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四年级语文(下册期末)调研题及答案

作者:hua | 发布时间:2021-03-03 06:24:25 收藏本文 下载本文

四年级语文((下册期末))调研题及答案 班级:

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考试时间:90 分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 一、读拼音,写词语。(15 分)lú huā fā lèng qiān bǐ gē bo jié nàn jiè zhi guǐ liǎn qiāng shēng fáng bèi huāng máng 二、比一比,再组词。(10 分)注(_______)即(_______)核(_______)堵(_______)愤(_______)驻(_______)既(_______)孩(_______)赌(_______)喷(_______)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15 分)(____)罗(____)布(____)(____)不断(____)枝(____)叶(____)(____)交错(____)不(____)张(____)(____)之地(1)烫伤男孩小建辉牵动着网友的心,各地捐款___________。

(2)蜘蛛织的网___________,让人不由得感慨它的神奇。

(3)辽阔的南中海上,大大小小的岛屿、礁盘____________。

四、选择恰当的关联词语填空。

(10 分)1.选择合适的关联词语填空。

不光……还…… 因为……所以……

只要……就…… 虽然……但是……(1)蟋蟀的出名(______)由于它的唱歌,(______)由于它的住宅。

(2)(______)蟋蟀的工具是那样柔弱,(______)人们对它的劳动成果感到惊奇。

2.蟋蟀盖房子大多是在十月,秋天初寒的时候。(用相同的修辞方法写句子)________________________ 五、照样子,按要求写句子。(15 分)蟋蟀的住宅真可以算是伟大的工程了。(改写成反问句)________________________________________________ 2.蟋蟀在平台上鸣叫。(改写成拟人句)___________________________________________ 3.蟋蟀有特别好的工具吗?没有。(改写成陈述句)____________________________________________ 六、阅读短文,回答问题。(15 分)我当值日生 ①清晨,我早早吃过饭,便急急忙忙地赶到学校,因为这个星期我当值日生,我和同学王丽负责检查学校的卫生状况。

②我俩从一个班级到另一个班级,依次认认真真地看地面、门窗、黑板是否干净,看桌椅摆放是否整齐。检查的结果令人十分满意,记分簿上,每个班都打上了鲜红的“优”。最后,我们来到了办公室。办公室里,A.凝神思考的校长似乎没有发现我们的到来,他的手上正捏着一支烟,地上还有一个没有熄灭的烟蒂在冒着缕缕青烟。我内心一阵慌乱,是“说”还是“不说”,我犹豫不决。说真的,校长为了我们学校各方面工作搞上去,早来晚归,废寝忘食,吃了很多苦。如今,B.学校建设得像花园;教职工意气风发,劲头十足;C.我们这些“丑小鸭”一个个变成“小天鹅”,哪一样不包含着校长的心血啊!这不,他又在思考着学校的什么大事呢。

③我看看站在身旁的王丽,D.她正歪着头对我笑,好像在说:“校长乱丢烟蒂,你敢说吗?”我想到值日生的职责,便鼓起勇气,走到校长面前,说了声“校长您早”,接着又结结巴巴地轻声问:“校长,这烟蒂是您丢的吧?”一边问,一边弯腰去捡烟蒂,不料,校长已经把它拾起来了。我偷偷看了他一眼,E.只见他脸红红的,好像做了错事的小学生,认真地对我说:“谢谢你提醒了我……” ④我心慌意乱地走出办公室,王丽一个劲儿地说:“你真是个称职的值日生。”可她不知道当时我的心里有多乱。

⑤早操结束后,校长开始讲话了,我心里紧张极了,头埋得低低的,不敢正视校长。F.操场上回荡着校长洪钟一样的声音:“今天,我要向全体师生作自我批评……”什么?校长作自我批评?我真不敢相信自己的耳朵,“我要表扬咱们的值日生,她提醒了我……”我蓦(mò)然抬起头来,看到校长的神情是那么严肃,那么认真,我的眼睛湿润了。

1.根据意思写出文中相应的词语。

(1)顾不得睡觉和吃饭,形容非常专心努力。(_______)(2)形容精神振奋,气概昂扬。(_______)(3)形容说话不流利。(_______)(4)迟疑,拿不定主意。(_______)(5)内心惊慌,思绪纷乱。(_______)2.文中画横线的 6 个句子中有 3 个是比喻句,这 3 个比喻句分别是__、__、___句。

3.用“‖”给短文分部分,并写出第二部分的大意。

___________________________________ 4.填空。

短文中的心理描写细致生动。提出批评前,“我”内心____,不敢“说”也不忍“说”是因为____;提出批评时,“我”鼓起勇气___地问是因为_________;提出批评后,“我”________地走出办公室,直到校长早操讲话时,“我”心里_________;受到表扬后,“我”___________,是因为________。

5.对本文的中心思想概括最全面的一项是()A.赞扬一位治校有方的校长勇于接受批评、改正错误的优秀品质。

B.赞扬校长治校有方。

C.赞扬“我”忠于职守、认真负责的工作态度。

D.赞扬一位治校有方的校长勇于接受批评、改正错误的优秀品质和“我”忠于职守、认真负责的工作态度。

七、习作。(20 分)题目:记一次游戏 要求:把游戏过程写清楚; 2.抓住场面描写烘托人物心情,还可以谈谈自己的感受; 3.字迹工整,400 字左右。

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参考答案 一 芦花 发愣 铅笔 胳膊 劫难 戒指 鬼脸 枪声 防备 慌忙 二 注意 立即 核弹 堵塞 愤怒 驻扎 既然 孩子 赌博 喷泉 三 星 棋 源 源 枯 败 纵 横 毫 夸 不 毛(1)源源不断(2)纵横交错(3)星罗棋布 四 不光 还 因为 所以 萤火虫提着小灯笼在草丛中捉迷藏。

五 蟋蟀的住宅难道不可以算是伟大的工程吗。

蟋蟀在平台上弹琴。

蟋蟀没有特别好的工具。

六 1. 废寝忘食 意气风发 结结巴巴 犹豫不决 心慌意乱 2. B C F 3.①‖②③④‖⑤ 在“我”的提醒下,校长主动捡起了烟蒂。

4.犹豫不决;校长为了我们学校各方面工作搞上去,早来晚归,废寝忘食,吃了很多苦;结结巴巴;我要尽到值日生的责任;心慌意乱;紧张极了;眼睛湿润了;“我”被校长自我批评、以身作则的精神感动了 5.D

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