《思想政治理论课实践教学》基本要求

《思想政治理论课实践教学》

团队社会实践成果总结报告

（大学生讲思政课用）

开课学期：

课程编码：

成果名称：

成果形式：

指导教师：

团队成员：

西南科技大学《思想政治理论课实践教学》基本要求

为规范我校思想政治理论课实践教学工作，加强对学生实践教学过程的管理和指导，进一步提高思想政治理论课实践教学的教学质量，特作如下规定和要求：

一、实践目的和内容

1．教学目的。

依托学校地处中国科技城（绵阳）的地域优势和两弹精神、抗震救灾精神等实践教育资源，对大学生开展爱国奉献、艰苦奋斗、自力更生、科学创新、团结协同、报国图强等精神教育，提高大学生的思想政治素质，厚植爱国情怀，培养高尚情操，坚定理想信念，坚定“四个自信”；引导大学生了解社会、了解国史国情，拓宽视野，增长才干，锻炼毅力，培养品格，奉献人民，服务社会，增强实践能力和社会责任感。

2．实践内容。

根据我校实际情况，思想政治理论课实践教学的实践内容由两部分组成：

个人学习实践。以个人名义参加统一组织的“两弹精神”和“抗震救灾精神”学习实践活动：

（1）在学校思政课影视教育中心观看“两弹精神”和“抗震救灾精神”相关影视和专题教育片；

（2）参加校内外专家所作的“两弹精神”和“抗震救灾精神”专题报告会；

（3）参加统一组织的“中国两弹城”“北川‘5.12’汶川特大地震纪念馆”“老北川县城地震遗址”等基地参观考察活动；

（4）撰写提交1份1500字以上的心得体会。

团队社会实践。学生组成团队，在教师指导下围绕“理想信念”“爱国奉献”“艰苦奋斗”“励志成才”“团结协同”“拼搏奋进”“科学创新”等主题开展形式多样的实践活动。每个团队提交一份书面成果总结报告和一份团队实践作品，团队实践作品形式包括微视频、大学生讲思政课、调查报告、口述史/访谈录等。

二、教学实践要求

1．参加实践的学生应及时与指导教师取得联系并接受指导，按实践大纲、实践计划的要求和规定，认真完成各项实践任务，重视在实践中的学习，做好实践记录。

2．团队社会实践，每组10人左右。

3．遵守实践纪律，增强安全意识，服从指导教师和实践单位有关人员的安排和管理。

4．实践结束后，实践学生必须及时上交成果总结报告及相关原始材料。

三、实践成绩考核

1．个人社会实践成绩、团队社会实践成绩、实践总成绩均按照百分制评定，由指导教师负责评阅，个人社会实践成绩占实践总成绩的30%,团队社会实践成绩占总成绩的70%。

2．成果提交材料要求。

个人社会实践由每个人填写并提交个人实践报告一份。团队社会实践由团队填写并提交团队实践报告一份，具体要求为：微视频需要提供视频资料、剧本、总结报告（1000字左右）；大学生讲思政课需要提供授课视频资料、讲稿、多媒体课件（PPT）；口述史/访谈录、社会调查需要提供口述/访谈报告、社会调查报告和实践过程总结报告。个人和团队实践成果均需提供相关佐证材料（实践文字记录、调查问卷、照片、调查视频等）。

3．评分标准。（见成绩评定表）

附：团队社会实践过程相关佐证材料

思想政治理论课实践教学团队社会实践成绩评定表

思想政治理论课实践教学工作总结

思想政治理论课实践教学个人心得体会

思想政治理论课改革创新实践

思想政治理论课综合实践调查报告

思想政治理论课教学工作总结