三位数乘两位数单元整体作业设计
第一课时
1、直接写出得数。
12×30＝ 36×20= 39×18≈
62×11≈ 23×17≈ 71×34≈
2、34×26=
3 4
× 2 6
( )......( ) ×( )的积
( )......( ) ×( )的积
—-----------
（ ）......( )
3、用竖式计算两位数乘两位数的方法是什么？计算时应注意什么？
第二课时
1、口算
130×6＝ 220×44= 20×20 =
53×30= 40×90= 502×7=
2、有关0的运算
5+0= 20-0= 7×0=
3、想一想：23×30，列竖式时，有几种方法？你喜欢哪一种，请说明理由。
4、判断对错，错误的请改正。
1 0 4
× 3
4 2
第三课时
前置作业1 先完成计算，再挑选两个算式进行观察，说一说你发现了什么 | |
第一组 6×2＝ 6×20＝ 6×200＝ | 比较的算式：（ ） （ ） 发现： 小组结论： |
第二组 20×4＝ 10×4＝ 5×4＝ | 比较的算式：（ ） （ ） 发现： 小组结论： |
课堂作业1：根据8×50=400写出下面各题的积 16×50= 24×50= 8×25= 64×80= | |
课堂作业2：根据60×8=480，运用积的变化规律 60×(8÷2)=480○□ 60×(8×3)=480○□ (60÷5)×8=480○□ 60×(8○□)=480÷4 | |
课堂作业3：下面这块长方形的绿地的长要增加到60米，宽不变。扩大后的绿地面积是多少平方米？ 180平方米 宽9米 | |
第四课时
【课后实践作业】
物品名称 | 单价 | 数量 | 总价 |
算一算，这次逛超市，你一共花了多少钱，付款后和收银员给出的小票核对一下，你算对了吗？
第五课时
一、选择
下面关于速度、时间和路程的关系，正确的是（ ）
A.路程＝速度✖时间
B.时间＝路程➗速度
C.路程＝速度➗时间
二、判断
只要知道一辆汽车走的路程，就可以算出它用的行驶时间了。（ ）
三、解决问题
1、已知一个人骑车子每分钟行驶200米，求10分钟行走多少米？
2、一辆大货车与一辆小轿车同时从甲地开往乙地，小轿车的速度是大货车速度的2倍，大货车从甲地到乙地需要8小时，小轿车从甲地到乙地需要几小时？
3、每棵树苗16元，买3棵送1棵，王叔叔买了4棵，那么每棵树苗便宜了多少元？
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