当前位置: 首页 > 其他范文 > 其他范文

我的支教故事

作者:Ms.Tina | 发布时间:2023-09-08 14:22:50 收藏本文 下载本文

那些年,那些事

——我的支教故事

从事教师工作已经六年了,那些年匆匆而过,恍如昨日,恍如一梦,恍如回到,依然坚守阵地,而今不同的是告别昔日青涩时代!始终孤身前往。

依稀记得那年的夏天2013年9月28日那日下午合同纸上一签之后。对面领导说:“恭喜你成我南康市的一名伟大的人名老师……” 这是教师梦之翼的开始,我的支教生活的开始了,在这里一晃就是三年......

在这里我谁也不认识,这里四壁大山环绕,山青水秀,有淳朴善良的客家人民。这里的孩子纯真懂事儿,这里离城区大约两小时的车程,山路弯弯。每天清早有鸟儿们清脆的歌声啼叫,叫醒沉睡中的人们这是一天开始,该务工了!刚大学毕业的我们有同事哭哭啼啼抱怨来到偏远山区里支教,表示很不愿意这里的生活,混泥瓦房,每当下雨教室、办公室、膳厅都是水帘洞似滴答滴答,甚至宿舍的床边天花板下着小雨,唯独只有男女卫生才是平方,这所村小在整个大坪镇算是最好的环境,距离镇上两公里,这里环境简陋,教学设备欠缺,我和他们一样第一次到偏远山村里支教。但这儿我很喜欢,什么中心小学,什么村小……我只是来教书的。喜欢这里没有城市的车水马龙,没有喧闹的夜市街,没有大街的上的霓虹灯。夜并不是那么的宁静,马路两旁有尘土飞扬,有时有鹧鸪叫,有时有蛙虫叫,有时候萤火虫漫天飞,漂亮极了。喜欢这四合院式的学堂,喜欢和同事一起坐在四合院式的操场上赏月,喜欢周末游山玩水,喜欢这里学生那张张淳朴的脸蛋,一身脏兮兮的补丁衣裳,皮肤黑黝黝两眼瞪大瞪大,瘦骨嶙峋的身影。确实是身在大山里的他们何谓营养,朝夕相处、吃饱暖穿暖就是当下的幸福!

我们在课堂是师生关系,学生热爱我的课堂,有畏之我的也有敬之我的。初为人师的我每日都布置很多的家庭作业,而忽视其他课程家庭作业,导致其他课程作业拖欠……什么因材施教有关类的教育理念全都忘脑后,什么理论联系实际,什么家校社联系相统一,所有的事情都是那么来的突如其来,包括课间遇到的问题,就呵斥学生,从未考虑自己实际情况出发随机应变能力欠缺!第二学期有孩子说:“老师我只想要你说上课,数学语文英语你全包了该多好……”有次早读全班同学趴桌上哭泣,“老师你能不能不要离开我们,不要被调走,你调走了我必然会考不及格……”有种受宠若惊我全然不知为何学生这般爱我,我感动了转身无法面对这场景……没想在2014年在这一年的时间里我收获到两个版期末考试 两个第一

课后我是学生的知己,尤其是秋天的黄杏叶纷纷落下时节,那棵黄杏树成了我与孩子的天堂,转啊转,钻啊钻,飞啊飞。放学后一起拾标本,做标本,给每片标本注上字迹!我看到孩子们的心愿。我永远记得有一孩子说:“老师身在大山里的我们很辛苦,但我们很快乐。我们爸爸妈妈在外务工比我们更辛苦……”孩子的话语让我甚是心疼,心酸。是不是穷人家的孩子都是这样——早当家!从小我都在父母手心里长大,小时全然不知留守儿童的心声。更不懂留守儿童的概念,感谢遇见你们!他们需要更多的关爱,更需要父母的陪伴!他们不动啥叫智能手机,更不懂啥叫智能苹果牌手机,家访时带着在他们眼里所谓漂亮的手机与他们在远方务工的父母视频!在这里我谁也不认识,能带我快乐是那些孩子们……除去寒暑假时间都是孩子们陪伴,村里有最出名的水库,每逢短假期孩子早早的在校门口等我开门的那一霎那:“老师节日快乐,我们去水库那边搞派对吧,那里有一片花海……”孩子自带好了零食,有苹果,有水,有花生,有自制番薯干……孩子难得那么热心我又有何像大学里把大好时光懒惰窝被里睡懒觉!水库确实很美,夕阳下的水库更美,杉树的倒影,岸边的芦苇,还有那一群嬉戏的小水鸭……自由,清晰明朗,宁谧,在这里给孩子讲起自己小时候读书故事,孩子们纷纷讲诉自己的故事。孩子脸上洋溢着幸福,我们都潜在这快乐仅属于我们的幸福海洋里!快乐的时光就是属于你们,童年的你们是最好的!非感谢遇见你们,感谢生命里的你们,更感谢大山里的你们!

每月二、五、八日是大坪乡逢街日,逢到周末孩子们都会提醒我:"老师明日双休你会去逢街吗?"我们没有交通工具,只有徒步!夏日必给孩子们买上平日他们不舍得吃的雪糕。"来,没关系!天气炎热吃根雪糕解解暑,看你满头是汗的!"徒步去徒步回来山里的孩子都是这样自娱自乐自给。

幸福即是当下,我们还养了山上挖来的野花种,每天浇水,调皮的男生还会浇尿,说是在家奶奶都是这样给菜浇上自家农家肥!女孩子们都常来取笑男孩的做法:”多恶心啊!”时间积累, 在孩子们的照料下野花仍然开出惊人惊叹的花儿,高傲、光彩夺目,我们都欣慰的笑了,辛勤的付出总会回报!

2015年夏这群可爱的孩子们小学毕业了,节假日有学生经过小学大门必会特意送来他们自己精心准备的贺卡。不管贺卡怎么的幼稚,童心依旧,不忘初心。这年学校,校建我们用心栽培的野花,成了瓦砾下的野鬼,非常荣幸我住进邻居奶奶家。奶奶一个人孤苦伶仃,待我如亲孙女。

春去冬来,快乐幸福的度过三个严寒酷暑。在2016年6月20日即将迎来第三个暑假。预言告诉我:“不,应该可以说是事实!我要离开这儿,其实半年已经在预谋离开这,这终究不是归宿!”三年的期限,如期而至,他们知道这里的常例,每在这里呆过三年的老师都会悄然的离开这身在大山的学校。一堂学生策划好的欢送课,那堂课一进教室,班长的发言代表:“老师您辛苦了,老师您是蜡烛燃烧自己照亮别人的人,老师您是春蚕,蜡炬成灰泪始干,老师您是灯塔,照亮学子人生之航……”紧接着是每位孩子们有秩序的赞美:”老师辛苦了,老师您是……老师辛苦了,老师您是……”都怪自己太煽情,转身眼泪就掉了下来,看见黑板上写着:老师,您辛苦了!我双手捂住嘴巴:”这可是三年级的孩子们啊……换作是你,你也像我在这节课堂上会这么的失控吗?”瞬间深呼吸,转身:“谢谢!”仅用了两个字!就这样这堂课给了这班孩子们,我仅以为他们是为迎暑假!

2016年6月21日,有位家长来电,电话里那般无奈的声音:“我家子被确诊为癫痫,已经在ICU病房一星期了,我们都无法探视到孩子……”在这学期末学校为这孩子办理了休学手续,一个才10岁大的孩子与病魔斗争,本应该是童年最快乐的时光,在学校里接受书声郎朗的熏陶,在家庭里给爷爷奶奶大带来无尽的欢声笑语!班里孩子会问到:“欧阳某某去哪了,怎么还没回来……”我只能告诉孩子们:“他生了病了,得住院很久!”当日下午又听到某同学被确诊为白血病。”天呀,又是上洛小学上届的毕业生!成绩跌落不说,家庭得承受多大打击呀!那么优秀,聪明、伶俐的一个女孩子,就这样无病魔斗争。”本以为这种事情只会在电影电视剧里才能看得见的,在病魔面前我们很无奈,更无助;在生命面前我们很渺小。只愿身边的每一位人都能健康快乐成长!

期末考完,村里人的送别,特产,鸡蛋,土鸡!这些东西我都带不去的,自己搭车不方便!这些东西都委婉的谢绝了!最不舍得就是收留我居住的奶奶,三年的点点滴滴与邻居奶奶相依为命:而今第一次看她哭了,我们拥抱互相给彼此拭擦不舍之泪!我何尝不想留下来,只是自己自私不愿意承认罢了,家才是始终的归宿,有家才是归属感。这些年我依旧漂流在外地教书,多么盼望有家的温馨。

2016年9月由于各种原因,我又来到广昌县赤水镇,同样也是名村小老师,同样的教学身份——特岗教师!不一样的是我更成熟了;不一样的是我多了一份角色,我成了母亲一角色;不一样的是这里的人和环境又是陌生人。这距县城半小时的车程都不用,这儿的交通方便,在这一晃又是三年......

这里如同上洛山清水秀,环境优美,天空一样的蓝,村民的友善,孩子们的稚嫩。唯独特产不一样,这里荷塘环绕整个校园,在这里夏季正是荷花盛开的季节,在荷花荷香的熏陶里,感受莲乡的气息,了解莲乡的子民。这里的教学条件教学设备齐全,这里的孩子如同上洛村的孩子们一样都是留守儿童,童心可爱,更多的是单亲家庭让人怜悯,非常感谢每年9月份江西省民盟会莅临我校。这里的孩子懂事儿腾出时间为家里做些力所能及家务——做莲子,拇指和食指都要成出老茧儿。这里的孩子们会给我讲诉这里莲神故事,太子庙的来历……这一年我租进学生家里,孩子见我就跟猫见老鼠一样的畏惧我,躲房间写作业。有时试着接近他们,他们又怕,有时孩子们在写作业又怕打搅。班里的孩子放学后就不见人影了,他们家估计有点远吧,毕竟这里不同上洛村一样学校被村民围绕,这儿的学校都被莲塘围绕着,环境优美,粉黄色的。有规范的运动场,田径跑道。我们便少了业余的交流;,连村民的人影都比较少见,“日出而做,日落而息“他们繁忙于农田,周边也只有五六家村民,基本都出去外地务工的较多。周五又得赶上末班车赶回老家——南丰县城,不同的是在上洛一天24小时都在学校。

不知不觉就这样度过了三年,就在埋头批改作业的笔尖,就在上课与下课铃的交替声中滑过。这三年里拥有的平凡更多,没有煽情的跌宕起伏。学生、同事朝夕相处,2019年了在这一年里,接管毕业班,很特殊这班只有四人。这四位男神在课堂不拘束当我如同姐妹一般。写起作业来认真的有模有样,平日里的的说说笑笑还是有的。我组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其持续相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合。在这短短的三年里生源流失特严重,条件好的他们转去县里更好的学校,有的转去镇中心小学。当然这毋庸置疑的是父母对孩子的教育是肯定的。父母希望孩子们能接受最好的教育,而父母往往是忽略孩子的内心世界!

如今,两点一线的平凡 中,让我明白:“学高为师,身正为范”望着那些在教育战线上呕心沥血的老师仍孜孜不倦,望着他们青丝变白发仍两袖清风,我突然深刻理解为什么会这样的赞美老师:“捧着一颗心来,不带去半根草…..”作为一名最底层一线教师我深感自豪、荣幸。

春去冬来,六年过去了,这些年发生的这些事让我不断地茁壮成长,我无悔的选择。我依旧站在徘徊边缘,依旧寻找家的归属感,依旧会离开这里,但不是现在.....

赤水大禾完小:**

我的支教故事

我支教教学工作总结

支教工作计划

支教申请书

支教自我介绍

本文标题: 我的支教故事
链接地址:https://www.dawendou.com/fanwen/qitafanwen/642938.html

版权声明:
1.大文斗范文网的资料来自互联网以及用户的投稿,用于非商业性学习目的免费阅览。
2.《我的支教故事》一文的著作权归原作者所有,仅供学习参考,转载或引用时请保留版权信息。
3.如果本网所转载内容不慎侵犯了您的权益,请联系我们,我们将会及时删除。

重点推荐栏目

关于大文斗范文网 | 在线投稿 | 网站声明 | 联系我们 | 网站帮助 | 投诉与建议 | 人才招聘 | 网站大事记
Copyright © 2004-2025 dawendou.com Inc. All Rights Reserved.大文斗范文网 版权所有