最新2019年部编版小学语文六年级上册单元检测试题及答案

作者：ciweilulu | 发布时间：2021-03-25 17:41:03 收藏本文下载本文

最新2019年部编版小学语文六年级上册单元检测试题及答案

篇一

第一单元测试题(时间：90分钟分数：100分)

第一部分基础知识积累与巩固运用(37分)

一、读句子,根据拼音写词语。(8分)

1.由于是第一次上台表演,她显得很xiū sè(),表演起来也有点jū shù()。

2.初秋时节,田野里的dào zi()chénɡ shú()了,一片片的金黄色让人感受到丰收的喜悦。

二、给加点的词语选择正确的解释,填序号。(8分)

渲染：①国画的一种画法,用水墨或淡的色彩涂抹画面,以加强艺术效果。②比喻夸大地形容。

1.这只是一件举手之劳的小事,大家用不着这么渲染。()

2.画家将这幅画渲染得十分逼真,给人一种身临其境的感觉。()

三、选词填空。(6分)静谧安静寂静

1.夜深了,校园里显得格外()。

2.上课铃响了,教室里顿时()下来。

3.我又躺在田野里,在无限的()中,忘了世界,也忘了自己。

四、将下列诗句补充完整,并理解诗句的含义。(9分)

1.卷地风来忽吹散, 。句意：

2.,路转溪桥忽见。句意：

五、按要求写句子。(6分)

1.那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗。加点词造句：

2.我饮着朝露酿成的琼浆,听着小鸟的鸣啭、歌唱。仿写拟人句：

3.我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。仿写排比句：

第二部分语言综合运用与文化传承(10分)

六、根据提示填空。(6分)

小学六年的生活一晃而过，真是、(写两个表示时间易逝的成语)，我即将面临六年级毕业统考了，我想用“ ”(填上恰当的名言警句或谚语等)来告诫自己在今后的生活中珍惜时间，勤奋学习。

七、语言运用。(4分)

你和同学一起去看杂技表演,中途看到一个女孩表演时出现了失误,一个同学在喝倒彩。这时,你会说：“ ”

第三部分阅读理解与写作实践(53分)

八、阅读短文,完成练习。(23分)

你悄悄走来，默默无声。你向人们展示出一幅xuàn lì()的美景，你给人们带来了一派丰收的景象。你悄悄走来，走进花园。shà shí()万紫千红、千姿百态的菊花开了。它们有的把波浪似的金发披在肩上，有的把美丽的长裙系在腰上，光彩夺目，美不胜收。你悄悄走来，走进田间。秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好似翻滚的千层波浪;近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。这时候，地里的人可忙了，到处笑语欢歌，机声和鸣。你悄悄走来，走进果园。看，树上硕果累累，看小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄……，红扑扑、黄澄澄、紫盈盈……，好可爱啊!大大小小，五光十色，数不胜数。孩子们在园中嬉戏，他们爬上树去，摘一颗果子，咬一口，甜丝丝、脆生生、酸溜溜…… 你悄悄走来，走上山坡，带去了一件黄衣裳，一件红衣裳。瞧这边的山上，黄花遍地，远远地与稻田相接，像镀上了一层金色。瞧那边的山上，霜叶如醉，遮盖了半个天际，红得像火焰在rán shāo()。这一红一黄，时分时合，给人一种说不出的美感。我迷恋你啊，秋!我赞美你啊，秋!你是美丽的季节，也是收获的季节。

1.根据短文中的拼音在括号里写出相应的词语。(6分)

2.本文是按先再后的顺序来写的。其中，第二至五自然段又是按的顺序，写了秋天的、、、的景象。(8分)

3.用“ ”标出文中前后照应的句子。(4分)

4.先概括短文的主要内容，再说说短文表达了作者什么样的思想感情。(5分)

九、作文。(30分)仿照课文《花之歌》的写法,写一篇想象作文。想象要大胆而合理,语言生动,条理明晰。

第一单元测试题答案

一、1.羞涩拘束

2.稻子成熟

二、1.② 2.①

三、1.寂静 2.安静 3.静谧

四、1.望湖楼下水如天句意：卷地而来的大风忽然把乌云和雨点吹散了，望湖楼下水天一色,一片汪洋。

2.旧时茅店社林边句意：那过去的茅店明明就在土地庙树丛旁边，现在怎么不见了?赶紧跑到溪流转弯处，茅店就出现在眼前。

五、1.示例：我们的语文老师比别的老师更可爱，她是那么和蔼可亲，她是那么温柔细心。

2.示例：桃树贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

3.示例：青春是一首歌，她拨动我们年轻的心弦; 青春是一团火，她点燃我们沸腾的热血;青春是一面旗帜，她召唤我们勇敢前行。

六、光阴似箭白驹过隙黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。(言之有理即可)

七、你不应该喝倒彩，这是对他人不尊重的表现。这个女孩虽然没有成功，但是她已经很努力了。当她出现失误时，我们要鼓励她。

八、1.绚丽霎时燃烧

2.总起分述总结地点转移花园田间果园山坡

3.前后照应的句子：你向人们展示出一幅绚丽的美景，你给人们带来了一派丰收的景象。你是美丽的季节，也是收获的季节。

4.短文主要写了秋天里的美丽景色和丰收的景象。表达了作者对秋天的喜爱和赞美的思想感情。

第二单元测试题(时间：90分钟分数：100分)

第一部分基础知识积累与巩固运用(36分)

一、读句子,根据拼音写词语。(10分)

一条条小溪在shān jiàn()中欢快地流淌,不断地huì hé()壮大,在高高的xuán yá()上倾泻而下,发出hōnɡ lōnɡ lōnɡ()的巨响,ténɡ qǐ()一阵阵水雾。

二、给下列加点的字选择合适的释义,填序号。(6分)

老：①年岁大(跟“少”或“幼”相对)。②在某些方面有经验、老练。③很久以前就存在(跟“新”相对)。④长久。⑤很,极。

1.工人队伍中,有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人。()

2.先生近来很忙吧,老没见到你了!()

3.她是一个老于世故的人。()

三、读下面的句子,在比喻句后的括号里打“√”。(8分)

1.更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。()

2.副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。()

3.顿时,石头像雹子一样向敌人头上砸去。()

4.到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。()

四、按要求写句子。(4分)

1.七连六班的五个战士把大批敌人引上了狼牙山。(改为“被”字句)

2.班长马宝玉激动地说：“同志们,我们的任务胜利完成了。”(改为转述句)

五、默写名言诗句。(8分)

1.红军不怕远征难, 。五岭逶迤腾细浪,。

2.,死而后已。

3.捐躯赴国难, 。

第二部分语言综合运用与文化传承(10分)

六、下列哪些诗句表现的是爱国精神?()(4分)

A.商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

B.巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。

C.只解沙场为国死,何须马革裹尸还。

D.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

七、语言运用。(6分)

《开国大典》向我们展现了1949年10月1日在首都北京天安门广场举行开国大典的盛况。如果你是一名参加开国大典的小记者,要你采访参加庆典的观众,你会提出怎样的问题?再想象一下你采访的观众会如何回答。

记者问：观众答：

第三部分阅读理解与写作实践(54分)

八、阅读短文,完成练习。(24分)

血凝红叶峡谷中,(座坐)落着一座低矮(简单简朴简陋)的小草房。门上刻着淡淡的字迹：“赵一曼被俘地址。”时令才深秋,却下了一场大雪,山野白皑皑,好一个银色世界。这里没有高耸的赵一曼纪念碑,没有鲜花,没有坟墓,她和白山黑水卧在一起,她和蓝天沃野永驻在一起。朔(sù shuò)风在峡谷里呼啸,白雪在天空中飞舞,四野默默无声,那山、那水、那风、那雪似乎在为烈士(致哀志哀)。小草房前的一丛柞树披着厚厚的雪,像盛开的梨花,它的叶子并未凋零,一片火红,像燃烧的火苗,耀眼。一位正在着(zhuó zháo)手写赵一曼传记的作家,随手采摘了一片鲜红的柞叶,(沉着沉重)地讲起一段(悲哀悲伤悲壮)的历史来：赵一曼同志在战斗中左腿被打断,跌倒在地,不幸被俘。在哈尔滨,她惨遭百般折磨,受尽酷刑,但她始终坚贞不屈,最后敌人把她押送到亮珠河杀害。在赴死途中,赵一曼昂首挺胸,正气凛然,唱着歌向人们诀别。她高喊着：“打倒日本帝国主义!中国共产党万岁……”，在口号声中,她倒在了血泊(bó pō)里,她才三十一岁…… 我们都沉默着,谁也不说话,静听着这位作家的讲述。我仿佛感到赵一曼就站在我们面前,她英姿飒爽,目光炯炯,身披大衣,腰系皮带,手执匣枪,威严如铁……。她没有死,没有离去,她就屹立在这高高的崖顶上,像一尊不朽的雕像。我们每一个人都肃然起敬,心里燃烧着对日本侵略者的愤怒火焰,情不自禁地想从洒着赵一曼的鲜血的地方捡起些什么,从而带走我们对英雄的思念。我采撷了一片柞树叶,珍惜地把它夹在我带着的笔记本里…… 这一片红叶呀,不是可做我最珍贵的书签吗?书签,凝结着赵一曼烈士的斑斑血迹,我把它珍藏在身边……

1.在文中的括号里选择正确的字音、词语,打“√”。(8分)

2.第一自然段最后一句话运用了什么修辞手法?有什么作用?(5分)

3.在听作家讲赵一曼的故事时,“我们”为什么都沉默?(5分)

4.作者为什么在洒着赵一曼鲜血的地方,采撷一片柞树叶珍藏起来?(6分)

九、作文。(30分)

仿照《开国大典》中描写场面的方法,写一写学校的某项活动。

第二单元测试题答案

一、山涧汇合悬崖轰隆隆腾起

二、1.⑤ 2.④ 3.② 三、3.(√)4.(√)

四、1.大批敌人被七连六班的五个战士引上了狼牙山。

2.班长马宝玉激动地告诉同志们，他们的任务胜利完成了。

五、1.万水千山只等闲乌蒙磅礴走泥丸