第二课堂五年发展规划
固安县第五小学第二课堂五年发展规划
第二课堂活动是实施素质教育的一个重要组成部分，这个活动开展得成功与否，直接影响着素质教育。要加深学生知识的基础，扩展知识面，发展体艺、科技的兴趣才能，培养动手实践能力，开展第二课堂活动是最有效的途径。因此，我校从领导到教师都明确了第二课堂的重要性。学校领导班子都把这项工作摆在学校发展的重要议事日程。因此我校科学分析，精心谋划，制定第二课堂发展规划。
一、一年突破瓶颈见成效
要想科学合理地开展好第二课堂活动绝非易事，可以说是困难重重。首先是没有开展第二课堂活动这方面的经验，能借鉴、参照的例子少之又少；其次专业教师缺失；第三是场地、资金不足，管理水平跟不上。面对现实，我校要知难而上。
第一，充分发掘社会资源和本校教师的潜能，克服专业教师缺失的弊端。例如，我校马俊婉老师，毛笔字写得相当好，我们就成立软笔书法小组，由马俊婉老师担任辅导老师。又如，王贺老师学过播音主持，我们就让她担任播音主持的辅导老师。体育老师们每人选择自己的一个特长项目，担任社团活动辅导老师。另外，充分发挥家长委员会的作用，吸纳社会上有教育情怀的杰出人才为学校第二课堂发展提供技术支持。
第二，科学协调，解决场地不足的问题。充分利用现有的功能室及设施设备，错时开展各项活动，例如体育馆周一周二进行篮球训练，周三至周五进行乒乓球训练。图书馆周一三四进行国画训练，周二进行书法训练，周五开展读书沙龙等。室外运动场采取分区域活动的方法。足球社团在草坪，轮滑社团在跑道，跳绳社团在操场一角等。
第三、学校对第二课堂活动的经费作统筹安排，全面保障活动开展。我校规定活动小组的辅导老师都不得私自向学生收取活动费，辅导老师组织学生参加校内外各种竞赛的费用、参加相关培训的费用由学校统一支出。对各兴趣小组成员的各项成果获得各级奖励的指导老师和学生，学校给予奖励。对获奖的指导老师，对照《绩效工资方案》进行奖励；对获奖的学生，由学校颁发奖品。
第四、搭建展示自我的舞台，激发学生参与热情。学校领导将对第二课堂活动的开展给予高度的重视，要经常深入活动，并不定时的召开辅导老师的座谈会，探讨和解决第二课堂活动开展遇到困难，给辅导老师提供帮助。每学年，要举行一次或两次的第二课堂成果展示活动，学校对在展示活动中获奖的优秀学生予以表彰。孩子们通过展示自己所学的才能，体会成功的快乐，激发学习的兴趣。
二、三年努力耕耘见成果
通过三年的努力，力争使学校走上了一条特色发展的起始之路，取得初步的成果。将体育类和科技类作为打造第二课堂的“双引擎”。一是将乒乓球世界冠军郭焱率领的炎上乒乓引入我校，着力打造乒乓球特色课程，让国球发挥真正的魅力。在普及的基础上力争出特长生，推动固安乒乓球运动的发展。二是将航模社团做大做强。让学生感受科技的魅力，激发探究和创新的能力。力争培养的小队员能够参加国内各种比赛，并取得一定成绩。
三、五年潜心发展树品牌
我校将努力开展好第二课堂活动。我们坚信，第二课堂能赋予学生强健的翅膀，让他们飞得更高更远，找到属于自己的辽阔天空。
通过五年的不懈努力，争取培养一批身心健康，兴趣广泛，特长鲜明，快乐成长的优秀小学生。力争打造一个文化生活丰富，文化气氛浓厚，品牌特色明显，教育生态和谐的区域名校。
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