2021年高考历史二轮专题复习梳理:专题四,,,20世纪以来中国重大思想理论成果
专题四 0 20 世纪以来中国重大思想理论成果 通史概要:
20 世纪是中国发生翻天覆地巨变的 100 年。为了求得民族独立和人民解放、实现国家繁荣富强和人民共同富裕,中华民族进行了顽强不屈的抗争与奋斗,在此期间,孙中山、毛泽东、邓小平以各自思想理论及其革命实践成为引领时代进步的三位伟人。
20 世纪初,孙中山提出“三民主义”,反映了中国人民争取民族独立的愿望,成为辛亥革命的风帆。此后,孙中山紧跟时代潮流,推动国共合作,基于三民主义,形成了新三民主义,成为第一次国共合作的政治基础和大革命时期的旗帜。
在中国新民主主义革命和建设的长期实践中,以毛泽东为代表的中国共产党人,创造性地把马列主义的基本原理与中国革命实际相结合,形成了适合中国国情的指导思想——毛泽东思想。指导中国新民主主义革命取得胜利。
在改革开放和现代化建设的实践中,以邓小平为代表的中国共产党人,在总结中国社会主义现代化建设经验教训的基础上,逐步形成了建设有中国特色的社会主义理论——邓小平理论。实现了马列主义与中国实际相结合的第二次飞跃。
世纪之交,以江泽民为主要代表的中国共产党人不断进行理论创新,逐步形成了“三个代表”重要思想,成为马克思主义在中国发展的最新成果。
主干知识:四大理论成果 三民主义——辛亥革命、国民革命 毛泽东思想——新民主主义革命、新中国的社会主义改造 邓小平理论——中国特色社会主义建设 三个代表——党的建设
第一课 孙中山的三民主义 一、旧三民主义——辛亥革命(一)背景 1、经济:民主资本主义初步发展,资产阶级壮大 2、政治:《辛丑条约》签订,民族危机加深 3、思想:戊戌变法失败,民主革命思想传播(二)提出:1905 年,算中山在同盟会机关刊物《民报》发刊词中把十六字纲领阐发为三民主义(三)内容 1 1、民族主义(民族革命)——“驱除鞑虏,恢复中华” 1)内容:以革命暴力推翻清王朝,实现民族独立 2)特点:包含反帝内容,但为明确提出反帝主张,容易误导民众认为民族主义就是反满 3)实质:反映了资产阶级的软弱性,幻想帝国主义支持中国革命 2、民权主义(政治革命)——“创立民国” 1)内容:推翻封建帝制(君主专制),建立民主共和国(民主立宪国家)。
2)实质:把政权由代表地主阶级利益的君主手中转移到资产阶级(国民)手中 3)结果:1912 年转换过成立初步实现,但袁世凯篡权,民主共和有名无实 3 3、民生主义(社会革命、社会主义)——“平均地权” 1)内容:核定全国地价,现有地价归原主(地主)所有,革命后因社会进步增长的地价归国家所有,逐步实现土地国有,国民共享(用土地增值的部分班公益事务)
2)实质:逐步变地主土地私有为土地国有。反对地主土地私有 3)缺陷:不是彻底的反封建的土地纲领,无法解决农民的土地问题,辛亥革命缺乏广泛的群众基础。
(四)评价:
1 1、进步性:反映了资产阶级要求民族独立、民主政治和发展资本主义。性质是资产阶级民主革命纲领。
2 2、实效性:指导辛亥革命,对推翻帝制、建立民国、颁布约法等起了巨大作用 3 3、局限性:没有明确提出反帝要求,没有彻底的反封建的土地纲领 4 4、结论:资产阶级革命派不能领导中国人民彻底完成反帝反封建的民主革命任务 二、新三民主义——国民革命(一)背景原因:
1、时代变化,三民主义已不适应了,孙中山本人对民主革命不懈地追求; 2、俄国十月革命和中国五四运动的推动(孙中山看到群众力量和革命的新形式)(二)特点(和旧三民主义相比)1、民族主义:反对帝国主义,主张国内各民族一律平等。明确提出反帝主张 2、民权主义:主张普遍平等的民权,强调民权为一般平民所共有。扩大了民权的范围,一般平民享有 3、民生主义:增加“节制资本”(限制资本主义的发展),承认“耕者有其田”,并谋求改善工人和农民的生活。切实地关注工农的利益。
结论:和旧三民主义相比:
1、明确提出反帝反封的主张;2、包含了联俄、联共、扶助工农的三大政策。
(三)结果意义:
与中共民主革命纲领反帝反封的主张基本一致,成为第一次国共合作的政治基础,和马克思主义一起指导了国民革命(四)与中共革命纲领的区别 1、差异:
1)缺少实行八小时工作制、彻底实现人民权力、彻底的土地纲领 2)中共还有一个实现社会主义和共产主义的最高纲领,新三民主义没有 2、根源:两党的阶级属性不同。
第二课 毛泽东思想的形成与发展 一、毛泽东思想的含义: : 毛泽东思想是马克思列宁主义和中国国情结合的产物,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。
二、毛泽东思想产生背景: : 1、时代背景:民族危机深重。
2、历史教训:资本主义道路行不通。
3、榜样作用:俄国十月革命的胜利。
4、主观努力:毛泽东立志改造中国和世界,确立对马克思主义的信仰。
5、思想基础:五四运动后,马克思主义在中国的广泛传播,并同中国工人运动相结合。
三、毛泽东思想形成发展过程:
(一)国民革命时期——萌芽(1924--1927)1 1、背景:1 1)国共合作,国民大革命兴起。
2)农民是国民经济的主要力量,也是中国革命的主要力量。
2、代表作:《中国社会各阶级的分析》,《湖南农民运动考察报告》 3、核心思想:
关注农民。农民问题是中国革命中心问题,必须进行农村革命。
4、意义;标志着毛泽东思想开始萌芽。
(二)国共十年对峙时期(井冈山时期)——形 成 1、背景:
1)半殖民地半封建社会。
2)进攻城市失败,“城市中心论”不符合中国实际。
2、代表住嘴:《中国的红色政权为什么能够存在?》、《井冈山的斗争》、《星星之火,可以燎原》 3、核心思想:
工农武装割据理论。中共的任务就是把工作重心从
城市转入农村,建立革命根据地,在中共的领导下将土地革命、武装斗争和根据地建设三者结合起来,必须走“农村包围城市,武装夺取政权”的革命道路。
4、意义:标志着中共把马克思主义的基本路线和中国的国情结合起来,开辟了一条符合中国的革命道路,标志着毛泽东思想的形成。
(三)抗日战争时期(延安时期)——成熟确立 1、背景:1)中国革命的长期斗争实践及其成功与挫折的经历。2)抗战时期延安作为中国革命大后方,社会环境相对稳定。
2、代表著作:《中国革命和中国共产党》 《新民主主义论》 3、核心思想:
新民主主义革命理论:
对中国革命的性质、对象、任务、动力、前途等问题进行了系统论述。
1、确立:1945 年中共七大确定毛泽东思想为党的指导思想,成为一切工作的指针; 2、为新民主主义在全国胜利奠定思想和政治基础。
(四)解放战争时期和建国后的过渡时期——进一步发展 1、背景:新中国成立。中国人口众多、经济文化落后。如何进行社会主义革命和建设,中国共产党没有经验。
2、代表作:《论人民民主专政》《论十大关系》《关于正确处理人民内部矛盾的问题》
3、核心思想::
社会主义革命与建设理论:(人民民主专政;社会主义工业化和社会主义改造同时并举;结合国情,正确处理工业同农业、轻工业关系;社会主义制度下严格区分敌我矛盾和人民内部矛盾)4、意义:引导中国人民迅速恢复了国民经济,巩固政权,完成三大改造,确立了社会主义制度,探索出了一条有中国特色的社会主义革命与建设之路。丰富发展了马克思主义,是邓小平理论的先导 【注意:】毛泽东思想的:
思想核心:回答了中国民主革命道路问题,以及社会主义革命和建设的理论问题。
理论精髓:实事求是、群众路线、独立自主。
四、毛泽东思想对近现代中国的深远影响:
1、指导中国取得了新民主主义革命的胜利,建立了新中国。
2、指导了建国初的社会主义革命和建设。
3、是建设中国特色的社会主义理论的理论先导。
中国近代史阶段特征及选修内容 旧民主主义革命阶段特征(1840——1919)
第一阶段 中国开始沦为半殖民地半封 建社会(1840--0 1860 年))阶段特征 政治:列强发动了两次鸦片战争,中国开始沦为半殖民地半封建社会;中国人民一方面反侵略,维护中国的独立与主权;另一方面反封建,太平天国运动。
经济:在外国资本主义的侵略下,中国开始卷入资本主义世界市场;中国传统的自然经济开始解体,新的经济因素处于萌发状态,思想:先进的中国人逐渐认识到中国的落后,开始主张学习西方,开启了民智,萌发了学习西方的新思想。
中国社会仅仅出现了一些有利于近代化的因素,近代化的历程并没有真正开始。
第二段 半殖民地半封建社会的完全形成(1860--1 1901 年))阶段特征:
半殖民地半封建社会的完全形成 政治:甲午中日战争和八国联军侵华战争,中国的半殖民地半封建化程度大大加深并最终沦为半殖民地半封建社会。资产阶级维新派,进行了戊戌变法,由器物变革到变革制度,标志中国政治近代化开始。
经济:洋务运动引进西方先进技术,中国工业化、近代化开始;十九世纪六七十年代民族资本主义产生,甲午战后获得初步发展。
思想领域:地主阶级中的洋务派主张“中体西用”,指导了洋务
运动;资产阶级维新派宣传维新变法思想,指导了戊戌变法。
第三 段 从辛亥革命到 五四运动(1901--199 19 年))阶段特征 从八国联军侵华战争到五四运动,经历清末、北洋军阀统治两个阶段,中国近代化整体发展,体现在政治、经济、思想文化领域的全面展开而,最突出的领域是在政治领域。
政治:政治清末的新政和预备立宪尽管是为抵制革命,但依旧推进了政治的近代化;辛亥革命,建立了共和政体,中国政治体制的近代化呈现出波浪式推进的特点。
经济:一战期间,民族资本主义进一步发展,形成短暂的春天。
思想:新文化运动,弘扬民主科学,动摇了儒学正统地位,促进了国民关心国家政治的觉悟 新民主主义革命(1919——1949)第一段 新 民主主义革命的 开始和国民革命时期(1919 ~ 1927年))本阶段中国处于北洋军阀统治时期,是中国新民主主义革命的开始。
政治:五四运动,无产阶级登上历史舞台,新民主主义革命凯时。
中共成立,集中力量领导工人运动,形成第一次工人运动的高潮;国共合作进行了国民大革命。
思想:马克思主义广泛传播;孙中山把旧三民主义发展为新三民主义。
第 二段 国民政府统治前期——国共十年内战对峙、局部 抗战争时期(1927--197 37 年))阶段特征 本阶段是国民党(南京国民政府)统治前期,中国近代化有所发展,是中共独立领导革命的时期,也是日本逐步侵华,中国局部抗战的时期。
政治:南京国民政府建立,进行了“北伐”,形式上统一中国;中共由城市转向农村,形成“工农武装割据”;国共内战;红军长征;日本逐步侵华,中日民族矛盾上升,中国抗日救亡运动高涨,局部抗战开始。
经济:官僚资本主义形成并控制了国家的经济命脉;国民政府进行的币制改革和国民经济建设运动是,有利于民族工业的发展,为抗战胜利奠定物质基础。
文化生活:国民政府开展新生活运动,一定程度上改变了国民的卫生习惯、注重卫生环境,提升国民素质,推进了社会生活近代化。
抗战时期,中国近代化的进程被打断,原有的工业遭到严酷摧残。抗战胜利后,美国垄断资本与四大家族官僚资本相结合,又把中国近代化事业推入绝境。同时,中国无产阶级开始担负 第 三段 国民政府统治后期——全民抗战、解放 战争时期(193 37 7--199 49 年))阶段特征 本阶段是国民党(南京国民政府)统治后期,经历了国共合作进行抗日战争,国共解放战争的两个时期。
政治:以国共合作为基础进行全面抗战,经历了防御、相持、反攻,抗战气的胜利。抗战胜利后,国内的阶级矛盾成为最主要的矛盾,国共进行了四年的内战。
经济:抗战时期,国民政府借口抗战需要,实现统制经济,官僚资本主义形急剧膨胀;民族工业西迁为抗战胜利奠定基础。解放战争同时实行恶性的通货膨胀政策,国统区经济恶化。日本对沦陷区实行经济掠夺;中共抗战时期实行双减双缴的土地政策,巩固并扩大了抗日民族统一战线,解放战争时期,中共在解放区的土地改革,废除地主土地私有,为解放战争胜利奠定了基础。国民政府与美国签订《中美商约》,美国商品如潮水般涌入中国。在多种因素的影响下,民族工业陷入困境。
思想文化:《新民主主义革命论》、《论联合政府》发表,毛泽东
思想成熟 起中国近代化的任务,领导新民主主义革命,中国近代化进入全新发展阶段。
戊成变法 [选修·历史上重大改革回眸] 1 1 .背景(1)社会背景,民族危机的加深。(2)19 世纪末中华民族资本主义初步发展。(3)早期维新思想,为维新变法思想做了理论准备。(4)康有为著有《新学伪经考》和《孔子改制考》;梁启超发表《变法通议》等文章。(5)1895 年春,康、梁领导发动“公车上书”,标志着戊戌变法运动的开始。
2 2 .内容(1)政治:鼓励官民上书言事;举荐新政,精简机构,裁撤冗员;取消旗人特权等。(2)经济:鼓励发展农工商业;创办国家银行;编制国家预算和决算;兴办邮政等。(3)文教:废除八股;创办各种学堂;派遣留学生;准许民间办报;设译书局等。(4)军事:建新式军队,按新法练兵,添造兵船等。
3 3 .评价(1)爱国性:戊戌变法是救亡图存的爱国运动。在民族危机加剧的时刻,维新派以变法图强、救亡图存为目标,揭露帝国主义企图瓜分中国的阴谋,促成了中华民族的觉醒,激发了中国人民的爱国热情。
(2)进步性:它是一场政治改革运动,是资产阶级变革社会制度的初步尝试。维新派努力追求西方先进的政治制度,传播西方的社会政治学说和利学文化,符合历史发展趋势。
(3)启蒙性:它是近代中国一次思想解放潮流。它对封建思想文化进行猛烈抨击,为近代思想的兴起开辟了道路促进了中国人民的觉醒。
孙中山 [选修·中外历史人物评说] 1 1 .主要活动与贡献(1)领导推翻清王朝君主专制制度:①主张改良:上书李鸿章,遭到拒绝。②创立革命团体:1894 年创立兴中会,踏上民主革命道路。③成立革命政党:1905 年成立同盟会,民主革命进入新阶段。④提出革命纲领:三民主义,资产阶级民主革命纲领。⑤建立民国:1912 年 1 月 1 日,建立中华民国。
(2)建设资产阶级共和国。颁布《临时约法》,确立三权分立原则,否定独裁专制,赋予国民权利。颁布有利于资本主义发展的政策法令。
(3)将三民主义发展为新三民主义,促成国共合作。
2 2 .历史评价(1)民族民主革命先行者。(2)高举三民主义大旗,领导辛亥革命,推翻君主专制制度,促进民族觉醒和民主精神高涨。(3)捍卫民主共和,领导二次革命,参加护国运动,发起护法运动。(4)开创新三民主义,促成国共合作。
詹天佑 [选修·中外历史人物评说] 1 1 .主要活动与贡献:(1)中两结合,建造滦河铁路大桥。(2)修筑京张铁路等铁路工程,自行设计和修筑“人”字形铁路。创造了中国铁路史奇迹。(3)督办粤汉铁路。(4)监管中东铁路。
2 2 .历史评价:中国首位杰出的爱国铁路工程师,有“中国铁路之父”、“中国近代工程之父”之称。
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