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四年级语文(下册期末)调研卷及答案

作者:alsy520599 | 发布时间:2021-03-06 12:34:31 收藏本文 下载本文

四年级语文((下册期末))调研卷及答案 班级:

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考试时间:90 分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 一、读拼音,写词语。(15 分)jiè shào tàng shǒu liū zǒu yán chěng kuí huā hū xiào zì sī zōng jì 二、比一比,再组词。(10 分)抢(_______)曾(_______)玻(_______)愉(_______)枪(_______)增(_______)波(_______)输(_______)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15 分)腾(____)驾(____)(____)天(____)地(____)头(____)臂(____)(____)广大 未卜(____)(____)神(____)妙(____)诸葛亮真是一个(__________)的军事家啊!2.三太子哪吒有着(__________)的本领。

3.孙悟空一路(__________),眨眼之间便回到了花果山。

四、选择恰当的关联词语填空。

(10 分)因为……所以…… 即使……也…… 不但……而且…… 既然……就……

虽然……但是…… 无论……都……(1)()雨来从小长在还乡河边,()游泳的本领很高。

(2)()敌人怎样诱导小夜莺,他()不肯说实话。

(3)我们()要热爱和平,()还要勇敢地用自己的生命保卫和平。

(4)()你已经答应帮忙了,()不应该反悔。

(5)()风很大,()我们仍坚持把所有的小树种完了。

五、照样子,按要求写句子。(15 分)只要我们紧密团结、万众一心,难道实现中国梦还会很远吗?(改为陈述句)__________________________________ 2.小魏在赛场上跑。(至少扩写两处,并用上比喻的修辞手法)__________________________________ 3.如果不细细体会是很难领略到这层含义的。(换个说法,不改变句意)__________________________________ 4.玉米举着红缨乐了,忘掉了一个夏天的烦恼。(用相同的修辞手法写句子)__________________________________ 5.几座小山在云雾中清清楚楚若隐若现。(修改病句)__________________________________ 六、阅读短文,回答问题。(15 分)离别的礼物 “啊,这毯子真好!”老人抚摸着毯子说,“你爸爸真是个好人,这要花不少钱呢!寒冬到了,有了这床毛毯,在那地方就不愁冷了,那里不会有这么漂亮的毛毯的!”爷爷总是把事情说得那么轻松。每当彼得提到离别,爷爷就说是他自己的主意。

可彼得想:一个孤老头,离开自己的亲人,到政府盖的那幢楼房——养老院里,和别的老头住在一起,能算是幸福吗?彼得难过得真想哭。

他走进屋子拿来了爷爷的口琴。爷爷吹起了一支欢乐的曲子。彼得听不进

去,呆呆地想道:“爸爸就要和那个女人结婚了……” 忽然传来两个人的脚步声,那是爸爸和那个脸蛋光得有点刺眼,活像个洋娃娃的女人回来了。口琴声嘎然而止。

爸爸没说一句话。那女人走过来娇声娇气地对爷爷说:“明天,我就不送您啦!我是来向您道别的。”“您的心地太好啦!”爷爷说着,低下头,望着地面,望着他脚边的毛毯。然后,他弯下腰,拿起毯子说:“请您看看这个,我儿子送给我一条多好的毛毯做离别的礼物。” “嗯,”那女人摸了摸毛毯,“这毯子真不错。”她忽然转身向着爸爸,冷冷地说:“肯定花了不少钱!”爸爸清了清喉咙,吞吞吐吐地说道:“我,我想给爸爸买一床最好的……”然后盯着毯子,半晌,终于开腔了:“哟,还是一床双层的啊!”“是的,”爷爷说,“是双层的,一床漂亮的毯子,给我老头做纪念!” 爸爸默默地进屋去了。那女人马上跟进去,喋喋不休地说那毯子太昂贵。爸爸像往常一样,逼得没法只好发火了。她一转身要走,正好遇到想进屋的彼得。她又转身嚷道:“不管怎么说,他无需一床双层毛毯!”爸爸望着彼得,眼里露出尴尬的神情。

彼得忍不住了,对爸爸说道:“她是对的,爷爷不需要一床双层毛毯。来,把它剪开,成为两床。”爸爸和那个女人愣住了。“爸爸,听我说,剪成两半,一半给爷爷,另一半保存起来。”“这个主意不错。”爷爷温和地说,“我不需要这么大的毯子。”“是的。”彼得又说,“一层毯子足够送走一个老头,省下一半,留着以后会用得着的。” 大家都沉默了。好半天,爸爸走到爷爷面前呆呆地,没有一句话。爷爷望着儿子喃喃地说:“没关系,孩子,我知道你不是这么想的……我知道……” 这时,彼得哭了,因为爷爷、爸爸都哭了,哭成了一团…… 1.“离别的礼物”中的“礼物”是指:(1)___________;(2)___________。

2.联系上下文,说说短文画线句子中“足够”一词在这里蕴含着彼得怎样的感情? _____________________________________________________________ 3.与亲人离别是很痛苦的,爷爷为何在此时还吹起一支欢乐的曲子?

__________________________________________________________ 4.“爸爸,听我说,剪成两半,一半给爷爷,另一半保存起来。”这句话的言外之意是什么? ______________________________________________________________ 5.从短文中我们可以感受到彼得是一个什么样的孩子? ______________________________________________________________ 七、习作。(20 分)与你朝夕相伴的校园一定有吸引你的地方:雨中的校园迷蒙,早晨的校园生机勃勃,春天的校园鸟语花香……那么拿起你手中的笔描述一下你的校园:的校园(横线上可填清晨、雾中、春天等)。

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参考答案 一 介绍 烫手 溜走 严惩 葵花 呼啸 自私 踪迹 二 抢劫 曾经 玻璃 愉快 手枪 增加 波浪 输赢 三 云 雾 顶 立 三 六 神 通 先 占 机 算 神机妙算 三头六臂 腾云驾雾 四(1)因为……所以……(2)无论……都……(3)不但……而且……(4)既然……就……(5)虽然……但是…… 五 只要我们紧密团结、万众一心,实现中国梦不会很远。

小魏在百米赛场上像一阵风一样快速地跑。

只有细细体会才能领略到这层含义。

月亮从云层探出了头,蟋蟀在草丛里唱歌。

几座小山在云雾中若隐若现。

六 1. 一床大毛毯 彼得对爷爷的爱心 2.对继母的讽刺,同时为了保护爸爸,免得她再发火。

3.为了缓和气氛,免得大家伤心;想给大家留下一个美好的记忆,今后不要为他担心。

4.保存起来,留着以后送走爸爸时用。

5.彼得是一个心地善良、尊敬老人、善解人意的孩子。

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