电力设计(咨询)成品验证规定
x xx 公司 x xx 院 电力设计(咨询)成品验证规定 20xx-06-30 发布 20xx-07-01 实施 x xx 公司 x xx 院
目 录 电力设计(咨询)成品验证规定...................................1 1 范围........................................................1 2 规范性引用文件..............................................1 3 职责........................................................1 4 总则........................................................1 5 设计(咨询)成品校审范围....................................2 6 成品校审程序................................................2 7 各级岗位主要校审内容........................................2 8 成品分级....................................................4 9 各级校审签署范围............................................5 10 记录........................................................7 附录 A(规范性附录)计算书分级规定。
...........................8 附录 B(规范性附录)顾客资料验证/登记表.......................11
1 电力设计(咨询)成品验证规定 1 范围 本标准适用于电力工程设计及咨询,改扩建工程的施工图设计以及其他工程可根据具体情况,参照执行。
2 规范性引用文件 GB/T 19000-2008/ISO 9000:2005 质量管理体系 基础和术语 GB/T 19001-2008/ISO 9001:2008 质量管理体系 要求 质量手册 《设计控制程序》 3 职责 xx 院各级校审人员应根据设计成品的分类等级,按相应职责执行。
4 总则 4.1 执行本标准应结合《设计控制程序》一并运行,本标准是以防检结合,以防为主,使设计差错消灭在工程施工之前,为此应加强自主控制的原则,提高个人出手质量,强调在层层质量把关中做到各司其职,各负其责。
4.2 各极校审人员应有高度责任心,严格执行校审制度,提高校审质量和成效,校核人应由有一定技术经验者担任,各级校审按其岗位责任制规定校审签署。
4.3 使用的计算机软件程序应是《计算机应用软件有效版本清单》中所包含的。
4.4 设计人将设计成品验证(校审)单首页中设计人填写的部分填写完整,各级审核人、将校审意见填入“设计成品验证(校审)单”中,格式见《设计控制程序》附录H 1、H 2,当发生技术意见分岐时,专业内的问题,由上一级专业校审人员负责处理;专业间的问题,由工程项目经理协调处理,必须时由总工裁定。
4.5 设计人员必须按各级校审人员的意见执行,若设计人对校审意见有异议时,应加
2 以说明,并与验证人员协商,由验证人员签署最终意见,如双方无法达成一致意见,可由上一级验证人员裁定。
4.6 本标准只是设计技术管理规定方面的制度,有关设计分工,应按《设计控制程序》执行。有关竣工图内容深度、编制要求按相关的制图标准执行。
5 设计(咨询)成品校审范围 5.1 设计过程的各项成品,含前期工作文件、可行性研究、初步设计文件;以及各类工程的施工图、竣工图设计文件; 5.2 标准(典型、通用、定型、参考)设计成品、科研报告、水资源论证报告等; 5.3 套用图纸,各级校审人员对套用图纸的校审,应特别注意套用条件相同与否。
6 成品校审程序 设计人完成设计交校核人校核后的设计成品,应经审核人和批准人签署后,方可出公司,校审程序见设计成品校审程序框图 1。
图 1 设计成品校审程序 注:1)设计人将自校修改后的图纸连同计算书、原始资料等送交校核人。
2)校核人将校核意见填入校审单,退还设计人一次修改。
3)设计人一次修改后,送校核人核对修改情况。
4)校核人签署后送审核人。
5)审核人将审核意见填入校审单,退还设计人二次修改。
6)设计人二次修改后,送审核人核对修改情况。
7)审核人签署后送批准人校审。
8)批准人将校审意见填入校审单退审核人组织修改后,批准人签署。
7 各级岗位主要校审内容
3 7.1 图纸校审 图纸校审见表 1 列出内容,按各自职责有所侧重。
表 1 图纸校审表 序号 主要校审内容 校 核 审 核 批准 1 设计内容明确,依据落实,符合有关规范、规程、规定的要求。
√ √ √ 2 考虑了前期工程,本期工程和发展需要,规划合理,建设规模和建设标准恰当。
√ √ √ 3 方案合理,设备选择落实,配合恰当,安全可靠,运行检修方便,便于施工和安装,给运行管理创造条件。
√ √ 4 布置紧凑,整体协调,符合工艺流程和生产运行需要,满足检修起吊要求。
√ √ 5 生产和生活活动场所安排适度,有必要的交通运输通道,适当的设备检修堆放场地。
√ 6 自动化标准,检修机具,实验设备仪表适度。
√ √ 7 设计界限明确,内容深度满足要求,无错、撞、漏、缺、符合外专业资料要求,综合质量好。
√ √ 8 满足防火、环境保护、劳动安全及工业卫生等规定要求。
√ √ √ 9 积极慎重采用新技术、新工艺、新设备、新结构、新材料、未经技术鉴定不准用。
√ √ √ 10 技术经济指标比较先进及合理,工程造价控制严格。
√ √ √ 11 图面正确,符合制图标准,数据完整,清晰美观。
√ 7.2 计算书校审 计算书校审见表 2 列出内容。
表 2 计算书校审表 序号 主要校审内容 校核 审核 1 符合有关规范,规程,规定。
√ √ 2 原始资料和数据(含电算原始数据)正确可靠。
√ √
4 3 计算项目齐全完整。
√ √ 4 计算公式正确,计算程序经过鉴定。
√ √ 5 运算准确,计算结果正确,宜判断其正确性。
√ √ 6 计算书齐备清晰。
√ √ 7.3 说明书或报告校审 说明书或报告校审见表 3 列出内容,按各自职责有所侧重。
表 3 说明书或报告校审表 序号 主要校审内容 校核 审核 批准 1 设计依据落实可靠,设计原则明确。
√ √ √ 2 方案论证内容充实,论据有力,论述清楚,结论明确,用词确切。
√ √ √ 3 情况介绍主次分明,重点突出,叙述简练。
√ √ 4 存在问题交代清楚,不遗漏,提出解决问题措施。
√ √ √ 5 编排组织有条理,内容完整。
√ √ √ 6 说明内容、数据等与图纸、计算书相符。
√ √ 7 文字通联,标点符号及单位使用正确,字迹清晰。
√ 8 成品分级 8.1 图纸分级 图纸分级详见《设计图纸分级规定》。
8.2 计算书分级 8.2.1 一级计算书应按下列原则确定:确定主要设计原则和方案,主要系统和设备选择、重要建(构)物结构,以及主要技术经济指标的计算。
8.2.2 二级计算书应按下列原则确定:部件、构件、工程辅助系统、设备选择的计算。
8.2.3 三级计算书应按下列原则确定:次要构件、零件的计算,以及不属于前两级的计算书的。
8.2.4 标准设计、采用新技术等、工程条件复杂的、线路途径重冰区域地质构造复杂等计算,等级可相应提高一级别。
计算书分级见附录 A。
5 8.3 说明书或报告分级 8.3.1 一级说明书或报告应按下列原则确定:前期工作报告、初步设计说明书或报告总的部分及专业部分,以及工程施工图设计总说明书。
8.3.2 二级说明书应按下列原则确定:施工图设计专业部分说明书和其他的一般性说明书。
9 各级校审签署范围 9.1 设计成品的校审签署,应按各级校审人员的岗位职责,认真校审签署。
设计成品审签范围见表 4。
6 表 4 设计(咨询)成品审签范围(四级校审方案)成品 名称 签署 签署 级别 可行性研究 报告、规划、建筑方案 初步设计 施工图设计 竣工图编制 设备规范书 环境影响报 告书、水土保持方案报告、劳动安全与工业卫生预评价报告、水资源论证报告 说明书 或报告 图 纸 概算 设备及主要材料清册 说明书 或报告 一 级 图 纸 二 级 图 纸 三级图 纸 四级图纸 五 级 图 纸 预算 竣 工 图 总 说 明 一级图纸 二级图纸 三级图纸 四级图纸 说书 或报告 图 纸 总 的 部 分 专 业 部 分 总的部分 专 业 部 分 总 的 部 分 专 业 部 分 总 的 部 分 专业 部分 汇 总 分册 批准 P 1 P 2 P 2 P 2 P 2 P 2 P 2 P 2 P 2 P 3 P 3 P 2 P 3 B B C P 2 A B P 3 A C C C P 3 P 2 审核 P 3 P 3 P 3 P 3 P 3 P 3 P 3 P 3 P 3 P 3 P 3 A A A A A A A A A A A A A A A A 校核 B B B B B B B B B B B B B B B B B C C D C D D D 设计 /编制 C C C C C C C C C C C C C C C C C D D D D D D D D 规定说明:
1、P 1——主管副院长,P 2——主管总工程师,P 3——项目经理,A——主任工程师,B——室主任,C——主设人,D——设计人。
2、按以上顺序高级别人员可签署低级别成品,但低级别人员不得签署高级别成品,否则需按 1、的相应岗位级别人员同时签署。
3、本工程主设人可签署本工程由 B 级校核的成品(限于施工图设计图纸)。
4、初步设计及可行性研究阶段,审核栏由主任工程师和项目经理共同签署,主任工程师负责专业技术审核,项目经理负责综合 技术审核。
5、图纸校审含相应计算书校审。
6、设备规范书含技术条件等,单一专业的设备签至专业设计负责人,涉及多专业的设备签至项目经理。
7 10 记录 记录见附录 A、附录 B。
8 录 附录 A(规范性附录)计算书分级规定。
A1 变电土建 A1.1 一级(1)主要建筑物地基与基础。
(2)主要建筑物的屋盖结构。
(3)方案论证。
A1.2 二级(1)房屋框架、排架及框剪结构。
(2)其他建筑物屋盖结构。
(3)其他建(构)筑物地基处理。
(4)地下或建筑物内通廊结构。
(5)构架结构。
(6)总平面技术经济指标和交通运输。
(7)建筑坐标与地区坐标网换算。
(8)土石方量及挡土墙。
A1.3 三级(1)建(构)筑物坐标。
(2)房屋各层楼面及设备平台。
(3)房屋固定、扩建端结构。
(4)设备支架结构。
(5)建筑面积、体积。
A2 变电电气 A2.1 一级(1)主接线、站用电接线方案比较和有关技术经济比较。
(2)短路电流及主要设备选择 A2.2 二级(1)站用电负荷、变压器选择及用电率。
(2)站用电动机启动及自启动电压水平校验。
(3)直流负荷计算及设备选择。
(4)各级配置母线、绝缘子选择和导线张力驰度。
(5)主变压器继电保护整定。
9(6)变电站防雷接地。
(7)电流、电压互感器负荷和选择。
(8)电气用压缩空气系统设备选择。
(9)管母线配电装置微风震动。
A2.3 三级(1)交直流动力及控制电缆。
(2)照明网络电压降、导线选择及照度。
(3)继电器动作匹配试验。
A3 送电电气 A3.1 一级:
(1)气象条件选择概率(2)重冰导线、地线选择(含载流量超越系数、导线表面场强、无线电干扰。地线发热容量、导线及地线型式规格等)(3)导线及地线弧垂应力(地线最大应力,不平衡张力)(4)杆塔规划 A3.2 二级:
(1)一般杆塔条件(2)金具设计(3)防雷接地(4)绝缘配合、绝缘地线(5)换位及跳线 A3.3 三级:
(1)定位校验曲线、定位后杆塔验算条件(2)导线、地线安装曲线、绝缘子偏移等(3)防震(4)瓶口校验(5)交叉跨越电气距离校验(6)电阻耦合、低电位升高 A4 送电通信 A4.1 一级:
(1)对主干线电信线路电磁危险影响(2)单相接地短路电流
10 A4.2 二级:
(1)大地导电率(2)静电电磁干扰 A4.3 三级:
(1)互感抗(2)电磁危险影响(3)放电器配置(含隔离变压器、中和变、屏蔽变等)(4)放电器接地电阻(5)电阻耦合低电位升高(6)屏蔽系数 A5 送电结构 A5.1 一级:
(1)大跨越杆塔及基础(2)一般线路新设计杆塔(3)新型塔基础 A5.2 二级:
(1)一般杆塔和基础 A5.3 三级:
(1)杆塔细部尺寸(2)套用图纸验算 A6 技经 A6.1 一级(1)可行性研究技术经济效益。
(2)初步设计技术经济效益。
A6.2 二级(1)施工图设计总预算(表一、表二)。
A6.3 三级(1)施工图设计各卷册预算。
11 录 附录 B(规范性附录)顾客资料验证/ 登记表 顾客资料验证/登记表 编号:
年 月 日 工程名称 阶段 序号 文件名称 页数 编号 验证结论 备注 供使用 供参考 资料接收人:
记录人:
验证人:
12 录 附录 C(规范性附录)顾客资料验证/ 登记表 设计成品验证((校审))单((首页))编号:
年 月 日 工程名称 设计阶段 卷册名称 检 索 号 图 纸 规 格 0 号 1 号 2 号 3 号 4 号 新 制 套 用 总 数 备 注 图纸数量(张)折合标准张 说 明 书(页)设备(材料)清册(页)计算书(页)估(概/预)算书(页)设 计 人 年 月 日 验证人 差错统计 质量等级 签 名 日 期 差错数量 差错分类统计 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 校 核 审 核 □优 □合格 □良 □不合格 □优 □合格 □良 □不合格 □优 □合格 □良 □不合格 批 准 □优 □合格 □良 □不合格 □优 □合格 □良 □不合格 □优 □合格 □良 □不合格 输出是否满足输入要求 □满足 □不满足 注:差错分类统计根据附页中的差错分类进行统计。
13 设计成品验证((校审))单((附页))编号:
年 月 日 序 号 验 证(校 审)意 见 差 错 分类 执行 情况 验证人签名 修改人签名 注:
1.差错分类按以下类别,用圆括号的数字填写类号:①勘测设计输入错误(包括原始资料、设备资料)②计算错误 ③技术标准使用错误 ④勘测设计不合理 ⑤漏项及深度不够 ⑥技术接口错误 ⑦图面、文字表示错误 ⑧其它。
2.按校审意见修改后,在“执行情况”栏目中划√表示;若未修改,则需写明情况并征得校审人同意,并由校核人小签。
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