秋的况味
秋的况味
一叶知秋山色寒，抬望眼，惊！又一秋。
”悲哉，秋之为气也！＂——自宋玉于《九辩》中留此名句后，秋悲就成了一种情绪，秋思成了一种感受，秋愁成了一种象征。秋，便成了凡事愁苦的晴雨表。三国曹子桓“秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜“更是把愁绪推到极致。秋季里，大自然万木萧条，残枝败叶，零落飘摇，天冷风瑟。人与自然界共情共感，浮想人生如时节四季，已到迟秋，倍觉凄凉，满腔伤感便会劈空而来。于是，”心“上之”秋“烧成”愁“，颓印页页枯纸，惆怅片片飞鸿。眉头缕缕不展，心头迷迷离离——悲从中来。
然而，王勃的那一句“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”——意境开阔，抱负致远。秋高气爽，天水相接处，落霞绚丽，参差浸染，一只孤鹜自下而上奋翱其中，动静错落，好一幅秋江天图。这该是一种多么壮丽引人奋发向上的场景啊！胸意直抒，一种畅快呼之欲出，一种宣泄淋漓尽致。秋意深远，秋味无穷，秋天逸兴遄飞，尽在回味中。生命顽强，竭力要在大自然的美景里面挤进或者留下自己的一滴颜色，一种声音或一份韵味。无独有偶，苏子瞻也曾在秋日吟出那一句“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝”。东坡先生悉心劝勉意志消沉的好友刘景文。那曾经碧叶连天、红花映日的诸莲塘荷，现在早已翠减红衰，枯败的茎叶再也不能举起绿伞，遮挡风雨了；独立疏篱的残菊，虽然蒂有余香，却亦枝无全叶，唯有那挺拔的枝干斗风傲霜，依然劲节，孤标傲世。在万物枯萎的时候，和仲独具慧眼，发现了一个个奋发的生命。在他眼里，秋天就是五彩斑斓、斗志昂扬的。一年中最美好的风光，莫过于橙黄橘绿的深秋景色。尽管当时他自身刚刚解困于囹圄，官场失意，饱受磨难，但他却一反过去文人的伤秋情绪，不计悲苦，用自己高尚的品格，呼出“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”的绝世佳句，鼓励好友，以最大的热情讴歌了秋天的美好。
其实，相由心生，有什么样的心情就会看到什么样的秋天。心如明镜，意坚如铁，独具慧眼，人性积极，秋天就是”晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄“的奋发图强；秋天就是”长风万里送秋雁，对此可以酣高楼“的热情豪迈；秋天就是”空山新雨后，天气晚来秋“的心驰神往……秋，还是那个秋，云淡风轻的秋。伴随我们年复一年，等待我们季复一季。秋风起，吹落一身尘埃；秋雨来，洗透一身通白；秋雾下，朦胧一眼缥缈；秋露滴，挂起一片晶莹；秋霜飞，欣赏一树傲然。光阴不蹉跎，守望秋天，盈攥质感人生。放眼世间，岂能一语定秋凉？有希望，有热情，有梦想，引吭秋之赞歌，勇敢向明天迈进。然，身后必留无限芳华。
秋染诗书词意浓，蓦回首，叹！好个秋。
《秋的况味》作文结构：
文章计划分成5段：
说道“秋”，不自然会想到古诗词中文人们许多著名诗句。用古诗词贯穿“秋”就是个思路。
1.一句开头，简明扼要，呼应题目，引出“秋悲”。
2.“秋悲”略写：百度2句名人诗句，再查到诗句的“赏析”，串联自己感受，排版语句，写出秋的悲凉。段落结尾加一句过渡，引出作文主要部分“秋喜”。
3.详写“秋喜”：百度2句诗句，整理赏析，通过分析诗人的写作背景和抒发的情感，写出秋天的色彩斑斓和积极向上。
4.说自己对秋的体会。结合“秋喜”，写出秋天各种特色天气：风霜雨露带给你的洁净、积极、力量。写出秋天积极、豪放的正面胸臆。
5.一句结尾，裁剪诗句，对仗开头，首尾呼应，点明主题，升华主题。
