的考查，都是以不超过考试说明的范围为限度的，可以说时政热点只是起到了考查考纲中规定的知识和能力载体的作用。因此，在选择专题时，凡是与考纲要求无关或超出考纲知识和能力要求的时政热点，都不宜入选专题。二是国内的时政热点优先于国际时政热点。在选择专题时既要考虑国内时政热点，又要考虑国际时政热点，但重点应放在国内时政热点上。在有关时政热点专题的选择上，尽量选择与我国国家利益相关度较大的问题。三是不能忽视地方热点，地区特色要关注。现在的思想品德考试各地一般都自主命题，都会设计具有明显地方特色的试题，在复习备考中一定要关注地方特色，但特色应是具有全局意义的特色，如各地市的经济、政治、文化发展战略、政策，本地方的重大时事、热点、焦点等都要特别关注。

用好专题，要把握“两点”。专题复习涉及的相关背景材料内容多，单靠我们自己去看、去研究是绝对不行的。要在坚持“学生为主体，教师为主导”原则的前提下，以精选一本主要专题复习资料为载体，在此基础上进行深加工和改造。具体说来，应做到以下两点。

第一点要明确学什么，学到什么程度。对于热点专题，我们不仅要知道相关背景材料的来龙去脉、发展过程，要明白它为什么是应关注的重点。同时，还要清楚该背景材料与课本中考纲规定的知识点之间的内在联系。一个时政热点往往涉及多个领域，我们在复习时一定要紧扣考点和课本，要与考试说明的能力要求相一致，不能超出现有的考点要求，宜宽不宜深。例如专题“科教兴国战略”，下列教材知识点都要考虑：科学技术是生产力中最活跃的因素，科学技术是第一生产力；我国科技的总体水平与发达国家有较大差距；国家大力实施科教兴国战略，大力发展教育和科学技术，鼓励科技创新；实施科教兴国战略的具体措施；教育科学文化建设能为物质文明建设提供智力支持；科学技术能促进社会主义现代化建设，等等。第二点要“大材小用”。中考试题有一个重要的特点就是起点高，落点低。即关注的是重大现实热点问题，往往是从某一具体问题入手。因此，我们在复习专题时切忌仅从宏观上粗放地学．而应结合考点，尽可能从多个具体的知识点入手，即要坚持“大材小用”。所谓“大材”，就是抓热点问题，抓备受社会和学生关注的问题。在复习这些热点专题时，我们要做到“小用”，就是要把这些“大材”化为一个个小的具体的问题（如“‘天宫一号’与神舟九号成功对接”这个专题，我们结合教材和自身实际，可设置如下几个问题：成功对接说明了我国正在实施什么发展战略？成功对接体现了思想品德课哪些观点？作为中学生应怎样去做？成功对接给你哪些启示？怎样向科研工作者们学习做一个新时代的航天人？），而切忌泛泛而谈。这不仅提高了复习效率，更重要的是从多角度、多层次培养了分析问题、解决问题的能力。

第二步要掌握方法，提高能力。

近年来，中考政治出题的方式和解题的思路较以前更为开放、更为灵活，即使是看似明白的问答题也重在考查学生的审题能力和答题能力，比如分析能力、迁移能力、探究能力、书写能力等。而我们的各种能力和全部思维过程还要通过文字语言来真实地体现。复习备考时同学们普遍重视基础知识的积累和热点关注，往往疏于解题方法技巧的专题训练。诚然，提高成绩关键在于我们对知识的把握，但如果不注重解题方法的训练，我们也很难取得理想成绩。

练也有个科学性问题，决不是练得越多越好。练要“精”，要有深度，要到位。通过有效练习，把握各种题型的解题思路、方法和答题技巧，提高自己的应考能力，做到“书法并举”。

所谓“书”是指“书写”，是指我们在考试中卷面要条理清楚、逻辑严密，清楚明白地表达答案。不少同学在考前经过认真地复习本该在考试中获取高分，往往因为在考试中表达不规范、不准确，特别是对基本概念和基本原理的表达，随意、口语化；表达不完整，理论没写全；缺少逻辑性，层次不清晰；抓不住要点，思维混乱，不知所云；书写潦草，段落不分明等，造成了较大的失误，最终影响考试成绩。因此掌握书写方法是非常重要的。在平日的模拟训练中，我们一要书写工整，保持卷面整洁；二要做到言简意赅，可以先列出答案要点，根据需要留下一定的空白，然后再适当拓展，如可写上要点的具体内容，结合材料作简要分析；三要做到层次清晰，可以用不同符号（如①②③）标出；四要做到答案科学规范，一定使用教材语言和时政术语。答案要做到“四化”即答案段落化，段落层次化，层次要点化，要点序号化。

所谓“法”是指答题的技巧。思想品德中考试题形式和设问方式尽管日趋多样灵活，但不少类型的题是有其自身的解答规律和技巧的。在复习中，我们不能只接受现成的答案，而要掌握总结各类试题的答题规律技巧，尽量避免因非智力因素所带来的影响。

如谈感想、认识、理解之类的试题的解答，如果不掌握一定的方法，我们要么无话可说，要么写了几句草草应付了事，要么无章可循，乱写一气，可以总结归纳一定的方法如围绕材料的中心思想根据需要可从三“W”：即：“是什么”、“为什么”、“怎样做”等方面展开论述，我们就能形成一个比较完整的答案。

解答开放性试题的“四字”解题法──“读、找、联、结”。“读”即认真读题，在读中理解题目所给材料的内容，以及所提出的问题；“找”即在读的基础上找出题中的关键词；“联”即在找的基础上将题中关键词与课本知识以及自身的实践经验等进行联系，寻找相关的知识点；“结”即对前面分析、联系所得到的知识点和认识进行总结，组织好答案。

解答漫画题的“四看”──看标题、看画面、看文字、看夸张。首先是看标题。漫画的标题是漫画的眼睛，透过这个“画眼”，可以洞察整幅漫画的主题。因此，我们在审漫画题时首先要看漫画的标题是什么，然后再把标题同漫画的内容结合起来进行分析，这样就容易弄清漫画的寓意所在；其次是看画面。漫画画面上的每一个细节都对表达漫画的寓意有提示作用。因此，我们在审漫画题时，一定要仔细观察画面，这样才能全面领会漫画的寓意；再次，看文字。画中的语言文字，往往言简意赅，画龙点睛，对我们领会漫画的寓意很有帮助作用。因此，我们在审漫画题时，要仔细品味画中的语言文字，认真思考这些语言文字中所隐含的观点，有时它会成为我们弄清漫画寓意的金钥匙；最后是看夸张。漫画的夸张之处往往就是漫画的弦外之音，是漫画所要表达的寓意所在。我们在审漫画题时，还应注意把上述几个方面所得到的信息结合起来思考，再去联系课本知识，这样才能全面、准确领会漫画的寓意，为正确答题打好基础。

类似的解题方法还有很多，在此不一一列举。实践证明，在当今能力型考试中，适度的训练，有利于启迪学生的思维，提高学生的综合能力。而且通过练习归纳，掌握答题规律技巧，是利于提高答题能力，少走弯路，把题答准、答全的。这也是提高复习效果的有效途径。

总之，在思想品德中考总复习中，知识的掌握、能力的提高不可能一蹴而就，必须着眼于知识、能力和觉悟的三者有机统一，立足于考纲和教材的要求，关注热点，精选专题，掌握方法，提高能力，我们才能在考试中立于不败之地。

（三）化三轮为两轮

传统的复习步骤，一般采用三轮复习法，但我一直认为第三轮复习一定要贯穿于前两轮复习中去。因为，我们在做相关课题检测也好，还是专题检测也好，所用的题目无论在题型，还是在内容上都必须模拟中考，因此，这个环节应潜移默化与平时复习的每一步中。

三、考前复习。

考前复习，应让学生回归课本，找差补漏，要给学生一周左右的时间，让学生从老师的指导中解放出来，充分回顾复习的知识，给学生自主，相信学生的能力，让他们在考前充分的反刍知识，找差补漏，这样复习也算是尊重学生的个体差异，有利于每一个学生根据自己的情况去调整自己，从而使他们能有足够的信心去迎接中考。

讲政治专题讨论发言（共7篇）

讲政治敢担当改作风专题教育研讨会发言（共3篇）

讲规矩有纪律专题研讨会发言（共10篇）

讲政治专题研讨发言提纲

讲政治守纪律表态发言