《抗疫精神》讲课稿
《抗疫精神》讲课稿
在疫情面前14亿中国人同舟共济、主动隔离，积极配合防控大局；广大医务工作者义无反顾，逆流而上；人民解放军指战员，闻令而动，敢打硬仗；广大公安干警、疾控工作人员、社区志愿者，坚守岗位，日夜值守；新闻工作者不畏艰险，深入一线；社会各界、港澳台同胞、海外侨胞纷纷捐款捐物，说到这儿，可能有些同学会不禁发问：老师，您说的抗疫精神到底是什么？
我想说：那是中华儿女万众一心的守望相助；是义无返顾负重前行的舍身忘死；是充满信心满怀希望的积极乐观；是全国上下一盘棋的顾全大局。在这场战役当中每一份付出和每一份感动都是抗疫精神最好的诠释。
同学们，一代青年
在抗击疫情的一线，有一组数字特别值得关注：在4.2万多名驰援湖北的医护人员中，有1.2万多名是“90后”，不仅是医护人员，方方面面的抗疫一线奋斗者，有很多是“90后”，甚至是像同学们一样的“00后”，他们成为这个战场上披坚执锐，一往无前的青春力量，是抗疫精神的重要践行者。
苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。像我们身边也有很多同学参与到了抗疫的志愿者服务工组中，他们让青春绽放在抗疫战争的一线，哪里有困难哪里就由他们活跃的身影，哪里有需求哪里就有他们及时的援助。凭着坚定的信念，勇敢的撑起了时代的责任与担当，破茧成蝶，淬炼成钢，为这场抗疫战争默默的贡献自己的力量。
习近平曾经说过：心中有理想，脚下有力量。就让我们在未来前行的路上弘扬抗疫精神，坚定爱国力行。不忘初心，砥砺前行，为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗。
点评：我感觉梁伟老师的这节汇报课有以下几个特点：1、主题正确、鲜明，突出思想政治教育，符合青年学生的年龄特点，起到了思政育人的作用；2、班会内容积极向上，具有正能量。班会内容可以引起学生的共鸣，引发学生的思考，催人奋发向上。3、形式比较新颖，采用了说与看的结合，符合如今学生喜欢看视频而不喜欢一味的听说教的实际特点；4、班会设计很用心，教案设计具有美感，PPT设计版面比较漂亮。提一点建议就是以后在班会中可以多一些与学生的互动交流。我的点评结束，谢谢大家。
