大学生职业规划书
个人资料
姓名：
性别：
出生年月：
学院：
年级、专业：
学号：
联系方式：
一、前言 1
二、自我分析 1
2.1兴趣方面 1
2.2性格方面 2
2.3价值观方面 2
2.4能力方面 2
三、环境分析 3
3.1家庭环境分析 3
3.2学校环境分析 3
3.3社会环境分析 4
3.4职业环境分析 4
四、职业定位 4
五、计划实施 5
六、评估调整 6
七、结束语 7
习近平总书记说过，“大学是立德树人、培养人才的地方，是青年人学习知识、增长才干、放飞梦想的地方。”经过寒窗苦读十二载，我们来到了自己心目中所向往的大学，如今的我们用激昂的乐章谱写美好的明天，一直为心中的那个梦想而奋斗，大学生职业生涯规划，就是对我们心中的梦想的描绘，我们对自己的职业生涯进行规划，就是给自己的梦想插上翅膀，远大的理想总是建立在坚实的基础上的，清晰的规划是走向人生的第一步，青春短暂，就从现在起，好好规划一下未来的路，并努力奋斗去描绘、去实现自己所向往的未来。
2.1兴趣方面
我的兴趣比较广泛，在我空余时间里，我喜欢做志愿服务、爬山摄影。
结合霍兰德职业倾向测量等分析方法，我对自己进行了全方位、多角度的的分析。
我的测评报告中，职业兴趣倾向按得分顺序排名为社会型(9分)、企业型（9分）、现实型（7分）、艺术型（6分）、常规性（6分）、研究型(3分)
报告分析显示，社会型的人具有的共同特点：他们具有教育能力和善于与人相处等人际关系方面的能力，愿意教导别人关心社会问题，渴望发挥自己的社会作用，其人格特征是社交的、爱帮助人和善解人意的。
2.2性格方面
我外向开朗，对人和善，乐于助人，热爱奉献，坦率，真诚有责任心，对生活和对待他人总是充满热情，有着积极乐观的态度。
但有时有点情绪化，总的来说，我的性格相对较符合社会型的特征。
2.3价值观方面
①在生活上，我养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，拥有自己的良好出事原则，积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。
②在心理方面，我不断锻炼坚强的意志品质，始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，更好的树立正确的人生观、价值观和世界观。
2.4能力方面
（1）能力优势：
①因为读过预科、做过兼职、和做过许多志愿服务的原因，我有较强的归属感和责任感。
②我的适应能力较强，能在短时间内适应随时到来的环境和工作，能尽量全心全意的投入其中。
③我人际交往和应变能力强，且有较强的组织策划能力。在预科担任组织部部长的一年时间里，该项能力得到较大的锻炼和提升。我积极乐观、乐于助人，在预科帮助两籍地区少数民族同学学习英语。
（2）能力劣势：
做事有时过于理性，喜欢按传统、公式化的方式来办事。
3.1家庭环境分析
3.2学校环境分析
1、学习气氛:
学校环境较好，教学设施齐全，教学水平高。
2、专业学习：
公共事业管理专业学习内容较为广泛，是培养公务员与管理干部及研究公共政策和公共事务管理的专业
3、实践经验:
吉首大学公共事业管理专业拥有省部共建电子政务实验室，具有本科生导师制、中山大学“2+2”联合培养等独特培养模式。
3.3社会环境分析
1、就业方向：
党政机关、企事业单位、社会团体、公共服务系统的办公和管理工作。
2、就业前景：
公共事业管理专业作为一个新专业，在目前的人才市场中，竞争日益激烈并趋于全球化，所以大学生就业越来越有挑战性。
3.4职业环境分析
随着我国改革开放的不断深入和经济建设的持续发展，政府和其他公共管理部门的职能及管理手段正在发生深刻变化。公共事业管理专业主要是为国家培养现代公共管理人才，加强公共政策与管理的深入研究，以促进国家的改革与发展。
优势（S） | 劣势（W） | |
内部个人因素 | 1.为人坦率真诚。 2.我应变能力强，且有较强的组织策划能力。 3.语言表达能力较强，有较好的交流能力 | 1.做事有时过于理性，喜欢按传统、公式化的方式来办事。 |
机会（O） | 威胁（T） | |
外部环境因素 | 1.国家向社会公开招收公务员，提供一些公平竞争的机会 2.我学习的专业有助于我以后去从事公务员工作。 | 1.竞争十分激烈，就业形势日益严峻 |
职业目标定位：
根据以上分析并结合我自身的兴趣，我将我的职位定位于——考取管理型公务员。
（一）大学期间：2020——2024年
目标及计划内容：
（一）大学期间：2020——2024年
1、大一期间：
①认真学习微积分、管理学、社会学等基础的专业知识。
②通过计算机国家二级考试，掌握基本的办公软件的使用。
③担任学生干部以培养、提高自己的各方面的能力。
④合理分配假期，学习巩固知识的基础上，利用周末兼职或做志愿服务，积累社会经验。
2、大二期间：
①上学期通过英语四级考试，下学期通过英语六级考试。
②通过普通话考试并争取拿到一乙。
③争取在本学年内成为预备党员。
④掌握巩固学习到的基础知识，期末考试成绩保持良好，为大三的专业知识学习打下良好基础。
利用课余时间学习有关考公务员的资料，拓展自己的专业知识面。
3、大三期间：
学习专业知识，拓展自己的专业知识面。期末考试成绩保持良好。
4、大四期间：
①在实习岗位中不断总结经验完善专业知识职业技能，并继续理论知识的学习，为公务员考试奠定坚实基础。
争取在毕业前加入中国共产党。
(二)中期目标：2024——2029年
①在工作中不断的学习体会，吸收各方面的实践经验。
②掌握工作要领，利用适当的机会深造自己
③严格管理自身经济，在学习中提升自己。
④建立良好的交际网，秉承“君子之交淡如水”的人生座右铭。
1.评估内容
（1）职业目标评估：如在大学毕业前有更感兴趣的职业，我将根据实际情况调整职业目标。
(2)职业路径评估：重视个人机遇，如遇重大变故会重新修正、调整方向。
2.评估的时间：
定期（半年）评估规划。总结不足和完成的较好的地方，同时遇到特殊情况时，随时进行评估以便及时对自己的规划做出调整。
3.实施策略评估:
我会制定详细的短期和长期计划，根据自己的计划安排每天的学习内容，并坚持每天写日记复盘，坚持计划执行和完成情况，以便及时调整，作出更切合实际，更易执行的行动策略。
我们不能决定人生的长度，但我们可以掌控人生的宽度。
人生是有限的，但我们的梦想却是无限的。作为大学生的我们，正处于人生中最美好的时期，面对现在过于激烈的社会竞争压力，我们应该要有充分的准备去将来毕业后实现自己美好的梦想。我们需要在不断提高自我能力的同时，不断调整自己未来的方向，把握当下。改变，从现在开始。我将不断努力，朝着自己的目标前进。
