教学辅导记录
时 间 ___9 月_14_日 节次____ 地点 办公室 被辅导 学生 辅导形式 谈话 辅 导 内 容 及 过 程 张天宇由于小学基础差，跟不上其他同学的步伐，自信心很受打击，上了初中以后，态度更加消极，不完成作业，上课不听课，很顽固。
我对他进行教育，从他的学科成绩上分析，他的语文成绩还可以，使他看到自己的优点，鼓励他拿出学习语文的信心对待其他学科。并规定要定期辅导他生物··· 辅 导 效 果 张天宇很受感动，学习上有了很大的主动性，我也会坚持对他进行辅导。
时 间 ___9 月_14_日 节次____ 地点 办公室 被辅导 学生 辅导形式 谈话 辅 导 内 容 及 过 程 张天宇由于小学基础差，跟不上其他同学的步伐，自信心很受打击，上了初中以后，态度更加消极，不完成作业，上课不听课，很顽固。
我对他进行教育，从他的学科成绩上分析，他的语文成绩还可以，使他看到自己的优点，鼓励他拿出学习语文的信心对待其他学科。并规定要定期辅导他生物··· 辅 导 效 果 张天宇很受感动，学习上有了很大的主动性，我也会坚持对他进行辅导。
